Παιδοψυχολόγοι στον νομό Δωδεκανήσου

Η Πατέρα Αλίκη είναι Παιδοψυχολόγος- Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Ιλίσια. Έχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και είναι μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Νοσοκομειακών Ψυχολόγων. Από το 2010 έως το 2012 έχει εργαστεί στο Τμήμα Βραχείας Νοσηλείας Ενηλίκων του Αιγινητείου Νοσοκομείου, ενώ από το 2013 έως σήμερα εργάζεται στην Υπηρεσία Παιδιών και Εφήβων του Κέντρου Κοινοτικής Ψυχικής Υγιεινής Βύρωνα - Καισαριανής, που υπάγεται στην Α' Ψυχιατρική Κλινική του Αιγινητείου Νοσοκομείου. Στο πλαίσιο αυτό, προσφέρει κλινικό, διδακτικό και ερευνητικό έργο.

Αποφοίτησε από το Πρόγραμμα Ψυχολογίας και συνέχισε με μετεκπαίδευση στην Κλινική Ψυχοπαθολογία μέσω της Α' Ψυχιατρικής Κλινικής του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Επίσης, ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στην Προαγωγή Ψυχικής Υγείας και την Πρόληψη Ψυχιατρικών Διαταραχών στην Ιατρική Σχολή του ίδιου πανεπιστημίου. Έχει παρακολουθήσει εξειδικευμένα ετήσια μετεκπαιδευτικά σεμινάρια με θέματα όπως "Γονεϊκότητα και Ψυχική Υγεία", "Ψυχιατρική της Εφηβείας", "Έρωτας στην Εφηβεία" και "Ταυτότητα Φύλου στην Εφηβεία" στο Τμήμα Ψυχικής Υγείας Εφήβων και Νέων του Γ.Ν.Α. Γεννηματάς. Επιπλέον, συμμετέχει στο πρόγραμμα ψυχαναλυτικών σεμιναρίων και μαθημάτων της Ακαδημίας Κλινικών Σπουδών της Αθήνας (ΑΚΣΠΑ) και είναι ενεργό μέλος στις δραστηριότητες της Ελληνικής Εταιρείας της Νέας Λακανικής Σχολής.

Στο ιδιωτικό της γραφείο, παρέχει ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεία τόσο βραχύχρονη όσο και μακροχρόνια, δίνοντας έμφαση στη μοναδικότητα και τις εξατομικευμένες ανάγκες κάθε θεραπευόμενου/ης. Παράλληλα, διδάσκει και παρέχει εποπτεία σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές Ψυχολογίας, ενώ συμμετέχει ως εισηγήτρια σε επιστημονικές ημερίδες και συνέδρια.

Η Στεργιοπούλου Γεωργία, κάτοχος άδειας άσκησης επαγγέλματος Ψυχολόγου στην Ελλάδα (Αρ. Πρώτ. 3997), ολοκλήρωσε τις βασικές της σπουδές στο Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έπειτα, συνέχισε τις σπουδές της σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο αντικείμενο της Αναπτυξιακής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Κρήτης, όπου αποφοίτησε με Άριστα. Έχει ολοκληρώσει θεωρητική εκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) στην Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Σπουδών, σύμφωνα με τα κριτήρια της European Association for Behavioral and Cognitive Therapies (EAΒCT).

Διαθέτει κλινική και πρακτική εμπειρία σε ποικίλους φορείς ψυχικής υγείας, όπως το 401 Γενικό Στρατιωτικό Νοσοκομείο Αθηνών, η Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Λασιθίου, το Οικοτροφείο “Αθηνά” της Πανελλήνιας Ένωσης για την Ψυχοκοινωνική Αποκατάσταση και Επαγγελματική Επανένταξη (ΠΕΨΑΕΕ).

Επιπλέον, έχει εργαστεί για 3 χρόνια σε κέντρο Ειδικών Θεραπειών, παρέχοντας υπηρεσίας Ψυχοθεραπείας σε παιδιά και εφήβους καθώς και Συμβουλευτική Γονέων.

