Επαγγελματίες υγείας για Φοβίες στη Δυτική Αττική

Ο Αναστάσιος Παπαφράγκας είναι πιστοποιημένος Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και διαθέτει τετραετή ειδίκευση στη Συνθετική Ψυχοθεραπευτική Προσέγγιση με σπουδές στο ΟΛΟΝ Education. Είναι δημιουργός του καινοτόμου ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος NeuroBalance Protocol for Mental and Emotional Harmony και έχει ολοκληρώσει μονοετές πρόγραμμα στην Θετική Ψυχολογία, στο Πάντειον Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Είναι κάτοχος διπλώματος Meditation and Mindfulness από το Aegean College και έτσι στις συνεδρίες μπορεί να συνδυάζει την επιστήμη της Νευροψυχολογίας με πρακτικά εργαλεία για την επίτευξη συναισθηματικής ισορροπίας.

Έχει διατελέσει συνεργάτης της Μ.Κ.Ο. "Θεραπεύω", αποκτώντας σημαντική εμπειρία στη διαχείριση σύνθετων περιπτώσεων. Η προσέγγισή του εστιάζει στην ενδυνάμωση του ατόμου μέσω εργαλείων από τις 5 βασικότερες προσεγγίσεις της ψυχολογίας Ψυχοδυναμική, Συστημική, Προσωποκεντρική, Γνωσιακή Συμπεριφοριστική και Gestal, βοηθώντας τους θεραπευόμενους να απεγκλωβιστούν από αρνητικά συναισθήματα και να αναπτύξουν τη γνωστική ευελιξία που απαιτείται για τις μεγάλες μεταβολές που μπορεί να έχει η ροή της ζωής.

Μπορεί να βοηθήσει σημαντικά σε θέματα διαχείρισης άγχους και κρίσεων πανικού με εργαλεία CBT (Σωκρατική μέθοδος, Ημερολόγιο Σκέψεων), σε θέματα ενίσχυσης θετικότητας με εφαρμογές θετικής ψυχολογίας (ευγνωμοσύνη και απολαμβάνειν), στην αντιμετώπιση της κατάθλιψης και της συναισθηματικής έντασης, καθώς και στην συμβουλευτική προσωπικής ανάπτυξης και την αυτογνωσία.

Η Έλενα Γεωργακοπούλου είναι Συμβουλευτική Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών, εφήβων και ενηλίκων. Εχει αδεια ασκήσεως επαγγέλματος στην Αγγλία (HCPC Register PYL 15025) από το 2006 , και άδεια ασκήσεως επαγγέλματος στην Ελλάδα απο το 2008. Επίσης είναι τακτικό μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος στο Εθνικό Σύστημα Υγείας της Μεγάλης Βρετανίας (NHS), παρέχοντας θεραπεία σε ενήλικες και παιδιά με σοβαρή κλινική συμπτωματολογία. Έχει εργαστεί με ενήλικες και παιδιά και χρησιμοποιεί ένα εκλεκτικό και ολοκληρωμένο μοντέλο που συνδυάζει τη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), τη Συστημική και την Προσωποκεντρική προσέγγιση. Η εργασία της συχνά περιλαμβάνει συνεργασία με γονείς, καθώς και διασύνδεση με άλλους φορείς, όπως τα εκπαιδευτικά πλαίσια, ενώ στην Ελλάδα δουλεύει διαδικτυακά. Την ενδιαφέρουν και μπορεί να βοηθήσει σε τομείς όπως ο αυτισμός και οι διαταραχές του αυτιστικού φάσματος, η ΔΕΠΥ, το άγχος και η κατάθλιψη, η ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή (OCD), η χαμηλή αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση, η απώλεια νοήματος και κατεύθυνσης στη ζωή, οι δυσκολίες στις σχέσεις και η προσκόλληση, και η συμβουλευτική γονέων. Παρέχει συνεδρίες και στα Αγγλικά.

