Επαγγελματίες υγείας για Αυτισμό στην Αττική

Η Κρασάρη Αλεξάνδρα είναι Παιδοψυχολόγος, Σύμβουλος Γονέων και πραγματοποιεί online συνεδρίες. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Ψυχολογίας του Suffolk University και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στο Play Therapy (Παιγνιοθεραπεία) από το Roehampton University.

Έχει εργαστεί σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών στην Ελλάδα, καθώς και ως παράλληλη στήριξη σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και άλλες αναπτυξιακές προκλήσεις τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. 

Επιπλέον, έχει δουλέψει ως Παιγνιοθεραπεύτρια σε σχολεία του Ηνωμένου Βασιλείου, αλλά και ως Ιπποθεραπεύτρια στην  Επιστημονική Εταιρεία Θεραπευτικής Ιππασίας & Ιπποθεραπείας Ελλάδος.

Επίσης, στο παρελθόν έχει διενεργήσει την δικαστική - ψυχολογική πραγματογνωμοσύνη για συγκεκριμένα περιστατικά της. Μέχρι και σήμερα, συνεχίζει την επαγγελματική της πορεία ως Παιδοψυχολόγος - Παιγνιοθεραπεύτρια - Σύμβουλος Γονέων στο Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Ήλιος".

Η Δακτυλίδη Φλώρα, MSc, είναι Κλινική Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Μαρούσι, παρέχοντας ψυχοθεραπεία και ψυχολογική υποστήριξη σε ενήλικες, εφήβους και παιδιά, καθώς και συμβουλευτική γονέων και θεραπεία ζεύγους. Στόχος της είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού χώρου, όπου κάθε άνθρωπος μπορεί να εκφραστεί ελεύθερα, να κατανοήσει βαθύτερα τον εαυτό του και να αναπτύξει τις προσωπικές του δυνάμεις.

Είναι απόφοιτη του προπτυχιακού προγράμματος Ψυχολογίας και του μεταπτυχιακού προγράμματος Κλινικής Ψυχολογίας του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου.

Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής της απέκτησε σημαντική κλινική εμπειρία, πραγματοποιώντας την πρακτική της άσκηση στο Τμήμα Προσφύγων του Ερυθρού Σταυρού, ενώ ολοκλήρωσε περισσότερες από 1000 ώρες πρακτικής άσκησης στο Ίδρυμα Τοξότης, που υποστηρίζει ενήλικες με νοητικές αναπηρίες, καθώς και στις Ψυχιατρικές Υπηρεσίες Κύπρου.

Παράλληλα, επιμορφώνεται διαρκώς μέσα από σεμινάρια και εξειδικεύσεις σε σύγχρονες θεραπευτικές προσεγγίσεις, όπως η θεραπεία ζεύγους, με στόχο την παροχή ολοκληρωμένων και επιστημονικά τεκμηριωμένων υπηρεσιών ψυχικής υγείας.

Έχει επίσης συνεργαστεί ως ψυχολόγος με επιχειρήσεις, υποστηρίζοντας την ψυχική ευημερία και την επαγγελματική ανάπτυξη των εργαζομένων.

Πιστεύει ότι η ψυχοθεραπεία μπορεί να αποτελέσει ένα ουσιαστικό εργαλείο αλλαγής και προσωπικής εξέλιξης, βοηθώντας τους ανθρώπους να διαχειριστούν δυσκολίες, να ενισχύσουν την ψυχική τους ανθεκτικότητα και να βελτιώσουν την ποιότητα ζωής τους.

Η Κομνηνόγλου Χρυσάνθη είναι Λογοθεραπεύτρια και πραγματοποιεί κατ'ο'ικον και online συνεδρίες. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Λογοθεραπείας του Πανεπιστημίου Πατρών και από το 2018 παρακολουθεί εκπαιδευτικά σεμινάρια. Από το 2020 - 25 εργάστηκε ως Λογοθεραπεύτρια σε Κέντρο Ειδικών Θεραπειών στην Αθήνα.

Πραγματοποιεί αξιολόγηση και παρέμβαση σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές, όπως αυτισμό, γλωσσικές διαταραχές και σε παιδιά με αρθρωτικές και φωνολογικές διαταραχές. Επιπλέον, ασχολείται με ενήλικες που παρουσιάζουν διαταραχές φώνησης, καθώς και με άτομα μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο, παρέχοντας στοχευμένη αξιολόγηση και αποκατάσταση λόγου, ομιλίας και επικοινωνίας.

