Επαγγελματίες υγείας για Συμβουλευτική γονέων και παιδιών στην Αθήνα

H Χρυσολωρά Άρτεμις είναι Παιδοψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στη Σύρο. Είναι πτυχιούχος του Open University Milton Keynes στο Ηνωμένο Βασίλειο ενώ έχει ολοκληρώσει Μεταπτυχιακή Εκπαίδευση Art Therapy «Ανάλυση Συμπεριφοράς- Θεραπεία μέσω Τέχνης», Μεταπτυχιακή Εκπαίδευση Παιγνιοθεραπεία “Sensory & Messy Play” ενώ ολοκλήρωσε και Μεταπτυχιακές Σπουδές “Child and Youth Studies”στο University West της Σουηδίας. Στο ιδιωτικό της γραφείο αναλαμβάνει πλήθος περιστατικών που άπτονται όλου του φάσματος της Ειδικότητάς της, έχοντας πάντα στο επίκεντρο την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των εξατομικευμένων αναγκών κάθε ανθρώπου που αναλαμβάνει.

Η Αγγελοπούλου Αγγελική είναι αδειούχος Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αθήνα στη περιοχή του Χίλτον, με πτυχίο Ψυχολογίας από το University of Essex (Ηνωμένο Βασίλειο) και μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική Ψυχολογία (MSc) από το London Metropolitan University. Έχει εξειδίκευση στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT), Συμβουλευτική Ενηλίκων και στη χορήγηση ψυχομετρικών τεστ MMPI-2 και MMPI-3. Συνεχίζει να εξελίσσεται επαγγελματικά μέσα από εξειδικευμένες εκπαιδεύσεις σε σύγχρονες μεθόδους ψυχοθεραπείας όπως το Virtual Reality Therapy (VRET) και ψυχολογικής αξιολόγησης, με στόχο την παροχή τεκμηριωμένης και εξατομικευμένης φροντίδας. Είναι Graduate Member του British Psychological Society (BPS), τακτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής (ΕΕΣ) και τακτικό μέλος της European Association for Counselling (EAC).

Η Τασιά Έλλη είναι Λογοθεραπεύτρια και διατηρεί τον θεραπευτικό της χώρο στην Κυψέλη, ο οποίος διαθέτει όλες τις ειδικότητες όπως λογοθεραπεία, εργοθεραπεία, ψυχοπαιδαγωγικά προγράμματα, ψυχοθεραπεία και ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων.Είναι κάτοχος Bachelor από το Queen Margaret University ενώ έχει λάβει μετεκπαίδευση στις Επίκτητες Νευρολογικές Διαταραχές. Εχει παρακολουθήσει πλήθος μετεκπαιδευτικών σεμιναρίων καθώς και το μετεκπαιδευτικό πρόγραμμα "Θεραπεία σίτισης sos approach feeding" από το Διεπιστημονικό κέντρο Ηπείρου. Επιπλέον έχει κάνει και άλλες εκπαιδεύσεις όπως εντατική αλληλεπίδραση, makaton, TEACCH, feeding therapy κ.α. Διαθέτει πλούσια επαγγελματική εμπειρία με παιδιά και ενήλικες ενώ εξειδικεύεται στη φωνοθεραπεία μέσω της εκπαίδευσης ΙVT.

Το Mirroring είναι ένας χώρος Ψυχοθεραπείας & Συμβουλευτικής που δημιουργήθηκε στην Κυψέλη, ως σημείο συνεργασίας μιας ομάδας ψυχολόγων με διαφορετικές θεραπευτικές προσεγγίσεις και κλινικές εξειδικεύσεις.

Η θεραπευτική σχέση αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους πυλώνες της ψυχοθεραπευτικής διαδικασίας, με την επιλογή του κατάλληλου θεραπευτικού προσώπου να συμβάλλει ουσιαστικά στην πορεία της. Για τον λόγο αυτό, στο Mirroring η διαδικασία ξεκινά με μια πρώτη συνάντηση με την επιστημονικά υπεύθυνη του χώρου, κατά την οποία διερευνώνται το αίτημα, οι ανάγκες και οι προσδοκίες. Με βάση αυτά, προτείνεται το μέλος της ομάδας με την καταλληλότερη θεραπευτική προσέγγιση και κλινική εμπειρία.

Η ομάδα του Mirroring αποτελείται από ψυχολόγους με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία, με ειδικότερη κατάρτιση, μεταξύ άλλων, στις αγχώδεις διαταραχές, τις διαταραχές προσωπικότητας, τις νευροαναπτυξιακές διαταραχές, το πένθος και την απώλεια. Στην ομάδα συνυπάρχουν διαφορετικές ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις, όπως η Συνθετική Ψυχοθεραπεία, η Συστημική Ψυχοθεραπεία, η Ομαδική Αναλυτική Ψυχοθεραπεία και η Βραχεία Εντατική Δυναμική Ψυχοθεραπεία (ISTDP), ενώ η προσωπική θεραπεία και η συστηματική ατομική εποπτεία αποτελούν μέρος της κλινικής πρακτικής των μελών της.

Μέρος της ομάδας του Mirroring:

Επιστημονικά υπεύθυνη του Mirroring είναι η Τσαρουχά Σοφία, Ψυχολόγος με μεταπτυχιακές σπουδές στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία και την Κλινική Ψυχολογία (BSc, MSc). Έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευσή της στη Βραχεία Εντατική Δυναμική Ψυχοθεραπεία (ISTDP) και έχει εξειδικευτεί στη Συμβουλευτική Πένθους. Η κλινική της εμπειρία περιλαμβάνει την ψυχοθεραπεία ενηλίκων και εφήβων, καθώς και πολυετή εργασία με παιδιά και εφήβους σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών.

Η Ράνια Νίκα είναι Νευροψυχολόγος (BSc, MSc) και Ψυχοθεραπεύτρια Συστημικής Προσέγγισης, με μεταπτυχιακές σπουδές στις Νευροεπιστήμες της Συμπεριφοράς. Η εκπαίδευση και η ερευνητική της εμπειρία εστιάζουν, μεταξύ άλλων, στις γνωστικές δυσκολίες και τη νευροδιαφορετικότητα. Στο Mirroring αναλαμβάνει ατομική ψυχοθεραπεία, θεραπεία ζεύγους και τον συντονισμό ψυχοθεραπευτικών ομάδων.

Η Φιλία Τσαρουχά είναι Κλινική Ψυχολόγος (BSc, MSc), με μεταπτυχιακές σπουδές στην Εφαρμοσμένη Κλινική και Συμβουλευτική Ψυχολογία, ενώ βρίσκεται σε εκπαίδευση στην Ομαδική Ανάλυση. Διαθέτει κλινική εμπειρία σε δομές ψυχικής υγείας και σε πλαίσια ειδικών θεραπειών και εργάζεται ψυχοθεραπευτικά με ενήλικες και εφήβους άνω των 16 ετών.

