Λογοθεραπευτές για Βιντεοκλήση στην Ελλάδα

Η Γιαννακοπούλου Ξένια είναι Λογοθεραπεύτρια, με πολυετή εμπειρία. Είναι απόφοιτη του τμήματος Λογοθεραπείας, του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Δυτικής Ελλάδας (Πάτρα) και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Αποφοίτησε από το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού λόγου».

Εργάζεται από το 2018 με παιδιατρικό πληθυσμό σε διάφορα ιδιωτικά κέντρα λογοθεραπείας, ενώ παράλληλα πραγματοποιεί κατ΄ οίκον θεραπείες. Αξιολογεί τους τομείς της επικοινωνίας, του λόγου και της ομιλίας, με σταθμισμένα εργαλεία, αναπτύσσοντας εξατομικευμένα προγράμματα θεραπείας για το εκάστοτε παιδί. Πιστεύει ιδιαίτερα στην αξία της δια βίου μάθησης και των μετεκπαιδεύσεων και στον αντίκτυπο αυτών στην θεραπευτική διαδικασία, για αυτό άλλωστε έχει εκπαιδευτεί σε μια πληθώρα τεχνικών – μεθόδων.

Η Κομνηνόγλου Χρυσάνθη είναι Λογοθεραπεύτρια και πραγματοποιεί κατ'ο'ικον και online συνεδρίες. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Λογοθεραπείας του Πανεπιστημίου Πατρών και από το 2018 παρακολουθεί εκπαιδευτικά σεμινάρια. Από το 2020 - 25 εργάστηκε ως Λογοθεραπεύτρια σε Κέντρο Ειδικών Θεραπειών στην Αθήνα.

Πραγματοποιεί αξιολόγηση και παρέμβαση σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές, όπως αυτισμό, γλωσσικές διαταραχές και σε παιδιά με αρθρωτικές και φωνολογικές διαταραχές. Επιπλέον, ασχολείται με ενήλικες που παρουσιάζουν διαταραχές φώνησης, καθώς και με άτομα μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο, παρέχοντας στοχευμένη αξιολόγηση και αποκατάσταση λόγου, ομιλίας και επικοινωνίας.

Ο Καραγγιουλές Δημήτρης είναι Λογοθεραπευτής με εμπειρία σε παιδιά και ενήλικες, νευρολογικές και αναπτυξιακές διαταραχές, καθώς και Ιδρυτής - κλινικός υπεύθυνος του κέντρου Αναλογία στο Ελληνικό, Αττικής. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Λογοθεραπείας του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πάτρας (2016) και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στη «Λογοπαθολογία» από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου (2019). Η κλινική του πορεία ξεκίνησε με πρακτική άσκηση και εθελοντική εμπειρία σε νοσοκομειακά, εκπαιδευτικά και αποκαταστασιακά πλαίσια, όπως το Κέντρο Αποθεραπείας και Αποκατάστασης «Ανάπλαση», το Περιφερειακό Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Ρίου, το 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πάτρας και δομές φροντίδας ηλικιωμένων. Από το 2016 έως σήμερα εργάζεται ιδιωτικά κατ’ οίκον, παρέχοντας λογοθεραπευτικές υπηρεσίες σε παιδιά και ενήλικες. Στους ενήλικες έχει εκτεταμένη εμπειρία σε νευροεκφυλιστικές και νευρολογικές παθήσεις, όπως Parkinson, ALS και άνοιες, με έμφαση στη γνωστική αποκατάσταση, τη γλωσσική επανεκπαίδευση και τη διαχείριση δυσφαγίας. Παράλληλα, αντιμετωπίζει γλωσσικές και επικοινωνιακές διαταραχές με ολιστική και εξατομικευμένη θεραπευτική προσέγγιση. Στην παιδιατρική λογοθεραπεία έχει εμπειρία σε αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές, διαταραχές άρθρωσης και φωνολογίας, διαταραχές αυτιστικού φάσματος, πραγματολογικές δυσκολίες και δυσκολίες πρώιμης επικοινωνίας. Έχει συνεργαστεί με ιδιωτικά θεραπευτικά πλαίσια, όπως το κέντρο «Αλμανάπτυξη» στο Ελληνικό και το «Κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικής Θεραπευτικής Αγωγής Β. & Ε. ΠΟΙΜΕΝΙΔΟΥ Ο.Ε.» στην Αργυρούπολη. Ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία αποτελεί η συνεργασία του με την Αμυμώνη, έναν εξειδικευμένο οργανισμό που υποστηρίζει άτομα με τύφλωση και πρόσθετες αναπηρίες, όπως σύνδρομα, νευρολογικές διαταραχές, αυτισμό και πολλαπλές αναπτυξιακές δυσκολίες. Στο πλαίσιο αυτό εργάστηκε με παιδιά με βαριές και πολλαπλές αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένων σπάνιων συνδρόμων , με έμφαση στην επικοινωνία, την αισθητηριακή προσέγγιση, την ασφαλή κατάποση και τη λειτουργική ανάπτυξη δεξιοτήτων. Παράλληλα, το 2019 παρείχε διδασκαλία στα αντικείμενα των αναπτυξιακών διαταραχών σε παιδιατρικό πληθυσμό και γνωστικών διαταραχών σε ενήλικο πληθυσμό στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο Πειραιά. Στόχος του είναι η παροχή υψηλού επιπέδου, εξατομικευμένης λογοθεραπευτικής παρέμβασης που ενισχύει τη λειτουργική επικοινωνία, τη συμμετοχή στην καθημερινότητα και τη συνολική ποιότητα ζωής του ατόμου.

