Health professionals for Αυτισμό in Attica

Dr. Angelos Panagiotopoulos is a Clinical Psychologist - Psychotherapist, a graduate of the University of Geneva, PhD and researcher at the Department of Psychology of the University of Athens, supervisor of theses at the Society for Cognitive Behavioral Studies and a certified Cognitive Behavioral Therapist.

He studied Psychology at the University of Plymouth, England, where he received a commendation for academic excellence. He specialized in Clinical Psychology at the University of Geneva, Switzerland as a University Scholar, doing his clinical training at the Psychiatric Department of the University Hospital of Geneva. Upon his return to Greece, he served for one year at the General Staff of the Army as a psychologist at the Soldiers' Support Line.

He followed a 4-year specialization in Cognitive Behavioral Therapy at the Society for Cognitive Behavioral Studies and worked as a psychotherapist for children, adolescents and adults at the Institute for Behavioral Research and Treatment and the Center for Child Neurodevelopmental Education. Along with his clinical training, he completed his PhD thesis at the Department of Psychology, University of Athens as a fellow of the Hellenic Foundation for Research and Innovation.

He is currently a thesis supervisor at the Society for Cognitive Behavioral Studies, works as a researcher at the Department of Psychology of the University of Athens in a funded research project and maintains his private office in the area of Ampelokipoi-Platia Mavilis.

Η Σοφία-Άννα Τυπάλδου είναι Παιδοψυχίατρος - Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών και Εφήβων. Σπούδασε στην Ιατρική Σχολή Θεσσαλίας, στη Λάρισα. Εκπλήρωσε την υπηρεσία υπαίθρου στο Κ.Υ. Φαρσάλων. Έκανε μέρος της ειδικότητάς της στην Ψυχιατρική Ενηλίκων στο Ψ.Ν.Θ. στη Θεσσαλονικη. Κατόπιν εργάστηκε ως ειδικευόμενη στη Ψυχιατρική Ενηλίκων στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομειό της Γενεύης στην Ελβετία. Στη συνέχεια ολοκλήρωσε την ειδικότητα της Παιδοψυχιατρικής στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο της Λοζάνης (CHUV). Με τον τίτλο ειδικότητας Ψυχιάτρου Παιδιών και Εφήβων, αλλά και Ψυχοθεραπεύτριας Ψυχοδυναμικής κατεύθυνσης, εργάστηκε για πολλά χρόνια ως επιμελήτρια στο ίδιο νοσοκομείο (CHUV). ¨Εχει πολυετή εμπειρία με παιδιά με χρόνιες σωματικές παθήσεις (ψυχο-ογκολογία, αιματολογικές ασθένειες, νεφρική ανεπάρκεια, μεταμοσχεύσεις, επιληψία, κ.α.), δυσφορία φύλου (παιδοψυχιατρική αξιολόγηση, ένδειξη για ορμονοθεραπεία, παρακολούθηση), intersex (σε συνεργασία με παιδοενδοκρινολόγο και παιδοχειρουργό, προάσπιση της μη πρώιμης παρέμβασης χωρίς τη συγκατάθεση του διαφυλικού ατόμου), περιγεννητική ψυχική υγεία (εγκυμοσύνη αυξημένου κινδύνου, διακοπή κύησης σε προχωρημένη εγκυμοσύνη, περιγεννητικό πένθος, νεογνό και διάγνωση, υποστήριξη στη γονεικότητα στην πρώιμη ηλικία), αλλά και πάσης φύσης έκτακτο παιδοψυχιατρικό περιστάτικο, καταθλιπτικές διαταραχές, αγχώδεις διαταραχές, ΔΕΠΥ, συναισθηματικές διαταραχές/δυσκολιές στη βρεφονηπιακή ηλικία, διαταραχές πρόσληψης τροφής, κ.α. Δυνατότητα διαδικτυακής συνεδρίας, εφόσον η ηλικία και η φύση του περιστατικού το επιτρέπει. Πολυετής εμπειρία σε Ψυχοθεραπεία Ψυχοδυναμικής κατεύθυνσης σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες.

Special Heroes is an organized therapeutic framework for children, adolescents, and families, where comprehensive diagnostic and therapeutic services are provided by specialized professionals of various disciplines. At our center, among other services, Psychological Assessment of the Child-Adolescent's Intellectual Functioning and Personality is offered. Intelligence assessment tests constitute scales that provide significant information across multiple areas of cognitive development, such as general knowledge, abstract reasoning, logical thinking ability, problem-solving skills, auditory and visual memory capacity, social judgment, and cognitive flexibility. The WPPSI-III is administered to children aged 2.6 to 7.3 years. The WISC-V is administered to children aged 6 to 16 years. Personality tests include various methods for the objective evaluation of behavior and personality, which are classified into three main categories: a) observation methods, b) questionnaires, and c) projective tests (Rorschach Inkblot Test), which reveal motives and personality traits that even the individual may be unaware of.

Aleksandra Krasari is a Child Psychologist, Parent Counselor, and conducts online sessions. She holds a degree from the Department of Psychology at Suffolk University and a master's degree in Play Therapy from Roehampton University.

She has worked in Special Therapy Centers in Greece, as well as providing parallel support to children with learning difficulties and other developmental challenges both in Greece and abroad. 

Additionally, she has worked as a Play Therapist in schools in the United Kingdom, as well as a Hippotherapist at the Scientific Society of Therapeutic Riding & Hippotherapy of Greece.

Furthermore, she has previously conducted forensic psychological evaluations in specific cases. To date, she continues her professional career as a Child Psychologist - Play Therapist - Parent Counselor at the Special Therapy Center "Helios".

Mparmpakou Katerina is a Psychotherapist - Group Analyst and maintains a private practice in Peristeri. She holds a degree in Psychology from Derre College and subsequently pursued postgraduate studies in the UK specializing in Clinical Psychology, Counseling Psychology, and Applied Behavior Analysis (ABA), in which she holds expertise. Since then, she has attended numerous conferences and seminars both in Greece and abroad to ensure continuous professional development and education in her field. Her excellent counseling, communication, and skills have been developed through personal experience in various and particularly demanding environments throughout her extensive career. Finally, as a Mental Health Counselor, she is driven by an inherent motivation to help those in need of assistance and support.

The facility "Euglottia" is a Center for Special Therapies in Athens, offering services in Speech Therapy, Occupational Therapy, Psychotherapy, Counseling, and Voice Training - Phonospeech Therapy.

The Scientific Director of the center is Psychologist and Speech Therapist Euglottia - Mperi Maria.

Euglottia - Mperi Maria holds a PhD from the Department of Psychology at Panteion University, specializing in the field of Social Psychology of Interpersonal Relationships. Additionally, she is active as a Seminar Instructor in Psychology and Speech Therapy at Lifelong Learning Centers.

She graduated from the Department of Psychology and the Master's Program "Psychology and Mass Media" at Panteion University of Social and Political Sciences. Subsequently, she completed her studies in Speech Therapy at the corresponding department of the Technological Educational Institute (T.E.I.) of Western Greece.

Within the framework of Lifelong Learning, she systematically continues her personal and scientific development, having attended specialized seminars in Psychology and Speech Therapy, and having obtained certifications for the application of modern methods of assessment and therapeutic intervention.

She has worked in public and private institutions in the fields of Health and Education, providing counseling support, psycho-emotional management, and speech therapy services to children and adults. She specializes in Voice Disorders, Speech Delay, and Developmental Disorders.

Dr. Thelouras Nikolaos is a Child Psychologist who maintains a private practice in Ano Ilioupoli, where he provides mental health services with professionalism and consistency. He graduated from Cardiff Metropolitan University in the United Kingdom with a primary degree in Psychology. His academic career continued at the postgraduate level at Aristotle University of Thessaloniki, in the Medical Department, where he completed his studies in Forensic Psychiatry and Forensic Medicine with distinction. He is a member of the teaching staff of the Psychology Department at IST College, which collaborates with Swansea University, actively contributing to the development of new skills and knowledge. His clinical training is enriched by specialized postgraduate education in Cognitive Behavioral Therapy through the International Psychotherapy Center "ALYPIA," recognized by the British organization ACCPH (Accredited Psychotherapists – Level 7). Furthermore, he has received certified training in the use of the psychometric tool MMPI-2 through ISON Psychometrica. In clinical practice, Dr. Thelouras has extensive experience working with both adults and children and adolescents. He addresses a variety of psychopathological difficulties, with a primary focus on anxiety and depression, while concurrently working in private facilities with children and adolescents presenting developmental disorders, ADHD, and other behavioral difficulties. His scientific training, professional experience, and continuous education make him a comprehensive professional in the field of mental health.

Despoina Papaggeli MSc is a Psychologist - Psychotherapist for adults, children, and adolescents. She completed her undergraduate studies in the Department of Psychology at Panteion University and holds a master's degree titled "Mental Health and Child and Adolescent Psychiatry" from the Medical School of the National and Kapodistrian University of Athens. 

She is trained in Cognitive Behavioral Therapy at the Center for Applied Psychotherapy and Counseling.

She has attended multiple seminars related to various fields of mental health, including Drama Therapy, Psychoeducation, Special Education, Play Therapy, and LGBTQI+ counseling.

She has been active in the mental health field privately for several years, conducting online psychotherapy sessions with adults and, in collaboration with specialized therapy centers, sessions with children, adolescents, and families. In the past, she has volunteered in providing mental health and creative activity services to individuals with disabilities, as well as to patients at the Piraeus Anti-Cancer - Oncology Hospital "Metaxa". 

Her goal, through the therapeutic process, is to help each individual acquire the necessary tools to manage emotional and behavioral difficulties they face; essentially, to become the therapist of themselves. 

Ο Καραβασίλης Ηλίας είναι Ψυχολόγος MSc - Ψυχοθεραπευτής με Συστημική και Υπαρξιακή Κατεύθυνση και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Πατήσια. Αποφοίτησε με «Άριστα, 9,22» από το τμήμα Ψυχολογίας του Ευρωπαϊκού Πανεπιστήμιου Κύπρου (EUC) και συνέχισε τις ακαδημαϊκές του σπουδές στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας ολοκληρώνοντας το πρώτο του Μεταπτυχιακό στον τομέα της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και αυτή την περίοδο συνεχίζει με το δεύτερο μεταπτυχιακό στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο στο τομέα της Παιδαγωγικής Ψυχολογίας. Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων και έχει συμμετάσχει σε επιστημονικές διημερίδες και συνέδρια σχετικά με τον ευρύ κλάδο της ψυχικής υγείας. Έχει εκπαιδευτεί σε ποικίλες Ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις, αλλά εμβάθυνε στη Συστημική-Υπαρξιακή (Ινστιτούτο Αντίστιξη). Έχει προσφέρει τις υπηρεσίες του εθελοντικά στο κέντρο ΑμΚΕ IASIS για 2 χρόνια, υποστηρίζοντας ασθενείς με άνοια καθώς και τις οικογένειες τους (ομαδική ψυχοθεραπεία, νοητική ενδυνάμωση, εκτίμηση νευροψυχολογικών λειτουργιών). Έχει προσφέρει τις υπηρεσίες του στον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό (ΕΕΣ) όπου εργάζοταν ως Ψυχολόγος για σχεδόν 3 χρόνια. Παράλληλα, έχει δραστηριοποιηθεί στον Δήμο Αγίων Αναργύρων-Καματερού (Διαδημοτικά Κοινωνικά Δίκτυα “ΦΡΟΝΤΙ-ΖΩ” και “ΥΓΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ”) όπου προσέφερε τις υπηρεσίες του ως Ψυχολόγος παιδιών, εφήβων, ενηλίκων (Ψυχοθεραπευτής Οικογένειας). Τα τελευταία χρόνια, παράλληλα με το ιδιωτικό του γραφείο, δραστηριοποιείται στην πρωτοβάθμια και την δευτεροβάθμια εκπαίδευση, προσφέροντας τις υπηρεσίες του στην αξιολόγηση, την ενδυνάμωση και την υποστήριξη των μαθητών αλλά και των οικογενειών τους, στην πρωτοβάθμια/δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

Η Βασιλική Καλέμη είναι Λογοθεραπεύτρια (BSc Speech and Language Therapy) Queen Margaret University (Ηνωμένο Βασίλειο) και παρέχει εξατομικευμένες υπηρεσίες αξιολόγησης και θεραπευτικής παρέμβασης σε παιδιά με στόχο τη βελτίωση της επικοινωνίας, του λόγου, της ομιλίας και της ποιότητας ζωής.

Αναλαμβάνει την αξιολόγηση, διάγνωση και θεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με διαταραχές λόγου και ομιλίας, όπως φωνολογικές και αρθρωτικές διαταραχές, διαταραχές ροής της ομιλίας (τραυλισμός), καθώς και μαθησιακές δυσκολίες. Παρέχει επίσης εξατομικευμένη υποστήριξη σε παιδιά με νευροαναπτυξιακές διαταραχές, με στόχο την ενίσχυση της επικοινωνίας, της γλωσσικής ανάπτυξης και της συνολικής λειτουργικότητάς τους.

Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στις σύγχρονες επιστημονικές κατευθυντήριες οδηγίες και προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε θεραπευόμενου. Δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία σχέσης εμπιστοσύνης με το παιδί και την οικογένεια, στη συνεργασία με τους γονείς και τους υπόλοιπους επαγγελματίες υγείας, καθώς και στη θέσπιση ρεαλιστικών και μετρήσιμων θεραπευτικών στόχων.

Συνεργάζεται με Ψυχολόγο και Εργοθεραπευτή για την άμεση και εξατομικευμένη παρέμβαση σε όλα τα παιδιά, παρέχοντας με τους συνεργάτες της παράλληλα λογοθεραπεία, εργοθεραπεία και συμβουλευτική γονέων και παιδιών.

Στόχος της είναι κάθε θεραπευόμενος να αναπτύξει στο μέγιστο τις επικοινωνιακές δεξιότητες του ατόμου, μέσα σε ένα ασφαλές, υποστηρικτικό και ευχάριστο θεραπευτικό περιβάλλον, όπου η εξατομικευμένη φροντίδα αποτελεί προτεραιότητα.

Chrysoula Mpouka is an Occupational Therapist and the scientific director of the Special Therapy Center "Epi Paidon Ergo," located in Glyfada, Attica.

She possesses extensive education and experience in her field. She is a graduate of the University of West Attica, a member of the Panhellenic Association of Occupational Therapists, and continues her postgraduate studies in Developmental Psychology. She has obtained certifications in Sensory Integration (S.I.T.), administration of the EDALFA test, the Movement Assessment Battery for Children-2 (MABC-2, Greek version), Logometer, the Achenbach Preschool and School-Age forms, BAYLEY-4 Scales, RAVEN'S Educational CPM/CVS, as well as in dysgraphia. Additionally, she has attended the theoretical component of the Neurodevelopmental Bobath Approach (N.D.T.).

Her professional experience includes working with children and adolescents with various diagnoses, as well as participation as a member of Special Evaluation Committees within the framework of the "Personal Assistant for Persons with Disabilities" program. Continuous education and dedication to professional development are fundamental goals for her to provide high-quality occupational therapy services.

Papaxristopoulou Eugenia is a Psychologist - Clinical Neuropsychologist and maintains a private practice in Piraeus. She studied Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens and holds a postgraduate degree in Clinical Neuropsychology from the Medical School of Athens. She is also specialized in Integrative Psychotherapy for Children and Adolescents. She possesses significant experience, having served at the Special Care Center for Children of the Hellenic Navy, conducting numerous neuropsychological assessments of children and adolescents as well as therapeutic sessions. Additionally, she participated in cognitive empowerment groups at the Cognitive Strengthening Center of the Neurological Clinic of the Naval Hospital. Furthermore, she collaborates with psychological support centers. She is also a lecturer in psychology and neuropsychology courses at Metropolitan College, teaching the Greek editions of the WISC V and WAIS IV psychometric tools. She provides practical training for university students. Finally, she participates in numerous conferences of neurological or child psychological interest and concurrently delivers educational seminars in various certified private centers.

Το Theraplayce Institute αποτελεί ένα γραφείο με εξωτερικούς συνεργάτες. Στελεχώνεται από αξιόλογους επαγγελματίες ψυχικής υγείας με πολυετή εμπειρία στο χώρο, παιδοψυχιάτρους (εξωτερικούς συνεργάτες), ψυχιάτρους (εξωτερικούς συνεργάτες), ψυχολόγους, παιδοψυχολόγους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές και ειδικούς παιδαγωγούς.

Επιστημονικά υπεύθυνη είναι η Ζούπα Αικατερίνη, Ψυχολόγος με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στα παιδιά και τους εφήβους. Είναι αριστούχος απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών με μεταπτυχιακές σπουδές στην «Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική παιδιών και εφήβων» στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, όπου εξειδικεύτηκε στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων τόσο σε ερευνητικό όσο και σε κλινικό επίπεδο. Παράλληλα, εκπαιδεύεται από το 2019 στον ευρωπαϊκά αναγνωρισμένο και πιστοποιημένο φορέα εκπαίδευσης επαγγελματιών ψυχικής υγείας «Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων» στη Συνθετική Συστημική Ψυχοθεραπεία. Επιπρόσθετα, στα πλαίσια συνεχούς ενημέρωσης και κατάρτισης στον κλάδο της Ψυχολογίας αλλά και της Ψυχοθεραπείας έχει εκπαιδευτεί σε μια σειρά από διαφορετικές θεραπευτικές προσεγγίσεις, όπως η Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), η Διαχείριση του διαζυγίου σε γονείς και παιδιά, και η ψυχοθεραπεία Κοινωνικής και Συναισθηματικής ανάπτυξης (ΚΣΑ).

H Eυγενία Ζησιάδου, είναι η υπεύθυνη του τμήματος Λογοθεραπείας στο Theraplayce institute. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Λογοθεραπείας του Α.Τ.Ε.Ι. Πατρών και κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών στην Ειδική Αγωγή. Εργάζεται ενεργά στο χώρο της παιδιατρικής λογοθεραπείας από το 2016, με πολυετή εμπειρία σε ΜΚΟ, σχολεία και ιδιωτικά πλαίσια. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στην υποστήριξη παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω εξατομικευμένων προγραμμάτων παρέμβασης καθώς και στην ψυχοεκπαίδευση γονέων. Κατά τη διάρκεια των σπουδών της πραγματοποίησε έρευνα σχετικά με τη γλωσσική ανάπτυξη παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος, καθώς και με τις διαταραχές λόγου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα τελευταία χρόνια παρέχει ατομικές εποπτείες σε λογοθεραπευτές, συμβάλλοντας στην επαγγελματική τους εξέλιξη και στην ενίσχυση της κλινικής τους πρακτικής. Έχει εκπαιδευτεί εκτενώς στις διαταραχές σίτισης (Feeding Therapy – A Sensory-Motor Approach, SOS Approach to Feeding, The Get Permission Approach, Στρατηγικές και Κλινικές Εφαρμογές για Αποτελεσματική Παρέμβαση σε Διαταραχές Σίτισης από την παιδική ηλικία έως την εφηβεία), σε διαταραχές αυτιστικού φάσματος (Social Stories Autism, TEACCH), καθώς και στην εναλλακτική και επαυξητική επικοινωνία AAC (MAKATON, GRID). Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων σχετικά με γλωσσικές και αρθρωτικές δυσκολίες, Oral Placement Therapy, Αναπτυξιακό Προφίλ Κοινωνικής Επικοινωνίας, Εντατική Αλληλεπίδραση, καθώς και εκπαίδευση στο Πρωτόκολλο Λογοπεδικής Αξιολόγησης Σχολικής Ηλικίας (ΠΛΑΣΗ). Παράλληλα, συμμετέχει συστηματικά σε εποπτικούς κύκλους, ατομικές εποπτείες και συνέδρια με στόχο τη συνεχή επιστημονική και κλινική της εξέλιξη.

Pasxalidis Theodoros is a Clinical Psychologist specializing in anxiety, panic attacks, and overthinking, as well as learning and school-related difficulties. He assists individuals experiencing continuous stress, pressure, or difficulty calming their minds to gain a deeper understanding of themselves and acquire practical tools for daily life. Additionally, he supports cases involving low self-esteem, interpersonal relationship challenges, professional stress, and school-related issues, approaching each person with respect and aiming for meaningful change. Acknowledging that one is not invincible or omnipotent and taking the step to speak with a psychologist is not a sign of weakness but an act of strength and honesty towards oneself.

The Center for Specialized Therapies Development of Speech and Work is located in Kaisariani, with the scientific director being Special Educator Kentro Eidikon Therapeion Anaptyksi Logou Kai Ergou. The Center is staffed by highly trained therapists with many years of experience, covering a wide range to provide a more effective approach and treatment for each individual patient. Specifically, the team includes a Speech Therapist, Mental Health Counselor, Special Educator, and Occupational Therapist, offering personalized therapeutic programs tailored to the needs of each person with respect for their personality and particularities. Some of the services provided at the Center for Specialized Therapies Development of Speech and Work include the treatment of articulation and phonological disorders, addressing learning difficulties, autism, ADHD, as well as psychological support and counseling for children and adolescents.

Η Τζαννετάκου Αυγερινή είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με ιδιωτικό γραφείο στην Καλλιθέα. Κατέχει Άδεια Ασκήσεως Ψυχολόγου (Αρ.Πρωτ. 243931) και είναι Τακτικό Μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων. Είναι αριστούχος απόφοιτος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ουαλίας (University of Wales, Bachelor of Science Hons in Psychology, BSc). Κατέχει Μεταπτυχιακό τίτλο στην Κλινική Ψυχολογία με «Άριστα» από το ίδιο Πανεπιστήμιο (University of Wales, Master of Science in Clinical Psychology, MSc).

Έχει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στις Βιωματικές Τεχνικές Συμβουλευτικής και στις Τεχνικές Προσωπικής Ανάπτυξης (Experiential Counselling Techniques and Techniques of Personal Development) από το Scottish Qualification Authority (SQA). Είναι κάτοχος Ευρωπαϊκού διπλώματος Τραυματοθεραπείας με τη μέθοδο EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) από το Ινστιτούτο Τραυματοθεραπείας Αθηνών.

Έχει ειδικευτεί στην Ψυχοδυναμική-Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία (Psychodynamic-Psychoanalytic approach) Παιδιών, Εφήβων και Ενηλίκων στο κέντρο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. (Διεπιστημονική & Ερευνητική Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη Παιδιών και Ενηλίκων), με πιστοποίηση από τη Βρετανική Ένωση Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας (British Association for Counselling and Psychotherapy – BACP) και της Eυρωπαικής Εταιρίας Ψυχοθεραπείας (European Association of Psychotherapy - EAP).

 Έχει εκπαιδευτεί σε ένα εύρος διαγνωστικών Ψυχομετρικών και Προβολικών δοκιμασιών όπως επί παραδείγματι, το Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας της Μιννεσότα MMPI®-2, το Τεστ Θεματικής Αντίληψης (Thematic Apperception Test-T.A.T), το Τεστ Θεματικής Αντίληψης για παιδιά (Children’s Apperception Test-C.A.T), το Τεστ κηλίδων μελάνης Rorschach. Ερευνητικά έχει ασχοληθεί εκτενώς με το θέμα του Γονεϊκού και του Ενήλικου Συναισθηματικού Δεσμού (Αttachment Τheory) σε διάφορες Ψυχιατρικές οντότητες και έχει εκπαιδευτεί σε σύγχρονα θέματα ψυχαναλυτικής σκέψης και Βρεφικής ανάπτυξης μέσω σεμιναρίων παρατήρησης βρέφους.

Στα πλαίσια της πρακτικής άσκησης και της εθελοντικής της εργασίας έχει απασχοληθεί σε κέντρα ψυχικής υγείας και αποκατάστασης όπως: το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής «Δρομοκαΐτειο» σε Τμήματα οξέων περιστατικών, τη Νευροψυχιατρική Κλινική «Γαλήνειον Μέλαθρον», τη Μονάδα Φροντίδας και Αποκατάστασης Ηλικιωμένων με Alzheimer και συναφείς άνοιες-ΆΚΤΙΟΣ. Κατέχει τιμητική βράβευση για την εθελοντική της εργασία στο Κέντρο Διημέρευσης και Ημερησίας Φροντίδας Ατόμων με αναπηρίες του φορέα Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Α «Ορίζοντες». 

Έχει συνεργαστεί με το Ερευνητικό Κέντρο Aegean Research Centre (ARC) σε πειράματα που αφορούν ψυχοκοινωνικά θέματα και έχει συμμετοχές σε επιστημονικά συνέδρια.

Ακαδημαϊκά, έχει διδάξει ως λέκτορας μαθήματα ψυχολογίας και ψυχοθεραπευτικής βιωματικής εκπαίδευσης σε Ιδιωτικό Φορέα Εκπαίδευσης στην Αθήνα και στον Πειραιά. Έχει εποπτεύσει επίσης διπλωματικές εργασίες σε προγράμματα σπουδών Ψυχολογίας. 

Κλινικά, έχει εργαστεί σε Κέντρο Ειδικών Θεραπειών και Ψυχοθεραπείας παρέχοντας ατομική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική σε Παιδιά, Εφήβους και Ενήλικες.  Συντονίζει επίσης Ομάδες Παιδιών ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης και παρέχει Συμβουλευτική Γονέων.