Στην ομάδα του Mirroring συμμετέχουν ακόμη ψυχολόγοι με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία. Παράλληλα, παρέχεται η δυνατότητα συνεδριών χαμηλότερου κόστους από ψυχολόγους με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος, που βρίσκονται σε εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία σε μεταπτυχιακό επίπεδο και εργάζονται υπό συστηματική εποπτεία.

Υπηρεσίες:

Στο Mirroring παρέχονται:

• Ατομική ψυχοθεραπεία ενηλίκων

• Ατομική ψυχοθεραπεία εφήβων

• Θεραπεία ζεύγους

• Θεραπεία οικογένειας

• Συμβουλευτική γονέων

• Ομαδική ψυχοθεραπεία

• Διαδικτυακές συνεδρίες

*Παρακάτω παρουσιάζονται οι σπουδές, οι εξειδικεύσεις και η επαγγελματική εμπειρία των ψυχολόγων της ομάδας. Δίπλα σε κάθε πληροφορία αναγράφονται τα αρχικά του ψυχολόγου στον οποίο αυτή αντιστοιχεί.

Η Ελένη Ρέκκα είναι Ψυχολόγος MSc – Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στα Ιλίσια. Είναι αριστούχος απόφοιτη Ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, εκπαιδευόμενη Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια στο Ευρωπαϊκό Ινστιτούτο Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας και ολοκληρώνει το μεταπτυχιακό της στην Έγκαιρη Παρέμβαση στη Ψύχωση στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών. Η κλινική της εμπειρία ξεκίνησε από το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής Δαφνί, όπου εκπόνησε τη πρακτική της άσκηση και συνεχίστηκε στο Ειδικό Ιατρείο Μνήμης και Νοητικών Διαταραχών της Α’ Νευρολογικής Κλινικής του ΕΚΠΑ, στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο, όπου εκπαιδεύτηκε στη χρήση και ερμηνεία Νευροψυχολογικών Δοκιμασίων Αξιολόγησης σε πληθώρα ασθενών. Έχει, επίσης, εργαστεί εθελοντικά σε ιδιωτική Ψυχιατρική Κλινική και σε Γηροκομείο. Στο παρόν, συνεργάζεται με Κέντρο Ειδικών Θεραπειών, προσφέροντας συνεδρίες σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες, καθώς και συμβουλευτικής γονέων. Ακόμη, έχει ολοκληρώσει εκπαίδευση στη Κλίμακα Νοημοσύνης Ενήλικων (WΑΙS – IV), στο Ανιχνευτικό Κριτήριο Οπτικής Αντίληψης και στις Ψυχολογικές Προσεγγίσεις του Παιδικού Σχεδίου. Τέλος, έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων και συνεδρίων, λαμβάνει ενεργά συμμετοχή σε συνέδρια και έχει εργαστεί ως ερευνητική βοηθός στο Πανεπιστήμιο Ιωάννινων.

Στο παρόν, διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στα Ιλίσια, προσφέροντας ατομική ψυχοθεραπεία σε εφήβους και ενήλικες, καθώς και συμβουλευτική γονέων. Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στη Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία, με σκοπό να δημιουργήσει ένα ασφαλές πλαίσιο να ακουστεί η ιστορία κάθε ατόμου, υπηρετώντας την αξία της ανθρώπινης ύπαρξης. Η κλινική της εμπειρία περιλαμβάνει μεταξύ άλλων, τη πρόληψη και θεραπεία ψυχικών και νευροεκφυλιστικών νοσημάτων, καθώς και αιτήματα που αφορούν τις αγχώδεις και καταθλιπτικές διαταραχές, τη ΔΕΠΥ, τις διαπροσωπικές δυσκολίες, το πένθος και το τραύμα. Απώτερος στόχος της αποτελεί η ενδυνάμωση του ατόμου, ώστε να απολαμβάνει τη καθημερινότητά του. Η ποιότητα του θεραπευτικού της έργου βασίζεται στη συστηματική κλινική εποπτεία, τη μακροχρόνια προσωπική ψυχοθεραπεία, καθώς και τη συνεχή επιστημονική κατάρτιση. 

Η Γιολάντα Παραλή είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Ειδική Παιδαγωγός - Θεραπεύτρια μέσω Τέχνης - Κοινωνιολόγος. Από το 2016 εργάζεται με παιδιά, εφήβους, ενήλικες και οικογένειες, παρέχοντας υπηρεσίες ψυχικής υγείας, συμβουλευτικής και ψυχοεκπαιδευτικής υποστήριξης με στόχο την ενίσχυση της λειτουργικότητας, της συναισθηματικής ανάπτυξης και της ποιότητας ζωής.

Είναι υπεύθυνη του κέντρου «Ευνόη – Ανάπτυξη | Παρέμβαση | Ψυχική Υγεία» στην Κάλυμνο, όπου σχεδιάζει και υλοποιεί εξατομικευμένες παρεμβάσεις για παιδιά, εφήβους, ενήλικες και οικογένειες. Παράλληλα, συνεργάζεται με δομές δημιουργικής απασχόλησης παιδιών (ΚΔΑΠ) και συμμετέχει σε διεπιστημονικά δίκτυα συνεργασίας με επαγγελματίες ψυχικής υγείας, ειδικής αγωγής και παιδοψυχιατρικής.

Σπούδασε Κοινωνιολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και συνέχισε την επαγγελματική της εκπαίδευση στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση Συμπεριφοράς (ABA) μέσω του ΚΕΔΙΒΙΜ του Παντείου Πανεπιστημίου, με κατεύθυνση την Ειδική Αγωγή. Έχει επίσης ολοκληρώσει πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Έχει εκπαιδευτεί στη Θεραπεία μέσω Τέχνης (Art Therapy), στο αισθητηριακό και μη κατευθυνόμενο παιχνίδι ως εργαλείο ανάπτυξης και συναισθηματικής ρύθμισης, ενώ διαθέτει πιστοποίηση στην «Autism Spectrum Disorder and Art Therapy», με έμφαση στην αξιοποίηση της τέχνης ως μέσου έκφρασης, επικοινωνίας και ενδυνάμωσης ατόμων στο φάσμα του αυτισμού.

Διατηρεί ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την ψυχοεκπαίδευση και τις ομαδικές παρεμβάσεις, έχοντας εκπαιδευτεί στον σχεδιασμό και τη διαχείριση ψυχοεκπαιδευτικών ομαδικών προγραμμάτων. Στο πλαίσιο αυτό συντονίζει ομάδες γονέων, ομάδες παιδιών για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και ομάδες δημιουργικής έκφρασης και ενδυνάμωσης.

