Επαγγελματίες υγείας για Μαθησιακές δυσκολίες

Το ΕργοtheraΠεί - Κέντρο Ειδικών Θεραπειών εδρεύει στο Γαλάτσι. Ιδρύτριες και επιστημονικά υπεύθυνες του Κέντρου είναι η Ευθυμίου Δήμητρα, πτυχιούχος εργοθεραπεύτρια και η Πασχάλη Γεωργία πτυχιούχος Λογοθεραπεύτρια.

Το κέντρο ΕργοtheraΠεί αποτελεί ένα εξιδεικευμένο χώρο θεραπείας που εστιάζει στην αξιολόγηση και παρέμβαση νεογνών, βρεφών, παιδιών και εφήβων με κινητικές, νευρολογικές, αναπτυξιακές, ψυχοκοινωνικές και μαθησιακές δυσκολίες. Στον χώρο παρέχονται ειδικότητες Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας, Φυσικοθεραπείας, Ειδικής Διαπαιδαγώγησης, Πρώιμης Παρέμβασης και Ψυχολογικής Υποστήριξης για παιδιά. Επίσης παρέχονται υπηρεσίες Συμβουλευτικής , Ψυχοεκπαίδευσης γονέων- φροντιστών, οι οποίες σε συνδυασμό με τα εξατομικευμένα προγράμματα για κάθε θεραπευμένο, στοχεύουν στην λειτουργικότητα, ανεξαρτησία, συναισθηματική και επικοινωνιακή ωρίμανση- αυτονομία του ατόμου.

Οι υπεύθυνες και η ομάδα του κέντρου, με γνώμονα την επιστημονική και εξιδεικευμένη κατάρτιση τους προσφέρουν πληθώρα θεραπευτικών προσεγγίσεων αξιολόγησης και παρέμβασης

H Χρυσολωρά Άρτεμις είναι Ψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στη Σύρο. Είναι πτυχιούχος του Open University Milton Keynes στο Ηνωμένο Βασίλειο ενώ έχει ολοκληρώσει Μεταπτυχιακή Εκπαίδευση Art Therapy «Ανάλυση Συμπεριφοράς- Θεραπεία μέσω Τέχνης», Μεταπτυχιακή Εκπαίδευση Παιγνιοθεραπεία “Sensory & Messy Play” ενώ ολοκλήρωσε και Μεταπτυχιακές Σπουδές “Child and Youth Studies”στο University West της Σουηδίας. Στο ιδιωτικό της γραφείο αναλαμβάνει πλήθος περιστατικών που άπτονται όλου του φάσματος της Ειδικότητάς της, έχοντας πάντα στο επίκεντρο την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε ανθρώπου που αναλαμβάνει.

Η Μαυρουδή Λίνα είναι Ειδική Παιδαγωγός - Φιλόλογος - Ψυχολόγος (MBPsS) και διατηρεί ιδιωτικά γραφεία σε Θεσσαλονίκη και Θέρμη. Έχει εξειδίκευση σε θέματα που αφορούν τον αυτισμό, τις μαθησιακές δυσκολίες και στις δυσκολίες συμπεριφοράς, πραγματοποιώντας και συμβουλευτική γονέων. Έχει ολοκληρώσει τις σπουδές της στην Ψυχολογία (conversion course) στο Kingston University στο Λονδίνο, το οποίο είναι αναγνωρισμένο από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (ΔΟΑΤΑΠ)ν και στη συνέχεια την εκπαίδευσή της στην Πρώιμη Εντατική Παρέμβαση σε Παιδιά με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή στο κέντρο Διεπιστημονικής και Ερευνητικής Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης Παιδιών και Ενηλίκων (ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.). Τέλος, έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων και έχει συμμετάσχει σε πληθώρα εκπαιδευτικών προγραμμάτων για την διαχείριση του αυτισμού, το άγχος, την δυσλεξία και άλλα.

Το Κέντρο Επικοινωνώ είναι Ψυχοπαιδαγωγικό κέντρο Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας και Ψυχολογικής Υποστήριξης, Επιστημονική Υπεύθυνη του οποίου είναι η Λογοθεραπεύτρια Χρηστάκη Βασιλική. Είναι απόφοιτος του τμήματος Λογοθεραπείας, του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πατρών, από το 2008. Κατέχει Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην Ανθρώπινη Επικοινωνία (MSc Human Communication) από το Πανεπιστήμιο City University London, από το 2010. Έκτοτε συνεργάζεται με επιστημονικά πλαίσια για την αξιολόγηση και παρέμβαση παιδιών που παρουσιάζουν διάφορες αναπτυξιακές διαταραχές, όπως διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή (αυτισμός), διαταραχές του λόγου, της ομιλίας (τραυλισμός), διάσπαση προσοχής και δυσπραξία. Ειδικότερα έχει εργαστεί σε πρωινό πρόγραμμα κέντρου ημέρας και ως συνοδός παράλληλης στήριξης παιδιών με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή. Επίσης, έχει συνεργαστεί με ιδιωτικό κολέγιο ως καθηγήτρια σε δευτεροετείς και τριτοετείς φοιτητές Λογοθεραπείας αναλαμβάνοντας και την εποπτεία πτυχιακών εργασιών. ‘Έχει συμμετάσχει εθελοντικά σε ομαδικά προγράμματα παρέμβασης για παιδιά με διαταραχές λόγου στο ίδρυμα "Η Παμμακάριστος". Επιπλέον έχει παρακολουθήσει πλήθος πρακτικών σεμιναρίων, όπως την προσέγγιση DIR/Floortime, το γλωσσικό πρόγραμμα MAKATON, τη μέθοδο εναλλακτικής επικοινωνίας PECS, την προσέγγιση στον τραυλισμό Pallin PCI, το πρόγραμμα Hanen, It Takes Two to Talk, την Πρώιμη Ανίχνευση του Αυτισμού με τη χρήση του M-CHAT. Επίσης συμμετέχει σε ομάδες γονέων για την εκπαίδευσή τους στην κατανόηση του Αυτιστικού Φάσματος μέσω του προγράμματος Cygnet. Το 2019 παρακολούθησε το Advance Workshop του Early Start Denver Program και έκτοτε είναι εκπαιδευόμενη θεραπεύτρια ESDM (Early Start Denver Model). Τέλος, έχει πραγματοποιήσει δημοσιεύσεις άρθρων και posters σε διεθνή και παγκόσμια επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια με θέμα την στάθμιση εργαλείων αξιολόγησης και παρέμβασης ατόμων μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο.

