Ψυχολόγος με εμπειρία στην Παιγνιοθεραπεία στην Αττική

Η Παπαχρηστοπούλου Ευγενία είναι Ψυχολόγος - Κλινική Νευροψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά. Σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, ενώ έχει εξειδίκευση στη Κλινική Νευροψυχολογία όπου είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος από την Ιατρική Σχολή Αθηνών. Έχει επίσης ειδικευθεί στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων . Διαθέτει αξιόλογη εμπειρία έχοντας υπηρετήσει στο Κέντρο Ειδικής φροντίδας παιδιών, του Πολεμικού Ναυτικού, πραγματοποιώντας πλήθος νευροψυχολογικών αξιολογήσεων παιδιών και εφήβων, και θεραπευτικές συνεδρίες. Επίσης, στο Κέντρο Νοητικής Ενδυνάμωσης της Νευρολογικής Κλινικής του Ναυτικού Νοσοκομείου συμμετείχε στις ομάδες νοητικής ενδυνάμωσης. Επιπλέον, συνεργάζεται με κέντρα ψυχολογικής υποστήριξης. Επίσης, είναι εισηγήτρια μαθημάτων ψυχολογίας και νευροψυχολογίας στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο , ενώ διδάσκει τα ψυχομετρικά εργαλεία ελληνικής έκδοσης WISC V και .WAIS IV.  Παρέχει πρακτική άσκηση σε φοιτητές πανεπιστημίων. Τέλος, συμμετέχει σε πολλά συνέδρια νευρολογικού ή παιδοψυχολογικού ενδιαφέροντος ενώ, παράλληλα, παραδίδει εκπαιδευτικά σεμινάρια σε διάφορα πιστοποιημένα ιδιωτικά κέντρα.

H Γραβάνη Άννα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αγία Παρασκευή. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του Dundee, στο Ηνωμένο Βασίλειο. Επιπλέον, έχει εκπαιδευθεί στην Παιγνιοθεραπεία στο Ψυχοθεραπευτικό & Εκπαιδευτικό Κέντρο δια βίου μάθησης "ΕΡΜΑ", αλλά και στην Αξιολόγηση Νοημοσύνης Παιδιού και Εφήβου με την Ελληνική Κλίμακα Νοημοσύνης WISC από την  Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου. Έχει πραγματοποιήσει την πρακτική της άσκηση στον Επιστημονικό Σύνδεσμο Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων "ΝΙΚΗ", στο Κέντρο Πρόληψης Χρήσης Εξαρτησιογόνων Ουσιών & Προαγωγής της Υγείας, αλλά και στο Dundee της Σκωτίας. Επιπροσθέτως, έχει ασχοληθεί με τη συμβουλευτική γονέων και την ψυχολογική και μαθησιακή υποστήριξη παιδιών σε κέντρα και χώρους όπως ο Πολυχώρος για το παιδί "ΠΡΟ-ΠΑΙΔΕΙΑ", το Κέντρο Ειδικής Αγωγής "Ψυχο-Λογώ" και το Κέντρο Ειδικής Αγωγής "ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΙΛΩ". Τέλος, από το 2020 - 2024 ήταν Επιστημονική υπεύθυνη - Επόπτρια της ομάδας των Ψυχολόγων και Ειδικών Παιδαγωγών στο Κέντρο Ειδικής Αγωγής "Logocare". Στο ιδιωτικό της γραφείο προσφέρει πλήθος υπηρεσιών, σεβόμενη τις ιδιαίτερες ανάγκες εκάστοτε θεραπευόμενου.

