Κοινωνικός Λειτουργός με εμπειρία στην Ψυχοθεραπεία Online στο Νέο Φάληρο

Η Σάρα Αλίγιαϊ είναι αδειοδοτημένη Ψυχολόγος, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Hellenic American University, με Ανώτερο Επαγγελματικό Δίπλωμα (HPD) στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), και μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική Ψυχολογία (σε εξέλιξη). Παρέχει online συνεδρίες ψυχολογικής υποστήριξης στα Ελληνικά και στα Αγγλικά, προσφέροντας έναν ασφαλή, εμπιστευτικό και υποστηρικτικό χώρο για την εξερεύνηση και διαχείριση των δυσκολιών της καθημερινότητας.

Διαθέτει επαγγελματική εμπειρία στην υποστήριξη παιδιών, εφήβων και οικογενειών, καθώς και στην παροχή ακαδημαϊκής και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης σε μαθητές. Η εργασία της σε διεθνές σχολικό περιβάλλον της έχει προσφέρει πολύτιμη εμπειρία στη συνεργασία με άτομα διαφορετικών πολιτισμικών και γλωσσικών υποβάθρων, καθώς και στην κατανόηση των αναγκών παιδιών, εφήβων και νέων ενηλίκων.

Έχει παρακολουθήσει εξειδικευμένα προγράμματα εκπαίδευσης σε θέματα διαχείρισης άγχους, ψυχικής ανθεκτικότητας, σύνθετου τραύματος, ψυχολογίας εφήβων, έγκαιρης αναγνώρισης ψυχωτικών συμπτωμάτων, καθώς και θεραπευτικών παρεμβάσεων μέσω τέχνης και παιχνιδιού. Παράλληλα, συνεχίζει τη διαρκή επαγγελματική της εκπαίδευση με στόχο την παροχή σύγχρονων και επιστημονικά τεκμηριωμένων υπηρεσιών ψυχικής υγείας.

Στο επίκεντρο της θεραπευτικής της προσέγγισης βρίσκεται η δημιουργία μιας σχέσης εμπιστοσύνης, αποδοχής και συνεργασίας. Στόχος της είναι να βοηθήσει τους θεραπευόμενους να κατανοήσουν βαθύτερα τον εαυτό τους, να διαχειριστούν αποτελεσματικότερα το άγχος και τις συναισθηματικές δυσκολίες τους, να ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους και να αναπτύξουν δεξιότητες που θα βελτιώσουν την ποιότητα της ζωής τους.

Οι συνεδρίες πραγματοποιούνται αποκλειστικά διαδικτυακά (online), παρέχοντας ευελιξία και εύκολη πρόσβαση σε υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης, ανεξάρτητα από τον τόπο διαμονής του θεραπευόμενου.

Η Ελένη Καραγιάννη είναι Εκ. Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια και με σπουδές στη Συνθετική Συμβουλευτική στην Ψυχοθεραπεία και στην Παιδαγωγική και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά. Έχει ειδικευθεί στη Μουσειοπαιδαγωγική (μέσω του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών) και έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων που εστιάζουν στη δημιουργικότητα, στις αισθήσεις και στον γραπτό λόγο, ενισχύοντας την ψυχοθεραπευτική της προσέγγιση με βιωματικά και καλλιτεχνικά στοιχεία. Έχει εργαστεί για πολλά χρόνια στον χώρο της εκπαίδευσης, αποκτώντας βαθιά κατανόηση των αναγκών των παιδιών, των εφήβων και των γονέων, και αξιοποιεί αυτή την εμπειρία για να προσφέρει ουσιαστική ψυχοθεραπευτική υποστήριξη σε ενήλικες και οικογένειες. Πιστεύει ότι η δύναμη του ανθρώπου υπάρχει μέσα του από την παιδική ηλικία και εκδηλώνεται μέσω της δημιουργικότητας, της φαντασίας και της ανθεκτικότητας. Η αναγνώριση και η καλλιέργεια αυτών των εσωτερικών πόρων αποτελούν τη βάση για αλλαγή, ανάπτυξη και ενδυνάμωση στη ζωή των ενηλίκων. Στην ψυχοθεραπευτική της πρακτική, στηρίζει τους ανθρώπους να ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους, να ξεπεράσουν δυσκολίες και να χτίσουν υγιείς σχέσεις με τον εαυτό τους και τους γύρω τους. Συνδυάζει θεωρητική κατάρτιση με βιωματικές μεθόδους, δίνοντας έμφαση στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, της αυτογνωσίας και της προσωπικής ισορροπίας. Παραμένει σε διαρκή πορεία μάθησης και εξέλιξης, εμπλουτίζοντας συνεχώς το έργο της με νέες γνώσεις, προσεγγίσεις και δημιουργικές πρακτικές, ώστε να προσφέρει ολοκληρωμένη και ζεστή ψυχοθεραπευτική υποστήριξη σε κάθε άνθρωπο που απευθύνεται σε εκείνη.