Ο Μύρκος Βασίλειος είναι Λογοθεραπευτής και διατηρεί ιδιωτικό κέντρο λογοθεραπείας στην Αθήνα και στο Λαύριο. Σπούδασε Λογοθεραπεία στην Ιατρική σχολή του Πανεπιστημίου της Γένοβας και αργότερα εξειδικεύτηκε στη Δυσφαγία, Διαταραχές Πόσης - Κατάποσης πραγματοποιώντας μεταπτυχιακό MSc στο Πανεπιστήμιο του Τορίνο. Τέλος, εξειδικεύεται επίσης στο εγκεφαλικό επεισόδιο και στις αναπτυξιακές διαταραχές.

Η Σκόνδρα Παναγιούλα είναι πιστοποιημένη Κλινική Κοινωνική Λειτουργός - Ψυχοθεραπεύτρια, κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Είναι αριστούχος απόφοιτη του Πανεπιστημίου Πατρών. Εξειδικεύτηκε και ολοκλήρωσε την 4ετή εκπαίδευση της στη Συστημική - Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία στην Εταιρεία Συστημικής Θεραπείας και Παρέμβασης σε Άτομα,Οικογένειες και Ευρύτερα Συστήματα (ΕΣΥΘΕΠΑΣ),αποκτώντας πολύτιμη κλινική εμπειρία δίπλα σε καταξιωμένους εκπαιδευτές και επόπτες ψυχοθεραπευτές. Μεγαλώνοντας είχε πάντα την ανάγκη να καταλάβει και να εξερευνήσει πως οι άνθρωποι έρχονται σε επαφή με τα συναισθήματά τους,τι είναι αυτό που τα ορίζει καθώς και πως θα συμπεριφερθούν και αντιδράσουν. Στη συνέχεια ανακάλυψε ότι σε όλα αυτά τα ερωτήματα μπορεί να δώσει απαντήσεις η διαδικασία της Ψυχοθεραπείας. Κατέχει Μεταπτυχιακό Τίτλο Σπουδών (MSc) στην “Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία” και μέσα από την εμπειρία της της δόθηκε η δυνατότητα να διαχειρίζεται και να αντιμετωπίζει προβλήματα ψυχικής υγείας. Επίσης, διαθέτει δίπλωμα Συντονιστή - Εκπαιδευτή Σχολών Γονέων από τον Πανελλήνιο Σύνδεσμο Σχολών Γονέων και εργάζεται σε συνεργασία με δημοτικά σχολεία, νηπιαγωγεία και ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς με γονείς, παρέχοντας συμβουλευτική είτε ατομικά, είτε ομαδικά. Μετά από είκοσι σχεδόν συνεχόμενα χρόνια εμπειρίας στο χώρο της Κοινωνικής Εργασίας και της Ψυχοθεραπείας έχει εργαστεί τόσο με εφήβους και οικογένειες, όσο και με ενήλικες που βίωναν άγχος, κατάθλιψη, κρίσεις πανικού, διαταραχές σίτισης, μειωμένη αυτοεκτίμηση, καθώς και δυσκολίες στις σχέσεις. Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων εστιασμένα στην ψυχοπαθολογία, στη συμβουλευτική, την ψυχοθεραπεία και στην ψυχική υγεία ευρύτερα. Στο ιδιωτικό της γραφείο που διατηρεί στον Πειραιά (Δραγάτση 2-4 πλησίον σταθμού Μετρό), εργάζεται με ενήλικες, ζευγάρια, εφήβους και οικογένειες. Παράλληλα εργάζεται ως Κοινωνική Λειτουργός στο Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Κερατσινίου - Δραπετσώνας, στο οποίο παρέχει ψυχοκοινωνική στήριξη σε ευάλωτες ομάδες, καθώς και ενασχόληση με προνοιακά επιδόματα (αναπηρικά, επίδομα στέγασης, καθώς και Κοινωνικό Εισόδημα Αλληλεγγύης). Τέλος,είναι εγγεγραμμένο μέλος στον Σύνδεσμο Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος και υποψήφιο μέλος της EFTA. Ο φόβος είναι ένα εύλογο συναίσθημα στην αρχή της θεραπείας, αλλά με τον κατάλληλο θεραπευτή, μέσα σε ένα ασφαλές πλαίσιο, μπορούν να φωτιστούν όλα τα σκοτεινά σημεία, να κατανοηθούν άγνωστες πλευρές του εαυτού μας και να δοκιμαστούν νέοι τρόποι σκέψης και συμπεριφοράς.

