Επί Παίδων Έργο - Μπούκα Χρυσούλα S.I.T.

Απαντήσεις σε ερωτήσεις ασθενών

• Επιληψία

  Καλησπέρα. Έχω ένα γιο 15 ετών με επιληψία, έχει νοητική στέρηση και πρόβλημα στην ομιλία. Γενικά είναι υπερκινητικός. Αυτή είναι σε αγωγή αντιεπιληπτικών φαρμάκων και παίρνει και Risperdal. Έχει μεγάλη επιθετικότητα με τα παιδιά στο σχολείο. Το θέμα είναι ότι παίρνει χαμηλή δόση φαρμάκου λόγω της επιληψίας. Υπάρχει η δυνατότητα άλλου φαρμάκου που να βοηθήσει; Ευχαριστώ πολύ!

  • Καλησπέρα! Είναι σημαντικό να έχετε πάντα επαφή με τον θεράποντα ιατρό του παιδιού σας σχετικά με την αγωγή του και τυχόν προσαρμογές που μπορεί να χρειαστούν. Ο ιατρός θα μπορεί να αξιολογήσει την
    κατάσταση και να προτείνει διαφορετικά φάρμακα ή θεραπείες για να βοηθήσει στη διαχείριση της επιθετικότητας και των άλλων συμπτωμάτων. Συνήθως, η θεραπεία
    μπορεί να περιλαμβάνει συνεργασία και με αλλους ειδικούς, όπως εργοθεραπευτες. Είναι πολύ σημαντικό να προσεγγιστεί το θέμα με την κατάλληλη βοήθεια. Να είστε
    καλά!

    Επί Παίδων Έργο - Μπούκα Χρυσούλα

• Συμβουλευτική γονέων και παιδιών

  Καλησπέρα σας, με προβληματίζει μια συμπεριφορά από τον ανιψιό μου στον γιο μου. Ο ανιψιός μου είναι 5 και ο γιος μου είναι 2.5 χρόνων. Ο ανιψιός μου αντί να παίζει με τον γιό μου τον αγκαλιάζει τον φιλάει συνέχεια. Κάνουν αγκαλιές και φιλιά . Η στάση μου σαν μητέρα είναι λάθος; Όταν το βλέπω αυτό τους εξηγώ πως θα μπορούσαν να παίξουν αντί να αγκαλιάζονται και φιλιούνται και πως τα αγοράκια δεν κάνουν έτσι . Με προβληματίζει γιατί εμείς σαν γονείς οφείλουμε να μάθουμε στα παιδιά μας πράξεις διότι θ πάνε στο σχολείο και μπορεί να κάνουν έτσι και στα άλλα αγοράκια και όλα τα παιδιά δεν είναι τα ίδια και να το παρεξηγήσουν αρνητικά αυτό. Πώς μπορώ να διαχειριστω μια τέτοια κατάσταση;

  • Καλησπέρα σας!
    
    Είναι φυσιολογικό να σας προβληματίζει η συμπεριφορά του ανιψιού σας και η αλληλεπίδραση με τον γιο σας. Η σχέση ανάμεσα σε παιδιά, ειδικά όταν είναι μικρής ηλικίας, μπορεί να είναι πολύ διαφορετική από τη δημόσια αντίληψη για το πώς πρέπει να συμπεριφέρονται τα αγόρια.
    
    Η ανάγκη για επαφή και δείγματα στοργής, όπως αγκαλιές και φιλιά, είναι φυσιολογική για παιδιά αυτής της ηλικίας. Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία συχνά εκφράζουν την αγάπη και τη φιλία τους μέσα από φυσική επαφή, και πολλές φορές δεν έχουν ακόμα κοινωνικούς κανόνες για το πώς θα πρέπει να εκδηλώνουν τα συναισθήματά τους.
    
    Είναι καλό όμως ν...α διδάξετε στα παιδιά πώς να εκφράζουν την αγάπη και τη φιλία τους με τρόπο που να είναι αποδεκτός και σεβαστός από άλλους. Μπορείτε να κάνετε τα εξής:
    