Η επαγγελματική της προσέγγιση βασίζεται στη δημιουργία μιας ασφαλούς και υποστηρικτικής θεραπευτικής σχέσης. Συνδυάζει στοιχεία συμβουλευτικής ψυχικής υγείας, Ανάλυσης Συμπεριφοράς (ABA), ψυχοεκπαίδευσης, δημιουργικής έκφρασης και θεραπείας μέσω τέχνης, προσαρμόζοντας κάθε παρέμβαση στις ανάγκες και τις δυνατότητες του κάθε ανθρώπου.

Είναι μέλος της Ένωσης Θεραπευτών μέσω Τέχνης Ελλάδας και της Ελληνικής Κοινότητας Ανάλυσης Συμπεριφοράς, συμμετέχοντας ενεργά σε κοινότητες επιστημονικού διαλόγου, εποπτείας και επαγγελματικής δεοντολογίας.

Το κέντρο ψυχοθεραπείας «συνυπάρχω» είναι ένας χώρος ψυχοθεραπείας όπου το υπάρχειν,η προσωπική εξέλιξη, η αυτογνωσία και η υπεράσπιση του δυναμικού κάθε προσώπου αναδεικνύεται μέσα από τις σχέσεις και αλληλεπιδράσεις του.Η διαφορετικότητα, το βλέμμα, τα μοναδικά βιώματα του κάθε ανθρώπου εμπλουτίζουν αναδεικνύουν και αποκαλύπτουν το κάθε μοναδικό πρόσωπο με σεβασμό και κατανόηση.Η υπέρβαση των στενών ορίων του εγώ είναι που δημιουργεί τον χώρο για συνάντηση, μοίρασμα, νόημα και εξέλιξη. Είναι εκεί που συμβαίνουν οι αλλαγές, οι εκπλήξεις και τα συγκλονιστικά θαύματα.Στην υπαρξιακή θεώρηση κεντρικός άξονας είναι ο άνθρωπος και αντιμετωπίζεται με σεβασμό η μοναδικότητα και η προσωπική του πορεία.Σημαντικά στοιχεία της θεραπείας είναι η ελεύθερη βούληση και η ανάληψη προσωπικής ευθύνης από την πλευρά του θεραπευόμενου για να ερευνήσει, να κατανοήσει και να δώσει λύση στα προβλήματα του. Να γίνει οδηγός στη ζωή του και αναπτύσσοντας τις δυνατότητες του να χαράξει την προσωπική του πορεία.Στην θεραπευτική διεργασία εξερευνώνται θεμελιώδη ζητήματα της ύπαρξης όπως το νόημα της ζωής, η ελευθερία, η απομόνωση και ο θάνατος με σκοπό την εστίαση στον αυθεντικό-οντολογικό τρόπο ζωής ο οποίος χαρακτηρίζεται από μια κατάσταση ετοιμότητας για προσωπική αλλαγή παίρνοντας σαν δεδομένο τη βαθιά αίσθηση αβεβαιότητας για το μέλλον εκτός από την κοινή ανθρώπινη μοίρα, τον θάνατο. Ο αυθεντικός-οντολογικός τρόπος ύπαρξης προϋποθέτει να είσαι ειλικρινής και αληθινός απέναντι στον εαυτό σου, να ζεις με σκοπό και συνείδηση.Η συστημική προσέγγιση είναι επηρεασμένη από τη θεωρία συστημάτων, την θεωρητική βάση της κυβερνητικής, τον κονστρουκτιονισμό και κοινωνικό κονστρουκτιονισμό.Βασική της παραδοχή είναι ότι το ΟΛΟ είναι διαφορετικό από το σύνολο των μερών του. Το ΟΛΟ λειτουργεί με διαφορετικό τρόπο απ ότι τα μέρη του γιατί περιλαμβάνει εκτός από τις ενότητες, τις σχέσεις και τις αλληλαντιδράσεις των ενοτήτων αυτών. Συνεπώς σε ένα σύστημα ένας αριθμός από διεργασίες βρίσκονται σε συνεχή αλληλεξάρτηση, αλληλοσυσχέτιση και συναλλαγή.Βασική αρχή της συστημικής προσέγγισης είναι η ολιστική αντίληψη των δεδομένων, αρχή που οδηγεί στη διεύρυνση του πλαισίου για τη μελέτη και την ερμηνεία των φαινομένων αυτών και η κυκλικότητα στον τρόπο λειτουργίας και διεύρυνσης τους. Κάθε συμπεριφορά εξετάζεται όχι μεμονομένα αλλά στο δυναμικό πλαίσιο στο οποίο αναπτύσσεται.Συνεπώς το πρόβλημα που ένα άτομο αναπτύσσει θεωρείται ως σύμπτωμα του όλου πλαισίου στο οποίο εντάσσεται. Η συμπεριφορά του ατόμου είναι αποτέλεσμα πρωτίστως της μη λειτουργικής δομής και τρόπου επικοινωνίας στο πλαίσιο στο οποίο το άτομο ανήκει. Το πιο κοντινό πλαίσιο είναι η οικογένεια και γι αυτό το λόγο η συστημική θεραπεία λέγεται και θεραπεία οικογένειας.Αν οι διεργασίες μέσα στην οικογένεια ακολουθούν ανταγωνιστικές κατευθύνσεις, αν η καθημερινή εμπειρία συγκρούεται με ερμηνείες και αντιλήψεις της οικογένειας και του ευρύτερου κοινωνικού και πολιτισμικού πλαισίου εμφανίζονται δυσλειτουργικές καταστάσεις και προβλήματα.Η συστημική θεωρία ευνοεί την ευελιξία, την εξέλιξη και τις μετακινήσεις αντί της ακαμψίας και της απολυτότητας ώστε ο κύκλος της συναλλαγής και της αλληλεπίδρασης να καταστεί λειτουργικός και παραγωγικός.Η θεραπευτική παρέμβαση απαιτεί από τον θεραπευτή να χρησιμοποιήσει τον εαυτό του , να ενωθεί με την οικογένεια και να βιώνει την πραγματικότητα όπως την βιώνουν τα μέλη της οικογένειας. Τον χαρακτηρίζει μια στάση ισοτιμίας απέναντι στον άνθρωπο ανεξαρτήτως παθολογίας.Ο θεραπευτής ως φορέας αλλαγής αντιλαμβανόμενος τον περιορισμό του πλαισίου της εκάστοτε οικογένειας παρεμβαίνει με διαφορετικό τρόπο κάθε φορά ώστε να παραχθεί ένας διαφορετικός πιο λειτουργικός και παραγωγικός τρόπος ζωής.Ο συνδιασμός της υπαρξιακής με την συστημική προσέγγιση οδηγεί στη θέαση του ανθρώπου ως σύνθετη βιο-ψυχο-κοινωνική οντότητα που δεν αρκεί να εξεταστεί μεμονομένα και γραμμικά αλλά απαιτείται να εξεταστεί σε βάθος και σε σχέση με το περιβάλλον, τις σχέσεις και τις πεποιθήσεις του. Ο άνθρωπος αρχίζει να αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως μέρος πολύπλοκων συστημάτων και διεργασιών, ανακαλύπτει ότι πολλοί ρόλοι, συνήθειες, συναισθήματα και σκέψεις είναι αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης με τα συστήματα (οικογένεια, διαπροσωπικές σχεσεις, εργασία, κοινωνία) και αναγνωρίζοντας τις δυνατότητες και τους περιορισμούς της ανθρώπινης φύσης αναλαμβάνει τον ρόλο του οδηγού για να επαναπροσδιορίσει στο εδώ και τώρα τον ρόλο του στην πορεία ζωής του.