Το Κέντρο Μελέτης και Ειδικών Θεραπειών "Έξυπνη Ανάπτυξη" απαρτίζεται από εξειδικευμένη ομάδα επαγγελματιών για την ψυχολογική υποστήριξη γονέων - παιδιών και υπηρεσίες λογοθεραπείας, εργοθεραπείας και ειδικής αγωγής. Η Έξυπνη Ανάπτυξη μετρά περισσότερα από 15 χρόνια στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης και των θεραπειών. Η αγάπη της ομάδας του κέντρου για τα παιδιά, είναι το εφαλτήριο και η κινητήρια δύναμη για να συνεχίσουν να προσφέρουν τις παροχές τους στο μέγιστο των δυνατοτήτων τους. Βρίσκονται συνεχώς σε εγρήγορση και ανανεώνουν τις μεθόδους διδασκαλίας τους, αλλά και εκτέλεσης των θεραπευτικών προγραμμάτων του κέντρου, ακολουθώντας τα πιο σύγχρονα και ελεγμένα πρότυπα.

Η Χατζησταύρου Αλεξάνδρα είναι Ψυχολόγος και εργάζεται στο Κέντρο Αεροπορικής Ιατρικής του Γενικού Νοσοκομείου Αεροπορίας, ενώ παράλληλα διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο "My Family Nest" στο Χαλάνδρι, όπου δουλεύει ψυχοθεραπευτικά με παιδιά και ενήλικες. Κατέχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος Ψυχολόγου. Είναι κάτοχος πτυχίου ψυχολογίας (B.Sc. in Psychology, University of Central Lancashire, UK) καθώς και μεταπτυχιακού τίτλου στη Συμβουλευτική Ψυχολογία (M.Sc. in Person-Centered Counselling, University of Strathclyde, UK). Επιπλέον, ολοκλήρωσε τις σπουδές της στη μουσική αποκτώντας πτυχίο στο βιολί και είναι απόφοιτη του τριετούς κύκλου σπουδών του Μεταπτυχιακού Εκπαιδευτικού Προγράμματος Μουσικοθεραπείας, το οποίο πραγματοποιείται με τη συνεργασία του Κέντρου Μουσικοθεραπείας Θεσσαλονίκης, του Μουσικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης και του New York University (USA). Παράλληλα, έχει πιστοποιηθεί στη χρήση και ερμηνεία του ψυχομετρικού τεστ προσωπικότητας MMPI-2 (Minnesota Multiphasic Personality Inventory®-2). Έχει διδακτική εμπειρία σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα βρετανικών πανεπιστημίων καθώς και εμπειρία στο σχεδιασμό και υλοποίηση εταιρικών εκπαιδεύσεων προσωπικού. Επίσης, έχει διδακτική εμπειρία σε ωδεία στη Θεσσαλονίκη, καθώς και στα Μουσικά Σχολεία της Δράμας και της Καρδίτσας Έχει κλινική- μουσικοθεραπευτική εμπειρία με παιδιά με αυτισμό, σύνδρομο down, συναισθηματικές δυσκολίες, μαθησιακές δυσκολίες και διαταραχές στη συμπεριφορά. Δουλεύει συμβουλευτικά με γονείς , για θέματα που αφορούν την εκπαίδευση, τη συναισθηματική ενδυνάμωση αλλά και την ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών και εφήβων. Παράλληλα, δουλεύει με ενήλικες ατομικά και ομαδικά σε επίπεδο Προσωπικής Ανάπτυξης ενσωματώνοντας τις Εκφραστικές Τέχνες στην ψυχοθεραπευτική διαδικασία. Τέλος, είναι συνεργάτης της Attachment Parenting Hellas και μέλος του Επαγγελματικού Συλλόγου Θεραπευτών μέσω Τέχνης (ΕΣΘεΤ).

Η Μπούκα Χρυσούλα είναι Εργοθεραπεύτρια και επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Ειδικών Θεραπειών «Επί Παίδων Έργο», που βρίσκεται στη Γλυφάδα Αττικής.

Διαθέτει εκτενή εκπαίδευση και εμπειρία στον τομέα της. Είναι απόφοιτη του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, μέλος του Πανελληνίου Συλλόγου Εργοθεραπευτών και συνεχίζει τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Έχει λάβει πιστοποιήσεις στην Αισθητηριακή Ολοκλήρωση (S.I.T.), στη χορήγηση του ΕΔΑΛΦΑ τεστ, στη Δέσμη Κινητικής Αξιολόγησης Movement Assessment Battery for Children-2 (MABC-2, Ελληνική έκδοση), στο Λογομέτρο, στο Achenbach προσχολικής και σχολικής ηλικίας, στο BAYLEY-4 Scales, στο RAVEN'S Educational CPM/CVS, καθώς και στη δυσγραφία. Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει το θεωρητικό μέρος της μεθόδου Νευροεξελικτικής Αγωγής Bobath (N.D.T.).

