Επαγγελματίες υγείας με εμπειρία στη Θλίψη και στενοχώρια στην Αττική

H Φώσκολου Ελισάβετ είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Βούλα. Είναι υποψήφια Διδάκτωρ του τμήματος Ψυχιατρικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου. Επιπλέον, έλαβε την μεταπτυχιακή της ειδίκευση στην Κλινική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Columbia της Νέας Υόρκης και ειδικεύτηκε στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων και στις αναπαραγωγικής φύσεως ψυχολογικές δυσκολίες στις γυναίκες, συμπεριλαμβανομένων των συναισθηματικών και αγχωδών διαταραχών στην εγκυμοσύνη και τη λοχεία, των προεμμηνορρησιακών συμπτωμάτων και της εμμηνόπαυσης, που σχετίζονται με ψυχολογικές δυσκολίες. Διαθέτει ευρεία κλινική εκπαίδευση που περιλαμβάνει την παροχή υπηρεσιών σε νοσοκομειακές και κοινοτικές δομές, καθώς και εξωτερικά ιατρεία. Σήμερα, είναι Κλινική ψυχολόγος και επόπτρια κλινικής άσκησης στην Έδρα UNESCO Εφηβικής Υγείας και Ιατρικής της A΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, στο Γενικό Νοσοκομείο Παίδων "Η Αγία Σοφία". Τέλος, αξίζει να αναφερθεί ότι είναι ιδρυτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Μελέτης και Προαγωγής των Διαπροσωπικών Θεραπειών.

Η Παπαδοπούλου Γεωργία (Τζία) είναι Ψυχολόγος - Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του University of East London και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στη Συμβουλευτική & Ψυχοθεραπεία. Εφαρμόζει το συνθετικό μοντέλο ψυχοθεραπείας, προσαρμόζοντας την προσέγγιση στις μοναδικές ανάγκες του κάθε θεραπευόμενου ατόμου. Συνδυάζει τεχνικές από τη γνωσιακή, ψυχοδυναμική και προσωποκεντρική προσέγγιση, με στόχο τη βελτίωση της συναισθηματικής κατάστασης, την προσωπική ανάπτυξη και την κατανόηση του εαυτού. Παρέχει ατομικές συνεδρίες σε ενήλικες και νέους άνω των 18 ετών που επιθυμούν να διαχειριστούν ζητήματα όπως άγχος, στρες, συναισθηματικές δυσκολίες, χαμηλή αυτοεκτίμηση, δυσκολίες σχέσεων, απώλειες ή κρίσεις ταυτότητας.

Δεν αναλαμβάνει διαγνωστικό ρόλο, αλλά επικεντρώνεται στην ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική, προσφέροντας ένα ασφαλές, εμπιστευτικό και ζεστό περιβάλλον για το θεραπευόμενο άτομο. Πιστεύει βαθιά στη δύναμη της αποδοχής, της αυθεντικότητας και της εσωτερικής αλλαγής. Στόχος της είναι η παροχή ποιοτικής και επιστημονικά τεκμηριωμένης ψυχολογικής φροντίδας, με ανθρωπιά, ενσυναίσθηση και σεβασμό στις ανάγκες κάθε ατόμου.

«Δεν είμαι εδώ για να πω στο θεραπευόμενο άτομο τι να κάνει. Είμαι εδώ για να δούμε μαζί τι συμβαίνει μέσα του και γύρω του, και να βρούμε, βήμα-βήμα, τον δρόμο που ταιριάζει στη μοναδική προσωπικότητά του.»

Η Χατζηανδρέου Μαίρη είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Εξάρχεια. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και έχει μετεκπαιδευτεί στην Κλινική Ψυχοπαθολογία στο Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής, στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο, καθώς και στην Παιδοψυχολογία - Παιδοψυχιατρική στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Επιπλέον, έχει εξειδικευτεί στο Οικογενειακό Δίκαιο για Κοινωνικούς Επιστήμονες στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου και έχει πραγματοποιήσει ψυχαναλυτική εκπαίδευση στην Ακαδημία Κλινικών Σπουδών και στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής. Έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος στον Σύλλογο Προστασίας Αγέννητου Παιδιού "Η Αγκαλιά" και εργάζεται εθελοντικά ως Ψυχολόγος, στο 9ο Ψυχιατρικό τμήμα του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής "Δαφνί". Τέλος, έχει διατελέσει Συντονίστρια ψυχοθεραπευτικής ομάδας στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής "Δρομοκαΐτειο".

