Η Μαρία Σκορδιαλού είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Μαρούσι, όπου παρέχει υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης, ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής σε εφήβους, ενήλικες και ζευγάρια.
Είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση» από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Είναι επίσης εγγεγραμμένη στο Μητρώο Εκπαιδευτών Ενηλίκων Στερεάς Ελλάδας.
Η επαγγελματική της πορεία στον χώρο της ψυχοθεραπείας ξεκίνησε το 2004, με την εκπαίδευσή της στη Γνωσιακή Ψυχοθεραπεία στο Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας, σε συνεργασία με το Αιγινήτειο Νοσοκομείο. Στην πορεία της, διεύρυνε την εκπαίδευσή της μέσα από τη Συστημική Θεραπεία Ζεύγους, στο Ινστιτούτο Συστημικής Θεραπείας Θεσσαλονίκης, ενώ έχει παρακολουθήσει κύκλους σεμιναρίων στην Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία στο Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιού και Εφήβου.
Η πολύπλευρη εκπαίδευσή της έχει διαμορφώσει μια ευρύτερη και συνθετική προσέγγιση στην κατανόηση του ανθρώπου και των σχέσεών του, λαμβάνοντας υπόψη τόσο την ατομική ψυχολογική λειτουργία όσο και το οικογενειακό, κοινωνικό και εκπαιδευτικό περιβάλλον μέσα στο οποίο αυτή αναπτύσσεται.
Έχει επίσης εκπαιδευτεί στη χρήση ψυχομετρικών και προβολικών εργαλείων, μεταξύ των οποίων τα WISC-III, C.A.T., T.A.T. και S.A.T., καθώς και το προβολικό ιχνογράφημα, αποκτώντας εμπειρία στην αξιολόγηση παιδιών και εφήβων.
Επαγγελματική εμπειρία
Διαθέτει πολυετή επαγγελματική εμπειρία σε διαφορετικά πλαίσια ψυχολογικής υποστήριξης, συμβουλευτικής και εκπαίδευσης.
Στον Συμβουλευτικό Σταθμό του Δήμου Κερατσινίου πραγματοποίησε ατομικές συνεδρίες με ενήλικες και συμμετείχε στη συμβουλευτική και υποστήριξη γονέων μέσα από ομάδες που πραγματοποιούνταν σε σχολεία της περιοχής.
Παράλληλα, η συνεργασία της με ιδιωτικά κέντρα ειδικής αγωγής της έδωσε τη δυνατότητα να ασχοληθεί με την αξιολόγηση παιδιών και εφήβων, καθώς και με τη συμβουλευτική και υποστήριξη γονέων, αποκτώντας σημαντική εμπειρία στη διαχείριση αναπτυξιακών, μαθησιακών και συναισθηματικών αναγκών.
Ιδιαίτερο μέρος της επαγγελματικής της διαδρομής αποτελεί η παρουσία της στον χώρο της εκπαίδευσης. Έχει εργαστεί σε σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Αττικής, παρέχοντας υπηρεσίες ψυχολογικής ανίχνευσης, υποστήριξης και συμβουλευτικής σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Η εμπειρία αυτή της επέτρεψε να γνωρίσει από κοντά τις σύνθετες ανάγκες που μπορεί να προκύψουν κατά την παιδική και εφηβική ηλικία, αλλά και τον σημαντικό ρόλο που διαδραματίζουν η οικογένεια και το σχολικό περιβάλλον στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού.
Εκπαιδευτικό έργο
Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής της δραστηριότητας, έχει διδάξει στοιχεία Εξελικτικής Ψυχολογίας στη μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση, μεταφέροντας την επιστημονική της γνώση και την επαγγελματική της εμπειρία σε εκπαιδευόμενους.
Η συνολική της επαγγελματική διαδρομή χαρακτηρίζεται από συνεχή επιμόρφωση και διεύρυνση των γνώσεων και των δεξιοτήτων της, με βασικό άξονα την κατανόηση του ανθρώπου, των σχέσεων και των διαφορετικών αναγκών που αναδύονται σε κάθε στάδιο της ζωής.