Ψυχολόγοι για Ψυχολογική υποστήριξη Weight Care

Η Δήμητρα Νάκου είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια, απόφοιτη του Παντείου Πανεπιστημίου. Έχει ολοκληρώσει με Άριστα το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Ιατροδικαστική-Ψυχιατροδικαστική στην Ιατρική Σχολή Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης(ΑΠΘ). Παράλληλα, έχει μετεκπαίδευση στη Σχολική Ψυχολογία και τριετή εκπαίδευση στην Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής. Διαθέτει πολυετή εμπειρία σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς ψυχικής υγείας, εκπαίδευσης και κοινωνικής υποστήριξης. Έχει εργαστεί ως σχολική ψυχολόγος σε Ημερήσιο και Εσπερινό ΕΠΑΛ και στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Αθήνας, παρέχοντας ατομική και ομαδική συμβουλευτική υποστήριξη σε εφήβους και ενήλικες μαθητές, καθώς και παρεμβάσεις σε θέματα άγχους, αυτοεκτίμησης, σχολικής προσαρμογής και διαχείρισης διαπροσωπικών σχέσεων.Έχει συνεργαστεί με το Υπουργείο Μετανάστευσης και Ασύλου στη Δομή Φιλοξενίας Ελευσίνας, όπου παρείχε ψυχολογική υποστήριξη σε ευάλωτους πληθυσμούς και θύματα βίας, σε συνεργασία με ευρωπαϊκούς φορείς όπως η EUAA. Επιπλέον, έχει εργαστεί σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών και σε φροντιστηριακούς οργανισμούς, προσφέροντας υποστήριξη σε παιδιά και εφήβους με μαθησιακές και συναισθηματικές δυσκολίες (ΔΑΦ, ΔΕΠΥ, αγχώδεις διαταραχές).Στο ιδιωτικό της γραφείο στο Παγκράτι παρέχει ψυχολογική υποστήριξη και ψυχοθεραπεία σε εφήβους και ενήλικες, με ψυχοδυναμικό προσανατολισμό. Εστιάζει στη θεραπευτική σχέση, στην επεξεργασία εσωτερικών συγκρούσεων και στην ενδυνάμωση της ψυχικής ανθεκτικότητας, μέσα σε ένα πλαίσιο εμπιστοσύνης και σεβασμού.Παράλληλα, ασχολείται με ζητήματα άγχους, κρίσεων πανικού, αυτοεκτίμησης, δυσκολιών στις διαπροσωπικές σχέσεις, πένθους και απώλειας, τραυματικών εμπειριών, επαγγελματικής εξουθένωσης (burnout), συναισθηματικής εξάντλησης, δυσκολίας στη θέσπιση ορίων και ευρύτερων συναισθηματικών δυσκολιών.Συγχρόνως εκπαιδεύεται στην κινηματογραφοθεραπεία και φοιτεί στο τμήμα Θεατρικών Σπουδών του ΕΚΠΑ. Στα πλαίσια της πρακτικής της εκπαίδευσης έχει διδάξει θεατρική αγωγή στο 1ο Πειραματικό δημοτικό σχολείο Αθηνών-Μαράσλειο, στο 1ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αθηνών-Γεννάδειο καθώς και στο 18ο Δημοτικό σχολείο Πειραιά.

Η Ελευθερία Βαρταλά είναι Ψυχολόγος- Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια. Η επιστημονική της ταυτότητα έχει χτιστεί μέσα από τη συνάντηση διαφορετικών πεδίων της ψυχολογίας, με κοινό σημείο το ενδιαφέρον για τον άνθρωπο, τις σχέσεις του και τις μεταβάσεις που διαμορφώνουν την πορεία της ζωής του.

Η Συστημική Ψυχοθεραπεία αποτελεί τον βασικό άξονα της θεραπευτικής της προσέγγισης. Η προσοχή στρέφεται στις συνδέσεις που διατρέχουν την προσωπική ιστορία: στον τρόπο που σχετιζόμαστε, στους ρόλους που διαμορφώνονται μέσα στις σχέσεις, στα μοτίβα που επανέρχονται, στις προσδοκίες και στα νοήματα που συνοδεύουν τις εμπειρίες μας. Μέσα από τον θεραπευτικό διάλογο, αυτά μπορούν να ιδωθούν από νέες οπτικές, δημιουργώντας χώρο για διαφορετικές κατανοήσεις, επιλογές και τρόπους σύνδεσης.

Η ακαδημαϊκή της πορεία συνεχίστηκε με μεταπτυχιακές σπουδές στην Κριτική Σκέψη και τις Ήπιες Δεξιότητες στις Βιοϊατρικές και Κοινωνικές Επιστήμες, ενισχύοντας το ενδιαφέρον της για τις διεργασίες μέσα από τις οποίες ο άνθρωπος σκέφτεται, νοηματοδοτεί την εμπειρία του, επικοινωνεί και λαμβάνει αποφάσεις.

