Health professionals for Treatment of ADHD near Chalandri

Manolopoulou Thomi is a Clinical Psychologist - Psychoanalyst and maintains a private practice in Ampelokipoi. She studied Psychology at Aristotle University of Thessaloniki and subsequently pursued postgraduate studies in Clinical Psychology and Psychopathology as well as in "Psychoanalysis and Social Field" at the University of Paris. Additionally, she has trained in Psychoanalysis at the Psychoanalysis School of the Lacanian Field Forums in Paris and is a member of the clinical training committee of the Athens Forum (Psychoanalysis School of the Lacanian Field Forums), serving as a lecturer and seminar facilitator. She has extensive clinical experience, having worked both in Greece and abroad in hospitals, NGOs, and other institutions, such as the Psychiatric Hospital of Prémontré in France (where she holds a position as Clinical Psychologist and seminar facilitator), the Intensive Psychiatric Care Unit of Château-Thierry Prisons, and the Reception Center for Refugees and Asylum Seekers in Thessaloniki. Simultaneously, she provides supervision to trainee Psychoanalysts, Clinical Psychologists, Psychiatrists, and Educators.

Gerontidi Eleanni BSc, MSc is a Psychologist - Cognitive Behavioral Psychotherapist for Children & Adults with a professional license. Her undergraduate and postgraduate studies were conducted and completed through the University of Central Lancashire in England, with full recognition by the corresponding Greek authorities. Subsequently, she trained in Cognitive and Behavioral techniques related to procrastination, assertiveness, mental imagery, among others, through seminars conducted by distinguished PhD holders. Additionally, through the Hellenic Society of Cognitive & Behavioral Studies, she has been trained in the approach of Cognitive & Behavioral Therapy for children and adolescents. Her personal and professional principles focus on mutual respect, unconditional acceptance of people, empathy, and collaboration as essential components for building a strong therapeutic relationship. A good therapeutic relationship - collaboration is defined in the literature as one of the most important factors for the positive outcome of therapy - counseling (Flückiger, Del Re, Wampold, & Horvath, 2018). Professionally, she has worked in Human Resources Management aiming to improve working conditions by conducting relevant research. However, she has placed greater emphasis on psychotherapy, aiming to support individuals in finding and obtaining what they need to live a full and healthy life. In her clinical experience, she has focused, among others, on trauma, ADHD, self and body image, obsessive-compulsive disorder, depression, anxiety disorders, emotion regulation, assertiveness, and more. Finally, in addition to individual therapy for adults and adolescents, she provides counseling for parents, couples, and career (e.g., interview preparation) in both Greek and English.

Kalaitzi Myrto is a Psychologist who maintains a private practice in Nea Filothei. She graduated with honors from the Department of Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens, as well as from the Department of Philosophy, Education, and Psychology with a specialization in Psychology at the same university. Subsequently, she pursued postgraduate studies in "Applied Clinical Psychology" at UCLAN University in England and underwent psychodynamic training in the diagnosis and treatment of children, adolescents, and adults at DIKEPSY. She has worked as a Psychologist at KEDASY, in primary schools of the Chalandri municipality, and in a special secondary education school. Additionally, she has been employed at the Psychosocial Unit of the Samos Reception and Identification Center (KYT) of the National Public Health Organization (EODY) and at a center for therapy of children and adolescents. She possesses extensive experience with all age groups (children, adolescents, adults) and vulnerable populations. Finally, she has participated in numerous educational and scientific seminars, conferences, and workshops.

Η Αλεξοπούλου Κωνσταντίνα-Μαρία είναι Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο κέντρο της Αθήνας, και στο Ψυχικό. Παράλληλα, εργάζεται σε Μονάδα Φροντίδας Ηλικιωμένων & Μονάδα Alzheimer, καθώς και στην μονάδα Έγκαιρης Παρέμβασης για την Ψύχωση του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγειινής. (ΕΠΙΨΥ, Χολαργού-Αθηνών. Είναι κάτοχος δυο μεταπτυχιακών, πιο συγκεκριμένα Msc Counselling Psychology/Psychotherapeutics και Msc Psychotherapy of couples and families, από το Πανεπιστήμιο του Λονδίνου. Επίσης, έχει ολοκληρώσει το εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Νational Center of Eating Disorders, στο Λονδίνο. Έχει εργαστεί για 5 χρόνια, στην μονάδα Διατροφικών Διαταραχών του εθνικού κέντρου Διατροφικών Διαταραχών (National Centre of Eating Disorders) στο Πρόγραμμα Ατομικής - Ομαδικής Θεραπείας - Eποπτείας Ψυχοθεραπείας Συστημικής Κατεύθυνσης και Φαρμακευτική Αντιμετώπιση των Διατροφικών Διαταραχών. Ακόμη, έχει εργαστεί ως Επιστημονικός συνεργάτης της Ύπατης Αρμοστείας ΟΗΕ σε ζητήματα εφήβων και ενηλίκων και στο Κέντρο Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων, και στον παρόντα χρόνο στο Οικοτροφείο Αλκυονίς Καπανδρίτι Αθηνών, και επιστημονική Υπεύθυνη στο κέντρο ψυχοκοινωνικής Υγείας Χαλανδρίου ''Θέτις'' Αθηνών, στο Ινστιτούτο ψυχικής υγείας παιδιών και ενηλίκων της ΕΨΥΠΕ, συνεργάτις Ειδικού Ιατρείου Ψυχικής Υγείας Γυναικών Ε.ΨΥ.Γ) στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο, πρόγραμμα Βραχείας ψυχοθεραπείας-παρέμβασης και αντιμετώπισης των ψυχικών διαταραχών γυναικών-παιδιών-νέων ενηλίκων με διαταραχές εξάρτησης από ουσίες στον ΟΚΑΝΑ, Γραμμή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης ΟΚΑΝΑ, 1031, για τις διαταραχές συμπεριφοράς/ διαταραχές χρήσης ουσιών/ αλκοόλ ή και αυτοκτονική συμπεριφορά/ ιδεασμό, ενηλίκων εφήβων-παιδιών με ψυχωτικές διαταραχές/ διαταραχές ύπνου/ διατροφής, διαταραχές προσωπικότητας καθώς επίσης και εργάζεται σε βάρδιες, και είναι μέλος στην 24 ωρη γραμμή ψυχολογικής υποστήριξης 10306, μόνιμης πλέον υπηρεσίας του Υπουργείου Υγείας για θύματα βίαιων συμπεριφορών/άτομα με νοητικές διαταραχές/οικογενειακά θέματα φύλου/σχέσεων/γάμου/ ανεργία/ απασχόληση ,συμβουλευτική ζεύγους παιδιών, εφήβων, ενηλίκων για απασχόληση/ συμβουλευτική σε άτομα με σεξουαλικά προβλήματα, άτομα με διάφορα ψυχικά νοσήματα/ φοβίες κατάθλιψη κρίσεις πανικού, άγχος φοβίες, και εκφοβισμό σε ΛΟΑΤΚΙ+ άτομα/ με ψυχοσωματικές παθήσεις και είναι μέλος Θεραπευτικού Προγράμματος των εξαρτήσεων, ΙSSUP, και της επιτροπής για πρόληψη και αντιμετώπιση της Βίας ανηλίκων/ ενηλίκων στην Ευρώπη, European psychosocial group against bulling and Mental Health Resiliense' και του μη κερδοσκοπικού οργανισμού Μαζί για το Παιδί καθώς επίσης συμμετέχει ως συντονίστρια στις δράσεις και ομάδες υποστήριξης της γραμμής 11525, επιπλέον διατελεί και μέλος της διεπιστημονικής ομάδας στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο πραγματοποιεί διαδικτυακές/ οnline, και δια ζώσης συνεδρίες ψυχοθεραπείας κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού. Είναι μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και της Ελληνικής Εταιρίας Συστημικής, Γνωσιακής- Συμπεριφοριστικής- Σχεσιακής-Διαπροσωπικής και Ψυχοδυναμικής-Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας. Τέλος, έχει συμμετάσχει σε πληθώρα επιστημονικών συνεδρίων και έχει πραγματοποιήσει επιστημονική έρευνα σε θέματα Σχιζοφρένειας /Διπολικής Διαταραχής, Ψυχαναγκαστικής Διαταραχής Διαταραχών Μνήμης -Άνοιας- Θεραπείας/ Συμβουλευτικής Φροντιστών Αμεα/ ψυχωτικών χρόνιων ασθενών. Οικογενειακής Βίας - Θεραπευτικής Παρέμβασης σε Ζευγάρια/Οικογένειες και Ψυχο-εκπαιδευτικές Ομάδες Εφήβων-Παιδιών- Ενηλίκων, Εφαρμογές Ενναλακτικών Θεραπευτικών Μεθόδων στην θεραπεία χρόνιων παθήσεων και πόνου μέσω κλινικής υπνοθεραπείας-nlp coaching program certified INLPTA-ICCP. ΕCP GHR AGCPP IRC-Eyropsy Psychosocial health in addictions and trauma applied psychotherapy with hypnosis techniques and mindfullness stress relief time line treatment. NLPTA ISSUP-AGGPTI .

Η Αλεξανδροπούλου Ελένη είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αγία Παρασκευή. Σπούδασε Ψυχολογία BSc (First Class Hons) στο Πανεπιστήμιο UCLan του Ηνωμένου Βασιλείου και πραγματοποίησε στο ίδιο Πανεπιστήμιο μεταπτυχιακές σπουδές στην Παιδοψυχολογία (Merit). Ολοκληρώνοντας τις σπουδές της, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας του Δήμου Πεντέλης και εργάστηκε σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Αυτή τη στιγμή εκπαιδεύεται στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία στο Athens Synthesis Center, καθώς της αρέσει να συνθέτει, πιστεύοντας πως δεν υπάρχει μόνο μία συγκεκριμένη προσέγγιση που μπορεί να εφαρμοστεί στο άτομο. Ασχολείται ενεργά με την παροχή φροντίδας και στήριξης σε ενήλικες και σε γονείς. Επιπλέον ασχολείται με παιδιά και εφήβους που δυσκολεύονται στη μάθηση, στην κοινωνικοποίηση, στη διαχείριση των συναισθημάτων τους και/ή έχουν διαγνωστεί με νευροαναπτυξιακές διαταραχές όπως: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας και Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Στο πλαίσιο αυτό, αναπτύσσει μια σειρά εξατομικευμένων θεραπευτικών προγραμμάτων που ποικίλλουν ανάλογα τις ανάγκες κάθε παιδιού ή εφήβου, με έμφαση στην παροχή υποστήριξης για θέματα όπως ο σχολικός εκφοβισμός και η διαχείριση του άγχους. Παραλληλα, στηρίζει γονείς και φροντιστές, μέσω της συμβουλευτικής για την καλύτερη κατανόηση της συμπεριφοράς του παιδιού και την ανάπτυξη στρατηγιών για την ψυχική του ευεξία. Διαθέτει πιστοποίηση στα Προγράμματα Παρέμβασης Γραπτού Λόγου (Playbox) και έχει εκπαιδευτεί στη χρήση διαγνωστικών εργαλείων όπως ΛΑΜΔΑ και Παιδικό Ιχνογράφημα. Επίσης, είναι συγγραφέας δύο βιβλίων: ενός παιδικού με τίτλο "Η καρδιά μου πού ανήκει;" και ενός βιβλίου ενηλίκων με τίτλο "(Α)Κατάλληλο timing". Το πρώτο της βιβλίο "Η καρδιά μου πού ανήκει;", έχει κερδίσει Β’ Βραβείο Παιδικής Λογοτεχνίας στον 10ο Παγκόσμιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό του Ελληνικού Πολιτιστικού Ομίλου Κυπρίων Ελλάδος. Τέλος, είναι συνδημιουργός του podcast και vidcast #Sxeseistalk, όπου στο μικροσκόπιο μπαίνουν διάφορες μορφές ανθρωπίνων σχέσεων με ψυχολογικό και καθημερινό πρίσμα.

Mpalomenou Eirini is a Psychologist - Psychotherapist licensed to practice (#106342) and maintains a private practice in Neo Psychiko. She holds degrees from the National and Kapodistrian University of Athens and Guglielmo Marconi University. Currently, she is undergoing training in Systemic Psychotherapy at the Athens Center for the Study of Man (AKMA), while receiving weekly supervision to ensure comprehensive case management. She has been trained in Clinical Psychopathology (EPIPSY) and in Psychoeducation of families with individuals experiencing Psychosis (EPIPSY). Simultaneously, she regularly attends educational seminars and programs for her continuous professional development and specialization. She has experience in psychotherapy for children and adolescents with psychosocial and emotional disorders, having worked with children, adolescents, and adults in Centers for Special Therapies. 

Ο Τάγαρης Παναγιώτης είναι MSc Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής και διατηρεί ιδιωτικά γραφεία σε Νέα Φιλαδέλφεια και Νέο Ηράκλειο. Έχει μια μακρόχρονη εμπειρία, αναλαμβάνοντας πληθώρα κλινικών περιστατικών. Είναι κάτοχος BSc Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου, BSc Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου, MSc στη Σχολική Συμβουλευτική και Καθοδήγηση από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Πανεπιστήμιο Κύπρου, καθώς και MSc στις Επιστήμες της Αγωγής από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου.

Παράλληλα, έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) από την Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφορικών Σπουδών αναγνωρισμένη από το European Association for Behavioural & Cognitive Therapies (EABCT) και είναι Πιστοποιημένος Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Certified Ariston Counsellor – CAS).

Εργάζεται ιδιωτικά, παρέχοντας συνεδρίες ατομικής ψυχοθεραπείας σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους με ευρύ φάσμα διαπροσωπικών δυσκολιών (χωρισμός, πένθος), κατάθλιψη, αγχώδεις διαταραχές (Γενικευμένη Αγχώδης Διαταραχή, Διαταραχή Πανικού, Κοινωνική Αγχώδης Διαταραχή, Φοβίες), Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή, Διαταραχή Μετατραυματικού Στρές και παρέχει συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων.

Απασχολείται ως Ψυχολόγος στο Υπουργείο Παιδείας, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και οικογένειες. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον χώρο της ψυχικής υγείας, της εκπαίδευσης και της κοινωνικής προσφοράς, με ενεργή συμμετοχή σε δράσεις πρόληψης της ενδοσχολικής βίας και εκπαίδευσης ενηλίκων.

Έχει συμμετάσχει ως εισηγητής σε πλήθος συνεδρίων και επιμορφώσεων και έχει τιμηθεί από την Ελληνική Καρδιολογική Εταιρεία και το European Resuscitation Council για την πολυετή συμβολή του στην εκπαίδευση πολιτών και επαγγελματιών υγείας στην Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση.

Kypraiou Areti is a Psychologist with a private practice in Agia Paraskevi. She specializes in individual and group psychotherapy, family therapy, couples counseling, and adolescent counseling. Additionally, she coordinates parent groups. She completed her undergraduate and postgraduate studies in Psychology and Counseling at the National and Kapodistrian University of Athens. Subsequently, she received training in Parent Group Coordination at the Panhellenic Association of Parent Schools (a member of the International Federation for Parent Education - Fédération Internationale pour l'Éducation des Parents), with which she collaborates. She continues her education through specialized seminars on various topics related to individual therapy. Finally, she frequently delivers lectures and seminars for parents, adolescents, and educators, contributes articles to newspapers, and serves as a scientific collaborator for websites concerning psychology and child-rearing issues.

Panagiotis Tagaris holds an MSc and is a Psychologist - Psychotherapist with private practices in Nea Filadelfeia and Neo Iraklio. He has extensive experience managing a wide range of clinical cases. He holds a BSc in Psychology from Panteion University, a BSc in Primary Education from the National and Kapodistrian University of Athens, an MSc in School Counseling and Guidance from the National and Kapodistrian University of Athens and the University of Cyprus, as well as an MSc in Educational Sciences from the University of the Aegean.

Additionally, he has been trained in Cognitive Behavioral Therapy (CBT) by the Society of Cognitive and Behavioral Studies, recognized by the European Association for Behavioural & Cognitive Therapies (EABCT), and is a Certified Career Counselor (Certified Ariston Counsellor – CAS).

He works privately, providing individual psychotherapy sessions for adults, children, and adolescents with a broad spectrum of interpersonal difficulties (separation, grief), depression, anxiety disorders (Generalized Anxiety Disorder, Panic Disorder, Social Anxiety Disorder, Phobias), Obsessive-Compulsive Disorder, Post-Traumatic Stress Disorder, and also offers parental counseling sessions.

He is employed as a Psychologist at the Ministry of Education, providing psychological support and counseling to students, educators, and families. He has many years of experience in mental health, education, and social service, actively participating in initiatives for the prevention of school bullying and adult education.

He has participated as a speaker in numerous conferences and training sessions and has been honored by the Hellenic Cardiological Society and the European Resuscitation Council for his longstanding contribution to the education of citizens and healthcare professionals in Cardiopulmonary Resuscitation.

Special Heroes is an organized therapeutic framework for children, adolescents, and families, where comprehensive diagnostic and therapeutic services are provided by specialized professionals of various disciplines. At our center, among other services, Psychological Assessment of the Child-Adolescent's Intellectual Functioning and Personality is offered. Intelligence assessment tests constitute scales that provide significant information across multiple areas of cognitive development, such as general knowledge, abstract reasoning, logical thinking ability, problem-solving skills, auditory and visual memory capacity, social judgment, and cognitive flexibility. The WPPSI-III is administered to children aged 2.6 to 7.3 years. The WISC-V is administered to children aged 6 to 16 years. Personality tests include various methods for the objective evaluation of behavior and personality, which are classified into three main categories: a) observation methods, b) questionnaires, and c) projective tests (Rorschach Inkblot Test), which reveal motives and personality traits that even the individual may be unaware of.

Moutsiou Matina is a Speech Therapist who maintains a private practice in Cholargos. The specialist provides speech therapy services to children and adolescents through individualized intervention in a safe and supportive environment. Additionally, evaluation and intervention services are offered using standardized tools for disorders of language, speech, and communication, aiming to enhance interaction as well as to strengthen each child's skills. Naturalistic approaches are employed to foster the emergence of social skills among the child, family, and therapists. The primary goal is to promote children's independence and support the family system.

Theodoritsi Io Kai Synergates are based in Agia Paraskevi. Theodoritsi Io is a Psychologist who studied Psychology at Panteion University of Social and Political Sciences and continued her studies with a Master's degree at the Medical School of the National and Kapodistrian University of Athens on the topic "The Science of Stress and Health Promotion." Additionally, at the same academic institution, she completed a second Master's degree in "Special Education" in the Department of Primary Education. Furthermore, she has been trained in Cognitive-Behavioral Psychotherapy at the Institute for Research and Therapy of Behavior. She possesses considerable experience as a Psychologist, having worked in various facilities and Centers for Special Therapies. Finally, she specializes in Panic Attacks - Phobias and Anxiety and Mood Disorders. The scientific team of Ms. Theodoritsi consists of Psychologists licensed to practice and trained in Cognitive Behavioral Therapy.

