Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας με εμπειρία στις Φοβίες στην Ανατολική Αττική

Η Αγγελοπούλου Μαριάννα είναι Ψυχολόγος (MSc) με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στη Ραφήνα. Διαθέτει πτυχίο Ψυχολογίας από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, έχει ολοκληρώσει τις μεταπτυχιακές σπουδές της στην Κλινική Ψυχική Υγεία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και διαθέτει πολυετή εκπαίδευση στην Ψυχανάλυση του Λακανικού Πεδίου. Έχει κλινική εμπειρία σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς, με εξειδίκευση στη διαχείριση διαταραχών διάθεσης και αγχωδών διαταραχών, στις διατροφικές διαταραχές και στις εξαρτήσεις, στην ψυχοθεραπεία ενηλίκων και εφήβων, στην ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και στη συμβουλευτική γονέων. Στο ιδιωτικό της γραφείο προσφέρει εξατομικευμένες ψυχοθεραπευτικές παρεμβάσεις με σεβασμό στις ανάγκες κάθε θεραπευόμενου, δημιουργώντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό πλαίσιο.

Ο Δούφλιας Κωνσταντίνος MSc είναι Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπευτής και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Παγκράτι. Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας και Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ιατροδικαστικής - Ψυχιατροδικαστικής από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ).Ο ειδικός αναλαμβάνει περιστατικά απο όλο το φάσμα της Ψυχολογίας προδφέροντας δια ζώσης και διαδικτυακές συνεδρίες.

Η Σίνα Στέλλα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Παλλήνη. Αποφοίτησε από το University of East London και ολοκλήρωσε στο ίδιο Πανεπιστήμιο τις μεταπτυχιακές της σπουδές Master of Science in Clinical and Community Psychology. 

Η θεραπευτική της προσέγγιση είναι συνθετική, με εξειδίκευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT) και τη Συστημική - Οικογενειακή Θεραπεία, στοχεύοντας στην ολιστική υποστήριξη του ατόμου μέσα στο κοινωνικό και οικογενειακό του πλαίσιο. Παράλληλα, διαθέτει εξειδικευμένη κατάρτιση στη Διαγνωστική και Θεραπευτική Παρέμβαση σε παιδιά και εφήβους, με έμφαση στη διαχείριση θυμού μέσω της παιγνιοθεραπείας (Play Therapy). 

Στην επαγγελματική της πορεία, συνεργάζεται με Μονάδα Φροντίδας Ηλικιωμένων, όπου είναι μέλος της διεπιστημονικής ομάδας, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη, διενεργώντας ψυχομετρικές αξιολογήσεις και διαχειριζόμενη περιστατικά άνοιας. Επιπλέον, διαθέτει σημαντική εμπειρία στην ανάλυση κοινωνικών φαινομένων και τη συμβουλευτική γονέων, έχοντας διατελέσει επιστημονικός συνεργάτης της εκπομπής «Φως στο Τούνελ». 

Έχει εργαστεί στη Βενετία της Ιταλίας, υποστηρίζοντας ψυχοκοινωνικά ευάλωτες ομάδες τρίτης ηλικίας, ενώ διαθέτει εμπειρία στη διαπολιτισμική συμβουλευτική και τη διαχείριση κρίσεων. Τέλος, με γνώμονα την παροχή υπηρεσιών υψηλού επιπέδου, ενημερώνεται συνεχώς για όλες τις επιστημονικές εξελίξεις στον κλάδο της Ψυχικής Υγείας, συμμετέχοντας ενεργά σε εξειδικευμένα σεμινάρια και συνέδρια.

Παράλληλα, διαθέτει εξειδικευμένη κλινική εμπειρία ως Study Coordinator σε ογκολογικές κλινικές μελέτες με φάρμακα υψηλού κόστους, γεγονός που της επιτρέπει να κατανοεί βαθιά τις ιατρικές και ψυχολογικές προκλήσεις των ογκολογικών ασθενών, προσφέροντας στοχευμένη υποστήριξη και ενίσχυση της συμμόρφωσης στη θεραπεία τους.

