Παιδοψυχολόγοι

Η Δριβάκου Δέσποινα MSc, PhD(c) είναι Παιδοψυχολόγος με ιδιωτικό γραφείο στη Θεσσαλονίκη, καθώς και παρέχει εποπτεία σε νέους ψυχολόγους και επαγγελματίες ψυχικής υγείας που βρίσκονται σε αρχικά στάδια κλινικής πρακτικής. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κατέχει Μεταπτυχιακό τίτλο στη Βασική Μεθοδολογία Ιατρικής Έρευνας - Κοινωνική Ιατρική - Δημόσια Υγεία και Επιδημιολογία από την Ιατρική Σχολή του ίδιου Πανεπιστημίου, ενώ είναι και υποψήφια Διδάκτωρ του ίδιου ιδρύματος. Επιπλέον, εκπαιδεύτηκε στην Συστημική Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία και είναι πιστοποιημένη Life Coach και παρακολουθεί ανελλιπώς σεμινάρια και συνέδρια που αφορούν στη συστημική προσέγγιση. Άλλα ψυχοθεραπευτικά προγράμματα που έχει εκπαιδευτεί είναι το Συμβολόδραμα - basic training, το Emotionally Focus Therapy - θεραπεία για ζευγάρια και στο developmental model αντίστοιχα για ζευγάρια σε κρίση λόγω χρήσης ουσιών, αλκοόλ και φαρμάκων, ενδοοικογενειακή βία και ναρκισσιστική διαταραχή. Έχει εργαστεί ως εκπαιδευτικό προσωπικό στην ιδιωτική εκπαίδευση ενηλίκων και μέχρι και σήμερα εργάζεται με παιδιά, εφήβους και ζευγάρια, πραγματοποιώντας θεραπείες συστημικής προσέγγισης και υπηρεσίες που αφορούν τους νέους γονείς (parenting), την εκπαίδευση των μπαμπάδων, αλλά και το διαζύγιο των γονέων, τις κοινωνικές δεξιότητες των παιδιών και τη σεξουαλικότητα. Πραγματοποιεί τακτικές εμφανίσεις στην Βεργίνα τηλεόραση, σε ραδιόφωνα και αρθρογραφεί σε πολλά περιοδικά και στο προσωπικό της blog, ενώ παράλληλα συντονίζει το forum family health, το οποίο διοργανώνεται τα τελευταία 3 χρόνια με θέματα που αφορούν την οικογένεια και το παιδί, με την συμμετοχή πολλών επαγγελματιών από τον τομέα της υγείας. Τέλος, είναι μέλος της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, της Ελληνικής Νευροψυχολογικής Εταιρείας, της Συστημικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, καθώς και άλλων συλλόγων της Θεσσαλονίκης.

Η Βρυώνη Ηλέκτρα είναι Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αθήνα. Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, στη συνέχεια Child Development στο τμήμα Ψυχολογίας του University of Central Lancashire και ολοκλήρωσε τις σπουδές με Μετεκπαίδευση στην Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Είναι Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια και αναλαμβάνει ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες οικογένειας. Τα τελευταία χρόνια έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Τέλος, έχει ιδιαίτερη εμπειρία στις αγχώδεις διαταραχές, στις συναισθηματικές διαταραχές, καθώς και στη συμβουλευτική γονέων.

H Μπεκιάρη Γεωργία είναι Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Καλλιθέα Αττικής. Κατέχει πτυχίο Ψυχολογίας από το ΕΚΠΑ και μεταπτυχιακό στη Νευροεπιστήμη της Εκπαίδευσης από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. Έχει μετεκπαιδευτεί στην Ειδική Αγωγή, την Ιατρική Ψυχολογία και τη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) μέσα από συνεργασίες με το ΕΚΠΑ, το ΨΝΑ «Δρομοκαΐτειο» και την Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών.Διαθέτει πολυετή εμπειρία σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών σε Βύρωνα, Πειραιά, Γλυφάδα, Βούλα και Κυψέλη, όπου παρείχε ψυχοθεραπεία και ψυχοπαιδαγωγική υποστήριξη σε παιδιά και εφήβους τυπικής και άτυπης ανάπτυξης, αξιολόγηση μαθησιακών και ψυχολογικών αναγκών, καθώς και συμβουλευτική γονέων. Από το 2024 διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Καλλιθέα.Τέλος, η επιστημονική της δράση πλαισιώνεται από συνεχή επιμόρφωση και ενεργή συμμετοχή σε πανελλήνια και διεθνή συνέδρια, με έμφαση στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων, τη ΔΕΠΥ και την ψυχοεκπαίδευση.