Παράλληλα, έχει επενδύσει στην κατανόηση διαφορετικών σταδίων και ιδιαίτερα σημαντικών περιόδων της ανθρώπινης ζωής. Η επιστημονική της κατάρτιση περιλαμβάνει εξειδικευμένες εκπαιδεύσεις στη Σχολική Ψυχολογία, τον Αυτισμό και την Παιδοψυχιατρική, καθώς και στη Συμβουλευτική και Ψυχική Υγεία στην Υπογονιμότητα, την Αναπαραγωγική και την Περιγεννητική Περίοδο.

Εργάζεται με παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Κάθε θεραπευτική συνάντηση αποτελεί για εκείνη έναν χώρο ουσιαστικού διαλόγου και περιέργειας: έναν χώρο όπου ο άνθρωπος μπορεί να παρατηρήσει τον εαυτό του μέσα στις σχέσεις και στις επιλογές του, να συνδέσει διαφορετικά κομμάτια της εμπειρίας του και να ανακαλύψει νέους τρόπους να σχετίζεται με όσα ζει.

Κάθε άνθρωπος φέρνει στη θεραπεία μια ιστορία. Και κάθε ιστορία μπορεί να αποκτήσει περισσότερους τρόπους να συνεχιστεί.

Η Αναστασία Σκλήβα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με ιδιωτικό γραφείο στο Κορυδαλλό. Είναι πτυχιούχος ψυχολογίας από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο, έχει εκπαιδευτεί στη συμβουλευτική ψυχοθεραπεία στο Κέντρο δια βίου μάθησης Universal training και εξειδικεύεται στη συστημική ψυχοθεραπεία μέσω των σπουδών της στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει εμπειρία στη διαχείριση θεμάτων ψυχικής υγείας μέσα από προγράμματα συμβουλευτικής αλλά και τη συμμετοχή της στην Αμκε IASIS. Αναλαμβάνει την ψυχοθεραπεία ενηλίκων, εφήβων και ζευγαριών που αντιμετωπίζουν δυσκολίες , ενώ πραγματοποιεί και συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων. Οι συνεδρίες πραγματοποιούνται δια ζώσης ή μέσω διαδικτύου.

Η Γεωργία Κουνάδη είναι Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και εξειδίκευση στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) ενηλίκων, παιδιών και εφήβων. Η προσέγγισή της βασίζεται σε επιστημονικά τεκμηριωμένες μεθόδους, με στόχο την κατανόηση και αποτελεσματική αντιμετώπιση των δυσκολιών που επηρεάζουν την ψυχική υγεία και την ποιότητα ζωής των ανθρώπων.Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στην Ψυχιατροδικαστική από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Παράλληλα, έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευση στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Θεραπεία Ενηλίκων ενώ συνεχίσει την εκπαίδευση στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Θεραπεία Παιδιών και Εφήβων από την Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφορικών Σπουδών / Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Στην κλινική της εμπειρία περιλαμβάνονται η παροχή αξιολόγησης, διάγνωσης, συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας για ζητήματα όπως άγχος, κατάθλιψη, κρίσεις πανικού, ψυχοσωματικά συμπτώματα, διαταραχές διάθεσης, δυσκολίες στις σχέσεις, διαχείριση θυμού, πένθος, καθώς και υποστήριξη παιδιών και εφήβων με μαθησιακές ή συναισθηματικές δυσκολίες. Έχει συνεργαστεί με φορείς όπως το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς, το Πανεπιστημιακό Γενικό Νοσοκομείο “ΑΤΤΙΚΟΝ”, καθώς και με ιδιωτικά ιατρεία και κλινικές. Έχει συμμετάσχει σε ερευνητικά προγράμματα και έχει παρουσιάσει εργασίες σε πανελλήνια συνέδρια ψυχολογίας και ψυχιατρικής, με θεματικές που αφορούν την ενσυναίσθηση, την αναγνώριση συναισθημάτων και την ψυχική υγεία. Η θεραπευτική της φιλοσοφία δίνει έμφαση στη δημιουργία μιας ασφαλούς, υποστηρικτικής και ειλικρινούς θεραπευτικής σχέσης, που ενισχύει την αυτογνωσία, την ψυχική ανθεκτικότητα και την ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων της ζωής.

Η Δέσποινα Παπαγγελή MSc είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων, παιδιών και εφήβων. Έχει ολοκληρώσει τις προπτυχιακές σπουδές της στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών με τίτλο «Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιών και Εφήβων» από το τμήμα Ιατρικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. 

Εκπαιδεύεται στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία από το Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής.

Έχει παρακολουθήσει πολλαπλά σεμινάρια σχετικά με διαφόρους τομείς της ψυχικής υγείας, συμπεριλαμβανομένων της Δραματοθεραπείας, της Ψυχοεκπαίδευσης, της Ειδικής Αγωγής, της Παιγνιοθεραπείας, και της συμβουλευτικής LGBTQI+ ατόμων. 