Η Χατζηαναστασίου Κωνσταντίνα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Μάκρη.

Σπούδασε Ψυχολογία, συγκεκριμένα το πρόγραμμα Bsc Psycology Science του Canterbury Christ Church University. Έπειτα, ολοκλήρωσε τον 1ο και τον 2ο κύκλο “Εισαγωγικών διαλέξεων στην Ψυχανάλυση” της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας και το “Ετήσιο σεμινάριο στην Ψυχαναλυτική σκέψη και Πρακτική” της Διεπιστημονικής και Ερευνητικής Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης Παιδιών και Ενηλίκων (ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.).

Οι κατευθύνσεις στην ψυχοθεραπευτική προσέγγιση είναι της ψυχαναλυτικής ψυχοθεραπείας (Μετεκπαίδευση στην Ψυχαναλυτική/Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία Παιδιών, Εφήβων και Ενηλίκων του κέντρου ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.) και της σωματικά επικεντρωμένης ψυχοθεραπείας Gestalt (Ολοκληρωμένη Επαγγελματική Κατάρτιση στις τεχνικές της μεθόδου της Σωματικά Επικεντρωμένης Θεραπείας Gestalt” στο Unity Energetics Institute). 

Ακόμη, έχει παρακολουθήσει διάφορα εκπαιδευτικά προγράμματα με θέμα την παιγνιοθεραπεία, την οικογενειακή θεραπεία, την συναισθηματική νοημοσύνη, την διαχείριση συναισθημάτων κ.α.

Πιστεύει στην συνεχή εκπαίδευση ως ψυχοθεραπεύτρια και ως άτομο καθώς είναι σημαντικό να εμπεριέχεται παλαιότερη και σύγχρονη γνώση καθώς και μία συνθετική οπτική της ψυχοθεραπείας που να βοηθάει τον θεραπεύομενο με διάφορες τεχνικές και μέσα για την επίτευξη της θεραπείας. Η κατεύθυνση της στις ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις της ψυχαναλυτικής θεραπείας και της σωματικά επικεντρωμένης ψυχοθεραπείας Gestalt αντικατοπτρίζουν την δική της προσέγγιση για το ψυχικό τραύμα και το σύμπτωμα. Το σύμπτωμα συνοδεύει μια μακρά ιστορία που ο θεραπευόμενος μαζί με τον θεραπευτή αναζητεί, αναγνωρίζει και επεξεργάζεται με σκοπό την ψυχική ίαση. Τα ψυχικά τραύματα εδράζουν, κατά το μεγαλύτερο ποσοστό τους, σε ένα ασυνείδητο κομμάτι που δεν έχουμε πρόσβαση και καθορίζουν τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε τον εαυτό μας, τους ανθρώπους και την ζωή. Είναι σε συνεχή ατομική ψυχοθεραπεία και εποπτεία των ψυχοθεραπειών που αναλαμβάνει. Τέλος, είναι σε συνεχή ατομική ψυχοθεραπεία και εποπτεία των ψυχοθεραπειών που αναλαμβάνει.