Η επαγγελματική της εμπειρία περιλαμβάνει εργασία με παιδιά και εφήβους με διάφορες διαγνώσεις, καθώς και συμμετοχή ως μέλος Ειδικών Επιτροπών Αξιολόγησης στο πλαίσιο του προγράμματος «Προσωπικός Βοηθός για Άτομα με Αναπηρία». Η συνεχής εκπαίδευση και η αφοσίωσή της στην επαγγελματική ανάπτυξη αποτελούν βασικούς στόχους της, ώστε να προσφέρει υψηλής ποιότητας εργοθεραπευτικές υπηρεσίες.

Η Ελίζαμπεθ Στάμου είναι Ψυχολόγος - Νευροψυχολόγος με κλινική και ερευνητική εμπειρία στον χώρο της ψυχικής υγείας και των νευροεπιστημών. Διαθέτει ισχυρό επιστημονικό υπόβαθρο στη μελέτη της λειτουργίας του εγκεφάλου μέσω της νευροαπεικόνησης, με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στη σχέση εγκεφάλου, συμπεριφοράς και ψυχοπαθολογίας.

Έχει πολυετή επαγγελματική εμπειρία στο Λονδίνο, έχοντας εργαστεί ως κλινικός επιστήμονας σε κορυφαία νοσοκομειακά ιδρύματα του Λονδίνου, όπως το King’s College Hospital, το Guy’s and St Thomas’ NHS Foundation Trust και το Cleveland Clinic London, με έμφαση στην νευροαπεικόνιση για προεγχειρητικούς ελέγχους σε πληθυσμούς με νευροογκολογικές παθήσεις, επιληψία και σύνθετες νευρολογικές διαταραχές.

Παράλληλα, δραστηριοποιείται ενεργά στον χώρο της ψυχοθεραπείας ενηλίκων, με εξειδίκευση στις διατροφικές διαταραχές (Master Practitioner in Eating Disorders) και εκτενή εμπειρία στη διερεύνηση και αντιμετώπιση άγχους, κατάθλιψης, νευροαναπτυξιακών δυσκολιών (αυτιστικό φάσμα, ΔΕΠΥ), καθώς και σύνθετων δυσκολιών καθημερινής λειτουργικότητας. Η θεραπευτική της προσέγγιση είναι συνθετική και εξατομικευμένη, συνδυάζοντας Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, σύγχρονα evidence-based μοντέλα και Προσωποκεντρική κατανόηση, με στόχο ουσιαστικές και βιώσιμες αλλαγές. Ιδιαίτερη έμφαση δίνει στη γυναικεία ψυχική υγεία, υποστηρίζοντας γυναίκες με χρόνιες παθήσεις ορμονικής φύσης και τις ψυχολογικές και σωματικές επιπτώσεις τους στην καθημερινή ζωή.

Το Theraplayce Institute αποτελεί ένα γραφείο με εξωτερικούς συνεργάτες. Στελεχώνεται από αξιόλογους επαγγελματίες ψυχικής υγείας με πολυετή εμπειρία στο χώρο, παιδοψυχιάτρους (εξωτερικούς συνεργάτες), ψυχιάτρους (εξωτερικούς συνεργάτες), ψυχολόγους, παιδοψυχολόγους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές και ειδικούς παιδαγωγούς.

Επιστημονικά υπεύθυνη είναι η Ζούπα Αικατερίνη, Ψυχολόγος με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στα παιδιά και τους εφήβους. Είναι αριστούχος απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών με μεταπτυχιακές σπουδές στην «Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική παιδιών και εφήβων» στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, όπου εξειδικεύτηκε στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων τόσο σε ερευνητικό όσο και σε κλινικό επίπεδο. Παράλληλα, εκπαιδεύεται από το 2019 στον ευρωπαϊκά αναγνωρισμένο και πιστοποιημένο φορέα εκπαίδευσης επαγγελματιών ψυχικής υγείας «Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων» στη Συνθετική Συστημική Ψυχοθεραπεία. Επιπρόσθετα, στα πλαίσια συνεχούς ενημέρωσης και κατάρτισης στον κλάδο της Ψυχολογίας αλλά και της Ψυχοθεραπείας έχει εκπαιδευτεί σε μια σειρά από διαφορετικές θεραπευτικές προσεγγίσεις, όπως η Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), η Διαχείριση του διαζυγίου σε γονείς και παιδιά, και η ψυχοθεραπεία Κοινωνικής και Συναισθηματικής ανάπτυξης (ΚΣΑ).

