Ψυχολόγος - Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας στην Τήνο

Η Πετρίνα Ρούσσου είναι Κλινική & Κοινοτική Ψυχολόγος (UEL), Ειδ. Ψυχαναλυτική - Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια (ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.), Προσωπική Ακαδημαϊκή Σύμβουλος, Επόπτρια Φοιτητών Ψυχολογίας και Διδάσκουσα στο τμήμα Ψυχολογίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου (Oxford Brookes University). Διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Πειραιά, Αττικής. Αποτελεί μέλος του Βρετανικού Συλλόγου Ψυχολόγων (GMBPsS) και δόκιμο μέλος της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας (European Association for Psychotherapy- EAP) – Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ). Έπειτα από τις βασικές της σπουδές, πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στο εξωτερικό νευρολογικό ιατρείο του Ναυτικού Νοσοκομείου Πειραιά και στις ομάδες του Κέντρου Νοητικής Ενδυνάμωσης του νοσοκομείου. Στα πλαίσια της πρακτικής της, εργάστηκε κατά κύριο λόγο με ασθενείς που έπασχαν από διάφορες μορφές άνοιας, συμμετέχοντας ενεργά σε προγράμματα γνωστικής αποκατάστασης και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης. Ασχολήθηκε με τον σχεδιασμό και την εφαρμογή θεραπευτικών παρεμβάσεων που στόχο είχαν τη βελτίωση της μνήμης, της συγκέντρωσης και των εκτελεστικών λειτουργιών. Συνεργάστηκε στενά με τους επαγγελματίες υγείας του νοσοκομείου, όπως νευρολόγους, ψυχολόγους και εργοθεραπευτές, προκειμένου να εξασφαλιστεί μια πολυδιάστατη και ολιστική προσέγγιση στη φροντίδα των ασθενών. Επιπλέον, συμμετείχε στη διεξαγωγή ομαδικών συνεδριών νοητικής ενδυνάμωσης, όπου οι ασθενείς είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν σε γνωστικές δεξιότητες μέσα από διαδραστικές και δομημένες δραστηριότητες, όπως ασκήσεις προσανατολισμού, λεκτικές και οπτικοχωρικές δοκιμασίες, καθώς και τεχνικές αφήγησης και αναγνώρισης προσωπικών βιωμάτων. Η πρακτική αυτή της παρείχε πολύτιμη εμπειρία στην κλινική διαχείριση των ανοϊκών ασθενών, ενισχύοντας τις δεξιότητές της στην αξιολόγηση, την παρέμβαση και τη διεπιστημονική συνεργασία στον τομέα της νευροψυχολογίας. Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της πορείας, έχει εργαστεί θεραπευτικά με παιδιά, εφήβους, γονείς και ενήλικες κάτι το οποίο την έκανε να έρθει σε επαφή με την ψυχοθεραπευτική διαδικασία από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Η ενασχόλησή της με ποικίλες ηλικιακές ομάδες και διαφορετικά θεραπευτικά αιτήματα της επέτρεψε να κατανοήσει σε βάθος τη δυναμική της θεραπευτικής σχέσης, τις προκλήσεις που αναδύονται σε κάθε στάδιο της ανάπτυξης και την αλληλεπίδραση οικογενειακών και ατομικών παραγόντων στην ανθρώπινη ψυχοσύνθεση. Στην ψυχαναλυτική δουλειά και έχοντας εργαστεί με όλες αυτές τις πληθυσμιακές ομάδες, συνειδητοποίησε βαθύτερα πόσο ποικιλόμορφη είναι η ψυχαναλυτική διαδικασία. Καμία θεραπευτική πορεία δεν είναι ίδια με την άλλη, γιατί κάθε άτομο φέρει τη δική του μοναδική ιστορία. Όμως, μέσα από όλα αυτά, διαμορφώθηκε μια βασική πεποίθηση ότι η θεραπεία είναι ένα ταξίδι ανακάλυψης, μια συνάντηση όπου το ανείπωτο μπορεί να βρει χώρο, να αναδυθεί, να γίνει αντικείμενο σκέψης και νοήματος.