Η Τσούση Νίκη είναι Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στην Ψυχολογία της Υγείας από τo Τμήμα Ιατρικής και Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου του Surrey της Μ. Βρετανίας.

Στο ιδιωτικό της γραφείο, επί της οδού Ριζάρη 32 στο Παγκράτι, πλησίον μετρό «Ευαγγελισμός», παρέχει ψυχοθεραπευτική υποστήριξη σε ενήλικες και εφήβους άνω των 16 ετών αλλά και συμβουλευτική γονέων. Αντιμετωπίζονται αιτήματα που σχετίζονται με αγχώδεις διαταραχές - κρίσεις πανικού, ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή, φοβίες, αγοραφοβία, άγχος υγείας -, καταθλιπτικό συναίσθημα, τραυματικές εμπειρίες και απώλειες, διατροφικές διαταραχές, καθώς και επαναλαμβανόμενα συναισθηματικά ή διαπροσωπικά μοτίβα που επηρεάζουν τη σχέση με τον εαυτό και τους άλλους. Παράλληλα, υποστηρίζονται ψυχοθεραπευτικά άτομα που ζουν με χρόνιες νόσους ή/και οι φροντιστές τους , άτομα που δυσκολεύονται με την οριοθέτηση, την αυτοεκτίμηση, τη διαχείριση του θυμού , την αναβλητικότητα αλλά και τον αναμηρυκασμό της σκέψης. Το θεραπευτικό της πεδίο απευθύνεται με ασφάλεια και σεβασμό στη ΛΟΑΤΚΙ+ κοινότητα, προσφέροντας ένα επιβεβαιωτικό πλαίσιο .

Στο πλαίσιο της συνεχιζόμενης επιμόρφωσης της, έχει εξειδικευτεί στην εξατομίκευση της θεραπείας ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε θεραπευόμενου, ενσωματώνοντας εργαλεία όπως:

·      Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία με Εξειδίκευση στην Ψυχολογία της Υγείας

·      Εστιασμένη στο Σχήμα Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (Schema-Focused CBT)

·      Θεραπεία Εστιασμένη στη Συμπόνια (Compassion Focused Therapy – CFT)

·      Πρακτική της Ενσυνειδητότητας (Μindfulness)

·      Female-Specific Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, η οποία εστιάζει στις ιδιαιτερότητες της ψυχικής υγείας των γυναικών, (π.χ. περιγεννητική ψυχική υγεία, απώλεια κύησης, εμμηνόπαυση, caregiving – που αφορά κυρίως αλλά όχι αποκλειστικά γυναίκες – και εμπειρίες σεξουαλικής παραβίασης που εμφανίζονται συχνότερα σε γυναικείους πληθυσμούς).

Έχει ολοκληρώσει εκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία για την Ψυχολογία της Υγείας (CBT for Health Psychology), στο πλαίσιο προγράμματος συνεργασίας του Βρετανικού Εθνικού Συστήματος Υγείας (NHS) με το Πανεπιστήμιο του Surrey. Η συγκεκριμένη κατεύθυνση δίνει χώρο στις σύνθετες εμπειρίες των ανθρώπων που ζουν με χρόνιες ασθένειες, καθώς και των φροντιστών τους, ενδυναμώνοντάς τους μέσα από την εκπαίδευση σε δεξιότητες επικοινωνίας συγκεκριμένων μοντέλων όπως το Doctor–Patient Communication Model, την εκπαίδευση/υιοθέτηση του Μοντέλου Ενεργού Ασθενούς (Active Patient Model), καθώς και μέσα από άλλα εξατομικευμένα πρωτόκολλα διαχείρισης, προσαρμοσμένα στις ιδιαίτερες ανάγκες του καθενός.

Έπίσης, η ίδια , έχει παρακολουθήσει εξειδικευμένη επιμόρφωση στην «Ψυχοεκπαίδευση και Συμπεριφορική Θεραπεία Οικογένειας», από την Α’ Κλινική του Αιγινήτειου Νοσοκομείου, Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ, καθώς και παρακολούθηση σειράς βιωματικών εργαστηρίων στο Βερολίνο, τόσο με την C. Padesky, με έμφαση στην ανάπτυξη της ψυχικής ανθεκτικότητας σε περιόδους αντιξοότητας (How to Build Resilience in Times of Adversity), όσο και με την J. Beck, εστιάζοντας στη θεραπευτική σχέση και την ενδυνάμωση του θεραπευτή στο εδώ-και-τώρα της συνάντησης.

Εργασιακά , από το 2013 έως σήμερα, έχει ακολουθήσει μια πορεία στον χώρο της ψυχικής υγείας με έμφαση στην υποστήριξη ευάλωτων πληθυσμών σε ποικίλα θεσμικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα, στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

Στο Ηνωμένο Βασίλειο εργάστηκε ως Assistant Psychologist στη Μονάδα Φοιτητικής Μέριμνας του Πανεπιστημίου Portsmouth Student Health and Wellbeing Service, καθώς και ως Research Assistant στο Τμήμα Αναπτυξιακής Ψυχολογίας της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών, υπό την επίβλεψη της καθηγήτριας V. Devonshire.