Το Κέντρο Μάθησης και Ειδικών Θεραπειών Κοσμονόηση βρίσκεται στην Νέα Σμύρνη. Ιδρυτής και επιστημονικά υπεύθυνος είναι ο Παιδίατρος – Ομοιοπαθητικός Αναπτυξιολόγος Παναγιώτης Λάιος. Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών στελεχώνεται από άρτια καταρτισμένους θεραπευτές με πολυετή εμπειρία .

Στο φιλικό και πλήρως εξοπλισμένο περιβάλλον του Κέντρου Μάθησης και Ειδικών Θεραπειών Κοσμονόηση καλύπτεται ένα ευρύ φάσμα διαταραχών:

– προβλήματα λόγου, ομιλίας και επικοινωνίας

– ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

– δυσλεξία

– τραυλισμός

– προβλήματα μάθησης/ κατανόησης

– νοητική υστέρηση/ σύνδρομα

– διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές, π.χ. αυτισμός

-προβλήματα ακοής/ βαρηκοΐα

-υπερκινητικότητα , δυσκολίες συγκέντρωσης/ διάσπαση προσοχής - ΔΕΠΥ

– ψυχοκινητική καθυστέρηση / διαταραχές κινητικών δεξιοτήτων

– νευρολογικές διαταραχές, π.χ. εγκεφαλικά επεισόδια, κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις. Παρέχουμε συνεδρίες ατομικές , ομαδικές , κατοίκον και online. Συνεργαζόμαστε με όλα τα ασφαλιστικά ταμεία.

Η εμπειρία, το ενδιαφέρον μας για τα παιδιά και η επιστημονική μας εξειδίκευση κάνουν τη διαφορά

Είμαστε Ειδικοί στην Διάγνωση

Διοχετεύουμε την πείρα και την εξειδίκευσή μας στο να θέτουμε τις σωστές διαγνώσεις σε όλα τα νευροαναπτυξιακά ζητήματα.

Διαθέτουμε αξιόπιστα διαγνωστικά εργαλεία

Η διαγνωστική μας φαρέτρα αποτελείται από ποικίλα, αξιόπιστα και σταθμισμένα διαγνωστικά εργαλεία.

Αναλαμβάνουμε όλα τα περιστατικά

Η διεπιστημονική μας ομάδα απαρτίζεται από ιατρούς και θεραπευτές όλων των ειδικοτήτων. Έτσι, μπορούμε να αντιμετωπίσουμε αποτελεσματικά όλο το εύρος των περιστατικών – από μια απλή φωνολογική δυσκολία μέχρι σπάνια ή μη σύνδρομα (π.χ. Down, Turner, Prader-Willi), εγκεφαλική παράλυση, μυϊκές δυστροφίες, μεταβολικά νοσήματα κ.ά.

Εφαρμόζουμε Εξατομικευμένη Παρέμβαση

Κάθε παιδί αντιμετωπίζεται ως ξεχωριστή περίπτωση, ανάλογα με τις ανάγκες, τις αδυναμίες, αλλά και τα προτερήματά του.

Χρησιμοποιούμε Ολιστική Προσέγγιση

Η διεπιστημονική μας ομάδα συνεργάζεται για τη χάραξη του προγράμματος παρέμβασης. Οι επόπτες όλων των θεραπευτών λειτουργούν ως αρωγοί σε αυτή τη διαδικασία.

Εφαρμόζουμε κλασικές και καινοτόμες μεθόδους παρέμβασης

Οι θεραπευτές μας είναι εκπαιδευμένοι σε όλες τις κλασικές μεθόδους παρέμβασης. Παράλληλα, μέσω συνεχούς επιμόρφωσης, έχουν τη δυνατότητα να εφαρμόσουν καινοτόμες μεθόδους που εισάγονται για πρώτη φορά στην Ελλάδα.

Διαθέτουμε άρτιο εξοπλισμό και παιδοκεντρικές αίθουσες

Όλες οι αίθουσες μας είναι διακοσμημένες μινιμαλιστικά, με επίκεντρο το παιδί. Χρησιμοποιούμε εξοπλισμό τελευταίας τεχνολογίας σε όλες τις αίθουσες ειδικών θεραπειών.

Συνεργαζόμαστε με ιατρούς και εξειδικευμένους επιστήμονες

Η διεπιστημονική ομάδα στελεχώνεται από Λογοθεραπευτές , Εργοθεραπευτές , Ειδικούς Παιδαγωγούς , Ψυχολόγους , Παιγνιοθεραπευτή , Ειδικό Δραματοθεραπείας , Ειδικό Πρώιμης Παρέμβασης , Ειδικό Αναλυτή συμπεριφοράς, Μουσικοπαιδαγωγό, Νευρολόγο Παίδων και Ενηλίκων , Ψυχίατρο Παίδων και Ενηλίκων ,ΩΡΛ , Οπτομέτρη ,Κλινικό - Διατροφολόγο Διαιτολόγο και Φυσικοθεραπευτή Παίδων και Ενηλίκων .

