Επαγγελματίες υγείας για Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία- CBT στη Δυτική Αττική

Η Αναστασίου Κατερίνα είναι Ψυχοθεραπεύτρια - Κοινωνική Λειτουργός και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Κορυδαλλό. Αποφοίτησε από το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Έχει εργαστεί σε δομές υποστήριξης ευάλωτων ομάδων, όπως δομές φιλοξενίας ασυνόδευτων ανηλίκων, υπνωτήριο αστέγων, καθώς και στεγαστικά προγράμματα προσφύγων και δικαιούχων διεθνούς προστασίας, παρέχοντας ψυχοκοινωνική υποστήριξη, συμβουλευτική και ενδυνάμωση. Διαθέτει εμπειρία στη διαχείριση άγχους και κρίσεων πανικού, στην κατάθλιψη, στη χαμηλή αυτοεκτίμηση, καθώς και σε δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις και στα επαναλαμβανόμενα μοτίβα συμπεριφοράς που δυσκολεύουν την καθημερινότητα. Υπήρξε αρθρογράφος στην πλατφόρμα psychoedu.gr, με κείμενα σχετικά με την ψυχική υγεία, την αυτορρύθμιση και τη συναισθηματική επίγνωση. Σήμερα διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Κορυδαλλό, προσφέροντας συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία ενηλίκων, δια ζώσης και διαδικτυακά, κατόπιν ραντεβού, μέσα σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό θεραπευτικό πλαίσιο, βασισμένο στον σεβασμό, την αυθεντική σύνδεση και τη συνεργασία.

Η Ζουρνά Χριστίνα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά. Σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο του Leiden. Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία και στη μέθοδο EMDR. Έχει εξειδικευτεί στη Θεραπεία των Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής και αποτελεί επιστημονική συνεργάτης στη μονάδα Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής του Αιγινήτειου Νοσοκομείου. Είναι ακόμη εκπαιδευμένη στη Διαλεκτική Συμπεριφορική Θεραπεία (DBT) στην Ελληνική Εταιρεία Έρευνας της Συμπεριφοράς. Στο γραφείο της αναλαμβάνει εφήβους και ενήλικες όπου ασχολείται, μεταξύ άλλων, με την αντιμετώπιση - διαχείριση φοβιών, ψυχοσωματικών συμπτωμάτων, ιδεοψυχαναγκαστικής διαταραχής, κατάθλιψης και άλλων διαταραχών άγχους και διάθεσης καθώς και της οριακής διαταραχής προσωπικότητας.

Ο κύριος Ευσταθίου Λάζαρος είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και διατηρεί το ιδιωτικό του γραφείο στη Νίκαια. Είναι κάτοχος level 5 BTEC Professional Diploma in Therapeutic Counselling της Pearson και απόφοιτος προγράμματος Προαγωγής Ψυχικής Υγείας παιδιών και εφήβων του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Επιπλέον, έχει λάβει εξειδίκευση μέσω σεμιναρίων του ΚΔΒΜ Τσαούση για την παθολογία των σχέσεων συντροφικότητας ενώ κατέχει πλούσια εμπειρία περιστατικών που αφορούν τοξικόεξαρτήσεις και κάθε είδους σύγχρονη εξάρτηση. Στο ιδιωτικό του γραφείο, αναλαμβάνει πλήθος περιστατικών αξιοποιώντας την πολυετή του πείρα κι έχοντας πάντα στο επίκεντρο την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των εξατομικευμένων αναγκών του/της κάθε θεραπευόμενου/ης.