Δραστηριοποιείται στον τομέα της ψυχικής υγείας ιδιωτικά τα τελευταία χρόνια, πραγματοποιώντας διαδικτυακές συνεδρίες ψυχοθεραπείας με ενήλικες και, σε συνεργασία με κέντρα ειδικών θεραπειών, συνεδρίες σε παιδιά, εφήβους και οικογένειες. Στο παρελθόν παρείχε υπηρεσίες ψυχικής υγείας και δημιουργικής απασχόλησης εθελονιικά σε άτομα με αναπηρίες, όπως και σε ασθενείς του Αντικαρκινικού - Ογκολογικού Νοσοκομείου Πειραιά "Μεταξά". 

Στόχος της, μέσω της διαδικασίας της θεραπείας, είναι να βοηθήσει το εκάστοτε άτομο να αποκτήσει τα εφόδια που του είναι απαραίτητα, για να διαχειριστεί συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες που αντιμετωπίζει· δηλαδή να γίνει θεραπευτής του εαυτού του. 

Η Σταθάκη Αλεξία είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικά γραφεία στην Θεσσαλονίκη. Πραγματοποίησε τις σπουδές της στο τμήμα Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Έχει συνεργαστεί με το Κέντρο Κακοποιημένων Γυναικών/Ε.Κ.Α.Ψ.Υ, το Σωματείο Υποστήριξης Ψωριασικών Ασθενών «ΚΑΛΥΨΩ» και την Ψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Θεσσαλονίκης ΑΧΕΠΑ, τόσο κλινικά όσο και ερευνητικά. Πάντα ενήμερη για τις επιστημονικές εξελίξεις μέσα από συνέδρια, ημερίδες και σεμινάρια, διευθύνει και αρθρογραφεί την ιστοσελίδα ΨΥΧΟΛΟΥΓΕΙΑ, ενώ εκδίδει και το πρώτο της βιβλίο με τίτλο: Παιδί και Διατροφή. Τέλος, εξειδικεύεται στην κατάθλιψη, στη συμβουλευτική γονέων και στις διαταραχές άγχους και διάθεσης.

Η Γεροντίδη Ελεάννη BSc, MSc είναι Ψυχολόγος - Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών & Ενηλίκων με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Οι προπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές της διεξήχθησαν κι ολοκληρώθηκαν μέσω του University of Central Lancashire της Αγγλίας, με πλήρη αναγνώριση από τους αντίστοιχους ελληνικούς φορείς. Εν συνεχεία, εκπαιδεύτηκε σε Γνωσιακές και Συμπεριφορικές τεχνικές σχετικά με την αναβλητικότητα, διεκδικητικότητα, νοερή απεικόνιση κ.α., μέσω σεμιναρίων αξιόλογων Διδακτόρων. Ακόμη, μέσω της Ελληνικής Εταιρείας Γνωσιακών & Συμπεριφορικών Σπουδών, έχει εκπαιδευτεί στην προσέγγιση της Γνωσιακής & Συμπεριφορικής Θεραπείας παιδιών και εφήβων. Οι προσωπικές και επαγγελματικές της αρχές εστιάζουν στον αμοιβαίο σεβασμό, την άνευ όρων αποδοχή των ανθρώπων, την ενσυναίσθηση και την συνεργασία, ως απαραίτητα συστατικά για την δόμηση μιας καλής θεραπευτικής σχέσης. Μια καλή θεραπευτική σχέση - συνεργασία, ορίζεται από την βιβλιογραφία ως μια από τις σημαντικότερες συνιστώσες για την θετική έκβαση της θεραπείας - συμβουλευτικής (Flückiger, Del Re, Wampold, & Horvath, 2018). Στον επαγγελματικό τομέα, έχει δραστηριοποιηθεί στην Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού, με σκοπό την βελτίωση των συνθηκών εργασίας, διεκπεραιώνοντας σχετική έρευνα. Όμως, μεγαλύτερη έμφαση έχει δώσει στην κατεύθυνση της Ψυχοθεραπείας, με σκοπό την ενίσχυση των συνανθρώπων μας προκειμένου να βρουν και να μπορέσουν να πάρουν αυτό που χρειάζονται, ώστε να ζουν μια γεμάτη και καλή ζωή. Στην κλινική της εμπειρία έχει εστιάσει μεταξύ άλλων στο τραύμα, στην ΔΕΠ-Υ, εικόνα εαυτού και σώματος, ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή, κατάθλιψη, διαταραχές άγχους, διαχείριση συναισθημάτων, διεκδικητικότητα κ.α. Τέλος, εκτός από ατομική θεραπεία ενηλίκων κι εφήβων, παρέχει συμβουλευτική γονέων, ζεύγους και καριέρας (λ.χ. προετοιμασία συνεντεύξεων) σε ελληνικά και αγγλικά.