Ο Πέτρος Ανδρικόπουλος είναι Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπευτής με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος(αρ.πρωτ: 7584) και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Περιστέρι Αττικής από το 2019. Κατέχει πτυχίο ψυχολογίας από το Πάντειο Πανεπιστήμιο καθώς και μεταπτυχιακό πάνω στη Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία από το University Of East London. Έχει εκπαιδευτεί για 4 χρόνια πάνω στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία Ενηλίκων, σύμφωνα με τα Training and Supervision Standards της European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT), στην Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών. Κατά τη διάρκεια των σπουδών του βραβεύτηκε με το αριστείο '' Κωνσταντίνος Ευθυμίου". Επιπρόσθετα, έχει λάβει την βασική εκπαίδευση στην Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (Acceptance and Commitment Therapy – ACT), στην Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Σπουδών και έχει ολοκληρώσει το Ετήσιο Μετεκπαιδευτικό σεμινάριο Κλινικής Ψυχοπαθολογίας «Παναγιώτης Ουλής», που πραγματοποιήθηκε από την Α’ Ψυχιατρική κλινική του Πανεπιστημίου Αθηνών, σε συνεργασία με το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας. Το 2024 ολοκλήρωσε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα διάρκειας 600 ωρών με τίτλο ''Ετήσια επιμόρφωση στη Θετική Ψυχολογία'' που πραγματοποιείται από το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Παντείου Πανεπιστημίου. Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής του πορείας έχει παρακολουθήσει πλήθος μετεκπαιδευτικών σεμιναρίων, επιμορφωτικών προγραμμάτων, εκπαιδεύσεων και συνεδρίων πάνω στο χώρο της ψυχολογίας και της ψυχοθεραπείας, ενώ έχει εργαστεί πάνω στο επάγγελμα του ψυχολόγου σε ποικίλους φορείς από το 2013 έως και σήμερα (μεταξύ των οποίων η Ελληνική Αστυνομία, το Ε.ΚΕ.Ψ.Υ.Ε., το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς κ.α.). Στο ιδιωτικό του γραφείο στο Περιστέρι πραγματοποιεί συνεδρίες Γνωσιακής Συμπεριφοριστικής Ψυχοθεραπείας ενηλίκων για ένα ευρύ φάσμα δυσκολιών.

Ο Καλαμπάκας Γιώργος είναι Ψυχολόγος με BSc στην Ψυχολογία από αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο της Ιταλίας και MSc στη Συστημική Ψυχοθεραπεία από το Ηνωμένο Βασίλειο. Η πρακτική του άσκηση στη δομή φροντίδας ηλικιωμένων ΑΚΤΙΟΣ ενίσχυσε την εμπειρία του στην ψυχολογική υποστήριξη ενηλίκων και οικογενειών. Εργάζεται με άτομα, ζευγάρια και οικογένειες που θέλουν να κατανοήσουν τις σχέσεις τους, να διαχειριστούν δυσκολίες και να βελτιώσουν επικοινωνία και σύνδεση. Η προσέγγισή του προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε ατόμου ή συστήματος, προάγει την ανθεκτικότητα, την αυτογνωσία και τη φροντίδα, μέσα σε έναν ασφαλή, συνεργατικό χώρο

Η Θάνου Καλλιόπη είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Κορυδαλλό. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει πραγματοποιήσει μεταπτυχιακές σπουδές στην Κυβερνοψυχολογία, με αντικείμενο τη σχέση ανθρώπου και ψηφιακού περιβάλλοντος. Αποτελεί μία από τις πρώτες επαγγελματίες στον χώρο της Κυβερνοψυχολογίας που δραστηριοποιήθηκαν θεραπευτικά στην Ελλάδα, εστιάζοντας στις επιδράσεις της τεχνολογίας και των social media στην ψυχική υγεία και στις ανθρώπινες σχέσεις.

Παράλληλα, έχει λάβει τετραετή εκπαίδευση στη Γνωσιακή και Συμπεριφοριστική Θεραπεία Ενηλίκων (CBT) στην Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών.

Στο ιδιωτικό της γραφείο παρέχει υπηρεσίες ψυχοθεραπείας ενηλίκων και εφήβων, ψυχοπαιδαγωγικής υποστήριξης παιδιών και συμβουλευτικής γονέων. Στόχος της είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού χώρου, όπου κάθε άνθρωπος μπορεί να εκφραστεί ελεύθερα, να κατανοήσει βαθύτερα τον εαυτό του και να ενισχύσει την ψυχική του ανθεκτικότητα.

 Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό στις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε θεραπευόμενου, με στόχο τη βελτίωση της καθημερινότητας και της ποιότητας ζωής.  