H Eυγενία Ζησιάδου, είναι η υπεύθυνη του τμήματος Λογοθεραπείας στο Theraplayce institute. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Λογοθεραπείας του Α.Τ.Ε.Ι. Πατρών και κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών στην Ειδική Αγωγή. Εργάζεται ενεργά στο χώρο της παιδιατρικής λογοθεραπείας από το 2016, με πολυετή εμπειρία σε ΜΚΟ, σχολεία και ιδιωτικά πλαίσια. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στην υποστήριξη παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω εξατομικευμένων προγραμμάτων παρέμβασης καθώς και στην ψυχοεκπαίδευση γονέων. Κατά τη διάρκεια των σπουδών της πραγματοποίησε έρευνα σχετικά με τη γλωσσική ανάπτυξη παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος, καθώς και με τις διαταραχές λόγου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα τελευταία χρόνια παρέχει ατομικές εποπτείες σε λογοθεραπευτές, συμβάλλοντας στην επαγγελματική τους εξέλιξη και στην ενίσχυση της κλινικής τους πρακτικής. Έχει εκπαιδευτεί εκτενώς στις διαταραχές σίτισης (Feeding Therapy – A Sensory-Motor Approach, SOS Approach to Feeding, The Get Permission Approach, Στρατηγικές και Κλινικές Εφαρμογές για Αποτελεσματική Παρέμβαση σε Διαταραχές Σίτισης από την παιδική ηλικία έως την εφηβεία), σε διαταραχές αυτιστικού φάσματος (Social Stories Autism, TEACCH), καθώς και στην εναλλακτική και επαυξητική επικοινωνία AAC (MAKATON, GRID). Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων σχετικά με γλωσσικές και αρθρωτικές δυσκολίες, Oral Placement Therapy, Αναπτυξιακό Προφίλ Κοινωνικής Επικοινωνίας, Εντατική Αλληλεπίδραση, καθώς και εκπαίδευση στο Πρωτόκολλο Λογοπεδικής Αξιολόγησης Σχολικής Ηλικίας (ΠΛΑΣΗ). Παράλληλα, συμμετέχει συστηματικά σε εποπτικούς κύκλους, ατομικές εποπτείες και συνέδρια με στόχο τη συνεχή επιστημονική και κλινική της εξέλιξη.

Η Καλλιόπη Μέττα, MSc είναι Ψυχοθεραπεύτρια και πραγματοποιεί διαδικτυακές συνεδρίες μεταξύ Αθήνας και Άμστερνταμ στα Ελληνικά και στα Αγγλικά. Είναι κάτοχος Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Κλινική Ψυχολογία (Universiteit Leiden, Ολλανδία) και στη Νευροεπιστήμη (Carleton University, Καναδάς). Εργάζεται αποκλειστικά διαδικτυακά, προσφέροντας ψυχοθεραπευτική υποστήριξη σε ενήλικες στην Ελλάδα και το εξωτερικό, με έδρα την Αθήνα και το Άμστερνταμ. Η Καλλιόπη εργάζεται με ανθρώπους που αντιμετωπίζουν διαταραχές άγχους, κρίσεις πανικού, εργασιακό στρες, κατάθλιψη, ΔΕΠΥ, δυσκολίες στη ρύθμιση συναισθημάτων, προβλήματα στις διαπροσωπικές σχέσεις, ψυχοσωματικά συμπτώματα, ζητήματα αυτοεκτίμησης, εξαρτήσεις, αλλά και υπαρξιακές δυσκολίες που σχετίζονται με την αναζήτηση νοήματος και ταυτότητας. Στο θεραπευτικό της έργο εφαρμόζει τεχνικές Γνωσιακής-Συμπεριφορικής Θεραπείας (CBT) και Ψυχοδυναμικής Προσέγγισης, έχοντας στόχο την κατανόηση και αλλαγή περιοριστικών μοτίβων σκέψης και συμπεριφοράς. Βοηθά τους θεραπευόμενους να διαχειρίζονται αποτελεσματικά το άγχος, να βελτιώνουν τις σχέσεις τους και να ενισχύουν την αυτοεκτίμησή τους. Παράλληλα, δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην ενδυνάμωση και υποστήριξη ατόμων της LGBTQIA+ κοινότητας, προσεγγίζοντας κάθε άνθρωπο με αποδοχή, σεβασμό και αυθεντικότητα. Τέλος, η ειδικός έχει ολοκληρώσει πάνω από 300 ώρες προσωπικής ψυχοθεραπείας.

Η Τσαρουχά Σοφία είναι Ψυχολόγος (BSc) και Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια (MSc), με επαγγελματική δραστηριοποίηση στον χώρο της ψυχικής υγείας από το 2019. ΚΑτέχει μεταπτυχιακό στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία και έχει εκπαιδευτεί στη Βραχεία Εντατική Δυναμική Ψυχοθεραπεία (ISTDP), μια σύγχρονη ψυχοθεραπευτική προσέγγιση με έμφαση στη συναισθηματική επεξεργασία.