Η Παπακωνσταντίνου Ναταλία - Ασπασία MSc, BCBA είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Σμύρνη. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Winona State University και έχει πραγματοποιήσει διδακτορικές σπουδές στη Νευροβιολογία στο University of Pittsburgh. Επίσης, είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην Παιδική Αναπτυξιακή Ψυχολογία από το University of Central Lancashire, ενώ έχει ειδικευθεί στην Ειδική Αγωγή: Μαθησιακές Δυσκολίες και Δυσλεξία από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Είναι Πιστοποιημένη Αναλύτρια Συμπεριφοράς και έχει ειδικευθεί στις Διατροφικές διαταραχές στο Κέντρο Εκπαίδευσης και Αντιμετώπισης Διατροφικών Διαταραχών. Μέχρι και σήμερα συνεχίζει την εκπαιδευτική της πορεία με προσέγγιση στη Συστημική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική από το Εργαστήριο Συστημικής Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής "Ροδάκινο". Η Ψυχολόγος έχει εργαστεί σε πολλά Κέντρα και ΜΚΟ στην Ελλάδα και στο εξωτερικό και έχει αποκτήσει σημαντική εμπειρία, ενώ έχει συμμετάσχει σε πλήθος συνεδρίων, αλλά και δημοσιεύσεων. Τέλος, έχει τελέσει πρόεδρος του Psychology Club και της Psi Chi - Psychology Honor Society.

Η Σαμαρά Κωνσταντίνα είναι Ψυχολόγος – Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεύτρια και ιδρύτρια του πολυδύναμου κέντρου ψυχοθεραπείας PSYence, με έδρα τους Αμπελοκήπους Αθηνών. Είναι κάτοχος πτυχίου Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας (BSc Hons) από το University of Derby και μεταπτυχιακού τίτλου στην Ψυχολογία της Παιδικής Ανάπτυξης από το University of Central Lancashire.

Έχει ολοκληρώσει το τριετές πρόγραμμα ειδίκευσης στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT) της Ελληνικής Εταιρείας Γνωστικής Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας (ΕΕΓΣΨ), το οποίο είναι πιστοποιημένο από την European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Παράλληλα, έχει μετεκπαιδευτεί στην Παιδοψυχιατρική, καθώς και στην Ψυχοθεραπεία Κοινωνικής και Συναισθηματικής Ανάπτυξης για τη διαχείριση Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος.

Διαθέτει κλινική εμπειρία σε δημόσιες δομές, σχολεία και κέντρα ειδικών θεραπειών, έχοντας εργαστεί με παιδιά, εφήβους και τις οικογένειές τους. Σήμερα παρέχει ατομική ψυχοθεραπεία σε ενήλικες και εφήβους, καθώς και συμβουλευτική γονέων, τόσο διά ζώσης όσο και διαδικτυακά. Στο πλαίσιο της θεραπευτικής της πρακτικής, διαμορφώνει εξατομικευμένα θεραπευτικά πλάνα, προσαρμοσμένα στις ανάγκες και στους στόχους κάθε θεραπευόμενου.

Η Παλαιοχωρινού Κωνσταντίνα είναι πιστοποιημένη Ψυχολόγος και Εικαστική Ψυχοθεραπεύτρια με ψυχοδυναμική προσέγγιση και μεταπτυχιακές σπουδές στην Εφαρμοσμένη Κλινική Ψυχολογία (MSc),  προσφέροντας έναν μοναδικό συνδυασμό θεραπευτικών μεθόδων που ενσωματώνουν τη δύναμη της δημιουργικότητας και της συναισθηματικής εξερεύνησης.

Με χρόνια εμπειρίας, εργάζεται με άτομα όλων των ηλικιών —παιδιά, εφήβους και ενήλικες — προσφέροντας εξατομικευμένες υπηρεσίες θεραπείας που στοχεύουν στην ίαση και την ψυχολογική ενδυνάμωση.

Η προσέγγισή της επικεντρώνεται στην κατανόηση των βαθύτερων, ασυνείδητων διαδικασιών που διαμορφώνουν τα συναισθήματα, τις συμπεριφορές και τις σχέσεις μας. Είτε αντιμετωπίζονται άγχη, κατάθλιψη, τραύμα ή δυσκολίες στις σχέσεις, η Κωνσταντίνα Παλαιοχωρινού προσφέρει έναν ασφαλή και υποστηρικτικό χώρο για να εξερευνηθούν οι ανησυχίες και να επιτευχθούν ουσιαστικές αλλαγές.

Εκτός από τη θεραπεία ατόμων, εξειδικεύεται στη συμβουλευτική σχέσεων και ζευγαριών, βοηθώντας τα ζευγάρια να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις τους και να βελτιώσουν την επικοινωνία και τη σύνδεσή τους. Επίσης, συντονίζει ομαδικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας, προσφέροντας συλλογική ίαση και αμοιβαία υποστήριξη.

