Επαγγελματίες υγείας για Μαθησιακές δυσκολίες

Η Πασπάτη Βασιλική είναι ειδική παιδαγωγός και διατηρεί ιδιωτικό κέντρο ειδικών θεραπειών και συστημικής προσέγγισης στο Αιγάλεω, το Animus Land. Είναι απόφοιτος του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικών και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, έχει λάβει μεταπτυχιακή εξειδίκευση στην ειδική αγωγή στο Eθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, μεταπτυχιακό τίτλο στον έλεγχο του στρες και προαγωγή της υγείας στην ιατρική σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει πολυετή εμπειρία σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, ΔΕΠΥ, ΔΑΔ και παρέχει συμβουλευτική στήριξη σε γονείς σε θέματα που αφορούν στις μαθησιακές δυσκολίες. Η προσέγγιση της βασίζεται στην παροχή μαθησιακού υλικού εξατομικευμένου για κάθε παιδί, με χρήση μεθόδων παρέμβασης και αποκατάστασης γενικευμένης μαθησιακής διαταραχής, διαταραχής ελλειμματικής προσοχής και προβλημάτων κοινωνικής αλληλεπίδρασης και συμπεριφοράς σε παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές.

Στο Animus Land, κάθε παιδί και κάθε οικογένεια βρίσκουν χώρο να ακουστούν, να νιώσουν, να ανθίσουν. Παιχνίδι και ψυχοθεραπεία γίνονται ένα ταξίδι ανακάλυψης και σύνδεσης. Στο Animus Land, δεν θεραπεύεται μόνο το παιδί, αλλά και όλο το σύστημα γύρω του. Με παιχνίδι, φροντίδα και συστημική προσέγγιση, η οικογένεια γίνεται δύναμη, και η ανάπτυξη κοινή χαρά. Το παιχνίδι γίνεται θεραπεία, η οικογένεια γέφυρα, η ανάπτυξη κοινό ταξίδι.

Ο Πασχαλίδης Θεόδωρος είναι Κλινικός Ψυχολόγος και πραγματοποιεί διαδικτυακές συνεδρίες. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία και πτυχιούχος Ψυχολογίας από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο. Έχει ενισχύσει την επιστημονική του κατάρτιση με πιστοποιημένες επιμορφώσεις στη Σχολική Ψυχολογία και στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ενώ διαθέτει εμπειρία και ως ψυχαναλυτής στο Κέντρο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων. Παράλληλα, συμμετέχει ενεργά σε συνέδρια και επιστημονικές δράσεις που αφορούν τη νευροβιολογία της μάθησης, τη διαχείριση του σχολικού εκφοβισμού, την επικοινωνία και τη διαθεματική προσέγγιση της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Εξειδικεύεται στο άγχος, τις κρίσεις πανικού και την υπερανάλυση (overthinking), καθώς και στις μαθησιακές και σχολικές δυσκολίες, υποστηρίζοντας άτομα που βιώνουν έντονο στρες ή δυσκολεύονται να διαχειριστούν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Παράλληλα, εργάζεται με ζητήματα αυτοεκτίμησης, διαπροσωπικών σχέσεων και επαγγελματικού άγχους, προσεγγίζοντας κάθε άνθρωπο με σεβασμό και στόχο την ουσιαστική αλλαγή, αναδεικνύοντας ότι η αναζήτηση βοήθειας αποτελεί πράξη δύναμης και ειλικρίνειας απέναντι στον εαυτό.

Η Βέρρου Μαρία είναι Ψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στους Αμπελόκηπους. Είναι πτυχιούχος του Κρατικού Πανεπιστημίου του Στρασβούργου, στις Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες με κατεύθυνση την Ψυχολογία, έχοντας παράλληλα συμβάλει στην Ακαδημαϊκή Έρευνα με δημοσίευσή της στο επιστημονικό περιοδικό Applied Psychology Research, της ποσοτικής ερευνητική της μελέτης με θέμα τη "Η Σχέση του Βirdnesting με την Ψυχική Ανθεκτικότητα των Γονέων" που αφορούσε χωρισμένους γονείς που εφαρμόζουν αυτή την μορφή συμβίωσης και ανατροφής των παιδιών τους, βάζοντας το πρώτο σχετικό ερευνητικό λιθαράκι στην Ελλάδα. Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στη Σχολική Ψυχολογία και την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Πατρών και έχει ολοκληρώσει τριετές πρόγραμμα Συμβουλευτικής στο Κέντρο Θεραπευτικής Συμβουλευτικής παιδιών και ενηλίκων. Επιπλέον, η κλινική της κατάρτιση βρίσκεται σε εξέλιξη μέσω Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Κλινική Ψυχολογία - με ειδίκευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) στο Επιστημονικό Κολλέγιο Ελλάδος. Έχει πιστοποιηθεί ως Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων από το Πανεπιστήμιο Πατρών καθώς και ως Χορηγήτρια Ψυχομετρικών Εργαλείων για την αξιολόγηση παιδιών και εφήβων όπως: WISC-V, ΕΔΑΛΦΑ και ΛΟΓΟΜΕΤΡΟ. Έχει πληθώρα εμπειρίας σε παιδιά και εφήβους, σε άτομα με αναπηρία, οικογένειες και πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα καθώς έχει εργαστεί στην εκπαίδευση σε Ιταλία και Γαλλία αλλά και στην Ελλάδα στον τομέα του Μεταναστευτικού και στην Παραγωγή Εκπαιδευτικού Λογισμικού (Intelearn). Ενημερώνεται διαρκώς σχετικά με τις εξελίξεις στον κλάδο της και τους τομείς που την ενδιαφέρουν συμμετέχοντας σε ημερίδες και επιστημονικές δράσεις, όπως (ενδεικτικά): το "1ο Πανελλήνιο Συνέδριο για την Ψυχική Υγεία της Γυναίκας" και "Η Ψυχική Υγεία του Παιδιού και του Εφήβου Σήμερα και Αύριο". Απολαμβάνει τη συνεργασία μέσα σε διεπιστημονικές ομάδες, την αναστοχαστική πρακτική και την ανάπτυξη καινοτόμων ψυχοεκπαιδευτικών προσεγγίσεων.

