Health professionals for Treatment of ADHD in Nea Ionia

Η Λιάρου Αρετή & Συνεργάτες εδρεύουν στη Νέα Ιωνία, όπου παρέχουν ατομικές υπηρεσίες ψυχοθεραπείας ενηλίκων, παιδιών - εφήβων, καθώς και συμβουλευτική γονέων και ζεύγους. Η Λιάρου Αρετή είναι απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει ολοκληρώσει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Προαγωγή Ψυχικής Υγείας & Πρόληψη Ψυχιατρικών Διαταραχών στην Ιατρική Σχολή του ίδιου εκπαιδευτικού ιδρύματος. Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στη Γνωστική Αναλυτική Ψυχοθεραπεία και στην Προαγωγή Ψυχικής Υγείας παιδιών και εφήβων. Διαθέτει εμπειρία έχοντας εργαστεί σε διάφορους φορείς μεταξύ των οποίων το ΚΕΘΕΑ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ, στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών καθώς και σε δομή Φιλοξενίας Προσφύγων. Τέλος, εξειδικεύεται στις αγχώδεις διαταραχές και στις διαταραχές διάθεσης καθώς και στην παιδοψυχολογία.

Η Δρ. Καρατζά Ιουλία είναι διακεκριμένη παιδοψυχίατρος με πολυετή εμπειρία στην ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων. Έλαβε το πτυχίο Ιατρικής και ολοκλήρωσε την ειδικότητά της στην Παιδοψυχιατρική στο Νοσοκομείο Παίδων Πεντέλης. Κατά τη διάρκεια της καριέρας της, έχει συνεργαστεί με κορυφαία ιατρικά κέντρα και εκπαιδευτικά ιδρύματα, ενώ έχει συμμετάσχει σε πολυάριθμα συνέδρια και επιστημονικές δημοσιεύσεις στον τομέα της παιδοψυχιατρικής. Ειδικεύεται στην διάγνωση και θεραπεία ψυχικών διαταραχών σε παιδιά και εφήβους, όπως το άγχος, η κατάθλιψη, οι διαταραχές συμπεριφοράς, η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), και οι διαταραχές αυτιστικού φάσματος. Παράλληλα, είναι εξειδικευμένη στην παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης σε οικογένειες και εκπαιδευτικούς, με στόχο τη βελτίωση της ψυχικής υγείας και της ευημερίας των παιδιών. Η Δρ. Ιουλία Καρατζά προσφέρει μια ευρεία γκάμα υπηρεσιών, προσαρμοσμένων στις ανάγκες κάθε παιδιού και οικογένειας. Οι βασικές υπηρεσίες που παρέχει περιλαμβάνουν: 1. Διάγνωση και Θεραπεία Ψυχικών Διαταραχών: • Εκτίμηση και διάγνωση ψυχικών διαταραχών •Διάγνωση ΔΕΠΥ, αυτισμός και δυσλεξία • Ανάπτυξη και εφαρμογή εξατομικευμένων θεραπευτικών πλάνων • Ψυχοθεραπεία και φαρμακευτική αγωγή 2. Συμβουλευτική Υποστήριξη: • Οικογενειακή συμβουλευτική για τη διαχείριση δύσκολων καταστάσεων • Συμβουλευτική για γονείς και εκπαιδευτικούς σχετικά με την ψυχική υγεία των παιδιών • Υποστήριξη σε θέματα σχολικής προσαρμογής και επίδοσης 3. Παρέμβαση σε Κρίσεις: • Άμεση παρέμβαση σε καταστάσεις κρίσης και επείγοντα περιστατικά • Διαχείριση αυτοκτονικού ιδεασμού και αυτοτραυματισμών • Υποστήριξη μετά από τραυματικά γεγονότα 4. Ομαδικές Θεραπείες: • Ομαδικές θεραπείες για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων • Ομάδες υποστήριξης για παιδιά και εφήβους με παρόμοιες εμπειρίες 5. Εκπαιδευτικά Προγράμματα: • Εκπαιδευτικά σεμινάρια για γονείς και εκπαιδευτικούς • Προγράμματα πρόληψης και ευαισθητοποίησης σχετικά με την ψυχική υγεία Η Δρ Ιουλία δεσμεύεται να παρέχει υψηλής ποιότητας φροντίδα, με επίκεντρο τις ανάγκες του κάθε παιδιού. Η φροντίδα και η κατανόηση αποτελούν τις βασικές αρχές της προσέγγισής της, προκειμένου να διασφαλίσει την ψυχική υγεία και την ευημερία των νέων ασθενών της.