Η Κωνσταντίνα Παλαιοχωρινού κατέχει Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού (MSc), το οποίο προσφέρει επιπλέον διάσταση στην εργασία της, ειδικά στην κατανόηση της δυναμικής στον εργασιακό χώρο και στην υποστήριξη ατόμων που αντιμετωπίζουν επαγγελματικές προκλήσεις.

Είναι μέλος του Βρετανικού Συλλόγου Ψυχολόγων και της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος.

Οι συνεδρίες πραγματοποιούνται σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον στο γραφείο της, στην οδό Ικτίνου 3, στο κέντρο της Θεσσαλονίκης, δια ζώσης ή διαδικτυακά.

Κάθε συνεδρία πραγματοποιείται κατόπιν ραντεβού και με σεβασμό στις ανάγκες και το προσωπικό πρόγραμμα κάθε ατόμου, διασφαλίζοντας επαγγελματική και εξειδικευμένη θεραπεία.

Η Τσοπανάκη Γρηγορία είναι Πτυχιούχος Ψυχολόγος του Πανεπιστημίου Κρήτης. Έχει εκπαιδευτεί και συνεχίζει να εκπαιδεύεται ψυχοθεραπευτικά στο Συστημικό/Οικογενειακό μοντέλο θεραπείας (4ετής εκπαίδευση στη Συστημική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική) στο Εργαστήριο Συστημικής Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής «Ροδάκινο» (μέλος EFTA). Στο ίδιο κέντρο έχει λάβει πιστοποιητικό στη Θεραπεία Ζεύγους και τη Συμβουλευτική Γονέων, έπειτα από την επιτυχή παρακολούθηση μονοετούς βιωματικού προγράμματος εξειδίκευσης. Επιπλέον, παρακολουθεί και συμμετέχει σε αυτοτελείς επιμορφώσεις, σεμινάρια και συνέδρια σχετικά με την ψυχική υγεία. Σε αυτό το πλαίσιο έχει λάβει πιστοποιητικό επιμόρφωσης στην Ειδική Αγωγή από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Παράλληλα, συμμετέχει σε ομαδική και ατομική θεραπευτική εποπτεία εβδομαδιαία. Επαγγελματικά έχει δραστηριοποιηθεί τόσο σε δημόσιους ,όσο και ιδιωτικούς φορείς. Παράδειγμα των παραπάνω είναι το Τμήμα Κοινωνικής Αλληλεγγύης της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας του νομού Μεσσηνίας, τα κέντρα ψυχικής υγείας/ειδικών θεραπειών σαν εξωτερικός συνεργάτης, και τα ΚΔΑΠ ΜΕΑ. Στο παρόν, εργάζεται ιδιωτικά πραγματοποιώντας online συνεδρίες ατομικές και ζεύγους. Οι άνθρωποι με τους οποίους δουλεύει ψυχοθεραπευτικά αντιμετωπίζουν κυρίως δυσκολίες στη σύναψη/διατήρηση σχέσεων, στην οριοθέτηση του εαυτού τους και του περιβάλλοντος τους, στην αντιμετώπιση του πένθους, στην επίλυση εσωτερικών συγκρούσεων και στη διαχείριση ζητημάτων που προκύπτουν στο οικογενειακό τους -κυρίως- σύστημα. «Κύριο μέλημά μου είναι να βρίσκουμε συνεργατικά με το θεραπευόμενο το Φως πίσω από την οποιαδήποτε δυσκολία (συμπτωματολογία), ώστε να σταματήσει να προσδιορίζεται και να κατευθύνεται από το ‘’πρόβλημα’’ του.», αναφέρει.

Η Σταυρουλάκη Γεωργία - Μαρία είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με ιδιωτικό γραφείο στο Κολωνάκι. Είναι κάτοχος διδακτορικού τίτλου (PsychD) στη Συμβουλευτική Ψυχολογία από το University of Roehampton στο Λονδίνο, αναγνωρισμένο από τη British Psychological Society. Η διδακτορική της διατριβή επικεντρώθηκε στον ρόλο του ναρκισσισμού στον τρόπο με τον οποίο οι συμβουλευτικοί ψυχολόγοι διαχειρίζονται τον εαυτό τους στη θεραπευτική σχέση, ακολουθώντας μια συνθετική προσέγγιση που ενσωματώνει στοιχεία γνωσιακής - συμπεριφορικής και ψυχοδυναμικής θεωρίας. Έχει επίσης αποκτήσει Professional Certificate στις δεξιότητες Συμβουλευτικής από το The Hellenic Association of Continuing Education (THACE)), ενώ είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών.