Στο ιδιωτικό της γραφείο προσφέρει Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας σε συνεργασία με τον Νίκο Τσιλιβαράκο, Κλινικό Κοινωνικό Λειτουργό, Ειδ. Ψυχοθεραπευτή- Δραματοθεραπευτή καθώς επίσης και με την Ζήνα Μπερίκου, Σύμβουλο Εκπαίδευσης και Σχολικού Προσανατολισμού σε ο,τι αφορά στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό των μαθητών.

To In between είναι ένας ασφαλής θεραπευτικός χώρος για όσα δεν έχουν ακόμα όνομα. Ανάμεσα σε αυτό που ήσουν και σε αυτό που γίνεσαι. Εδώ που το ¨ενδοιάμεσο" γίνεται χώρος κατανόησης, φροντίδας και διερεύνησης σκέψεων και συναισθημάτων.

Το πρόσωπο πίσω από το In between είναι η Αναστασία Τσιτούνη, ψυχολόγος και συνθετική ψυχοθεραπεύτρια.

Για την ίδια ψυχολογία σημαίνει να δημιουργεί έναν χώρο όπου μπορεί κανείς να είναι ο εαυτός του-έναν χώρο για να αγκαλιαστεί το πριν και να χτιστεί το μετά.

Η ακαδημαϊκή της πορεία ξεκίνησε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στο Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας και συνεχίστηκε με ένα δεύτερο προπτυχιακό στην Ψυχολογία και μεταπτυχιακές σπουδές στο Counselling and Psychotherapy στο University of East London. Εκπαιδεύτηκε στο συνθετικό μοντέλο ψυχοθεραπείας.

Παράλληλα, έχει εμπλουτίσει την προσέγγισή της με μετεκπαιδεύσεις και πιστοποιήσεις στην Ειδική Αγωγή, τη Σεξουαλική Αγωγή και την Ψυχοανάπτυξη του βρέφους, του παιδιού και του εφήβου.

Στο πλαίσιο της επαγγελματικής και εθελοντικής της εμπειρίας, έχει ασχοληθεί με τη στήριξη ατόμων τρίτης ηλικίας, τη συμβουλευτική γονέων και το κομμάτι των εξαρτήσεων. Ενώ έχει υπάρξει και συντονίστρια ψυχοεκπαιδευτικών δράσεων και ομάδων.

Τα τελευταία χρόνια, εστιάζει την προσοχή της στη στήριξη παιδιών, γονέων και οικογενειών, δημιουργώντας έναν χώρο όπου κάθε ιστορία και κάθε ανάγκη μπορεί να αγκαλιαστεί, με ιδιαίτερη ευαισθησία, ενσυναίσθηση και προσοχή στο κομμάτι της Ειδικής Αγωγής.

Η Κωνσταντουλάκη Ελένη MSc, MA, ECP είναι αδειούχος ψυχολόγος- ψυχοθεραπεύτρια συστημικής υπαρξιακής κατεύθυνσης, διαθέτει εμπειρία στην ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία ενηλίκων, οικογένειας και εφήβων καθώς και ειδίκευση στη σχολική ψυχολογία. Eίvαι μέλος της Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ), της Ελληνικής Εταιρείας Συστημικής Θεραπείας (ΕΛ.Ε.ΣΥ.Θ) και κάτοχος του Ευρωπαϊκού Πιστοποιητικού Ψυχοθεραπείας (E.C.P.) της E.A.P. Παρέχει ψυχοθεραπεία τόσο ατομικά, όσο και σε ομαδικό πλαίσιο, ενώ οι συνεδρίες μπορούν να πραγματοποιηθούν και διαδικτυακά. Στόχος της είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς θεραπευτικού πλαισίου, όπου ο κάθε άνθρωπος ή ομάδα μπορεί να νιώσει αποδοχή και εμπιστοσύνη και να έχει τον χώρο να εξερευνήσει σκέψεις, συναισθήματα και σχέσεις, προχωρώντας με επίγνωση προς μια πιο συνειδητή, ουσιαστική και αυθεντική ζωή.

