Ψυχολόγοι και για εξέταση παιδιών έως 12 ετών κοντά στον Λυκαβηττό

Η Μπούκα Χρυσούλα είναι επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Ειδικών Θεραπειών «Επί Παίδων Έργο», που βρίσκεται στη Γλυφάδα Αττικής.

Διαθέτει εκτενή εκπαίδευση και εμπειρία στον τομέα της. Είναι απόφοιτη του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, μέλος του Πανελληνίου Συλλόγου Εργοθεραπευτών και συνεχίζει τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Έχει λάβει πιστοποιήσεις στην Αισθητηριακή Ολοκλήρωση (S.I.T.), στη χορήγηση του ΕΔΑΛΦΑ τεστ, στη Δέσμη Κινητικής Αξιολόγησης Movement Assessment Battery for Children-2 (MABC-2, Ελληνική έκδοση), στο Λογομέτρο, στο Achenbach προσχολικής και σχολικής ηλικίας, στο BAYLEY-4 Scales, στο RAVEN'S Educational CPM/CVS, καθώς και στη δυσγραφία. Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει το θεωρητικό μέρος της μεθόδου Νευροεξελικτικής Αγωγής Bobath (N.D.T.).

Η επαγγελματική της εμπειρία περιλαμβάνει εργασία με παιδιά και εφήβους με διάφορες διαγνώσεις, καθώς και συμμετοχή ως μέλος Ειδικών Επιτροπών Αξιολόγησης στο πλαίσιο του προγράμματος «Προσωπικός Βοηθός για Άτομα με Αναπηρία». Η συνεχής εκπαίδευση και η αφοσίωσή της στην επαγγελματική ανάπτυξη αποτελούν βασικούς στόχους της, ώστε να προσφέρει υψηλής ποιότητας εργοθεραπευτικές υπηρεσίες.

Η Ζαφείρη Αντωνία είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με ιδιωτικό γραφείο στο Παγκράτι. Διαθέτει πτυχίο από το Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών και έχει εκπαιδευθεί στη Γνωσιακή Αναλυτική Ψυχοθεραπεία, στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση Συμπεριφοράς και στη Χορήγηση διαγνωστικών τεστ. Έχει εργαστεί σε ιδιωτικά ψυχοθεραπευτικά κέντρα και σε δημόσιους φορείς, στο πλαίσιο πρακτικής άσκησης (Μονάδα Οικογενειακής Θεραπείας Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής, Αιγινήτειο Νοσοκομείο). Ακόμη, έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων και συμμετέχει με δημοσιεύσεις σε συνέδρια ψυχολογίας. Στο ιδιωτικό της γραφείο παρέχει εξειδικευμένες υπηρεσίες στις ιδιαίτερες ανάγκες των θεραπευόμενων γύρω από θέματα που αφορούν άγχος (κρίσεις πανικού, γενικευμένο άγχος), κατάθλιψη, διπολική διαταραχή, δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις (συντροφικές, οικογενειακές), κρίσιμα γεγονότα ζωής (πένθος, διαζύγιο, ασθένεια), ψυχοσωματικά προβλήματα, εξαρτήσεις, συμβουλευτική γονέων, δυσκολίες στη σχέση γονέων παιδιών, δυσκολίες στο σχολικό περιβάλλον και προβλήματα συμπεριφοράς και χορηγεί διαγνωστικά τεστ.

Η Κονσουλάκη Αθηνά είναι Κλινική Ψυχολόγος με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Είναι απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και κάτοχος διετούς Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στην Κλινική Ψυχολογία, Ψυχοπαθολογία και Ψυχανάλυση από το Πανεπιστήμιο Paris Descartes (Université Paris Cité).

Έχει εργαστεί σε δομές ψυχικής υγείας στο Παρίσι και την Αθήνα, υποστηρίζοντας παιδιά, εφήβους και ενήλικες, καθώς και σε κέντρα ειδικών θεραπειών και ιδιωτική σχολική μονάδα. Τα τελευταία χρόνια συνεργάζεται με την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Δυτικών Κυκλάδων της Εταιρείας Περιφερειακής Ανάπτυξης και Ψυχικής Υγείας (ΕΠΑΨΥ) ασκώντας θεραπευτικό και κοινοτικό έργο. Ακόμη, αποτελεί πρόσωπο υποδοχής στο Μεγάλο μας Σπίτι, έναν χώρο για παιδιά 0-4 ετών και τους γονείς τους, εμπνευσμένο από το Πράσινο Σπίτι της γαλλίδας ψυχαναλύτριας Françoise Dolto.