Συνεργαζόμαστε με όλους τους φορείς που αφορούν το παιδί και την οικογένεια

Διατηρούμε επαφή με:

·    Σχολεία και εκπαιδευτικούς γενικής εκπαίδευσης

·    ΚΕΔΑΣΥ

·    Ειδικά σχολεία

·    ΚΔΑΠ, ΚΔΗΦ

·    Κέντρα ημέρας και ειδικές μονάδες ΑμεΑ

Θέτουμε εφικτούς βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους

Γνωρίζουμε τις πραγματικές ανάγκες και δυνατότητες κάθε παιδιού και επιδιώκουμε την επίτευξη των στόχων μας σταδιακά, βήμα-βήμα.

Ενημερώνουμε για κάθε βήμα

Παρέχουμε συνεχή και συστηματική ενημέρωση. Δεν είστε για εμάς ένας αριθμός, αλλά μια ξεχωριστή περίπτωση.

Επιμορφωνόμαστε συνεχώς

Δεν επαναπαυόμαστε στη γνώση που ήδη έχουμε. Παρακολουθούμε όλες τις τρέχουσες εξελίξεις στους θεραπευτικούς τομείς, ώστε να παρέχουμε την καλύτερη δυνατή φροντίδα.

Εγγυόμαστε το αποτέλεσμα

Η μεθοδολογία μας είναι δοκιμασμένη και μας δίνει τη σιγουριά ότι θα σας παρέχουμε απτά αποτελέσματα.

H Γραβάνη Άννα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αγία Παρασκευή. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του Dundee, στο Ηνωμένο Βασίλειο. Επιπλέον, έχει εκπαιδευθεί στην Παιγνιοθεραπεία στο Ψυχοθεραπευτικό & Εκπαιδευτικό Κέντρο δια βίου μάθησης "ΕΡΜΑ", αλλά και στην Αξιολόγηση Νοημοσύνης Παιδιού και Εφήβου με την Ελληνική Κλίμακα Νοημοσύνης WISC από την  Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου. Έχει πραγματοποιήσει την πρακτική της άσκηση στον Επιστημονικό Σύνδεσμο Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων "ΝΙΚΗ", στο Κέντρο Πρόληψης Χρήσης Εξαρτησιογόνων Ουσιών & Προαγωγής της Υγείας, αλλά και στο Dundee της Σκωτίας. Επιπροσθέτως, έχει ασχοληθεί με τη συμβουλευτική γονέων και την ψυχολογική και μαθησιακή υποστήριξη παιδιών σε κέντρα και χώρους όπως ο Πολυχώρος για το παιδί "ΠΡΟ-ΠΑΙΔΕΙΑ", το Κέντρο Ειδικής Αγωγής "Ψυχο-Λογώ" και το Κέντρο Ειδικής Αγωγής "ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΙΛΩ". Τέλος, από το 2020 - 2024 ήταν Επιστημονική υπεύθυνη - Επόπτρια της ομάδας των Ψυχολόγων και Ειδικών Παιδαγωγών στο Κέντρο Ειδικής Αγωγής "Logocare". Στο ιδιωτικό της γραφείο προσφέρει πλήθος υπηρεσιών, σεβόμενη τις ιδιαίτερες ανάγκες εκάστοτε θεραπευόμενου.

Είμαστε μια ομάδα ανθρώπων μ ένα κοινό στόχο και όραμα. Την παροχή εξειδικευμένης παρέμβασης και υποστήριξης σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζει ένα παιδί, ένας έφηβος, ένας ενήλικας, ένα ζευγάρι, μια οικογένεια. Έτσι προέκυψε ο 'δίαυλος'.

Η Λογοθεραπεία ασχολείται με τις διαταραχές λόγου, φωνής, ομιλίας και μάσησης – κατάποσης σε παιδιά και ενήλικες. Τα αίτια μπορεί να είναι νευρολογικά, αναπτυξιακά ή λειτουργικά. Ο στόχος της λογοθεραπείας είναι η αντιμετώπιση των δυσκολιών στην λεκτική αλλά και εξωλεκτική επικοινωνία, στην ομιλία αλλά και στην ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων.  

Στην ομάδα μας έμπειροι λογοθεραπευτές θα μπορέσουν να βοηθήσουν στην γρηγορότερη αποκατάσταση των δυσκολιών του λόγου σε παιδιά και έφηβους.