Η Φωτεινή Βασιλάκη είναι Ψυχολόγος - Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια - Κλινική Επόπτρια ψυχολόγων και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στο Κερατσίνι. Αποφοίτησε από το τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου (BSc Hons). Ολοκλήρωσε ανώτατες μεταπτυχιακές σπουδές (MSc) στην Συνθετική Ψυχοθεραπεία, σε ένα από τα καλύτερα πανεπιστήμια των παγκόσμιων κλιμάκων “The University of Edinburgh”. Προχώρησε σε τετραετή επαγγελματική μετεκπαίδευση στο συνθετικό μοντέλο ψυχοθεραπείας και ειδικεύεται στην Γνωσιακή - Συμπεριφοριστική (CBT), Ψυχαναλυτική, Συστημική και Προσωποκεντρική ψυχοθεραπεία. Έχει εκπαιδευτεί και πιστοποιηθεί στην Κλινική εποπτεία, στις σύγχρονες ψυχολογικές παρεμβάσεις Κλινικής ψυχολογίας για ενήλικες, εφήβους και παιδιά (Evidence-based Psychotherapy, UK), στην θεραπεία ψυχικού τραύματος EMDR και στην παιδοψυχολογία με ιδιαίτερη έμφαση στα προβολικά τεστ. Αυτή την περίοδο μελετά την Ιατρική Νευροβιολογία. Εργάζεται στο χώρο της Ψυχικής Υγείας επίσημα από το 2010 και αναλαμβάνει ενήλικες και εφήβους ατομικά. Παράλληλα, πραγματοποιεί ατομική ή ομαδική κλινική εποπτεία και συντονίζει ομάδες αυτογνωσίας ενηλίκων. Τέλος, στόχος της είναι να στηρίζει τα άτομα στο προσωπικό τους “ταξίδι”, ώστε να εξερευνούν σκέψεις, συναισθήματα, αλλά και να αποκτούν βαθύτερη κατανόηση του εαυτού και των άλλων.

Η Θλιβερού Μαρία είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Περιστέρι. Πραγματοποίησε τις σπουδές της στη Συμβουλευτική στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Εν συνεχεία, πραγματοποίησε μεταπτυχιακό σεμινάριο στις μαθησιακές δυσκολίες και σε θέματα ειδικής αγωγής στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Επίσης, παρακολούθησε το μεταπτυχιακό σεμινάριο σχεδιασμού και συντονισμού ψυχοεκπαιδευτικών ομάδων στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής και μεταπτυχιακό σεμινάριο με τίτλο “Προαγωγή Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων” στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. Διαθέτει εμπειρία και εξειδικεύεται στις ομάδες αυτογνωσίας, στην ατομική θεραπεία και στη συμβουλευτική γονέων.

Η Αλεξάτου Όλγα MSc είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Περιστέρι. Ολοκλήρωσε τις σπουδές της στην Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και στη συνέχεια μετέβει στο York University παρακολουθώντας το μεταπτυχιακό πρόγραμμα: "Reading, Language and Cognition". Κατέχει δίπλωμα στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία από το Κέντρο Εφαρμοσμένης Συμβουλευτικής και Ψυχολογίας και έχει εργαστεί ως εξωτερικός συνεργάτης σε χώρους στην Κυψέλη και στους Θρακομακεδόνες. Έχει αποκτήσει ψυχοθεραπευτική εμπειρία με ενήλικες, έφηβους και παιδιά ως προς την αντιμετώπιση ποικίλων διαταραχών άγχους, συναισθηματικών και διαταραχών συμπεριφοράς, στη συμβουλευτική, στις περιπτώσεις μαθησιακών δυσκολιών και στην αξιολόγηση νοημοσύνης παίδων (WISC III). Τέλος, η ψυχολόγος έχει παρακολουθήσει και εκπαιδευτεί σε ειδικά επιμορφωτικά σεμινάρια, διατηρώντας άρτια κατάρτιση στους τομείς που εξειδικεύεται. Τομείς που εξειδικεύεται είναι η ψυχολογική στήριξη ενηλίκων, εφήβων, παίδων, η συμβουλευτική ενηλίκων, ζεύγους, γονέων, η διαχείριση του άγχους κατά τη διάρκεια των πανελληνίων εξετάσεων, η αντιμετώπιση συναισθηματικών διαταραχών, η διάγνωση μαθησιακών δυσκολιών και τέλος, η αξιολόγηση νοημοσύνης παίδων (WISC ΙΙΙ).