Η Ανδρεάδη Ιουστίνη είναι Ψυχίατρος - Ειδική Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό ιατρείο στη Νέα Ιωνία. Είναι απόφοιτος της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και διαθέτει εξειδίκευση στην Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία από τη Ψυχιατρική Κλινική Freinburg - Baden Württemberg της Γερμανίας. Στο εν λόγω Νοσοκομείο, απασχολήθηκε αργότερα ως συντονίστρια υποστήριξης και ενημέρωσης σε ομάδες συγγενών ατόμων με ψυχικές νόσους, ενώ προσέφερε βοήθεια σε γυναίκες με μετατραυματικό σοκ και σε άτομα που έχριζαν απεξάρτησης από το αλκοόλ. Τέλος, αξίζει να αναφερθεί, πως σήμερα στο ιδιωτικό της ιατρείο, χρησιμοποιεί τις γνώσεις και τις εμπειρίες της, ώστε να βοηθήσει τόσο τους ασθενείς όσο και τους συγγενείς τους.

Στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας ΑΡΚΕΣΙΣ στη Νέα Ιωνία Αττικής, προσφέρεται ένα ολοκληρωμένο ψυχοθεραπευτικό και ψυχιατρικό πλαίσιο για ενήλικες, εφήβους και παιδιά. Μέσα από τη συνύπαρξη ψυχοδυναμικής/ψυχαναλυτικής προσέγγισης, συστημικής και ομαδικής θεραπείας, καθώς και εξειδικευμένης ψυχιατρικής υποστήριξης, δημιουργείται ένας ασφαλής χώρος για την αναγνώριση των αναγκών σας, με απώτερο στόχο την προσωπική ανάπτυξη και την ψυχική ευημερία. Η Ψυχίατρος του κέντρου ψυχικής υγείας ΑΡΚΕΣΙΣ, Αγγελική Παπαδάκη είναι απόφοιτη της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης, ολοκλήρωσε την ειδικότητά της στην Ψυχιατρική στο Γενικό Νοσοκομείο Αθηνών "Γ. Γεννηματάς", όπου εργάστηκε για πέντε χρόνια. Εκεί απέκτησε εκτεταμένη εμπειρία στην αντιμετώπιση ενός ευρέος φάσματος ψυχοπαθολογίας. Από το 2021, εξειδικεύεται στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (CBT) σύμφωνα με τα κριτήρια της European Association for Behavioral and Cognitive Therapies (EABCT). Η εμπειρία της περιλαμβάνει τη διαχείριση άγχους, κρίσεων πανικού, διαταραχών διάθεσης και ψυχώσεων, ενώ παρέχει επίσης φαρμακοθεραπεία, συμβουλευτική, ψυχιατρικές γνωματεύσεις για εργασία και υποστήριξη για φακέλους παροχών αναπηρίας. Με συνδυασμό επιστημονικής κατάρτισης και ανθρώπινης προσέγγισης, η Αγγελική Παπαδάκη βοηθά τους θεραπευόμενούς της να ανακτήσουν τον έλεγχο της ζωής τους και να διαχειριστούν αποτελεσματικά τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν. Η ομάδα λειτουργεί πάντα υπό την εποπτεία της κας Μελίνας Τζάκου ιδρύτρια του κέντρου, που φροντίζει τόσο για την διατήρηση της επιστημονικότητας, της κατάλληλης προσέγγισης θεραπείας όσο και για την απρόσκοπτη εξέλιξη των ψυχοθεραπειών.