Στον Διεθνή Οργανισμό Μετανάστευσης του ΟΗΕ (IOM), εργάστηκε ως Ψυχολόγος Πεδίου στο πλαίσιο Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης (Μental Health and PsychoSocial Support -MHPSS), παρέχοντας κλινική υποστήριξη σε πληθυσμούς που έχουν υποστεί σοβαρές μορφές τραύματος, όπως επιζώντες πολέμου, επιζώντες Έμφυλης και Σεξουαλικής Βίας (Victims of Violence) (Victims of Sexual Viοlence) , Εμπορίας Ανθρώπων (Victims of Trafficking) και Βασανιστηρίων (Victims of Torture). Το έργο της αναπτύχθηκε σε πολυπολιτισμικό πλαίσιο και απαιτούσε ευαισθησία, σταθερότητα και υψηλή επαγγελματική συγκρότηση.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας της με δομές παιδικής προστασίας όπως η ΑΜΚΕ Συνύπαρξις της Ιεράς Συνόδου ,είχε αναλάβει τον ρόλο εξουσιοδοτημένου προσώπου αναφοράς ανηλίκων κατόπιν σχετικής εισαγγελικής εξουσιοδότησης. Εξειδικεύτηκε στη διενέργεια εκτιμήσεων του Βέλτιστου Συμφέροντος του Παιδιού (Best Interest Assessments), με γνώμονα τη Σύμβαση της Γενεύης και τις προβλέψεις του Κανονισμού του Δουβλίνου για την οικογενειακή επανένωση ασυνόδευτων ανηλίκων, εντός του ευρωπαϊκού πλαισίου προστασίας. Οι παρεμβάσεις της εστίαζαν στην ψυχοσυναισθηματική αποκατάσταση παιδιών και εφήβων που είχαν βιώσει πολλαπλές μορφές απώλειας, αστάθειας ή μετακίνησης λόγω πολέμου.

Επιπροσθέτως, έχει εργαστεί στον Διεθνή Οργανισμό Caritas Internationalis της Καθολικής Εκκλησίας , στη ΜΚΟ Ευρωπαϊκή Έκφραση (Δομή Παιδικής Προστασίας) και σε Κέντρο Κοινότητας δήμου, στο πλαίσιο προγραμμάτων κοινωνικής προστασίας του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.

Σήμερα, παράλληλα με την ιδιωτική της πρακτική, είναι επιστημονική συνεργάτιδα του Τμήματος Θεραπείας Ενηλίκων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς (ΙΕΘΣ), όπου συνεχίζει να ασκεί το κλινικό της έργο με έμφαση στις Γνωσιακές Συμπεριφορικές Θεραπείες.

Η Πλεύρη Μαρία είναι Ψυχολόγος - MSc Κλινικός Νευροψυχολόγος με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και κλινική εμπειρία από το 2014. Έχει διατηρήσει επί σειρά ετών ιδιωτικό γραφείο στο Ηράκλειο Κρήτης, αλλά και στην Αθήνα. Η μεταπτυχιακή της εξειδίκευση έλαβε χώρα στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με το Montreal Neurological Institute του MCGill University. Η Ψυχολόγος διαθέτει πιστοποιημένη 4η εξειδίκευση στο Μοντέλο της Γνωσιακής Συμπεριφοριστικής Ψυχοθεραπείας (ΓΣΘ)/(CBT), την οποία απέκτησε στην Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφορικών Σπουδών και 2ετή επιπρόσθετη εκπαίδευση για τη θεραπεία παιδιών και εφήβων. Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει το ετήσιο εκπαιδευτικό "Βασικές Αρχές για την Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία με ΛΟΑΤΚΙ+ άτομα" από το Orlando Lgbt+ και έχει συνεργαστεί με το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα επιμόρφωσης γύρω από τη σεξουαλική υγεία. Έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευση της στο μοντέλο της Θεραπείας Σχημάτων, από την Ελληνική Εταιρεία Θεραπείας Σχημάτων και βρίσκεται σε διαδικασία πιστοποίησης.

Η ειδικός συνεργάζεται με τον Νεκτάριο Μεϊμέτη, Ψυχολόγο MSc και Εκπαιδευόμενο Ψυχοθεραπευτή.

Η Ιωαννίδη Κωνσταντίνα είναι Κλινική Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με πολυετή εμπειρία στην ψυχοθεραπεία εφήβων και ενηλίκων, και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στα Εξάρχεια. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και κατέχει Μεταπτυχιακό Τίτλο Σπουδών (MSc) στην Κλινική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο της Ουτρέχτης (Utrecht University). Έχει ολοκληρώσει μεταπτυχιακή τετραετή εκπαίδευση στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία (Integrative Psychotherapy) καθώς και εξειδικευμένο πρόγραμμα κατάρτισης στην Παιδοψυχολογία και Παιδοψυχιατρική. Παράλληλα συνεργάζεται με το Ελληνικό Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής & Ερευνών (Ε.Κ.Ε.Ψ.Υ.Ε.), καθώς και με το ιατρείο καθηγητή Ψυχιατρικής παρέχοντας ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας. Στο παρελθόν έχει εργαστεί σε Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις και Διεθνείς Οργανισμούς, προσφέροντας ψυχολογική στήριξη σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, καθώς και σε δομές δημόσιων νοσοκομείων. Έχει συμμετάσχει σε επιστημονικά σεμινάρια και ημερίδες με θεματολογία που αφορά τη διαχείριση τραύματος, την ψυχική ανθεκτικότητα, την υποστήριξη οικογενειών, καθώς και την ψυχοθεραπευτική παρέμβαση σε περιστατικά βίας και κακοποίησης. Είναι μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και του Δικτύου Αλληλεγγύης Κοινωνικών Ιατρείων. Στο ιδιωτικό της γραφείο παρέχει ατομικές ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες σε εφήβους και ενήλικες με βάση την Συνθετική προσέγγιση, για ένα εύρος αιτημάτων ψυχικής υγείας.

Η Μάρα Κτενά σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, όπου πραγματοποίησε και τριετές μεταπτυχιακό πρόγραμμα στην Κλινική Ψυχολογία. Από το 2017 εκπαιδεύεται στη λακανική ψυχανάλυση στο πλαίσιο της Ακαδημίας Κλινικών Σπουδών της Αθήνας (ΑΚΣΠΑ). Το 2025 έγινε μέλος της Ελληνικής Εταιρείας της Νέας Λακανικής Σχολής. Έχει εκπαιδευτεί και εργαστεί σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς, μεταξύ των οποίων στο Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής Βύρωνα-Καισαριανής, την Πολυδύναμη Νοσηλευτική Μονάδα Ψυχικής Υγείας Αττικής (πρώην ΨΝΑ Δαφνί), το Κέντρο Ψυχικής Υγείας του ΓΝΑ Γεννηματάς, την τηλεφωνική γραμμή υποστήριξης 10306 κ.ά., δουλεύοντας ψυχοθεραπευτικά με ενήλικες, παιδιά και εφήβους.

Επίσης, έχει ασχοληθεί με την έρευνα και άρθρα της έχουν δημοσιευτεί σε ελληνικά και διεθνή περιοδικά. Η διπλωματική της εργασία είχε ως θέμα το βίωμα του πένθους έπειτα από την απώλεια ενός ζώου συντροφιάς. Έχει συμμετάσχει με ομιλίες της σε επιστημονικά συνέδρια και ημερίδες. 