Η Τσαντουλή Σοφία είναι Ψυχολόγος, Παιδοψυχολόγος και Συμβουλευτική Ψυχολόγος και ασχολείται με την συμβουλευτική υποστήριξη παιδιών, εφήβων και ενηλίκων. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον χώρο, ενώ το κλινικό της ενδιαφέρον και η εξειδίκευσή της εστιάζουν στην Ειδική Αγωγή, στις αναπτυξιακές δυσκολίες, στον Αυτισμό, στην ψυχολογική υποστήριξη των φροντιστών, στη διαχείριση συμπεριφορικών δυσκολιών και στην εκμάθηση λειτουργικής συμπεριφοράς. Διατηρεί τρία σύγχρονα και πλήρως στελεχωμένα γραφεία Ειδικών Θεραπειών, Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής γονέων, παρέχοντας ολοκληρωμένες υπηρεσίες λογοθεραπείας, εργοθεραπείας και παιδοψυχολογικής υποστήριξης. Τα γραφεία Ειδικών Θεραπειών βρίσκονται στον Πειραιά, στον Κολωνό και στη Νεάπολη Λακωνίας, προσφέροντας υπηρεσίες που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα ψυχολογικών αναγκών σε ένα πλαίσιο αποδοχής, ενσυναίσθησης και ανθρωποκεντρικής προσέγγισης. 

Το κάθε γραφείο διακρίνεται για το υψηλό επίπεδο επιστημονικής κατάρτισης, τον σύγχρονο θεραπευτικό εξοπλισμό και την εξατομικευμένη προσέγγιση. Στόχος είναι η ενίσχυση της επικοινωνίας και των διαπροσωπικών σχέσεων, η συμπεριφορική σταθερότητα και η συναισθηματική ισορροπία των παιδιών. Παράλληλα, προσφέρεται συμβουλευτική υποστήριξη και καθοδήγηση των γονέων, αξιοποιώντας έτσι τον συστημικό τρόπο προσέγγισης που αντιμετωπίζει το άτομο όχι απομονωμένα αλλά ως μέρος ενός συστήματος που επηρεάζει και επηρεάζεται. Η Τσαντουλή Σοφία έχει εργαστεί σε σχολεία, θεραπευτικά κέντρα, κοινωνικές δομές, ειδικά προγράμματα και δομές ΑμεΑ, τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Παράλληλα έχει αναπτύξει σημαντική κλινική εμπειρία στην εποπτεία γονέων, στη συμβουλευτική οικογένειας και στη στήριξη παιδιών με μαθησιακές και επικοινωνιακές δυσκολίες και προβλήματα προσαρμογής. Το επιστημονικό της υπόβαθρο περιλαμβάνει πτυχίο Ψυχολογίας, μεταπτυχιακές σπουδές στην Ψυχολογία & Ειδική Αγωγή, καθώς και εκτενή εξειδικευμένη επιμόρφωση στη διαχείριση συμπεριφοράς, στη νοηματική γλώσσα, στη συμβουλευτική, στην υποστήριξη μαθησιακών δυσκολιών και στην αντιμετώπιση αναπτυξιακών διαταραχών. Η προσέγγισή της είναι εξατομικευμένη και εστιάζει στη συνεργασία με την οικογένεια, προκειμένου να επιτευχθούν τα καλύτερα δυνατά θεραπευτικά αποτελέσματα βάσει πάντοτε των διαφορετικών ψυχολογικών αναγκών.