Η Κάνδια Βασιλική είναι Ψυχολόγος MSc και Ψυχοθεραπεύτρια Γνωσιακής Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας (CBT). Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο. Μετά την ολοκλήρωση των σπουδών της, συνέχισε τις Μεταπτυχιακές σπουδές της στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο και επίσημη αναγνώριση του τίτλου από τον ΔΟΑΤΑΠ. Έχει συμμετάσχει σε πλήθος σεμιναρίων και ημερίδων σχετικά με την ψυχική υγεία, την κλινική ψυχοπαθολογία, την παραβατικότητα και τις διαπροσωπικές σχέσεις, ενώ έχει εργαστεί σε δημόσιες και ιδιωτικές δομές, αποκτώντας εμπειρία σε θέματα που αφορούν την ενήλικη και εφηβική ψυχολογία. Στόχος της είναι να δημιουργήσει έναν ασφαλή και υποστηρικτικό χώρο, όπου το άτομο μπορεί να εκφράζεται ελεύθερα, να κατανοεί βαθύτερα τον εαυτό του και να αναπτύσσει νέους τρόπους αντιμετώπισης των δυσκολιών της καθημερινότητας.

To Mindtopia είναι ένα Διεπιστημονικό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών και Ανάπτυξης Δεξιοτήτων για παιδιά, εφήβους και ενήλικες όπου η εξέλιξη και η υποστήριξη του κάθε ατόμου βρίσκονται στο επίκεντρο. Προσφέρονται υπηρεσίες Ειδικού Παιδαγωγού με εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, υποστηρίζοντας την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων. Επιπλέον, προσφέρονται υπηρεσίες Εργοθεραπείας, η οποία επικεντρώνεται στην ανάπτυξη και βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων, οι οποίες είναι απαραίτητες για την καθημερινή ζωή και ανεξαρτησία των παιδιών, υπηρεσίες Ψυχολογικής Υποστήριξης η οποία στοχεύει στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού αλλά και στην έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων του. Επιπρόσθετα, προσφέρονται υπηρεσίες Λογοθεραπείας, μια επιστήμη που ασχολείται με διαταραχές λόγου, επικοινωνίας (λεκτικής και μη λεκτικής), ομιλίας, φωνής και κατάποσης. Στο κέντρο μπορεί κάποιος να βρει και υπηρεσίες Πρώιμης Παρέμβασης, καθώς η πρώιμη παρέμβαση έχει ως στόχο την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων από πολύ μικρή ηλικία, υπηρεσίες με επίκεντρο την Θεραπεία μέσω Τέχνης, Συμβουλευτική αλλά και Εκπαίδευση Γονέων, η οποία έχει στόχο να ενδυναμώσει το ρόλο κάθε γονέα ώστε ο ίδιος να είναι σε θέση να βοηθήσει το παιδί να ωριμάσει συναισθηματικά και να αυτονομηθεί. Τέλος την Ρομποτική, που είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την διδασκαλία μαθημάτων που σχετίζονται με το STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).

Η Φαίδρα Αναστασίου Βενέτη είναι Ψυχολόγος - εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νίκαια. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου, με μεταπτυχιακές σπουδές στις Κλινικές Παρεμβάσεις στις Εξαρτήσεις από το Πανεπιστήμιο Κρήτης και στις Σπουδές Φύλου: Μεθοδολογίες, Θεωρίες, Πολιτικές από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Συνεχίζει την εκπαίδευσή της στην Δραματοθεραπεία. Έχει συμμετάσχει σε πληθώρα σεμιναρίων και εξειδικευμένων προγραμμάτων με έμφαση στην παιδική και εφηβική ψυχική υγεία, τις εξαρτήσεις και τις σύγχρονες ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις. Έχει εργαστεί ως ψυχολόγος σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς ψυχικής υγείας, όπως σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών, στον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ) και στο Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας. Παράλληλα, έχει εμπειρία στην ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων, στην ψυχοεκπαίδευση καθώς και στην έρευνα γύρω από θέματα ψυχικής υγείας και καλλιτεχνικής έκφρασης. Στο έργο της συνδυάζει τη θεωρητική κατάρτιση με μια ανθρωποκεντρική προσέγγιση, αξιοποιώντας δημιουργικά εργαλεία όπως η τέχνη και το παιχνίδι. Έχει συμμετάσχει σε ερευνητικά προγράμματα και επιστημονικές δημοσιεύσεις, ενώ παράλληλα διατηρεί ενεργό ενδιαφέρον για ζητήματα κοινωνικού φύλου, δικαιωμάτων και ενδυνάμωσης ευάλωτων πληθυσμών.

