Επαγγελματίες υγείας για Αντιμετώπιση ΔΕΠΥ κοντά στο Χαλάνδρι

Η Λιάρου Αρετή & Συνεργάτες εδρεύουν στη Νέα Ιωνία, όπου παρέχουν ατομικές υπηρεσίες ψυχοθεραπείας ενηλίκων & εφήβων, συμβουλευτική γονέων και ζεύγους καθώς και ομαδικές συναντήσεις ψυχοεκπαίδευσης και ψυχοθεραπείας. Η Λιάρου Αρετή είναι απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει ολοκληρώσει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Προαγωγή Ψυχικής Υγείας & Πρόληψη Ψυχιατρικών Διαταραχών στην Ιατρική Σχολή του ίδιου εκπαιδευτικού ιδρύματος. Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στη Γνωστική Αναλυτική Ψυχοθεραπεία και στην Προαγωγή Ψυχικής Υγείας παιδιών και εφήβων και πραγματοποιεί την εκπαίδευση της στην τραυματοθεραπεία (EMDR) . Διαθέτει εμπειρία έχοντας εργαστεί σε διάφορους φορείς μεταξύ των οποίων το ΚΕΘΕΑ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ, στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών καθώς και σε δομή Φιλοξενίας Προσφύγων. Τέλος, εξειδικεύεται στις αγχώδεις διαταραχές και στις διαταραχές διάθεσης καθώς και στo τραύμα.

Η Παπαδρόσου Μαρία Σοφία είναι Ειδική Παιδαγωγός και Καθηγήτρια Ψυχολογίας με ειδίκευση στην Ψυχοδυναμική και τη Νευροφυσιολογία, στο UniOpen και διατηρεί ιδιωτικό χώρο στη Κηφισιά. Έχει εκπροσωπήσει την Ελλάδα στο εξωτερικό μέσα από ομιλίες και συνεργασίες σε πανεπιστήμια και συνέδρια στην Αγγλία και τη Γερμανία, μεταφέροντας τη φωνή της ελληνικής επιστήμης σε διεθνές επίπεδο. Το όραμά της για μια σύγχρονη, προσβάσιμη και ουσιαστική εκπαίδευση, την οδήγησε στη δημιουργία της πλατφόρμας ELITEutoring.gr, έναν σύγχρονο, προσβάσιμο και ουσιαστικό χώρο μάθησης που ανταποκρίνεται στις ανάγκες των μαθητών του σήμερα.Παράλληλα, διατηρεί ιδιωτικό γραφείο Ειδικής Αγωγής στην Κηφισιά, όπου υποστηρίζει παιδιά και εφήβους με ενσυναίσθηση, εξειδίκευση και πραγματικό ενδιαφέρον για την πρόοδό τους.

Ο Τάγαρης Παναγιώτης είναι MSc Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής και διατηρεί ιδιωτικά γραφεία σε Νέα Φιλαδέλφεια και Νέο Ηράκλειο. Έχει μια μακρόχρονη εμπειρία, αναλαμβάνοντας πληθώρα κλινικών περιστατικών. Είναι κάτοχος BSc Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου, BSc Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου, MSc στη Σχολική Συμβουλευτική και Καθοδήγηση από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Πανεπιστήμιο Κύπρου, καθώς και MSc στις Επιστήμες της Αγωγής από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου.

Παράλληλα, έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) από την Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφορικών Σπουδών αναγνωρισμένη από το European Association for Behavioural & Cognitive Therapies (EABCT) και είναι Πιστοποιημένος Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Certified Ariston Counsellor – CAS).

Εργάζεται ιδιωτικά, παρέχοντας συνεδρίες ατομικής ψυχοθεραπείας σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους με ευρύ φάσμα διαπροσωπικών δυσκολιών (χωρισμός, πένθος), κατάθλιψη, αγχώδεις διαταραχές (Γενικευμένη Αγχώδης Διαταραχή, Διαταραχή Πανικού, Κοινωνική Αγχώδης Διαταραχή, Φοβίες), Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή, Διαταραχή Μετατραυματικού Στρές και παρέχει συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων.

Απασχολείται ως Ψυχολόγος στο Υπουργείο Παιδείας, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και οικογένειες. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον χώρο της ψυχικής υγείας, της εκπαίδευσης και της κοινωνικής προσφοράς, με ενεργή συμμετοχή σε δράσεις πρόληψης της ενδοσχολικής βίας και εκπαίδευσης ενηλίκων.

Έχει συμμετάσχει ως εισηγητής σε πλήθος συνεδρίων και επιμορφώσεων και έχει τιμηθεί από την Ελληνική Καρδιολογική Εταιρεία και το European Resuscitation Council για την πολυετή συμβολή του στην εκπαίδευση πολιτών και επαγγελματιών υγείας στην Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση.