Ως Προσωπική Ακαδημαϊκή Σύμβουλος, Επόπτρια Φοιτητών Ψυχολογίας και Διδάσκουσα στο τμήμα Ψυχολογίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου (Oxford Brookes University), έχει αναπτύξει μια πολυδιάστατη εκπαιδευτική εμπειρία που συνδυάζει τη διδασκαλία και την εποπτεία φοιτητών σε διάφορα στάδια της ακαδημαϊκής και επαγγελματικής τους ανάπτυξης. Στο ρόλο της ως διδάσκουσα, δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που προάγει τη βαθιά κατανόηση των ψυχολογικών θεωριών και μεθοδολογιών, ενώ ταυτόχρονα ενθαρρύνει τη σκέψη πέρα από τα αυστηρά όρια της ακαδημαϊκής γνώσης. Στόχος της είναι η καλλιέργεια κριτικής σκέψης, η ανάπτυξη της ικανότητας σύνδεσης θεωρίας και κλινικής πράξης και η ενίσχυση της επιστημονικής περιέργειας των φοιτητών. Ως προσωπική ακαδημαϊκή σύμβουλος, υποστηρίζει τους φοιτητές τόσο στην ακαδημαϊκή τους πορεία όσο και στην προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη. Βοηθά και ενθαρρύνει τους φοιτητές να διαχειριστούν τις προκλήσεις της πανεπιστημιακής ζωής, να βρουν τον προσωπικό τους ακαδημαϊκό προσανατολισμό και να χτίσουν τις βάσεις για την επαγγελματική τους σταδιοδρομία στην ψυχολογία. Παράλληλα, ως επόπτρια φοιτητών ψυχολογίας, καθοδηγεί και εποπτεύει τις ερευνητικές και πρακτικές τους εργασίες, ενισχύοντας την ικανότητά τους να εφαρμόζουν την ψυχολογική γνώση. Η προσέγγισή της στην εποπτεία είναι υποστηρικτική με έμφαση στην αυτονομία, την υπευθυνότητα και τη βαθύτερη κατανόηση της επιστημονικής διαδικασίας. Αυτοί οι ρόλοι της έχουν προσφέρει μια σφαιρική οπτική στη διδασκαλία και τη μαθησιακή διαδικασία, καθώς και τη δυνατότητα να βάλει το δικό της λιθαράκι στις μελλοντικές γενιές επαγγελματιών ψυχολόγων, ενθαρρύνοντάς τους να προσεγγίζουν την επιστήμη με ενσυναίσθηση, επιστημονική ακεραιότητα και συνεχή διάθεση για αναζήτηση και εξέλιξη. Παρέχει τις υπηρεσίες της δια ζώσης και μέσω διαδικτύου προσφέροντας ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας.

Η Σαλιβέρου Ελισάβετ είναι Ψυχοπαιδαγωγός (MSc Συμβουλευτικής ΕΚΠΑ) και Συστημική/Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια (Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων). Εργάζεται με ανθρώπους πάνω σε ζητήματα σχέσεων, οικογένειας, περιγεννητικής περιόδου, παιδιών, εφήβων, αλλά και ειδικότερων θεμάτων όπως εξαρτήσεις, αναπηρία, διαζύγιο, σχολική άρνηση, bullying, διατροφικές διαταραχές, άγχος, πένθος, ηθική ή σεξουαλική παρενόχληση, mobbing, παιδική ή έμφυλη κακοποίηση.

