Επαγγελματίες υγείας για Συμβουλευτική εφήβων στην Αττική

Η Ανδρικοπούλου Αγγελική (BA, MSc, PhD) είναι Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών και ενηλίκων και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Σμύρνη. Είναι Διδάκτωρ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στην Γνωσιακή Επιστήμη από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και πτυχιούχος Ψυχολογίας (ΒΑ) από το Αμερικάνικο Κολλέγιο Ελλάδος Deree, αλλά και Κοινωνικής Εργασίας από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. Έχει εκπαιδευτεί στην Οικογενειακή Θεραπεία στο Ιατροπαιδαγωγικό κέντρο Νέας Σμύρνης και στην Τραυματοθεραπεία με την μέθοδο EMDR  στο Ινστιτούτο Τραυματοθεραπείας.  Ψυχοθεραπευτικά διαθέτει μακροχρόνια εμπειρία στην εργασία τόσο με παιδιά και εφήβους, όσο και με ενήλικες. Στο παρελθόν εργάστηκε για πολλά έτη σε προγράμματα πρώιμης παρέμβασης για παιδιά με ΔΑΦ και μαθησιακές δυσκολίες. Συντόνισε ομάδες ψυχοεκπαίδευσης και προ-επαγγελματικής κατάρτισης ενηλίκων ΑΜΕΑ, καθώς και ομάδες συμβουλευτικής και ψυχο-εκπαίδευσης γονέων.