Η Λίνα Σπυριδούλα Ζαρογκίκα είναι Ψυχολόγος με εξειδίκευση στη Συμβουλευτική Ψυχολογία και την Ψυχοθεραπεία. Κατέχει μεταπτυχιακό τίτλο στη Συμβουλευτική Ψυχολογία από το London Metropolitan University και πτυχίο Ψυχολογίας από το University of East London. Οι σπουδές της, σε συνδυασμό με την κλινική της εμπειρία, την έχουν εφοδιάσει με βαθιά κατανόηση των ανθρώπινων συναισθημάτων και συμπεριφορών. Η θεραπευτική προσέγγιση βασίζεται στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), ενώ παράλληλα χρησιμοποιεί ένα συνθετικό μοντέλο με εργαλεία συστημικής, ψυχοδυναμικής, gestalt, mindfulness κ.α. Έχει εκπαιδευτεί και εξειδικεύεται στη θεραπεία ζεύγους, την θεραπεία διατροφικών διαταραχών, την κλινική ψυχολογία, την σεξουαλική αγωγή, το άγχος καθώς και άλλους τομείς και προσεγγίσεις της επιστήμης. Με εμπειρία σε δομές ψυχικής υγείας και συμμετοχή σε επιστημονικά ερευνητικά έργα, έχει ως στόχο να προσφέρει πρακτικές και ουσιαστικές λύσεις. Εστιάζει στη μοναδικότητα κάθε ανθρώπου και δημιουργεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό πλαίσιο για να βοηθήσει τους θεραπευόμενους να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις. Μέσα από ενσυναίσθηση και σύγχρονες μεθόδους θεραπείας, βοηθά στον επαναπροσδιορισμό των ζητημάτων για μια πιο λειτουργική και ισορροπημένη καθημερινότητα. Σημαντικό συστατικό για όλα τα παραπάνω η δημιουργίας μιας θεραπευτικής συμμαχίας με βασικό συστατικό την εμπιστοσύνη.

H Σκλαβενίτη Χριστίνα είναι Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια με πολυετή εμπειρία στην Ελλάδα και το εξωτερικό, συνοδοιπόρος σε μικρές και μεγάλες ιστορίες ζωής. Δίνει έμφαση στα μοναδικά χαρακτηριστικά και τις ανάγκες του κάθε ατόμου, προσφέροντας εξατομικευμένη φροντίδα, με σεβασμό προς τα ανθρώπινα δικαιώματα, ανεξαρτήτως φύλου, εθνικότητας, θρησκείας, σεξουαλικού προσανατολισμού ή έκφρασης φύλου. Είναι απόφοιτη Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στις Σπουδές Φύλου από το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, με υποτροφία αριστείας. Η ερευνητική της εργασία εστίασε στο φαινόμενο της μαιευτικής βίας, όπως βιώνεται και αφηγείται από όσες την έχουν υποστεί, μέσα από τη φεμινιστική σκοπιά της έρευνας και με έμφαση στη φωνή των υποκειμένων. Έχει ειδικευτεί στην Αφηγηματική Ψυχοθεραπεία και το Συστημικό Ψυχόδραμα, καθώς και σε προσεγγίσεις που ενσωματώνουν τη φεμινιστική, διαθεματική και συμπεριληπτική ματιά. Προσφέρει ατομική θεραπεία, θεραπεία ζεύγους, υποστήριξη παιδιών και εφήβων, συμβουλευτική γονέων, θεραπεία σε ΛΟΑΤΚΙ+ άτομα, καθώς και βιωματικές ομάδες ενδυνάμωσης. Εστιάζει στη θεραπευτική σχέση, στην ενσυναίσθηση και στη δημιουργία ενός ασφαλούς πλαισίου, όπου μπορεί κανείς να ξαναγράψει την ιστορία του με νόημα και σκοπό.