Tο Κέντρο Λογοθεραπείας - Εργοθεραπείας - Ψυχολογικής Υποστήριξης Εν αρχή ην ο λόγος - Λύγκουρη Αθανασία & Συνεργάτες εδρεύει στο Αιγάλεω. Λειτουργεί από το 2008, παρέχοντας υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθερααπείας, Ειδικής Διαπαιδαγώγησης, Ψυχολογικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης. Απευθύνεται σε παιδιά που παρουσιάζουν αυτισμό, ΔΕΠΥ, αρθρωτικές δυσκολίες, γλωσσική καθυστέρηση, τραυλισμό, δυσκολίες αισθητηριακής επεξεργασίας, μαθησιακές δυσκολίες, δυσπραξία, γλωσσική δυσπραξία, θέματα συμπεριφοράς, συναισθηματικές διαταραχές, έλλειψη αυτοπεποίθησης, ειδική γλωσσική διαταραχή. Οι Λογοθεραπευτές του Κέντρου είναι η Χρόνη Βάλια [απόφοιτη του τμήματος Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Ιωαννίνων με εκπαιδεύσεις που αφορούν Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (Πρώιμη Εντατική Παρέμβαση σε παιδιά με Δ.Α.Φ. - ΑΒΑ, εναλλακτική επικοινωνία Makaton και "το παιχνίδι ως θεραπευτικό και εκπαιδευτικό εργαλείο για παιδιά του φάσματος του αυτισμού"), Social Stories - Comics Strip Conversations, Εκπαίδευση σχετικά με τις λειτουργίες του στόματος (Στοματοπροσωπικές Μυολειτουργίκες Διαταραχές - Στοματοπροσωπική Μυολειτουργική θεραπεία-MTF)], η Αποστολίδου Αναστασία (απόφοιτη του τμήματος Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Ιωαννίνων με πληθώρα σεμιναρίων και ημερίδων σχετικά με τις διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές, τις φωνολογικές διαταραχές καθώς και τις διαταραχές κινητικού προγραμματισμού της ομιλίας και τις δυσαρθρίες σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας) και ο Ρίζος Γιώργος (απόφοιτος του τμήματος Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Πατρών με πλήθος σεμιναρίων, όπως στη χρήση του εναλλακτικού θεραπευτικού μέσου επικοινωνίας PECS, Social Stories, στις διαταραχές σίτισης, στον τραυλισμό, στην εντατική αλληλεπίδραση και στις διαταραχές άρθρωσης) με πολυετή πείρα στο αντικείμενο. Η Λογοθεραπεία επικεντρώνεται γύρω από την ανθρώπινη επικοινωνία, τη φωνή, την ομιλία, τον λόγο (προφορικό, γραπτό), την μη λεκτική επικοινωνία και τις διαταραχές κατάποσης.

Η Σαββιδάκη Δήμητρα είναι Ψυχολόγος - Παιγνιοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αμπελόκηπους. Σπούδασε στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών στο τμήμα Ψυχολογίας και συνέχισε τις σπουδές της στην Ψυχανάλυση στην Ακαδημία Κλινικών σπουδών της Αθήνας.Παρείχε ατομικές και ομαδικές θεραπείες στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής ως Εξωτερικός Συνεργάτης. Ασχολήθηκε με διάφορα εκπαιδευτικά σεμινάρια, σχολικής ψυχολογίας, ομάδων εμψύχωσης, θεατρικό παιχνίδι και διάφορες κλινικές έρευνες που αφορούν τις ψυχικές ασθένειες. Από το 2012 εργάζεται σε δημόσια σχολεία Δημοτικής εκπαίδευσης και ειδικά δημοτικά σχολεία ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας. Παράλληλα, εργαζόταν σε κέντρα ειδικών θεραπειών ως Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια, παρέχοντας ατομικές θεραπείες σε παιδιά και ενήλικους. Μετά από μια μεγάλη εκπαίδευση στην Παιγνιοθεραπεία στην PlaytherapyGr, αναδύθηκε η αγάπη της για το θεραπευτικό παιχνίδι και την Προσωποκεντρική θεραπεία. Επίσης, είναι πιστοποιημένη παιγνιοθεραπεύτρια του Παγκόσμιου Οργανισμού Παιγνιοθεραπείας και του Οργανισμού Ελέγχου Υπηρεσιών Υγείας PSA και Founder του Παιχνιδοχώρου.Ο Παιχνιδοχώρος είναι ένας χώρος αναζήτησης και συζήτησης, παίζοντας παρέα. Σε αυτό το χώρο μέσα από τη δημιουργική έκφραση και το παιχνίδι ο καθένας ξεχωριστά μπορεί να φροντίσει τον εαυτό του και να εξελιχτεί. Η θεραπεία των ενηλίκων, των παιδιών και εφήβων με τη βοήθεια της Παιγνιοθεραπείας αποτελεί κύριο στοιχείο της φιλοσοφίας του Παιχνιδοχώρου. Ο Παιχνιδοχώρος αγκαλιάζει όλες τις ηλικίες, όλες τις επαγγελματικές ιδιότητες και κοινωνικά στρώματα. Η φιλοσοφία του είναι η ενδυνάμωση των σχέσεων για μια ευτυχισμένη και δημιουργική ποιότητα ζωής. Παρέχει συνεδρίες παιγνιοθεραπείας σε παιδιά και εφήβους καθώς και ατομικές θεραπείες σε ενήλικες.