Ο Φώτης Κούκος είναι Κλινικός Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Κουκάκι. Η επαγγελματική του πορεία σε διαφορετικά πλαίσια τού έχει προσφέρει εμπειρία με ευρύ φάσμα ηλικιών, αναγκών και βαθμού κλινικής δυσκολίας. Στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αθαλάσσας απέκτησε εμπειρία στη διαχείριση πιο σύνθετων κλινικών περιστατικών και ζητημάτων ψυχικής υγείας. Στο ΣΤΕΠ ΦΡΩ της Εθνικής Φρουράς εργάστηκε με μεγάλο αριθμό νεαρών ενηλίκων, υποστηρίζοντας τόσο δυσκολίες προσαρμογής στη στρατιωτική ζωή όσο και πιο σύνθετες ψυχολογικές ανάγκες. Μέσα από τη συνεργασία του με το Hope For Children και την εργασία του ως Ψυχολόγος - Υπεύθυνος Προστασίας Παιδικών Δικαιωμάτων στο Τ.Υ.Π.Ε.Τ., απέκτησε εμπειρία στην υποστήριξη παιδιών και γονέων, καθώς και σε ζητήματα προστασίας και ευημερίας των παιδιών. Στον Συμβουλευτικό Σταθμό «Άγιος Γεώργιος» Ταμασών – ΚΕΝΘΕΑ και στο Altius Mind Institute εργάστηκε με ένα ευρύ ηλικιακό φάσμα και διαφορετικά αιτήματα συμβουλευτικής και ψυχολογικής υποστήριξης, αποκτώντας παράλληλα σημαντική εμπειρία στο ιδιωτικό θεραπευτικό πλαίσιο. Η μετεκπαίδευσή του περιλαμβάνει Inner Relationship Focusing (IRF), το οποίο έχει ολοκληρώσει, καθώς και Θεραπεία Εστιασμένη στο Συναίσθημα (EFT) και Θεραπεία Εστιασμένη για ζευγάρια (EFT-C), στις οποίες συνεχίζει την εκπαίδευσή του.  Η θεραπευτική του προσέγγιση βασίζεται στην πεποίθηση ότι η αλλαγή ξεκινά μέσα από μια σχέση ασφάλειας, αποδοχής και γνησιότητας. Μέσα από τη θεραπευτική διαδικασία, δίνεται χώρος στην κατανόηση των συναισθημάτων, των αναγκών και των μοτίβων που επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο σχετιζόμαστε με τον εαυτό μας και τους άλλους. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην προσπάθεια να αναγνωριστούν οι ενήλικες πλευρές του εαυτού μας που μπορούν να σταθούν με φροντίδα απέναντι στις πιο ευάλωτες πλευρές μας , στα «εσωτερικά μας παιδιά». Όχι για να σβήσουμε όσα έχουμε ζήσει, αλλά για να μπορέσουμε να τα κατανοήσουμε, να τα φροντίσουμε και να δημιουργήσουμε νέους, πιο ασφαλείς τρόπους να υπάρχουμε στις σχέσεις και στη ζωή μας. Με εμπειρία σε ζητήματα όπως το άγχος, η αυτοεκτίμηση, η συναισθηματική ρύθμιση, οι διαπροσωπικές σχέσεις, το τραύμα, το πένθος και ο θυμός, αλλά και σε θέματα σεξουαλικού προσανατολισμού, ταυτότητας φύλου και διαφορετικότητας, δημιουργεί ένα συμπεριληπτικό και χωρίς επικρίσεις θεραπευτικό πλαίσιο, προσαρμοσμένο στη μοναδικότητα κάθε ανθρώπου. Η θεραπεία είναι ένας χώρος συνάντησης με τον εαυτό: με όσα νιώσαμε, όσα χρειαστήκαμε, όσα αφήσαμε πίσω και με τον ενήλικα που μπορούμε σήμερα να γίνουμε για εμάς.

Η Τουρκοχωρίτη Δήμητρα είναι Παιδοψυχολόγος MSc - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί από το 2020 ιδιωτικό γραφείο στο Κολωνάκι, όπου παρέχει ατομικές ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους. Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Τμήμα Ψυχολογίας του University of Central Lancashire, UK (MSc in Psychology of Child Development). Ειδικεύτηκε με τετραετή μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία Ενηλίκων, παιδιών και εφήβων στην Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Σπουδών και πιστοποιήθηκε σύμφωνα με τα Training and Supervision Standards της European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Βρίσκεται στη διαδικασία ολοκλήρωσης λήψης διπλώματος της ως Mindfulness teacher από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης (Oxford Mindfulness Foundation), στο πλαίσιο του διετούς προγράμματος εκπαίδευσης στη Γνωσιακή Θεραπεία Βασισμένη στην Ενσυνειδητότητα (Mindfulness-Based Cognitive Therapy – MBCT). Έχει αποκτήσει άρτια κατάρτιση και επάρκεια στον συντονισμό παρεμβάσεων MBCT για ποικίλα ζητήματα, όπως άγχος, διαταραχές διάθεσης, χρόνιος πόνος και διαχείριση σωματικού βάρους, καθώς και για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, της ποιότητας ζωής και της αποτελεσματικής διαχείρισης των καθημερινών προκλήσεων. Παράλληλα, ολοκληρώνει τη μετεκπαίδευσή της στη Θεραπεία Σχημάτων, έχοντας λάβει πιστοποιήσεις παρακολούθησης των απαραίτητων σεμιναρίων από την Ελληνική Εταιρεία Θεραπείας Σχημάτων και βρίσκεται σε εποπτική φάση και διαδικασία αξιολόγησης, με στόχο την πιστοποίησή της από τον οργανισμό International Society of Schema Therapy. Η Θεραπεία Σχημάτων αποτελεί μια ολοκληρωμένη και συστηματική θεραπευτική προσέγγιση γνωσιακής- συμπεριφοριστικής προέλευσης, η οποία επεκτείνει τις δυνατότητες παρέμβασης σε χρόνιες ψυχολογικές δυσκολίες, εστιάζοντας στον εντοπισμό και την αλλαγή βαθιά ριζωμένων μοτίβων σκέψης και συμπεριφοράς που επηρεάζουν τις σχέσεις, τη συναισθηματική ρύθμιση και την γενικότερη αυτοεκτίμηση του ατόμου. Διαθέτει επαγγελματική εμπειρία ως Ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων, έχοντας συνεργαστεί με Αστικές Μη Κερδοσκοπικές Εταιρείες, Κέντρα Ημέρας, κοινωνικές υπηρεσίες και επιστημονικούς φορείς, καθώς και στο πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης για την ψυχολογική υποστήριξη σχετικά με την COVID-19. Επιπλέον, έχει συνεργαστεί με φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης, κέντρα ξένων γλωσσών και ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, παρέχοντας ατομικές και ομαδικές συνεδρίες σε παιδιά και εφήβους, υπηρεσίες σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, συμβουλευτική γονέων και ψυχοεκπαιδευτικά σεμινάρια για γονείς και εκπαιδευτικό προσωπικό. Τέλος, έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά, συμμετέχει ως ομιλήτρια σε επιστημονικά συνέδρια και παρακολουθεί συστηματικά εκπαιδευτικά σεμινάρια, όπως το σεμινάριο βασικής εκπαίδευσης στη Θεραπέια Αποδοχής και Δέσμευσης (Acceptance and Commitment Therapy-ACT) κ.α.