Η Τζαννετάκου Αυγερινή είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με ιδιωτικό γραφείο στην Καλλιθέα. Κατέχει Άδεια Ασκήσεως Ψυχολόγου (Αρ.Πρωτ. 243931) και είναι Τακτικό Μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων. Είναι αριστούχος απόφοιτος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ουαλίας (University of Wales, Bachelor of Science Hons in Psychology, BSc). Κατέχει Μεταπτυχιακό τίτλο στην Κλινική Ψυχολογία με «Άριστα» από το ίδιο Πανεπιστήμιο (University of Wales, Master of Science in Clinical Psychology, MSc).

Έχει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στις Βιωματικές Τεχνικές Συμβουλευτικής και στις Τεχνικές Προσωπικής Ανάπτυξης (Experiential Counselling Techniques and Techniques of Personal Development) από το Scottish Qualification Authority (SQA). Είναι κάτοχος Ευρωπαϊκού διπλώματος Τραυματοθεραπείας με τη μέθοδο EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) από το Ινστιτούτο Τραυματοθεραπείας Αθηνών.

Έχει ειδικευτεί στην Ψυχοδυναμική-Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία (Psychodynamic-Psychoanalytic approach) Παιδιών, Εφήβων και Ενηλίκων στο κέντρο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. (Διεπιστημονική & Ερευνητική Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη Παιδιών και Ενηλίκων), με πιστοποίηση από τη Βρετανική Ένωση Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας (British Association for Counselling and Psychotherapy – BACP) και της Eυρωπαικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας (European Association of Psychotherapy - EAP).

 Έχει εκπαιδευτεί σε ένα εύρος διαγνωστικών Ψυχομετρικών και Προβολικών δοκιμασιών όπως επί παραδείγματι, το Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας της Μιννεσότα MMPI®-2, το Τεστ Θεματικής Αντίληψης (Thematic Apperception Test-T.A.T), το Τεστ Θεματικής Αντίληψης για παιδιά (Children’s Apperception Test-C.A.T), το Τεστ κηλίδων μελάνης Rorschach. Ερευνητικά έχει ασχοληθεί εκτενώς με το θέμα του Γονεϊκού και του Ενήλικου Συναισθηματικού Δεσμού (Αttachment Τheory) σε διάφορες Ψυχιατρικές οντότητες και έχει εκπαιδευτεί σε σύγχρονα θέματα ψυχαναλυτικής σκέψης και Βρεφικής ανάπτυξης μέσω σεμιναρίων παρατήρησης βρέφους.

Στα πλαίσια της πρακτικής άσκησης και της εθελοντικής της εργασίας έχει απασχοληθεί σε κέντρα ψυχικής υγείας και αποκατάστασης όπως: το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής «Δρομοκαΐτειο» σε Τμήματα οξέων περιστατικών, τη Νευροψυχιατρική Κλινική «Γαλήνειον Μέλαθρον», τη Μονάδα Φροντίδας και Αποκατάστασης Ηλικιωμένων με Alzheimer και συναφείς άνοιες-ΆΚΤΙΟΣ. Κατέχει τιμητική βράβευση για την εθελοντική της εργασία στο Κέντρο Διημέρευσης και Ημερησίας Φροντίδας Ατόμων με αναπηρίες του φορέα Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Α «Ορίζοντες». 

Έχει συνεργαστεί με το Ερευνητικό Κέντρο Aegean Research Centre (ARC) σε πειράματα που αφορούν ψυχοκοινωνικά θέματα και έχει συμμετοχές σε επιστημονικά συνέδρια.

