Επαγγελματίες υγείας για Συμβουλευτική γονέων και παιδιών στη Νότια Αττική

Το Κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών - Λάζαρη Κλεοπάτρα βρίσκεται στην Καλλιθέα και ασχολείται με τη Λογοθεραπεία, την Εργοθεραπεία, ενώ διαθέτει Ειδικό Παιδαγωγό και Ψυχολόγο - Ψυχοθεραπευτή (Νικολέτα Περράκη και Ευθαλία Τσαγκάρη). Υπεύθυνη του κέντρου είναι η Λάζαρη Κλεοπάτρα και είναι Λογοθεραπεύτρια. Διαθέτει πτυχίο Λογοθεραπείας από τη Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πατρών και η πτυχιακή της εργασία με τίτλο "Διαταραχές Λόγου σε Ιδρυματοποιημένο Πληθυσμό", παρουσιάστηκε στο 12ο Παγκόσμιο Συνέδριο Αποκατάστασης της Αφασίας. Στη συνέχεια, μετεκπαιδεύτηκε στην "Ειδική Αγωγή" και την "Εκπαιδευτική Ψυχολογία" στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, παρακολουθώντας παράλληλα πλήθος προγραμμάτων επιμόρφωσης και δια βίου μάθησης. Εργάστηκε ως Λογοθεραπεύτρια στο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου Αττικής, ενώ στα πλαίσια της πρακτικής της άσκησης, εργάστηκε στο Εθνικό Ίδρυμα Αποκατάστασης Αναπήρων, όπου ασχολήθηκε με περιστατικά αφασίας, δυσαρθρίας, απραξίας, δυσφαγίας και διαταραχές φώνησης σε ενήλικα άτομα. Τέλος, άρθρα της δημοσιεύονται στο διαδίκτυο, σε ενημερωτικά sites και portals, συνεργάζεται με το φιλανθρωπικό σωματείο "Οι Φίλοι του Παιδιού" και είναι μέλος του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων - Λογοθεραπευτών Ελλάδος.

Η Πετρίνα Ρούσσου είναι Κλινική & Κοινοτική Ψυχολόγος (UEL), Ειδ. Ψυχαναλυτική - Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια (ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.), Προσωπική Ακαδημαϊκή Σύμβουλος, Επόπτρια Φοιτητών Ψυχολογίας και Διδάσκουσα στο τμήμα Ψυχολογίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου (Oxford Brookes University). Παράλληλα, διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Πειραιά, Αττικής. Αποτελεί μέλος του Βρετανικού Συλλόγου Ψυχολόγων (GMBPsS), διεθνές μέλος της American Psychological Association (APA), και δόκιμο μέλος της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας (European Association for Psychotherapy- EAP) - Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ).

Έπειτα από τις βασικές της σπουδές, πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στο εξωτερικό νευρολογικό ιατρείο του Ναυτικού Νοσοκομείου Πειραιά και στις ομάδες του Κέντρου Νοητικής Ενδυνάμωσης του νοσοκομείου. Στα πλαίσια της πρακτικής της, εργάστηκε κατά κύριο λόγο με ασθενείς που έπασχαν από διάφορες μορφές άνοιας, συμμετέχοντας ενεργά σε προγράμματα γνωστικής αποκατάστασης και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης. Ασχολήθηκε με τον σχεδιασμό και την εφαρμογή θεραπευτικών παρεμβάσεων που στόχο είχαν τη βελτίωση της μνήμης, της συγκέντρωσης και των εκτελεστικών λειτουργιών. Συνεργάστηκε στενά με τους επαγγελματίες υγείας του νοσοκομείου, όπως νευρολόγους, ψυχολόγους και εργοθεραπευτές, προκειμένου να εξασφαλιστεί μια πολυδιάστατη και ολιστική προσέγγιση στη φροντίδα των ασθενών. Επιπλέον, συμμετείχε στη διεξαγωγή ομαδικών συνεδριών νοητικής ενδυνάμωσης, όπου οι ασθενείς είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν σε γνωστικές δεξιότητες μέσα από διαδραστικές και δομημένες δραστηριότητες, όπως ασκήσεις προσανατολισμού, λεκτικές και οπτικοχωρικές δοκιμασίες, καθώς και τεχνικές αφήγησης και αναγνώρισης προσωπικών βιωμάτων. Η πρακτική αυτή της παρείχε πολύτιμη εμπειρία στην κλινική διαχείριση των ανοϊκών ασθενών, ενισχύοντας τις δεξιότητές της στην αξιολόγηση, την παρέμβαση και τη διεπιστημονική συνεργασία στον τομέα της νευροψυχολογίας. 

Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της πορείας, έχει εργαστεί θεραπευτικά με παιδιά, εφήβους, γονείς και ενήλικες κάτι το οποίο την έκανε να έρθει σε επαφή με την ψυχοθεραπευτική διαδικασία από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Η ενασχόλησή της με ποικίλες ηλικιακές ομάδες και διαφορετικά θεραπευτικά αιτήματα της επέτρεψε να κατανοήσει σε βάθος τη δυναμική της θεραπευτικής σχέσης, τις προκλήσεις που αναδύονται σε κάθε στάδιο της ανάπτυξης και την αλληλεπίδραση οικογενειακών και ατομικών παραγόντων στην ανθρώπινη ψυχοσύνθεση. Στην ψυχαναλυτική δουλειά και έχοντας εργαστεί με όλες αυτές τις πληθυσμιακές ομάδες, συνειδητοποίησε βαθύτερα πόσο ποικιλόμορφη είναι η ψυχαναλυτική διαδικασία. Καμία θεραπευτική πορεία δεν είναι ίδια με την άλλη, γιατί κάθε άτομο φέρει τη δική του μοναδική ιστορία. Όμως, μέσα από όλα αυτά, διαμορφώθηκε μια βασική πεποίθηση ότι η θεραπεία είναι ένα ταξίδι ανακάλυψης, μια συνάντηση όπου το ανείπωτο μπορεί να βρει χώρο, να αναδυθεί, να γίνει αντικείμενο σκέψης και νοήματος.

Ως Προσωπική Ακαδημαϊκή Σύμβουλος, Επόπτρια Φοιτητών Ψυχολογίας και Διδάσκουσα στο τμήμα Ψυχολογίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου (Oxford Brookes University), έχει αναπτύξει μια πολυδιάστατη εκπαιδευτική εμπειρία που συνδυάζει τη διδασκαλία και την εποπτεία φοιτητών σε διάφορα στάδια της ακαδημαϊκής και επαγγελματικής τους ανάπτυξης. Στο ρόλο της ως διδάσκουσα, δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που προάγει τη βαθιά κατανόηση των ψυχολογικών θεωριών και μεθοδολογιών, ενώ ταυτόχρονα ενθαρρύνει τη σκέψη πέρα από τα αυστηρά όρια της ακαδημαϊκής γνώσης. Στόχος της είναι η καλλιέργεια κριτικής σκέψης, η ανάπτυξη της ικανότητας σύνδεσης θεωρίας και κλινικής πράξης και η ενίσχυση της επιστημονικής περιέργειας των φοιτητών. Ως προσωπική ακαδημαϊκή σύμβουλος, υποστηρίζει τους φοιτητές τόσο στην ακαδημαϊκή τους πορεία όσο και στην προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη. Βοηθά και ενθαρρύνει τους φοιτητές να διαχειριστούν τις προκλήσεις της πανεπιστημιακής ζωής, να βρουν τον προσωπικό τους ακαδημαϊκό προσανατολισμό και να χτίσουν τις βάσεις για την επαγγελματική τους σταδιοδρομία στην ψυχολογία. Παράλληλα, ως επόπτρια φοιτητών ψυχολογίας, καθοδηγεί και εποπτεύει τις ερευνητικές και πρακτικές τους εργασίες, ενισχύοντας την ικανότητά τους να εφαρμόζουν την ψυχολογική γνώση. Η προσέγγισή της στην εποπτεία είναι υποστηρικτική με έμφαση στην αυτονομία, την υπευθυνότητα και τη βαθύτερη κατανόηση της επιστημονικής διαδικασίας. Αυτοί οι ρόλοι της έχουν προσφέρει μια σφαιρική οπτική στη διδασκαλία και τη μαθησιακή διαδικασία, καθώς και τη δυνατότητα να βάλει το δικό της λιθαράκι στις μελλοντικές γενιές επαγγελματιών ψυχολόγων, ενθαρρύνοντάς τους να προσεγγίζουν την επιστήμη με ενσυναίσθηση, επιστημονική ακεραιότητα και συνεχή διάθεση για αναζήτηση και εξέλιξη. 

Παρέχει τις υπηρεσίες της δια ζώσης και μέσω διαδικτύου προσφέροντας ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας.

Η Στοφόρου Χαριτώ είναι Ψυχολόγος- Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει ολοκληρώσει Μεταπτυχιακές Σπουδές στη Συμβουλευτική Παιδιών και Εφήβων (MA Counselling for Children and Young People) του Πανεπιστημίου του Nottingham στο Ηνωμένο Βασίλειο. Εκπαιδεύτηκε στην Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία και την Ομαδική Ανάλυση στην Ελληνική Εταιρεία Ομαδικής Ανάλυσης και Ψυχοθεραπείας. Επίσης,έχει ολοκληρώσει διετή εκπαίδευση, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο του Essex, στις Θεραπευτικές Κοινότητες Παιδιών.Παράλληλα, έχει παρακολουθήσει και συμμετάσχει σε συνέδρια και επιστημονικές ημερίδες, με στόχο την άρτια κατάρτιση και τη συνεχή επιμόρφωση στον τομέα της εξειδίκευσής της. Τα τελευταία χρόνια διατηρεί ιδιωτικό γραφείο όπου δέχεται ενήλικες και παιδιά.