Το Κέντρο ειδικών θεραπειών Ανάπτυξη Λόγου και Έργου βρίσκεται στην Καισαριανή, του οποίου επιστημονική υπεύθυνη είναι η Ειδική Παιδαγωγός Ζαμπετάκη Εύη. Το Κέντρο ειδικών θεραπειών στελεχώνεται από άρτια καταρτισμένους θεραπευτές με πολυετή εμπειρία καλύπτοντας ένα ευρύ φάσμα για μια αποτελεσματικότερη προσέγγιση και θεραπεία του εκάστοτε θεραπευόμενου. Πιο συγκεκριμένα, υπάρχει Λογοθεραπεύτρια, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, Ειδική Παιδαγωγός και Εργοθεραπευτής παρέχοντας εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα προσαρμοσμένα στις ανάγκες του κάθε ατόμου με σεβασμό στην προσωπικότητα και τις ιδιαιτερότητες του. Ορισμένες από τις υπηρεσίες με τις οποίες ασχολούνται στο Κέντρο ειδικών θεραπειών Ανάπτυξη Λόγου και Έργου είναι η αντιμετώπιση αρθρωτικών και φωνολογικών διαταραχών, η αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών, ο αυτισμός, η ΔΕΠ-Υ αλλά και η ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική παιδιών και εφήβων.

Η Τουρκοχωρίτη Δήμητρα είναι Ψυχολόγος MSc - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί από το 2020 ιδιωτικό γραφείο στο Κολωνάκι, όπου παρέχει ατομικές ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους. Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Τμήμα Ψυχολογίας του University of Central Lancashire, UK (MSc in Psychology of Child Development). Ειδικεύτηκε με τετραετή μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία Ενηλίκων, παιδιών και εφήβων στην Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Σπουδών και πιστοποιήθηκε σύμφωνα με τα Training and Supervision Standards της European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Βρίσκεται στη διαδικασία ολοκλήρωσης λήψης διπλώματος της ως Mindfulness teacher από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης (Oxford Mindfulness Foundation), στο πλαίσιο του διετούς προγράμματος εκπαίδευσης στη Γνωσιακή Θεραπεία Βασισμένη στην Ενσυνειδητότητα (Mindfulness-Based Cognitive Therapy – MBCT). Έχει αποκτήσει άρτια κατάρτιση και επάρκεια στον συντονισμό παρεμβάσεων MBCT για ποικίλα ζητήματα, όπως άγχος, διαταραχές διάθεσης, χρόνιος πόνος και διαχείριση σωματικού βάρους, καθώς και για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, της ποιότητας ζωής και της αποτελεσματικής διαχείρισης των καθημερινών προκλήσεων. Παράλληλα, ολοκληρώνει τη μετεκπαίδευσή της στη Θεραπεία Σχημάτων, έχοντας λάβει πιστοποιήσεις παρακολούθησης των απαραίτητων σεμιναρίων από την Ελληνική Εταιρεία Θεραπείας Σχημάτων και βρίσκεται σε εποπτική φάση και διαδικασία αξιολόγησης, με στόχο την πιστοποίησή της από τον οργανισμό International Society of Schema Therapy. Η Θεραπεία Σχημάτων αποτελεί μια ολοκληρωμένη και συστηματική θεραπευτική προσέγγιση γνωσιακής- συμπεριφοριστικής προέλευσης, η οποία επεκτείνει τις δυνατότητες παρέμβασης σε χρόνιες ψυχολογικές δυσκολίες, εστιάζοντας στον εντοπισμό και την αλλαγή βαθιά ριζωμένων μοτίβων σκέψης και συμπεριφοράς που επηρεάζουν τις σχέσεις, τη συναισθηματική ρύθμιση και την γενικότερη αυτοεκτίμηση του ατόμου. Διαθέτει επαγγελματική εμπειρία ως Ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων, έχοντας συνεργαστεί με Αστικές Μη Κερδοσκοπικές Εταιρείες, Κέντρα Ημέρας, κοινωνικές υπηρεσίες και επιστημονικούς φορείς, καθώς και στο πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης για την ψυχολογική υποστήριξη σχετικά με την COVID-19. Επιπλέον, έχει συνεργαστεί με φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης, κέντρα ξένων γλωσσών και ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, παρέχοντας ατομικές και ομαδικές συνεδρίες σε παιδιά και εφήβους, υπηρεσίες σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, συμβουλευτική γονέων και ψυχοεκπαιδευτικά σεμινάρια για γονείς και εκπαιδευτικό προσωπικό. Τέλος, έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά, συμμετέχει ως ομιλήτρια σε επιστημονικά συνέδρια και παρακολουθεί συστηματικά εκπαιδευτικά σεμινάρια, όπως το σεμινάριο βασικής εκπαίδευσης στη Θεραπέια Αποδοχής και Δέσμευσης (Acceptance and Commitment Therapy-ACT) κ.α.

Ο Γιώργος Ορφανός είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής και διατηρεί δύο ιδιωτικά γραφεία, στο Περιστέρι και στην Αθήνα (Ιλίσια - Χίλτον). Είναι αριστούχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Εφαρμοσμένη Κλινική Ψυχολογία (MSc in Applied Clinical Psychology with Distinction) του University of Central Lancashire, καθώς επίσης αριστούχος πτυχίου Ψυχολογίας (BSc Hons Psychology Science – First Class Honours) του Πανεπιστημίου Essex. Επιπλέον, έχει ολοκληρώσει σπουδές στα Οικονομικά στο Kingston University στο Λονδίνο. Εξειδικεύεται στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), την οποία ολοκλήρωσε στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής, έχοντας εμπειρία σε συνεδρίες και ομαδικές παρεμβάσεις σε δομές ψυχικής υγείας όπως οι ΑμΚΕ Αγκαλιά και Συμβάλλειν, εντάσσοντας στα θεραπευτικά του πλάνα και στοιχεία του «τρίτου ρεύματος» της Γνωσιακής Συμπεριφορικής Θεραπείας (ΓΣΘ), όπως η Ενσυνειδητότητα (Mindfulness), η Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT) και η Διαλεκτική Συμπεριφορική Θεραπεία (DBT). Επίσης, η μακρά πορεία του στον χώρο των επιχειρήσεων αποτέλεσαν το κίνητρο στο να αναπτύσει συνεχώς τις γνώσεις του για κρίσιμες ψυχολογικές έννοιες όπως το άγχος, το στρες και γενικότερα καταστάσεις υψηλής ψυχοσυναισθηματικής πίεσης και απόδοσης (performance psychology). Πιστεύει στη συνεργατική σχέση θεωρώντας πως η θεραπευτική συμμαχία και η άνευ όρων αποδοχή αποτελούν τον ακρογωνιαίο λίθο για την επιτυχία της θεραπείας, της ενίσχυσης της αυτογνωσίας, της ψυχικής ανθεκτικότητας και της προσωπικής εξέλιξης.