Το Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο "Έσω" - Δρ.Πριοβόλου Αγγελική και η συνεργάτης Σκορδύλη Δανάη Μαρία (Ψυχολόγος  - Ψυχοθεραπεύτρια) εδρεύει στην Αρτέμιδα. Η Δρ. Πριοβόλου Αγγελική εργάζεται ως Κλινική Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια από το 2001 έως σήμερα. Έχει ολοκληρώσει όλη την ακαδημαϊκή εκπαίδευση (BSc, PGDip, PhD) στην Αγγλία και την πρακτική άσκηση στην Ελλάδα. Έχει εκπαιδευτεί στο "Δρομοκαΐτειο" Ψυχιατρικό Νοσοκομείο στους τομείς της διάγνωσης και ψυχοθεραπείας για 3 χρόνια (1998 - 2001) και στο "Αιγινήτειο" Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο για 2 χρόνια (2000 - 2001 & 2008 - 2009) στη διάγνωση και θεραπεία ψυχιατρικών διαταραχών και διαταραχών προσωπικότητας. Η διδακτορική της διατριβή (2006) βασίζεται στη Θεραπεία Σχημάτων (J. Young), και είναι η εξέλιξη της Γνωσιακής Συμπεριφορικής Θεραπείας (CBT). Τα δυσπροσαρμοστικά σχήματα είναι αποτελέσματα των εμπειριών της ζωής του ατόμου, είναι υποσυνείδητα και περιλαμβάνουν αρνητικές καταγραφές και συναισθήματα που έχουν προκύψει από αυτές τις εμπειρίες. Οδηγούν συνήθως σε κατάθλιψη, άγχος, προβλήματα σχέσεων, χρήση ουσιών, αύξηση ή μείωση βάρους και πλείστα άλλα προβλήματα. Η θεραπευτική προσέγγιση εξετάζει πρώιμες, όσο και τωρινές εμπειρίες ζωής, δίνοντας μεγάλη σημασία στη σχέση θεραπευτή - θεραπευόμενου. Η προσέγγιση αυτή έχει ως στόχο τη μέγιστη ικανοποίηση από τη ζωή των ανθρώπων που αντιμετωπίζουν απλά ή πιο σύνθετα ψυχολογικά ζητήματα.

Η ομαδική ψυχοθεραπεία εστιάζει στα κοινά προβλήματα της ομάδας, τις σκέψεις και τα συναισθήματα. Στόχος είναι η βελτίωση σχέσεων και η αλλαγή δυσλειτουργικών συμπεριφορών. Οδηγεί τα μέλη της ομάδας σε υψηλότερη κατανόηση του εαυτού και αυτοπεποίθηση.

Η Γεροντίδη Ελεάννη BSc, MSc είναι Ψυχολόγος - Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών & Ενηλίκων με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Οι προπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές της διεξήχθησαν κι ολοκληρώθηκαν μέσω του University of Central Lancashire της Αγγλίας, με πλήρη αναγνώριση από τους αντίστοιχους ελληνικούς φορείς. Εν συνεχεία, εκπαιδεύτηκε σε Γνωσιακές και Συμπεριφορικές τεχνικές σχετικά με την αναβλητικότητα, διεκδικητικότητα, νοερή απεικόνιση κ.α., μέσω σεμιναρίων αξιόλογων Διδακτόρων. Ακόμη, μέσω της Ελληνικής Εταιρείας Γνωσιακών & Συμπεριφορικών Σπουδών, έχει εκπαιδευτεί στην προσέγγιση της Γνωσιακής & Συμπεριφορικής Θεραπείας παιδιών και εφήβων. Οι προσωπικές και επαγγελματικές της αρχές εστιάζουν στον αμοιβαίο σεβασμό, την άνευ όρων αποδοχή των ανθρώπων, την ενσυναίσθηση και την συνεργασία, ως απαραίτητα συστατικά για την δόμηση μιας καλής θεραπευτικής σχέσης. Μια καλή θεραπευτική σχέση - συνεργασία, ορίζεται από την βιβλιογραφία ως μια από τις σημαντικότερες συνιστώσες για την θετική έκβαση της θεραπείας - συμβουλευτικής (Flückiger, Del Re, Wampold, & Horvath, 2018). Στον επαγγελματικό τομέα, έχει δραστηριοποιηθεί στην Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού, με σκοπό την βελτίωση των συνθηκών εργασίας, διεκπεραιώνοντας σχετική έρευνα. Όμως, μεγαλύτερη έμφαση έχει δώσει στην κατεύθυνση της Ψυχοθεραπείας, με σκοπό την ενίσχυση των συνανθρώπων μας προκειμένου να βρουν και να μπορέσουν να πάρουν αυτό που χρειάζονται, ώστε να ζουν μια γεμάτη και καλή ζωή. Στην κλινική της εμπειρία έχει εστιάσει μεταξύ άλλων στο τραύμα, στην ΔΕΠ-Υ, εικόνα εαυτού και σώματος, ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή, κατάθλιψη, διαταραχές άγχους, διαχείριση συναισθημάτων, διεκδικητικότητα κ.α. Τέλος, εκτός από ατομική θεραπεία ενηλίκων κι εφήβων, παρέχει συμβουλευτική γονέων, ζεύγους και καριέρας (λ.χ. προετοιμασία συνεντεύξεων) σε ελληνικά και αγγλικά.