Ο Κώστας Τσατταλιός είναι Ψυχολόγος - Συστημικός και Οικογενειακός Ψυχοθεραπευτής με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Κερατσίνι. Αποφοίτησε αρχικά από το τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και στη συνέχεια από τη σχολή Ψυχολογίας του University of Aberdeen της Σκωτίας. Στη συνέχεια έλαβε μεταπτυχιακό τίτλο ειδίκευσης στην Ψυχολογίας της Υγείας από το University of St. Andrews (Σκωτία) και διδακτορικό τίτλο από το Robert Gordon University (Σκωτία) (πρόσβαση στη διδακτορική διατριβή μέσω του Εθνικού Αρχείου Διδακτορικών Διατριβών). Κατά την επιστροφή του στην Ελλάδα, συνέχισε την μετεκπαίδευσή του στη Συστημική και Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων. Επίσης έχει εκπαιδευτεί στην μέθοδο αντιμετώπισης ψυχικού τραύματος EMDR (Εye Movement Desensitization and Reprocessing) από την Tact Hellas. Η κλινική/επαγγελματική του εμπειρία, ξεκίνησε από το 2013 σε διάφορα πλαίσια ψυχοκοινωνικής παρέμβασης και υποστήριξης, σε Μεγάλη Βρετανία και Ελλάδα. Ενδεικτικά πλαίσια αφορούσαν την παρέμβαση σε, και υποστήριξη: παιδιών και εφήβων στο φάσμα του αυτισμού και άλλες αναπτυξιακές δυσκολίες, προσφυγικού πληθυσμού (προσωρινές δομές φιλοξενίας ανήλικων και υποστήριξη οικογενειών ως προς τη διαβίωσή τους), νέων με νοητική υστέρηση και αναπτυξιακές διαταραχές (π.χ. σύνδρομο Down) με έμφαση στην ενίσχυση της κοινωνικοποίησης και αυτονομίας τους, καθώς και μαθητικού πληθυσμού σχετικά με τον προσδιορισμό των εκπαιδευτικών και ψυχοσυναισθηματικών τους αναγκών (σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης καθώς και σε Γυμνάσια της Αττικής). Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων, έχει λάβει μέρος σε συνέδρια με προφορικές ανακοινώσεις και γραπτές εργασίες και έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά. Έχει λάβει το βραβείο Elaine Graham Robertson για την καλύτερη προφορική παρουσίαση, με τίτλο «Παρεμβάσεις με επίκεντρο την οπτικοποίηση στον τομέα των λοιμώξεων που σχετίζονται με την υγειονομική περίθαλψη: μία ολοκληρωμένη ανασκόπηση», στο 6ο Διεθνές Συνέδριο ACIPC, Καμπέρα, Αυστραλία (20–22 Νοεμβρίου 2017). Προσφέρει, διαδικτυακά και δια ζώσης, υπηρεσίες συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείες ατομικές, ζεύγους και οικογένειας.

Η Λεπενιώτη Γεωργία είναι Κλινική Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και εργάζεται ιδιωτικά παρέχοντας διαδικτυακές συνεδρίες στα αγγλικά και στα ελληνικά σε εφήβους και ενήλικες. Διατηρεί την έδρα της στην Ολλανδία, και παρέχει υπηρεσίες σε Ελλάδα και Ολλανδία.

Σπούδασε Ψυχολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και, έπειτα, ολοκλήρωσε το μεταπτυχιακό της στην Κλινική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο της Ουτρέχτης. Eπιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία στην Ελληνική Εταιρεία Έρευνας Συμπεριφοράς. Η εκπαίδευση της είναι πιστοποιημένη από τον Ευρωπαϊκό Σύλλογο Γνωστικών Συμπεριφορικών Ψυχοθεραπευτών (EABCT).

Στην διάρκεια των τελευταίων ετών, απέκτησε κλινική εμπειρία σε διαφορετικά περιβάλλοντα, δουλεύοντας με παιδιά, εφήβους, ενήλικες και οικογένειες, ενώ παράλληλα, παρακολούθησε και έλαβε μέρος σε πολλά σεμινάρια και συνέδρια ψυχοθεραπείας. Πιο αναλυτικά, κατά τη διάρκεια της συνεργασίας της με το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Παπανικολάου Θεσσαλονίκης, συμμετείχε σε θεραπευτικές ομάδες ατόμων με διάγνωση Σχιζοφρένειας, Διπολικής Διαταραχής και άλλων ψυχωσικών διαταραχών. Παράλληλα, συμμετείχε στη θεραπεία οικογενειών και ζευγαριών με εφαρμογή της Συστημικής προσέγγισης.

Κατά τη συνεργασία της με τις Ψυχιατρικές Δομές του Γενικού Νοσοκομείου Κέρκυρας, παρείχε ψυχοεκπαιδευτικές παρεμβάσεις σε άτομα με διάγνωση Σχιζοφρένειας και στις οικογένειές τους καθώς και ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας σε άτομα που αντιμετώπιζαν συναισθηματικά προβλήματα. Επιπλέον, συμμετείχε σε ομαδικές συνεδρίες με άτομα που νοσηλεύονταν στη Μονάδα Απεξάρτησης της Κλινικής.