Η κα Γκιόκα Σ. Μαρία είναι Ψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στο Αιγάλεω. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το Univeristy of Indianapolis (αρ.αδείας: 1070) και Μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στη Συμβουλευτική Ψυχολογία. Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία καθώς και στη Συστημική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων & Συμβουλευτική Γονέων ενώ έχει παρακολουθήσει μετεκπαιδευτικά σεμινάρια θέλοντας να επικαιροποιεί και να αναβαθμίζει τις γνώσεις της με στόχο πάντα την έγκυρη αξιολόγηση και θεραπευτική αντιμετώπιση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε ανθρώπου. Έχει διατελέσει Επιστημονικός Συνεργάτης/Συμβουλευτική Ψυχολόγος της Μονάδας Εφηβικής Υγείας, B’ Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών, Νοσοκομείο Παίδων ‘Π. & Α. Κυριακού’, του Ελληνικού Ινστιτούτου για τον Ο.Η.Ε. και άλλων ιδιωτικών κέντρων και ΜΚΟ με στόχο την ψυχολογική υποστήριξη και ευημερία ανηλίκων και νέων. Στο ιδιωτικό της γραφείο αναλαμβάνει παιδιά, εφήβους και νέους ενήλικες ενώ κατέχει ιδιαίτερη εμπειρία στις Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής, τις Αγχώδεις Διαταραχές, την Κατάθλιψη, τη Διαχείριση Θυμού, τις Διαπροσωπικές σχέσεις, τον Eνδοσχολικό Eκφοβισμό, την Yπερβολική Xρήση Παιχνιδιών και Διαδικτύου, τις Μαθησιακές Δυσκολίες και ΔΕΠΥ. Επιπλέον, για τα παραπάνω θέματα, πραγματοποιεί συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων.

Tο Κέντρο Λογοθεραπείας - Εργοθεραπείας - Ψυχολογικής Υποστήριξης Εν αρχή ην ο λόγος Λύγκουρη Αθανασία & Συνεργάτες εδρεύει στο Αιγάλεω. Λειτουργεί από το 2008, παρέχοντας υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθερααπείας, Ειδικής Διαπαιδαγώγησης, Ψυχολογικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης. Απευθύνεται σε παιδιά που παρουσιάζουν αυτισμό, ΔΕΠΥ, αρθρωτικές δυσκολίες, γλωσσική καθυστέρηση, τραυλισμό, δυσκολίες αισθητηριακής επεξεργασίας, μαθησιακές δυσκολίες, δυσπραξία, γλωσσική δυσπραξία, θέματα συμπεριφοράς, συναισθηματικές διαταραχές, έλλειψη αυτοπεποίθησης, ειδική γλωσσική διαταραχή. Ο Ειδικός Παιδαγωγός του κέντρου είναι ο Πέρρος Χρήστος. Είναι απόφοιτος Λογοθεραπείας και διαθέτει πτυχίο Νηπιαγωγού από το Πανεπιστήμιο του Derby. Ακόμα, είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος από το ίδιο πανεπιστήμιο, ενώ σήμερα εκπονεί την διδακτορική του έρευνα σε συνεργασία με μεγάλο Πανεπιστήμιο της Μάλτας. Παράλληλα, παρακολουθεί μαθήματα ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο London Metropolitan του Λονδίνου. Επίσης, κατέχει πλήθος σεμιναρίων ανάμεσα τους το Αθηνά test, το Α τεστ, ποικίλλων τεστ αξιολόγησης και παρέμβασης ανάγνωσης και γραφής καθώς και το ‘’Δυσλεξία και Μαθηματικά- Δυσαριθμησία: Αξιολόγηση και Εκπαιδευτικές Παρεμβάσεις από το ΕΚΠΑ. Διαθέτει 15 έτη εμπειρίας σε Ελλάδα και Αγγλία ως Λογοθεραπευτής, Ειδικός Παιδαγωγός αλλά και ως Νηπιαγωγός ερχόμενος σε επαφή με διάφορες διαταραχές, οι οποίες έχουν ως πρωτογενή ή δευτερογενή απόρροια μαθησιακά προβλήματα, όπως δυσλεξία, δυσαριθμησία, δυσορθογραφία, δυσγραφία, μαθησιακές δυσκολίες, αναπτυξιακές διαταραχές, διάφορα σύνδρομα, νοητική υστέρηση, περιβαλλοντική αποστέρηση αλλά και συναισθηματικές διαταραχές.

Το Theraplayce Institute αποτελεί ένα γραφείο με εξωτερικούς συνεργάτες. Στελεχώνεται από αξιόλογους επαγγελματίες ψυχικής υγείας με πολυετή εμπειρία στο χώρο, παιδοψυχιάτρους (εξωτερικούς συνεργάτες), ψυχιάτρους (εξωτερικούς συνεργάτες), ψυχολόγους, παιδοψυχολόγους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές και ειδικούς παιδαγωγούς.

Επιστημονικά υπεύθυνη είναι η Ζούπα Αικατερίνη, Ψυχολόγος με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στα παιδιά και τους εφήβους. Είναι αριστούχος απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών με μεταπτυχιακές σπουδές στην «Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική παιδιών και εφήβων» στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, όπου εξειδικεύτηκε στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων τόσο σε ερευνητικό όσο και σε κλινικό επίπεδο. Παράλληλα, εκπαιδεύεται από το 2019 στον ευρωπαϊκά αναγνωρισμένο και πιστοποιημένο φορέα εκπαίδευσης επαγγελματιών ψυχικής υγείας «Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων» στη Συνθετική Συστημική Ψυχοθεραπεία. Επιπρόσθετα, στα πλαίσια συνεχούς ενημέρωσης και κατάρτισης στον κλάδο της Ψυχολογίας αλλά και της Ψυχοθεραπείας έχει εκπαιδευτεί σε μια σειρά από διαφορετικές θεραπευτικές προσεγγίσεις, όπως η Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), η Διαχείριση του διαζυγίου σε γονείς και παιδιά, και η ψυχοθεραπεία Κοινωνικής και Συναισθηματικής ανάπτυξης (ΚΣΑ).