Η Κωνσταντοπούλου Κωνσταντίνα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Γαλάτσι. Είναι απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και κάτοχος μεταπτυχιακού στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία από το Maastricht University στην Ολλανδία. Από το 2019 μέχρι σήμερα, ειδικεύεται στη Συνθετική Συστημική - Οικογενειακή Θεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης. Πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στο 1ο Ειδικό Δημοτικό σχολείο στο Ρέθυμνο Κρήτης και έπειτα εργάστηκε εθελοντικά ως βοηθός leader σε ομάδες follow-up εξαρτημένων ατόμων στο ΚΕΘΕΑ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ. Τέλος, από το 2020 συνεργάζεται ως Ψυχολόγος με διαδικτυακή υπηρεσία παροχής συνεδριών ψυχοθεραπείας. Τέλος αξίζει να σημειωθεί ότι εξειδικεύεται στις αγχώδεις διαταραχές, στη συστημική ψυχοθεραπεία καθώς και στις διαπροσωπικές σχέσεις.

Η Μπατζάκη Ματίνα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Ιλίσια. Είναι απόφοιτη του Πανεπιστημίου Κρήτης, με μεταπτυχιακές σπουδές στη Διασυνδετική Ψυχιατρική: Απαρτιωμένη Φροντίδα Σωματικής και Ψυχικής Υγείας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι εκπαιδευόμενη στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) στην Ελληνική Εταιρεία Έρευνας της Συμπεριφοράς. Ταυτόχρονα, συνεχίζει με περαιτέρω εξειδίκευση στην Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης Acceptance and Commitment Therapy (ACT), από το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς (ΙΕΘΣ), καθώς και στη Θεραπεία των Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής στην Α’ Ψυχιατρική Κλινική της Ιατρικής Σχολής του Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, σε συνεργασία με το ΕΠΙΨΥ. Έχει συνεργαστεί με δημόσια και ιδιωτικά νοσηλευτικά ιδρύματα, μεταξύ των οποίων το Πανεπιστημιακό Γενικό Νοσοκομείο Αττικόν, το Γενικό Νοσοκομείο Παίδων Πεντέλης και η Ψυχιατρική Κλινική Λυράκου, όπου και συνεχίζει να εργάζεται. Παράλληλα, δραστηριοποιείται ερευνητικά στον τομέα της ψυχοπαθολογίας και της υγείας, με δημοσίευση σε διεθνές επιστημονικό περιοδικό. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Ιλίσια, όπου παρέχει ψυχοθεραπευτικές υπηρεσίες σε ενήλικες, εφήβους και οικογένειες, με βάση τις αρχές της Γνωσιακής - Συμπεριφορικής προσέγγισης και της σύγχρονης επιστημονικής πρακτικής.

Η Ασλανίδου Λυδία είναι Ψυχολόγος, με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος (Αρ. Άδειας: 241760). Σπούδασε Ψυχολογία στο Deree -The American College of Greece, αποκτώντας παράλληλα πτυχίο από το Open University της Μεγάλης Βρετανίας, και συνέχισε με μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική Ψυχολογία Παιδιών και Εφήβων στο Πανεπιστήμιο της Ουτρέχτης. Παράλληλα, εκπαιδεύεται στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) στην Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφορικών Σπουδών.

Ξεκίνησε την επαγγελματική της πορεία το 2021 με πρακτική άσκηση στο Ελληνικό Ινστιτούτο Λογικοθυμικής & Γνωσιακής Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας (RECBT). Το 2022 εργάστηκε ως ασκούμενη ψυχολόγος στο Διεθνές Σχολείο Ντέλφτ (International School Delft, ISD) στην Ολλανδία. Από το 2023 συνεργάζεται με το Κέντρο "Εναύσμα" στο Χαλάνδρι, παρέχοντας υποστήριξη σε παιδιά και γονείς, ενώ από το 2024 προσφέρει υπηρεσίες ψυχοθεραπείας σε ενήλικες μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας. Από το 2025 συνεργάζεται με το Κέντρο Ψυχοσύνθεσης στη Βάρη, συνεχίζοντας το έργο της με παιδιά και γονείς. Σήμερα συνεχίζει να παρέχει υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης σε παιδιά και εφήβους, συμβουλευτική σε γονείς, καθώς και ψυχοθεραπεία σε ενήλικες, τόσο δια ζώσης όσο και διαδικτυακά. 