Η Κοραλία Ψιλοπούλου είναι ειδικός παιδαγωγός με πολυετή εμπειρία στην εκπαίδευση και την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ως Πρώην αξιολογήτρια του ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης,Συμβουλευτικής και Υποστήριξης Υπουργείου Παιδείας), συνέβαλε σημαντικά στη βελτίωση των υπηρεσιών που παρέχονται σε μαθητές με αναπηρίες ή μαθησιακές δυσκολίες, προσφέροντας καθοδήγηση και στήριξη τόσο στους μαθητές όσο και στις οικογένειές τους. Με τον συνδυασμό γνώσης, εμπειρίας και αφοσίωσης στον τομέα της ειδικής αγωγής, η Κοραλία Ψιλοπούλου έχει αφήσει το αποτύπωμά της στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Οι υπηρεσίες που παρέχονται πάντα με σεβασμό στην οικογένεια είναι :

• Αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών με συμμετοχή ειδικού παιδαγωγού, λογοθεραπευτή, εργοθεραπευτή και ψυχολόγου
• Κατάρτηση θεραπευτικού πλάνου ειδικής διαπαιδαγώγησης
• Μαθήματα ειδικής διαπαιδαγώγησης
• Συμβουλευτική γονέων και παίδων
• Διενέργεια ψυχομετρικών εργαλείων WISC V, WISPPII, προβολικά τεστ προσωπικότητας, παιδικό ιχνογράφημα.
• Ψυχολογική υποστήριξη παίδων και εφήβων
• Ομαδικά και ατομικά μαθήματα μελέτης
• Επισκέψεις κατ’οίκον
• Εποπτεία σχολικού περιβάλλοντος/παράλληλη στήριξη

Το Kindercare - Μάρκου Κατερίνα MSc εδρεύει στο Μαρούσι. Η Μάρκου Κατερίνα είναι Λογοθεραπεύτρια και δουλεύει με παιδιά και εφήβους με ποικίλες δυσκολίες ομιλίας, λόγου και επικοινωνίας τα τελευταία 10 χρόνια. Σπούδασε σε Ελλάδα και Ηνωμένο Βασίλειο και κατέχει Bachelor στη Λογοθεραπεία (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2013) και Master of Science in Speech Difficulties (University of Sheffield, 2014). Από το 2013 έχει εργαστεί ως κλινικός σε ιδιωτικά πλαίσια στην Αθήνα και το Sheffield με παιδιά και εφήβους με διαταραχές ομιλίας, λόγου, ροής και επικοινωνίας. Έχοντας παρακολουθήσει και συμμετάσχει σε μια πληθώρα σεμιναρίων και εκπαιδεύσεων, εφαρμόζει την εξειδίκευσή της σε ποικίλες μεθόδους παρέμβασης και θεραπευτικά προγράμματα. Παράλληλα στο πλαίσιο της πιο λειτουργικής συνεργασίας της με τα παιδιά αλλά και με τους γονείς τους, έχει λάβει πιστοποίηση στον τομέα της Συμβουλευτικής βρεφών, παιδιών και εφήβων, όπως και της Συμβουλευτικής γονέων. Επιπλέον, διατηρεί συνεργασία με αρκετόυς παιδικούς σταθμούς και ιδιωτικά σχολεία, αξιολογώντας τους μαθητές και υποστηρίζοντας το εκπαιδευτικό προσωπικό στους τομείς του λόγου και της ομιλίας. Ακόμα, συνεργάζεται και εποπτεύει συναδέλφους λογοθεραπευτές, παρέχοντας κατεύθυνση σχετικά με δικά τους περιστατικά. Τέλος, έχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος στην Ελλάδα και είναι μέλος του Πανελλήνιου Σύλλογου Λογοπεδικών - Λογοθεραπευτών (ΠΣΛ).

Η Αργυροπούλου Χριστίνα είναι ψυχοθεραπεύτρια και έχει εκπαιδευτεί στο 'Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων'. Είναι κάτοχος δύο μεταπτυχιακών τίτλων στην Ψυχολογία - Master of Science in Psychology και στην ψυχοεκπαίδευση παιδιών και εφήβων με αυτισμό - Master of Education in Autism. Έχει εργαστεί σε κέντρα ειδικών θεραπειών. Τα τελευταία χρόνια διατηρεί δικό της γραφείο και ασχολείται με την ψυχοθεραπεία ενηλίκων καθώς και την συμβουλευτική γονέων.