H Eυγενία Ζησιάδου, είναι η υπεύθυνη του τμήματος Λογοθεραπείας στο Theraplayce institute. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Λογοθεραπείας του Α.Τ.Ε.Ι. Πατρών και κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών στην Ειδική Αγωγή. Εργάζεται ενεργά στο χώρο της παιδιατρικής λογοθεραπείας από το 2016, με πολυετή εμπειρία σε ΜΚΟ, σχολεία και ιδιωτικά πλαίσια. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στην υποστήριξη παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω εξατομικευμένων προγραμμάτων παρέμβασης καθώς και στην ψυχοεκπαίδευση γονέων. Κατά τη διάρκεια των σπουδών της πραγματοποίησε έρευνα σχετικά με τη γλωσσική ανάπτυξη παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος, καθώς και με τις διαταραχές λόγου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα τελευταία χρόνια παρέχει ατομικές εποπτείες σε λογοθεραπευτές, συμβάλλοντας στην επαγγελματική τους εξέλιξη και στην ενίσχυση της κλινικής τους πρακτικής. Έχει εκπαιδευτεί εκτενώς στις διαταραχές σίτισης (Feeding Therapy – A Sensory-Motor Approach, SOS Approach to Feeding, The Get Permission Approach, Στρατηγικές και Κλινικές Εφαρμογές για Αποτελεσματική Παρέμβαση σε Διαταραχές Σίτισης από την παιδική ηλικία έως την εφηβεία), σε διαταραχές αυτιστικού φάσματος (Social Stories Autism, TEACCH), καθώς και στην εναλλακτική και επαυξητική επικοινωνία AAC (MAKATON, GRID). Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων σχετικά με γλωσσικές και αρθρωτικές δυσκολίες, Oral Placement Therapy, Αναπτυξιακό Προφίλ Κοινωνικής Επικοινωνίας, Εντατική Αλληλεπίδραση, καθώς και εκπαίδευση στο Πρωτόκολλο Λογοπεδικής Αξιολόγησης Σχολικής Ηλικίας (ΠΛΑΣΗ). Παράλληλα, συμμετέχει συστηματικά σε εποπτικούς κύκλους, ατομικές εποπτείες και συνέδρια με στόχο τη συνεχή επιστημονική και κλινική της εξέλιξη.

To Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "1 Δις Abilities" εδρεύει στον Βύρωνα στο οποίο προσφέρονται υπηρεσίες Εργοθεραπείας, Λογοθεραπείας, Ψυχολογικής υποστήριξης, Ψυχοθεραπείας και Ειδικής αγωγής. Μέσα στο ασφαλές περιβάλλον του κέντρου, η λέξη disabilities μεταμορφώνεται σε 1 δις abilities! Yπεύθυνη του κέντρου είναι η Εύη Δούρου, εξειδικευμένη στον τομέα της Εργοθεραπείας. Η ομάδα του κέντρου, απαρτίζεται επιπλέον από εξειδικευμένους επαγγελματίες στους τομείς της Λογοθεραπείας, ψυχολογικής στήριξης και ειδικής αγωγής διαχειρίζεται εξατομικευμένα και σε απόλυτη συνεργασία κάθε αναπτυξιακή, μαθησιακή ή επικοινωνιακή δυσκολία του κάθε παιδιού και αναδεικνύει τη μοναδικότητά του μέσα από ένα σύγχρονα σχεδιασμένο πρόγραμμα θεραπειών. Στο κέντρο δημιουργείται ένας κόσμος δυνατοτήτων για το κάθε παιδί, με στοχευμένες θεραπείες που οδηγούν στην ουσιαστική εξέλιξή του. Στόχος είναι η ουσιαστική ενδυνάμωση και η βελτίωση της ποιότητας ζωής μέσα από μια εξατομικευμένη και λειτουργική προσέγγιση. Οι παρεμβάσεις από την ομάδα του κέντρου πραγματοποιούνται είτε ατομικά είτε σε μικρές ομάδες, μέσα σε ένα ασφαλές, δημιουργικό και ενθαρρυντικό περιβάλλον. Σκοπός τους είναι κάθε παιδί να ανακαλύψει τις δυνατότητές του, να ενισχύσει τη λειτουργικότητά του και να απολαμβάνει την καθημερινότητά του με αυτονομία και αυτοπεποίθηση.

