Εργοθεραπευτές κοντά στην Αγία Βαρβάρα

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Επί Παιδός" στον Άλιμο έχει όραμα να στηρίξει τα παιδιά με δυσκολίες και τις οικογένειας τους που έχουν ανάγκη αυτή την περίοδο της ζωής τους από έναν καταρτισμένο επιστήμονα με γνώσεις και γνήσιο ενδιαφέρον για την βέλτιστη και ταχύτερη πρόοδο του παιδιού. Στο κέντρο πραγματοποιούνται αξιολογήσεις και θεραπευτικές συνεδρίες από Λογοθεραπευτή, Εργοθεραπευτή και Παιδοψυχολόγο. Πραγματοποιούνται συνεδρίες ειδικής αγωγής και σχολικής υποστήριξης. Οι γονείς υποστηρίζονται από συνεδρίες συμβουλευτικής. Η διεπιστημονική του ομάδα εποπτεύεται από την Κασίμη Πέννυ Λογοθεραπεύτρια με εξειδίκευση στη Δ.Ε.Π.Υ. και στις Αναπτυξιακές Διαταραχές. Σπούδασε Λογοθεραπεία στη Σχολή Επιστημών Υγείας του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πατρών και είναι κάτοχος διπλώματος της Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε), με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και εργασιακή εμπειρία από το 2009. Εξειδικεύεται στην καθυστέρηση ομιλίας και λόγου, στις φωνολογικές διαταραχές, στη διάσπαση προσοχής και υπερκινητικότητας, στην απραξία, στις αναπτυξιακές διαταραχές, καθώς και στις μαθησιακές δυσκολίες. Τα εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, προσαρμοσμένα στις ανάγκες του κάθε παιδιού με σεβασμό στην προσωπικότητα και τις ιδιαιτερότητές του, έχουν ως κύριο σκοπό την βελτίωση της ποιότητας ζωής του παιδιού και της οικογένειας.

Το Κέντρο Επικοινωνώ είναι Ψυχοπαιδαγωγικό κέντρο Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας και Ψυχολογικής Υποστήριξης, Επιστημονική Υπεύθυνη του οποίου είναι η Εργοθεραπεύτρια Ράλλη Αθηνά. Είναι απόφοιτος του τμήματος Εργοθεραπείας, του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Αθήνας από το 2009. Έκτοτε συνεργάζεται με παιδιά, εφήβους και τις οικογένειες τους που παρουσιάζουν διάφορες αναπτυξιακές διαταραχές(αυτισμός), Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητα, διαταραχές του κινητικού συντονισμού, καθώς και διαταραχές στη ρύθμιση και στην αισθητηριακή επεξεργασία. Έχει παρακολουθήσει πλήθος πρακτικών σεμιναρίων και εκπαιδεύσεων, όπως, την Αξιολόγηση και τη Θεραπευτική παρέμβαση της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης, την προσέγγιση DIR/FLOORTIME, την κινησιοπαιδαγωγική μέθοδο Sherborne, την εφαρμογή της δομημένης εκπαίδευσης TEACCH, το Πρωτόκολλο M.O.R. E.Τέλος, συμμετέχει σε ομάδες γονέων για την εκπαίδευσή τους στην κατανόηση του Αυτιστικού Φάσματος μέσω του προγράμματος Cygnet.

Η Καμπιώτη Όλγα είναι Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια και Διεπιστημονική Υπεύθυνη του χώρου Εργοθεραπείας και Ψυχοθεραπείας "My Σπείρα" που εδρεύει στην Αγία Παρασκευή Αττικής.Αποφοίτησε το 2006 από το ΑΤΕΙ Εργοθεραπείας Αθήνας.Ολοκλήρωσε Μεταπτυχιακές σπουδές στην Αποκατάσταση (Msc Rehabilitation) με εξειδίκευση στην Παιδιατρική Αποκατάσταση, στο Oxford Brookes University στην Βρετανία. Έχει πολυετή εμπειρία ως Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια σε ιδιωτικά πλαίσια αποκατάστασης με υπηρεσίες ειδικής αγωγής, σε θεραπείες ένταξης στο σχολικό πλαίσιο και σε κατ' οίκον θεραπείες με παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές, σύνδρομα, μαθησιακές δυσκολίες κ.α. Τα τελευταία χρόνια αναλαμβάνει την εκπαίδευση και εποπτεία Εργοθεραπευτών, καθώς επίσης συνεργάζεται με το Μητροπολικό Κολλέγιο ως καθηγήτρια προπτυχιακών φοιτητών. Ταυτόχρονα συνεργάζεται με διάφορους χώρους στην ειδική αγωγή για τη δημιουργία, την οργάνωση και την επόπτευση τμημάτων Εργοθεραπείας.Ως Εργοθεραπεύτρια και επόπτρια συμβάλλει καθημερινά στη δημιουργία πλήθους θεραπευτικών προγραμμάτων.Τόσο η κλινική της εμπειρία όσο και οι επιστημονικές της γνώσεις έχουν δείξει πως κρίνεται σημαντικό να εφαρμόζουμε πιο στοχευμένες και άμεσες παρεμβάσεις λαμβάνοντας υπόψιν τα αιτήματα της οικογένειας, καθώς και τις ανάγκες και τα πιθανά αιτήματα του παιδιού. Η εκπαίδευσή της αφορά ποικίλλα πεδία. Μετεκπαιδεύτηκε στην αισθητηριακή ολοκλήρωση (S.I.), στη θεραπευτική μέθοδο Wilbarger, στην Προσέγγιση CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance), στο Occupational Performance Coaching – OPC (Καθοδήγηση στην Εκτέλεση Έργου), σε εναλλακτικούς τρόπους επικοινωνίας (PECS), στο πρόγραμμα εναλλακτικής εκπαίδευσης για παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές TEACCH, καθώς επίσης ολοκλήρωσε τους πέντε κύκλους της Κρανιοϊερής θεραπείας (CS1-ADV1). Επιπροσθέτως, πιστοποιήθηκε για την εφαρμογή της δέσμης αξιολόγησης Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOT-2ΤΜ), του Καναδικού Μέτρου Εκτέλεσης Έργου και του LEGO®-based therapy.Η αφοσίωση και η αγάπη της για την επιστήμη της Εργοθεραπείας, την οδηγεί στη συνεχή ενημέρωση μέσα από την παρακολούθηση πλήθους σεμιναρίων για την Κλινική Συλλογιστική στην Εργοθεραπεία, την Στοχοθεσία στην Εργοθεραπεία, την Δυσπραξία, τη Δυσγραφία, την Παιδιατρική Οπτομετρία, τον Αυτισμό, το Παιχνίδι, το Παιδικό ιχνογράφημα και λοιπά θέματα. Συμπληρωματικά παρακολουθεί τις επιστημονικές εξελίξεις και σεμινάρια για προσεγγίσεις της εναλλακτικής και συμπληρωματικής ιατρικής, καθώς και πως αυτές θα μπορούσαν να ενταχθούν στα θεραπευτικά προγράμματα των παιδιών.Μέσα από την συνεργασία με πλήθος οικογενειών, με μικρά και μεγάλα παιδιά, μέσα από την παρακολούθηση ποικιλίας σεμιναρίων, την έρευνα και τη μελέτη της ευρύτερης βιβλιογραφίας αναγνώρισε την αναγκαιότητα της ολιστικής προσέγγισης των ατόμων και καταστάσεων.

Ψυχολόγος παίδων και ενηλίκων του κέντρου είναι η κα Λυδία Παπαιωάννου απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστημίου Αθηνών.Το 2024 ολοκλήρωσε την πενταετή

μετεκπαίδευσή μου στην Ψυχοθεραπευτική προσέγγιση του Ψυχοδράματος στο ΨΥ.Κ.Α.Π. στην Αθήνα.Παράλληλα με τις βασικές σπουδές της εκπαιδεύτηκε στην ΚλινικήΨυχοπαθολογία (Ε.Κ.Π.Α. μετεκπαιδευτικό σεμινάριο «Παναγιώτης Ουλής»),στην Κλινική Ψυχοπαθολογία παιδιού και εφήβου (Ε.Κ.Π.Α. - Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ) και παρακολούθησε τα εισαγωγικά σεμινάρια Χοροθεραπείας (ΈνωσηΧοροθεραπευτών Ελλάδος). Την κατάρτισή της συμπληρώνουν επίσης σεμινάρια με θέμα «Η ταυτότητα φύλου στην εφηβεία (Γ.Ν.Α. Γ. Γεννηματάς), «Οι σύγχρονες αλλαγές και προκλήσεις και ο ρόλος του Συμβούλου» (ΕΛ.Ε.ΣΥ.Π.) και το «Ψυχικό Τραύμα»(Animus Corpus).Η ειδικός έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος για 4,5 έτη στον τομέα της υγείας, στο ιατρείο Athens Brain & Spine Surgery (σε συνεργασία με το νοσοκομείο «Ερρίκος Ντυνάν»),καθώς και 1,5 έτος ως εθελόντρια στο ΚΕΘΕΑ Διάβαση.