Η Ζαρκάδα Σιμόνη MSc είναι Συμβουλευτική Ψυχολόγος - Εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια και πραγματοποιεί συνεδρίες ψυχοθεραπείας δια ζώσης και διαδικτυακά. Η επιθυμία της να βοηθήσει ουσιαστικά άλλους ανθρώπους να ζήσουν μια πιο ολοκληρωμένη και ευτυχισμένη ζωή την οδήγησε να σπουδάσει Ψυχολογία. Ολοκλήρωσε τις προπτυχιακές σπουδές Ψυχολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και κατέχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ψυχολόγου. Στη συνέχεια, έζησε 3 χρόνια στην Αμερική, όπου ολοκλήρωσε το τριετές μεταπτυχιακό της στη Συμβουλευτική Ψυχολογία στο University of Illinois, όπου διδάχτηκε από κορυφαίους ψυχολόγους στον κόσμο. Επίσης, είναι Ψυχοθεραπεύτρια, εκπαιδευόμενη στη Συστημική Υπαρξιακή ψυχοθεραπευτική προσέγγιση στο Ινστιτούτο "Αντίστιξη", πιστοποιημένο από την Εθνική Εταιρεία Ψυχοθεραπείας (ΕΕΨΕ) και την Ευρωπαϊκή Εταιρεία Ψυχοθεραπείας (EFTA). Κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών και μεταπτυχιακών της σπουδών είχε την ευκαιρία να αποκτήσει πλούσια κλινική εμπειρία τόσο σε δημόσια, όσο και σε ιδιωτικά κέντρα Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας, όπως η Εταιρεία Κοινωνικής Ψυχιατρικής Παναγιώτης Σακελλαρόπουλος, το Κέντρο Συμβουλευτικής φοιτητών του Πανεπιστημίου του Illinois και το Κέντρο Συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας Evergreen στο Illinois.⁠ Παράλληλα, έχει κάνει ατομική ψυχοθεραπεία πολλά χρόνια ως θεραπευόμενη. Προσφέρει ατομικές συνεδρίες Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας. Στόχος της είναι μέσω αυτών των συνεδριών να δημιουργήσει με τον θεραπευόμενο μια ασφαλή θεραπευτική σχέση που θα δώσει την ευκαιρία να ο τελευταίος να εμβαθύνει την αυτογνωσία του.⁠ Δεν έχει όλες τις απαντήσεις για τα ζητήματα που σας απασχολούν. Είναι όμως εδώ για να σταθεί συνοδοιπόρος δίπλα σας και να σας βοηθήσει να ανακαλύψετε μέσα σας τις δικές σας απαντήσεις και να ζήσετε μια ζωή με περισσότερο νόημα.

H Ηλιοπούλου Κυριακή - Ειρήνη είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Ηλιούπολη. Eίναι απόφοιτος Ψυχολογίας από το Αμερικάνικο Κολλέγιο Ελλάδος (Deree College). Ταυτόχρονα, έχει ολοκληρώσει τις σπουδές της στο Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας & Φιλολογίας στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Ο μεταπτυχιακός τίτλος της αποκτήθηκε στο Πανεπιστήμιο του Bangor της Ουαλίας στο Ηνωμένο Βασίλειο (University of Wales, Bangor, UK) με ειδίκευση στις Θεμελιώδεις Αρχές της Κλινικής Ψυχολογίας. Έχει εξειδικευθεί στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας & Συμβουλευτικής, καθώς και στην Ειδική Αγωγή στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών στη Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής. Επιπρόσθετα, κατέχει πιστοποίηση στη Συμβουλευτική παιδιών, εφήβων και γονέων από το Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας & Συμβουλευτικής. Εκτός από αυτό, είναι πιστοποιημένη στη Θεραπεία της Ενσυνειδητότητας από το Δέντρο της Θεραπείας, Εργαστήρι Αυτογνωσίας & Μάθησης. Εργάζεται από το 2003 με τυπικά παιδιά σε διάφορα πλαίσια, ως εκπαιδευτικός, σε σχολεία, φροντιστήρια και ως στέλεχος σε παιδικές κατασκηνώσεις. Ακόμη, από το 2012, απασχολείται ως παράλληλη στήριξη-συνοδός Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ) σε σχολεία, αλλά και σε κατασκηνώσεις. Τέλος, εργάζεται ως Σύμβουλος-Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών, εφήβων, ενηλίκων και γονέων σε ατομικό, αλλά και σε ομαδικό επίπεδο, από το 2013.