Η Ζαμπούνη Βασιλική - Ιωάννα είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Νέο Ψυχικό. Έχει πραγματοποιήσει σπουδές στη Βιοθυμική Ψυχοθεραπεία, Κλινική Ύπνωση και συμβουλευτική στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας & Συμβουλευτικής, αλλά και στη Συνθετική Συμβουλευτική στο Δέντρο της Θεραπείας. Επιπλέον, έχει πραγματοποιήσει σπουδές στην Ανθρώπινη Απώλεια - Πένθος και στο Άγχος - Κατάθλιψη, Ψυχοεκπαίδευση και Διαχείριση στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Είναι μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής και της British Association for Counseling and Psychotherapy. Ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και Ψυχοθεραπεύτρια μέσω Ύπνωσης, παρέχει εξειδικευμένες υπηρεσίες που βοηθούν τους ανθρώπους να ξεπεράσουν προσωπικές και συναισθηματικές προκλήσεις, βελτιώνοντας την ποιότητα ζωής τους. Με πολυάριθμες σπουδές και πιστοποιήσεις στον τομέα της ψυχικής υγείας, προσφέρει μια ολοκληρωμένη προσέγγιση που συνδυάζει τεχνικές όπως η βιοθυμική ψυχοθεραπεία, η κλινική ύπνωση και η συνθετική συμβουλευτική.

Η Αλεξοπούλου Άννα είναι Ψυχαναλύτρια-Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικά γραφεία στo Παρίσι και στην Αθήνα, όπου δέχεται ενήλικες και παιδιά. Είναι απόφοιτος του ιστορικού και μοναδικού τμήματος Ψυχανάλυσης παγκοσμίως στο Παρίσι (Master), Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis, το οποίο ίδρυσε ο διάσημος ψυχαναλυτής και ψυχίατρος Jacques Lacan, και του ΦΠΨ (Kατεύθυνση Ψυχολογίας). Ειδικεύτηκε σε ψυχιατρικά νοσοκομεία και σε κέντρα ψυχολογικής υποστήριξης του Παρισιού για ενήλικες, γονείς, παιδιά και βρέφη. Συμμετέχει από το 2013 στην κλινική ομάδα της École de la Cause freudienne de Paris, όπου και εκπαιδεύτηκε δίπλα σε ψυχαναλυτές παγκοσμίου φήμης. Συνεργάζεται μαζί τους τα τελευταία χρόνια ως διοργανωτής σεμιναρίων και συνεδριών της ECF στο Παρίσι και της Παγκόσμιας Εταιρείας Ψυχανάλυσης (Association Mondiale de Psychanalyse). Στόχος της είναι η ανάδειξη της ενικότητας του συμπτώματος και της μοναδικότητας (της επιθυμίας) του κάθε υποκειμένου. Αντιμετωπίζει περιστατικά κατάθλιψης, τραυματικές εμπειρίες, κρίσεις πανικού και φοβίες, πένθος, αγχώδεις διαταραχές, προβλήματα διαπροσωπικών σχέσεων, θεραπεία ζεύγους, συμβουλευτική γονέων και παιδιών, παιδικό αυτισμό, αντιμετώπιση εθισμών και εξαρτήσεων. Συμμετέχει τακτικά σε συνέδρια στο εξωτερικό και μελέτες της έχουν δημοσιευτεί σε ξενόγλωσσα περιοδικά πάνω στο «ανησυχητικά ανοίκειο» συναίσθημα του S.Freud, την γλωσσική δομή του ασυνειδήτου, την διωκτική εμβέλεια του βλέμματος, την παραληρηματική δομή της γλώσσας, τις παραισθήσεις, τις ψυχοσωματικές διαταραχές, τη σχέση μελαγχολίας και μετουσίωσης, καθώς και την σχέση λογοτεχνίας και τρέλας. Οι συνεδρίες με παιδιά και εφήβους περιλαμβάνουν αρχικά προκαταρκτικές συνεδρίες με τους γονείς για να διευκρινιστούν οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει το παιδί τους. Η υποστήριξη και η καθοδήγηση των γονιών είναι στόχος των συνεδριών. Oρισμένα γεγονότα, όπως δυσκολίες των νέων γονιών με το βρέφος, διαζύγιο, πένθος, δυσκολίες στο σχολικό περιβάλλον, συχνά περιλαμβάνουν συμπτώματα, όπως δυσκολία συγκέντρωσης, φοβίες, άγχος, μελαγχολικές σκέψεις, διαταραχές διατροφής και ύπνου, δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις. Οι συνεδρίες με παιδιά και βρέφη λαμβάνουν χώρα μέσα από το παιχνίδι, με βάση το πρότυπο της ψυχαναλυτικής προσέγγισης της Françoise Dolto, πρωτοπόρος στην ψυχαναναλυτική θεραπεία παίδων, όπου αντιμετωπίζονται ως μοναδικά υποκείμενα.