Ο Νικόλαος Θελούρας είναι Παιδοψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό του γραφείο στην Άνω Ηλιούπολη, όπου προσφέρει υπηρεσίες ψυχικής υγείας με επαγγελματισμό και συνέπεια. Είναι απόφοιτος του Cardiff Metropolitan University της Αγγλίας, με βασικό τίτλο σπουδών στην Ψυχολογία, ενώ η ακαδημαϊκή του πορεία συνεχίστηκε σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, στο Τμήμα Ιατρικής, όπου ολοκλήρωσε με άριστα τις σπουδές του στην Ψυχιατροδικαστική και Ιατροδικαστική. Είναι μέλος του διδακτικού προσωπικού του τμήματος Ψυχολογίας του IST College, το οποίο συνεργάζεται με το Swansea University, συμβάλλοντας ενεργά στην ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων και γνώσεων. Η κλινική του κατάρτιση εμπλουτίζεται με εξειδικευμένη μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, μέσω του Διεθνούς Κέντρου Ψυχοθεραπείας "ΑΛΥΠΙΑ", που φέρει αναγνώριση από τον βρετανικό οργανισμό ACCPH (accredited psychotherapists – level 7). Επιπλέον, έχει λάβει πιστοποιημένη εκπαίδευση στη χρήση του ψυχομετρικού εργαλείου MMPI-2, μέσω της ISON Psychometrica. Στο πεδίο της κλινικής πράξης, ο κ. Θελούρας έχει σημαντική εμπειρία τόσο με ενήλικες όσο και με παιδιά και εφήβους. Αντιμετωπίζει ποικίλες ψυχοπαθολογικές δυσκολίες, με κύρια εστίαση σε καταστάσεις άγχους και θλίψης, ενώ εργάζεται παράλληλα σε ιδιωτικές δομές με παιδιά και εφήβους που παρουσιάζουν αναπτυξιακές διαταραχές, ΔΕΠΥ και άλλες συμπεριφορικές δυσκολίες. Η επιστημονική του κατάρτιση, η επαγγελματική του εμπειρία και η συνεχής επιμόρφωση τον καθιστούν έναν ολοκληρωμένο επαγγελματία στον χώρο της ψυχικής υγείας.

Η Πατέρα Αλίκη είναι παιδοψυχολόγος – ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Ιλίσια. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στην ψυχολογική υποστήριξη και ψυχοθεραπεία σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους, καθώς και στη συμβουλευτική γονέων. Από το 2013 εργάζεται στην Υπηρεσία Παιδιών και Εφήβων του Κέντρου Κοινοτικής Ψυχικής Υγιεινής Βύρωνα – Καισαριανής (Α΄ Ψυχιατρική Κλινική, Αιγινήτειο Νοσοκομείο), όπου είναι μέλος της διεπιστημονικής ομάδας με κλινικό, διαγνωστικό και ερευνητικό έργο. Συμμετέχει επίσης σε δράσεις πρόληψης και ευαισθητοποίησης της κοινότητας και σε εκπαιδευτικά προγράμματα.

Έχει αποφοιτήσει από το Τμήμα Ψυχολογίας (Φιλοσοφική Σχολή, ΕΚΠΑ) και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην «Προαγωγή Ψυχικής Υγείας και την Πρόληψη Ψυχιατρικών Διαταραχών» (Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ). Έχει μετεκπαιδευτεί στην Κλινική Ψυχοπαθολογία (ετήσιο σεμινάριο «Παναγιώτης Ουλής», Α΄ Ψυχιατρική Κλινική ΕΚΠΑ) και έχει παρακολουθήσει σειρά εξειδικευμένων σεμιναρίων και συνεδρίων σε αναγνωρισμένους φορείς. Ενδεικτικά, έχει εμβαθύνει σε θεματικές όπως η γονεϊκότητα και η ψυχική υγεία, η ψυχιατρική και η ταυτότητα φύλου στην εφηβεία, ο έρωτας στην εφηβεία, καθώς και τα αγχώδη συμπτώματα και οι παρορμητικές πράξεις.

Στο παρελθόν εργάστηκε (2010–2012) στο Τμήμα Βραχείας Νοσηλείας Ενηλίκων του Αιγινήτειου Νοσοκομείου, όπου παρείχε ψυχοθεραπευτική υποστήριξη σε νοσηλευόμενους ασθενείς.

Είναι μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Νοσοκομειακών Ψυχολόγων και της Ελληνικής Εταιρείας της Νέας Λακανικής Σχολής, ενώ παράλληλα συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ακαδημίας Κλινικών Σπουδών της Αθήνας (ΑΚΣΠΑ). Επιπλέον, διδάσκει και παρέχει εποπτεία σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές Ψυχολογίας.

Στο ιδιωτικό της γραφείο, παρέχει ψυχοσυναισθηματική αξιολόγηση και ψυχοθεραπεία, βραχύχρονη ή μακροχρόνια, προσαρμοσμένη στη μοναδικότητα και στις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε θεραπευόμενου/ης.

Η κα Λαζαρίδου Στέλλα είναι Παιδοψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στην Κατερίνη. Είναι κάτοχος BSc(Hons) Psychology από το Essex University και MSc Applied Psychology / Research Psychology από το Middlesex University. Η κα Λαζαρίδου διατελεί Επιστημονική Διευθύντρια του Dyslexia Centers Pavilidis Method, αναλαμβάνει πλήθος περιστατικών έχοντας πάντα στο επίκεντρο την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε ανθρώπου ενώ συνεργάζεται και με εργοθεραπευτή, ειδικό παιδαγωγό και λογοθεραπευτή.

Η Καπουλέα Κατερίνα είναι Παιδοψυχολόγος με ιδιωτικό γραφείο στο Παγκράτι. Διαθέτει μεταπτυχιακή ειδίκευση στη συμβουλευτική ψυχολογία (Msc) και ψυχοθεραπευτική εκπαίδευση στη γνωσιακή - συμπεριφοριστική θεραπεία, με εξειδίκευση στα παιδιά και στους εφήβους. Έχει ειδικευτεί στην αντιμετώπιση του πόνου και μέσω της συνεχούς παρακολούθησης μετεκπαιδευτικών σεμιναριών, συνεδρίων και ημερίδων παραμένει ενήμερη σε θέματα αναπτυξιακής, συμβουλευτικής και κλινικής ψυχολογίας. Έχοντας εργαστεί σε διάφορες ψυχικές δομές, έχει αποκτήσει κλινική εμπειρία σε μία πληθώρα ψυχολογικών δυσκολιών, τόσο στους ενήλικες, όσο και στα παιδιά και στους εφήβους. Στο ψυχολογικό κέντρο Όψεις προσφέρει ατομικές συνεδρίες συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας ενηλίκων, παιδιών και εφήβων, συμβουλευτική γονέων και συμβουλευτική ζεύγους. Επίσης, οργανώνει σε συνεργασία με άλλους ειδικούς ψυχικής υγείας ομάδες γονέων με ειδικές θεματικές.

Η Κουρουμπλή Αικατερίνη είναι Παιδοψυχολόγος και επιστημονική υπεύθυνη του Κέντρου Ειδικών Θεραπειών «Μεταγνώση» στην Καλλιθέα. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του London Metropolitan University και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην Παιδοψυχολογία από το University of Central Lancashire. Παρακολούθησε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα Σύγχρονα Θέματα Παιδοψυχιατρικής στο παιδοψυχιατρικό τμήμα του Γενικού Νοσοκομείου Παίδων. Επιμορφώθηκε στην Διαχείρηση του Συναισθηματικού Ψυχικού Τραύματος στο τμήμα Ψυχολογίας, καθώς και στην Ειδική Αγωγή, στις Μαθησιακές Δυσκολίες και στην Δυσλεξία στο τμήμα Ειδικής Αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Εργάστηκε ως εθελόντρια ψυχολόγος στην ένωση ''Μαζί για το Παιδί'' και στην παράλληλη στήριξη στο 19ο Νηπιαγωγείο Καλλιθέας. Επιπλέον, εργάστηκε ως παιδοψυχολόγος στο Παιδαγωγικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας και Μαθησιακών Δυσκολιών, και συμμετείχε σε σεμινάρια στα πλαίσια της συνεχούς της κατάρτισης. Τέλος, αναλαμβάνει περιστατικά που άπτονται όλου του φάσματος της παιδοψυχολογίας, ενώ αξίζει να σημειωθεί ότι εξειδικεύεται στις αγχώδεις διαταραχές, στις συναισθηματικές διαταραχές και στις διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές.

