Παπαδρόσου Μαρία-Σοφία BSc, MSc, PhDc

Απαντήσεις σε ερωτήσεις ασθενών

• Συμβουλευτική γονέων και παιδιών

  Καλησπέρα. Ο γιος μου 15 ετών, στο φάσμα του αυτισμού, έχει έντονες εκρήξεις θυμού. Πετάει πράγματα, δεν δέχεται το όχι σαν απάντηση, νευριάζει πολύ εύκολα, έχει σπάσει πόρτες και παράθυρα με μπουνιά, επιτίθεται σε μένα μόνο. Κοινωνικά και με συγγενείς είναι πολύ ήρεμος. Μόνο όταν είναι μαζί μου βγάζει όλα τα νεύρα ακόμα και γεγονότα που συμβαίνουν ενώ δεν είμαστε μαζί. Περιμένει δηλαδή να γυρίσει στο σπίτι και να βγάλει όλα τα νεύρα. Είναι σε πρόγραμμα λόγου, έργου, συμπεριφοράς από 2 ετών αλλά τα τελευταία 2 χρόνια οι εκρήξεις είναι σχεδόν καθημερινές και συνεχόμενες ακόμα και τα βράδια. Μπορώ να δώσω λεξοτανίλ σε αυτήν την ηλικία; Ο παιδοψυχίατρος μας είπε ναι, αλλά εγώ έχω τις επιφυλάξεις μου μήπως εθιστεί και δεν μπορεί να το κόψει όταν και αν θα είναι καλύτερα.

  • Ο γιος σας, ως έφηβος στο φάσμα του αυτισμού, εκφράζει τον θυμό και το άγχος του κυρίως σε εσάς γιατί σας θεωρεί ασφαλές πρόσωπο. Αυτό δεν δείχνει ότι φταίτε, αλλά ότι σας εμπιστεύεται. Οι έντονες εκρήξεις θυμού μπορεί να σχετίζονται με δυσκολία στη ρύθμιση συναισθημάτων, αυξημένο άγχος ή και συννοσηρότητα (όπως ΔΕΠΥ ή ODD). Η χορήγηση Λεξοτανίλ μπορεί να βοηθήσει βραχυπρόθεσμα, αλλά χρειάζεται πολλη προσοχή, καθώς ενέχει κινδύνους εθισμού και δεν λύνει τη ρίζα του προβλήματος. Αν δοθεί, πρέπει να υπάρχει αυστηρή ιατρική παρακολούθηση. Η ομάδα παρέμβασης πρέπει να είναι Παιδοψυχίατρος (για φαρμακευτική αγωγή και διαγνωστική εκτίμηση), προαιρε...τικα Ψυχολόγος με εμπειρία στον αυτισμό και στις κρίσεις συμπεριφοράς και σιγουρα Ειδικός Παιδαγωγός καθως το παιδι βρισκεται στη σχολικη ζωη και χρειαζεται υποστηριξη στην καθημερινότητα, σε συνεργασία με τους παραπάνω. Διάβασε περισσότερα

    Παπαδρόσου Μαρία-Σοφία

• Αυτισμός

  Γίνεται διάγνωση αυτισμού σε ενήλικα άτομα ή όχι;...Επίσης τι εννοεί ένας ψυχολόγος όταν λέει ότι είμαι "πίσω" στην κοινωνικότητα;