Η Ατσαβέ Ελένη είναι Ψυχολόγος, με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος, και πραγματοποιεί δια ζώσης και διαδικτυακές συνεδρίες, απευθυνόμενη σε ενήλικο πληθυσμό. Σπούδασε Ψυχολογία στο University of East London της Μ. Βρετανίας. Είναι απόφοιτη του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Αγωγή και Προαγωγή Υγείας, της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει μετεκπαιδευτεί στη Συστημική Συμβουλευτική. Η διπλωματική της εργασία είχε αντικείμενο την ψυχική ανθεκτικότητα των φροντιστών ασθενών με χρόνια νόσο. Είναι δημιουργός και επιστημονική υπεύθυνη της σελίδας στο Facebook ‘’Ψυχική Ανθεκτικότητα’’ και διοργανώνει ημερίδες και ψυχοεκπαιδευτικά σεμινάρια αναφορικά με τις θετικές προεκτάσεις της ψυχικής ανθεκτικότητας στις δυσκολίες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει καθημερινά ο σύγχρονος άνθρωπος. Τα τελευταία χρόνια δουλεύει ιδιωτικά, ενώ έχει συνεργαστεί με διάφορες ΜΚΟ και ιδιωτικά κέντρα ως Ψυχολόγος και επιστημονικός συνεργάτης, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας σεμινάρια που απευθύνονται σε ευάλωτες ομάδες.

Η Ρωξάνη - Μαρία Βακάλου είναι Ψυχολόγος, απόφοιτος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με κατεύθυνση στην Κλινική Ψυχολογία. Είναι πιστοποιημένη Γνωστική - Συμπεριφορική Θεραπεύτρια και εκπαιδευόμενη στη Βιοθυμική Κλινική Ύπνωση.

Η επιλογή των εξειδικεύσεών της βασίζεται στη σύνθεση δύο κρίσιμων πυλώνων: την εστίαση στο "εδώ και τώρα", αντιμετωπίζοντας τα δυσλειτουργικά μοτίβα σκέψης και συμπεριφοράς και την επεξεργασία συναισθηματικών τραυμάτων που δημιουργήθηκαν σε πρώιμα στάδια της ανάπτυξης, πριν τη διαμόρφωση της λογικής σκέψης.

Η πορεία της στο χώρο της Ψυχική Υγείας περιλαμβάνει εθελοντική προσφορά στον Σ.Ο.Φ.Ψ.Υ. Σερρών, με συντονισμό θεραπευτικών ομάδων και γνωστικές-συμπεριφορικές παρεμβάσεις, συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Νόσου Alzheimer, με εξειδίκευση στο «Χοροθέατρο» και συμβουλευτική ψυχικής υγείας σε πολυεθνικό περιβάλλον, μέσω της διεξαγωγής ψυχοεκπαιδευτικών ομάδων και ατομικών συνεδριών (από το 2024).