Η Κονταξοπούλου Διονυσία, MSc, PhD, είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια - Νευροψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αμπελόκηπους. Ολοκλήρωσε τις προπτυχιακές της σπουδές στο τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Στην συνέχεια, αποφοίτησε με Άριστα από το τριετές μεταπτυχιακό πρόγραμμα στην «Κλινική Νευροψυχολογία» που πραγματοποιήθηκε από την Ιατρική Σχολή του ΕΚΠΑ σε συνεργασία με το University of Texas, Health Science Center και εκπόνησε τη διδακτορική της διατριβή στην Β΄ Νευρολογική Κλινική του Αττικού Νοσοκομείου, Ιατρική Σχολή ΕΚΠΑ, την οποία και ολοκλήρωσε με Άριστα. Έχει εκπαιδευτεί στην Γνωσιακή -Συμπεριφοριστική Θεραπεία στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Έχει εργαστεί ως κύρια ερευνήτρια σε ερευνητικά προγράμματα και φαρμακευτικές μελέτες ενώ παράλληλα έχει πραγματοποιήσει πολυάριθμες δημοσιεύσεις σε διεθνή και ελληνικά επιστημονικά περιοδικά και παρουσιάσεις σε διεθνή και ελληνικά επιστημονικά συνέδρια. Έχει εργαστεί ως Επιστημονικός Συνεργάτης στην Β΄ Νευρολογική Κλινική του του Π.Γ.Ν. “Αττικόν” ενώ στην παρούσα φάση εργάζεται ως Επιστημονικός Συνεργάτης στην A΄ Νευρολογική Κλινική στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο, ΕΚΠΑ. Τα τελευταία έτη διδάσκει μαθήματα Ψυχολογίας και Νευροψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, Tμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία ενώ έχει διδάξει στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο, στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο – University of East London. Τέλος, είναι μέλος της Επιτροπής Δεοντολογίας στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς.

Συνεργάτες:

Η Εύα Σμαραγδάκη είναι Νευροψυχολόγος (MSc), γνωσιακή συμπεριφοριστική ψυχοθεραπεύτρια και υποψήφια διδάκτωρ της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, στην Α' Νευρολογική Κλινική, στο Αιγινήτειο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο. Αποφοίτησε με Άριστα από το τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Στην συνέχεια, παρακολούθησε το ετήσιο σεμινάριο για την άνοια της Ελληνικής Γεροντολογικής και Ψυχογηριατρικής Εταιρίας. Έπειτα, παρακολούθησε και αποφοίτησε πρώτη σε κατάταξη από το πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ «Κλινική Νευροψυχολογία - Νοητικές Νευροεπιστήμες» σε συνεργασία με το πανεπιστήμιο McGill του Καναδά. Έχει εκπαιδευτεί στην Γνωσιακή -Συμπεριφοριστική Θεραπεία στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Έχει εργαστεί ως κύρια ερευνήτρια σε ερευνητικά προγράμματα, ενώ παράλληλα έχει πραγματοποιήσει παρουσιάσεις σε διεθνή και ελληνικά επιστημονικά συνέδρια. Έχει εργαστεί ως Επιστημονικός Συνεργάτης στην Β΄ Νευρολογική Κλινική του του Π.Γ.Ν. “Αττικόν” ενώ στην παρούσα φάση εργάζεται ως Επιστημονικός Συνεργάτης στην A΄ Νευρολογική Κλινική στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο, ΕΚΠΑ, όπου εκπονεί τη διδακτορική της διατριβή. Τα τελευταία έτη έχει διδάξει μαθήματα Ψυχολογίας και Νευροψυχολογίας σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και στο IST college.  

Η Άνκα Δαβίλα, MSc, είναι ψυχολόγος, ψυχοθεραπεύτρια και νευροψυχολόγος και εργάζεται σε ιδιωτικό γραφείο στους Αμπελόκηπους. Αποφοίτησε από το Τμήμα Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο του Kent στην Αγγλία, όπου συνέχισε τις σπουδές της και ολοκλήρωσε το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Γνωστική Ψυχολογία και Νευροψυχολογία». 'Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Έχει εργαστεί ως νευροψυχολόγος στην Εταιρεία Alzheimer Αθηνών, στο Κέντρο Ημέρας για Άτομα με Άνοια στο Ίλιον και στο Κέντρο Ημερήσιας Φροντίδας Ηλικιωμένων (ΚΗΦΗ) του Δήμου Σπάτων, ενώ παράλληλα έχει συνεργαστεί ως ψυχολόγος με το κέντρο ειδικών θεραπειών για παιδιά «Focus Lab» στον Πειραιά. Τέλος, έχει συμμετάσχει ως ερευνήτρια σε ευρωπαϊκά προγράμματα (Erasmus+) που αφορούν την υποστήριξη και τη φροντίδα ατόμων με άνοια και των φροντιστών τους, σε συνεργασία με την Εταιρεία Alzheimer Αθηνών.