Η Πετρίνα Ρούσσου είναι Ψυχολόγος και Ψυχαναλυτική/Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών, Εφήβων & Ενηλίκων (Ειδ.) και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Πειραιά, όπου παρέχει ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας Διά ζώσης και Διαδικτυακά. Η επαγγελματική της πορεία έχει αναπτυχθεί στη συνάντηση της κλινικής πρακτικής, της ψυχαναλυτικής σκέψης και της ακαδημαϊκής δραστηριότητας, με σταθερό προσανατολισμό στην κατανόηση της μοναδικότητας του κάθε ανθρώπου και της προσωπικής του ιστορίας.

Ολοκλήρωσε τις βασικές της σπουδές στην Ψυχολογία (UEL), αποφοιτώντας με Άριστα (First Class Honours). Στη συνέχεια πραγματοποίησε στο ίδιο Πανεπιστήμιο μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία (UEL), τις οποίες ολοκλήρωσε με Διάκριση (Distinction). Είναι μέλος του British Psychological Society (GMBPsS), διεθνές μέλος της American Psychological Association (APA), καθώς και δόκιμο μέλος της European Association for Psychotherapy (EAP) και της Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ).

Η πρώτη της επαφή με το κλινικό πεδίο πραγματοποιήθηκε, μεταξύ άλλων, στο Ναυτικό Νοσοκομείο Πειραιά, όπου συμμετείχε στη λειτουργία του Εξωτερικού Νευρολογικού Ιατρείου και ήρθε σε επαφή με ασθενείς νευρολογικών παθήσεων και γνωστικών δυσκολιών, μεταξύ των οποίων άνοια, νόσος Parkinson και σκλήρυνση κατά πλάκας. Παράλληλα, συμμετείχε στη λειτουργία του Κέντρου Νοητικής Ενδυνάμωσης του νοσοκομείου. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην εξοικείωσή της με τη σύνθετη σχέση ανάμεσα στην ψυχική λειτουργία, τη γνωστική κατάσταση, τη σωματική νόσο και το οικογενειακό περιβάλλον. Στο ΚΕΘΕΑ Εν Δράσει εντάχθηκε στο ερευνητικό τμήμα, αποκτώντας εμπειρία στη συλλογή, οργάνωση και επεξεργασία ερευνητικών δεδομένων στο πλαίσιο του έργου του φορέα. Η επαφή της με διαφορετικά κλινικά και ερευνητικά περιβάλλοντα αποτέλεσε σημαντικό υπόβαθρο για τη μετέπειτα εξέλιξη της επαγγελματικής της ταυτότητας.