Βαθειά πεποίθησή της είναι πώς η Ψυχοθεραπεία αποτελεί την πολυτιμότερη επένδυση στον εαυτό και το θεμέλιο λίθο της αυτογνωσίας και της ψυχικής ευεξίας. Στόχος της είναι, μέσα από ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης, κατανόησης και αποδοχής, να βοηθήσει το άτομο να "αγκαλιάσει" ουσιαστικά τον εαυτό του.

Η Θέου Αντιγόνη είναι Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια και πραγματοποιεί διαδικτυακές συνεδρίες. Έχει ολοκληρώσει τις σπουδές της στο Università degli Studi Guglielmo Marconi στον τομέα της Ψυχολογίας και έχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος.  Ακόμη, έχει ολοκληρώσει τα δύο πρώτα έτη στην εκπαίδευσή της στη Γνωστική Αναλυτική Ψυχοθεραπεία (Cognitive Analytic Therapy-CAT) και εξακολουθεί να εκπαιδεύεται. Η συγκεκριμένη θεραπεία είναι βραχεία. Στόχος της είναι η αναγνώριση όλων των δυσλειτουργικών μοτίβων συμπεριφοράς, που υιοθετήθηκαν στο παρελθόν, και δεν επιτρέπουν στο άτομο να ζει λειτουργικά και αυθεντικά στο παρόν. Πέρα από την παραπάνω εκπαίδευση έχει ολοκληρώσει την επιμόρφωση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για το  Άγχος και την Κατάθλιψη αναφορικά με την ψυχοεκπαίδευση και τη  διαχείρισή τους. Έχει εργαστεί στο Κέντρο Ημέρας Ενηλίκων Θάλπος για ορισμένο χρονικό διάστημα κατά τα έτη 2025-2026. Η επαγγελματική και ακαδημαϊκή της πορεία ξεκινά αρκετό καιρό πριν, όταν απέκτησε το πρώτο της πτυχίο στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Αθηνών και στη συνέχεια τα μεταπτυχιακά της σε διάφορους τομείς της εκπαίδευσης. Ένα από αυτά ήταν  στην Ψυχολογία και κάπως έτσι ξεκίνησε το ταξίδι της στο προπτυχιακό της Ψυχολογίας και στον τομέα της ψυχοθεραπείας. 

Η Έλενα Γεωργακοπούλου είναι Συμβουλευτική Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών, εφήβων και ενηλίκων. Εχει αδεια ασκήσεως επαγγέλματος στην Αγγλία (HCPC Register PYL 15025) από το 2006 , και άδεια ασκήσεως επαγγέλματος στην Ελλάδα απο το 2008. Επίσης είναι τακτικό μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος στο Εθνικό Σύστημα Υγείας της Μεγάλης Βρετανίας (NHS), παρέχοντας θεραπεία σε ενήλικες και παιδιά με σοβαρή κλινική συμπτωματολογία. Έχει εργαστεί με ενήλικες και παιδιά και χρησιμοποιεί ένα εκλεκτικό και ολοκληρωμένο μοντέλο που συνδυάζει τη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), τη Συστημική και την Προσωποκεντρική προσέγγιση. Η εργασία της συχνά περιλαμβάνει συνεργασία με γονείς, καθώς και διασύνδεση με άλλους φορείς, όπως τα εκπαιδευτικά πλαίσια, ενώ στην Ελλάδα δουλεύει διαδικτυακά. Την ενδιαφέρουν και μπορεί να βοηθήσει σε τομείς όπως ο αυτισμός και οι διαταραχές του αυτιστικού φάσματος, η ΔΕΠΥ, το άγχος και η κατάθλιψη, η ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή (OCD), η χαμηλή αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση, η απώλεια νοήματος και κατεύθυνσης στη ζωή, οι δυσκολίες στις σχέσεις και η προσκόλληση, και η συμβουλευτική γονέων. Παρέχει συνεδρίες και στα Αγγλικά.