Κατά τη διάρκεια της εργασιακής εμπειρίας της σε Κέντρο Δυσλεξίας, προσέφερε συμβουλευτική γονέων καθώς και ατομικές συνεδρίες σε παιδιά και εφήβους με διάγνωση ΔΕΠΥ, Αυτισμού και άλλων Αναπτυξιακών διαταραχών. Επιπλέον, παρείχε εκπαίδευση σε κοινωνικές δεξιότητες και στη Θεωρία του Νου, μέσω της χρήσης ειδικών παιχνιδιών, τεχνικών ΓΣΘ, και διαφόρων ψυχοεκπαιδευτικών εργαλείων.

Αυτό που την οδήγησε στην ψυχοθεραπεία είναι η βαθιά της αγάπη για τον άνθρωπο και η ανάγκη της να κατανοεί τις ιστορίες που κουβαλάμε μέσα μας. Πιστεύει ότι η θεραπεία δεν αφορά το να γίνουμε κάποιοι άλλοι, αλλά το να δημιουργήσουμε τον χώρο για να συναντήσουμε τον εαυτό μας όπως πραγματικά είναι, να επιστρέψουμε στον αυθεντικό και φωτεινό μας εαυτό, που ίσως έχει μείνει στο βάθος, σκεπασμένος από «πρέπει», προσδοκίες και πεποιθήσεις.

Βασική θεραπευτική της βάση είναι η Γνωστική Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), την οποία συνδυάζει με μια ολιστική σύνθεση προσεγγίσεων, όπως η Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT), η Θεραπεία Σχημάτων, οι τεχνικές Ενσυνειδητότητας, καθώς και με σύγχρονες σωματικές και τραυματοκεντρικές προσεγγίσεις. Με αυτόν τον τρόπο, προσεγγίζει κάθε άνθρωπο ως σύνολο και όχι απλώς ως ένα σύνολο συμπτωμάτων.

Η θεραπευτική διαδικασία προσαρμόζεται στις ανάγκες του κάθε ανθρώπου. Κάποιες φορές η δουλειά εστιάζει σε σκέψεις και μοτίβα συμπεριφοράς· άλλες φορές δίνεται χώρος στο πένθος, σε εμπειρίες του εσωτερικού παιδιού ή στη σύνδεση με το σώμα και τη σωματική επίγνωση. Η θεραπεία δεν ακολουθεί ένα άκαμπτο πλαίσιο, αλλά διαμορφώνεται μέσα από αυτό που είναι παρόν και ουσιαστικό κάθε στιγμή.

Κάποιοι άνθρωποι νιώθουν μεγαλύτερη ασφάλεια μέσα στη δομή, ενώ άλλοι χρειάζονται ελευθερία και ευελιξία. Προσαρμόζει τον τρόπο δουλειάς της σε αυτό που ταιριάζει στον καθένα, με οδηγό την παρουσία και τη θεραπευτική σχέση. Στόχος της είναι να συναντά τον άνθρωπο εκεί που βρίσκεται, χωρίς κριτική, και να τον συνοδεύει με φροντίδα και σεβασμό.

Το θεραπευτικό της στυλ είναι ζεστό, και ανθρώπινο. Υπάρχει χώρος για συναίσθημα, σιωπή, χιούμορ και ουσιαστική επεξεργασία — για ό,τι είναι αληθινό στη στιγμή. Για την ίδια, η θεραπεία αποτελεί έναν ιερό χώρο: όχι για να βιαστεί κανείς ή να «διορθωθεί», αλλά για να εξερευνηθεί με ειλικρίνεια, καλοσύνη και βάθος.

Η θεραπεία μπορεί να λειτουργήσει ως μια επιστροφή στο σπίτι· ένας χώρος όπου ο άνθρωπος μπορεί να μαλακώσει, να αφήσει πίσω παλιά στρώματα και να συναντήσει τον εαυτό του με περισσότερη συμπόνια. Μέσα από τη θεραπευτική διαδικασία, οι άνθρωποι συχνά φεύγουν όχι μόνο με εργαλεία, αλλά με κάτι βαθύτερο: μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στον εαυτό τους, το θάρρος να ζουν πιο ελεύθερα και τη δυνατότητα να συναντούν τη ζωή με αυθεντικότητα.