Επίσης, έχει εξειδικευτεί στην Συμβουλευτική Πένθους. Η επαγγελματική και κλινική της εμπειρία έχει διαμορφωθεί μέσα από διάφορα θεραπευτικά και νοσοκομειακά πλαίσια (Ψ.Ν.Α. Δρομοκαΐτειο, Ειδική Θεραπευτική Μονάδα Αυτισμού (Ε.Θ.Μ.Α.) Παίδων «Αγλαΐα Κυριακού»). Το 2020 παρείχε εθελοντικά ψυχολογική υποστήριξη και διαχείριση κρίσης στους πληγέντες από τον σεισμό στη Σάμο, σε συνεργασία με τον Δήμο Δυτικής Σάμου. Έχει εισηγηθεί σε επιστημονικό συνέδριο και έχει πραγματοποιήσει ψυχοεκπαιδευτικές ομιλίες σε σχολεία και φροντιστήρια, με θεματολογία που αφορά την ψυχική υγεία παιδιών, εφήβων και οικογενειών.

Από το 2023 διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Κέντρο της Αθήνας, «Mirroring» – Κέντρο Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας, όπου στελεχώνεται από ομάδα ψυχολόγων με διαφορετικές θεραπευτικές προσεγγίσεις, προάγοντας τη διεπιστημονική συνεργασία.

Στο «Mirroring» παρέχονται υπηρεσίες ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής σε ενήλικες και εφήβους, συμβουλευτική γονέων και θεραπεία ζεύγους, ενώ προσφέρονται επίσης συνεδρίες χαμηλού κόστους.

Η Νίκα Ράνια είναι Νευροψυχολόγος (BSc) με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος (413951/05-04-25) και Ψυχοθεραπεύτρια Συστημικής Προσέγγισης, με μεταπτυχιακές σπουδές στις Νευροεπιστήμες της Συμπεριφοράς (MSc). Διαθέτει ερευνητική εμπειρία στις νευροεπιστήμες της συμπεριφοράς, με έμφαση στις γνωστικές δυσκολίες που παρατηρούνται σε νευροδιαφορετικά άτομα, όπως η ΔΕΠΥ και το Φάσμα του Αυτισμού.

Αυτή την περίοδο, ολοκληρώνει την εκπαίδευση της στη Συστημική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής (ΚΕΨΥΣΥ) από το 2022.

Η κλινική της εμπειρία έχει αποκτηθεί από την Ψυχιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Ρεθύμνου και από το Κέντρο Ημέρας Ψυχικής Υγείας «Ηλιοτρόπιο», ενώ στο πλαίσιο της συστημικής εκπαίδευσής της έχει πραγματοποιήσει ατομικές, ζεύγους και ομαδικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας.

Η Τσαρουχά Φιλία είναι Κλινική Ψυχολόγος (BSc, MSc) και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος (αρ.1299922/13-11-2024), με εξειδίκευση στην Εφαρμοσμένη Κλινική και Συμβουλευτική Ψυχολογία (Clinical Psychology & Counseling). Η κλινική της εμπειρία έχει διαμορφωθεί μέσω της απασχόλησής της σε δομές ψυχικής υγείας, και συγκεκριμένα σε κέντρο ημέρας/πλαίσιο μακροχρόνιας διημέρευσης ατόμων με ψυχικές διαταραχές, καθώς και σε πλαίσιο παροχής ειδικών θεραπειών για παιδιά με αναπτυξιακές δυσκολίες. Παράλληλα, έχει δραστηριοποιηθεί σε ψυχοθεραπευτικά πλαίσια, παρέχοντας ατομικές συνεδρίες σε εφήβους και ενήλικες, καθώς και συμβουλευτική γονέων.

Ο Χότζα Λουίζ είναι Ψυχολόγος (BSc) και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος (1202278/03-10-2025), και πραγματοποιεί το μεταπτυχιακό του Συνθετική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική (MSc). Παρέχει συνεδρίες σε Ελληνικά, Αγγλικά και Αλβανικά.

Έχει ολοκληρώσει πιστοποιημένη εκπαίδευση σε Συμβουλευτικές Δεξιότητες και έχει παρακολουθήσει σεμινάρια και συνέδρια σε θέματα ψυχικής υγείας, παιδικής κακοποίησης, εξαρτήσεων και προστασίας ανηλίκων.

Ο Κονίδης Αγαμέμνονας είναι Ψυχολόγος (BSc) και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος (1405969/13-11-25). Πραγματοποιεί μεταπτυχιακή εκπαίδευση στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική (MSc) και έχει παρακολουθήσει ποικίλα σεμινάρια στον χώρο της ψυχικής υγείας.