Ακαδημαϊκά, έχει διδάξει ως λέκτορας μαθήματα ψυχολογίας και ψυχοθεραπευτικής βιωματικής εκπαίδευσης σε Ιδιωτικό Φορέα Εκπαίδευσης στην Αθήνα και στον Πειραιά. Έχει εποπτεύσει επίσης διπλωματικές εργασίες σε προγράμματα σπουδών Ψυχολογίας. 

Κλινικά, έχει εργαστεί σε Κέντρο Ειδικών Θεραπειών και Ψυχοθεραπείας παρέχοντας ατομική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική σε Παιδιά, Εφήβους και Ενήλικες.  Συντονίζει επίσης Ομάδες Παιδιών ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης και παρέχει Συμβουλευτική Γονέων.

Η Παπανικολάου Βιολέτα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αργυρούπολη. Έλαβε πρώτα το πτυχίο Οργάνωσης και ∆ιοίκησης Επιχειρήσεων από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και μετέπειτα συνέχισε με το πτυχίο Ψυχολογίας από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Μετέπειτα, απέκτησε πτυχίο Ψυχοθεραπείας μέσω Τεχνών CPS Arts από το British Hellenic College και μετεκπαιδεύτηκε στη Δραματοθεραπεία στο Ψυχοθεραπευτικό και Εκπαιδευτικό Κέντρο το Έρμα - Herma. Πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στο Κέντρο "Αβραμπού Α.- Τσιάκος ∆. Ι.Κ.Ε., Ο.Ψ.Υ. - Όμιλος Ψυχικής Υγείας", ενώ μέχρι και σήμερα, πέραν του ιδιωτικού της γραφείου, εργάζεται ως Ψυχολόγος στο Oνειροδρόμιο (by i.c.Can). Τέλος, η ειδικός έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων με διαφορετική θεματολογία σε τομείς Ψυχιατρικής, συνέδρια Ψυχοσωματικής Ιατρικής, σεμινάρια θεραπείας μέσω Τεχνών, Γνωσιακές και Συμπεριφορικές Προσεγγίσεις, Ψυχοπαθολογία κ.α.

Το κέντρο συναισθηματικής ανάπτυξης και ειδικής αγωγής Εκ Βαθέων - Ζιωτοπούλου Ευαγγελία βρίσκεται στο Περιστέρι. Ιδρύτρια και υπεύθυνη του κέντρου είναι η κα Ζιωτοπούλου Ευαγγελία, Ψυχολόγος – Σύμβουλος Οικογένειας με μεταπτυχιακές σπουδές στη Συμβουλευτική & Ψυχοθεραπεία Προσωποκεντρικής Κατεύθυνσης, Πιστοποιημένη Εκπαιδεύτρια Εργαστηρίου Αποτελεσματικού Γονέα (P.E.T.). Έχει εκπαιδευτεί στην Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων ενώ μετεκπαιδεύτηκε στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρίες και από την εταιρεία Προγεννητικής & Περιγεννητικής Ψυχολογίας & Υγείας (APPPHA). Στο Κέντρο Εκ Βαθέων όραμα όλων των συνεργατών είναι ένας κόσμος που οι γονείς προετοιμάζονται κατάλληλα για τον νέο τους ρόλο, υποδέχονται στην αγκαλιά τους τα παιδιά τους όπως το έχουν ονειρευτεί και έχουν ένα δίκτυο ανθρώπων δίπλα τους να τους βοηθά να ταμεγαλώσουν σ’ ένα κλίμα ενσυναίσθησης και αγάπης! Μια εξειδικευμένη ομάδα ψυχολόγων και παιδοψυχολόγων υποστηρίζει τους γονείς να αναπτύξουν σχέσεις εμπιστοσύνης με τα μωρά τους εκπαιδεύοντας τους στην θετική και ήπια γονεϊκότητα μέσω του Attachment Parenting (υποστήριξη στον θηλασμό, τις δυσκολίες στον ύπνο, την διατροφή, τον αποχωρισμό κ.α.). Επιπλέον, έμπειροι λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές και ειδικοί παιδαγωγοί υποδέχονται παιδιά και εφήβους και τους βοηθούν να αναπτύξουν πλήρως το δυναμικό, την μοναδικότητα και την διαφορετικότητά τους.