Παράλληλα με την κλινική της πορεία, ξεκίνησε η πορεία της στον ακαδημαϊκό χώρο της Ψυχολογίας. Στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο εργάστηκε ως Personal Academic Tutor, υποστηρίζοντας και εποπτεύοντας την ακαδημαϊκή πορεία φοιτητών Ψυχολογίας, ενώ στη συνέχεια ανέλαβε και το συντονισμό της ομάδας των Personal Academic Tutors. Συνέχισε διδάσκοντας μαθήματα Ψυχολογίας, με ιδιαίτερη ενασχόληση την Επιστημολογία, εποτεύοντας πτυχιακές εργασίες και καθοδηγώντας φοιτητές στη διαμόρφωση, οργάνωση και εκπόνηση ερευνητικών εργασιών. Παράλληλα, έχει συμμετάσχει στη συγγραφή και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για μαθήματα του Τμήματος Ψυχολογίας, καθώς και για μαθήματα Ακαδημαϊκής Γραφής του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων. Η ακαδημαϊκή αυτή διαδρομή λειτούργησε συμπληρωματικά προς την κλινική της εξέλιξη. Η συστηματική ενασχόληση με την επιστημονική γνώση, την έρευνα, τη διδασκαλία και την εποπτεία φοιτητών εμπλούτισε τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζει και κατανοεί την κλινική πράξη. Διατηρεί ενεργή παρουσία μέσα από ομιλίες σε σεμινάρια και συνέδρια Ψυχολογίας, καθώς και μέσα από συνεργασίες με διαφορετικούς φορείς και κέντρα ψυχικής υγείας, με θεματολογία γύρω από την ψυχική υγεία, την ψυχοθεραπεία και την ψυχαναλυτική προσέγγιση.

Έχει εργαστεί θεραπευτικά με παιδιά που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές και αναπτυξιακές δυσκολίες, εφήβους και ενήλικες, ενώ έχει πραγματοποιήσει και συμβουλευτική εργασία με γονείς σε κέντρα ειδικών θεραπειών στον Πειραιά και στη Σύρο. Η εμπειρία της με διαφορετικές ηλικιακές ομάδες έχει ενισχύσει την κατανόηση της ψυχικής ανάπτυξης ως μιας συνεχούς πορείας, στην οποία οι πρώιμες σχέσεις, οι μεταγενέστερες εμπειρίες και ο τρόπος με τον οποίο κάθε άνθρωπος σχετίζεται με τον εαυτό του και τους άλλους παραμένουν ουσιαστικά συνδεδεμένα.

Στην ψυχοθεραπευτική της εργασία προσεγγίζει κάθε άνθρωπο πέρα από το σύμπτωμα ή τη δυσκολία που τον οδηγεί στη θεραπεία. Μέσα από την ψυχαναλυτική και ψυχοδυναμική οπτική, δίνεται χώρος στην προσωπική ιστορία, στις πρώιμες και σύγχρονες σχέσεις, στις ασυνείδητες διεργασίες και στα επαναλαμβανόμενα σχεσιακά μοτίβα που συχνά επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο το άτομο βιώνει τον εαυτό του και τους άλλους. Η θεραπεία είναι μία διαδικασία στην οποία όσα δεν έχουν ακόμη μπορέσει να ειπωθούν ή να κατανοηθούν μπορούν σταδιακά να αποκτήσουν λόγο, νόημα και ψυχική αναπαράσταση. Συμπτώματα, επαναλαμβανόμενες δυσκολίες στις σχέσεις, φόβοι ή συναισθήματα που μοιάζουν δυσνόητα δεν αντιμετωπίζονται απομονωμένα, αλλά διερευνώνται μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο της ιστορίας και του εσωτερικού κόσμου του ανθρώπου. Μέσα σε ένα σταθερό, ασφαλές και εμπιστευτικό θεραπευτικό πλαίσιο, θεραπευτής και θεραπευόμενος μπορούν να διερευνήσουν από κοινού όσα επαναλαμβάνονται, όσα δυσκολεύουν και όσα μέχρι σήμερα παρέμεναν λιγότερο προσβάσιμα στη συνειδητή κατανόηση. Μέσα από αυτή τη διαδικασία μπορεί να δημιουργηθεί περισσότερος ψυχικός χώρος για κατανόηση, επεξεργασία, νοηματοδότηση και σταδιακή αλλαγή.