Η Ελένη Χαραλαμποπούλου είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος, απόφοιτη του Παντείου πανεπιστημίου με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος (4200/2013). Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στην ψυχική υγεία παιδιού και εφήβου MSc (King’s College London), στην Ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία MA (Tavistock clinic London) και στην Γνωσιακή Συμπεριφοριστική θεραπεία PGDip (King’s College London). Έζησε για 10 χρόνια στο Λονδίνο, όπου κι εργάστηκε με παιδιά, εφήβους, οικογένειες κι ενήλικες σε δημόσιες υπηρεσίες και φιλανθρωπικά ιδρύματα. Ειδικεύεται στην θεραπεία άγχους και κατάθλιψης σε όλες τις ηλικίες, στη συμβουλευτική γονέων και στην ψυχολογική υποστήριξη δυσκολιών οριακής διαταραχής προσωπικότητας. Σε παρόντα χρόνο εργάζεται ιδιωτικά.

Η Καλλιόπη Γκούμα - Λογοθεραπεία & Ειδική Αγωγή BSc, MSc εδρεύει στη Νέα Σμύρνη. Το κέντρο έχει ως αποστολή τη διαμόρφωση ενός κατάλληλα εξοπλισμένου, ζεστού, ασφαλούς και ευχάριστου περιβάλλοντος για παιδιά, έφηβους και τους γονείς τους. Ως άρτια εκπαιδευμένοι θεραπευτές σε σύγχρονες επιστημονικές μεθόδους και δια βίου καταρτισμένοι σε νέες επιστημονικές εξελίξεις, προλαμβάνουν, αξιολογούν και σχεδιάζουν εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, με σεβασμό στο κάθε παιδί και στην οικογένεια του. Εργαλείατους είναι η λογοθεραπεία, η εργοθεραπεία, η αισθητηριακή ολοκλήρωση, η ειδική μαθησιακή αποκατάσταση, η παιχνιδοθεραπεία, η ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική γονέων. Το όραμά τους είναι η βελτίωση της ποιότητας της ζωής των παιδιών και εφήβων και η απόκτηση αυτοπεποίθησης, χαράς και αυτοπραγμάτωσης, όπως και η ενημερωμένη και ενισχυτική υποστήριξη των γονέων - κηδεμόνων, μέσα από ειλικρινή, συνεργατική σχέση με στόχο την ενδυνάμωση τους. Στηριζόμενοι στα δυνατά σημεία των παιδιών και εφήβων δημιουργούν σκαλωσιές για να εξαλείψουν τις γνωστικές, μαθησιακές, συναισθηματικές, συμπεριφορικές αδυναμίες. Εργαλεία τους είναι η λογοθεραπεία, η εργοθεραπεία, η αισθητηριακή ολοκλήρωση, η ειδική μαθησιακή αποκατάσταση, η παιχνιδοθεραπεία, η ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική γονέων. Σταδιακά προσθέτονται δραστηριότητες, όπως μουσικοκινητική από μουσικοπαιδαγωγό, θεατρικό παιχνίδι και άλλες δημιουργικές ομαδικές ασχολίες που βασικό χαρακτηριστικό θα αποτελεί η συμπερίληψη.

Η Κουρουμπλή Αικατερίνη είναι Παιδοψυχολόγος και επιστημονική υπεύθυνη του Κέντρου Ειδικών Θεραπειών «Μεταγνώση» στην Καλλιθέα. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του London Metropolitan University και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην Παιδοψυχολογία από το University of Central Lancashire. Παρακολούθησε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα Σύγχρονα Θέματα Παιδοψυχιατρικής στο παιδοψυχιατρικό τμήμα του Γενικού Νοσοκομείου Παίδων. Επιμορφώθηκε στην Διαχείρηση του Συναισθηματικού Ψυχικού Τραύματος στο τμήμα Ψυχολογίας, καθώς και στην Ειδική Αγωγή, στις Μαθησιακές Δυσκολίες και στην Δυσλεξία στο τμήμα Ειδικής Αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Εργάστηκε ως εθελόντρια ψυχολόγος στην ένωση ''Μαζί για το Παιδί'' και στην παράλληλη στήριξη στο 19ο Νηπιαγωγείο Καλλιθέας. Επιπλέον, εργάστηκε ως παιδοψυχολόγος στο Παιδαγωγικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας και Μαθησιακών Δυσκολιών, και συμμετείχε σε σεμινάρια στα πλαίσια της συνεχούς της κατάρτισης. Τέλος, αναλαμβάνει περιστατικά που άπτονται όλου του φάσματος της παιδοψυχολογίας, ενώ αξίζει να σημειωθεί ότι εξειδικεύεται στις αγχώδεις διαταραχές, στις συναισθηματικές διαταραχές και στις διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές.

