Αποτελέσματα Ψυχικής Υγείας και Συμβουλευτικής στη Βόρεια Αττική

Η Ραπανάκη Έλενα είναι Ψυχολόγος - Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Ιωνία

Έχει σπουδάσει στο τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και έχει εκπαιδευτεί στο Συνθετικό Μοντέλο Συστημικής Ψυχοθεραπείας στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων. Αναφορικά με αυτή την προσέγγιση, τα ατομικά ψυχολογικά προβλήματα γίνονται αντιληπτά ως συμπτώματα της δυσλειτουργίας ενός ευρύτερου συστήματος (όπως π.χ. της οικογένειας) και ως εκ τούτου θεωρεί ότι η αλλαγή θα επέλθει παρεμβαίνοντας στην λειτουργία και του ευρύτερου αυτού συστήματος. Μέσα σε αυτή την προσέγγιση υιοθετούνται έννοιες και θεωρήσεις και από άλλες ψυχοθεραπευτικές σχολές, οι οποίες εμπλουτίζουν το ρεπερτόριο τεχνικών και προσαρμόζονται ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε θεραπευόμενου. Έχοντας ξεκινήσει την επαγγελματική της πορεία έχει εργαστεί με εφήβους και ενήλικες σε μονάδα παρέμβασης για νεαρά άτομα με παραβατική συμπεριφορά "Οσελότος", σε διαδικτυακή πλατφόρμα παροχής υπηρεσιών ψυχικής υγείας αλλά και ιδιωτικά. Στο παρελθόν έχει συμμετάσχει εθελοντικά σε πρόγραμμα των φυλακών της "ΧΕΝ Ελλάδος" με γυναίκες υπόδικες και σε εθελοντικές δράσεις στην "ΕΠΑΝΟΔΟ" για την κοινωνική επανένταξη αποφυλακισμένων. Τέλος, έχει παρακολουθήσει ημερίδες και σεμινάρια σχετικά με την ευαισθητοποίηση σε θέματα ψυχικής υγείας, την κλινική ψυχοπαθολογία, την ενδοοικογενειακή βία, την παραβατικότητα, τις διαπροσωπικές σχέσεις και τις οικογενειακές σχέσεις.

Ο Γκίκας Παναγιώτης είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Συστημικός Ψυχοθεραπευτής και Θεραπευτής Οικογένειας και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Νέο Ηράκλειο. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Ψυχολογίας του American College of Greece και έχει ειδικευτεί στο τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης στην Συστημική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία και στην Θεραπεία Οικογένειας, υπό τη διεύθυνση της Δρ. Χάρις Κατάκη στο Εργαστήρι Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων. Το συνολικό πρόγραμμα περιελάμβανε θεωρητική κατάρτιση, τεχνικές, εργαστήρια βιωματικής επεξεργασίας και εποπτείας στη Συστημική θεραπεία και την Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία. Επίσης διετή εβδομαδιαία παρακολούθηση οικογενειών και ομάδας καθώς και συμμετοχή του ίδιου σε δίωρη εβδομαδιαία θεραπευτική ομάδα προσωπικής θεραπείας και εξέλιξης για 7 έτη. Επιπροσθέτως, ο κ. Γκίκας έχει εργαστεί με το πρόγραμμα STAGE στη Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Λυκόβρυσης και έχει προσφέρει και εθελοντικά τις υπηρεσίες του ένα χρόνο αργότερα, ενώ παράλληλα εθελοντικές υπηρεσίες πρόσφερε για την υποστήριξη όσων ζουν με τον HIV/AIDS στο "Κέντρο Ζωής". Τέλος, έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων και συνεδρίων με στόχο τη συνεχή επιμόρφωση στο τομέα του και είναι μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής.