Η Ράνια Βασιλειάδου είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Καλλιθέα. Στην ιδιωτική θεραπεία δουλεύει με ενήλικες που αντιμετωπίζουν ένα ευρύ φάσμα ψυχολογικών προβλημάτων. Η κύρια ψυχοθεραπευτική προσέγγιση που ακολουθεί είναι η ACT (Acceptance and Commitment Therapy), αλλά αντλώντας από άλλες προσεγγίσεις στις οποίες έχει εκπαιδευτεί, προσαρμόζει την θεραπεία στις ανάγκες και τα χαρακτηριστικά του κάθε θεραπευόμενου με στόχο την πιο αποτελεσματική βοήθεια στα πλαίσια μιας συνεργατικής θεραπευτικής σχέσης. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (Master of Science) στην Ψυχολογία της Υγείας από το University of Ulster (UK). Έχει πιστοποιητικό εξειδικευμένης επιμόρφωσης στην Ιατρική Ψυχολογία από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) και έχει εκπαιδευτεί στον Νευρογλωσικό Προγραμματισμό (University of Santa Cruz) και στην Διαχείριση Στρες (British Stress Consultancy). Συμμετέχει σε πλήθος σεμιναρίων και συνεδρίων στα πλαίσια συνεχούς κατάρτισης. Είναι μέλος της Αμερικανικής Ένωσης Ψυχολόγων (American Psychological Association) και της ACBS (Association for Contextual Behavioral Science).

Η Λυκούδη Αναστασία - Ελευθερία MSc είναι Κοινωνική Λειτουργός - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Καλλιθέα. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και έχει ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές στην Κοινωνική Εργασία και τη Συνθετική Ψυχοθεραπεία, με στόχο την παροχή ολιστικής και επιστημονικά τεκμηριωμένης ψυχοθεραπευτικής υποστήριξης. Η θεραπευτική της προσέγγιση είναι συνθετική και βασίζεται σε στοιχεία από την Γνωστική - Συμπεριφορική Προσέγγιση (CBT), την Ψυχοδυναμική Προσέγγιση και την Συστημική Προσέγγιση. Προσαρμόζει κάθε θεραπευτικό πλάνο στις μοναδικές ανάγκες του κάθε ανθρώπου, λαμβάνοντας υπόψη τόσο τις προσωπικές του εμπειρίες, όσο και το οικογενειακό και κοινωνικό του περιβάλλον.

Επέλεξε τον δρόμο της ψυχοθεραπείας γιατί πιστεύει βαθιά στη δύναμη της ανθρώπινης αλλαγής, της αυτογνωσίας και της ψυχικής ενδυνάμωσης. Την εμπνέει η δυνατότητα να συνοδεύει τους ανθρώπους στη διαδικασία ως προς κατανόησης του εαυτού τους, την διαχείριση δύσκολων συναισθημάτων, τη βελτίωση των σχέσεών τους και ενίσχυσης της ψυχικής τους ανθεκτικότητας. Στόχος της είναι να δημιουργεί ένα ασφαλές, υποστηρικτικό και εμπιστευτικό θεραπευτικό πλαίσιο, όπου κάθε άτομο μπορεί να εκφραστεί ελεύθερα και να εργαστεί προς την προσωπική του εξέλιξη.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Focus Lab" ιδρύθηκε το 2016 με σκοπό την παροχή ψυχοκοινωνικών υπηρεσιών και βρίσκεται στον Πειραιά.

Στο κέντρο παρέχονται υπηρεσίες ψυχοθεραπείας, παιγνιοθεραπείας, λογοθεραπείας, εργοθεραπείας, νευροανάδρασης, ειδικού μαθησιακού προγράμματος, ψυχοκοινωνικών ομάδων για παιδιά και ενήλικες, καθώς και συμβουλευτικής γονέων, τόσο διά ζώσης, όσο κι εξ αποστάσεως.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Focus Lab" στελεχώνεται από έμπειρους κι εξειδικευμένους ψυχολόγους, ψυχοθεραπευτές, παιγνιοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς κι εργοθεραπευτές, οι οποίοι σχεδιάζουν και εφαρμόζουν εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαίτερες ανάγκες του εκάστοτε παιδιού και ενήλικα αλλά και του οικογενειακού περιβάλλοντος.