Η Δήμητρα Μουσιώνη είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, εκπαιδευόμενη στην Προσωποκεντρική και βιωματική/ Focusing Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία, πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια γονέων (Attached at the Heart Parent Educator) από το Attachment Parenting Hellas. Διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στη Νέα Σμύρνη. Σπούδασε Επικοινωνία, Μέσα και Πολιτισμό (κατεύθυνση Δημοσιογραφίας) στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και εργάστηκε ως δημοσιογράφος (διεθνή, ελεύθερο και εκπαιδευτικό ρεπορτάζ) στην ΕΡΤ και την Ελευθεροτυπία. Η γέννηση του παιδιού της σήμανε την έναρξη ενός κύκλου αναζήτησης, θεραπείας και προσωπικής ανάπτυξης. Ακολούθησαν πολλές εκπαιδεύσεις και σεμινάρια σχετικά με τη γονεϊκότητα, την εκπαίδευση, την ανάπτυξη του παιδιού, τη σημασία του παιχνιδιού και το τραύμα, τις οποίες συνεχίζει έως σήμερα. 

Έχει εργαστεί εθελοντικά στο Ελληνικό Δίκτυο Γυναικών Ευρώπης, στη Γραμμή ΣΟΣ Δίπλα σου για την πρόληψη και αντιμετώπιση της έμφυλης βίας και στο Τμήμα Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας του Ελληνικού Κέντρου Focusing, παρέχοντας συνεδρίες σε ενήλικες με ΔΕΠΥ. 

Έχει πραγματοποιήσει περισσότερες από 200 ώρες ατομικής θεραπείας και βρίσκεται σε σταθερό εποπτικό πλαίσιο. Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει τουλάχιστον 160 ώρες επιμορφώσεων και σεμιναρίων, καθώς και πολυάριθμα διεθνή και εγχώρια συνέδρια.

Είναι απλό τακτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής, trainee member του International Focusing Institute της Νέας Υόρκης (TIFI), student member του World Association for Person–Centered and Experiential Psychotherapy and Counseling, δόκιμο μέλος της Ελληνικής Προσωποκεντρικής και Βιωματικής Εταιρείας (ΕΠΒΕ) και μέλος του Συλλόγου Messy Play Greece & Cyprus.

Επέλεξε την Προσωποκεντρική καθώς είναι από τις λίγες θεραπευτικές προσεγγίσεις όπου η θεραπεύτρια δεν μπαίνει με την ταμπέλα της ειδικού στη θεραπευτική σχέση. Αντίθετα, αναγνωρίζοντας τα προνόμια και τις ευθύνες του ρόλου της, υποστηρίζει, διευκολύνει και συνοδεύει τα θεραπευόμενα στη δική τους μοναδική διαδικασία. Παράλληλα, πιστεύει ότι ο ενσυναισθητικός, με αποδοχή και αυθεντικότητα τρόπος συνοδείας των ανθρώπων αποτελεί τη βάση κάθε συμβουλευτικής και θεραπευτικής σχέσης.

Εμπιστεύεται και έχει βιώσει τη μεταμορφωτική δύναμη της διαδικασίας εστίασης (Focusing), μέσω της επαφής με τη βιωμένη αίσθηση, το άνοιγμα του εσωτερικού χώρου και τη δημιουργία σχέσης ασφάλειας και εμπιστοσύνης με το αισθητηριακό σώμα. 

Η προσέγγισή της εστιάζει στη σημασία της σχέσης και του ασφαλούς συναισθηματικού δεσμού, του τραύματος και της λειτουργίας του αυτόνομου νευρικού συστήματος. Επιπλέον, αναγνωρίζει τη σημασία της επιβεβαιωτικής στάσης ως προς τη νευροποικιλότητα, τα φύλα και τις σεξουαλικότητες.

Αγαπά το διάβασμα, το παιχνίδι, τον χορό, τα ταξίδια και κυρίως το να ξεμαθαίνει και να μαθαίνει συνεχώς.

Η Ζαφειροπούλου Αγγελική MSc & Συνεργάτες είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Σμύρνη. Διαθέτει μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στον "Έλεγχο του Στρες και Προαγωγή της Υγείας" από την Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και είναι πτυχιούχος του τμήματος Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας (Πρόγραμμα Ψυχολογίας) του ίδιου ιδρύματος. Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στην οικογενειακή θεραπεία και στην εμψύχωση ομάδων, στις ψυχοεκπαιδευτικές παρεμβάσεις στην οικογένεια και στην παιγνιοθεραπεία. Έχοντας ως βασική αρχή τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και μοναδικότητα του κάθε ατόμου, στόχος της είναι να αναγνωρίσει και να αξιοποιήσει τις δυνατότητές του και να πραγματοποιήσει αλλαγές, έτσι ώστε να μπορεί να απολαμβάνει και να χαίρεται τη ζωή.