Η Άννα Μαρία Σμυρναίου είναι Λογοθεραπεύτρια- επιστημονική υπεύθυνη του κέντρου Λογοθεραπείας & Ειδικής Αγωγής "Πρώτα Λόγια" που εδρεύει στο Μοσχάτο από το 2022. Αποφοίτησε από την ελληνογαλλική σχολή Jeanne D' Arc το 2007 και έπειτα συνέχισε τις σπουδές της στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας στο τμήμα Λογοθεραπείας.Με την ολοκλήρωση των σπουδών της ξεκίνησε να εργάζεται ως λογοθεραπεύτρια από το 2012. Για το διάστημα 2014-2017 αποτελούσε μέλος του διοικητικού συμβουλίου του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων Λογοθεραπευτών Ελλάδος. Το 2018 ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Ταυτόχρονα συνέχισε να εκπαιδεύεται και να διευρύνει τις γνώσεις της πάνω στο αντικείμενο της και σύμφωνα με το ειδικό επιστημονικό της ενδιαφέρον. Κάποιες από τις πιστοποιήσεις που διαθέτει αφορούν τη μέθοδο ΑΒΑ,PECS,OPT,ITEACCH,NTENSIVE INTERACTION,ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ GESTALT κ.α. Παράλληλα παρακολούθησε πληθώρα σεμιναρίων που αφορούσαν τη ΔΕΠ-Υ, τις διαταραχές αυτιστικού φάσματος, την Πρώιμη Παρέμβαση και τις αρθρωτικές & φωνολογικές διαταραχές.

Η Δανάη Λαζάρου είναι Ψυχολόγος και υπαρξιακή - συστημική ψυχοθεραπεύτρια. Σπούδασε ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και εξειδικεύτηκε στην Ψυχολογία του Παιδιού και του Εφήβου, καθώς και στην Ψυχολογία της Υγείας, λαμβάνοντας δύο μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών από το Πανεπιστήμιο του Leiden της Ολλανδίας (Msc in Child and Adolescent Psychology, Msc in Health Psychology). Εκπαιδεύτηκε στη Συστημική Υπαρξιακή θεραπεία, συμμετέχοντας στην εξαετή εκπαίδευση του Ινστιτούτου Αντίστιξη. Ταυτόχρονα, έχει εκπαιδευθεί στη διάγνωση και αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών, καθώς έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου και στο ΕΚΠΑ. Ακόμα, έχει εξειδικευθεί στην μεθοδολογία αποκατάστασης μαθητών με δυσλεξία της Ασημίνας Μαυροειδή και στην εικονογραφική μέθοδο της Δώρας Μαυρομμάτη. Από το 2009 συνεργάζεται με ιδιωτικά κέντρα και φορείς ψυχικής υγείας δουλεύοντας θεραπευτικά με παιδιά, εφήβους, ενήλικες και οικογένειες, ενώ από το 2020 διατηρεί ιδιωτικό γραφείο. Από το 2011-2024 ήταν Σχολική Ψυχολόγος στο Δημοτικό του Κολλεγίου Ψυχικού με βασικές αρμοδιότητες τη συμβουλευτική γονέων, εκπαιδευτικών και παιδιών, την υλοποίηση προγραμμάτων πρόληψης στις τάξεις, καθώς και την αξιολόγηση της σχολικής ετοιμότητας, αλλά και των μαθησιακών ή συναισθηματικών δυσκολιών. Στο παρελθόν έχει συνεργαστεί με τα ΚΕΔΑΣΥ β’ Αθηνών, με το Ναυτικό Νοσοκομείο Αθηνών ως επιστημονική συνεργάτης, με το Ελληνικό Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής και Ερευνών και με το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής. Έχει λάβει μέρος σε ερευνητικά προγράμματα, συνέδρια και σεμινάρια και εμπλουτίζει διαρκώς τις γνώσεις της.

Η Ιωάννα Καρκάνη είναι Ειδικός Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί χώρο ψυχοθεραπείας και ψυχανάλυσης στην Άνω Γλυφάδα, όπου δέχεται ενήλικες, εφήβους και παιδιά, δια ζώσης και διαδικτυακά, προσφέροντας έναν τόπο όπου η επιθυμία να μιλήσει κανείς μπορεί να βρει χώρο να ακουστεί και να διερευνηθεί με τον δικό της ρυθμό. Κατέχει μεταπτυχιακή εκπαίδευση στη Συνθετική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία από το University of East London και ψυχαναλυτική εκπαίδευση στην Ψυχανάλυση Λακανικού Προσανατολισμού από το Κέντρο Ψυχαναλυτικών Ερευνών Αθήνας. Είναι επίσης πτυχιούχος του Τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κρήτης. Έχει εμπειρία ως ψυχοπαιδαγωγός σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία, δυσγραφία, διαταραχές λόγου και υπερκινητικότητα, διαδρομή που εμπλούτισε την εμπειρία της πάνω στις σχέσεις γλώσσας, σώματος και μάθησης. Έχει παρακολουθήσει την εκπαίδευση ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων του Κοινοτικού Κέντρου Ψυχικής Υγείας του Γενικού Νοσοκομείου Αθηνών "Ο Ευαγγελισμός" και έχει επιμορφωθεί στο μοντέλο γονεϊκών δεξιοτήτων του T. Gordon, ενώ έχει εμπλουτίσει την κλινική της κατάρτιση με εργαστήρια παιγνιοθεραπείας και διαχείρισης θυμού. Στον τομέα της Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης συνεργάζεται εθελοντικά με τη Μονάδα "Επανένταξη" και με ενήλικα άτομα που πάσχουν από ψυχιατρικές διαταραχές ενισχύοντας την αίσθηση του ανήκειν και της συμμετοχής τους στον κοινωνικό ιστό. Επιπλέον, έχει πραγματοποιήσει την πρακτική της στο συμβουλευτικό κέντρο "Roots Wellness Center" με ενήλικες, δουλεύοντας με ένα ευρύ φάσμα περιστατικών που αφορούσαν θέματα όπως άγχος, καταθλιπτική διάθεση, πένθος, τραυματικές εμπειρίες, δυσκολίες στις σχέσεις, ζητήματα ταυτότητας, αυτοεκτίμησης και μεταβάσεων ζωής. Παραμένει ενεργή σε χώρους σκέψης και μελέτης όπως ψυχαναλυτικές ημερίδες, κλινικά εργαστήρια, ομάδες μελέτης και συνέδρια σε Ελλάδα και εξωτερικό. Η αρχή μπορεί να έρθει με ένα αίτημα, ένα σύμπτωμα, μια ψυχική δυσφορία ή ένα ψυχοσωματικό φαινόμενο, κάτι που επανέρχεται και ζητά να ειπωθεί. Χωρίς προκαθορισμένες απαντήσεις, η θεραπευτική διαδικασία ανοίγει έναν χώρο όπου το υποκείμενο μέσα από τον λόγο μπορεί να ανιχνεύσει το νήμα που διατρέχει τη δική του ιστορία.