Το Θεραπεία Κατοίκον αποτελείται από μια ομάδα πιστοποιημένων θεραπευτών που παρέχει εξατομικευμένες υπηρεσίες σε ενήλικες αλλά και παιδιά, αποκλειστικά κατ' οίκον. Στόχος και Αρχή του Κέντρου και των θεραπευτών του είναι να μεγιστοποιήσουν τις επικοινωνιακές δυνατότητες και να διδάξουν νέους τρόπους επικοινωνίας και έκφρασης. Μέσω εξατομικευμένων μεθόδων και αντιμετωπίζοντας τον κάθε άνθρωπο ξεχωριστά, στοχεύουν στην καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των αναγκών του και στο καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Τέλος, οι θεραπευτές θεωρούν την ομαδική δουλειά και τη συνεχή επικοινωνία σημαντικό όρο για την επίτευξη των θετικών αλλαγών.

Τι είναι η Εργοθεραπεία και σε ποιους τομείς παρεμβαίνει

Εργοθεραπεία είναι μια εξειδικευμένη επιστήμη στο χώρο της υγείας, που βελτιώνει δεξιότητες ατόμων με δυσλειτουργία στους τομείς ανάπτυξης.

Οι τομείς αυτοί αφορούν:

• Την Αυτοεξυπηρέτηση του ατόμου και την ανεξαρτητοποίηση του σε δραστηριότητες καθημερινής ζωής όπως η σίτιση, ένδυση-υπόδηση ασφάλεια, μετακίνηση, προσωπική υγιεινή.

• Την παραγωγικότητα του ατόμου όπου εκτιμάται η ικανότητά του στον τομέα της εργασίας. Για το παιδί η «εργασία» είναι το παιχνίδι και η μαθησιακή του εξέλιξη.

• Την κινητικότητα του ατόμου, όπου αξιολογείται κυρίως η ικανότητά του να συντονίζει μέρη του σώματος (άνω και κάτω άκρων) λεπτής ή αδρής κινητικότητας.

• Τις αισθητηριακές δεξιότητες του ατόμου όπου εκτιμάται η ικανότητά του στην αντίληψη που έχει με το σώμα του (σωματογνωσία) και το πώς αντιλαμβάνεται τη σχέση του σώματος με το περιβάλλον (κιναισθησία).

Επίσης εκτιμάται η οπτική και ακουστική αντιληπτικότητα (αντίληψη του ατόμου οπτικών και ακουστικών ερεθισμάτων) και η στερεογνωσία (προσδιορισμός μεγέθους, υφής και σχήματος αντικειμένου).

• Τις Γνωστικές δεξιότητες του ατόμου όπου εκτιμάται η ικανότητά του στην αντίληψη, τη μνήμη, προσοχή – συγκέντρωση, σκέψη, επικοινωνία, κρίση και άλλες νοητικές ικανότητες που διαδραματίζουν πρωταρχικό ρόλο στη διαδικασία επεξεργασίας των γνωστικών πληροφοριών.

• Τη Συμπεριφορά και Κοινωνικοποίηση του ατόμου έτσι ώστε να προσαρμόζεται (συμπεριφορικά) σε μια δεδομένη κατάσταση. Να έχει αυτογνωσία, να συμμετέχει σε δυαδικές και ομαδικές σχέσεις (αλληλοεπίδραση ατόμου με οικείους και αγνώστους). Επίσης να ακολουθεί κανόνες κοινωνικής συμπεριφοράς.

Καθημερινά οι γονείς έρχονται αντιμέτωποι με νέες, για την Ελληνική κοινωνία, έννοιες όπως λογοθεραπεία, εργοθεραπεία, ειδική διαπαιδαγώγηση, παράλληλη στήριξη κ.α. Όλο και περισσότερα παιδιά λοιπόν φαίνεται πως χρειάζονται την ενίσχυση της ειδικής αγωγής ενώ στο παρελθόν όλα κυλούσαν φυσιολογικά.

Η αλήθεια βρίσκεται κάπου στη μέση! Η κοινωνική εξέλιξη του ανθρώπου ευνοεί την εντατικότερη ενασχόληση με τον ανθρώπινο ψυχισμό και τις ανάγκες που εκείνος ενέχει.