Η κα Χατζιδοσπυριδάκη Μαρία Ελένη είναι Κλινική Ψυχολόγος,MSc – Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών, Εφήβων και Ενηλίκων. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Μάκρη. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον χώρο της ψυχικής υγείας, έχοντας εργαστεί σε νοσοκομεία, ιδιωτικά ιατρεία, κλινικές και δομές υποστήριξης παιδιών και οικογενειών.

Αναλαμβάνει παιδιά, εφήβους, ενήλικες, γονείς και ζευγάρια που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές και ψυχολογικές δυσκολίες, διαταραχές συμπεριφοράς, διατροφικές διαταραχές. Επίσης, μαθησιακές δυσκολίες σε παιδιά και εφήβους, αλλά και προβλήματα όπως άγχος, φοβίες, κρίσεις πανικού, διαταραχές συμπεριφοράς, κατάθλιψη, χαμηλή αυτοεκτίμηση, δυσκολίες στις σχέσεις, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, διαταραχές του φάσματος αυτισμού, καθώς και προβλήματα που προκύπτουν στη διάρκεια της εγκυμοσύνης και της λοχείας. Παρέχει κλινική αξιολόγηση, συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία σε ενήλικες, ζεύγη ,εφήβους και παιδιά. Επιπλέον,έχει εξειδίκευση στην ψυχοπροφυλακτική υποστήριξη εγκύων - λεχώνων, καθώς και στην αντιμετώπιση διατροφικών διαταραχών.

Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Αθηνών και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στην Κοινωνική Ψυχιατρική και Παιδοψυχιατρική από την Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με εξειδίκευση στην ψυχική υγεία παιδιών και ενηλίκων. Επιπλέον, έχει ολοκληρώσει πολυετή εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία μέσω της Ομοσπονδίας Ευρωπαϊκών Οργανισμών Εκπαίδευσης στην Ψυχοδραματική Ψυχοθεραπεία (F.E.P.T.O.), εμπλουτίζοντας την κλινική της πρακτική με σύγχρονες και βιωματικές ψυχοθεραπευτικές τεχνικές.

Η επαγγελματική της διαδρομή, άνω των 20 ετών, περιλαμβάνει θέσεις σε δημόσιες και ιδιωτικές δομές ψυχικής υγείας, ψυχοπαιδαγωγικά κέντρα, σχολεία, νοσοκομεία και ψυχοθεραπευτικά ιατρεία. Παράλληλα με την ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, ειδικεύεται στην αξιολόγηση και υποστήριξη μαθησιακών δυσκολιών, καθώς και στη συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία γονέων και ζευγαριών.

Η φιλοσοφία της θεραπευτικής της προσέγγισης βασίζεται στη δημιουργία μιας ουσιαστικής και εμπιστευτικής σχέσης με τον θεραπευόμενο, που διέπεται από σεβασμό, αποδοχή και ενσυναίσθηση. Κάθε παρέμβασή της είναι εξατομικευμένη, προσαρμοσμένη στις ανάγκες, στο αίτημα και στον προσωπικό ρυθμό του κάθε ατόμου, παιδιού ή ενήλικα.

Η κα Χατζιδοσπυριδάκη δίνει μεγάλη έμφαση στη συμβουλευτική γονέων, υποστηρίζοντας τον ρόλο τους σε κάθε στάδιο ανάπτυξης του παιδιού. Το γραφείο της αποτελεί έναν εξειδικευμένο φορέα Ψυχολογικής, Παιδοψυχολογικής και Ειδικής Παιδαγωγικής Υποστήριξης. Κάθε θεραπευτική διαδικασία πραγματοποιείται με σεβασμό στις μοναδικές ανάγκες του κάθε παιδιού ή εφήβου, σε στενή συνεργασία με την οικογένεια και, όπου απαιτείται, με το σχολικό περιβάλλον.

Στόχος της είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη και η ενίσχυση της ψυχολογικής, κοινωνικής, μαθησιακής και συναισθηματικής ευημερίας κάθε ατόμου που την εμπιστεύεται – μικρού ή μεγάλου – ώστε να μπορέσει να πορευτεί με περισσότερη αυτογνωσία, σταθερότητα και ποιότητα στη ζωή του.