Η Μπαρμπάκου Κατερίνα είναι Ψυχοθεραπεύτρια - Ομαδική Αναλύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Περιστέρι. Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας από το Derre College ενώ στη συνέχεια ακολούθησε Μεταπτυχιακές Σπουδές στη Μ.Βρετανία επάνω στην Κλινική Ψυχολογία , στη Συμβουλευτική Ψυχολογία και στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση της Συμπεριφοράς (ABA), στην οποία και εξειδικεύεται. Έκτοτε έχει παρακολουθήσει πλήθος συνεδρίων και σεμιναρίων στην Ελλάδα και το εξωτερικό με σκοπό την συνεχή ενημέρωση και εκπαίδευση του τομέα. Η άριστη Συμβουλευτική, η επικοινωνία και οι δεξιότητες αποκτήθηκαν μέσα από την προσωπική εμπειρία της σε διαφορετικά και ιδιαίτερα απαιτητικά περιβάλλοντα μέσα στην πολυετή διαδρομή της.Τέλος, η Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας τροφοδοτείται από το εγγενές κίνητρο βοήθειας αυτών που χρειάζονται βοήθεια και υποστήριξη.

Η Αγαπητίδου Μ. Αικατερίνη, είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο ~ Δρω ~ στην Αργυρούπολη.

Είναι Πτυχιούχος Ψυχολογίας και διαθέτει Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλματος, ενώ ολοκλήρωσε και το Μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών στην ‘Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία’ με κατεύθυνση στη Συστημική θεραπεία. Επιπλέον, κατέχει πτυχίο στη Θεωρία Μουσικής, και στο Ειδικό Αρμονίας, με βαθμό Άριστα. Η Μετεκπαίδευσή της αφορά στην Ψυχοθεραπεία μέσω Τεχνών, στην Ανάλυση Συμπεριφοράς, και στη Μουσικοθεραπεία με κατεύθυνση την Ψυχοδυναμική – Ουμανιστική Συμβουλευτική.

Είναι πιστοποιημένη Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού, καθώς, και Διαθέτει πιστοποίηση 'Φροντιστών Πασχόντων από Αλτσχάιμερ' (προχωρημένου Επιπέδου) του Υπουργείου Υγείας και Πρόνοιας, και την πιστοποίηση της ορθής χρήσης και αξιοποίησης του ερωτηματολογίου Επαγγελματικών Ενδιαφερόντων ADVISOR, για την παροχή υπηρεσιών Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Συμβουλευτικής. Έχει παρακολουθήσει πληθώρα εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο πλαίσιο της δια βίου εκπαίδευσης και έχει λάβει πιστοποιήσεις εξειδικευμένης επιμόρφωσης, όπως: Έκφραση Μέσω των Τεχνών, Μουσικοθεραπεία, Εναλλακτικές Ψυχολογικές Θεραπείες, Ιατρική Ψυχολογία, Φιλοσοφική Συμβουλευτική (& Εφαρμογές) στο Coaching, Mentoring, Personal Management, Εκπαίδευση Συμβούλων σταδιοδρομίας & Επαγγελματικού Προσανατολισμού, Οργανωσιακή Ψυχολογία, Human Resources Management, Σχολική Ψυχολογία, Θετική Ψυχολογία, Συναισθηματική Νοημοσύνη, Βασικές Αρχές Ψυχοθεραπείας- Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία, Βασικές Αρχές στη Συμβουλευτική Ψυχοθεραπεία, Άνοια / Alzheimer, Ειδική Αγωγή – Ψυχικές Διαταραχές Παιδιών & Εφήβων, Ειδική Αγωγή – Σχολικός Εκφοβισμός / Θυματοποίηση, Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων, Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων, Εφαρμοσμένη Εγκληματολογία / Στο μυαλό ενός Δράστη, Εγκληματολογία / Προσέγγιση του Criminal Profiling και, στη μετάφραση Κειμένων Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, αλλά και Μετάφρασης Κόμικς. Επίσης, έχει παρευρεθεί και παρακολουθήσει πληθώρα συνεδρίων και σεμιναρίων, που αφορούν σε: «Ψυχικές Διαταραχές της παιδικής και εφηβικής ηλικίας, συνέχεια στην ενήλικη ζωή», «Το Ιχνογράφημα: Κατανόηση και ερμηνεία σε σχολικό και ψυχοθεραπευτικό πλαίσιο. Βιωματικό εργαστήρι», «Εκπαίδευση σε Ζητήματα Άνοιας: Τι μπορεί να μου προσφέρει;», DSM V- Κλινική Συνέντευξη, «Borderline Personality Disorder», «Εργασιακό Άγχος», «Η σπουδαιότητα της ψυχολογίας των ανθρώπινων παραγόντων στις αερομεταφορές», «Διαχείριση Κρίσεων και ο ρόλος των ψυχολόγων», «Διπολική Διαταραχή – Μια ασθένεια με πολλά πρόσωπα», «Ανθρώπινες Σχέσεις: Αποδοχή, α(Α)ποδοχή και το Σχετίζεσθαι», και «Ανάλυσέ το: Ο κινηματογράφος συναντά την ψυχοθεραπεία».