H Ζάγκα Δέσποινα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αγίους Αναργύρους. Κατέχει εμπειρία ιδιωτικού γραφείου αλλά και δημόσιων και ιδιωτικών δομών, όπου έχει συνεργαστεί με ενήλικες, εφήβους και ηλικιωμένους μέσα από συνεδρίες ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής. Έχει επίσης συντονίσει και υποστηρίξει βιωματικές ομαδικές συνεδρίες, τόσο ψυχοεκπαιδευτικού όσο και θεραπευτικού χαρακτήρα, δίνοντας έμφαση στη δύναμη της ομάδας και της αλληλεπίδρασης. Ολοκληρώνει το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με τίτλο «Ψυχοθεραπεία: Θεωρητικά Πλαίσια, Κλινικές Εφαρμογές και Συγκριτικές Προσεγγίσεις» , ενώ έχει ειδικευθεί στη MI Therapy (Μουσικοθεραπευτική Τεχνική). Τέλος, έχει ολοκληρώσει το μετεκπαιδευτικό σεμινάριο του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής με τίτλο "Ψυχική Υγεία και Ευεξία Παιδιών και Εφήβων" καθώς και Online Course από το Yale University με τίτλο "The Science Of Well-Being". Η θεραπευτική της θεώρηση βασίζεται σε στοιχεία συνθετικών και προσωποκεντρικών προσεγγίσεων, δίνοντας έμφαση στη σχέση, την αυθεντικότητα και την εξατομίκευση: κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός, και στόχος μου είναι να δημιουργώ έναν ασφαλή χώρο όπου μπορεί να εκφραστεί, να κατανοήσει καλύτερα τον εαυτό του και να βρει νέους τρόπους αντιμετώπισης των δυσκολιών του.

Η Νικολάκη Σοφία είναι Ψυχοθεραπεύτρια - Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και Life Coach - Σύμβουλος Προσωπικής Ανάπτυξης και Αυτοβελτίωσης με ιδιωτικό γραφείο στο Πόρτο Ράφτη. Είναι πτυχιούχος ψυχολογίας (Βsc in Psychology Science) από το southeastern Europe under authority granted by the State of Delaware των Ηνωμένων Πολιτειών Αμερικής και έχει εξειδικευτεί στην προσωπική ανάπτυξη και αυτοπεποίθηση. Ακόμη, εξειδικεύεται στην Αντλεριανή Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπευτική Προσέγγιση από την Ελληνική Εταιρεία Αντλεριανής Ψυχολογίας (Ε.Ε.Α.Ψ). Είναι κάτοχος πιστοποιητικού Life Coaching από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, την Association for Coaching και το European Mentoring and Coaching Council (EMCC). Ασχολείται με την αναγνώριση και αντιμετώπιση πιεστικών καταστάσεων (άγχος - στρες), την αξιοποίηση και διαχείριση χρόνου και οικονομικών καθώς και με τον εντοπισμό και την επίλυση εργασιακών προβλημάτων.

Η Παρασκευή Ευ. Ρουμελιώτη είναι Κλινική Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Περιστέρι. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Κρατικού Πανεπιστημίου του Στρασβούργου (BSc in Psychology) και απόφοιτη του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Κλινικής Ψυχολογίας του London Metropolitan University (MSc in Clinical Psychology). Φιλομαθής και με πάθος για τον Κλάδο της Ψυχολογίας, στρεφόμενη προς τον Τομέα της Κλινικής Ψυχολογίας και της Ψυχοθεραπείας, εξειδικεύεται στην Ψυχοδυναμική - Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία. Όντας λάτρης της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης, αποκτά σφαιρική γνώση και ενημερώνεται για τα νεότερα δεδομένα, παρακολουθώντας Επιμορφωτικά Σεμινάρια και Συνέδρια που αφορούν τους τομείς της Ιατρικής, της Ψυχοπαθολογίας και ποικίλων Ψυχικών Διαταραχών.

Τέλος, έχοντας κάνει δύο (2) Ποιοτικές Ερευνητικές Μελέτες κατα την διάρκεια των σπουδών της που αφορούσαν τα παρακάτω περιστατικά, εξειδικεύεται στην υποστήριξη των ατόμων με Καρδιαγγειακά Προβλήματα, Χρόνιες Παθήσεις, καθώς και σε άτομα με Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή (OCD), Διπολική Διαταραχή, Κατάθλιψη, Αγχώδης Διαταραχή, Κρίσεις Πανικού, Εξαρτήσεις, Σεξουαλικές Διαταραχές και Ψυχοσωματικά Συμπτώματα.