Ο Νικόλαος Θελούρας είναι Παιδοψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό του γραφείο στην Άνω Ηλιούπολη, όπου προσφέρει υπηρεσίες ψυχικής υγείας με επαγγελματισμό και συνέπεια. Είναι απόφοιτος του Cardiff Metropolitan University της Αγγλίας, με βασικό τίτλο σπουδών στην Ψυχολογία, ενώ η ακαδημαϊκή του πορεία συνεχίστηκε σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, στο Τμήμα Ιατρικής, όπου ολοκλήρωσε με άριστα τις σπουδές του στην Ψυχιατροδικαστική και Ιατροδικαστική. Είναι μέλος του διδακτικού προσωπικού του τμήματος Ψυχολογίας του IST College, το οποίο συνεργάζεται με το Swansea University, συμβάλλοντας ενεργά στην ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων και γνώσεων. Η κλινική του κατάρτιση εμπλουτίζεται με εξειδικευμένη μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, μέσω του Διεθνούς Κέντρου Ψυχοθεραπείας "ΑΛΥΠΙΑ", που φέρει αναγνώριση από τον βρετανικό οργανισμό ACCPH (accredited psychotherapists – level 7). Επιπλέον, έχει λάβει πιστοποιημένη εκπαίδευση στη χρήση του ψυχομετρικού εργαλείου MMPI-2, μέσω της ISON Psychometrica. Στο πεδίο της κλινικής πράξης, ο κ. Θελούρας έχει σημαντική εμπειρία τόσο με ενήλικες όσο και με παιδιά και εφήβους. Αντιμετωπίζει ποικίλες ψυχοπαθολογικές δυσκολίες, με κύρια εστίαση σε καταστάσεις άγχους και θλίψης, ενώ εργάζεται παράλληλα σε ιδιωτικές δομές με παιδιά και εφήβους που παρουσιάζουν αναπτυξιακές διαταραχές, ΔΕΠΥ και άλλες συμπεριφορικές δυσκολίες. Η επιστημονική του κατάρτιση, η επαγγελματική του εμπειρία και η συνεχής επιμόρφωση τον καθιστούν έναν ολοκληρωμένο επαγγελματία στον χώρο της ψυχικής υγείας.

Η Μαριάννα Παπαδοπούλου είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια. Έχει ολοκληρώσει σπουδές Ψυχολογίας (BSc Hons) στο University of East London, ενώ η μετεκπαίδευσή της είναι στη Συστημική και Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία στο Κέντρο Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων (4ετής). Κατέχει Ανώτερο Επαγγελματικό Δίπλωμα στη Συμβουλευτική από το International European University of Paris, έχει καταρτιστεί στην Ψυχοεκπαίδευση και έχει λάβει επιπλέον εκπαίδευση σχετική με τις ουσίες και τις εξαρτήσεις από το ΚΕΘΕΑ. Είναι μέλος του Συλλόγου Βρετανών Ψυχολόγων (BPS).

Η διαδρομή της ξεκίνησε από τις κοινωνικές επιστήμες, με πτυχίο στις Πολιτικές Επιστήμες και μεταπτυχιακές σπουδές στην Κοινωνιολογία στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Για πολλά χρόνια εργάστηκε σε θέσεις που απαιτούσαν ουσιαστική επαφή και αλληλεπίδραση με ανθρώπους, υποστηρίζοντας ομάδες και άτομα σε απαιτητικά, μεταβαλλόμενα και διεθνή εργασιακά περιβάλλοντα. Είχε την ευκαιρία να συνεργαστεί με ανθρώπους από διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα και να έρθει σε άμεση επαφή με τις δυσκολίες που κρύβονται πίσω από ρόλους, ευθύνες και μεταβάσεις. Αυτή η εμπειρία αποτέλεσε εφαλτήριο για την ενασχόλησή της με την Ψυχολογία.

Ως Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια συνεργάζεται με ενήλικες, εφήβους, ζευγάρια και οικογένειες διαφόρων ηλικιών, που αντιμετωπίζουν δυσκολίες, προκλήσεις ή βρίσκονται σε φάση μετάβασης.Οι συνεδρίες απευθύνονται σε ανθρώπους που ζουν στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό και μπορούν να πραγματοποιηθούν είτε δια ζώσης, είτε διαδικτυακά, στα ελληνικά ή στα αγγλικά.