Από το 2021 παρακολουθεί πρόγραμμα Ψυχαναλυτικής Εκπαίδευσης στο Κέντρο Ψυχαναλυτικών Ερευνών της Αθήνας (ΚΨΕ). Στο ιδιωτικό της γραφείο στην Κυψέλη υποδέχεται παιδιά, εφήβους και ενήλικες για συνεδρίες στα ελληνικά και τα γαλλικά.

Η Τουρκοχωρίτη Δήμητρα είναι Ψυχολόγος MSc - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί από το 2020 ιδιωτικό γραφείο στο Κολωνάκι, όπου παρέχει ατομικές ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους. Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Τμήμα Ψυχολογίας του University of Central Lancashire, UK (MSc in Psychology of Child Development). Ειδικεύτηκε με τετραετή μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία Ενηλίκων, παιδιών και εφήβων στην Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Σπουδών και πιστοποιήθηκε σύμφωνα με τα Training and Supervision Standards της European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Βρίσκεται στη διαδικασία ολοκλήρωσης λήψης διπλώματος της ως Mindfulness teacher από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης (Oxford Mindfulness Foundation), στο πλαίσιο του διετούς προγράμματος εκπαίδευσης στη Γνωσιακή Θεραπεία Βασισμένη στην Ενσυνειδητότητα (Mindfulness-Based Cognitive Therapy – MBCT). Έχει αποκτήσει άρτια κατάρτιση και επάρκεια στον συντονισμό παρεμβάσεων MBCT για ποικίλα ζητήματα, όπως άγχος, διαταραχές διάθεσης, χρόνιος πόνος και διαχείριση σωματικού βάρους, καθώς και για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, της ποιότητας ζωής και της αποτελεσματικής διαχείρισης των καθημερινών προκλήσεων. Παράλληλα, ολοκληρώνει τη μετεκπαίδευσή της στη Θεραπεία Σχημάτων, έχοντας λάβει πιστοποιήσεις παρακολούθησης των απαραίτητων σεμιναρίων από την Ελληνική Εταιρεία Θεραπείας Σχημάτων και βρίσκεται σε εποπτική φάση και διαδικασία αξιολόγησης, με στόχο την πιστοποίησή της από τον οργανισμό International Society of Schema Therapy. Η Θεραπεία Σχημάτων αποτελεί μια ολοκληρωμένη και συστηματική θεραπευτική προσέγγιση γνωσιακής- συμπεριφοριστικής προέλευσης, η οποία επεκτείνει τις δυνατότητες παρέμβασης σε χρόνιες ψυχολογικές δυσκολίες, εστιάζοντας στον εντοπισμό και την αλλαγή βαθιά ριζωμένων μοτίβων σκέψης και συμπεριφοράς που επηρεάζουν τις σχέσεις, τη συναισθηματική ρύθμιση και την γενικότερη αυτοεκτίμηση του ατόμου. Διαθέτει επαγγελματική εμπειρία ως Ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων, έχοντας συνεργαστεί με Αστικές Μη Κερδοσκοπικές Εταιρείες, Κέντρα Ημέρας, κοινωνικές υπηρεσίες και επιστημονικούς φορείς, καθώς και στο πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης για την ψυχολογική υποστήριξη σχετικά με την COVID-19. Επιπλέον, έχει συνεργαστεί με φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης, κέντρα ξένων γλωσσών και ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, παρέχοντας ατομικές και ομαδικές συνεδρίες σε παιδιά και εφήβους, υπηρεσίες σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, συμβουλευτική γονέων και ψυχοεκπαιδευτικά σεμινάρια για γονείς και εκπαιδευτικό προσωπικό. Τέλος, έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά, συμμετέχει ως ομιλήτρια σε επιστημονικά συνέδρια και παρακολουθεί συστηματικά εκπαιδευτικά σεμινάρια, όπως το σεμινάριο βασικής εκπαίδευσης στη Θεραπέια Αποδοχής και Δέσμευσης (Acceptance and Commitment Therapy-ACT) κ.α.