Η Κωνσταντοπούλου Βασιλική είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και Ψυχοθεραπεύτρια με πολυετή εμπειρία στην υποστήριξη ατόμων και ομάδων. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Ελευσίνα, όπου συνδυάζει τη σύγχρονη Ψυχοδυναμική ψυχοθεραπευτική προσέγγιση με δημιουργικές μεθόδους έκφρασης όπως η χοροθεραπεία και η μουσικοθεραπεία. Έχει μετεκπαιδευτεί σε Χοροθεραπεία και Μουσικοθεραπεία, ενώ είναι απόφοιτη του College of Sports Science of Massachusetts (1992–1996). Παράλληλα, διαθέτει βαθιά γνώση της τέχνης του χορού, έχοντας υπηρετήσει ως Καθηγήτρια Χορού στην Επαγγελματική και Ανώτερη Σχολή Χορού Δέσποινας Γρηγοριάδου. Η εμπειρία της στον χώρο της κίνησης και της σωματικής έκφρασης εμπλουτίζει το θεραπευτικό της έργο, προσφέροντας μια ολιστική προσέγγιση στη φροντίδα της ψυχικής υγείας. Από το 2021 έως το 2025 συνεργάστηκε με το Ανοιχτό Κέντρο Προστασίας Παιδιού και Οικογένειας "Κέντρο Αγάπης" (ΜΚΟ), παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη και θεραπευτικές παρεμβάσεις σε ευάλωτους πληθυσμούς. Η φιλοσοφία της βασίζεται στην πεποίθηση ότι η θεραπεία είναι μια δημιουργική διαδικασία αυτογνωσίας, ισορροπίας και προσωπικής ανάπτυξης.

Ο Ιωάννης Παπαδήμας είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής με ιδιωτικό γραφείο στα Άνω Λιόσια. Ο ειδικός είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) και τακτικό μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων (Σ.Ε.Ψ). Έχει επιπλέον ολοκληρώσει μετεκπαιδευτική εξειδίκευση στην Ψυχοεκπαίδευση και στη Συμπεριφορική Θεραπεία Οικογένειας. Η επαγγελματική του εμπειρία περιλαμβάνει συνεργασίες με σημαντικούς φορείς του χώρου της ψυχικής υγείας και της κοινωνικής φροντίδας. Έχει εργαστεί ως ψυχολόγος στο “Χαμόγελο του Παιδιού”, καθώς και στο Εργαστήρι Λίλιαν Βουδούρη, όπου υπηρέτησε ως συντονιστής σε Στέγη Υποστηριζόμενης Διαβίωσης (Σ.Υ.Δ). Επιπλέον, διετέλεσε ψυχολόγος και επιστημονικά υπεύθυνος στον Σύλλογο Μέριμνας Ανηλίκων και Νέων. Πραγματοποίησε την πρακτική του άσκηση στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής (Δαφνί), ενώ πρόσφερε εθελοντική ψυχολογική υποστήριξη στην Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Φυλής.Παράλληλα, είναι εκπαιδευόμενο μέλος στο Ευρωπαϊκό Ινστιτούτο Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας Χανίων, στην Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία. Λαμβάνει συνεχή εποπτεία και προσωπική ανάλυση.

Σήμερα παρέχει ψυχοθεραπευτικές υπηρεσίες δια ζώσης και μέσω διαδικτύου, απευθυνόμενος σε ενήλικες και εφήβους που αντιμετωπίζουν ζητήματα όπως άγχος, κρίσεις πανικού, κατάθλιψη, συναισθηματικές διαταραχές, ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή (OCD), διαταραχές προσωπικότητας, μετατραυματικό στρες (PTSD), δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις, καθώς και θέματα αυτοεκτίμησης και προσωπικής ταυτότητας. Παράλληλα, προσφέρει συμβουλευτική υποστήριξη σε γονείς και οικογένειες. Η θεραπευτική του προσέγγιση βασίζεται στη δημιουργία μιας σταθερής, αυθεντικής και ασφαλούς θεραπευτικής σχέσης, μέσα στην οποία το άτομο μπορεί να διερευνήσει εις βάθος τον εσωτερικό του κόσμο, να επεξεργαστεί τις εμπειρίες του και να ενισχύσει τις ψυχικές του αντοχές, προκειμένου να επιτύχει ουσιαστικές αλλαγές στη ζωή του.

Η Λίνα Σπυριδούλα Ζαρογκίκα είναι Ψυχολόγος με εξειδίκευση στη Συμβουλευτική Ψυχολογία και την Ψυχοθεραπεία. Κατέχει μεταπτυχιακό τίτλο στη Συμβουλευτική Ψυχολογία από το London Metropolitan University και πτυχίο Ψυχολογίας από το University of East London. Οι σπουδές της, σε συνδυασμό με την κλινική της εμπειρία, την έχουν εφοδιάσει με βαθιά κατανόηση των ανθρώπινων συναισθημάτων και συμπεριφορών. Η θεραπευτική προσέγγιση βασίζεται στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), ενώ παράλληλα χρησιμοποιεί ένα συνθετικό μοντέλο με εργαλεία συστημικής, ψυχοδυναμικής, προσωποκεντρικής, mindfulness κ.α. Έχει εκπαιδευτεί και εξειδικεύεται στη θεραπεία ζεύγους, την θεραπεία διατροφικών διαταραχών, την κλινική ψυχολογία, την σεξουαλική αγωγή, το άγχος καθώς και άλλους τομείς και προσεγγίσεις της επιστήμης. Με εμπειρία σε δομές ψυχικής υγείας και συμμετοχή σε επιστημονικά ερευνητικά έργα, έχει ως στόχο να προσφέρει πρακτικές και ουσιαστικές λύσεις. Εστιάζει στη μοναδικότητα κάθε ανθρώπου και δημιουργεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό πλαίσιο για να βοηθήσει τους θεραπευόμενους να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις. Με ενσυναίσθηση και σύγχρονες μεθόδους θεραπείας, βοηθά στον επαναπροσδιορισμό των ζητημάτων για μια πιο λειτουργική και ισορροπημένη καθημερινότητα.

