Η Μάστακα Ειρήνη είναι Κοινωνική Λειτουργός, απόφοιτη του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πατρών, της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, με βαθμό «Λίαν Καλώς» (7,83). Από το 2025 φοιτά στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Εφαρμοσμένη Αναπτυξιακή Ψυχολογία» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, στη Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών.
Έχει λάβει -απο το 2017, πολυεπίπεδη και πολυετή εκπαίδευση και μετεκπαίδευση στον χώρο της ψυχοθεραπείας και της συμβουλευτικής, με έμφαση στη Συστημική-Διαλεκτική- Πολυεστιακή βιωματική προσέγγιση στο Αθηναϊκό Κέντρο Μελέτης του Ανθρώπου (Α.Κ.Μ.Α.). Όπου, έχει παρακολουθήσει κύκλους σπουδών στο Αθηναϊκό Κέντρο Μελέτης του Ανθρώπου (Α.Κ.Μ.Α.), όπως σεμινάρια επιστημολογίας, συμβουλευτικής επαγγελματικού ρόλου και ψυχοπαθολογίας, ενώ έχει ολοκληρώσει και την ειδική μετεκπαίδευση στο «Εργαστήρι Διεργασίας Ομάδας».
Παράλληλα, έχει ολοκληρώσει εκπαίδευση στις Βασικές Αρχές Διεργασίας Ομάδας και στον ρόλο του συντονιστή (Processwork), καθώς και εξειδικευμένα σεμινάρια στην Εστιασμένη στη Συγκίνηση Θεραπεία (Emotionally Focused Therapy – EFT), τόσο για ζευγάρια όσο και για άτομα (Level 2).
Έχει επίσης εκπαιδευτεί στη συμβουλευτική παιδιού και οικογένειας και έχει συμμετάσχει σε διεθνή σεμινάρια Processwork, όπως το Worldwork με θέμα τη «Βαθιά Δημοκρατία». Συνεχίζει να εξελίσσεται επαγγελματικά ως βοηθός θεραπευτή σε διδακτική ομάδα προσωπικής ανάπτυξης και ομαδικής ψυχοθεραπείας ενηλίκων, υπό εποπτεία.
Επαγγελματικά, έχει συνεργαστεί ως εξωτερικός συνεργάτης με ιδιωτικό ψυχοθεραπευτικό γραφείο στη Γλυφάδα, ενώ από το 2025 διατηρεί ιδιωτικό γραφείο ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής. Παράλληλα, συμμετέχει ενεργά, προσφέροντας εθελοντικά υπηρεσίες ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής στα Κοινωνικά Ιατρεία Αλληλεγγύης Χαλανδρίου.
Είναι τακτικό μέλος του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδας (ΣΚΛΕ) και της Ελληνικής Εταιρείας Συστημικής Ψυχοθεραπείας (ΕΛ.Ε.ΣΥ.Θ). Το 2025 συμμετείχε σε ερευνητική εργασία με τίτλο «Loyal hearts, explorative minds: A co-operative inquiry of HELASYTH on its’ members systemic identity», η οποία διερευνά τον τρόπο με τον οποίο οι συστημικοί θεραπευτές αντιλαμβάνονται την επαγγελματική τους ταυτότητα και τις προκλήσεις της.