Η δουλειά της επικεντρώνεται στη διαχείριση συναισθημάτων, τη βελτίωση της αυτοεκτίμησης, την ενίσχυση της προσαρμοστικότητας και την ανάπτυξη υγιών διαπροσωπικών σχέσεων, με στόχο οι θεραπευόμενοι να αναγνωρίσουν τις δυνατότητές τους και να αποκτήσουν πρακτικά εργαλεία για την καθημερινή ζωή. Για τη συνεχή βελτίωση και τη διασφάλιση της ποιότητας της υποστήριξης που παρέχει, βρίσκεται σε προσωπική ψυχοθεραπεία και λαμβάνει κλινική εποπτεία.

H Ζάγκα Δέσποινα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αγίους Αναργύρους. Κατέχει εμπειρία ιδιωτικού γραφείου αλλά και δημόσιων και ιδιωτικών δομών, όπου έχει συνεργαστεί με ενήλικες, εφήβους και ηλικιωμένους μέσα από συνεδρίες ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής. Έχει επίσης συντονίσει και υποστηρίξει βιωματικές ομαδικές συνεδρίες, τόσο ψυχοεκπαιδευτικού όσο και θεραπευτικού χαρακτήρα, δίνοντας έμφαση στη δύναμη της ομάδας και της αλληλεπίδρασης. Ολοκληρώνει το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με τίτλο «Ψυχοθεραπεία: Θεωρητικά Πλαίσια, Κλινικές Εφαρμογές και Συγκριτικές Προσεγγίσεις» , ενώ έχει ειδικευθεί στη MI Therapy (Μουσικοθεραπευτική Τεχνική). Τέλος, έχει ολοκληρώσει το μετεκπαιδευτικό σεμινάριο του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής με τίτλο "Ψυχική Υγεία και Ευεξία Παιδιών και Εφήβων" καθώς και Online Course από το Yale University με τίτλο "The Science Of Well-Being". Η θεραπευτική της θεώρηση βασίζεται σε στοιχεία συνθετικών και προσωποκεντρικών προσεγγίσεων, δίνοντας έμφαση στη σχέση, την αυθεντικότητα και την εξατομίκευση: κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός, και στόχος μου είναι να δημιουργώ έναν ασφαλή χώρο όπου μπορεί να εκφραστεί, να κατανοήσει καλύτερα τον εαυτό του και να βρει νέους τρόπους αντιμετώπισης των δυσκολιών του.