    Συζήτηση: Εξηγήστε στους δύο σας γιους ότι είναι ωραίο να αγαπιούνται και να είναι φίλοι, αλλά ότι υπάρχουν και άλλοι τρόποι να παίξουν και να δείχνουν την αγάπη τους, όπως με παιχνίδια, συνεργασία σε δραστηριότητες ή και με λόγια.
    Προσανατολισμός: Προτείνετε εναλλακτικές δραστηριότητες και παιχνίδια που μπορούν να κάνουν μαζί. Αυτό θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν ότι η αλληλεπίδραση μπορεί να πάρει πολλές μορφές.
    Σαφήνεια στους κανόνες: Όπως αναφέρατε, μπορείτε να τους εξηγήσετε ότι μπορεί να υπάρχουν άλλες ομαδικές δραστηριότητες ή άλλα παιδιά που μπορεί να μην κατανοήσουν αυτή τη μορφή αγάπης και να τους θέσετε ένα όριο με ευγενικό αλλά σαφή τρόπο.
    Δημιουργία ενός ασφαλούς περιβάλλοντος: Δημιουργήστε ένα περιβάλλον όπου και οι δύο θα αισθάνονται άνετα να εκφράζονται, αλλά όπου θα κατανοούν και τους κανόνες του σεβασμού και του προσωπικού χώρου.
    Μην περιορίζετε την έκφραση: Είναι σημαντικό να μην τους κάνετε να νιώθουν ότι η στοργή είναι κάτι κακό. Αντίθετα, επικεντρωθείτε στο ότι υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι για να δείχνουμε την εκτίμηση και την αγάπη.
    
    Η καθοδήγηση και η υποστήριξή σας είναι σημαντικά για την ανάπτυξη υγιών σχέσεων. Αποδεχτείτε τη φυσική εκδήλωση στοργής, αλλά καθοδηγήστε τους να εξερευνήσουν και άλλες μορφές παιχνιδιού και επικοινωνίας. Διάβασε περισσότερα

    Επί Παίδων Έργο - Μπούκα Χρυσούλα

• Αυτισμός

  Καλημέρα σας Το παιδί μου είναι στο φάσμα, πολύ υψηλής λειτουργικότητας. Το ανακαλύψαμε πριν ένα χρόνο στα 9 του. Έχει πολλούς ψυχαναγκασμούς κ πολύ άγχος. Κάνει εργοθεραπείες, παιχνίδοθεραπεία με παιδοψυχίατρο κ θεραπευτική ιππασία. Το πρώτο εξάμηνο έκανε άλματα όσο αφορά το κοινωνικό κ σχολικό περιβάλλον καθώς ήταν ένα μοναχικό παιδί. Τώρα όμως έχει αρχίσει να παρουσιάζει επιθετικές συμπεριφορές κ να εμφανίζει καινούριους ψυχαναγκασμούς. Η παιδοψυχίατρος μου είπε ότι θα πρέπει να προσπαθήσουμε όσο μπορούμε να τους σπάμε αλλιώς θα χρειαστούμε φαρμακευτική θεραπεία. Πώς μπορώ να δουλέψω στην καθημερινότητά μας το κομμάτι των ψυχαναγκασμών κ να το βοηθήσω τη στιγμή των κρίσεων κ των εμμονών? Ποια στάση πρέπει να κρατάω όταν μου παρουσιάζει ένα καινούργιο ψυχαναγκασμό? Ευχαριστώ πολύ!

  • Γειά σας! Είναι σημαντικό να στηρίξετε το παιδί σας κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας. Ακολουθούν μερικές στρατηγικές που μπορεί να σας φανούν χρήσιμες:
    
    Κατανόηση και Αποδοχή: Αναγνωρίστε τα συναισθήματα του παιδιού και δείξτε κατανόηση. Αποφύγετε την κριτική.
    Σταδιακή Έκθεση: Δοκιμάστε να το εκθέσετε σταδιακά στους φόβους ή τις εμμονές του, με έναν ασφαλή και υποστηρικτικό τρόπο.
    Αποστροφή της Προσοχής: Εάν το παιδί παρουσιάσει μια νέα εμμονή, προσπαθήστε να αλλάξετε τη δραστηριότητά του ή να τονίσετε μια άλλη ενδιαφέρουσα δραστηριότητα.
    Δημιουργία Ρουτίνας: Μια σταθερή καθημερινή ρουτίνα μπορεί να προσφέρει αίσθηση... ασφάλειας και σταθερότητας.
    Χρήση Θεραπευτικών Τεχνικών: Εφαρμόστε τεχνικές χαλάρωσης, όπως αναπνοές ή διαλογισμό, όταν νιώθει άγχος.
    Συνεργασία με Επαγγελματίες: Συνεχίστε την επικοινωνία με τον παιδοψυχίατρο και τους θεραπευτές του για να έχετε καθοδήγηση.
    
    Αν έχετε συγκεκριμένες ερωτήσεις ή χρειάζεστε περισσότερη καθοδήγηση, μη διστάσετε να ρωτήσετε! Διάβασε περισσότερα

    Επί Παίδων Έργο - Μπούκα Χρυσούλα