Η Χονδρογιάννη Νάντια είναι Κλινική Ψυχολόγος με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και ψυχαναλυτική κατεύθυνση. Σπούδασε στο Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και στη συνέχεια στο τριετές Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Κλινική Ψυχολογία του ίδιου Πανεπιστημίου.

Έχει εργαστεί σε κλινικά και κοινοτικά πλαίσια ενηλίκων και ανηλίκων και ειδικότερα στο Κέντρο Ημέρας για τη Φροντίδα της Ψυχικής Υγείας της Γυναίκας της ΑμΚΕ Φαιναρέτη, το Ψυχιατρικό Τμήμα Νέων και Εφήβων του Γενικού Νοσοκομείου Αθηνών «Γ. Γεννηματάς», το Ψυχιατρικό Τμήμα του Ειδικού Αντικαρκινικού Νοσοκομείου Πειραιά «Μεταξά» και σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Ακόμη, έχει συμμετάσχει ως ερευνήτρια σε προγράμματα του Πανεπιστημίου Αθηνών, του Πανεπιστημίου του Στρασβούργου, του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών και του Εθνικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης. Εργασίες της έχουν δημοσιευτεί σε επιστημονικά συνέδρια και περιοδικά.

Στο ιδιωτικό της γραφείο στην Κυψέλη υποδέχεται ενήλικες, εφήβους και παιδιά. Παρακολουθεί πολυετή κλινική ψυχαναλυτική εκπαίδευση στο Φόρουμ Ψυχανάλυσης του Λακανικού Πεδίου Αθήνας συμμετέχοντας ενεργά στις εργασίες της Σχολής.

Ο Τσιώλης Νικόλαος είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Νέο Ηράκλειο Αττικής. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Η επιστημονική και ψυχοθεραπευτική του διαδρομή είναι σταθερά προσανατολισμένη στην υποστήριξη ευάλωτων πληθυσμών, στη βαθιά προσπάθεια κατανόησης και ερμηνείας της ανθρώπινης συμπεριφοράς και στη διαρκή εμβάθυνση των ψυχοδυναμικών διεργασιών που διαμορφώνουν τον ψυχισμό του ανθρώπου.

Τον Σεπτέμβριο του 2026 ξεκίνησε το ΠΜΣ στην Ψυχική Υγεία Παιδιού και εφήβου του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου της Κύπρου.

Από το 2023 φοιτά στο τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων (Ε.Ε.). Η συστημική προσέγγιση, με την εστίασή της στις σχέσεις, τις παθογένειες και τα δυναμικά κάθε συστήματος, εμπλουτίζει καθοριστικά τη ψυχοθεραπευτική του ματιά και ενισχύει την κατανόηση του ατόμου ως φορέα νοήματος και εμπλοκής μέσα σε ευρύτερα κοινωνικά και οικογενειακά πλαίσια. Η συστημική ψυχοθεραπευτική προσέγγιση και η ειδίκευσή του σε αυτήν συμβάλλει σε μια ολιστική ψυχοθεραπευτική παρέμβαση με επίκεντρο το άτομο και τις σημαντικές για εκείνο διαπροσωπικές του σχέσεις.

Παράλληλα, παρακολουθεί σε τακτική βάση επιμορφωτικά σεμινάρια με επίκεντρο την ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεία, τα οποία λειτουργούν για εκείνον ως χώρος στοχασμού και εμβάθυνσης στις ασυνείδητες πτυχές της ψυχικής λειτουργίας. Η ψυχαναλυτική σκέψη παραμένει για τον ίδιο θεμέλιο στη ψυχοθεραπευτική προσέγγιση, προσφέροντας γλώσσα και εργαλείο για την κατανόηση της ενδοψυχικής ζωής, της επανάληψης, της επιθυμίας και του τραύματος.

Η συνθετική οπτική που προσφέρεται από τη διαρκής του επιμόρφωση στα δυο αυτά ψυχοθεραπευτικά μοντέλα αποτελεί αρωγό για την βέλτιστη παροχή υπηρεσιών με επιστημονική κατάρτιση και ανθρωποκεντρικό προσανατολισμό.