Η Τζέμη Σοφία είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με ειδίκευση στην Προσωποκεντρική Ψυχοθεραπεία, την Παιγνιοθεραπεία και την Συμβουλευτική Γονέων. Εργάζεται ιδιωτικά στην περιοχή της Δάφνης, παρέχοντας ατομικές συνεδρίες σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους, δια ζώσης και online. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το University of Central Lancashire (UCLAN) της Μεγάλης Βρετανίας και κατέχει Άδεια  Ασκήσεως Ψυχολόγου (αρ. Πρωτ. 1460495). Παράλληλα, ολοκλήρωσε το 4ετές πρόγραμμα εκπαίδευσης στην Προσωποκεντρική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία από το Κολλέγιο Ανθρωπιστικών Επιστημών (ICPS) για την απόκτηση του Ευρωπαϊκού Πιστοποιητικού Ψυχοθεραπείας (ΕCP) από την European Association for Psychotherapy (EAP). Επίσης, είναι απόφοιτος του 2ετούς προγράμματος εκπαίδευσης στην Παιγνιοθεραπεία από το Πανεπιστήμιο Leeds Beckett University της Μεγάλης Βρετανίας (Postgraduate Certificate in Therapeutic Play Skills), σε συνεργασία με τον Βρετανικό εκπαιδευτικό οργανισμό APAC. Είναι επιπλέον, κάτοχος πτυχίου Κοινωνιολογίας από το Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών και μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων (MSc in HRM) από το Stirling University της Μεγάλης Βρετανίας.

Τα τελευταία χρόνια εργάζεται ως Ψυχολόγος ιδιωτικά αλλά και σε κέντρα ειδικών θεραπειών παρέχοντας ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας ενηλίκων, εφήβων και παιδιών (παιγνιοθεραπεία), καθώς και υπηρεσίες συμβουλευτικής γονέων. Παράλληλα, έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος/εμψυχώτρια σε οίκους ευγηρίας και ορφανοτροφεία στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Η θεραπευτική προσέγγιση που ακολουθεί βασίζεται στις αρχές της μη-κατευθυντικής προσωποκεντρικής θεραπείας, που στόχο έχει, μέσα σε ένα ασφαλές περιβάλλον αποδοχής, να διευκολύνει το κάθε άτομο ξεχωριστά να αναπτυχθεί, να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό και τις ανάγκες του και κατ’ επέκταση να βρει τους κατάλληλους για το ίδιο τρόπους να ανταπεξέλθει στις προκλήσεις της ζωής και της καθημερινότητας του. Τέχνες και δημιουργικά μέσα έκφρασης μπορούν να χρησιμοποιηθούν τόσο στα παιδιά όσο και στους ενήλικες ανάλογα με τις εκάστοτε ανάγκες τους. 

Η Γκιλάκη Ελισάβετ είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και πραγματοποιεί διαδικτυακές και δια ζώσης συνεδρίες . Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Μετά την ολοκλήρωση των προπτυχιακών της σπουδών, συνέχισε με μεταπτυχιακές σπουδές στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, ενώ παράλληλα ξεκίνησε την εκπαίδευσή της στη Συνθετική Συστημική Ψυχοθεραπεία, στο Κέντρο Συνθετικής Συστημικής Θεραπείας στη Θεσσαλονίκη, όπου συνεχίζει έως και σήμερα. Η επιθυμία της να διευρύνει τις γνώσεις της την οδήγησε στην εκπαίδευση στην Παιδοψυχολογία και στη Συμβουλευτική Γονέων, καθώς και στην ολοκλήρωση σεμιναρίου Σχολικής Ψυχολογίας. Έχει επίσης εκπαιδευτεί στη χρήση του ψυχομετρικού εργαλείου WISC-V. Η επαγγελματική της εμπειρία περιλαμβάνει εργασία σε κέντρα ειδικών θεραπειών και δομές για άτομα με ειδικές ανάγκες, ενώ παράλληλα προσφέρει θεραπευτικές συνεδρίες διαδικτυακά. Από μικρή την μαγνήτιζε η παρατήρηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς και η αναζήτηση του «γιατί» πίσω από τις πράξεις και τις σχέσεις. Η εσωτερική αυτή αναζήτηση την οδήγησε φυσικά στον δρόμο της Ψυχολογίας και, μέσα από αυτόν, στην επιθυμία να στηρίζει τους ανθρώπους στην πορεία τους προς την αυτογνωσία και την ψυχική ενδυνάμωση. Αν αισθάνεσαι έτοιμος ή έτοιμη να ξεκινήσεις το δικό σου θεραπευτικό ταξίδι, θα είναι χαρά και τιμή της να γίνει συνοδοιπόρος σου σε αυτή τη διαδρομή.✨

Η Λέκκα Έλενα είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος με ιδιωτικό γραφείο στο Χαλάνδρι. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία από το University College London. Έχει, επίσης, εκπαιδευτεί στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες στην Β’ Παιδιατρική Κλινική του Πανεπιστημίου Αθηνών και στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία στο Ιατρικό Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο. Στον τομέα της εθελοντικής εργασίας, έχει συνεργαστεί με την ΜΚΟ "Δώσε Ελπίδα - Give Hope" προσφέροντας ομαδικές συνεδρίες ψυχολογικής υποστήριξης σε καρκινοπαθείς και τις οικογένειές τους. Απέκτησε σημαντική κλινική εμπειρία δουλεύοντας με παιδιά, εφήβους και ενήλικες σε ατομικό και ομαδικό πλαίσιο ενώ έχει εργαστεί ως ψυχολόγος σε σχολικές μονάδες τηςπρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ήταν μέλος διεπιστημονικής επιτροπής για τη διαγνωστική εκπαιδευτική αξιολόγηση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών και των οικογενειών τους. Έχει υπάρξει συνεργάτης σε κέντρα παροχής ψυχοκοινωνικών υπηρεσιών για οικογένειες αναλαμβάνοντας τη ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων μέσω παιγνιοθεραπείας, τη συμβουλευτική υποστήριξη γονέων καθώς και την εξειδικευμένη μαθησιακή υποστήριξη παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες. Σήμερα, διδάσκει στα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα της σχολής Ψυχολογίας και της σχολής Εκπαίδευσης ως συνεργάτης-λέκτορας του University of Derby. Στο ιδιωτικό της γραφείο παρέχει ατομικές συνεδρίες σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους καθώς και συμβουλευτική γονεών δια ζώσης και online.

Η Κωνσταντουλάκη Ελένη MSc, MA είναι αδειούχος Ψυχολόγος - Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια και εξειδικευμένη στη Συστημική - Υπαρξιακή προσέγγιση, με εμπειρία στη θεραπεία εφήβων, νέων, ενηλίκων, ζευγαριών (EFT | Emotionally Focused Therapy) και οικογενειών. Παρέχει ψυχοθεραπεία τόσο ατομικά, όσο και σε ομαδικό πλαίσιο, ενώ οι συνεδρίες μπορούν να πραγματοποιηθούν και διαδικτυακά. Στόχος της είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς θεραπευτικού πλαισίου, όπου ο κάθε άνθρωπος ή ομάδα μπορεί να νιώσει αποδοχή και εμπιστοσύνη και να έχει τον χώρο να εξερευνήσει σκέψεις, συναισθήματα και σχέσεις, προχωρώντας με επίγνωση προς μια πιο συνειδητή, ουσιαστική και αυθεντική ζωή.

Η Τουμέν-Μικρούλη Σελίν είναι Ψυχολόγος, απόφοιτη του Πανεπιστημίου Κωνσταντινούπολης, με μεταπτυχιακό τίτλο στην Τυπική και Άτυπη Αναπτυξιακή Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Sapienza της Ρώμης.

Διαθέτει εκτενή εμπειρία στην ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων, στην παιγνιοθεραπεία, στη θεραπεία σχέσης παιδιού-γονέα (filial therapy), καθώς και στην ψυχοκοινωνική υποστήριξη οικογενειών. Έχει συνεργαστεί με παιδιά, εφήβους και γονείς σε Τουρκία, Ιταλία και Ελλάδα, αποκτώντας σημαντική εμπειρία σε πολυπολιτισμικά πλαίσια.

Στα πρώτα στάδια της επαγγελματικής της πορείας, εργάστηκε σε μη κυβερνητικούς οργανισμούς, υποστηρίζοντας την ψυχοκοινωνική προσαρμογή παιδιών μεταναστών και των οικογενειών τους. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, συμμετείχε ενεργά σε παρεμβάσεις που εστίαζαν στο παιδί, στο ψυχικό τραύμα, στην προσκόλληση και στην πολιτισμική ποικιλομορφία.

Μιλά άπταιστα Τουρκικά, Ελληνικά, Αγγλικά και Ιταλικά, γεγονός που της επιτρέπει να εργάζεται αποτελεσματικά σε πολυγλωσσικά και πολυπολιτισμικά θεραπευτικά περιβάλλοντα. Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται σε επιστημονικά τεκμηριωμένες πρακτικές και διέπεται από σεβασμό, ενσυναίσθηση και ηθική, με κύριο στόχο τη συναισθηματική και αναπτυξιακή ευημερία παιδιών και εφήβων.

H Σκλαβενίτη Χριστίνα είναι Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια με πολυετή εμπειρία στην Ελλάδα και το εξωτερικό, συνοδοιπόρος σε μικρές και μεγάλες ιστορίες ζωής. Δίνει έμφαση στα μοναδικά χαρακτηριστικά και τις ανάγκες του κάθε ατόμου, προσφέροντας εξατομικευμένη φροντίδα, με σεβασμό προς τα ανθρώπινα δικαιώματα, ανεξαρτήτως φύλου, εθνικότητας, θρησκείας, σεξουαλικού προσανατολισμού ή έκφρασης φύλου. Είναι απόφοιτη Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στις Σπουδές Φύλου από το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, με υποτροφία αριστείας. Η ερευνητική της εργασία εστίασε στο φαινόμενο της μαιευτικής βίας, όπως βιώνεται και αφηγείται από όσες την έχουν υποστεί, μέσα από τη φεμινιστική σκοπιά της έρευνας και με έμφαση στη φωνή των υποκειμένων. Έχει ειδικευτεί στην Αφηγηματική Ψυχοθεραπεία και το Συστημικό Ψυχόδραμα, καθώς και σε προσεγγίσεις που ενσωματώνουν τη φεμινιστική, διαθεματική και συμπεριληπτική ματιά. Προσφέρει ατομική θεραπεία, θεραπεία ζεύγους, υποστήριξη παιδιών και εφήβων, συμβουλευτική γονέων, θεραπεία σε ΛΟΑΤΚΙ+ άτομα, καθώς και βιωματικές ομάδες ενδυνάμωσης. Εστιάζει στη θεραπευτική σχέση, στην ενσυναίσθηση και στη δημιουργία ενός ασφαλούς πλαισίου, όπου μπορεί κανείς να ξαναγράψει την ιστορία του με νόημα και σκοπό.