To Mindtopia είναι ένα Διεπιστημονικό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών και Ανάπτυξης Δεξιοτήτων για παιδιά, εφήβους και ενήλικες όπου η εξέλιξη και η υποστήριξη του κάθε ατόμου βρίσκονται στο επίκεντρο. Προσφέρονται υπηρεσίες Ειδικού Παιδαγωγού με εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, υποστηρίζοντας την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων. Επιπλέον, προσφέρονται υπηρεσίες Εργοθεραπείας, η οποία επικεντρώνεται στην ανάπτυξη και βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων, οι οποίες είναι απαραίτητες για την καθημερινή ζωή και ανεξαρτησία των παιδιών, υπηρεσίες Ψυχολογικής Υποστήριξης η οποία στοχεύει στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού αλλά και στην έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων του. Επιπρόσθετα, προσφέρονται υπηρεσίες Λογοθεραπείας, μια επιστήμη που ασχολείται με διαταραχές λόγου, επικοινωνίας (λεκτικής και μη λεκτικής), ομιλίας, φωνής και κατάποσης. Στο κέντρο μπορεί κάποιος να βρει και υπηρεσίες Πρώιμης Παρέμβασης, καθώς η πρώιμη παρέμβαση έχει ως στόχο την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων από πολύ μικρή ηλικία, υπηρεσίες με επίκεντρο την Θεραπεία μέσω Τέχνης, Συμβουλευτική αλλά και Εκπαίδευση Γονέων, η οποία έχει στόχο να ενδυναμώσει το ρόλο κάθε γονέα ώστε ο ίδιος να είναι σε θέση να βοηθήσει το παιδί να ωριμάσει συναισθηματικά και να αυτονομηθεί. Τέλος την Ρομποτική, που είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την διδασκαλία μαθημάτων που σχετίζονται με το STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Επί Παιδός" στον Άλιμο έχει όραμα να στηρίξει τα παιδιά με δυσκολίες και τις οικογένειας τους που έχουν ανάγκη αυτή την περίοδο της ζωής τους από έναν καταρτισμένο επιστήμονα με γνώσεις και γνήσιο ενδιαφέρον για την βέλτιστη και ταχύτερη πρόοδο του παιδιού. Στο κέντρο πραγματοποιούνται αξιολογήσεις και θεραπευτικές συνεδρίες από Λογοθεραπευτή, Εργοθεραπευτή και Παιδοψυχολόγο. Πραγματοποιούνται συνεδρίες ειδικής αγωγής και σχολικής υποστήριξης. Οι γονείς υποστηρίζονται από συνεδρίες συμβουλευτικής. Η διεπιστημονική του ομάδα εποπτεύεται από την Κασίμη Πέννυ Λογοθεραπεύτρια με εξειδίκευση στη Δ.Ε.Π.Υ. και στις Αναπτυξιακές Διαταραχές. Σπούδασε Λογοθεραπεία στη Σχολή Επιστημών Υγείας του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πατρών και είναι κάτοχος διπλώματος της Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε), με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και εργασιακή εμπειρία από το 2009. Εξειδικεύεται στην καθυστέρηση ομιλίας και λόγου, στις φωνολογικές διαταραχές, στη διάσπαση προσοχής και υπερκινητικότητας, στην απραξία, στις αναπτυξιακές διαταραχές, καθώς και στις μαθησιακές δυσκολίες. Τα εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, προσαρμοσμένα στις ανάγκες του κάθε παιδιού με σεβασμό στην προσωπικότητα και τις ιδιαιτερότητές του, έχουν ως κύριο σκοπό την βελτίωση της ποιότητας ζωής του παιδιού και της οικογένειας.

Η Ιωάννα Καρκάνη είναι Ειδικός Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί χώρο ψυχοθεραπείας και ψυχανάλυσης στην Άνω Γλυφάδα, όπου δέχεται ενήλικες, εφήβους και παιδιά, δια ζώσης και διαδικτυακά, προσφέροντας έναν τόπο όπου η επιθυμία να μιλήσει κανείς μπορεί να βρει χώρο να ακουστεί και να διερευνηθεί με τον δικό της ρυθμό. Κατέχει μεταπτυχιακή εκπαίδευση στη Συνθετική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία από το University of East London και ψυχαναλυτική εκπαίδευση στην Ψυχανάλυση Λακανικού Προσανατολισμού από το Κέντρο Ψυχαναλυτικών Ερευνών Αθήνας. Είναι επίσης απόφοιτη του Τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κρήτης. Έχει εμπειρία ως ψυχοπαιδαγωγός σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία, δυσγραφία, διαταραχές λόγου και υπερκινητικότητα, διαδρομή που εμπλούτισε την εμπειρία της πάνω στις σχέσεις γλώσσας, σώματος και μάθησης. Έχει παρακολουθήσει την εκπαίδευση ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων του Κοινοτικού Κέντρου Ψυχικής Υγείας του Γενικού Νοσοκομείου Αθηνών "Ο Ευαγγελισμός" και έχει επιμορφωθεί στο μοντέλο γονεϊκών δεξιοτήτων του T. Gordon, ενώ έχει εμπλουτίσει την κλινική της κατάρτιση με εργαστήρια παιγνιοθεραπείας και διαχείρισης θυμού. Στον τομέα της Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης συνεργάζεται εθελοντικά με τη Μονάδα "Επανένταξη" και με ενήλικα άτομα που πάσχουν από ψυχιατρικές διαταραχές ενισχύοντας την αίσθηση του ανήκειν και της συμμετοχής τους στον κοινωνικό ιστό. Επιπλέον, έχει πραγματοποιήσει την πρακτική της στο συμβουλευτικό κέντρο "Roots Wellness Center" με ενήλικες, δουλεύοντας με ένα ευρύ φάσμα περιστατικών που αφορούσαν θέματα όπως άγχος, καταθλιπτική διάθεση, πένθος, τραυματικές εμπειρίες, δυσκολίες στις σχέσεις, ζητήματα ταυτότητας, αυτοεκτίμησης και μεταβάσεων ζωής. Παραμένει ενεργή σε χώρους σκέψης και μελέτης όπως ψυχαναλυτικές ημερίδες, κλινικά εργαστήρια, ομάδες μελέτης και συνέδρια σε Ελλάδα και εξωτερικό. Η αρχή μπορεί να έρθει με ένα αίτημα, ένα σύμπτωμα, μια ψυχική δυσφορία ή ένα ψυχοσωματικό φαινόμενο, κάτι που επανέρχεται και ζητά να ειπωθεί. Χωρίς προκαθορισμένες απαντήσεις, η θεραπευτική διαδικασία ανοίγει έναν χώρο όπου το υποκείμενο μέσα από τον λόγο μπορεί να ανιχνεύσει το νήμα που διατρέχει τη δική του ιστορία.