Ο Αναστάσιος Ανδρίκου είναι Συστημικός Οικογενειακός Ψυχοθεραπευτής - Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και πραγματοποιεί συνεδρίες διαδικτυακά, τόσο στα ελληνικά όσο και στην αγγλική γλώσσα. Ξεκίνησε την επαγγελματική του πορεία ως Εκπαιδευτικός - Παιδαγωγός και έχει μεταπτυχιακό τίτλο στη Γλωσσολογία από το Πανεπιστήμιο του Greenwich. Επιπλέον, έχει αποκτήσει Παιδαγωγική και Διδακτική Επάρκεια σε όλες τις βαθμίδες της υποχρεωτικής εκπαίδευσης από το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Στη συνέχεια, εκπαιδεύτηκε στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής (ΚΕ.ΨΥ.ΣΥ) και ύστερα συνέχισε τη μετεκπαίδευσή του πάνω στη Συστημική προσέγγιση. Παράλληλα, η πρακτική και εθελοντική του εργασία στο Παιδοψυχιατρικό τμήμα στο Γενικό Νοσοκομείο Πειραιά "Τζάνειο" βασίστηκε στην Συστημική προσέγγιση από το προσωπικό του νοσοκομείου, όπου για πρώτη φορά ήρθε σε επαφή με οικογένειες, γονείς και με παιδιά με ψυχιατρικές διαταραχές. Παράλληλα, έλαβε 4ετη εκπαίδευση στη Συστημική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία. Επιπλέον, ολοκλήρωσε τον Α' Κύκλο Εκπαίδευσης Mindfulness - MBSR, όπου παρακολούθησε 40 ώρες εκπαίδευσης στις δεξιότητες και τεχνικές παρέμβασης CBT, στο διατμηματικό πρόγραμμα του Εκπαιδευτικού Ινστιτούτου Συνθετικής Προσέγγισης (ΕΚ.Ι.ΣΥ.Π) και σε συνεργασία με το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής ''Δρομοκαΐτειο". Επιπρόσθετα, έχει παρακολουθήσει εκπαιδεύσεις στο Ινστιτούτο Σχεσιακής και Ομαδικής Ψυχοθεραπείας, με Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής “Δρομοκαΐτειο” πάνω στην Θεωρία και Πράξη της Ομαδικής Ψυχοθεραπείας κατά Irvin Yalom και τα σχεσιακά δυναμικά της Ομάδας, καθώς και την Σχεσιακή Ψυχανάλυση - Ψυχοθεραπεία. Αξιοσημείωτο είναι πως ανήκει στο διδακτικό προσωπικό του New York College στην Αθήνα, όπου παραδίδει διαλέξεις σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά τμήματα αξιόλογων Βρετανικών και Αμερικανικών Πανεπιστημίων όπως το Greenwich, Bolton και το State University of New York. καθώς και συμμετείχε ως Ομαδικός Θεραπευτής και ως εισηγητής εκπαιδευτικών προγραμμάτων επαγγελματιών ψυχικής υγείας, στο Εκπαιδευτικό Ινστιτούτο Συνθετικής Προσέγγισης (ΕΚ.Ι.ΣΥ.Π). Πλέον συνεργάζεται με το Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής ως Ομαδικός Θεραπευτής Συστημικής Προσέγγισης σε ομάδες εκπαιδευόμεων ενηλίκων καθώς και ως εισηγητής πιστοποιημένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων Συμβούλων Ψυχικής Υγείας και Συστημικών Συμβούλων και Ψυχοθεραπευτών. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα, περιστρέφονται γύρω από την Ψυχική Ανθεκτικότητα, την εκπαίδευση μέσω του Νευρογλωσσικό Προγραμματισμό (NLP), το Διαγενεακό Τραύμα, τις Διατροφικές Διαταραχές, τη Νευροψυχολογία και την χρήση της γλώσσας στην Αφηγηματική Θεραπεία. Είναι πιστοποιημένος Συστημικός Επόπτης με εκπαίδευσή στη Συστημική Εποπτεία Ανθρώπινων Συστημάτων και Οργανισμών και παρέχει επαγγελματική Εποπτική Υποστήριξη σε νέους Ψυχολόγους, Επαγγελματίες Ψυχικής Υγείας, Εκπαιδευτικούς και Οργανισμούς. Τέλος, ως μέρος της προσωπικής και επαγγελματικής του ανάπτυξης λαμβάνει ατομική εποπτεία καθώς και ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία, ενώ παρακολουθεί και συμμετέχει σε συνέδρια σχετιζόμενα με την ψυχική υγεία.

Η Άντρεα Ευδοκίμου είναι Συμβουλευτική Ψυχολόγος- Ψυχοθεραπεύτρια και πραγματοποιεί διαδικτυακές συνεδρίες. Είναι κάτοχος προπτυχιακού τίτλου Σπουδών στην ψυχολογία και μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην Συμβουλευτική Ψυχολογία (MSc), από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, στην Κύπρο. Στο πλαίσιο της ειδίκευσής της, έχει ολοκληρώσει την μετεκπαίδευση της στην Διαλεκτική Συμπεριφορική Θεραπεία (ΔΣΘ), μέσω του Behavioral Tech Institute και στην Θετική Ψυχολογία, μέσω του Κέντρου δια Βίου Μάθησης του Παντείου Πανεπιστημίου. Έχει εργαστεί σε θεραπευτικά, εκπαιδευτικά και κοινοτικά πλαίσια και έχει εμπειρία σε ζητήματα ευρέος φάσματος, όπως το άγχος, η κατάθλιψη, οι διαπροσωπικές σχέσεις, η συναισθηματική ρύθμιση, η συμβουλευτική γονέων, το πένθος, οι διαταραχές προσωπικότητας, οι εξαρτήσεις και η ενδοοικογενειακή βία. Παράλληλα, έχει εργαστεί σε κέντρα αποκατάστασης ατόμων τρίτης ηλικίας, παρέχοντας ατομικές και ομαδικές υπηρεσίες γνωστικής και ψυχικής ενδυνάμωσης. Επιπλέον, η Άντρεα διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο διαδικτυακά, προσφέροντας ψυχολογική υποστήριξη και από το 2025 είναι μέλος της ομάδας θεραπευτών στο τμήμα της ΔΣΘ για την Οριακή Διαταραχή Προσωπικότητας του Αιγινητείου Νοσοκομείου, στην Αθήνα. 