Στο πλαίσιο της ακαδημαϊκής του δραστηριότητας, συντονίζει για δύο διαδοχικά εξάμηνα στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών την εφαρμογή του Προγράμματος Ομαδικής Συμβουλευτικής, με τίτλο «Ποια είναι η δική σου υπερδύναμη;», με τη συμμετοχή προπτυχιακών φοιτητών. Το έργο αυτό εστιάζει στη μελέτη των δυνατών στοιχείων του χαρακτήρα του κάθε ατόμου το πως αυτά επηρεάζουν την αυτοεικόνα και την καριέρα του και πως γνωρίζοντας τα μπορεί να τα εφαρμόσει σε ένα ομαδικό πλαίσιο, με τη χρήση βιωματικών ασκήσεων.

Το 2020, πραγματοποίησε την πρακτική του άσκηση στον Συμβουλευτικό Σταθμό του Δήμου Πετρούπολης, όπου είχε την ευκαιρία να ασκηθεί στην ψυχολογική αξιολόγηση, στη λήψη ιστορικού και στη συμβουλευτική στήριξη πολιτών που απευθύνονταν στη δομή. Υπό τη συνεχή εποπτεία διεπιστημονικής ομάδας, συμμετείχε ενεργά στη διαμόρφωση θεραπευτικών πλάνων, αναπτύσσοντας δεξιότητες σύνδεσης, κατανόησης και ανάλυσης σύνθετων κλινικών δεδομένων.

Το 2021, προσέφερε εθελοντικά τις υπηρεσίες μου στον ΟΚΑΝΑ (Οργανισμός Κατά των Ναρκωτικών) και ειδικότερα στο Κέντρο Εποπτευόμενης Χρήσης «ΣΤΕΚΙ 46», στο πλαίσιο παρεμβάσεων μείωσης της βλάβης. Συμμετείχε σε ατομικές συνεδρίες με ενεργούς χρήστες, σε παρεμβάσεις συναισθηματικής αποφόρτισης και σε δράσεις «street work». Το έργο αυτό τον έφερε σε επαφή με την πραγματικότητα του κοινωνικού αποκλεισμού και της εξάρτησης, ενισχύοντας την κατανόησή του για την ψυχική δυσφορία σε περιβάλλοντα αυξημένου κινδύνου.

Από τον Ιανουάριο του 2024 έως σήμερα, εργάζεται ως Ψυχολόγος στο «Χατζηπατέρειο» Κέντρο Αποκατάστασης και Στήριξης Παιδιού (Ίδρυμα Κοινωνικής Εργασίας). Εδώ, έχει την ευθύνη για τη διεξαγωγή ατομικών και ομαδικών συνεδριών ψυχολογικής υποστήριξης σε παιδιά και τις οικογένειές τους, τη συμμετοχή σε διεπιστημονικές ομάδες αξιολόγησης, καθώς και σε εποπτικές ομάδες προσωπικού με την συνεργασία παιδοψυχιάτρου. Έχει αναλάβει τη θέση του Υπευθύνου Παιδικής Προστασίας, καθώς και τον συντονισμό του προγράμματος εθελοντισμού και πρακτικής άσκησης του Κέντρου. Επιπλέον, διενεργεί ψυχολογικές αξιολογήσεις παιδιών με τη χρήση του ψυχομετρικού εργαλείου WISC-V, συμβάλλοντας στην ολιστική κατανόηση των αναγκών και δυνατοτήτων τους.

Η Νικολουζάκη Εμμανουέλα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Ιλίσια. Είναι απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Κατέχει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα (MSc) στη Διασυνδετική Ψυχιατρική: Απαρτιωμένη φροντίδα σωματικής και ψυχικής υγείας της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Η θεωρητική της κατάρτιση αρχικά αφορούσε τη συστημική θεραπεία, καθώς ολοκλήρωσε την τετραετή εκπαίδευση (1880 ωρών) στην Εταιρία Συστημικής Θεραπείας και Παρεμβασης σε Άτομα, Οικογένειες και ευρύτερα Συστήματα (ΕΣΥΘΕΠΑΣ).

Έπειτα εξελίχθηκε και προσέγγισε θεωρητικά και κλινικά την ψυχανάλυση λακανικού προσανατολισμού στην οποία εκπαιδεύεται πάνω από τέσσερα έτη στο Κέντρο Ψυχαναλυτικών Ερευνών, το οποίο εντάσσεται στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες του Ινστιτούτου του Φροϋδικού Πεδίου. 