Maria-Sofia Papadrosou is a Special Education Teacher and Psychology Professor specializing in Psychodynamics and Neurophysiology at UniOpen, and maintains a private practice in Kifisia. She has represented Greece abroad through lectures and collaborations at universities and conferences in England and Germany, conveying the voice of Greek science at an international level. Her vision for a modern, accessible, and meaningful education led her to create the platform ELITEutoring.gr, a contemporary, accessible, and substantial learning environment that meets the needs of today’s students. Additionally, she maintains a private Special Education office in Kifisia, where she supports children and adolescents with empathy, expertise, and genuine concern for their progress.

Metta Kalliopi, MSc, is a Psychotherapist offering online sessions in both Greek and English, based between Athens and Amsterdam. She holds two Master’s degrees — in Clinical Psychology (Leiden University, the Netherlands) and Neuroscience (Carleton University, Canada). Kalliopi works exclusively online, providing psychotherapeutic support to adults in Greece and abroad. She works with individuals experiencing anxiety disorders, panic attacks, work-related stress, depression, ADHD, emotional regulation difficulties, interpersonal issues, psychosomatic symptoms, self-esteem challenges, addictions, as well as existential concerns related to meaning and identity. In her therapeutic practice, she integrates techniques from Cognitive Behavioral Therapy (CBT) and Psychodynamic Therapy, aiming to help clients understand and change limiting patterns of thought and behavior. She supports individuals in managing anxiety, improving relationships, and enhancing self-esteem. Kalliopi also places particular emphasis on empowering and supporting members of the LGBTQIA+ community, approaching every individual with acceptance, respect, and authenticity. She has completed over 300 hours of personal psychotherapy, deepening her understanding of the therapeutic process and human experience.

Avdelidou Eui is a Child Psychologist who has maintained a private practice in Marousi since 2023, having been based in Pagrati for ten years. She initially completed her studies at the Department of Philosophy, Pedagogy, and Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens, followed by the Department of Psychology and a postgraduate degree in School Psychology at the same institution. Her doctoral thesis at Aristotle University of Thessaloniki focused on cinema in schools. She studied how creativity can facilitate the processing of psychological trauma while working with a film group consisting of children and adolescents from various countries. She follows a psychodynamic approach, with expertise in psychological assessment of children and adolescents (cognitive – WISC III, emotional – T.A.T., T.A.F., learning), school vocational guidance, counseling and psychotherapy for children, adolescents, and emerging adults (18-30 years old), as well as parental and educational counseling. She has collaborated with SOS Villages, Arsakeia Schools, the KKPSY Vyronas/ Kaisariani (Aeginiteio Hospital), and private psychotherapy centers for children and adolescents. She worked for two years as a psychologist in public schools (ESPA Program). Additionally, she has contributed to scientific publications, conferences, and electronic journals (e.g., "Psychogrammata") with articles on psychology and cinema. She has been trained in "Playback Theatre" and has directed short films. Following further training in cinematherapy, she therapeutically incorporates cinema in her practice. She has been a collaborator with the Nonprofit Organization "PAIZONTAS" and the Society Ps-Ch. The psychologist has completed training in EMDR trauma therapy. Currently, she is undergoing psychoanalysis training within the framework of the Hellenic Psychoanalytic Society.

We are a team of individuals with a common goal and vision: to provide specialized intervention and support for issues that a child, adolescent, adult, couple, or family may face. This is how 'Diaulos' was established.

Children facing difficulties encounter daily challenges that they are unable to overcome, which often leads to feelings of frustration. Consequently, they frequently exhibit outbursts of anger, resignation, and even antisocial behavior. Occupational Therapy assists children in playing, improving their academic performance, and participating in their daily activities. By achieving a goal previously considered unattainable, Occupational Therapy not only facilitates their daily life but also enhances their self-esteem and sense of fulfillment.