Η Καράμπελα Νικολία MSc είναι μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος αναγνωρισμένη τόσο από το Αγγλικό, όσο και από το Ελληνικό Κράτος (Αριθμός πράξης χορήγησης Αδείας: 4624/2006, Νομαρχία Αθηνών). Οι παρεχόμενες υπηρεσίες στο ιδιωτικό της γραφείο αφορούν την κλινική αξιολόγηση και την ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων, ενηλίκων καθώς και τη συμβουλευτική γονέων, και στοχεύουν στην αντιμετώπιση και ψυχολογική διαχείριση συμπτωμάτων, όπως άγχος, φοβίες, κρίσεις πανικού, κατάθλιψη, ψυχοσωματικά συμπτώματα, διατροφικές διαταραχές και διαταραχές ύπνου, διαταραχές λόγου, όπως τραυλισμός και επιλεκτική αλαλία (κυρίως σε παιδιά), θέματα συμπεριφοράς, αυτοεκτίμησης και εικόνας σώματος και εαυτού, δυσκολίες στο σχολικό περιβάλλον (για παιδιά και εφήβους) ή στο εργασιακό περιβάλλον (για τους ενήλικες) και γενικότερα δυσκολίες στις διαπροσωπικές, οικογενειακές ή ερωτικές σχέσεις. Είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος στην Αναπτυξιακη Νευροψυχολογία στο πανεπιστήμιο ΕSSEX της Αγγλίας. Από το 2007 ως το 2011 μετεκπαιδεύτηκε στην οικογενειακή συστημική θεραπεία στο Αθηναϊκό Κέντρο Μελέτης του Ανθρώπου (ΑΚΜΑ) και από το 2019 στα πλαίσια της δια βίου εκπαίδευσης, συνεχίζει την εξειδίκευση της στη λακανική ψυχανάλυση στην Ακαδημία Κλινικών Σπουδών της Αθήνας (ΑΚΣΠΑ). Έχει αποκτήσει κλινική εμπειρία σε ένα ευρύ φάσμα διαταραχών και συμπτωμάτων σε δημόσιες και ιδιωτικές δομές  μεταξύ των οποίων το Ψυχιατρικό Τμήμα του Νοσοκομείου του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού (Κοργιαλένειο - Μπενακειο) (2005-2006), κέντρα ειδικών θεραπειών (2007-2015), την Ψυχοκοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Παλαιού Φαλήρου (2012-2013), Δημοτικά Σχολεία στα πλαίσια Ψυχολογικής Στήριξης παιδιών με ψυχοσυναισθηματικές δυσκολίες (2013-2018). Παράλληλα διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο από το 2006, αναλαμβάνοντας πλήθος περιστατικών.

Η Μουντάκη Δήμητρα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Βύρωνα. Αποφοίτησε από το τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Συνέχισε την μετεκπαίδευσή της στην Συστημική Ψυχοθεραπευτική Προσέγγιση στο ΑΚΜΑ και έπειτα άρχισε να εκπαιδεύεται στο Emotion Focused Therapy στο HiEFT. Είναι πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια στο Inner Relationship Focusing. Εργάζεται αναλαμβάνοντας άτομα και ομάδες, δια ζώσης και διαδικτυακά, ενώ δραστηριοποιείται και στα Χανιά της Κρήτης.