Η Πετρίνα Ρούσσου είναι Ψυχολόγος και Ψυχαναλυτική/Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών, Εφήβων & Ενηλίκων (Ειδ.) και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Πειραιά, όπου παρέχει ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας Διά ζώσης και Διαδικτυακά. Η επαγγελματική της πορεία έχει αναπτυχθεί στη συνάντηση της κλινικής πρακτικής, της ψυχαναλυτικής σκέψης και της ακαδημαϊκής δραστηριότητας, με σταθερό προσανατολισμό στην κατανόηση της μοναδικότητας του κάθε ανθρώπου και της προσωπικής του ιστορίας.

Ολοκλήρωσε τις βασικές της σπουδές στην Ψυχολογία (UEL), αποφοιτώντας με Άριστα (First Class Honours). Στη συνέχεια πραγματοποίησε στο ίδιο Πανεπιστήμιο μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία (UEL), τις οποίες ολοκλήρωσε με Διάκριση (Distinction). Είναι μέλος του British Psychological Society (GMBPsS), διεθνές μέλος της American Psychological Association (APA), καθώς και δόκιμο μέλος της European Association for Psychotherapy (EAP) και της Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ).

Η πρώτη της επαφή με το κλινικό πεδίο πραγματοποιήθηκε, μεταξύ άλλων, στο Ναυτικό Νοσοκομείο Πειραιά, όπου συμμετείχε στη λειτουργία του Εξωτερικού Νευρολογικού Ιατρείου και ήρθε σε επαφή με ασθενείς νευρολογικών παθήσεων και γνωστικών δυσκολιών, μεταξύ των οποίων άνοια, νόσος Parkinson και σκλήρυνση κατά πλάκας. Παράλληλα, συμμετείχε στη λειτουργία του Κέντρου Νοητικής Ενδυνάμωσης του νοσοκομείου. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην εξοικείωσή της με τη σύνθετη σχέση ανάμεσα στην ψυχική λειτουργία, τη γνωστική κατάσταση, τη σωματική νόσο και το οικογενειακό περιβάλλον. Στο ΚΕΘΕΑ Εν Δράσει εντάχθηκε στο ερευνητικό τμήμα, αποκτώντας εμπειρία στη συλλογή, οργάνωση και επεξεργασία ερευνητικών δεδομένων στο πλαίσιο του έργου του φορέα. Η επαφή της με διαφορετικά κλινικά και ερευνητικά περιβάλλοντα αποτέλεσε σημαντικό υπόβαθρο για τη μετέπειτα εξέλιξη της επαγγελματικής της ταυτότητας.

Παράλληλα με την κλινική της πορεία, ξεκίνησε η πορεία της στον ακαδημαϊκό χώρο της Ψυχολογίας. Στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο εργάστηκε ως Personal Academic Tutor, υποστηρίζοντας και εποπτεύοντας την ακαδημαϊκή πορεία φοιτητών Ψυχολογίας, ενώ στη συνέχεια ανέλαβε και το συντονισμό της ομάδας των Personal Academic Tutors. Συνέχισε διδάσκοντας μαθήματα Ψυχολογίας, με ιδιαίτερη ενασχόληση την Επιστημολογία, εποτεύοντας πτυχιακές εργασίες και καθοδηγώντας φοιτητές στη διαμόρφωση, οργάνωση και εκπόνηση ερευνητικών εργασιών. Παράλληλα, έχει συμμετάσχει στη συγγραφή και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για μαθήματα του Τμήματος Ψυχολογίας, καθώς και για μαθήματα Ακαδημαϊκής Γραφής του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων. Η ακαδημαϊκή αυτή διαδρομή λειτούργησε συμπληρωματικά προς την κλινική της εξέλιξη. Η συστηματική ενασχόληση με την επιστημονική γνώση, την έρευνα, τη διδασκαλία και την εποπτεία φοιτητών εμπλούτισε τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζει και κατανοεί την κλινική πράξη. Διατηρεί ενεργή παρουσία μέσα από ομιλίες σε σεμινάρια και συνέδρια Ψυχολογίας, καθώς και μέσα από συνεργασίες με διαφορετικούς φορείς και κέντρα ψυχικής υγείας, με θεματολογία γύρω από την ψυχική υγεία, την ψυχοθεραπεία και την ψυχαναλυτική προσέγγιση.