Η Αδαμαντία Δούρη αποφοίτησε από το Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, όπου παρουσίασε την έρευνά της σχετικά με την Παχυσαρκία στο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογίας το 2016. ​Ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές (MSc) στο King’s College London, όπου στην Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων, ένα από τα κορυφαία εκπαιδευτικά ιδρύματα στον τομέα της ψυχικής υγείας, εστιάζοντας στην κλινική μελέτη των ψυχικών διαταραχών και τη θεραπευτική τους αντιμετώπιση. Στο πλαίσιο της κλινικής της εκπαίδευσης, απέκτησε εμπειρία στο Maudsley Hospital, ένα από τα πιο διάσημα νοσοκομεία ψυχικής υγείας, όπου εξειδικεύτηκε στη διάγνωση και θεραπεία ψυχικών διαταραχών σε ένα ποικιλόμορφο πληθυσμό ασθενών. 

Ολοκλήρωσε τετραετή εκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (CBT) από την Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών, σύμφωνα με τα πρότυπα της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Ψυχοθεραπειών (EABCT). Παράλληλα, έχει εκπαιδευτεί στην εφαρμογή της θεραπείας EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) για την αντιμετώπιση ψυχικού τραύματος, άγχωδών διαταραχών και φοβιών, ολοκληρώνοντας ειδική εκπαίδευση στο Ινστιτούτο Τραυματοθεραπείας, που είναι αναγνωρισμένος φορέας του EMDR HELLAS και του EMDR EUROPE. 

Πλέον δουλεύει ατομικά και συνεργάζεται με Κλινικούς Ψυχολόγους - Ψυχοθεραπευτές με εξειδίκευση στο CBT & EMDR. Με συνδυασμό αυτών των εξειδικεύσεων και μεθόδων, προσφέρει μια πλήρη και εξειδικευμένη προσέγγιση στην ψυχική υγεία, διασφαλίζοντας ότι κάθε ασθενής λαμβάνει την κατάλληλη και εξατομικευμένη θεραπεία για την προσωπική του ανάγκη.

​

Επαγγελματική Εμπειρία​

Έχει εργαστεί ως κλινική ψυχολόγος - ψυχοθεραπεύτρια σε κλινικά πλαίσια, σε διάφορα νοσοκομεία και οργανισμούς, τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Η κλινική της πορεία ξεκίνησε με την εργασία της εθελοντικά ως κλινική ψυχολόγος στο Παιδοψυχιατρικό Τμήμα του Νοσοκομείου Παίδων Παναγιώτης & Αγλαΐα Κυριακού, όπου παρέμεινε για ένα χρόνο στο πλαίσιο της πρακτικής της άσκησης. Στη συνέχεια, εργάστηκε ως κλινικός ψυχολόγος για αρκετά χρόνια στο Εθνικό Σύστημα Υγείας της Μεγάλης Βρετανίας (NHS), σε περιοχές όπως το Λονδίνο (Maudsley Hospital- South London & Maudsley NHS Trust) και το Λιτζ (Bradford District NHS Trust), παρέχοντας ψυχοθεραπεία σε ενήλικες και παιδιά με σοβαρές ψυχικές διαταραχές και τραύματα.

Η εμπειρία της σε νοσοκομειακά περιβάλλοντα την οδήγησε στην εξειδίκευση στην κλινική ψυχολογία, εστιάζοντας σε διάφορες πτυχές και θεραπευτικές μεθόδους για ψυχολογικές δυσκολίες, όπως το άγχος, η κατάθλιψη, οι διαταραχές προσωπικότητας, οι συναισθηματικές δυσκολίες και το ψυχικό τραύμα. Κατά τη διάρκεια της θητείας της, εκπαιδεύτηκε στη χρήση διαγνωστικών εργαλείων, όπως το ADOS για αυτισμό και ΔΕΠΥ, καθώς και σε νοομετρικές κλίμακες (WISC, WPPSI).

Επιπλέον, η ψυχολόγος έχει συνεργαστεί ως ψυχολόγος με ΜΚΟ και διεθνείς οργανισμούς, υποστηρίζοντας ευάλωτες ομάδες, όπως πρόσφυγες και άτομα με ειδικές ανάγκες, αποκτώντας έτσι βαθιά γνώση στην υποστήριξη ατόμων που βιώνουν συνθήκες ψυχολογικής κρίσης και τραύματος. Τα τελευταία χρόνια, αποτελεί εξωτερικό συνεργάτη του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς, εστιάζοντας στην κλινική εφαρμογή της Γνωσιακής Συμπεριφοριστικής Ψυχοθεραπείας.

Από το 2020, διατηρεί ιδιωτικό γραφείο και προσφέρει εξειδικευμένες ψυχοθεραπευτικές υπηρεσίες που προσαρμόζονται στις ατομικές ανάγκες κάθε θεραπευόμενου. Στην καθημερινή της πρακτική, η κα. Δούρη λαμβάνει τακτική εποπτεία και διαρκώς ενημερώνεται για τις εξελίξεις στον τομέα της ψυχικής υγείας, καθώς και για νέες τεχνικές και μεθόδους που μπορούν να ενισχύσουν την αποτελεσματικότητα της θεραπείας. Με προσανατολισμό στην ολιστική φροντίδα του ατόμου, προσαρμόζει την προσέγγισή της ανάλογα με τις ανάγκες κάθε θεραπευόμενου, δίνοντας έμφαση στη βέλτιστη υγεία και ευημερία του.

Η Βρυώνη Ηλέκτρα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αθήνα. Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, στη συνέχεια Child Development στο τμήμα Ψυχολογίας του University of Central Lancashire και ολοκλήρωσε τις σπουδές με Μετεκπαίδευση στην Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Είναι Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια και αναλαμβάνει ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες οικογένειας. Τα τελευταία χρόνια έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Τέλος, έχει ιδιαίτερη εμπειρία στις αγχώδεις διαταραχές, στις συναισθηματικές διαταραχές, καθώς και στη συμβουλευτική γονέων.