Η Κούρτη Ευαγγελία είναι Ψυχολόγος, τακτικό μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά. Σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και παρακολούθησε το πρόγραμμα Κλινικής Ψυχοπαθολογίας του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής του Αιγινήτειου Νοσοκομείου. Διαθέτει μεταπτυχιακό τίτλο στην Ειδική Αγωγή από το Αγγλικό Πανεπιστήμιο Derby και έχει παρακολουθήσει εκπαιδευτικά προγράμματα στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία (Ακαδημία Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας), στη Διαχείριση Συναισθηματικού Ψυχικού Τραύματος (ΕΚΠΑ), στην Κλινική Ψυχοπαθολογία Παιδιού και Εφήβου (ΕΚΠΑ) και στη Διαχείριση Χωρισμού και Διαζυγίου Γονέων (ΕΚΠΑ και ΜΚΟ ΓΟΝΙΣ). Επιπλέον, έχει πραγματοποιήσει την επιμόρφωση "Σχολές Γονέων: Εκπαίδευση Εκπαιδευτών και Στελεχών" (Εκπαιδευτική Ένωση, Επίσημος φορέας του Υπουργείου Παιδείας) και την "Ψυχοθεραπευτική Στήριξη Παιδιών, Εφήβων και Οικογενειών στην αρρώστια και τον θάνατο" (μη κερδοσκοπική εταιρεία Μέριμνα). Συνεχίζει την επιμορφωτική της πορεία με την εκπαίδευσή της στο τετραετές πρόγραμμα στη Συστημική Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων. Παρέχει υποστήριξη σε πληθώρα ζητημάτων ψυχικής υγείας. Εργάζεται ψυχοθεραπευτικά σε ατομικές συνεδρίες με ενήλικες, εφήβους και παιδιά. Τέλος, παρέχει συμβουλευτική υποστήριξη σε ζευγάρια, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Η Κριτζαλάκη Eύα MSc είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Παλαιό Φάληρο. Πραγματοποίησε σπουδές στη συμβουλευτική ψυχικής υγείας στο Κέντρο Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής (ΚΕΨΥΣΥ) και, εν συνεχεία, μεταπτυχιακές σπουδές στο πρόγραμμα «Προαγωγή της Ψυχικής Υγείας - Πρόληψη των Ψυχιατρικών Διαταραχών» της Ιατρικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Ακόμα, σπούδασε Ψυχολογία στο Canterbury Christ Church University (CCCU). Παράλληλα, εκπαιδεύτηκε στην Συστημική - Οικογενειακή Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία στο Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ). Επίσης, έχει παρακολουθήσει διετές μετεκπαιδευτικό σεμινάριο στην Κλινική Ψυχοπαθολογία στην Α΄ Ψυχιατρική Κλινική του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και μετεκπαιδεύτηκε στην Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία ομάδων από την Α΄ Ψυχιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών και την Ελληνική Εταιρεία Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας Ομάδας (ΕΕΨΨΟ). Εξειδικεύεται στην περιγεννητική ψυχική υγεία και η διπλωματική και ερευνητική της εργασία ήταν πάνω στους τρόπους αντιμετώπισης και διαχείρισης του στρες στη διάρκεια της κύησης και της λοχείας και επίσης στις διατροφικές διαταραχές, όπου εκπαιδεύτηκε στο Κέντρο ημέρας αντιμετώπισής διατροφικών διαταραχών «Ανάσα» και με σεμινάρια στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο. Τέλος, έχει παρακολουθήσει θεωρητικά και πρακτικά σεμινάρια αναφορικά με τις αγχώδεις και συναισθηματικές διαταραχές, τη διαχείριση του στρες, τις εξαρτήσεις, τη συμβουλευτική γονέων κ.ά.. Διαθέτει εμπειρία έχοντας εργαστεί σε δημόσιους φορείς εθελοντικά, είτε στην παρακολούθηση τακτικών ιατρείων είτε στη παροχή συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας σε ευπαθείς ομάδες με σκοπό την εξοικείωση στις θεωρητικές γνώσεις και την απόκτηση κλινικής εμπειρίας. Τέλος, παρακολούθησε τα κλινικά ιατρεία του Ψυχιατρικού τμήματος του Γενικού Νοσοκομείου «Κωνσταντοπούλειο» Νέας Ιωνίας, του Ειδικού Ιατρείου Ψυχικής Υγείας Γυναικών Α΄ Ψυχιατρική Κλινική στο Αιγινήτειο και του Ιατρείου Οικογένειας στη Β΄ Ψυχιατρική Κλινική στο Αττικό νοσοκομείο.

Η Κατσαρού Αγνή – Γεωργία είναι Ψυχολόγος (MSc) και Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεύτρια. Εργάζεται ιδιωτικά, παρέχοντας διαδικτυακές συνεδρίες σε ενήλικες και εφήβους, ενώ παράλληλα συνεργάζεται με τη Μονάδα Παιδικής Προστασίας «Η Αγκαλιά», όπου προσφέρει ψυχολογική υποστήριξη σε παιδιά και εφήβους μέσω ατομικών συνεδριών, καθώς και συμβουλευτική γονέων.

Σπούδασε Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, στο Διεπιστημονικό Πρόγραμμα «Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Υγεία» του Τμήματος Ιατρικής. Έχει ολοκληρώσει τριετή εκπαίδευση στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία στο Κ.Ε.ΨΥ.ΣΥ., ενώ στο παρόν εκπαιδεύεται σε ανώτερη εξειδικευμένη εκπαίδευση στις Διατροφικές Διαταραχές στο ΚΕΑΔΔ.

Στο πλαίσιο της επαγγελματικής της κατάρτισης, πραγματοποίησε πρακτική άσκηση στην Ψυχιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Κέρκυρας και στη συνέχεια συνεργάστηκε εθελοντικά με τη Μονάδα Απεξάρτησης του ίδιου νοσοκομείου. Έχει συμμετάσχει στις δράσεις του πολυδύναμου κέντρου απεξάρτησης ΚΕΘΕΑ Κέρκυρας, καθώς και του ΑΜΚΕ ΙΑΣΙΣ, φορέα ψυχοκοινωνικής υποστήριξης ευπαθών ομάδων στην Αθήνα, λαμβάνοντας μέρος σε ομαδικές συνεδρίες, παρεμβάσεις και στη λειτουργία ομάδων διαπροσωπικών σχέσεων.