 Στην αρχή της επαγγελματικής της πορείας συνεργαζόταν με το κέντρο ειδικής αγωγής "Διά..Λόγου Τέχνη" και την Ανώνυμη Μη Κερδοσκοπική Εταιρία "Διάδραση" για την πρόληψη του ηλεκτρονικού εθισμού. Έπειτα εργάστηκε ως Ψυχολόγος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και τα τελευταία 4 συναπτά έτη ως Ψυχολόγος στο Κέντρο Ημέρας "Λωτός" του Ελληνικού Κέντρου Διαπολιτισμικής Ψυχιατρικής και Περίθαλψης "Κωστής Μπάλλας", το οποίο εντάσσεται στο Υπουργείο Υγείας. Πλέον ιδιωτεύει στα Ιλίσια. 

Ο Freud, σε μια επιστολή του προς τον Georg Groddeck το 1924, έγραφε ότι "είναι δύσκολο να ασκεί κάνεις την ψυχανάλυση σε απομόνωση· είναι ένα εξόχως κοινωνικό εγχείρημα".

Η ψυχανάλυση συνιστά μια διαδικασία μέσω της οποίας το άτομο μπορεί να προσεγγίσει και να ανακαλύψει το ασυνείδητό του, στον βαθμό που το ίδιο επιθυμεί. Παράλληλα αποτελεί έναν τρόπο κατανόησης και αντιμετώπισης της υποκειμενικής του αλήθειας και μοναδικότητας, καθώς και του προσωπικού του συμπτώματος, το οποίο επαναλαμβάνεται. Ο ψυχαναλυτής δεν παρέχει έτοιμες λύσεις ούτε καθοδηγεί τον αναλυόμενο. Η ηθική της ψυχανάλυσης έγκειται ακριβώς στη διατήρηση, εκ μέρους του ψυχαναλυτή, της ευθύνης του ερωτήματος, της αμφιβολίας και της συνεχούς αναδιατύπωσης, χωρίς την προσφυγή σε καμία μορφή αυθεντίας. Συνεπώς στην ψυχαναλυτική διαδικασία είναι ο ίδιος ο αναλυόμενος που «καθοδηγεί» τη θεραπεία, καθώς παρακινείται από το ασυνείδητό του να εκφράσει όσα αγνοεί για τον εαυτό του.

Η Μυταυτσή Στέλλα είναι Ψυχολόγος & Παιδοψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια με δύο ιδιωτικά γραφεία στο Ηράκλειο Κρήτης και στο κέντρο της Αθήνας. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc Child and Adolescent Mental Health) από το King’s College London, επίσημα αναγνωρισμένου από τον ΔΟΑΤΑΠ.

Κατά τη διάρκεια των σπουδών της στη Μεγάλη Βρετανία εκπαιδεύτηκε στο Institute of Psychiatry και στο South London and Maudsley NHS Foundation Trust, αποκομίζοντας πολύτιμη κλινική εμπειρία σε σύγχρονα, επιστημονικά τεκμηριωμένα θεραπευτικά μοντέλα. Επιστρέφοντας στην Ελλάδα, εξειδικεύθηκε στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT) και ολοκλήρωσε το μετεκπαιδευτικό πρόγραμμα Κλινικής Ψυχοπαθολογίας της Ψυχιατρικής Κλινικής της Ιατρικής Σχολής Αθηνών.

Τα τελευταία χρόνια έχει επεκτείνει την κλινική της κατάρτιση σε σύγχρονες θεραπείες, όπως η Θεραπεία Σχημάτων, η Τραυματοθεραπεία EMDR, η Acceptance and Commitment Therapy (ACT) και η Compassion Focused Therapy (CFT). Παράλληλα, έχει εξειδικευτεί στη θεραπεία των Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής.

Η θεραπευτική της προσέγγιση είναι εξατομικευμένη, συνδυάζοντας επιστημονική τεκμηρίωση με έμφαση στη σχέση, την ενσυναίσθηση και την κατανόηση των βαθύτερων ψυχολογικών μοτίβων.

Ασκεί ιδιωτικά το επάγγελμα του ψυχολόγου από το 2016 και είναι κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος.