  • Φυσικά και γίνεται! Αυτό δε σημαίνει ότι ο αυτισμός (αν υπάρχει) εμφανίστηκε απευθείας στην ενήλικη ζωή, αλλά ότι υπήρχαν και νωρίτερα τα συμπτώματα, αλλά λόγω του τρόπου ζωής είχαν αγνοηθεί (δηλαδή δεν είχαν επηρεάσει σημαντικά το lifestyle του ατόμου ή δεν υπήρχαν τα μέσα/εργαλεία/οι κατάλληλοι Ειδικοί ώστε να προβούν στη διάγνωση εγκαίρως). Σχετικά με τη φράση που αναφέρατε ότι είπε ο Ψυχολόγος, ότι "είστε 'πίσω' στην κοινωνικότητα", επειδή δε γνωρίζουμε το ακριβές πλαίσιο στο οποίο το είπε, καθώς και το γλωσσικό συγκείμενο, το ύφος και πάνω σε ποιο θέμα το ανέφερε, το ιδανικό θα ήταν να ρωτήσετε τον ίδιο να σας εξηγησει ...με ακριβεια τι εννοει, καθως καλο ειναι να μη μενετε με ερωτηματικα στις συνεδρίες (μπορεί να εννοεί ότι παρατηρεί δυσκολία στη δημιουργία ή διατήρηση σχέσεων, δυσκολία στην κατανόηση κοινωνικών σημάτων (βλεμματική επαφή, χιούμορ, ειρωνεία), αμηχανία σε κοινωνικές καταστάσεις, περιορισμένο ενδιαφέρον για κοινωνικές δραστηριότητες, άγχος σε παρέες ή σε ομαδικά πλαίσια, ΑΛΛΑ αν ένας επαγγελματίας χρησιμοποιεί την έκφραση "είσαι πίσω" χωρίς να εξηγεί ακριβώς τι εννοεί, είναι δικαίωμά σου να ζητήσεις διευκρίνιση). Η διάγνωση γινεται απο εξειδικευμένο ψυχίατρο ενηλίκων με εμπειρία στον αυτισμό Διάβασε περισσότερα

    Παπαδρόσου Μαρία-Σοφία

• Αυτισμός

  Γειά σας ήθελα να ρωτήσω όταν ενα παιδί 3αμιση ετών διαγνωστει με φάσμα αυτισμού μπορει με την εργοθεραπεία και την λογοθεραπεία να βγεί από το φάσμα?

  • Η απαντηση ειναι οχι. Ο αυτισμός (ή ΔΑΦ - Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος) δεν είναι "ασθένεια που θεραπεύεται", αλλά μια νευροαναπτυξιακή διαφορά στον τρόπο που το παιδί αντιλαμβάνεται, επεξεργάζεται και ανταποκρίνεται στον κόσμο γύρω του. Αυτό που αλλάζει —και μπορεί να αλλάξει θεαματικά— είναι η λειτουργικότητα του παιδιού. Με έγκαιρη, εντατική και στοχευμένη παρέμβαση, πολλά παιδιά βελτιώνουν σημαντικά τις επικοινωνιακές δεξιότητες, αναπτύσσουν κοινωνική κατανόηση και αυτονομία,μειώνουν συμπεριφορές που τα δυσκολεύουν (στερεοτυπίες, υπερευαισθησίες, άγχος) και τελικά λειτουργούν σαν παιδιά εκτός φάσματος, σε πολλές πτυχές της ζωής... τους.Σε κάποιες περιπτώσεις, όταν η αρχική εικόνα ήταν πιο ήπια, μπορεί αργότερα ένας επαναληπτικός διαγνωστικός έλεγχος να μην επιβεβαιώσει πλέον την παρουσία αυτισμού.Όμως αυτό δεν σημαίνει ότι “θεραπεύτηκαν”, αλλά ότι αναπτύχθηκαν επαρκώς ώστε να μην πληρούν πια τα διαγνωστικά κριτήρια.Λογοθεραπεία: Ενισχύει την επικοινωνία, λεκτική ή εναλλακτική (όπως PECS), κατανοεί και ενισχύει την πρόθεση του παιδιού να επικοινωνήσει, να ονομάσει, να ρωτήσει, να απαντήσει. Εργοθεραπεία: Βοηθά στη ρύθμιση αισθητηριακής επεξεργασίας, στον συντονισμό, στην κατανόηση ορίων και στη διαχείριση του σώματος στον χώρο. Ειδικός Παιδαγωγός: Πολύ σημαντικός, γιατί διδάσκει κοινωνικούς κανόνες, μαθησιακή προσέγγιση, αυτονομία, και βοηθά στη μετάβαση στο σχολικό περιβάλλον. Διάβασε περισσότερα

    Παπαδρόσου Μαρία-Σοφία