Παράλληλα, παρακολουθεί συστηματικά σεμινάρια και συνέδρια με στόχο τη συνεχή επιστημονική της εξέλιξη και την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας της θεραπευτικής της δουλειάς. Αρθρογραφεί σε περιοδικά ψυχολογίας και διατηρεί ενεργό ενδιαφέρον για την έρευνα και τις σύγχρονες επιστημονικές εξελίξεις. Είναι μέλος του Σωματείου Ψυχολόγων Κέρκυρας.

Η Άννα Μαρία Σμυρναίου είναι Λογοθεραπεύτρια- επιστημονική υπεύθυνη του κέντρου Λογοθεραπείας & Ειδικής Αγωγής "Πρώτα Λόγια" που εδρεύει στο Μοσχάτο από το 2022. Αποφοίτησε από την ελληνογαλλική σχολή Jeanne D' Arc το 2007 και έπειτα συνέχισε τις σπουδές της στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας στο τμήμα Λογοθεραπείας.Με την ολοκλήρωση των σπουδών της ξεκίνησε να εργάζεται ως λογοθεραπεύτρια από το 2012. Για το διάστημα 2014-2017 αποτελούσε μέλος του διοικητικού συμβουλίου του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων Λογοθεραπευτών Ελλάδος. Το 2018 ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Ταυτόχρονα συνέχισε να εκπαιδεύεται και να διευρύνει τις γνώσεις της πάνω στο αντικείμενο της και σύμφωνα με το ειδικό επιστημονικό της ενδιαφέρον. Κάποιες από τις πιστοποιήσεις που διαθέτει αφορούν τη μέθοδο ΑΒΑ,PECS,OPT,ITEACCH,NTENSIVE INTERACTION,ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ GESTALT κ.α. Παράλληλα παρακολούθησε πληθώρα σεμιναρίων που αφορούσαν τη ΔΕΠ-Υ, τις διαταραχές αυτιστικού φάσματος, την Πρώιμη Παρέμβαση και τις αρθρωτικές & φωνολογικές διαταραχές.

Ο Νικόλαος Σχορετσανίτης είναι Κλινικός Ψυχολόγος - Ψυχαναλυτής απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας και του Μεταπτυχιακού Κλινικής Ψυχολογία του ΕΚΠΑ ενώ είναι επίσης υποψήφιος Διδάκτορας στο ίδιο Πανεπιστήμιο. Από το 2011 εργάζεται σε κοινοτικές δομές ψυχική υγείας. Τα τελευταία 10 χρόνια είναι ψυχολόγος στο Κέντρο Ημέρας Βαβέλ. Είναι ενεργό μέλος του Ψυχαναλυτικού Συλλόγου Freud Lacan στην Αθήνα από το 2010 έως και σήμερα. Επίσης είναι συνεργάτης του Le Pari de Lacan στην Γαλλία και του Irish School of Lacanian Psychoanalysis στην Ιρλανδία.

Η Ασημιάδου Ματίλντα είναι Ψυχολόγος, εν δυνάμει Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Παλαιό Φάληρο, ενώ συνεργάζεται με εκπαιδευτικά και θεραπευτικά κέντρα, όπου προσφέρει υποστήριξη σε γονείς και παιδιά. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου (European University of Cyprus), εκπαιδεύεται στη Ψυχοθεραπεία Gestalt στο Κέντρο Ψυχοθεραπείας & Εκπαίδευσης Gestalt Foundation και ταυτόχρονα παρακολουθεί το Εργαστήριο Αποτελεσματικού Γονέα στην Gordon Hellas. Επιπλέον, έχει ολοκληρώσει πλήθος εξειδικευμένων εκπαιδεύσεων σε τομείς όπως η ψυχοπαθολογία και το evidence-based coaching, ενώ συνεχίζει συστηματικά την επαγγελματική της εξέλιξη μέσα από εποπτεία και διαρκή εκπαίδευση.