Το Special Heroes είναι ένα οργανωμένο θεραπευτικό πλαίσιο για παιδιά , εφήβους και οικογένειες, όπου παρέχονται ολοκληρωμένες διαγνωστικές και θεραπευτικές υπηρεσίες από εξειδικευμένους επιστήμονες διαφόρων ειδικοτήτων. Στο κέντρο μας μεταξύ άλλων , παρέχεται Ψυχολογική Εκτίμηση της Νοητικής Λειτουργίας και της Προσωπικότητας του Παιδιού - Εφήβου. Τα τεστ αξιολόγησης νοημοσύνης αποτελούν κλίμακες που προσφέρουν σημαντικές πληροφορίες σε πολλούς τομείς γνωστικής ανάπτυξης, όπως γενικές γνώσεις, αφηρημένη λογική, συλλογιστική ικανότητα, δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, ακουστική και οπτική μνημονική ικανότητα, κοινωνική κρίση νοητική ευελιξία. Χορηγείται το WPPSI-III σε παιδιά ηλικίας 2,6 έως 7,3 ετών. Το WISC -V το οποίο χορηγείται σε παιδιά 6 έως 16 ετών. Δοκιμασίες της προσωπικότητας. Διάφορες μέθοδοι για την αντικειμενική αξιολόγηση της συμπεριφοράς και της προσωπικότητας έχουν αναπτυχθεί οι οποίες ταξινομούνται σε τρεις κυρίως κατηγορίες α)τις μεθόδους παρατήρησης)τα ερωτηματολόγια και γ), τις προβλητικές δοκιμασίες (Rorschach Inkblot Test) που αποκαλύπτουν κίνητρα και χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που μπορεί να αγνοεί και το ίδιο το άτομο.

Η κα Χατζιδοσπυριδάκη Μαρία Ελένη είναι Κλινική Ψυχολόγος,MSc – Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών, Εφήβων και Ενηλίκων. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Μάκρη. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον χώρο της ψυχικής υγείας, έχοντας εργαστεί σε νοσοκομεία, ιδιωτικά ιατρεία, κλινικές και δομές υποστήριξης παιδιών και οικογενειών.

Αναλαμβάνει παιδιά, εφήβους, ενήλικες, γονείς και ζευγάρια που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές και ψυχολογικές δυσκολίες, διαταραχές συμπεριφοράς, διατροφικές διαταραχές. Επίσης, μαθησιακές δυσκολίες σε παιδιά και εφήβους, αλλά και προβλήματα όπως άγχος, φοβίες, κρίσεις πανικού, διαταραχές συμπεριφοράς, κατάθλιψη, χαμηλή αυτοεκτίμηση, δυσκολίες στις σχέσεις, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, διαταραχές του φάσματος αυτισμού, καθώς και προβλήματα που προκύπτουν στη διάρκεια της εγκυμοσύνης και της λοχείας. Παρέχει κλινική αξιολόγηση, συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία σε ενήλικες, ζεύγη ,εφήβους και παιδιά. Επιπλέον,έχει εξειδίκευση στην ψυχοπροφυλακτική υποστήριξη εγκύων - λεχώνων, καθώς και στην αντιμετώπιση διατροφικών διαταραχών.

Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Αθηνών και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στην Κοινωνική Ψυχιατρική και Παιδοψυχιατρική από την Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με εξειδίκευση στην ψυχική υγεία παιδιών και ενηλίκων. Επιπλέον, έχει ολοκληρώσει πολυετή εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία μέσω της Ομοσπονδίας Ευρωπαϊκών Οργανισμών Εκπαίδευσης στην Ψυχοδραματική Ψυχοθεραπεία (F.E.P.T.O.), εμπλουτίζοντας την κλινική της πρακτική με σύγχρονες και βιωματικές ψυχοθεραπευτικές τεχνικές.