H Καλλιόπη Βούρου είναι Νευροψυχολόγος (MSc, PhDc), Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια και εκπαιδευμένη στην Τραυματοθεραπεία (EMDR), με πολυετή εμπειρία τόσο σε ατομικές συνεδρίες όσο και σε ομάδες συστημικής ψυχοθεραπείας. Εργάζεται με παιδιά, εφήβους και ενήλικες, έχοντας εξειδικευθεί στη διάγνωση και αντιμετώπιση ψυχοπαθολογίας εφήβων και ενηλίκων, καθώς και στη διαχείριση μαθησιακών δυσκολιών. Έχει ολοκληρώσει ετήσια μοριοδοτούμενα σεμινάρια του ΕΚΠΑ στην Ειδική Αγωγή, στην Ψυχοπαθολογία παιδιού και εφήβου, καθώς και σε θέματα ψυχοπαθολογίας ενηλίκων και μαθησιακών διαταραχών. Είναι Υποψήφια Διδάκτωρ της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, στην Α’ Νευρολογική Κλινική του Αιγινήτειου Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου, όπου από το 2023 εκπονεί τη διδακτορική της διατριβή με αντικείμενο τη μουσική αντίληψη στις νευροεκφυλιστικές παθήσεις. Παράλληλα, είναι Επιστημονική Συνεργάτιδα του Αιγινήτειου Νοσοκομείου, ενώ έχει ολοκληρώσει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Κλινική Νευροψυχολογία – Νοητικές Νευροεπιστήμες» της Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο McGill. Τα επαγγελματικά και θεραπευτικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην υποστήριξη ατόμων με τραυματικές εμπειρίες, στη συστημική προσέγγιση της οικογένειας, στη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων και της συναισθηματικής ανθεκτικότητας, καθώς και στην ενίσχυση της ψυχικής υγείας παιδιών, εφήβων και ενηλίκων. Συμμετέχει ενεργά σε ελληνικά και διεθνή συνέδρια και στη συγγραφή επιστημονικών άρθρων.

Η Φιλοπούλου Μάνια είναι Ψυχίατρος, Διευθύντρια του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Χαλανδρίου του Νοσοκομείου Γ. Γεννηματάς και διατηρεί ιδιωτικό ιατρείο στο Μαρούσι. Έχει πολυετή εμπειρία καθώς έχει εργαστεί ως Ψυχίατρος για χρόνια στη Γαλλία αλλά και στην Ελλάδα ως Υπεύθυνη Ψυχίατρος Κινητής Ψυχιατρικής Μονάδας στο Νομό Φωκίδας της Εταιρείας Κοινωνικής Ψυχιατρικής. Επιπλέον, έχει εργαστεί ως Ψυχίατρος του ΕΣΥ στο Γενικό Νοσοκομείο Κωνσταντοπούλειο (πρώην Αγία Όλγα) και στο Γενικό Νοσοκομείο της Καλαμάτας.

Είμαστε μια ομάδα ανθρώπων μ ένα κοινό στόχο και όραμα. Την παροχή εξειδικευμένης παρέμβασης και υποστήριξης σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζει ένα παιδί, ένας έφηβος, ένας ενήλικας, ένα ζευγάρι, μια οικογένεια. Έτσι προέκυψε ο 'δίαυλος'.

Τα παιδιά που αντιμετωπίζουν δυσκολίες, έρχονται καθημερινά αντιμέτωπα με προκλήσεις στις οποίες δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν κι έτσι τους ενισχύεται το αίσθημα της ματαίωσης. Ως εκ τούτου, έχουν συχνά εκρήξεις θυμού, παραίτηση ακόμα και αντικοινωνική συμπεριφορά. Η Εργοθεραπεία βοηθά τα παιδιά να παίζουν, να βελτιώνουν τις σχολικές επιδόσεις τους και να συμμετέχουν στις καθημερινές τους δραστηριότητες. Επιτυγχάνοντας έναν, μέχρι πρότινος ακατόρθωτο στόχο, εκτός από το να διευκολύνει την καθημερινότητά τους, ενισχύει την αυτοεκτίμησή τους και το αίσθημα της ολοκλήρωσης.