Σε προσωπικό επίπεδο διατηρεί πολυετή ενεργή θεραπευτική πορεία τόσο στην διαδικασία της ατομικής της θεραπείας όσο και εντασσόμενη σε ομάδες ψυχοθεραπείας και πληθώρα βιωματικών σεμιναρίων. Η δουλειά της διακρίνεται για τον σεβασμό στις ιδιαιτερότητες κάθε ανθρώπου και την επιθυμία της να συνδημιουργεί θεραπευτικές σχέσεις εμπιστοσύνης και αυθεντικής σύνδεσης. Στόχος της είναι να προσφέρει ένα περιβάλλον ασφάλειας και αποδοχής, μέσα στο οποίο το άτομο μπορεί να διερευνήσει και να νοηματοδοτήσει τις εμπειρίες του έχοντας ως αφετηρία τις σημερινές συνθήκες ζωής. Μέσα από αυτή τη θεραπευτική συνύπαρξη, δίνεται χώρος στην κατανόηση του εαυτού, την αναγνώριση των μηχανισμών που δημιουργήθηκαν για να προστατεύσουν (και που ίσως πλέον περιορίζουν) και στην εμπειρία της επανόρθωσης, μέσα από μία νέα, αυθεντική συνάντηση με τον Άλλο.

Η Μπουζιάνη Αδαμαντία, Ψυχολόγος, είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου του Westminster και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο – Ψυχολογικό Κέντρο «Psychodiagnosis» στην περιοχή του Πειραιά. Επιπλέον, ειδικεύεται στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία και ιδιαίτερα στο πρόγραμμα «Applied Behaviour Analysis - ABA – Lovaas» για παιδιά με αυτισμό. Η κ. Μπουζιάνη Αδαμαντία, Ψυχολόγος, παρέχει όλες τις απαραίτητες συμβουλευτικές υπηρεσίες αναφορικά με τη Γνωσιακή συμπεριφοριστική ψυχοθεραπεία, τη Συμβουλευτική γονέων, τη Συμβουλευτική γάμων, τις Εξαρτήσεις, την Ειδική αγωγή και τις μαθησιακές δυσκολίες, τη Λογοθεραπεία, την Εργοθεραπεία, τον Αυτισμό - Πρώιμη παρέμβαση, τη Θεραπεία συμπεριφοράς αλλά και Προγράμματα για παιδιά με ειδικές ανάγκες - AMEA.

Το Λόγος & Έκφραση είναι Κέντρο Ειδικής Αγωγής το οποίο λειτουργεί 17 χρόνια καθώς εδρεύει στην Καισαριανή από το 2008. Παρέχει υπηρεσίες συμβουλευτικής γονέων, ατομικές ψυχοθεραπείες παιδιών και εφήβων καθώς και ατομικά και ομαδικά ψυχοπαιδαγωγικά προγράμματα. Οι Παιδοψυχολόγοι του κέντρου παρέχουν συμβουλευτική γονέων για θέματα που απασχολούν τους γονείς, όπως επώδυνες αλλαγές, πιο αναλυτικά, διαχείριση διαζυγίου, αντιμετώπιση πένθους/θανάτου/ασθένειας στην οικογένεια, δυσκολία χειρισμού καθημερινών καταστάσεων, όπως θέσπιση ορίων στην συμπεριφορά των παιδιών, αντιμετώπιση δυσκολιών στην διατροφή και τον ύπνο των παιδιών, εκπαίδευση στην χρήση τουαλέτας, αντιμετώπιση της άρνησης του παιδιού να πάει σχολείο ή να διαβάσει τα μαθήματά του, προβλήματα συμπεριφοράς, όπως συγκρούσεις στη σχέση των μελών της οικογένειας, αντιμετώπιση επιθετικότητας και εκρήξεων θυμού, αντιμετώπιση εξάρτησης από το διαδίκτυο, συναισθηματικά προβλήματα, όπως διαχείριση του bulling που δέχεται στο σχολείο, φοβιών, ανασφάλειας, εσωστρέφειας, παθητικότητας, ζήλιας προς το αδερφάκι του. Επιπρόσθετα, παρέχουν ατομική ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές ή συμπεριφορικές δυσκολίες όπως άγχος, φοβίες, χαμηλή αυτοεκτίμηση, εμμονές, ψυχοσωματικά προβλήματα, διατροφικές διαταραχές, εκλεκτική αλαλία, επιθετική ή παθητική συμπεριφορά, παραβατική συμπεριφορά, εξάρτηση από το διαδίκτυο ή ηλεκτρονικά παιχνίδια, δυσκολίες στις κοινωνικές και διαπροσωπικές σχέσεις. Τέλος, παρέχουν ατομικό ή ομαδικό ψυχοπαιδαγωγικό πρόγραμμα σε παιδιά που εμφανίζουν δυσκολίες στις επικοινωνιακές και κοινωνικές δεξιότητες, που δυσκολεύονται δηλαδή να επικοινωνήσουν κατάλληλα με τους άλλους, να φερθούν κατάλληλα σε διάφορες κοινωνικές καταστάσεις, να αποκτήσουν φίλους, να μοιραστούν, να περιμένουν τη σειρά τους, να ακολουθήσουν κανόνες, να αποδέχονται την ήττα τους, να κατανοούν τις προθέσεις και τα συναισθήματα των άλλων.