Η Αβδελίδου Εύη είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Μαρούσι από το 2023, ενώ για δέκα έτη η έδρα της βρισκόταν στο Παγκράτι. Ολοκλήρωσε αρχικά το τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιο Αθηνών και στη συνέχεια το τμήμα Ψυχολογίας και το μεταπτυχιακό στη Σχολική Ψυχολογία στο ίδιο Ίδρυμα. Το Διδακτορικό της στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης έχει θέμα τον κινηματογράφο στο σχολείο. Μελέτησε τον τρόπο που η δημιουργικότητα μπορεί να διευκολύνει την επεξεργασία ψυχικών τραυμάτων, εργαζόμενη με ομαδα κινηματογράφου στην οποία συμμετείχαν παιδιά και έφηβοι/ες από άλλες χώρες. Έχει ψυχοδυναμική κατεύθυνση, με εμπειρία στην Ψυχολογική εκτίμηση παιδιών και εφήβων (νοητική - WISC III, συναισθηματική - Τ.Α.Τ., Τ.A.F., μαθησιακή), στον Σχολικό Eπαγγελματικό Προσανατολισμό, στη Συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων και αναδυόμενων ενηλίκων (18-30 ετών) και στη Συμβουλευτική γονέων και εκπαιδευτικών. Έχει συνεργαστεί με τα Χωριά SOS, τα Αρσάκεια Σχολεία, το ΚΚΨΥ Βύρωνα/Καισαριανής (Αιγινήτειο) και με ιδιωτικά κέντρα ψυχοθεραπείας παιδιών και εφήβων. Εργάστηκε για δύο χρόνια σε δημόσια σχολεία ως ψυχολόγος (Πρόγραμμα ΕΣΠΑ). Επιπροσθέτως, συμμετείχε σε επιστημονικά συγγράμματα, σε συνέδρια και σε ηλεκτρονικά περιοδικά (π.χ. "Ψυχογραφήματα") με άρθρα για θέματα ψυχολογίας και τον κινηματογράφο. Έχει εκπαιδευτεί στο "Playback Theatre" και έχει σκηνοθετήσει ταινίες μικρού μήκους. Χρησιμοποιεί θεραπευτικά τον κινηματογράφο, μετά από μετεκπαίδευση στην κινηματογραφοθεραπεία. Έχει υπάρξει συνεργάτιδα της Α.Μ.Κ.Ε. "ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ" και της Εταιρείας Ψ-Χ. Η Ψυχολόγος έχει ολοκληρώσει εκπαίδευση στην τραυματοθεραπεία EMDR. Κατά το παρόν διάστημα εκπαιδεύεται στην ψυχανάλυση στο πλαίσιο της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας.

Η Βαΐτσου Δήμητρα είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Νέο Ηράκλειο. Κατέχει πτυχίο Ψυχολογίας από το Athens Metropolitan College και από το University of Preston στις Ηνωμένες Πολιτείες. Κατά την διάρκεια των σπουδών της, παρακολούθησε το πρόγραμμα HND Edexcel Success through qualifications BTEC Higher National Diploma, European Educational Organization care practice. Παράλληλα, έχει μετεκπαιδευτεί στην Συστημική - Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία στον 4ετή κύκλο του "Εργαστηρίου Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων". Στην επαγγελματική της πορεία, συνεργάστηκε με το "Χαμόγελο του παιδιού", παρέχοντας ψυχολογική και ηθική υποστήριξη στα παιδιά, συνέχισε ως επιστημονική συνεργάτης στο Κέντρο "Βιοανέλιξη", ως υπεύθυνη στο τμήμα Συμβουλευτικής Ψυχολογίας πραγματοποιώντας ατομικές συναντήσεις και διεξάγοντας ομαδικές συνεδρίες αυτογνωσίας, αυτοεικόνας και αυτοεκτίμησης. Επιπλέον, εργάστηκε ως συντονίστρια ομάδων αυτογνωσίας και εκπαιδευτικών σεμιναρίων στο Εναλλακτικό Κέντρο Ευεξίας "Sharmilla", παρείχε ατομική συμβουλευτική και οικογενειακή θεραπεία στα Δημοτικά Πολυϊατρεία Λυκόβρυσης, στο Κέντρο διημέρευσης και ημερήσιας φροντίδας ατόμων με αναπηρία του Νομού Φθιώτιδας. Τέλος, πραγματοποιεί, ως σήμερα επιμορφωτικές ομιλίες και σεμινάρια σε σχολεία, απευθυνόμενη σε γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικούς.