Η Ανδρεαδάκη Καλλιόπη, είναι ψυχολόγος – παιδοψυχολόγος, διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά και από το 2008 κατέχει Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλματος Ψυχολόγου από τη Νομαρχία Πειραιά. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει ειδικευτεί στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία στο Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Ε.Π.Ι.Ψ.Υ του Αιγινητείου. Έχει ολοκληρώσει επιτυχώς το διετές εκπαιδευτικό σεμινάριο «Νέες τάσεις στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία» στην Ελληνική Εταιρεία Έρευνας της Συμπεριφοράς και έχει παρακολουθήσει τα σεμινάρια της «Κλινικής Ψυχοπαθολογίας» στο Αιγινήτειο, καθώς και αυτό της «Συμβουλευτικής παιδιών και οικογενειών στη σοβαρή αρρώστια και στο πένθος» από τον φορέα Μέριμνα. Επιπροσθέτως, έχει λάβει μέρος σε εκπαιδεύσεις που αφορούν την Κλινική Ψυχοπαθολογία των παιδιών. Ακόμη, έχει κάνει πρακτική άσκηση στο Δημοτικό Σχολείο του Εθνικού Ιδρύματος Κωφών, στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Αυτιστικών στον Πειραιά και στο Οικοτροφείο Αθηνά. Κατά τα έτη 2008-2010 εργάστηκε ως ψυχολόγος στο Παιδοψυχιατρικό τμήμα του Τζάνειου Γενικού Νοσοκομείου Πειραιά, ενώ από το 2011 έως το 2019 άνηκε στο δυναμικό της τηλεφωνικής γραμμής sos 15900 της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη σε γυναίκες θύματα βίας. Τέλος, από το 2019 έως σήμερα εργάζεται σαν σχολική ψυχολόγος σε Δημοτικά σχολεία του Πειραιά.

Η κα Γκιόκα Σ. Μαρία είναι Ψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στο Αιγάλεω. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το Univeristy of Indianapolis (αρ.αδείας: 1070) και Μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στη Συμβουλευτική Ψυχολογία. Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία καθώς και στη Συστημική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων & Συμβουλευτική Γονέων ενώ έχει παρακολουθήσει μετεκπαιδευτικά σεμινάρια θέλοντας να επικαιροποιεί και να αναβαθμίζει τις γνώσεις της με στόχο πάντα την έγκυρη αξιολόγηση και θεραπευτική αντιμετώπιση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε ανθρώπου. Έχει διατελέσει Επιστημονικός Συνεργάτης/Συμβουλευτική Ψυχολόγος της Μονάδας Εφηβικής Υγείας, B’ Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών, Νοσοκομείο Παίδων ‘Π. & Α. Κυριακού’, του Ελληνικού Ινστιτούτου για τον Ο.Η.Ε. και άλλων ιδιωτικών κέντρων και ΜΚΟ με στόχο την ψυχολογική υποστήριξη και ευημερία ανηλίκων και νέων. Στο ιδιωτικό της γραφείο αναλαμβάνει παιδιά, εφήβους και νέους ενήλικες ενώ κατέχει ιδιαίτερη εμπειρία στις Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής, τις Αγχώδεις Διαταραχές, την Κατάθλιψη, τη Διαχείριση Θυμού, τις Διαπροσωπικές σχέσεις, τον Eνδοσχολικό Eκφοβισμό, την Yπερβολική Xρήση Παιχνιδιών και Διαδικτύου, τις Μαθησιακές Δυσκολίες και ΔΕΠΥ. Επιπλέον, για τα παραπάνω θέματα, πραγματοποιεί συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων.

Η Πασσά Χρυσάνθη είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Γλυφάδα. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και κατέχει μεταπτυχιακό στις Αναπτυξιακές Διαταραχές από το Πανεπιστήμιο του Lancaster, UK. Ειδικεύεται στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία από το Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής, ενώ έχει πιστοποιηθεί στην αναπτυξιακή ψυχοπαθολογία και στη συμβουλευτική γονέων και είναι εκπαιδευμένη στη χορήγηση και αξιολόγηση ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-III, Αθήνα Τεστ, προβολικές δοκιμασίες (CAT & TAT), Achenbach). Σήμερα, συμμετέχει στο μονοετές πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης στην κλινική ύπνωση - βιοθυμική ψυχοθεραπεία και είναι συνεργάτιδα σε κέντρα ειδικών θεραπειών για ψυχοθεραπεία ενηλίκων, παιδιών και συμβουλευτική γονέων. Επιπλέον, συνεργάζεται και συντονίζει ομάδες γονέων στους παιδικούς σταθμούς Lollipop. Είναι μέλος στο Σύλλογο Ελλήνων Ψυχολόγων, στη Βρετανική Κοινότητα Ψυχολόγων και στο British Association for Counselling and Psychotherapy, ενώ είναι πιστοποιημένη από την Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Συλλόγων των Ψυχολόγων. Τέλος, συμμετέχει, και ως ομιλήτρια, σε συνέδρια, σεμινάρια και ημερίδες σε θεματικές όλου του φάσματος της Ψυχολογίας διατηρώντας αμείωτο ενδιαφέρον και αγάπη για το αντικείμενό της.