Η Δήμητρα Μουσιώνη είναι Προσωποκεντρική Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και βιωματική/ Focusing ψυχοθεραπεύτρια σε διαδικασία πιστοποίησης, πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια γονέων (Attached at the Heart Parent Educator) από το Attachment Parenting Hellas. Διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στη Νέα Σμύρνη. Σπούδασε Επικοινωνία, Μέσα και Πολιτισμό (κατεύθυνση Δημοσιογραφίας) στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και εργάστηκε ως δημοσιογράφος (διεθνή, ελεύθερο και εκπαιδευτικό ρεπορτάζ) στην ΕΡΤ και την Ελευθεροτυπία. Η γέννηση του παιδιού της σήμανε την έναρξη ενός κύκλου αναζήτησης, θεραπείας και προσωπικής ανάπτυξης. Ακολούθησαν πολλές εκπαιδεύσεις και σεμινάρια σχετικά με τη γονεϊκότητα, την εκπαίδευση, την ανάπτυξη του παιδιού, τη σημασία του παιχνιδιού και το τραύμα, τις οποίες συνεχίζει έως σήμερα. 

Έχει εργαστεί εθελοντικά στο Ελληνικό Δίκτυο Γυναικών Ευρώπης, στη Γραμμή ΣΟΣ Δίπλα σου για την πρόληψη και αντιμετώπιση της έμφυλης βίας και στο Τμήμα Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας του Ελληνικού Κέντρου Focusing, παρέχοντας συνεδρίες σε ενήλικες με ΔΕΠΥ. 

Έχει πραγματοποιήσει περισσότερες από 200 ώρες ατομικής θεραπείας και βρίσκεται σε σταθερό εποπτικό πλαίσιο. Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει τουλάχιστον 160 ώρες επιμορφώσεων και σεμιναρίων, καθώς και πολυάριθμα διεθνή και εγχώρια συνέδρια.

Είναι απλό τακτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής, trainee member του International Focusing Institute της Νέας Υόρκης (TIFI), student member του World Association for Person–Centered and Experiential Psychotherapy and Counseling, δόκιμο μέλος της Ελληνικής Προσωποκεντρικής και Βιωματικής Εταιρείας (ΕΠΒΕ) και μέλος του Συλλόγου Messy Play Greece & Cyprus.

Επέλεξε την Προσωποκεντρική καθώς είναι από τις λίγες θεραπευτικές προσεγγίσεις όπου η θεραπεύτρια δεν μπαίνει με την ταμπέλα της ειδικού στη θεραπευτική σχέση. Αντίθετα, αναγνωρίζοντας τα προνόμια και τις ευθύνες του ρόλου της, υποστηρίζει, διευκολύνει και συνοδεύει τα θεραπευόμενα στη δική τους μοναδική διαδικασία. Παράλληλα, πιστεύει ότι ο ενσυναισθητικός, με αποδοχή και αυθεντικότητα τρόπος συνοδείας των ανθρώπων αποτελεί τη βάση κάθε συμβουλευτικής και θεραπευτικής σχέσης.

Εμπιστεύεται και έχει βιώσει τη μεταμορφωτική δύναμη της διαδικασίας εστίασης (Focusing), μέσω της επαφής με τη βιωμένη αίσθηση, το άνοιγμα του εσωτερικού χώρου και τη δημιουργία σχέσης ασφάλειας και εμπιστοσύνης με το αισθητηριακό σώμα. 

Η προσέγγισή της εστιάζει στη σημασία της σχέσης και του ασφαλούς συναισθηματικού δεσμού, του τραύματος και της λειτουργίας του αυτόνομου νευρικού συστήματος. Επιπλέον, αναγνωρίζει τη σημασία της επιβεβαιωτικής στάσης ως προς τη νευροποικιλότητα, τα φύλα και τις σεξουαλικότητες.

Αγαπά το διάβασμα, το παιχνίδι, τον χορό, τα ταξίδια και κυρίως το να ξεμαθαίνει και να μαθαίνει συνεχώς.