 Η Ζήκου Βασιλική είναι Ψυχολόγος και πραγματοποιεί διαδικτυακές συνεδρίες. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και τελειόφοιτη στο Ανοιχτό Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο - Ινστιτούτο Διαγνωστικής Ψυχολογίας Αθηνών, όπου έχει εκπαιδευτεί στις ψυχολογικές δοκιμασίες και τις ψυχοδιαγνωστικές τεχνικές (WISC, WAIS, Rorschach, TAT, CAT, MMPI κ.α.) ενηλίκων και παιδιών καθώς και στις δοκιμασίες εκτίμησης των επαγγελματικών δεξιοτήτων, με σκοπό τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την επιλογή προσωπικού. Στο παρόν διατηρεί συνεργασία με το Κέντρο Υποστηρικτικών Ψυχοκοινωνικών Υπηρεσιών «Ταξίδι στην Ανάπτυξη», όπου παρέχει ψυχοθεραπεία σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες, καθώς και συμβουλευτική σε γονείς και ζευγάρια. Έχει εργαστεί σε σημαντικούς φορείς της ψυχικής υγείας, όπως η Ομοσπονδία «Αργώ», η ΕΠΑΨΥ, η ΙΑΣΙΣ NGO και το ΚΜΟΠ, παρέχοντας ψυχοκοινωνική και ψυχοθεραπευτική υποστήριξη στον γενικό πληθυσμό, σε άτομα που επλήγησαν από την πανδημία Covid-19, σε ασθενείς με χρόνιες παθήσεις και στις οικογένειές τους, καθώς και σε υγειονομικό προσωπικό. Παράλληλα, έχει εργαστεί παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη στις πυρόπληκτες περιοχές της Βόρειας Εύβοιας, ενώ συμμετείχε εθελοντικά σε δράσεις διαχείρισης κρίσεων, στη λειτουργία της τηλεφωνικής γραμμής ψυχοκοινωνικής υποστήριξης 10306, καθώς και στη διοργάνωση ψυχοεκπαιδευτικών σεμιναρίων. Από το 2019 εκπαιδεύεται στο Ανοιχτό Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο, όπου υπήρξε συντονίστρια σε ψυχοθεραπευτικές ομάδες κοινωνικοθεραπείας. Παράλληλα, πραγματοποιεί ψυχοδιαγνωστικές αξιολογήσεις σε παιδιά, εφήβους, ενήλικες, ζευγάρια και οικογένειες. Επίσης, έχει πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση στην ΠΕΨΑΕΕ, όπου απέκτησε εμπειρία σε ατομικές και ομαδικές συνεδρίες, καθώς και σε δράσεις ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης. Ταυτόχρονα, παρακολουθεί συστηματικά σεμινάρια, ημερίδες και εκπαιδευτικά προγράμματα, ενώ φροντίζει για τη συνεχή της εποπτεία και προσωπική ανάπτυξη. Στόχος της είναι η πολύπλευρη υποστήριξη των ανθρώπων που απευθύνονται σε εκείνη, μέσα από ένα θεραπευτικό πλαίσιο εμπιστοσύνης, ασφάλειας και ουσιαστικής συνεργασίας.