Η Τσέργα Μαρία είναι Ψυχολόγος - Συστημική Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Ίλιον. Ολοκλήρωσε τις βασικές σπουδές στην Ψυχολογία στο τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Αθηνών και διαθέτει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Είναι αριστούχος του Μεταπτυχιακού προγράμματος «Προαγωγή Ψυχικής Υγείας και Πρόληψη Ψυχιατρικών Διαταραχών» της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Ψυχολόγος Υγείας). Είναι πιστοποιημένη Συστημική - Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια, αφού μετεκπαιδεύτηκε στην Εταιρεία Συστημικής Θεραπείας και Παρέμβασης σε Άτομα, Οικογένειες και Ευρύτερα Συστήματα (ΕΣΥΘΕΠΑΣ), ολοκληρώνοντας το τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης. Η εκπαίδευσή της περιλάμβανε προσωπική θεραπεία και εμβάθυνση στη συστημική επιστημολογία και εποπτεία περιστατικών. Ταυτόχρονα, εκπαιδεύθηκε στην Παιγνιοθεραπεία, στην εταιρία Play Therapy Greece, ολοκληρώνοντας τις σπουδές της ως Ειδικός Θεραπευτικού Παιχνιδιού. Επίσης, εξειδικεύεται στη διάγνωση, διαχείριση και αντιμετώπιση περιπτώσεων νηπίων, παιδιών και εφήβων που παρουσιάζουν Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) από τη Μονάδα Αναπτυξιακής & Συμπεριφορικής Παιδιατρικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται στον χώρο της ψυχικής υγείας, σε δομές θεραπευτικής παρέμβασης, αλλά και σε δομές σχετικές με τη στήριξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων. Εργάζεται με παιδιά, εφήβους και ενήλικες τόσο στο πλαίσιο της θεραπείας, όσο και στο πλαίσιο της συμβουλευτικής και της υποστήριξης. Πιο συγκεκριμένα, έχει εργαστεί σε Κέντρα Υποδοχής και Αλληλεγγύης, σε δομές φιλοξενίας ασυνόδευτων ανηλίκων και ως επιστημονικός συνεργάτης σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Αξίζει να αναφερθεί ότι έχει προσφέρει εθελοντικά τις υπηρεσίες της σε Οργανισμούς που στηρίζουν παιδιά με απειλητικές για τη ζωή ασθένειες και τις οικογένειές τους και σε Οργανισμούς που προάγουν την ισότητα και τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Η Γιαννακοπούλου Ειρήνη είναι Κλινική Ψυχολόγος. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στου Ζωγράφου, όπου παρέχει ψυχολογική αξιολόγηση και ψυχοθεραπευτική εργασία σε ενηλίκους, εφήβους και παιδιά και συμβουλευτική σε γονείς ενώ παράλληλα είναι συνεργάτης του Ινστιτούτου Ψυχικής Υγείας Παιδιών & Ενηλίκων -Π. Σακελλαρόπουλος( Ι.Ψ.Υ.Π.Ε) στην Καλλιθέα, παρέχοντας ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία σε ενηλίκους. Είναι αριστούχος απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Κοινωνικής & Κλινικής Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ειδικεύθηκε στην Κλινική Ψυχολογία τα έτη 2003-2006 στο Ελληνικό Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής και Ερευνών, παράρτημα Θεσσαλονίκης (Ιατροπαιδαγωγική υπηρεσία και τμήμα Ενηλίκων), στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Βορειοδυτικού Τομέα Θεσσαλονίκης και στο τμήμα Δ οξέων του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Θεσσαλονίκης. Από το 2009 έχει εργαστεί σε πολλές δομές του δημόσιου τομέα, ενώ εργάζεται και ιδιωτικά προσφέροντας ψυχολογικές υπηρεσίες σε