Η Καρανίκα Έλλη Κλινική Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια για παιδιά, εφήβους και νέους ενήλικες διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Επιστήμες της Εκπαίδευσης (Dipl.-Päd.) στο Πανεπιστήμιο Johann Wolfgang Goethe στη Φρανκφούρτη και Ψυχολογία (B.Sc.) στο Πανεπιστήμιο Goethe. Επίσης, πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην Ψυχολογία (M.Sc.) στο ίδιο πανεπιστήμιο, με εστίαση στην Κλινική Ψυχολογία στον τομέα της Ψυχανάλυσης, και μετεκπαιδεύτηκε ως Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών, εφήβων και νέων ενηλίκων, με εστίαση στην ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία, στο εκπαιδευτικό ινστιτούτο Rhein Main Seminar. Διαθέτει πολυετή κλινική εμπειρία στο Ψυχιατρικό Κέντρο και Ιατρείο Dr. Härtling στη Φρανκφούρτη και ολοκλήρωσε την κλινική πρακτική της στην ψυχιατρική παιδιών και νέων στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Φρανκφούρτης. Ακόμη, έκανε επιπλέον πρακτική στη Ψυχιατρική παιδιών και εφήβων στο Γενικό Νοσοκομείο Ιπποκράτειο Θεσσαλονίκης.

Η Σκολαρίκου Ελένη είναι Ψυχολόγος, Παιδοψυχολόγος- Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Νέο Κόσμο.Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας από το Οpen University . Στη συνέχεια πραγματοποίησε Μεταπτυχιακές σπουδές (MSc) στην Εφαρμοσμένη Ψυχολογία στο Derby University αλλά και στην Ψυχολογία της Παιδικής Ανάπτυξης στο University of Central Lancashire.Επιπλέον, έχει ολοκληρώσει τριετή μετεκπαίδευση στη Γνωστική Συμπεριφοριστική Θεραπεία Ενηλίκων στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής και έχει παρακολουθήσει μετεκπαιδευτικό Σεμινάριο Θετικής Γνωστικής Συμπεριφοριστικής Ψυχοθεραπείας (Positive CBT) στην Εταιρία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών.Έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος σε διάφορες δομές αποκτώντας πολύτιμη εμπειρία όπως το Νοσοκομείο Ερυθρός Σταυρός, Κοργιαλένειο - Μπενάκειο και το Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής.Στο ιδιωτικό της γραφείο αναλαμβάνει περιστατικά από ολο το φάσμα της Ψυχολογίας κάνοντας συνεδρίες με ενήλικες, παιδιά, εφήβους και γονείς.

Η Πάνου Μαίρη είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο κέντρο της Αθήνας. Είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, όπου και αρίστευσε. Συνέχισε την πορεία της με μεταπτυχιακές σπουδές στην "Εφαρμοσμένη Γνωστική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία" (MSc in Applied Cognitive and Developmental Psychology) στο ίδιο πανεπιστήμιο. Κατά τη διάρκεια των βασικών σπουδών της, πραγματοποίησε πρακτική άσκηση στην Ψυχιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Νοσημάτων Θώρακος «Σωτηρία», ενώ κατά τις μεταπτυχιακές σπουδές, σε δομές ψυχοκοινωνικής στήριξης Δήμων και στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Εν συνεχεία, ειδικεύτηκε στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία στην Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών, όπου και εργάστηκε στο Τμήμα Θεραπείας Ενηλίκων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Η αξιόλογη εμπειρία που διαθέτει σε πληθυσμό ενηλίκων, εφήβων, παιδιών αλλά και γονέων προκύπτει από την πορεία της, καθώς έχει εργαστεί σε κέντρα ψυχοθεραπείας ενηλίκων και εφήβων, σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε κέντρα ειδικών θεραπειών καθώς και εθελοντικά στην γραμμή ψυχοκοινωνικής στήριξης του Υπουργείου Υγείας 10306 και στο πρόγραμμα "Παρέμβαση στην Κοινότητα" της ΑΜΚΕ "ΙΑΣΙΣ". Διατηρεί στο παρόν συνεργασίες με Ινστιτούτα Ψυχοθεραπείας Ενηλίκων όπου λαμβάνει μέρος σε εποπτείες ομοτίμων (peer supervision) και διεπιστημονικές ομάδες με παρουσία ψυχιάτρων, κοινωνικών λειτουργών κ.α.

Η Μεράντζα Μαρία είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αγία Παρασκευή. Γεννήθηκε και σπούδασε στην Αθήνα. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και απόφοιτη του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Παιδοψυχολογίας (Msc in the Psychology of Child Development), του Πανεπιστημίου του Central Lancashire, στη Μ. Βρετανία. Επίσης, έχει ολοκληρώσει τριετή κατάρτιση στην Προσωποκεντρική Συμβουλευτική/Ψυχοθεραπεία αποκτώντας έτσι το Postgraduate Diploma in Person Centered Counselling /Psychotherapy, στο Κολλέγιο ICPS σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Strathclyde της Γλασκώβης. Απέκτησε κλινική εμπειρία στην Πανεπιστημιακή Παιδοψυχιατρική Κλινική στο Νοσοκομείο Παίδων «Αγία Σοφία», μέσα από συνεργασία με τη διεπιστημονική ομάδα της Μονάδας Εξωτερικών Ιατρείων, συμμετέχοντας στη λήψη ψυχοκοινωνικού ιστορικού παιδιών και στη χορήγηση διαγνωστικών τεστ, καθώς και στη λειτουργία του Ειδικού Ιατρείου Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Ακόμη, παρακολούθησε ετήσιο επιμορφωτικό Πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης που διοργάνωσε η Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής της Πανεπιστημιακής Κλινικής Αθηνών και έλαβε πιστοποίηση για την εκπαίδευσή της στο Πρόγραμμα των προβολικών δοκιμασιών Children’s Apperception Test (C.A.T) και Thematic Apperception Test (T.A.T) για παιδιά και ενήλικες αντίστοιχα. Επιπροσθέτως, συμμετείχε στο πιλοτικό πρόγραμμα ψυχικής υγείας ενηλίκων στο πλαίσιο των προγραμμάτων Αρωγής & Προαγωγής Υγείας, του Δήμου Αθηναίων, σε συνεργασία με την ΜΚΟ «Ακταία».

Ο Σουλακούδης Στυλιανός είναι Παιδοψυχολόγος και δραστηριοποιείται επαγγελματικά στο Βόλο. Είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του University of East London, (Πανεπιστήμιο του ανατολικού Λονδίνου), στην Αγγλία. Έπειτα, συνέχισε τις μεταπτυχιακές τους σπουδές στην Παιδοψυχολογία με ειδίκευση στα εκπαιδευτικά πλαίσια, στο ίδιο Πανεπιστήμιο. Επιπλέον, μέσω των προγραμμάτων e-learning του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, έχει πιστοποίηση και εξειδίκευση σχετικά με τη συμβουλευτική διαχείριση, την αντιμετώπιση και τη θεραπεία παιδιών, αλλά και ενήλικων ατόμων με αυτισμό. Ακόμη, παρακολουθεί τα προγράμματα εξειδίκευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σχετικά με τη Γνωστική - Συμπεριφορική θεραπεία, αλλά και Ψυχοθεραπεία. Επιπροσθέτως, είναι εξωτερικός συνεργάτης σε Κέντρα Λογοθεραπείας στην περιοχή του Βόλου. Τέλος, έχει επιτελέσει εθελοντική εργασία σε Κέντρο Νόσου για άτομα με Αλτσχάιμερ.

Η κα Γκιόκα Σ. Μαρία είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στο Αιγάλεω. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το Univeristy of Indianapolis (αρ.αδείας: 1070) και Μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στη Συμβουλευτική Ψυχολογία. Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία καθώς και στη Συστημική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων & Συμβουλευτική Γονέων ενώ έχει παρακολουθήσει μετεκπαιδευτικά σεμινάρια θέλοντας να επικαιροποιεί και να αναβαθμίζει τις γνώσεις της με στόχο πάντα την έγκυρη αξιολόγηση και θεραπευτική αντιμετώπιση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε ανθρώπου. Έχει διατελέσει Επιστημονικός Συνεργάτης/Συμβουλευτική Ψυχολόγος της Μονάδας Εφηβικής Υγείας, B’ Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών, Νοσοκομείο Παίδων ‘Π. & Α. Κυριακού’, του Ελληνικού Ινστιτούτου για τον Ο.Η.Ε. και άλλων ιδιωτικών κέντρων και ΜΚΟ με στόχο την ψυχολογική υποστήριξη και ευημερία ανηλίκων και νέων. Στο ιδιωτικό της γραφείο αναλαμβάνει παιδιά, εφήβους και νέους ενήλικες ενώ κατέχει ιδιαίτερη εμπειρία στις Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής, τις Αγχώδεις Διαταραχές, την Κατάθλιψη, τη Διαχείριση Θυμού, τις Διαπροσωπικές σχέσεις, τον Eνδοσχολικό Eκφοβισμό, την Yπερβολική Xρήση Παιχνιδιών και Διαδικτύου, τις Μαθησιακές Δυσκολίες και ΔΕΠΥ. Επιπλέον, για τα παραπάνω θέματα, πραγματοποιεί συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων.

Τα Παιδιατρικά Κέντρα Θεραπειών "Ηλιαχτίδα" αποτελούν σύγχρονες δομές με εξειδικευμένες ομάδες που πλαισιώνουν ολιστικά το κάθε περιστατικό. Ιδιοκτήτης του κέντρου είναι ο Γκερδιδάνης Δημήτρης. Βγαίνοντας έξω από τα παραδοσιακά πλαίσια παρέμβασης, στοχεύουν στην εκ βάθους ψυχοθεραπευτική προσέγγιση παιδιών και γονέων, πλήρως εναρμονισμένα με τις αρχές της σύγχρονης γονεϊκότητας. Κάθε παιδί είναι μοναδικό και χρειάζεται την ανατροφή που του ταιριάζει. Χρησιμοποιώντας σταθμισμένα αλλά κι άτυπα αξιολογητικά εργαλεία που αναγνωρίζουν πλήρως το ιατρικό προφίλ του κάθε παιδιού, υποστηρίζουμε την εξέλιξη παιδιού κι οικογένειας, ξεχωριστά. Στα παιδιατρικά κέντρα "Ηλιαχτίδα" παρέχονται υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας, Ειδικό Παιδαγωγικό, Παιδοψυχολογική παρέμβαση, ειδική γυμναστική, γονεακή ενίσχυση και αγγλικά μαθησιακών δυσκολιών.

Το We Are Wonderkids είναι ένα σύγχρονο Κέντρο Ειδικών Θεραπειών με έδρα το Παλαιό Φάληρο, που προσφέρει εξατομικευμένες υπηρεσίες παρέμβασης και υποστήριξης για παιδιά και εφήβους. Η φιλοσοφία του κέντρου βασίζεται στην πεποίθηση ότι κάθε παιδί διαθέτει μοναδικό δυναμικό, το οποίο μπορεί να αναδειχθεί μέσα από επιστημονικά τεκμηριωμένες προσεγγίσεις, ενσυναίσθηση και συνεργασία με την οικογένεια. Στόχος είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος, όπου κάθε παιδί μπορεί να εξελιχθεί με τον δικό του ρυθμό και να χτίσει τα θεμέλια για μια ισορροπημένη και δημιουργική πορεία.