Στο “Θεραπεία Κατοίκον” σεβόμαστε τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες του κάθε ατόμου ξεχωριστά. Έχουμε ώς κανόνα μας την ειλικρινή, πολύπλευρη και εντατική ενασχόληση με την αντιμετώπιση των δυσκολιών που κάθε παιδί και ενήλικας ενδέχεται να συναντήσει.

Αποτελούμαστε από έμπειρους λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, παιδοψυχολόγους και είμαστε σε θέση να προσφέρουμε ολοκληρωμένες υπηρεσίες, αναλόγως τις ανάγκες του κάθε ατόμου, προσαρμοσμένες σε παιδιά και ενήλικες στο οικείο περιβάλλον τους στην Αθήνα αλλά και σε όλες τις περιοχές της Αττικής.

Κύριος στόχος του “Θεραπεία Κατοίκον” είναι οι θεραπευτές μας μέσω των υπηρεσιών που προσφέρουμε, να αξιοποιήσουν ένα πλήρες φάσμα των επικοινωνιακών δυνατοτήτων, προωθώντας νέους τρόπους έκφρασης και επικοινωνίας,

για να έχουνε τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα οι θεραπευόμενοι.

Με αυτόν τον τρόπο, διαμορφώνεται ένα κατάλληλο περιβάλλον που ενθαρρύνει την ανάπτυξη και την αυτογνωσία.Κομβικό σημείο της επιτυχίας είναι ότι η ομάδα μας πιστεύει ότι οι θετικές μεταβολές μπορούν να προκύψουνεμέσα από την επιμονή στη συνεχή στη συνεχή επικοινωνία και την συνεργασία.

Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποιες περιοχές: Κέντρο Αθήνας, Περιστέρι, Πετρούπολη, Άγιοι Ανάργυροι, Ίλιον, Σεπόλια, Καματερό, Χαϊδάρι, Αχαρνές, Αιγάλεω, Νίκαια, Κορυδαλλός, Κερατσίνι, Πειραιάς, Φάληρο, Νέο Ηράκλειο, Νέα Φιλαδέλφεια, Γαλάτσι, Αμπελόκηποι, Βύρωνας, Ζωγράφου, Παγκράτι, Καισαριανή, Δάφνη, Άγιος Δημήτριος, Ηλιούπολη, Καλλιθέα, Μοσχάτο, Νέα Σμύρνη, Γλυφάδα, Μαρούσι, Κηφισιά, Πέυκη, Χαλάνδρι, Χολαργός, Αγία Παρασκευή, Ψυχικό, Μεταμόρφωση, Άγιος Στέφανος.

Η Φιλοπούλου Μάνια είναι Ψυχίατρος, Διευθύντρια του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Χαλανδρίου του Νοσοκομείου Γ. Γεννηματάς και διατηρεί ιδιωτικό ιατρείο στο Μαρούσι. Έχει πολυετή εμπειρία καθώς έχει εργαστεί ως Ψυχίατρος για χρόνια στη Γαλλία αλλά και στην Ελλάδα ως Υπεύθυνη Ψυχίατρος Κινητής Ψυχιατρικής Μονάδας στο Νομό Φωκίδας της Εταιρείας Κοινωνικής Ψυχιατρικής. Επιπλέον, έχει εργαστεί ως Ψυχίατρος του ΕΣΥ στο Γενικό Νοσοκομείο Κωνσταντοπούλειο (πρώην Αγία Όλγα) και στο Γενικό Νοσοκομείο της Καλαμάτας.