ενηλίκους, εφήβους, παιδιά και οικογένειες. Συγκεκριμένα, από το 2017 έως το 2020 υπήρξε εξωτερικός συνεργάτης της υπηρεσίας παιδιού και εφήβου του ΚΚΨΥ Βύρωνα - Καισαριανής, της Α’ Ψυχιατρικής Κλινικής του Πανεπιστήμιου Αθηνών - Αιγινητείο Νοσοκομείο, παρέχοντας υπηρεσίες ψυχολογικής αξιολόγησης, συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας σε εφήβους, παιδιά και τις οικογένειές τους. Έχει υπάρξει συνεργάτης του Ινστιτούτου Υγείας του Παιδιού (εποπτευόμενη δομή του Υπουργείου Υγείας, πρώην υπηρεσία του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Παίδων «Η Αγία Σοφία»,) ως ερευνήτρια σε Ευρωπαϊκά προγράμματα για την κακοποίηση των παιδιών και των εφήβων και την ενδοοικογενειακή βία (2010-2012 έρευνα BECAN), ενώ τα έτη 2008-2010 ήταν συνεργάτης του τομέα Κοινωνικής Ιατρικής της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης, σε ερευνητικές εργασίες ευρωπαϊκής εμβέλειας (mother child cohort study) στον τομέα της ανάπτυξης - γνωστικής, κινητικής και ψυχοσυναισθηματικής - των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Έχει εργαστεί στο Υπουργείο προστασίας του Πολίτη, στο πλαίσιο προγραμμάτων χρηματοδοτούμενων από το ταμείο Ευρωπαϊκής Επιτροπής (2014-2015), προσφέροντας ψυχολογική αξιολόγηση και υποστήριξη σε εφήβους μετανάστες. Ακόμη, το 2008 δίδαξε Ψυχολογία στη σχολή ναυτικών δοκίμων του πολεμικού ναυτικού. Εργάστηκε το 2014 ως ψυχολόγος στην προσχολική αγωγή στο Δήμο του Αγίου Δημητρίου και από το 2020 έως και το 2024 εργάστηκε ως αναπληρώτρια ψυχολόγος στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση προσφέροντας ψυχολογικές υπηρεσίες σε εφήβους, παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς. Στο πλαίσιο της εκπαίδευσής της, έχει ασκηθεί σε αρκετές ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις (ψυχοδυναμική, συστημική, γνωστική - συμπεριφορική). Η βασική της ψυχοθεραπευτική εκπαίδευση είναι στην Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία. Από το 2021 εκπαιδεύεται ως Ψυχαναλύτρια στην Ελληνική Εταιρεία Ψυχανάλυσης και Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας (ΕΨΨΕ). Το 2021 ολοκλήρωσε αυτοτελή ετήσιο κύκλο βιωματικής εκπαίδευσης στην Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία Ομάδας, στην Ελληνική Εταιρεία Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας Ομάδας (ΕΕΨΨΟ), ενώ τα έτη 2004-2006 πραγματοποίησε διετή μεταπτυχιακό κύκλο σπουδών στην Ψυχοθεραπεία Ενηλίκων Ψυχοδυναμικής κατεύθυνσης, στο Ινστιτούτο Ψυχολογίας και Υγείας στην Θεσσαλονίκη. Έχει εκπαιδευτεί στην ψυχοδιαγνωστική αξιολόγηση παιδιών, εφήβων και ενηλίκων (εργαλεία ψυχολογικής αξιολόγησης :ΤAT, CAT, Rorschach, WISC-III, Bayley Scale-III) στην Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.), στην Διαγνωστική και Θεραπευτική Μονάδα για το παιδί "Σπύρος Δοξιάδης" και στην Pearson στο Λονδίνο. Έχει πραγματοποιήσει ομιλίες, έχει συγγράψει κείμενα και έχει λάβει μέρος σε δημοσιεύσεις, σχετικά με την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων όπως και σε άλλα θέματα γύρω από την ψυχική υγεία. Είναι μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και της Ελληνικής Εταιρείας Ψυχανάλυσης και Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας