Health professionals for Αυτισμό in Attica

Η Αϊβαλιώτη Δέσποινα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στην Κυψέλη, όπου προσφέρει ψυχολογική υποστήριξη και ψυχοθεραπεία σε άτομα με ποικίλες ανάγκες και προκλήσεις. Είναι απόφοιτη του Προγράμματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει αποκτήσει πλούσια θεωρητική και πρακτική γνώση στον τομέα της ψυχολογίας. Ξεκίνησε την επιμόρφωσή της παρακολουθώντας ποικίλα σεμινάρια και εκπαιδευτικά προγράμματα. Έχει ολοκληρώσει ένα μονοετές σεμινάριο εισαγωγής στη Λακανική Ψυχανάλυση στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής και ένα μονοετές πρόγραμμα επιμόρφωσης στη Γνωσιακή και Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Η εκπαίδευσή της συνεχίστηκε με διαδικτυακά σεμινάρια και εργαστήρια πάνω στη Λακανική Ψυχανάλυση, Νευροψυχολογία και Παιδιατρική Ψυχιατρική. Παράλληλα, παρακολούθησα επιμορφωτικά εργαστήρια στο Κέντρο Ψυχαναλυτικών Ερευνών Αθήνας.

Η επαγγελματική της πορεία ξεκίνησε με πρακτική άσκηση στον ξενώνα ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης «ΘΕΤΙΣ» της Ε.Π.Α.Ψ.Υ., όπου είχε την ευκαιρία να λάβει πλούσια ερεθίσματα και εμπειρία. Στο ίδιο πλαίσιο, εργάστηκε ως συνοδός ατόμων με αυτισμό και νοητική υστέρηση στο πρόγραμμα «Θεραπευτική Ιππασία». Μετά την ολοκλήρωση των σπουδών της, ανέλαβε τη θέση της Επιστημονικά Υπεύθυνης Ειδικής Παιδαγωγού – Ψυχολόγου στο κέντρο ημέρας «Ανοιχτή Αγκαλιά», όπου συνεργάστηκε με παιδιά με αυτισμό, ΔΕΠΥ και άλλες μαθησιακές δυσκολίες, προσφέροντας, επίσης, συμβουλευτική σε γονείς. Εν συνεχεία, εργάστηκε ως Ψυχολόγος στη Δομή Διημέρευσης Ατόμων με Αναπηρίες «ΧΛΟΗ» στην Παλλήνη και ως Ερευνητική βοηθός σε ιδιωτικό ψυχαναλυτικό κέντρο. Έχει εργαστεί, επίσης, ως Ειδικός Παιδαγωγός, παρέχοντας παράλληλη στήριξη σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. τέλος, είναι μέλος της της EFPSA (European Federation of Psychology Students’ Associations) και έχει συμμετάσχει σε εθελοντικές δράσεις ψυχολογικής υποστήριξης κατά την πανδημία COVID-19.

Η Γιαννακοπούλου Ξένια είναι Λογοθεραπεύτρια, με πολυετή εμπειρία. Είναι απόφοιτη του τμήματος Λογοθεραπείας, του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Δυτικής Ελλάδας (Πάτρα) και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Αποφοίτησε από το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού λόγου».

Εργάζεται από το 2018 με παιδιατρικό πληθυσμό σε διάφορα ιδιωτικά κέντρα λογοθεραπείας, ενώ παράλληλα πραγματοποιεί κατ΄ οίκον θεραπείες. Αξιολογεί τους τομείς της επικοινωνίας, του λόγου και της ομιλίας, με σταθμισμένα εργαλεία, αναπτύσσοντας εξατομικευμένα προγράμματα θεραπείας για το εκάστοτε παιδί. Πιστεύει ιδιαίτερα στην αξία της δια βίου μάθησης και των μετεκπαιδεύσεων και στον αντίκτυπο αυτών στην θεραπευτική διαδικασία, για αυτό άλλωστε έχει εκπαιδευτεί σε μια πληθώρα τεχνικών – μεθόδων.

Η Μπαρδάκα Σεμέλη MA, MSc είναι Ψυχολόγος, Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού, καθώς και Συνθετική Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια. Είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου του Στρασβούργου. Διαθέτει μεταπτυχιακό δίπλωμα στη Συμβουλευτική, Επαγγελματικό Προσανατολισμό και Δια Βίου Μάθηση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Επίσης, διαθέτει πιστοποιημένη εξειδίκευση από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπισήμιο Αθηνών στην Κλινική Κοινωνική Ψυχολογία των Εξαρτήσεων, τη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Θεραπεία και τη Θεραπεία μέσω της Τέχνης. Έχει παρακολουθήσει κύκλους σεμιναρίων και έχει λάβει μέρος σε ημερίδες ως ομιλήτρια. Έχει πραγματοποιήσει την εποπτευόμενη πρακτική της άσκηση στην εταιρεία CVexperts ως σύμβουλος σταδιοδρομίας και στο κέντρο παροχής υπηρεσιών σε ΑμεΑ «Το Εργαστήρι – Λίλιαν Βουδούρη» ως ψυχολόγος. Επιπλέον, συνεργάζεται με το κέντρο παροχής ψυχοκοινωνικών υπηρεσιών Αμφιάραος, Παιδί και Οικογένεια, όπου αντιμετωπίζει πλήθος περιστατικών. Τέλος, διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στο πολυϊατρικό κέντρο Αιμοδιάγνωση MED στην Κηφισιά, όπου παρέχει υπηρεσίες ατομικής ψυχοθεραπείας, συμβουλευτικής γονέων και οικογένειας, συμβουλευτικής ζεύγους, καθώς και συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού.

Το Θεραπεία Κατοίκον αποτελείται από μια ομάδα πιστοποιημένων θεραπευτών που παρέχει εξατομικευμένες υπηρεσίες σε ενήλικες αλλά και παιδιά, αποκλειστικά κατ' οίκον. Στόχος και Αρχή του Κέντρου και των θεραπευτών του είναι να μεγιστοποιήσουν τις επικοινωνιακές δυνατότητες και να διδάξουν νέους τρόπους επικοινωνίας και έκφρασης. Μέσω εξατομικευμένων μεθόδων και αντιμετωπίζοντας τον κάθε άνθρωπο ξεχωριστά, στοχεύουν στην καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των αναγκών του και στο καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Τέλος, οι θεραπευτές θεωρούν την ομαδική δουλειά και τη συνεχή επικοινωνία σημαντικό όρο για την επίτευξη των θετικών αλλαγών.

Η Ανάγκη για Λογοθεραπεία και Εργοθεραπεία στην εποχή μας

λογοθεραπευτές αθήνα, λογοθεραπευτής, προγράμματα λογοθεραπείας, ειδική αγωγή, ειδική διαπαιδαγώγηση

Καθημερινά οι γονείς έρχονται αντιμέτωποι με νέες, για την Ελληνική κοινωνία, έννοιες όπως λογοθεραπεία, εργοθεραπεία, ειδική διαπαιδαγώγηση, παράλληλη στήριξη κ.α. Όλο και περισσότερα παιδιά λοιπόν φαίνεται πως χρειάζονται την ενίσχυση της ειδικής αγωγής ενώ στο παρελθόν όλα κυλούσαν φυσιολογικά.

Η αλήθεια βρίσκεται κάπου στη μέση! Η κοινωνική εξέλιξη του ανθρώπου ευνοεί την εντατικότερη ενασχόληση με τον ανθρώπινο ψυχισμό και τις ανάγκες που εκείνος ενέχει.

Στο “Θεραπεία Κατοίκον” σεβόμαστε τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες του κάθε ατόμου ξεχωριστά. Έχουμε ώς κανόνα μας την ειλικρινή, πολύπλευρη και εντατική ενασχόληση με την αντιμετώπιση των δυσκολιών που κάθε παιδί και ενήλικας ενδέχεται να συναντήσει.

Αποτελούμαστε από έμπειρους λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, παιδοψυχολόγους και είμαστε σε θέση να προσφέρουμε ολοκληρωμένες υπηρεσίες, αναλόγως τις ανάγκες του κάθε ατόμου, προσαρμοσμένες σε παιδιά και ενήλικες στο οικείο περιβάλλον τους στην Αθήνα αλλά και σε όλες τις περιοχές της Αττικής.

Κύριος στόχος του “Θεραπεία Κατοίκον” είναι οι θεραπευτές μας μέσω των υπηρεσιών που προσφέρουμε, να αξιοποιήσουν ένα πλήρες φάσμα των επικοινωνιακών δυνατοτήτων, προωθώντας νέους τρόπους έκφρασης και επικοινωνίας,

για να έχουνε τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα οι θεραπευόμενοι.

Με αυτόν τον τρόπο, διαμορφώνεται ένα κατάλληλο περιβάλλον που ενθαρρύνει την ανάπτυξη και την αυτογνωσία. Κομβικό σημείο της επιτυχίας είναι ότι η ομάδα μας πιστεύει ότι οι θετικές μεταβολές μπορούν να προκύψουνεμέσα από την επιμονή στη συνεχή στη συνεχή επικοινωνία και την συνεργασία.

Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποιες περιοχές : Κέντρο Αθήνας, Περιστέρι, Πετρούπολη, Άγιοι Ανάργυροι, Ίλιον, Σεπόλια, Καματερό, Χαϊδάρι, Αχαρνές, Αιγάλεω, Νίκαια, Κορυδαλλός, Κερατσίνι, Πειραιάς, Φάληρο, Νέο Ηράκλειο, Νέα Φιλαδέλφεια, Γαλάτσι, Αμπελόκηποι, Βύρωνας, Ζωγράφου, Παγκράτι, Καισαριανή, Δάφνη, Άγιος Δημήτριος, Ηλιούπολη, Καλλιθέα, Μοσχάτο, Νέα Σμύρνη, Γλυφάδα, Μαρούσι, Κηφισιά, Πέυκη, Χαλάνδρι, Χολαργός, Αγία Παρασκευή, Ψυχικό, Μεταμόρφωση, Άγιος Στέφανος.

Tο Κέντρο Λογοθεραπείας - Εργοθεραπείας - Ψυχολογικής Υποστήριξης Εν αρχή ην ο λόγος Λύγκουρη Αθανασία & Συνεργάτες εδρεύει στο Αιγάλεω. Η Λύγκουρη Αθανασία είναι Εργοθεραπεύτρια και διαθέτει πτυχίο Εργοθεραπείας από τη Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας του Ανώτατου Τεχνολογικού Ιδρύματος Αθήνας. Έχει πραγματοποιήσει εκπαιδευτικό σεμινάριο στην "Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση" στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Έχει πολυετή εμπειρία και έχει εργαστεί σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Εξειδικεύεται σε περιστατικά σχετιζόμενα με τον αυτισμό και τη διάσπαση προσοχής. Βασική αρχή του Κέντρου είναι η πλήρης κατανόηση του προβλήματος που αντιμετωπίζει το άτομο που προσέρχεται σ’ αυτό. Η λύση που προτείνεται είναι ανάλογη με την κάθε περίπτωση και επιτυγχάνεται με την πραγματοποίηση του κατάλληλου προγράμματος θεραπείας. Οι θεραπευτές του Κέντρου βρίσκονται δίπλα στον άνθρωπο και συμπαραστέκονται σ’ αυτόν.

Το Κέντρο Επικοινωνώ είναι Ψυχοπαιδαγωγικό κέντρο Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας και Ψυχολογικής Υποστήριξης, Επιστημονική Υπεύθυνη του οποίου είναι η Εργοθεραπεύτρια Ράλλη Αθηνά. Είναι απόφοιτος του τμήματος Εργοθεραπείας, του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Αθήνας από το 2009. Έκτοτε συνεργάζεται με παιδιά, εφήβους και τις οικογένειες τους που παρουσιάζουν διάφορες αναπτυξιακές διαταραχές(αυτισμός), Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητα, διαταραχές του κινητικού συντονισμού, καθώς και διαταραχές στη ρύθμιση και στην αισθητηριακή επεξεργασία. Έχει παρακολουθήσει πλήθος πρακτικών σεμιναρίων και εκπαιδεύσεων, όπως, την Αξιολόγηση και τη Θεραπευτική παρέμβαση της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης, την προσέγγιση DIR/FLOORTIME, την κινησιοπαιδαγωγική μέθοδο Sherborne, την εφαρμογή της δομημένης εκπαίδευσης TEACCH, το Πρωτόκολλο M.O.R. E.Τέλος, συμμετέχει σε ομάδες γονέων για την εκπαίδευσή τους στην κατανόηση του Αυτιστικού Φάσματος μέσω του προγράμματος Cygnet.

Η Παγώνη Ειρήνη είναι Ψυχολόγος - Ψυχαναλύτρια, τακτικό μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Παλαιό Φάληρο. Διαθέτει πτυχίο BSc Ψυχολογίας από το University of Wales Swansea και μεταπτυχιακό δίπλωμα MA Ψυχανάλυσης από το Middlesex University of London. Είναι απόφοιτη του Αμερικάνικου Κολλεγίου Ελλάδας, ξεκίνησε την ακαδημαϊκή της εκπαίδευση στο Deree College of Greece και συνέχισε στο Ηνωμένο Βασίλειο. Διέμεινε στο Λονδίνο για σχεδόν μια δεκαετία, όπου ολοκλήρωσε την πρακτική της και, παράλληλα, εργάστηκε σε συνεργασία με σημαντικές δομές Ειδικής Αγωγής, όπως Child Autism UK, B.I.G (Behavioral Intervention Group) και LEAP (Learning Experiences and Alternate Program for Preschoolers and their Parents), όπου και ασχολήθηκε με το φάσμα αναπτυξιακών διαταραχών και την οικογενειακή συμβουλευτική. Συμμετείχε σε πολυάριθμα επιμορφωτικά σεμινάρια για τις αρχές του Συμπεριφορισμού, ανάμεσά τους και στο Regent’s College of London. Στην πορεία της πρόσφερε εθελοντική εργασία σε οργανωμένες δράσεις από τις τοπικές κοινότητες για ΑΜΕΑ και, όταν επέστρεψε στην Ελλάδα, στο Ίδρυμα Ανάδυση του Κολάτου. Μέσα στην εργασιακή της εμπειρία στην Αθήνα, περιλαμβάνεται και η παροχή εποπτείας στον Πανελλήνιο Σύλλογο Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων καθώς η βασική της εργασία δεν παύει να είναι η πραγματοποίηση ψυχαναλυτικών και ψυχοθεραπευτικών διαβουλεύσεων. Σήμερα έχει συμπληρώσει 22 χρόνια εμπειρίας στον χώρο της επιστήμης της Ψυχολογίας και αναλαμβάνει ατομικές και ομαδικές συνεδρίες παρέχοντας υπηρεσίες ψυχοθεραπείας ενηλίκων και εφήβων. Έχοντας συνδυάσει την κατάρτιση της Ψυχανάλυσης με την γνώση του Συμπεριφορισμού αλλά και πολυετή μελέτη της Γιουνγκιανής Ανάλυσης, εξασκεί την προσέγγιση της Συνθετικής Ψυχολογίας ενσωματώνοντας τεχνικές από διαφορετικούς προσανατολισμούς ανάλογα με τις θεραπευτικές ανάγκες του θεραπευόμενου. Κατέχοντας τις απαιτούμενες γνώσεις από τις προαναφερθείσες κατευθύνσεις, ως επαγγελματίας χαρακτηρίζεται από μεγάλη ευρύτητα σκέψης και ευελιξία. Έχει εμπειρία σε αντιμετώπιση κατάθλιψης, κρίσεων πανικού, άγχους, παχυσαρκίας, διατροφικών διαταραχών, ιδεοψυχαναγκαστικής διαταραχής, διπολικής διαταραχής, μετατραυματικού στρες, θεραπείας ζεύγους, οικογενειακής συμβουλευτικής προσωπικής ανάπτυξης και αυτοβελτίωσης. Καθώς στην προσέγγισή της συναντώνται στοιχεία από διαφορετικές σχολές Ψυχολογίας, μπορεί να ανταποκριθεί αποτελεσματικά σε μια πληθώρα περιπτώσεων και θεραπευτικών προτιμήσεων, ακολουθώντας ένα διευρυμένο θεραπευτικό μοντέλο προσαρμοσμένο κατάλληλα σε κάθε τύπο προσωπικότητας. Τέλος, οι συνεδρίες μπορούν να διεξαχθούν και στα αγγλικά.

Η Παπαϊωάννου Νατάσσα είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Άλιμο. Είναι κάτοχος Bachelor Of Arts in Psychology από το Open University του Ηνωμένου Βασιλείου ενώ ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην αναπτυξιακή ψυχολογία με διάκριση (Master Of Science in Child Psychology) στο University of Central Lancashire της Αγγλίας. Στα πλαίσια της συνεχούς εκπαίδευσης και κατάρτησης εκπαιδεύεται στην προσέγγιση της Συστημικής Θεραπείας Οικογένειας και Ζεύγους στο ΕΠΙΨΥ (Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας), καθώς και στις θεωρητικές βάσεις και στην πρακτική της μοντέρνας και πρωτοποριακής θεραπευτικής προσέγγισης ‘θεραπευτικό παιχνιδι’ (Play Therapy). Επισης είναι πιστοποιημένο μέλος του Play Therapy (PTUK - Play Therapy UK) της Αγγλίας. Έχει διατελέσει Ψυχολόγος στο μεγαλύτερο σχολείο ειδικής αγωγής των Βαλκανίων (ΕΕΕΕΚ Αγίου Δημητρίου) και σε δομές παιδικής προστασίας δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, με κυριότερο τα Παιδικά Χωριά SOS όπου εργάζεται έως και σήμερα παρέχοντας τις υπηρεσίες της με γνώμονα πάντα την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε ατόμου που αναλαμβάνει. Επίσης από το 2020 εώς και σήμερα εργάζεται στο Αιγινήτειο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Αθηνών (Α’ Ψυχιατρική Κλινική), ως Ψυχολόγος σε ερευνητικά έργα. Τα πρωτοποριακά αποτελέσματα των μέχρι τώρα ερευνών που έχουν διεξαχθεί, έχουν δημοσιευθεί σε δυο έγκυρα διεθνή επιστημoνικά περιοδικά. Τέλος, αξίζει να αναφερθεί πως παρέχεται η δυνατότητα συνεδριών - σε ενήλικες και παιδιά - με φυσική παρουσία αλλά και διαδικτυακά.

To Mindtopia είναι ένα Διεπιστημονικό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών και Ανάπτυξης Δεξιοτήτων για παιδιά, εφήβους και ενήλικες όπου η εξέλιξη και η υποστήριξη του κάθε ατόμου βρίσκονται στο επίκεντρο. Προσφέρονται υπηρεσίες Ειδικού Παιδαγωγού με εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, υποστηρίζοντας την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων. Επιπλέον, προσφέρονται υπηρεσίες Εργοθεραπείας, η οποία επικεντρώνεται στην ανάπτυξη και βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων, οι οποίες είναι απαραίτητες για την καθημερινή ζωή και ανεξαρτησία των παιδιών, υπηρεσίες Ψυχολογικής Υποστήριξης η οποία στοχεύει στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού αλλά και στην έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων του. Επιπρόσθετα, προσφέρονται υπηρεσίες Λογοθεραπείας, μια επιστήμη που ασχολείται με διαταραχές λόγου, επικοινωνίας (λεκτικής και μη λεκτικής), ομιλίας, φωνής και κατάποσης. Στο κέντρο μπορεί κάποιος να βρει και υπηρεσίες Πρώιμης Παρέμβασης, καθώς η πρώιμη παρέμβαση έχει ως στόχο την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων από πολύ μικρή ηλικία, υπηρεσίες με επίκεντρο την Θεραπεία μέσω Τέχνης, Συμβουλευτική αλλά και Εκπαίδευση Γονέων, η οποία έχει στόχο να ενδυναμώσει το ρόλο κάθε γονέα ώστε ο ίδιος να είναι σε θέση να βοηθήσει το παιδί να ωριμάσει συναισθηματικά και να αυτονομηθεί. Τέλος την Ρομποτική, που είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την διδασκαλία μαθημάτων που σχετίζονται με το STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).

Το Θεραπεία Κατοίκον αποτελείται από μια ομάδα πιστοποιημένων θεραπευτών που παρέχει εξατομικευμένες υπηρεσίες σε ενήλικες αλλά και παιδιά, αποκλειστικά κατ' οίκον. Στόχος και Αρχή του Κέντρου και των θεραπευτών του είναι να μεγιστοποιήσουν τις επικοινωνιακές δυνατότητες και να διδάξουν νέους τρόπους επικοινωνίας και έκφρασης. Μέσω εξατομικευμένων μεθόδων και αντιμετωπίζοντας τον κάθε άνθρωπο ξεχωριστά, στοχεύουν στην καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των αναγκών του και στο καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Τέλος, οι θεραπευτές θεωρούν την ομαδική δουλειά και τη συνεχή επικοινωνία σημαντικό όρο για την επίτευξη των θετικών αλλαγών.

Τι είναι η Εργοθεραπεία και σε ποιους τομείς παρεμβαίνει

Εργοθεραπεία είναι μια εξειδικευμένη επιστήμη στο χώρο της υγείας, που βελτιώνει δεξιότητες ατόμων με δυσλειτουργία στους τομείς ανάπτυξης.

Οι τομείς αυτοί αφορούν:

• Την Αυτοεξυπηρέτηση του ατόμου και την ανεξαρτητοποίηση του σε δραστηριότητες καθημερινής ζωής όπως η σίτιση, ένδυση-υπόδηση ασφάλεια, μετακίνηση, προσωπική υγιεινή.

• Την παραγωγικότητα του ατόμου όπου εκτιμάται η ικανότητά του στον τομέα της εργασίας. Για το παιδί η «εργασία» είναι το παιχνίδι και η μαθησιακή του εξέλιξη.

• Την κινητικότητα του ατόμου, όπου αξιολογείται κυρίως η ικανότητά του να συντονίζει μέρη του σώματος (άνω και κάτω άκρων) λεπτής ή αδρής κινητικότητας.

• Τις αισθητηριακές δεξιότητες του ατόμου όπου εκτιμάται η ικανότητά του στην αντίληψη που έχει με το σώμα του (σωματογνωσία) και το πώς αντιλαμβάνεται τη σχέση του σώματος με το περιβάλλον (κιναισθησία).

Επίσης εκτιμάται η οπτική και ακουστική αντιληπτικότητα (αντίληψη του ατόμου οπτικών και ακουστικών ερεθισμάτων) και η στερεογνωσία (προσδιορισμός μεγέθους, υφής και σχήματος αντικειμένου).

• Τις Γνωστικές δεξιότητες του ατόμου όπου εκτιμάται η ικανότητά του στην αντίληψη, τη μνήμη, προσοχή – συγκέντρωση, σκέψη, επικοινωνία, κρίση και άλλες νοητικές ικανότητες που διαδραματίζουν πρωταρχικό ρόλο στη διαδικασία επεξεργασίας των γνωστικών πληροφοριών.

• Τη Συμπεριφορά και Κοινωνικοποίηση του ατόμου έτσι ώστε να προσαρμόζεται (συμπεριφορικά) σε μια δεδομένη κατάσταση. Να έχει αυτογνωσία, να συμμετέχει σε δυαδικές και ομαδικές σχέσεις (αλληλοεπίδραση ατόμου με οικείους και αγνώστους). Επίσης να ακολουθεί κανόνες κοινωνικής συμπεριφοράς.

Καθημερινά οι γονείς έρχονται αντιμέτωποι με νέες, για την Ελληνική κοινωνία, έννοιες όπως λογοθεραπεία, εργοθεραπεία, ειδική διαπαιδαγώγηση, παράλληλη στήριξη κ.α. Όλο και περισσότερα παιδιά λοιπόν φαίνεται πως χρειάζονται την ενίσχυση της ειδικής αγωγής ενώ στο παρελθόν όλα κυλούσαν φυσιολογικά.

Η αλήθεια βρίσκεται κάπου στη μέση! Η κοινωνική εξέλιξη του ανθρώπου ευνοεί την εντατικότερη ενασχόληση με τον ανθρώπινο ψυχισμό και τις ανάγκες που εκείνος ενέχει.

Στο “Θεραπεία Κατοίκον” σεβόμαστε τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες του κάθε ατόμου ξεχωριστά. Έχουμε ώς κανόνα μας την ειλικρινή, πολύπλευρη και εντατική ενασχόληση με την αντιμετώπιση των δυσκολιών που κάθε παιδί και ενήλικας ενδέχεται να συναντήσει.

Αποτελούμαστε από έμπειρους λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, παιδοψυχολόγους και είμαστε σε θέση να προσφέρουμε ολοκληρωμένες υπηρεσίες, αναλόγως τις ανάγκες του κάθε ατόμου, προσαρμοσμένες σε παιδιά και ενήλικες στο οικείο περιβάλλον τους στην Αθήνα αλλά και σε όλες τις περιοχές της Αττικής.

Κύριος στόχος του “Θεραπεία Κατοίκον” είναι οι θεραπευτές μας μέσω των υπηρεσιών που προσφέρουμε, να αξιοποιήσουν ένα πλήρες φάσμα των επικοινωνιακών δυνατοτήτων, προωθώντας νέους τρόπους έκφρασης και επικοινωνίας,

για να έχουνε τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα οι θεραπευόμενοι.

Με αυτόν τον τρόπο, διαμορφώνεται ένα κατάλληλο περιβάλλον που ενθαρρύνει την ανάπτυξη και την αυτογνωσία.Κομβικό σημείο της επιτυχίας είναι ότι η ομάδα μας πιστεύει ότι οι θετικές μεταβολές μπορούν να προκύψουνεμέσα από την επιμονή στη συνεχή στη συνεχή επικοινωνία και την συνεργασία.

Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποιες περιοχές: Κέντρο Αθήνας, Περιστέρι, Πετρούπολη, Άγιοι Ανάργυροι, Ίλιον, Σεπόλια, Καματερό, Χαϊδάρι, Αχαρνές, Αιγάλεω, Νίκαια, Κορυδαλλός, Κερατσίνι, Πειραιάς, Φάληρο, Νέο Ηράκλειο, Νέα Φιλαδέλφεια, Γαλάτσι, Αμπελόκηποι, Βύρωνας, Ζωγράφου, Παγκράτι, Καισαριανή, Δάφνη, Άγιος Δημήτριος, Ηλιούπολη, Καλλιθέα, Μοσχάτο, Νέα Σμύρνη, Γλυφάδα, Μαρούσι, Κηφισιά, Πέυκη, Χαλάνδρι, Χολαργός, Αγία Παρασκευή, Ψυχικό, Μεταμόρφωση, Άγιος Στέφανος.

Το Kindercare - Μάρκου Κατερίνα MSc εδρεύει στο Μαρούσι. Η Μάρκου Κατερίνα είναι Λογοθεραπεύτρια και δουλεύει με παιδιά και εφήβους με ποικίλες δυσκολίες ομιλίας, λόγου και επικοινωνίας τα τελευταία 10 χρόνια. Σπούδασε σε Ελλάδα και Ηνωμένο Βασίλειο και κατέχει Bachelor στη Λογοθεραπεία (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2013) και Master of Science in Speech Difficulties (University of Sheffield, 2014). Από το 2013 έχει εργαστεί ως κλινικός σε ιδιωτικά πλαίσια στην Αθήνα και το Sheffield με παιδιά και εφήβους με διαταραχές ομιλίας, λόγου, ροής και επικοινωνίας. Έχοντας παρακολουθήσει και συμμετάσχει σε μια πληθώρα σεμιναρίων και εκπαιδεύσεων, εφαρμόζει την εξειδίκευσή της σε ποικίλες μεθόδους παρέμβασης και θεραπευτικά προγράμματα. Παράλληλα στο πλαίσιο της πιο λειτουργικής συνεργασίας της με τα παιδιά αλλά και με τους γονείς τους, έχει λάβει πιστοποίηση στον τομέα της Συμβουλευτικής βρεφών, παιδιών και εφήβων, όπως και της Συμβουλευτικής γονέων. Επιπλέον, διατηρεί συνεργασία με αρκετόυς παιδικούς σταθμούς και ιδιωτικά σχολεία, αξιολογώντας τους μαθητές και υποστηρίζοντας το εκπαιδευτικό προσωπικό στους τομείς του λόγου και της ομιλίας. Ακόμα, συνεργάζεται και εποπτεύει συναδέλφους λογοθεραπευτές, παρέχοντας κατεύθυνση σχετικά με δικά τους περιστατικά. Τέλος, έχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος στην Ελλάδα και είναι μέλος του Πανελλήνιου Σύλλογου Λογοπεδικών - Λογοθεραπευτών (ΠΣΛ).

Το κέντρο Εξέλιξη Λόγου, Φωνής και Κατάποσης - Πέτρου Σύλα είναι ένα κέντρο εξειδικευμένο σε νευρολογικές παθήσεις για διάγνωση και αποκατάσταση διαταραχών ομιλίας, φωνής και κατάποσης το οποίο εδράζεται στο Χαλάνδρι. Επιστημονική Υπεύθυνη και ιδιοκτήτρια του Κέντρου είναι η Λογοθεραπεύτρια Πέτρου Σύλα. Είναι απόφοιτη του τμήματος Λογοθεραπείας του Α.Τ.Ε.Ι. Πατρών και εξειδικεύτηκε ως φωνοθεραπεύτρια και στις Νευρογενείς Κινητικές Διαταραχές Ομιλίας - Φωνής και Κατάποσης. Επίσης, εκπαιδεύτηκε και πιστοποιήθηκε στην εφαρμογή Νευρομυικής Ηλεκτρικής Διέγερσης (Ν.Μ.Ε.S.), στο Επιφανειακό Ηλεκτρομυογράφημα (S.E.M.G.) και στην Νευρομυική Περίδεση (Neuromuscular Taping) στο Aspire Center of Health and Wellness στην Νέα Υόρκη. Επιπροσθέτως, συμμετείχε στη διεξαγωγή του Dysphagia Summer School στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου στη Λευκωσία, όπου πραγματοποιήθηκε εκπαίδευση Λογοθεραπευτών σε όλα τα τελευταία επιστημονικά νέα θεραπευτικά δεδομένα στον τομέα της Δυσφαγίας, τόσο σε επίπεδο αξιολόγησης όσο και σε επίπεδο θεραπείας. Ακόμα, πιστοποιήθηκε στην εκπόνηση σεμιναρίων και επιμορφώσεων τόσο στην Ελλάδα όσο και στην Κύπρο. Εργάστηκε στο Aspire Center of Health and Wellness στην Νέα Υόρκη και, από το 2012 ως σήμερα, πραγματοποιεί ατομικές και ομαδικές με συναδέλφους λογοθεραπευτές, ενισχύοντας τις γνώσεις τους πάνω σε διάφορες διαταραχές, εκπονώντας σχεδιασμό θεραπευτικού προγράμματος και επιλύοντας συχνές απορίες σχετικά με τα περιστατικά που παρακολουθούν. Επιπλέον, συμμετείχε στην διερμηνεία σεμιναρίων λογοθεραπευτικού περιεχομένου από τα Αγγλικά στα Ελληνικά. Τέλος, είναι μέλος του Συλλόγου επιστημόνων Λογοπαθολόγων - Λογοθεραπευτών Ελλάδος. Η Ζαχαριάδου Μαρίνα είναι επίσης Λογοθεραπεύτρια και εργάζεται στο Κέντρο Εξέλιξη Λόγου, Φωνής και Κατάποσης - Πέτρου Σύλα. Είναι απόφοιτη Λογοθεραπείας του Α.Τ.Ε.Ι Πατρών. Επίσης, παρακολούθησε σεμινάρια πάνω στις νευρογενείς κινητικές διαταραχές, στις διαταραχές φωνής και κατάποσης και στις μαθησιακές δυσκολίες - δυσλεξία και διαταραχές της ροής της ομιλίας. Η Κοντογεωργίου Μαριάνθη είναι επίσης Λογοθεραπεύτρια και εργάζεται στο Κέντρο Εξέλιξη Λόγου, Φωνής και Κατάποσης - Πέτρου Σύλα. Είναι απόφοιτη Λογοθεραπείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και εκπαιδεύτηκε σε ενήλικο και παιδιατρικό πληθυσμό πάνω στις νευρολογικές διαταραχές. Την πρακτική της άσκηση την πραγματοποίησε στο «Παιδικό Εργαστήρι Περιστερίου». Επίσης, εργάστηκε ως Λογοθεραπεύτρια σε δημόσιες και ιδιωτικές δομές και εθελοντικά στο «Κέντρο Ψυχικής Υγείας Περιστερίου». Τέλος, παρακολούθησε πληθώρα εκπαιδευτικών σεμιναρίων πάνω στο Neuromuscular Taping for Feeding, Swallowing & Speech Disorders, ο ρόλος του NMES & sEMG στη Διαχείριση της Δυσφαγίας καθ' όλη τη διάρκεια ζωής, δυσαρθρία - απραξία: διαφοροδιάγνωση- αξιολόγηση - θεραπεία, Integrated Voice Therapy - Επίπεδα Α, Β & Γ.

Το Κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών - Λάζαρη Κλεοπάτρα βρίσκεται στην Καλλιθέα και ασχολείται με τη Λογοθεραπεία, την Εργοθεραπεία, ενώ διαθέτει Ειδικό Παιδαγωγό και Ψυχολόγο - Ψυχοθεραπευτή (Νικολέτα Περράκη και Ευθαλία Τσαγκάρη). Υπεύθυνη του κέντρου είναι η Λάζαρη Κλεοπάτρα και είναι Λογοθεραπεύτρια. Διαθέτει πτυχίο Λογοθεραπείας από τη Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πατρών και η πτυχιακή της εργασία με τίτλο "Διαταραχές Λόγου σε Ιδρυματοποιημένο Πληθυσμό", παρουσιάστηκε στο 12ο Παγκόσμιο Συνέδριο Αποκατάστασης της Αφασίας. Στη συνέχεια, μετεκπαιδεύτηκε στην "Ειδική Αγωγή" και την "Εκπαιδευτική Ψυχολογία" στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, παρακολουθώντας παράλληλα πλήθος προγραμμάτων επιμόρφωσης και δια βίου μάθησης. Εργάστηκε ως Λογοθεραπεύτρια στο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου Αττικής, ενώ στα πλαίσια της πρακτικής της άσκησης, εργάστηκε στο Εθνικό Ίδρυμα Αποκατάστασης Αναπήρων, όπου ασχολήθηκε με περιστατικά αφασίας, δυσαρθρίας, απραξίας, δυσφαγίας και διαταραχές φώνησης σε ενήλικα άτομα. Τέλος, άρθρα της δημοσιεύονται στο διαδίκτυο, σε ενημερωτικά sites και portals, συνεργάζεται με το φιλανθρωπικό σωματείο "Οι Φίλοι του Παιδιού" και είναι μέλος του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων - Λογοθεραπευτών Ελλάδος.

Είμαστε μια ομάδα ανθρώπων μ ένα κοινό στόχο και όραμα. Την παροχή εξειδικευμένης παρέμβασης και υποστήριξης σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζει ένα παιδί, ένας έφηβος, ένας ενήλικας, ένα ζευγάρι, μια οικογένεια. Έτσι προέκυψε ο 'δίαυλος'.

Τα παιδιά που αντιμετωπίζουν δυσκολίες, έρχονται καθημερινά αντιμέτωπα με προκλήσεις στις οποίες δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν κι έτσι τους ενισχύεται το αίσθημα της ματαίωσης. Ως εκ τούτου, έχουν συχνά εκρήξεις θυμού, παραίτηση ακόμα και αντικοινωνική συμπεριφορά. Η Εργοθεραπεία βοηθά τα παιδιά να παίζουν, να βελτιώνουν τις σχολικές επιδόσεις τους και να συμμετέχουν στις καθημερινές τους δραστηριότητες. Επιτυγχάνοντας έναν, μέχρι πρότινος ακατόρθωτο στόχο, εκτός από το να διευκολύνει την καθημερινότητά τους, ενισχύει την αυτοεκτίμησή τους και το αίσθημα της ολοκλήρωσης. 

Η Μπογδάνη Ελευθερία είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια - Κλινική Υπνοθεραπεύτρια και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Άλιμο. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Φιλολογίας του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει εκπαιδευτεί στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική Παιδιών/ Εφήβων/ Γονέων /Ενηλίκων στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων καθώς και στο Κέντρο’’ Πρόληψης και Συμβουλευτικής’’. Συνέχισε τις σπουδές της στο Πανεπιστήμιο Αθηνών στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία και στην Κλινική Ύπνωση. Από το Κέντρο Ψυχοθεραπείας και Μοντέρνας Ψυχοθεραπείας κατέχει 1.ΔΙΕΘΝΩΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΥΠΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΓΝΩΣΙΑΚΗ – ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΥΠΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ενώ αποτελεί έγκριτο μέλος στο Complementary and Natural Healthcare Council (CNHC) που αποτελεί τον επίσημο φορέα ρύθμισης του επαγγέλματος του κλινικού υπνοθεραπευτή στη Βρετανία (Professional Standards Authorityωμα 2. Κατέχει δίπλωμα στη ΓΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ Θεραπεία ως πιστοποιημένη ψυχοθεραπεύτρια και μέλος του IPHM ( Certified Cognitive Behaviour Therapist CBT) Επιπλέον εχει εκπαιδευτεί και απο το Ευρωπαϊκό Ινστιτούτο ψυχοθεραπείας (ΕΙSP).Τέλος αξίζει να αναφέρουμε ότι η Κλινική Υπνοθεραπεία εφαρμόζει τις αρχές της σύγχρονης νευροεπιστήμης και αποτελεί μία επιστημονική και αναγνωρισμένη ψυχοθεραπευτική προσέγγιση που βασίζεται στη νευροβιολογία του συναισθήματος. Επαναπρογραμματίζει το υποσυνείδητο του θεραπευόμενου έτσι ώστε να απαλλαγεί από τις δυσλειτουργικές σκέψεις και συμπεριφορές. Εφαρμόζεται με επιτυχία σε όλες τις ψυχοσυναισθηματικές και ψυχοφυσιολογικές διαταραχές (εξαιρούνται οι ψυχώσεις, η διπολική διαταραχή και οι διαταραχές προσωπικότητας) έχοντας ιδιαίτερη αποτελεσματικότητα σε περιπτώσεις: άγχους, κατάθλιψης, κρίσεων πανικού, κοινωνικού άγχους – κοινωνικής φοβίας, ψυχαναγκασμών – καταναγκασμών, φοβιών, εκπαίδευση στη διεκδικητικότητα, παρέμβαση στη παχυσαρκία, αντιμετώπιση πένθους, τεχνικές χαλάρωσης και αλλαγής εστίασης της προσοχής, προοδευτική μυϊκή χαλάρωση, συστηματική απευαισθητοποίηση (φοβίες), ενίσχυση αυτοεικόνας, αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης.

Ο Γκίκας Χρήστος είναι Ψυχίατρος και διατηρεί το ιδιωτικό του ιατρείο στην Καλλιθέα. Είναι πτυχιούχος της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης και έχει ολοκληρώσει Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακό Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή συμπεριφορά και την Ψυχοθεραπεία ενηλίκων από την Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών ενώ έχει στο ενεργητικό του πλήθος μετεκπαιδευτικών προγραμμάτων και σεμιναρίων. Ο ιατρός στο πλαίσο της Ειδικότητάς του θήτευσε στο Γενικό Παναρκαδικό Νοσοκομείο Τρίπολης και στο Γενικό Νοσοκομείο Κατερίνης.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Επί Παιδός" στον Άλιμο έχει όραμα να στηρίξει τα παιδιά με δυσκολίες και τις οικογένειας τους που έχουν ανάγκη αυτή την περίοδο της ζωής τους από έναν καταρτισμένο επιστήμονα με γνώσεις και γνήσιο ενδιαφέρον για την βέλτιστη και ταχύτερη πρόοδο του παιδιού. Στο κέντρο πραγματοποιούνται αξιολογήσεις και θεραπευτικές συνεδρίες από Λογοθεραπευτή, Εργοθεραπευτή και Παιδοψυχολόγο. Πραγματοποιούνται συνεδρίες ειδικής αγωγής και σχολικής υποστήριξης. Οι γονείς υποστηρίζονται από συνεδρίες συμβουλευτικής. Η διεπιστημονική του ομάδα εποπτεύεται από την Κασίμη Πέννυ Λογοθεραπεύτρια με εξειδίκευση στη Δ.Ε.Π.Υ. και στις Αναπτυξιακές Διαταραχές. Σπούδασε Λογοθεραπεία στη Σχολή Επιστημών Υγείας του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πατρών και είναι κάτοχος διπλώματος της Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε), με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και εργασιακή εμπειρία από το 2009. Εξειδικεύεται στην καθυστέρηση ομιλίας και λόγου, στις φωνολογικές διαταραχές, στη διάσπαση προσοχής και υπερκινητικότητας, στην απραξία, στις αναπτυξιακές διαταραχές, καθώς και στις μαθησιακές δυσκολίες. Τα εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, προσαρμοσμένα στις ανάγκες του κάθε παιδιού με σεβασμό στην προσωπικότητα και τις ιδιαιτερότητές του, έχουν ως κύριο σκοπό την βελτίωση της ποιότητας ζωής του παιδιού και της οικογένειας.

Το Κέντρο Behavior Therapy - Σαλμά Αναστασία & Συνεργάτες εδρεύει στην Πανόρμου. Η Σαλμά Αναστασία είναι Ειδική Παιδαγωγός ιδρύτρια και επιστημονικά υπεύθυνη του κέντρου ανάπτυξης και υποστήριξης παιδιού και εφήβου Behavior Therapy στην Πανόρμου. Είναι Διδάκτωρ Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου, με εξειδίκευση στην Ανάλυση Συμπεριφοράς για παιδιά και εφήβους. Έχει ολοκληρώσει το μεταπτυχιακό της στην Εφαρμοσμένη Γνωστική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και κατέχει μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΜΑ SEN) από το University of East London, με ειδίκευση στη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ) και στη Δυσλεξία σε παιδιά και εφήβους. Επιπλέον, σπούδασε Παιδαγωγικά στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και μετεκπαιδεύεται στη Θεραπεία Συμπεριφοράς για αγχώδεις διαταραχές, ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή και μετατραυματική διαταραχή στο Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας (ΕΠΙΨΥ), με κλινική πρακτική στο Ειδικό Ιατρείο Θεραπειών Συμπεριφοράς του Αιγινητείου. Έχει εργαστεί για πολλά χρόνια σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς που παρέχουν εξατομικευμένες θεραπείες σε παιδιά και εφήβους νευροτυπικής και άτυπης ανάπτυξης, καθώς και στις οικογένειές τους. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στη θεραπεία ψυχολογικών και αναπτυξιακών διαταραχών σε παιδιά και εφήβους, όπως αγχώδεις διαταραχές, ΔΕΠΥ, αυτισμό, ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή (ΙΨΔ), φοβίες, επιθετικότητα, και προβλήματα συμπεριφοράς. Το 2016, τιμήθηκε με το B.F. Skinner Foundation Research Award από την European Association for Behaviour Analysis για την καινοφανή πρόταση της διδακτορικής της διατριβής. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στη μεταβλητότητα της συμπεριφοράς και τα στερεοτυπικά μοτίβα που εκδηλώνουν παιδιά και έφηβοι με ΔΑΦ, ΙΨΔ, κατάθλιψη, κ.α. Διδάσκει από το 2019 στο πρόγραμμα του ΚΕΔΙΒΙΜ του Παντείου Πανεπιστημίου με θέμα “Ανάλυση Συμπεριφοράς”. Τέλος, έχει συμμετάσχει σε πλήθος συνεδρίων και είναι ιδρυτικό μέλος και μέλος του Δ.Σ. της Ελληνικής Κοινότητας Ανάλυσης Συμπεριφοράς και μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Έρευνας της Συμπεριφοράς και της European Association for Behaviour Analysis.

Η Πράπα Δήμητρα είναι Παιγνιοθεραπεύτρια και Ειδική Παιδαγωγός. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Διαθέτει μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην Ειδική Αγωγή (ΕΚΠΑ) και είναι πιστοποιημένη Παιγνιοθεραπεύτρια με τετραετή εκπαίδευση στο ΚΔΒΜ "'Έρμα". Είναι πιστοποιημένη ψυχοθεραπεύτρια και μέλος του Ευρωπαϊκού Συλλόγου Ψυχοθεραπευτών- European Association for Psychotherapy (EAP). Έχει παρακολουθήσει πληθώρα μετεκπαιδευτικών σεμιναρίων που αφορούν την Παιγνιοθεραπεία και την Ειδική Αγωγή, με κυριότερα το πρόγραμμα "Ειδική Αγωγη " στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΕΚΠΑ), ΤΟ Neuro-dramatic Play, το Therapeutic- Pedagogical Theater και το TRAIL: The Road with Autism to Independent Living στο Centre Hospitalier Le Vinatier. Στα πλαίσια εκπαίδευσης, έχει διερευνήσει μέσω της Παιγνιοθεραπείας τις ανάγκες των αδερφών των παιδιών με Αυτισμό, συγγράφοντας αντίστοιχη μεταπτυχιακή διατριβή. Έχει πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση σε πληθώρα σχολείων και πλαισίων της Εδικής αγωγής. Η κλινική της εμπειρία περιλαμβάνει ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων μέσω της Παιγνιοθεραπείας και την ψυχοεκπαίδευση παιδιών και εφήβων στο φάσμα του Αυτισμού σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο. Πρόσφατα δημιούργησε τον προσωπικό της χώρο, το PlayPath, ένα ασφαλές, θεραπευτικό περιβάλλον, όπου κάθε παιδί μπορεί να ανθίσει και να φτάσει το δικό του μοναδικό δυναμικό.