Ο Κλινικός Ψυχολόγος Βλασερός Σπύρος, κατέκτησε πτυχίο Ψυχολογίας, και υποτροφία, από το University of Derby (B.Sc Honours Applied Psychology) και συνέχισε τις μεταπτυχιακές του σπουδές στη Κλινική Ψυχολογία στο Λονδίνο, στο Kingston University London, από όπου και αποφοίτησε με έπαινο (M.Sc Clinical Applications of Psychology). Ολοκλήρωσε τη πρακτική του άσκηση στο Λονδίνο, όπου και εκπαιδεύτηκε στη Γνωστική Συμπεριφορική Θεραπεία όντας συντονιστής (coordinator) σε κέντρο ενηλίκων με ψυχικές διαταραχές. Ως συντονιστής, ήταν υπεύθυνος για τη ψυχοθεραπευτική άσκηση και οργάνωση μεταπτυχιακών φοιτητών, αλλά και για την εκπόνηση υποστηρικτικών προσεγγίσεων με εποπτεία. Στη συνέχεια, επέστρεψε Ελλάδα και ολοκλήρωσε τετραετή εκπαίδευση στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία στην Εταιρία Ψυχολογικής Υποστήριξης, Θεραπείας και Εκπαίδευσης (Ε.Ψ.Υ.Θ.Ε.). Είναι μέλος της Βρετανικής Ψυχολογικής Εταιρίας (British Psychological Society - GMBPsS) και ιδρυτικό μέλος και Αντιπρόεδρος του Αττικού Συλλόγου Ψυχικής Υγείας «Συνοδοιπόρος». Παράλληλα με το ιδιωτικό του γραφείο στην Αγία Παρασκευή, έχει υπάρξει συνεργάτης στρατιωτικού νοσοκομείου και έχει λάβει μέρος σε ερευνητικό έργο, δημοσιευμένο σε παγκόσμιο επιστημονικό περιοδικό. Ο Σπύρος Βλασερός και οι συνεργάτες του προσφέρουν: Ατομική ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική, υποστηρικτικά προγράμματα / παρέμβαση σε παιδιά, εφήβους και ενηλίκους, συμβουλευτική γονέων, αξιολόγηση παιδιών/εφήβων μέσω της Κλίμακας Νοημοσύνης WISC-V και αξιολόγηση ενηλίκων μέσω του Πολυφασικού Ερωτηματολογίου Προσωπικότητας της Minnesota MMPI-2.

Η Κοσσυβάκη Ναταλία - Γεωργία εργάζεται ιδιωτικά ως Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια στην περιοχή του Αμαρουσίου - Κηφισιάς και είναι επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας "ΜΕΤΑΣΚΕΨΙΣ", όπου παρέχει ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία. Ειδικότερα, αφού αποφοίτησε ως αριστούχος από το τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, πραγματοποίησε τετραετή εκπαίδευση στην Προσωποκεντρική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία στο Κολλέγιο Ανθρωπιστικών Επιστημών (ICPS) για την απόκτηση του Ευρωπαϊκού Πιστοποιητικού Ψυχοθεραπείας (ECP) από την από την European Association for Psychotherapy (EAP). Παράλληλα, μετεκπαιδεύτηκε στην Έγκαιρη Παρέμβαση στην Ψύχωση στο Ερευνητικό και Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής, ενώ, στη συνέχεια πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της Παιδοψυχολογίας (MSc, Psychology of Child Development) στο University of Central Lancashire της Αγγλίας, από το οποίο αποφοίτησε με Άριστα. Επίσης, αναγνωρίζοντας την αναγκαιότητα συνεχούς εκπαίδευσης και κατάρτισης, έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων και έχει πιστοποιηθεί για τη χρήση ψυχομετρικών εργαλείων, όπως είναι το Πολυδιάστατο Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας της Μινεσότα (MMPI-2). Επιπρόσθετα, έχει πιστοποιηθεί για τη διεξαγωγή προγραμμάτων Επαγγελματικού Προσανατολισμού με χρήση των τεστ Προσωπικότητας, Ικανοτήτων και Ενδιαφερόντων e-mellon. Τέλος, έχει μετεκπαιδευτεί στην Ειδική Αγωγή και τη Χαρισματικότητα στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Πέραν του πεδίου της Ψυχολογίας - Ψυχοθεραπείας, είναι πτυχιούχος του τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Όσον αφορά την κλινική πρακτική, πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στη Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής και Υγείας του δήμου Βύρωνα. Στη συνέχεια, εργάστηκε εθελοντικά στη Μονάδα Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης του Γενικού Νοσοκομείου Ναυπλίου, ενώ μετεκπαιδεύτηκε και στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο. Παράλληλα, ως μέλος του εκπαιδευτικού προσωπικού του Κολλεγίου Ανθρωπιστικών Επιστημών (ICPS) έχει συμμετάσχει σε μεταπτυχιακά προγράμματα Προσωποκεντρικής Ψυχοθεραπείας. Τα τελευταία χρόνια, εργάζεται ιδιωτικά συντονίζοντας ομάδες προσωπικής ανάπτυξης και παρέχοντας ατομική συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία σε εφήβους και ενήλικες. Η θεραπευτική προσέγγιση που ακολουθεί είναι εξατομικευμένη, ώστε να ανταποκρίνεται στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και τις ανάγκες του κάθε ατόμου.