Η Μαυρίδη Αφροδίτη είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Παγκράτι. Ξεκίνησε τις σπουδές της στη Ψυχολογία στο Groningen της Ολλανδίας και τις ολοκλήρωσε στη Κύπρο. Έχει ειδικευτεί στη Διάγνωση παιδιών και εφήβων μέσα από τη συστημική οπτική SANE-System Attachment Narrative Encephalon και στη Συστημική Ψυχοθεραπεία ενηλίκων στο Ινστιτούτο εκπαίδευσης και έρευνας στη συστημική ψυχοθεραπεία "Λόγω Ψυχής". Επίσης, έχει εκπαιδευτεί σε διάφορες θεματικές, όπως η Σχολική Ψυχολογία, η Ψυχοσωματική Υγεία και η Διαχείριση Κρίσεων. Διαθέτει αξιόλογη εμπειρία έχοντας εργαστεί σε διάφορους δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς. Τέλος, διαθέτει αξιόλογη ερευνητική εμπειρία αποτελούμενη από συμμετοχές σε συνέδρια και σεμινάρια, ενώ η ίδια έχει παρουσιάσει έργο της σε μερικά από αυτά.

Η Λιβανού Μαρία Dr., PhD, MSc, Επίκουρη Καθηγήτρια είναι Ψυχολόγος και Ψυχοθεραπεύτρια με ειδίκευση στη θεραπεία παιδιών και εφήβων, με ιδιαίτερη έμφαση στην ψυχοδυναμική προσέγγιση. Έχει ακαδημαϊκό υπόβαθρο στις Ηνωμένες Πολιτείες και το Ηνωμένο Βασίλειο, με ακαδημαϊκή έδρα στο King’s College London (KCL), και ερευνητική δραστηριότητα στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων. Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται κυρίως στη ψυχοδυναμική θεραπεία, με στόχο την κατανόηση των βαθύτερων συναισθηματικών διεργασιών και σχέσεων. Παράλληλα, παραμένει εξατομικευμένη και ολιστική, ώστε να ανταποκρίνεται στις ανάγκες κάθε παιδιού, εφήβου, ενήλικου και οικογένειας.Κατά τις συνεδρίες παρέχεται συμβουλευτική προς τους γονείς – από την εγκυμοσύνη έως τα πρώτα χρόνια του παιδιού – καθώς και υποστήριξη της οικογένειας στην πρώιμη γονεϊκότητα. Επιπλέον, συζητούνται ζητήματα σχετικά με την πρώιμη ανάπτυξη του παιδιού και τη σχέση γονέα–βρέφους. Δίνει έμφαση στην αντιμετώπιση δυσκολιών στην επικοινωνία, την ενίσχυση της ψυχικής ευεξίας, την καλλιέργεια αυτοπεποίθησης και τη βελτίωση των κοινωνικών σχέσεων Εργάζεται με ένα ευρύ φάσμα θεμάτων που αφορούν την παιδική και εφηβική ηλικία, όπως το άγχος/αγχώδεις διαταραχές (γενικευμένο άγχος, κρίσεις πανικού), οι φοβίες/άγχος αποχωρισμού, προσκόλλησης, η καταθλιπτική διάθεση,κατάθλιψη, η κοινωνική απομόνωση, η δυσκολία προσαρμογής και συναισθηματική δυσφορία, τα ψυχοσωματικά συμπτώματα, η χαμηλή αυτοεκτίμηση, οι δυσκολίες στην επικοινωνία και στις κοινωνικές σχέσεις οικογενειακές συγκρούσεις και προσαρμογή σε αλλαγές (π.χ. διαζύγιο), το πένθος και διαχείριση απώλειας, οι διατροφικές διαταραχές, οι δυσκολίες και θέματα εικόνας σώματος, οι δυσκολίες στο σχολείο, οι μαθησιακές πιέσεις και διαχείριση άγχους επίδοσης, τα ζητήματα ταυτότητας, αυτοεικόνας και εφηβικής ανάπτυξης, τα προβλήματα διαγωγής / δυσκολίες με τον θυμό, η παραβατική συμπεριφορά, η οικογενειακή συμβουλευτική/θεραπεία, οι νευροαναπτυξιακές δυσκολίες (π.χ. αυτισμός, ΔΕΠ-Υ), καθώς και το τραύμα/ μετατραυματικό στρες (PTSD)/αναπτυξιακό τραύμα και δυσμενείς παιδικές εμπειρίες.