Από το 2016 έως σήμερα εργάζεται ως Ψυχολόγος στο Υπουργείο Παιδείας, παρέχοντας κλινική αξιολόγηση και ψυχο-συναισθηματική υποστήριξη σε μαθητές ηλικίας 4 έως 21 ετών, καθώς και ψυχοπαιδαγωγικές παρεμβάσεις στο σχολικό πλαίσιο. Παράλληλα, υποστηρίζει εκπαιδευτικούς, υλοποιεί σεμινάρια ευαισθητοποίησης και πρόληψης σε θέματα ψυχικής υγείας και διαφορετικότητας, συμβουλεύει γονείς και συνεργάζεται με φορείς όπως νοσοκομεία και κέντρα ψυχικής υγείας. Έχει εργαστεί ως ψυχοθεραπεύτρια και εισηγήτρια ψυχοεκπαιδευτικών σεμιναρίων στο ΠΑΙ.ΚΕ.ΨΥ, παρέχοντας αξιολόγηση και θεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με μαθησιακές και συμπεριφορικές δυσκολίες, καθώς και υποστήριξη σε γονείς. Στο Συμβουλευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Κρήτης προσέφερε ατομικές συνεδρίες συμβουλευτικής σε φοιτητές, αντιμετωπίζοντας ζητήματα όπως άγχος, διαπροσωπικές δυσκολίες και μαθησιακές προκλήσεις.

Η επαγγελματική της εμπειρία στο Ηνωμένο Βασίλειο περιλαμβάνει τη συνεργασία με το Macmillan Bereavement Service στο Ealing Hospital, όπου παρείχε υποστήριξη πένθους σε ενήλικες, εφήβους και παιδιά, καθώς και με το Wandsworth Association of Psychotherapists και το Kid’s Company, προσφέροντας συμβουλευτική σε άτομα με άγχος, κατάθλιψη, διατροφικές διαταραχές και προβλήματα συμπεριφοράς. Επιπλέον, πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στον ΟΚΑΝΑ Πειραιά, στο πρόγραμμα υποκατάστασης μεθαδόνης.

Στον ακαδημαϊκό τομέα, διδάσκει ως Καθηγήτρια Ψυχολογίας στο Aegean College από το 2022 έως σήμερα, σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα, ενώ στο παρελθόν διετέλεσε καθηγήτρια και υπεύθυνη προγράμματος Ψυχολογίας στο MBS Κολλέγιο Κρήτης, όπου δίδαξε πλήθος μαθημάτων και είχε ενεργό ρόλο στον συντονισμό και την ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών.

Έχει συμμετάσχει ενεργά σε επιστημονικά συνέδρια και εκπαιδευτικά σεμινάρια, με εισηγήσεις σε θέματα όπως η ενίσχυση κινήτρων μάθησης, η διαφορετικότητα, ο σχολικός εκφοβισμός και οι ψυχοδυναμικές προσεγγίσεις στην αντιμετώπιση ψυχολογικών επιπτώσεων της πανδημίας COVID-19 σε παιδιά και εφήβους. Τέλος, έχει παρακολουθήσει πληθώρα εκπαιδευτικών προγραμμάτων και σεμιναρίων σε τομείς όπως η ψύχωση, η δραματοθεραπεία, η υποστήριξη ευάλωτων ομάδων και ο αυτισμός.

Η Σκορδαρά Ευαγγελία είναι Ψυχολόγος, με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στο Μαρούσι. Είναι κάτοχος BSc Psychology από το University of East London με μεταπτυχιακές σπουδές MA Applied Educational Psychology από το The American College of Greece. Είναι ειδικευόμενη στο επιμορφωτικό πρόγραμμα Συμβουλευτικής Ψυχοθεραπείας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, στο επιμορφωτικό πρόγραμμα Οικογενειακής Θεραπείας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και στο μετεκπαιδευτικό πρόγραμμα Ψυχοδιαιτολογίας της Ελληνικής Διατροφολογικής Εταιρείας. Παρακολουθεί σταθερά σεμινάρια εμπλουτίζοντας συνεχώς τις γνώσεις της και τις ψυχοθεραπευτικές της δεξιότητες. Έχει εργαστεί ως Σχολική Ψυχολόγος στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και σε κέντρα ημέρας ως Ειδική Θεραπεύτρια σε Προγράμματα Πρώιμης Παρέμβασης στον Αυτισμό, ενώ επί σειρά ετών έχει εργαστεί πάνω στην εκπαιδευτική ενίσχυση μαθητών με μαθησιακές και συμπεριφορικές δυσκολίες. Στο ιδιωτικό της γραφείο αναλαμβάνει πλήθος περιστατικών, αξιοποιώντας την επιστημονική της αρτιότητα και έχοντας πάντα στο επίκεντρο την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε θεραπευόμενου που αναλαμβάνει.

Η Πυλαβά Κατερίνα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Εξάρχεια. Είναι αριστούχος απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και ψυχοδυναμική (ψυχαναλυτική) ψυχοθεραπεύτρια. Αυτή την περίοδο ειδικεύεται στην πενταετή εκπαίδευση Ομαδικής Αναλυτικής Ψυχοθεραπείας στο Ινστιτούτο Ομαδικής Ανάλυσης Φουκς (ΙΟΑΦ). Το ενδιαφέρον της για τους ανθρώπους ως ολότητες και την πολυπλοκότητα των ανθρώπινων συστημάτων έχει εμπλουτιστεί από τις σπουδές της στο σύστημα Iyengar Yoga και την Aρχιτεκτονική (ΕΜΠ). Στο παρόν δουλεύει ιδιωτικά στην Αθήνα (Εξάρχεια & Ιλίσια) προσφέροντας ατομικές συνεδρίες σε ενήλικες δια ζώσης ή διαδικτυακά. Επιπλέον, έχει συνεργαστεί με την Εταιρεία Περιφερειακής Ανάπτυξης και Ψυχικής Υγείας (ΕΠΑΨΥ) στο κέντρο Ημέρας και είναι εθελόντρια ψυχολόγος στην πλατφόρμα ψυχολογικής υποστήριξης "Μίλα μου". Έχει πραγματοποιήσει την πρακτική της άσκηση σε Οικοτροφείο της Εταιρείας Κοινωνικής Ψυχιατρικής Π.Σακελλαρόπουλος. Τέλος, έχει παρακολουθήσει συνέδρια, σεμινάρια και συνεχίζει να επιμορφώνεται (ενδεικτικά: διετές σεμινάριο Ψυχοσωματικής Ψυχανάλυσης «Άβατον», σεμινάριο αντιμετώπισης άγχους μέσω Ενσυνειδητότητας (Mindfulness).

Ο Κωνσταντίνος Μαθιουδάκης είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Σμύρνη. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι κάτοχος άδειας άσκησης επαγγέλματος από το 2016 και έχει ολοκληρώσει επιμορφώσεις στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας, την Ειδική Αγωγή, τη Σχολική Ψυχολογία και την Πρώιμη Παρέμβαση στον Αυτισμό. Επίσης έχει ολοκληρώσει Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT). Έχει συμμετάσχει σε πολυάριθμα σεμινάρια και εκπαιδευτικά προγράμματα που αφορούν την παιδική προστασία, την ψυχοκοινωνική στήριξη ευάλωτων πληθυσμών, την έμφυλη βία και τις σύγχρονες κοινωνικές προκλήσεις. Πιστεύει στη δια βίου μάθηση και φροντίζει να εμπλουτίζει διαρκώς τις γνώσεις και τις δεξιότητές του.

Διαθέτει εκτενή εμπειρία στον τομέα της ψυχικής υγείας, έχοντας συνεργαστεί με δομές και οργανισμούς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα. Έχει προσφέρει υπηρεσίες ψυχολογικής αξιολόγησης, συμβουλευτικής και υποστήριξης σε Δομές φιλοξενίας προσφύγων και αιτούντων άσυλο, σε Δομές υποστήριξης ασυνόδευτων ανηλίκων, σε κατασκηνώσεις και προγράμματα παιδικής ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης. Έχει εργαστεί σε Συμβουλευτικό Κέντρο για την αντιμετώπιση της έμφυλης βίας και των πολλαπλών διακρίσεων και σε ιδιωτικά Κέντρα Ψυχικής Υγείας και Συμβουλευτικής.

Η Πετρίνα Ρούσσου είναι Ψυχολόγος και Ψυχαναλυτική/Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών, Εφήβων & Ενηλίκων (Ειδ.) και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Πειραιά, όπου παρέχει ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας Διά ζώσης και Διαδικτυακά. Η επαγγελματική της πορεία έχει αναπτυχθεί στη συνάντηση της κλινικής πρακτικής, της ψυχαναλυτικής σκέψης και της ακαδημαϊκής δραστηριότητας, με σταθερό προσανατολισμό στην κατανόηση της μοναδικότητας του κάθε ανθρώπου και της προσωπικής του ιστορίας.

Ολοκλήρωσε τις βασικές της σπουδές στην Ψυχολογία (UEL), αποφοιτώντας με Άριστα (First Class Honours). Στη συνέχεια πραγματοποίησε στο ίδιο Πανεπιστήμιο μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία (UEL), τις οποίες ολοκλήρωσε με Διάκριση (Distinction). Είναι μέλος του British Psychological Society (GMBPsS), διεθνές μέλος της American Psychological Association (APA), καθώς και δόκιμο μέλος της European Association for Psychotherapy (EAP) και της Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ).

Η πρώτη της επαφή με το κλινικό πεδίο πραγματοποιήθηκε, μεταξύ άλλων, στο Ναυτικό Νοσοκομείο Πειραιά, όπου συμμετείχε στη λειτουργία του Εξωτερικού Νευρολογικού Ιατρείου και ήρθε σε επαφή με ασθενείς νευρολογικών παθήσεων και γνωστικών δυσκολιών, μεταξύ των οποίων άνοια, νόσος Parkinson και σκλήρυνση κατά πλάκας. Παράλληλα, συμμετείχε στη λειτουργία του Κέντρου Νοητικής Ενδυνάμωσης του νοσοκομείου. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην εξοικείωσή της με τη σύνθετη σχέση ανάμεσα στην ψυχική λειτουργία, τη γνωστική κατάσταση, τη σωματική νόσο και το οικογενειακό περιβάλλον. Στο ΚΕΘΕΑ Εν Δράσει εντάχθηκε στο ερευνητικό τμήμα, αποκτώντας εμπειρία στη συλλογή, οργάνωση και επεξεργασία ερευνητικών δεδομένων στο πλαίσιο του έργου του φορέα. Η επαφή της με διαφορετικά κλινικά και ερευνητικά περιβάλλοντα αποτέλεσε σημαντικό υπόβαθρο για τη μετέπειτα εξέλιξη της επαγγελματικής της ταυτότητας.

Παράλληλα με την κλινική της πορεία, ξεκίνησε η πορεία της στον ακαδημαϊκό χώρο της Ψυχολογίας. Στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο εργάστηκε ως Personal Academic Tutor, υποστηρίζοντας και εποπτεύοντας την ακαδημαϊκή πορεία φοιτητών Ψυχολογίας, ενώ στη συνέχεια ανέλαβε και το συντονισμό της ομάδας των Personal Academic Tutors. Συνέχισε διδάσκοντας μαθήματα Ψυχολογίας, με ιδιαίτερη ενασχόληση την Επιστημολογία, εποτεύοντας πτυχιακές εργασίες και καθοδηγώντας φοιτητές στη διαμόρφωση, οργάνωση και εκπόνηση ερευνητικών εργασιών. Παράλληλα, έχει συμμετάσχει στη συγγραφή και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για μαθήματα του Τμήματος Ψυχολογίας, καθώς και για μαθήματα Ακαδημαϊκής Γραφής του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων. Η ακαδημαϊκή αυτή διαδρομή λειτούργησε συμπληρωματικά προς την κλινική της εξέλιξη. Η συστηματική ενασχόληση με την επιστημονική γνώση, την έρευνα, τη διδασκαλία και την εποπτεία φοιτητών εμπλούτισε τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζει και κατανοεί την κλινική πράξη. Διατηρεί ενεργή παρουσία μέσα από ομιλίες σε σεμινάρια και συνέδρια Ψυχολογίας, καθώς και μέσα από συνεργασίες με διαφορετικούς φορείς και κέντρα ψυχικής υγείας, με θεματολογία γύρω από την ψυχική υγεία, την ψυχοθεραπεία και την ψυχαναλυτική προσέγγιση.

Έχει εργαστεί θεραπευτικά με παιδιά που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές και αναπτυξιακές δυσκολίες, εφήβους και ενήλικες, ενώ έχει πραγματοποιήσει και συμβουλευτική εργασία με γονείς σε κέντρα ειδικών θεραπειών στον Πειραιά και στη Σύρο. Η εμπειρία της με διαφορετικές ηλικιακές ομάδες έχει ενισχύσει την κατανόηση της ψυχικής ανάπτυξης ως μιας συνεχούς πορείας, στην οποία οι πρώιμες σχέσεις, οι μεταγενέστερες εμπειρίες και ο τρόπος με τον οποίο κάθε άνθρωπος σχετίζεται με τον εαυτό του και τους άλλους παραμένουν ουσιαστικά συνδεδεμένα.

Στην ψυχοθεραπευτική της εργασία προσεγγίζει κάθε άνθρωπο πέρα από το σύμπτωμα ή τη δυσκολία που τον οδηγεί στη θεραπεία. Μέσα από την ψυχαναλυτική και ψυχοδυναμική οπτική, δίνεται χώρος στην προσωπική ιστορία, στις πρώιμες και σύγχρονες σχέσεις, στις ασυνείδητες διεργασίες και στα επαναλαμβανόμενα σχεσιακά μοτίβα που συχνά επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο το άτομο βιώνει τον εαυτό του και τους άλλους. Η θεραπεία είναι μία διαδικασία στην οποία όσα δεν έχουν ακόμη μπορέσει να ειπωθούν ή να κατανοηθούν μπορούν σταδιακά να αποκτήσουν λόγο, νόημα και ψυχική αναπαράσταση. Συμπτώματα, επαναλαμβανόμενες δυσκολίες στις σχέσεις, φόβοι ή συναισθήματα που μοιάζουν δυσνόητα δεν αντιμετωπίζονται απομονωμένα, αλλά διερευνώνται μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο της ιστορίας και του εσωτερικού κόσμου του ανθρώπου. Μέσα σε ένα σταθερό, ασφαλές και εμπιστευτικό θεραπευτικό πλαίσιο, θεραπευτής και θεραπευόμενος μπορούν να διερευνήσουν από κοινού όσα επαναλαμβάνονται, όσα δυσκολεύουν και όσα μέχρι σήμερα παρέμεναν λιγότερο προσβάσιμα στη συνειδητή κατανόηση. Μέσα από αυτή τη διαδικασία μπορεί να δημιουργηθεί περισσότερος ψυχικός χώρος για κατανόηση, επεξεργασία, νοηματοδότηση και σταδιακή αλλαγή.