Η επαγγελματική της διαδρομή, άνω των 20 ετών, περιλαμβάνει θέσεις σε δημόσιες και ιδιωτικές δομές ψυχικής υγείας, ψυχοπαιδαγωγικά κέντρα, σχολεία, νοσοκομεία και ψυχοθεραπευτικά ιατρεία. Παράλληλα με την ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, ειδικεύεται στην αξιολόγηση και υποστήριξη μαθησιακών δυσκολιών, καθώς και στη συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία γονέων και ζευγαριών.

Η φιλοσοφία της θεραπευτικής της προσέγγισης βασίζεται στη δημιουργία μιας ουσιαστικής και εμπιστευτικής σχέσης με τον θεραπευόμενο, που διέπεται από σεβασμό, αποδοχή και ενσυναίσθηση. Κάθε παρέμβασή της είναι εξατομικευμένη, προσαρμοσμένη στις ανάγκες, στο αίτημα και στον προσωπικό ρυθμό του κάθε ατόμου, παιδιού ή ενήλικα.

Η κα Χατζιδοσπυριδάκη δίνει μεγάλη έμφαση στη συμβουλευτική γονέων, υποστηρίζοντας τον ρόλο τους σε κάθε στάδιο ανάπτυξης του παιδιού. Το γραφείο της αποτελεί έναν εξειδικευμένο φορέα Ψυχολογικής, Παιδοψυχολογικής και Ειδικής Παιδαγωγικής Υποστήριξης. Κάθε θεραπευτική διαδικασία πραγματοποιείται με σεβασμό στις μοναδικές ανάγκες του κάθε παιδιού ή εφήβου, σε στενή συνεργασία με την οικογένεια και, όπου απαιτείται, με το σχολικό περιβάλλον.

Στόχος της είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη και η ενίσχυση της ψυχολογικής, κοινωνικής, μαθησιακής και συναισθηματικής ευημερίας κάθε ατόμου που την εμπιστεύεται – μικρού ή μεγάλου – ώστε να μπορέσει να πορευτεί με περισσότερη αυτογνωσία, σταθερότητα και ποιότητα στη ζωή του.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών η Γέφυρα λειτουργεί από το 2016 στους Αγίους Αναργύρους Αττικής. Παρέχει υπηρεσίες:

• Λογοθεραπείας
• Εργοθεραπείας
• Ειδικού μαθησιακού
• Συμβουλευτικής γονέων
• Ψυχοθεραπείας παιδιών και ενηλίκων

Η Ομάδα μας

Η διεπιστημονική ομάδα μας απαρτίζεται από έμπειρους και καταρτισμένους θεραπευτές: λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς και ειδικούς παιδαγωγούς.

Η Προσέγγισή μας

Το κέντρο μας εφαρμόζει μια ολιστική προσέγγιση στην αντιμετώπιση των δυσκολιών κάθε παιδιού και συνεργάζεται με κάθε πλαίσιο στο οποίο ανήκει.

1. Αξιολόγηση: Με βάση τη διάγνωση και τις συστάσεις των αναπτυξιολόγων και παιδοψυχιάτρων, πραγματοποιούμε αξιολόγηση.
2. Σχεδιασμός: Στοχοθετούμε και σχεδιάζουμε το θεραπευτικό πρόγραμμα κάθε παιδιού ξεχωριστά.
3. Παρακολούθηση: Η θεραπευτική πορεία εξετάζεται συνεχώς από την ομάδα, αξιολογείται και η θεραπεία επαναστοχοθετείται εάν χρειαστεί μέχρι να ολοκληρωθεί.

Η Φιλοσοφία μας

Στη Γέφυρα οι θεραπευτές λειτουργούν με γνώση και επαγγελματισμό απέναντι στις οικογένειες αλλά κυρίως με ταλέντο, αγάπη και σύνδεση με το παιδί.

• Η θεραπευτική σχέση είναι ο πυλώνας της δουλειάς μας.
• Κύριο μέλημά μας είναι τα παιδιά να έρχονται με χαρά στις θεραπείες.
• Στόχος είναι να απολαμβάνουν τη διαδικασία ακόμα και με τις δυσκολίες που μπορεί να υπάρχουν.

Τι θα βρείτε στο χώρο μας: Η οργάνωση, τα όρια, η καλή διάθεση, η ευγένεια, η επικοινωνία, η κατανόηση, η στήριξη, η καθοδήγηση, η συνεργασία, η επιβράβευση και η αποδοχή είναι όσα θα βρείτε στη Γεφυρα.

Ο σεβασμός, η τήρηση των κανόνων λειτουργίας και η συνεργασία είναι όσα ζητάμε από εσάς για να καταφέρουμε μαζί να προσφέρουμε στο παιδί τη στήριξη που θα το βοηθήσει να εξελιχθεί και να ενταχθεί καλύτερα σε κάθε κοινωνικό πλαίσιο.

Η Βασιλική Καλέμη είναι Λογοθεραπεύτρια (BSc Speech and Language Therapy) Queen Margaret University (Ηνωμένο Βασίλειο) και παρέχει εξατομικευμένες υπηρεσίες αξιολόγησης και θεραπευτικής παρέμβασης σε παιδιά με στόχο τη βελτίωση της επικοινωνίας, του λόγου, της ομιλίας και της ποιότητας ζωής.

Αναλαμβάνει την αξιολόγηση, διάγνωση και θεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με διαταραχές λόγου και ομιλίας, όπως φωνολογικές και αρθρωτικές διαταραχές, διαταραχές ροής της ομιλίας (τραυλισμός), καθώς και μαθησιακές δυσκολίες. Παρέχει επίσης εξατομικευμένη υποστήριξη σε παιδιά με νευροαναπτυξιακές διαταραχές, με στόχο την ενίσχυση της επικοινωνίας, της γλωσσικής ανάπτυξης και της συνολικής λειτουργικότητάς τους.

Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στις σύγχρονες επιστημονικές κατευθυντήριες οδηγίες και προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε θεραπευόμενου. Δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία σχέσης εμπιστοσύνης με το παιδί και την οικογένεια, στη συνεργασία με τους γονείς και τους υπόλοιπους επαγγελματίες υγείας, καθώς και στη θέσπιση ρεαλιστικών και μετρήσιμων θεραπευτικών στόχων.

Συνεργάζεται με Ψυχολόγο και Εργοθεραπευτή για την άμεση και εξατομικευμένη παρέμβαση σε όλα τα παιδιά, παρέχοντας με τους συνεργάτες της παράλληλα λογοθεραπεία, εργοθεραπεία και συμβουλευτική γονέων και παιδιών.

Στόχος της είναι κάθε θεραπευόμενος να αναπτύξει στο μέγιστο τις επικοινωνιακές δεξιότητες του ατόμου, μέσα σε ένα ασφαλές, υποστηρικτικό και ευχάριστο θεραπευτικό περιβάλλον, όπου η εξατομικευμένη φροντίδα αποτελεί προτεραιότητα.

Το Κέντρο Ψυχοπαιδαγωγικής Υποστήριξης Ψυχ…Αγωγείν προσφέρει ολοκληρωμένες υπηρεσίες πρόληψης, διάγνωσης και θεραπευτικής παρέμβασης οι οποίες απευθύνονται στο παιδί, στον έφηβο και στην οικογένεια. Υπεύθυνη του Κέντρου είναι η Στάμου Πηνελόπη, Ψυχολόγος-Παιδοψυχολόγος-Ειδ. Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια Ζεύγους & Οικογένειας, πτυχιούχος Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών και κάτοχος άδειας άσκησης επαγγέλματος. Η ομάδα των συνεργατών απαρτίζεται από την Χαραλάμπους Μαρία- Λογοθεραπεύτρια / Ειδική Παιδαγωγό και την Χατζή Δήμητρα - Λογοθεραπεύτρια / Ειδική Παιδαγωγο. Η φιλοσοφία του Κέντρου καθώς και των συνεργατών χαρακτηρίζεται από την μοναδικότητα κάθε ατόμου και τον σεβασμό στις ιδιαίτερες ανάγκες του. Παρέχονται εξατομικευμένα προγράμματα αντιμετώπισης των δυσκολιών σε ένα ευχάριστο και κατάλληλα διαμορφωμένο περιβάλλον με την επιστημονική αρτιότητα, τον επαγγελματισμό και την αγάπη για τον Άνθρωπο να διέπει όλο το φάσμα των παρεχόμενων υπηρεσιών.

Η Χρήστου Μαρία είναι Ψυχοθεραπεύτρια - Εικαστική Θεραπεύτρια με κύριο αντικείμενο μελέτης τη Συμβουλευτική Ψυχοθεραπεία για παιδιά και ενήλικες και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Θεσσαλονίκης. Εξειδικεύεται στη θεραπεία και συμβουλευτική παιδιών, ενηλίκων και οικογενειών, χρησιμοποιώντας τις μεθόδους της Εικαστικής Θεραπείας και της θεραπείας Sandplay. Οι δυο αυτές μέθοδοι μπορούν να χρησιμοποιηθούν συνδυαστικά με την Συμβουλευτική Ψυχοθεραπεία για τη μεγιστοποίηση των θεραπευτικών αποτελεσμάτων. Έλαβε το μεταπτυχιακό της δίπλωμα στην Εκφραστική Ψυχοθεραπεία το 2000 από το Lesley University του Cambridge των Ηνωμένων Πολιτειών. Από τότε και μέχρι σήμερα έχει εργαστεί για περισσότερα από δέκα χρόνια ως Εικαστική Θεραπεύτρια τόσο στις ΗΠΑ, όσο και στην Ελλάδα. Ειδικότερα, από το 1989 έως το 2004 εργάστηκε μεταξύ άλλων στον Summer Camp Organization (Στοκχόλμη, Σουηδία), στο Alsten School (Στοκχόλμη, Σουηδία), στην Ilex / Vinfen Corporation (Μασαχουσέτη, Η.Π.Α.), στο Arlington Youth Counseling Center (Μασαχουσέτη, ΗΠΑ), στην YWCA (X.E.N., Μέριλαντ, ΗΠΑ), στη North Charles Inc., Mental Health & Addiction Services (Μασαχουσέτη, ΗΠΑ) και στην Turnaround Inc. (Βαλτιμόρη, Μέριλαντ, ΗΠΑ). Η ειδικός μιλάει ελληνικά, σουηδικά και αγγλικά. Είναι πιστοποιημένη Εικαστική Θεραπεύτρια από το US Art Therapy Credentials Board και μέλος των International Expressive Arts Therapy Association και Swedish Family Therapy Association.