Η Μιχαηλίδη Μυρτώ είναι Παιδοψυχολόγος – Ειδική παιδαγωγός και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Μαρούσι. Είναι αριστούχος απόφοιτη Ψυχολογίας με διάκριση από το University of Wales, Cardiff. Έχει ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές στην Παιδοψυχολογία στο University of Central Lancashire και στην Ειδική Αγωγή στο Liverpool John Moores University. Έχει εξειδικευτεί στην Παιγνιοθεραπεία και την Κλινική Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, καθώς και στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Θεραπεία παιδιών και εφήβων στην Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών. Στο παρόν μετεκπαιδεύεται στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Παιγνιοθεραπεία στο Cognitive Behavioral Play Therapy Institute. Κατέχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος Ψυχολόγου (Αρ. Πρωτ.: 688686) και είναι τακτικό μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων (Σ.Ε.Ψ.). Εργάζεται με παιδιά, εφήβους και οικογένειες εδώ και μια δεκαετία με αντικείμενο την ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων, την αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών και τη συμβουλευτική γονέων. Παρέχεται η δυνατότητα διεξαγωγής συνεδριών και στην Αγγλική γλώσσα.

Η Παπαδρόσου Μαρία Σοφία είναι Ειδική Παιδαγωγός και Καθηγήτρια Ψυχολογίας με ειδίκευση στην Ψυχοδυναμική και τη Νευροφυσιολογία, στο UniOpen και διατηρεί ιδιωτικό χώρο στη Κηφισιά. Έχει εκπροσωπήσει την Ελλάδα στο εξωτερικό μέσα από ομιλίες και συνεργασίες σε πανεπιστήμια και συνέδρια στην Αγγλία και τη Γερμανία, μεταφέροντας τη φωνή της ελληνικής επιστήμης σε διεθνές επίπεδο. Το όραμά της για μια σύγχρονη, προσβάσιμη και ουσιαστική εκπαίδευση, την οδήγησε στη δημιουργία της πλατφόρμας ELITEutoring.gr, έναν σύγχρονο, προσβάσιμο και ουσιαστικό χώρο μάθησης που ανταποκρίνεται στις ανάγκες των μαθητών του σήμερα.Παράλληλα, διατηρεί ιδιωτικό γραφείο Ειδικής Αγωγής στην Κηφισιά, όπου υποστηρίζει παιδιά και εφήβους με ενσυναίσθηση, εξειδίκευση και πραγματικό ενδιαφέρον για την πρόοδό τους.

Είμαστε μια ομάδα ανθρώπων μ ένα κοινό στόχο και όραμα. Την παροχή εξειδικευμένης παρέμβασης και υποστήριξης σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζει ένα παιδί, ένας έφηβος, ένας ενήλικας, ένα ζευγάρι, μια οικογένεια. Έτσι προέκυψε ο 'δίαυλος'.

Τα παιδιά που αντιμετωπίζουν δυσκολίες, έρχονται καθημερινά αντιμέτωπα με προκλήσεις στις οποίες δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν κι έτσι τους ενισχύεται το αίσθημα της ματαίωσης. Ως εκ τούτου, έχουν συχνά εκρήξεις θυμού, παραίτηση ακόμα και αντικοινωνική συμπεριφορά. Η Εργοθεραπεία βοηθά τα παιδιά να παίζουν, να βελτιώνουν τις σχολικές επιδόσεις τους και να συμμετέχουν στις καθημερινές τους δραστηριότητες. Επιτυγχάνοντας έναν, μέχρι πρότινος ακατόρθωτο στόχο, εκτός από το να διευκολύνει την καθημερινότητά τους, ενισχύει την αυτοεκτίμησή τους και το αίσθημα της ολοκλήρωσης.