Η Ευθυμιάδου Βέρα είναι Λογοθεραπεύτρια, με επαγγελματική άδεια ασκήσεως επαγγέλματος από την Περιφέρεια Αττικής και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών από το Trinity College Dublin, με εξειδίκευση στις διαταραχές σίτισης και κατάποσης (δυσφαγία).

Διαθέτει επαγγελματική κλινική εμπειρία σε παιδιά, ενήλικες και ηλικιωμένους, με ιδιαίτερη ενασχόληση με περιστατικά νευρολογικού και σύνθετου ιατρικού προφίλ. Έχει εμπειρία στην αξιολόγηση και αντιμετώπιση διαταραχών σίτισης και κατάποσης, ομιλίας, γλώσσας, επικοινωνίας και φωνής.

Παράλληλα, έχει αποκτήσει κλινική εμπειρία σε νοσοκομειακά και εξειδικευμένα πλαίσια. Έχει παρακολουθήσει αξιολογήσεις κατάποσης μέσω ενδοσκόπησης (FEES) στο Ιπποκράτειο Νοσοκομείο Αθηνών, καθώς και βιντεοακτινοσκοπήσεις κατάποσης (VFS) στο πλαίσιο της μεταπτυχιακής της εκπαίδευσης. Έχει επίσης προσφέρει εθελοντική κλινική υποστήριξη στο κέντρο «Πόρτα Ανοιχτή», με παιδιά και ενήλικες με εγκεφαλική παράλυση και δυσκολίες σίτισης/κατάποσης και επικοινωνίας.

Παρέχει εξατομικευμένες κατ’ οίκον λογοθεραπευτικές υπηρεσίες σε βρέφη, παιδιά, ενήλικες και ηλικιωμένους, προσαρμοσμένες στις ανάγκες και την κλινική εικόνα κάθε ατόμου.

Η επαγγελματική της φιλοσοφία βασίζεται στην ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και την επιστημονικά τεκμηριωμένη πρακτική, με στόχο την ουσιαστική υποστήριξη της επικοινωνίας, της σίτισης/κατάποσης και της καθημερινής λειτουργικότητας.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Focus Lab" ιδρύθηκε το 2016 με σκοπό την παροχή ψυχοκοινωνικών υπηρεσιών και βρίσκεται στον Πειραιά.

Στο κέντρο παρέχονται υπηρεσίες ψυχοθεραπείας, παιγνιοθεραπείας, λογοθεραπείας, εργοθεραπείας, νευροανάδρασης, ειδικού μαθησιακού προγράμματος, ψυχοκοινωνικών ομάδων για παιδιά και ενήλικες, καθώς και συμβουλευτικής γονέων, τόσο διά ζώσης, όσο κι εξ αποστάσεως.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Focus Lab" στελεχώνεται από έμπειρους κι εξειδικευμένους ψυχολόγους, ψυχοθεραπευτές, παιγνιοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς κι εργοθεραπευτές, οι οποίοι σχεδιάζουν και εφαρμόζουν εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαίτερες ανάγκες του εκάστοτε παιδιού και ενήλικα αλλά και του οικογενειακού περιβάλλοντος.