Η Αβδελίδου Εύη είναι Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Μαρούσι από το 2023, ενώ για δέκα έτη η έδρα της βρισκόταν στο Παγκράτι. Ολοκλήρωσε αρχικά το τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιο Αθηνών και στη συνέχεια το τμήμα Ψυχολογίας και το μεταπτυχιακό στη Σχολική Ψυχολογία στο ίδιο Ίδρυμα. Το Διδακτορικό της στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης έχει θέμα τον κινηματογράφο στο σχολείο. Μελέτησε τον τρόπο που η δημιουργικότητα μπορεί να διευκολύνει την επεξεργασία ψυχικών τραυμάτων, εργαζόμενη με ομαδα κινηματογράφου στην οποία συμμετείχαν παιδιά και έφηβοι/ες από άλλες χώρες. Έχει ψυχοδυναμική κατεύθυνση, με εμπειρία στην Ψυχολογική εκτίμηση παιδιών και εφήβων (νοητική - WISC III, συναισθηματική - Τ.Α.Τ., Τ.A.F., μαθησιακή), στον Σχολικό Eπαγγελματικό Προσανατολισμό, στη Συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων και αναδυόμενων ενηλίκων (18-30 ετών) και στη Συμβουλευτική γονέων και εκπαιδευτικών. Έχει συνεργαστεί με τα Χωριά SOS, τα Αρσάκεια Σχολεία, το ΚΚΨΥ Βύρωνα/Καισαριανής (Αιγινήτειο) και με ιδιωτικά κέντρα ψυχοθεραπείας παιδιών και εφήβων. Εργάστηκε για δύο χρόνια σε δημόσια σχολεία ως ψυχολόγος (Πρόγραμμα ΕΣΠΑ). Επιπροσθέτως, συμμετείχε σε επιστημονικά συγγράμματα, σε συνέδρια και σε ηλεκτρονικά περιοδικά (π.χ. "Ψυχογραφήματα") με άρθρα για θέματα ψυχολογίας και τον κινηματογράφο. Έχει εκπαιδευτεί στο "Playback Theatre" και έχει σκηνοθετήσει ταινίες μικρού μήκους. Χρησιμοποιεί θεραπευτικά τον κινηματογράφο, μετά από μετεκπαίδευση στην κινηματογραφοθεραπεία. Έχει υπάρξει συνεργάτιδα της Α.Μ.Κ.Ε. "ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ" και της Εταιρείας Ψ-Χ. Η Ψυχολόγος έχει ολοκληρώσει εκπαίδευση στην τραυματοθεραπεία EMDR. Κατά το παρόν διάστημα εκπαιδεύεται στην ψυχανάλυση, στο πλαίσιο της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας.

Ο Βλαχάκης Ιωάννης είναι Ψυχίατρος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αμπελόκηπους από το 2007. Είναι απόφοιτος της Ιατρικής Σχολής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης και έχει λάβει ειδίκευση 5 χρόνων ως Ψυχίατρος στη Ψυχιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Νοσημάτων Θώρακος Αθηνών "Η Σωτηρία". Παράλληλα, διατηρεί συνεργασία με τη Ψυχιατρική Κλινική "Γαλήνη" και είναι μέλος των SOS Ιατρών με πάνω από χίλιες κατ΄οίκον επισκέψεις και αντιμετώπιση περιστατικών όλου του φάσματος της ψυχιατρικής παθολογίας, πολλά απ΄αυτά με την μορφή του οξέως και του επείγοντος. Τέλος, ο γιατρός είναι ειδικός στην αντιμετώπιση περιστατικών όπως η κατάθλιψη, η άνοια και το άγχος και είναι μέλος του Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών.

Το Θεραπεία Κατοίκον αποτελείται από μια ομάδα πιστοποιημένων θεραπευτών που παρέχει εξατομικευμένες υπηρεσίες σε ενήλικες αλλά και παιδιά, αποκλειστικά κατ' οίκον. Στόχος και Αρχή του Κέντρου και των θεραπευτών του είναι να μεγιστοποιήσουν τις επικοινωνιακές δυνατότητες και να διδάξουν νέους τρόπους επικοινωνίας και έκφρασης. Μέσω εξατομικευμένων μεθόδων και αντιμετωπίζοντας τον κάθε άνθρωπο ξεχωριστά, στοχεύουν στην καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των αναγκών του και στο καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Τέλος, οι θεραπευτές θεωρούν την ομαδική δουλειά και τη συνεχή επικοινωνία σημαντικό όρο για την επίτευξη των θετικών αλλαγών.

Η Ανάγκη για Λογοθεραπεία και Εργοθεραπεία στην εποχή μας

λογοθεραπευτές αθήνα, λογοθεραπευτής, προγράμματα λογοθεραπείας, ειδική αγωγή, ειδική διαπαιδαγώγηση

Καθημερινά οι γονείς έρχονται αντιμέτωποι με νέες, για την Ελληνική κοινωνία, έννοιες όπως λογοθεραπεία, εργοθεραπεία, ειδική διαπαιδαγώγηση, παράλληλη στήριξη κ.α. Όλο και περισσότερα παιδιά λοιπόν φαίνεται πως χρειάζονται την ενίσχυση της ειδικής αγωγής ενώ στο παρελθόν όλα κυλούσαν φυσιολογικά.

Η αλήθεια βρίσκεται κάπου στη μέση! Η κοινωνική εξέλιξη του ανθρώπου ευνοεί την εντατικότερη ενασχόληση με τον ανθρώπινο ψυχισμό και τις ανάγκες που εκείνος ενέχει.

Στο “Θεραπεία Κατοίκον” σεβόμαστε τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες του κάθε ατόμου ξεχωριστά. Έχουμε ώς κανόνα μας την ειλικρινή, πολύπλευρη και εντατική ενασχόληση με την αντιμετώπιση των δυσκολιών που κάθε παιδί και ενήλικας ενδέχεται να συναντήσει.

Αποτελούμαστε από έμπειρους λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, παιδοψυχολόγους και είμαστε σε θέση να προσφέρουμε ολοκληρωμένες υπηρεσίες, αναλόγως τις ανάγκες του κάθε ατόμου, προσαρμοσμένες σε παιδιά και ενήλικες στο οικείο περιβάλλον τους στην Αθήνα αλλά και σε όλες τις περιοχές της Αττικής.

Κύριος στόχος του “Θεραπεία Κατοίκον” είναι οι θεραπευτές μας μέσω των υπηρεσιών που προσφέρουμε, να αξιοποιήσουν ένα πλήρες φάσμα των επικοινωνιακών δυνατοτήτων, προωθώντας νέους τρόπους έκφρασης και επικοινωνίας,

για να έχουνε τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα οι θεραπευόμενοι.

Με αυτόν τον τρόπο, διαμορφώνεται ένα κατάλληλο περιβάλλον που ενθαρρύνει την ανάπτυξη και την αυτογνωσία. Κομβικό σημείο της επιτυχίας είναι ότι η ομάδα μας πιστεύει ότι οι θετικές μεταβολές μπορούν να προκύψουνεμέσα από την επιμονή στη συνεχή στη συνεχή επικοινωνία και την συνεργασία.

Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποιες περιοχές : Κέντρο Αθήνας, Περιστέρι, Πετρούπολη, Άγιοι Ανάργυροι, Ίλιον, Σεπόλια, Καματερό, Χαϊδάρι, Αχαρνές, Αιγάλεω, Νίκαια, Κορυδαλλός, Κερατσίνι, Πειραιάς, Φάληρο, Νέο Ηράκλειο, Νέα Φιλαδέλφεια, Γαλάτσι, Αμπελόκηποι, Βύρωνας, Ζωγράφου, Παγκράτι, Καισαριανή, Δάφνη, Άγιος Δημήτριος, Ηλιούπολη, Καλλιθέα, Μοσχάτο, Νέα Σμύρνη, Γλυφάδα, Μαρούσι, Κηφισιά, Πέυκη, Χαλάνδρι, Χολαργός, Αγία Παρασκευή, Ψυχικό, Μεταμόρφωση, Άγιος Στέφανος.

Η Καλαϊτζή Μυρτώ είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Φιλοθέη. Είναι αριστούχος πτυχιούχος του τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικών και Ψυχολογίας, με κατεύθυνση Ψυχολογίας του ίδιου πανεπιστημίου. Εν συνεχεία, πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην «Eφαρμοσμένη Κλινική Ψυχολογία» στο Πανεπιστήμιο UCLAN της Αγγλίας και Ψυχοδυναμική Εκπαίδευση στη διάγνωση και θεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων στο ΔΙΚΕΨΥ. Έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος σε ΚΕΔΑΣΥ, σε δημοτικά σχολεία του δήμου Χαλανδρίου και σε ειδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Ακόμη, απασχολήθηκε στο Ψυχοκοινωνικό Κλιμάκιο ΚΥΤ Σάμου του ΕΟΔΥ και σε Κέντρο θεραπειών παιδιών και εφήβων. Διαθέτει πολυετή εμπειρία με όλες τις ηλικιακές ομάδες (παιδιά, έφηβοι, ενήλικες) και με ευάλωτες ομάδες. Τέλος, έχει συμμετάσχει σε πληθώρα εκπαιδευτικών και επιστημονικών σεμιναρίων, συνεδρίων και ημερίδων.

Η Κοραλία Ψιλοπούλου είναι ειδικός παιδαγωγός με πολυετή εμπειρία στην εκπαίδευση και την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ως Πρώην αξιολογήτρια του ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης,Συμβουλευτικής και Υποστήριξης Υπουργείου Παιδείας), συνέβαλε σημαντικά στη βελτίωση των υπηρεσιών που παρέχονται σε μαθητές με αναπηρίες ή μαθησιακές δυσκολίες, προσφέροντας καθοδήγηση και στήριξη τόσο στους μαθητές όσο και στις οικογένειές τους. Με τον συνδυασμό γνώσης, εμπειρίας και αφοσίωσης στον τομέα της ειδικής αγωγής, η Κοραλία Ψιλοπούλου έχει αφήσει το αποτύπωμά της στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Οι υπηρεσίες που παρέχονται πάντα με σεβασμό στην οικογένεια είναι :

• Αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών με συμμετοχή ειδικού παιδαγωγού, λογοθεραπευτή, εργοθεραπευτή και ψυχολόγου
• Κατάρτηση θεραπευτικού πλάνου ειδικής διαπαιδαγώγησης
• Μαθήματα ειδικής διαπαιδαγώγησης
• Συμβουλευτική γονέων και παίδων
• Διενέργεια ψυχομετρικών εργαλείων WISC V, WISPPII, προβολικά τεστ προσωπικότητας, παιδικό ιχνογράφημα.
• Ψυχολογική υποστήριξη παίδων και εφήβων
• Ομαδικά και ατομικά μαθήματα μελέτης
• Επισκέψεις κατ’οίκον
• Εποπτεία σχολικού περιβάλλοντος/παράλληλη στήριξη

Η Κουφούδη Τιμόκλεια MSc είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και πραγματοποιεί συνεδρίες διαδικτυακά. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στις Διαταραχές του Συναισθήματος (Affective Disorders) από το Ινστιτούτο Ψυχιατρικής, Ψυχολογίας και Νευροεπιστήμης του King's College του Λονδίνου (Institute of Psychiatry, Psychology & Neuroscience- King's College London), με προσέγγιση τη Συστημική Ψυχοθεραπεία, ο οποίος τίτλος είναι αναγνωρισμένος από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων (ΔΟΑΤΑΠ). Επιπλέον, είναι πτυχιούχος του τμήματος Ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Εκπαιδεύτηκε στα πλαίσια της κλινικής πρακτικής της στη Δομή Ψυχικής Υγείας Παιδιού και Εφήβου στο Denmark Hill του Λονδίνου (Child and Adolescent Mental Health Service, King’s College London - Denmark Hill, London). Κατά την επιστροφή της στην Ελλάδα εργάστηκε ως Ψυχολόγος σε δημόσιες υπηρεσίες και δομές (Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο, Ελληνικό Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής & Ερευνών, Δομή ατόμων με αναπηρία κ.α). Παρέχει υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης και παρακολούθησης σε εφήβους και ενήλικες με συναισθηματικές ή ψυχιατρικές διαταραχές, δυσκολίες αυτοπεποίθησης, (άγχος, κατάθλιψη, κρίσεις πανικού, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές - ΔΑΔ, ΔΕΠ-Υ κ.α) και δυσκολίες κοινωνικών/διαπροσωπικών σχέσεων, καθώς και συμβουλευτική γονέων με σκοπό την ορθή καθοδήγηση και διαπαιδαγώγηση των παιδιών τους, καθώς και την εξυγίανση των ενδοοικογενειακών σχέσεων. Αξίζει να αναφερθεί ότι οι παραπάνω συνεδρίες παρέχονται και σε άτομα με προβλήματα ακοής στη νοηματική γλώσσα.