Η Τσούλου Έλενα είναι Ψυχαναλυτική - Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Ηράκλειο Αττικής. Ανήκει στο Βρετανικό Σύλλογο Ψυχοθεραπείας (BACP- British Association for Counselling and Psychotherapy) ενώ βρίσκεται σε διαδικασία απόκτησης πιστοποιητικού της Ευρωπαικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας (European Association for Psychotherapy- EAP) από την Εθνική Εταιρεία Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ). Ολοκληρώνοντας το μεταπτυχιακό της με τίτλο “Συνθετική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική” ( διάρκεια 3 έτη) στο University of East London πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στο Ιδιωτικό Κέντρο Ψυχοθεραπείας “Roots” στην Καλλιθέα Αττικής. Εκεί εργάστηκε ως εκπαιδευόμενη ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων, πραγματοποιώντας ατομικές συνεδρίες ενηλίκων με έμφαση στην Ψυχοδυναμική Προσέγγιση. Κατά τη διάρκεια αυτής της εμπειρίας, συνεργάστηκε με επόπτες διαφορετικών θεραπευτικών προσεγγίσεων, γεγονός που της επέτρεψε να αναπτύξει μια ολιστική ματιά στη θεραπευτική διαδικασία, λαμβάνοντας υπόψη τη μοναδικότητα και τις ανάγκες κάθε ανθρώπου. Έπειτα, ξεκίνησε την μετεκπαίδευσή της, την Κλινική Εκπαίδευση στην “Ψυχοδυναμική/Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Ενηλίκων” στο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ (Διεπιστημονική και Ερευνητική Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη Παιδιών και Ενηλίκων) (διάρκεια 4 έτη) η οποία αποτελεί για εκείνη τον πυρήνα της θεραπευτικής της πορείας, καθώς αποτελεί μια βαθιά εμβάθυνση στην κατανόηση της ανθρώπινης ψυχολογίας, όχι μόνο του εαυτού της αλλά και των άλλων. Υπήρξε κινητήριος δύναμη για την εφαρμογή ψυχοδυναμικών αρχών για την υποστήριξη τόσο παιδιών, όσο και ενηλίκων. Στη πορεία, συνειδητοποίησε ότι η εμπειρία και το ενδιαφέρον της συνδέονται άμεσα με την ψυχοθεραπεία ενηλίκων, στην οποία τελικά επέλεξε να ειδικευτεί. Πιστεύει βαθιά ότι κάθε άνθρωπος κρύβει μέσα του ένα παιδί που αναζητά τη φροντίδα. Εργάζεται κλινικά τα τελευταία χρόνια, διατηρώντας ιδιωτικό γραφείο στο Ηράκλειο Αττικής πραγματοποιώντας ατομικές συνεδρίες ενηλίκων, αξιοποιώντας όλα όσα έχει διδαχθεί και βιώσει μέσα από την ψυχαναλυτική διαδικασία. Αποτελεί μέλος της ομάδας του Κέντρου ατομικών και ομαδικών θεραπειών “Ψυχή και Σώμα” στο Βύρωνα, μιας ομάδας διαφορετικών προσεγγίσεων, όπου λειτουργώντας συνεργατικά, προσπαθούν για την καλύτερη θεραπευτική συνθήκη, λαμβάνοντας υπόψη την μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου. Η Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία για εκείνη είναι η τέχνη της κατανόησης του εαυτού και βασίζεται στην αυθεντική σχέση που δημιουργεί ο θεραπευτής µε τον θεραπευόμενο. Πιστεύει πως η ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεία δεν αλλάζει το ποιος είσαι. Σε βοηθά να αντέχεις τον εαυτό σου και την συναισθηματική σου πραγματικότητα. Κατά την διάρκεια της συνάντησης των δύο, ως θεραπεύτρια ενθαρρύνει τον θεραπευόμενο/η να υπάρξει όσο το δυνατόν περισσότερο ελεύθερα και ειλικρινά γίνεται μέσα στον θεραπευτικό χώρο, καλώντας τον/την να μιλήσει για οτιδήποτε του έρχεται στον νου χωρίς λογοκρισία με όλες τους τις σκέψεις και φαντασιώσεις. Παρέχεται ένας ασφαλής χώρος όπου παρουσία της γίνεται μια βαθιά εξερεύνηση όλων των ανυπόφορων συναισθημάτων, όπου ως θεραπεύτρια είναι η φωνή ενός απλού ανθρώπου που μιλάει σε έναν άλλον άνθρωπο με τρόπο που αφορά προσωπικά τον άλλον άνθρωπο και την ιστορία της μεταξύ τους σχέσης. Η ίδια μέσα από µια διαδικασία προσωπικής ανάλυσης μπορεί να υπάρξει αυθεντικά στον θεραπευτικό χώρο και μαθαίνοντας να αντέχει δικές της δυσκολίες μπορεί να βοηθήσει και άλλους ανθρώπους να κάνουν ελεύθερες επιλογές μέσα από την εξερεύνηση του ασυνειδήτου. Πιστεύει πως όσο πιο βαθιά φτάσει κανείς τον εαυτό του, τόσο βαθιά µπορει να φτάσει και κάποιον άλλον, γνωρίζοντας τι ανήκει σε εκείνον και τι στον άνθρωπο που έχει απέναντι του. Μπορεί να δημιουργήσει µια αυθεντική και ειλικρινής σχέση που να ευνοεί την εξερεύνηση ακόμη και των πιο τρομακτικών δυσκολιών, σκέψεων και συναισθημάτων και καλείται να αυξήσει την ικανότητα του “ονειρεύεσθαι”. Γίνεται µια προσπάθεια μεταξύ σας να βάλετε σε λόγια την αλήθεια σχετικά µε την συναισθηματική εμπειρία µε στόχο να δημιουργηθεί µια δυνητικά νέα εμπειρία που θα εργαστείτε ψυχικά. Σκοπός της θεραπευτικής σας συνεργασίας είναι να κάνετε ελεύθερες επιλογές, λαμβάνοντας υπόψη τις δικές σας ανάγκες. Ένας άνθρωπος για να υπάρξει ελεύθερος πρέπει να ζει. Και πως ζει κανείς; Ζει κανείς μόνο όταν έρχεται σε επαφή με τα συναισθήματα του και αντέχει την συναισθηματική του πραγματικότητα.