Η Σάλεμ Φάτμα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και πραγματοποιεί online συνεδρίες. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από πανεπιστήμιο της Αγγλίας και αυτή τη στιγμή είναι υποψήφια για το μεταπτυχιακό της Κλινικής Ψυχολογίας στο University of Essex. Εξειδικεύεται στην ψυχολογική αξιολόγηση και παρέμβαση, ενώ παράλληλα εκπαιδεύεται στη Γνωστική Αναλυτική Ψυχοθεραπεία (ΓΑΨ). Η επαγγελματική της εμπειρία περιλαμβάνει εργασία σε σχολεία στην Αγγλία, όπου συνεργάστηκε με εφήβους μαθητές για την υποστήριξη της ψυχικής τους υγείας και της ακαδημαϊκής τους απόδοσης. Πιο συγκεκριμένα, παρείχε ατομική υποστήριξη σε μαθητές που αντιμετώπιζαν ψυχικές δυσκολίες, όπως άγχος, κατάθλιψη, ΔΕΠΥ, αυτισμό, ιδεοψυχαναγκαστικά συμπτώματα κ.ά., καθώς και τις κοινωνικές προκλήσεις που συνεπάγονται. Ανέπτυξε και υλοποίησε εξατομικευμένα προγράμματα υποστήριξης προσαρμοσμένα στις ανάγκες κάθε μαθητή και τους βοήθησε να διαχειριστούν τα συναισθήματα και τις συμπεριφορές τους, προσφέροντας στρατηγικές και εργαλεία για την αντιμετώπιση του άγχους, της απογοήτευσης και άλλων συναισθηματικών καταστάσεων. Ταυτόχρονα, διατηρούσε στενή συνεργασία με έμπειρους ψυχολόγους και προσέφερε συμβουλευτική σε γονείς. Στο πλαίσιο του ρόλου της, συμμετείχε σε εβδομαδιαία σεμινάρια συνεχιζόμενης επαγγελματικής ανάπτυξης (CPD), με σκοπό την ενίσχυση των ικανοτήτων της και την αύξηση της αποτελεσματικότητάς της στην εργασία της. Επιπλέον, έχει υπηρετήσει σε ρόλο αντίστοιχο του βοηθού ψυχολόγου κατά την πρακτική της στην Αγγλία. Έχει, επίσης, συμπληρώσει επιμορφωτικό πρόγραμμα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών και έχει παρακολουθήσει σεμινάρια, διευρύνοντας τις γνώσεις της και αναπτύσσοντας τις δεξιότητές της στον τομέα της ψυχολογίας. Είναι προσηλωμένη στην προσφορά ποιοτικών ψυχολογικών υπηρεσιών και στη στήριξη των ατόμων να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες τους και να βελτιώσουν την ψυχική τους ευημερία.

Η Κάνδια Βασιλική είναι Ψυχολόγος MSc και Ψυχοθεραπεύτρια Γνωσιακής Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας (CBT). Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο. Μετά την ολοκλήρωση των σπουδών της, συνέχισε τις Μεταπτυχιακές σπουδές της στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο και επίσημη αναγνώριση του τίτλου από τον ΔΟΑΤΑΠ. Έχει συμμετάσχει σε πλήθος σεμιναρίων και ημερίδων σχετικά με την ψυχική υγεία, την κλινική ψυχοπαθολογία, την παραβατικότητα και τις διαπροσωπικές σχέσεις, ενώ έχει εργαστεί σε δημόσιες και ιδιωτικές δομές, αποκτώντας εμπειρία σε θέματα που αφορούν την ενήλικη και εφηβική ψυχολογία. Στόχος της είναι να δημιουργήσει έναν ασφαλή και υποστηρικτικό χώρο, όπου το άτομο μπορεί να εκφράζεται ελεύθερα, να κατανοεί βαθύτερα τον εαυτό του και να αναπτύσσει νέους τρόπους αντιμετώπισης των δυσκολιών της καθημερινότητας.