Εργάζεται ιδιωτικά, παρέχοντας συνεδρίες ατομικής ψυχοθεραπείας σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους με ευρύ φάσμα διαπροσωπικών δυσκολιών (χωρισμός, πένθος ), με κατάθλιψη, αγχώδεις διαταραχές (Γενικευμένη Αγχώδης Διαταραχή, Διαταραχή Πανικού, Κοινωνική Αγχώδης Διαταραχή, Φοβίες), Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή, Διαταραχή Μετατραυματικού Στρές. Παρέχει επίσης συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων.

Ο Νικόλαος Θελούρας είναι Παιδοψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό του γραφείο στην Άνω Ηλιούπολη, όπου προσφέρει υπηρεσίες ψυχικής υγείας με επαγγελματισμό και συνέπεια. Είναι απόφοιτος του Cardiff Metropolitan University της Αγγλίας, με βασικό τίτλο σπουδών στην Ψυχολογία, ενώ η ακαδημαϊκή του πορεία συνεχίστηκε σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, στο Τμήμα Ιατρικής, όπου ολοκλήρωσε με άριστα τις σπουδές του στην Ψυχιατροδικαστική και Ιατροδικαστική. Είναι μέλος του διδακτικού προσωπικού του τμήματος Ψυχολογίας του IST College, το οποίο συνεργάζεται με το Swansea University, συμβάλλοντας ενεργά στην ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων και γνώσεων. Η κλινική του κατάρτιση εμπλουτίζεται με εξειδικευμένη μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, μέσω του Διεθνούς Κέντρου Ψυχοθεραπείας "ΑΛΥΠΙΑ", που φέρει αναγνώριση από τον βρετανικό οργανισμό ACCPH (accredited psychotherapists – level 7). Επιπλέον, έχει λάβει πιστοποιημένη εκπαίδευση στη χρήση του ψυχομετρικού εργαλείου MMPI-2, μέσω της ISON Psychometrica. Στο πεδίο της κλινικής πράξης, ο κ. Θελούρας έχει σημαντική εμπειρία τόσο με ενήλικες όσο και με παιδιά και εφήβους. Αντιμετωπίζει ποικίλες ψυχοπαθολογικές δυσκολίες, με κύρια εστίαση σε καταστάσεις άγχους και θλίψης, ενώ εργάζεται παράλληλα σε ιδιωτικές δομές με παιδιά και εφήβους που παρουσιάζουν αναπτυξιακές διαταραχές, ΔΕΠΥ και άλλες συμπεριφορικές δυσκολίες. Η επιστημονική του κατάρτιση, η επαγγελματική του εμπειρία και η συνεχής επιμόρφωση τον καθιστούν έναν ολοκληρωμένο επαγγελματία στον χώρο της ψυχικής υγείας.

Η Αλεξανδροπούλου Ελένη είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αγία Παρασκευή. Σπούδασε Ψυχολογία BSc (First Class Hons) στο Πανεπιστήμιο UCLan του Ηνωμένου Βασιλείου και πραγματοποίησε στο ίδιο Πανεπιστήμιο μεταπτυχιακές σπουδές στην Παιδοψυχολογία (Merit). Ολοκληρώνοντας τις σπουδές της, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας του Δήμου Πεντέλης και εργάστηκε σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Αυτή τη στιγμή εκπαιδεύεται στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία στο Athens Synthesis Center, καθώς της αρέσει να συνθέτει, πιστεύοντας πως δεν υπάρχει μόνο μία συγκεκριμένη προσέγγιση που μπορεί να εφαρμοστεί στο άτομο. Ασχολείται ενεργά με την παροχή φροντίδας και στήριξης σε ενήλικες και σε γονείς. Επιπλέον ασχολείται με παιδιά και εφήβους που δυσκολεύονται στη μάθηση, στην κοινωνικοποίηση, στη διαχείριση των συναισθημάτων τους και/ή έχουν διαγνωστεί με νευροαναπτυξιακές διαταραχές όπως: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας και Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Στο πλαίσιο αυτό, αναπτύσσει μια σειρά εξατομικευμένων θεραπευτικών προγραμμάτων που ποικίλλουν ανάλογα τις ανάγκες κάθε παιδιού ή εφήβου, με έμφαση στην παροχή υποστήριξης για θέματα όπως ο σχολικός εκφοβισμός και η διαχείριση του άγχους. Παραλληλα, στηρίζει γονείς και φροντιστές, μέσω της συμβουλευτικής για την καλύτερη κατανόηση της συμπεριφοράς του παιδιού και την ανάπτυξη στρατηγιών για την ψυχική του ευεξία. Διαθέτει πιστοποίηση στα Προγράμματα Παρέμβασης Γραπτού Λόγου (Playbox) και έχει εκπαιδευτεί στη χρήση διαγνωστικών εργαλείων όπως ΛΑΜΔΑ και Παιδικό Ιχνογράφημα. Επίσης, είναι συγγραφέας δύο βιβλίων: ενός παιδικού με τίτλο "Η καρδιά μου πού ανήκει;" και ενός βιβλίου ενηλίκων με τίτλο "(Α)Κατάλληλο timing". Το πρώτο της βιβλίο "Η καρδιά μου πού ανήκει;", έχει κερδίσει Β’ Βραβείο Παιδικής Λογοτεχνίας στον 10ο Παγκόσμιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό του Ελληνικού Πολιτιστικού Ομίλου Κυπρίων Ελλάδος.

Η Χουρδάκη Γιάννα είναι Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Ηράκλειο Κρήτης. Αποφοίτησε από το πρώτη από το τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, με γενικό βαθμό: άριστα (8,60).

Εκπαιδεύτηκε στην Ειδική Αγωγή, στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, κατακτώντας τα εφόδια ώστε να διαχειρίζεται θέματα μαθησιακών και αναπτυξιακών δυσκολιών, όπως η δυσλεξία, η Δ.Ε.Π.Υ., ο αυτισμός.

Έπειτα ακολούθησε μεταπτυχιακές σπουδές Παιδοψυχολογίας, στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, κατά τις οποίες τιμήθηκε με υποτροφία αριστείας. Οι μεταπτυχιακές σπουδές της εστιάζουν σε εφαρμοσμένες μεθόδους της Ψυχολογίας αναφορικά με όλα τα στάδια της ανάπτυξης, βρεφικής, προσχολικής, σχολικής, εφηβικής ηλικίας και αρχόμενης ενηλικίωσης καθώς και εφαρμοσμένες μεθόδους καθοδήγησης και ενίσχυσης των γονιών στο δύσκολο έργο τους.

Έχει μελετήσει και έχει αποκτήσει εμπειρία στο Mindfullness, προσέγγιση ιδιαίτερα αποτελεσματική στο στρες, την κατάθλιψη, τη συναισθηματική ρύθμιση, την ενίσχυση της προσοχής και της συγκέντρωσης, αλλά και στη διαχείριση και μείωση του σωματικού πόνου, ακόμα και σε περιπτώσεις που ο πόνος είναι χρόνιος.

Εργάζεται πάνω στο Ψυχολογικό τραύμα, έχοντας ως αφετηρία την προσέγγιση της Lise Bourbeau, με βάση την αυτογνωσία και την αυτοσυνειδητοποίηση.

Έχει μελετήσει και έχει αποκτήσει εμπειρία στη θεραπεία EMDR (Eye Movement Desenstitization and Reprocessing) της Francine Shapiro, για τη θεραπεία τραυματικών αναμνήσεων και σχετικών ψυχικών διατραραχών.

Τέλος,αρθρογραφεί συστηματικά στον τοπικό τύπο, θίγοντας ζητήματα που αφορούν σύγχρονες όψεις της Ψυχολογίας και βρίσκουν εφαρμογή στην καθημερινότητα παιδιών, εφήβων και ενηλίκων. Διαθέτει πολύχρονη εμπειρία σε σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.