Έχει 10ετή εμπειρία από άτομα που ζουν με Alzheimer. Επίσης, έχει ασχοληθεί με την ψυχολογική υποστήριξη ανήλικων παραβατικών ατόμων επιστρατεύοντας τις εκφραστικές- δημιουργικές μεθόδους. Ενώ, έχει εμπειρία και στον συντονισμό ψυχοθεραπευτικών ομάδων που χρησιμοποιούν τις Τέχνες για την υποστήριξη ατόμων με μακροχρόνια νοσήματα, σε διαδικτυακές και δια ζώσης συνεδρίες.

Στόχος της είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και εξατομικευμένου πλαισίου, μέσα στο οποίο κάθε άνθρωπος μπορεί να αναπτύξει τις προσωπικές του δυνατότητες και να ενισχύσει την ψυχική του ευημερία.

Στην επαγγελματική της δράση επιστρατεύεται τη δημιουργική διαδικασία για αυτογνωσία, αποφόρτιση και συναισθηματική ενδυνάμωση σε μια σύνθεση γνώσεων και πρακτικών, με έμφαση στην Ψυχοθεραπεία μέσω Τέχνης.

Δημιουργικά της έργα αποτελούν: Η βασισμένη στην ποιοτική μεθοδολογία έρευνα, με τίτλο: ‘Το βίωμα της Ψυχοθεραπείας μέσω Τεχνών ως επάγγελμα’, η οποία δημοσιεύθηκε στο 108ο Τεύχος του επιστημονικού περιοδικού ‘Θέματα Ειδικής Αγωγής’ του Π.Ε.Σ.Ε.Α.. Και το συγγραφικό της έργο με τίτλο ‘~ Δρω ~’, το οποίο διατίθεται μέσω του εκδοτικού οίκου ‘Οσελότος’.

Η Τσέλιου Ελένη είναι Λογοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό κέντρο θεραπείας στο Κερατσίνι από το 2012. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Πελοποννήσου και έχει παρακολουθήσει εξειδικευμένες εκπαιδεύσεις και εποπτείες στον τομέα της αναπτυξιακής λογοθεραπείας. Έχει εργαστεί σε ιδιωτικά κέντρα λογοθεραπείας και ψυχοθεραπείας, σε κέντρα ειδικής αγωγής, καθώς και με κατ’ οίκον συνεδρίες για παιδιά και ενήλικες. Η εμπειρία της περιλαμβάνει κλινική άσκηση σε δημόσιες δομές υγείας και εθελοντική εργασία σε προγράμματα υποστήριξης ατόμων με αναπηρία. Έχει συμμετάσχει σε πλήθος συνεδρίων και σεμιναρίων που αφορούν τον τραυλισμό, τις διαταραχές λόγου και ομιλίας, τις μαθησιακές δυσκολίες, την απραξία, τις διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές κ.α.

Παρέχει υπηρεσίες Λογοθεραπείας για παιδιά και ενήλικες.

Κάλυψη όλων των ασφαλιστικών ταμείων.

To Mindtopia είναι ένα Διεπιστημονικό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών και Ανάπτυξης Δεξιοτήτων για παιδιά, εφήβους και ενήλικες όπου η εξέλιξη και η υποστήριξη του κάθε ατόμου βρίσκονται στο επίκεντρο. Προσφέρονται υπηρεσίες Εργοθεραπείας, η οποία επικεντρώνεται στην ανάπτυξη και βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων, οι οποίες είναι απαραίτητες για την καθημερινή ζωή και ανεξαρτησία των παιδιών. Επιπλέον, προσφέρονται υπηρεσίες Ψυχολογικής Υποστήριξης η οποία στοχεύει στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού αλλά και στην έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων του αλλά και Λογοθεραπείας, μια επιστήμη που ασχολείται με διαταραχές λόγου, επικοινωνίας (λεκτικής και μη λεκτικής), ομιλίας, φωνής και κατάποσης. Επιπρόσθετα διαθέτονται εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, υποστηρίζοντας την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων. Στο κέντρο μπορεί κάποιος να βρει και υπηρεσίες Πρώιμης Παρέμβασης, καθώς η πρώιμη παρέμβαση έχει ως στόχο την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων από πολύ μικρή ηλικία, υπηρεσίες με επίκεντρο την Θεραπεία μέσω Τέχνης, Συμβουλευτική αλλά και Εκπαίδευση Γονέων, η οποία έχει στόχο να ενδυναμώσει το ρόλο κάθε γονέα ώστε ο ίδιος να είναι σε θέση να βοηθήσει το παιδί να ωριμάσει συναισθηματικά και να αυτονομηθεί. Τέλος την Ρομποτική, που είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την διδασκαλία μαθημάτων που σχετίζονται με το STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).