Η Κουτά Βίκυ είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Μαρούσι. Με την ολοκλήρωση των σπουδών της στη Φιλοσοφική του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, σπούδασε Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Ακολούθως πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στη Ψυχική Υγεία Παιδιού και Εφήβου στο Πανεπιστήμιο Εδιμβούργου και μετεκπαιδευτικό σεμινάριο στην Κλινική Ψυχοπαθολογία «Παναγιώτης Ουλής» της Ά Ψυχιατρικής κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Ακόμη, εκπαιδεύτηκε στη Γνωσιακή - Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς καθώς εν εξελίξει είναι η μετεκπαίδευσή της στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία Βασισμένη στην Ενσυνειδητότητα (Mindfulness Based Cognitive Therapy) από το Oxford Mindfulness Centre. Διαθέτει εμπειρία έχοντας εργαστεί σε διάφορες δομές σε Σκωτία και Ελλάδα, όπως το Lothian Autistic Society και το Κέντρο Διημέρευσης και Ημερήσιας Φροντίδας Α.Μ.Ε.Α "Χλόη" αντίστοιχα, ενώ παράλληλα είναι εκπαιδευόμενη Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς (ΙΕΘΣ). Τέλος, εξειδικεύεται στις διαταραχές προσωπικότητας και στις συναισθηματικές διαταραχές.

Η Κουφούδη Τιμόκλεια είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια MSc και πραγματοποιεί συνεδρίες διαδικτυακά. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στις Διαταραχές του Συναισθήματος (Affective Disorders) από το Ινστιτούτο Ψυχιατρικής, Ψυχολογίας και Νευροεπιστήμης του King's College του Λονδίνου (Institute of Psychiatry, Psychology & Neuroscience- King's College London), με προσέγγιση στη Συστημική Ψυχοθεραπεία, ο οποίος τίτλος είναι αναγνωρισμένος από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων (ΔΟΑΤΑΠ). Επιπλέον, είναι πτυχιούχος του τμήματος Ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Εκπαιδεύτηκε στα πλαίσια της κλινικής της άσκησης στη Δομή Ψυχικής Υγείας Παιδιού και Εφήβου στο Denmark Hill του Λονδίνου (Child and Adolescent Mental Health Service, King’s College London - Denmark Hill, London). Κατά την επιστροφή της στην Ελλάδα εργάστηκε ως Ψυχολόγος σε δημόσιες υπηρεσίες και δομές (Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο, Ελληνικό Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής & Ερευνών, Δομή ατόμων με αναπηρία κ.α). Παρέχει υπηρεσίες ψυχολογικής εκτίμησης παιδιών και ενηλίκων καθώς και ψυχοθεραπευτικής υποστήριξης σε άτομα με συναισθηματικές ή ψυχιατρικές διαταραχές, δυσκολίες αυτοπεποίθησης, (άγχος, κατάθλιψη, κρίσεις πανικού, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές - ΔΑΔ, ΔΕΠ-Υ κ.α) και δυσκολίες κοινωνικών/διαπροσωπικών σχέσεων, καθώς και συμβουλευτική γονέων. Αξίζει να αναφερθεί ότι οι παραπάνω συνεδρίες παρέχονται και σε άτομα με προβλήματα ακοής στη νοηματική γλώσσα.