Έχει εργαστεί θεραπευτικά με παιδιά που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές και αναπτυξιακές δυσκολίες, εφήβους και ενήλικες, ενώ έχει πραγματοποιήσει και συμβουλευτική εργασία με γονείς σε κέντρα ειδικών θεραπειών στον Πειραιά και στη Σύρο. Η εμπειρία της με διαφορετικές ηλικιακές ομάδες έχει ενισχύσει την κατανόηση της ψυχικής ανάπτυξης ως μιας συνεχούς πορείας, στην οποία οι πρώιμες σχέσεις, οι μεταγενέστερες εμπειρίες και ο τρόπος με τον οποίο κάθε άνθρωπος σχετίζεται με τον εαυτό του και τους άλλους παραμένουν ουσιαστικά συνδεδεμένα.

Στην ψυχοθεραπευτική της εργασία προσεγγίζει κάθε άνθρωπο πέρα από το σύμπτωμα ή τη δυσκολία που τον οδηγεί στη θεραπεία. Μέσα από την ψυχαναλυτική και ψυχοδυναμική οπτική, δίνεται χώρος στην προσωπική ιστορία, στις πρώιμες και σύγχρονες σχέσεις, στις ασυνείδητες διεργασίες και στα επαναλαμβανόμενα σχεσιακά μοτίβα που συχνά επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο το άτομο βιώνει τον εαυτό του και τους άλλους. Η θεραπεία είναι μία διαδικασία στην οποία όσα δεν έχουν ακόμη μπορέσει να ειπωθούν ή να κατανοηθούν μπορούν σταδιακά να αποκτήσουν λόγο, νόημα και ψυχική αναπαράσταση. Συμπτώματα, επαναλαμβανόμενες δυσκολίες στις σχέσεις, φόβοι ή συναισθήματα που μοιάζουν δυσνόητα δεν αντιμετωπίζονται απομονωμένα, αλλά διερευνώνται μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο της ιστορίας και του εσωτερικού κόσμου του ανθρώπου. Μέσα σε ένα σταθερό, ασφαλές και εμπιστευτικό θεραπευτικό πλαίσιο, θεραπευτής και θεραπευόμενος μπορούν να διερευνήσουν από κοινού όσα επαναλαμβάνονται, όσα δυσκολεύουν και όσα μέχρι σήμερα παρέμεναν λιγότερο προσβάσιμα στη συνειδητή κατανόηση. Μέσα από αυτή τη διαδικασία μπορεί να δημιουργηθεί περισσότερος ψυχικός χώρος για κατανόηση, επεξεργασία, νοηματοδότηση και σταδιακή αλλαγή.

H Μαρία Λεγάκη είναι Ψυχολόγος - Ειδ. Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και παρέχει online συνεδρίες. Έχει σπουδάσει Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και ειδικεύεται στη Συστημική Ψυχοθεραπεία, μέσω πιστοποιημένης τετραετούς εκπαίδευσης στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων. Παράλληλα, συμμετέχει συστηματικά σε σεμινάρια και ημερίδες σχετικές με τον τομέα της ψυχικής υγείας, με στόχο τη διαρκή ενημέρωση και κατάρτισή της.

Έχει αποκτήσει πολύτιμη εμπειρία στη γραμμή υποστήριξης "Μίλα μου" παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη σε ενήλικες που αντιμετωπίζουν ποικίλες δυσκολίες, όπως άγχος, κατάθλιψη και προβλήματα σχέσεων. Επιπλέον, έχει πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση στην ψυχιατρική κλινική του Π.Γ.Ν. "Αττικόν" και στον ξενώνα ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης "Θέτις".

Στις συνεδρίες αξιοποιεί τη συστημική προσέγγιση, η οποία δεν εστιάζει μόνο στο ίδιο το άτομο, αλλά και στις σχέσεις του με σημαντικούς άλλους (οικογένεια, σύντροφος, φίλοι), καθώς αυτές επηρεάζουν και διαμορφώνουν τη συμπεριφορά του. Κύριος στόχος της είναι να προσφέρει ένα ασφαλές και υποστηρικτικό πλαίσιο, όπου οι θεραπευόμενοι θα μπορούν να εξερευνήσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, ώστε να αναπτύξουν πιο λειτουργικούς τρόπους διαχείρισης των δυσκολιών τους.