Το κέντρο ψυχοθεραπείας «συνυπάρχω» είναι ένας χώρος ψυχοθεραπείας όπου το υπάρχειν,η προσωπική εξέλιξη, η αυτογνωσία και η υπεράσπιση του δυναμικού κάθε προσώπου αναδεικνύεται μέσα από τις σχέσεις και αλληλεπιδράσεις του.Η διαφορετικότητα, το βλέμμα, τα μοναδικά βιώματα του κάθε ανθρώπου εμπλουτίζουν αναδεικνύουν και αποκαλύπτουν το κάθε μοναδικό πρόσωπο με σεβασμό και κατανόηση.Η υπέρβαση των στενών ορίων του εγώ είναι που δημιουργεί τον χώρο για συνάντηση, μοίρασμα, νόημα και εξέλιξη. Είναι εκεί που συμβαίνουν οι αλλαγές, οι εκπλήξεις και τα συγκλονιστικά θαύματα.Στην υπαρξιακή θεώρηση κεντρικός άξονας είναι ο άνθρωπος και αντιμετωπίζεται με σεβασμό η μοναδικότητα και η προσωπική του πορεία.Σημαντικά στοιχεία της θεραπείας είναι η ελεύθερη βούληση και η ανάληψη προσωπικής ευθύνης από την πλευρά του θεραπευόμενου για να ερευνήσει, να κατανοήσει και να δώσει λύση στα προβλήματα του. Να γίνει οδηγός στη ζωή του και αναπτύσσοντας τις δυνατότητες του να χαράξει την προσωπική του πορεία.Στην θεραπευτική διεργασία εξερευνώνται θεμελιώδη ζητήματα της ύπαρξης όπως το νόημα της ζωής, η ελευθερία, η απομόνωση και ο θάνατος με σκοπό την εστίαση στον αυθεντικό-οντολογικό τρόπο ζωής ο οποίος χαρακτηρίζεται από μια κατάσταση ετοιμότητας για προσωπική αλλαγή παίρνοντας σαν δεδομένο τη βαθιά αίσθηση αβεβαιότητας για το μέλλον εκτός από την κοινή ανθρώπινη μοίρα, τον θάνατο. Ο αυθεντικός-οντολογικός τρόπος ύπαρξης προϋποθέτει να είσαι ειλικρινής και αληθινός απέναντι στον εαυτό σου, να ζεις με σκοπό και συνείδηση.Η συστημική προσέγγιση είναι επηρεασμένη από τη θεωρία συστημάτων, την θεωρητική βάση της κυβερνητικής, τον κονστρουκτιονισμό και κοινωνικό κονστρουκτιονισμό.Βασική της παραδοχή είναι ότι το ΟΛΟ είναι διαφορετικό από το σύνολο των μερών του. Το ΟΛΟ λειτουργεί με διαφορετικό τρόπο απ ότι τα μέρη του γιατί περιλαμβάνει εκτός από τις ενότητες, τις σχέσεις και τις αλληλαντιδράσεις των ενοτήτων αυτών. Συνεπώς σε ένα σύστημα ένας αριθμός από διεργασίες βρίσκονται σε συνεχή αλληλεξάρτηση, αλληλοσυσχέτιση και συναλλαγή.Βασική αρχή της συστημικής προσέγγισης είναι η ολιστική αντίληψη των δεδομένων, αρχή που οδηγεί στη διεύρυνση του πλαισίου για τη μελέτη και την ερμηνεία των φαινομένων αυτών και η κυκλικότητα στον τρόπο λειτουργίας και διεύρυνσης τους. Κάθε συμπεριφορά εξετάζεται όχι μεμονομένα αλλά στο δυναμικό πλαίσιο στο οποίο αναπτύσσεται.Συνεπώς το πρόβλημα που ένα άτομο αναπτύσσει θεωρείται ως σύμπτωμα του όλου πλαισίου στο οποίο εντάσσεται. Η συμπεριφορά του ατόμου είναι αποτέλεσμα πρωτίστως της μη λειτουργικής δομής και τρόπου επικοινωνίας στο πλαίσιο στο οποίο το άτομο ανήκει. Το πιο κοντινό πλαίσιο είναι η οικογένεια και γι αυτό το λόγο η συστημική θεραπεία λέγεται και θεραπεία οικογένειας.Αν οι διεργασίες μέσα στην οικογένεια ακολουθούν ανταγωνιστικές κατευθύνσεις, αν η καθημερινή εμπειρία συγκρούεται με ερμηνείες και αντιλήψεις της οικογένειας και του ευρύτερου κοινωνικού και πολιτισμικού πλαισίου εμφανίζονται δυσλειτουργικές καταστάσεις και προβλήματα.Η συστημική θεωρία ευνοεί την ευελιξία, την εξέλιξη και τις μετακινήσεις αντί της ακαμψίας και της απολυτότητας ώστε ο κύκλος της συναλλαγής και της αλληλεπίδρασης να καταστεί λειτουργικός και παραγωγικός.Η θεραπευτική παρέμβαση απαιτεί από τον θεραπευτή να χρησιμοποιήσει τον εαυτό του , να ενωθεί με την οικογένεια και να βιώνει την πραγματικότητα όπως την βιώνουν τα μέλη της οικογένειας. Τον χαρακτηρίζει μια στάση ισοτιμίας απέναντι στον άνθρωπο ανεξαρτήτως παθολογίας.Ο θεραπευτής ως φορέας αλλαγής αντιλαμβανόμενος τον περιορισμό του πλαισίου της εκάστοτε οικογένειας παρεμβαίνει με διαφορετικό τρόπο κάθε φορά ώστε να παραχθεί ένας διαφορετικός πιο λειτουργικός και παραγωγικός τρόπος ζωής.Ο συνδιασμός της υπαρξιακής με την συστημική προσέγγιση οδηγεί στη θέαση του ανθρώπου ως σύνθετη βιο-ψυχο-κοινωνική οντότητα που δεν αρκεί να εξεταστεί μεμονομένα και γραμμικά αλλά απαιτείται να εξεταστεί σε βάθος και σε σχέση με το περιβάλλον, τις σχέσεις και τις πεποιθήσεις του. Ο άνθρωπος αρχίζει να αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως μέρος πολύπλοκων συστημάτων και διεργασιών, ανακαλύπτει ότι πολλοί ρόλοι, συνήθειες, συναισθήματα και σκέψεις είναι αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης με τα συστήματα (οικογένεια, διαπροσωπικές σχεσεις, εργασία, κοινωνία) και αναγνωρίζοντας τις δυνατότητες και τους περιορισμούς της ανθρώπινης φύσης αναλαμβάνει τον ρόλο του οδηγού για να επαναπροσδιορίσει στο εδώ και τώρα τον ρόλο του στην πορεία ζωής του.

H Aγγελική Xατζημανώλη,MSc είναι Ψυχολόγος, εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Ιλίσια. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Ψυχολογίας του University of Central Lancashire, ενώ αποφοίτησε από το Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής του Παντείου Πανεπιστημίου. Επιπροσθέτως, κατέχει μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην "Αντιμετώπιση Εξαρτήσεων - Εξαρτησιολογία" από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών σε συνεργασία με την Ιατρική Σχολή Αθηνών. Επί του παρόντος, εκπαιδεύεται στη "Συστημική Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική" στο Κέντρο Συστημικής Μελέτης και Θεραπείας Aθήνας (Κε.Σ.Με.Θ.). Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της πορείας, εργάστηκε εθελοντικά στις Μη Κερδοσκοπικές Οργανώσεις "ActionAid Hellas" καθώς και στο Διεθνές Ινστιτούτο Κυβερνοασφάλειας (CSI). Υπήρξε Ψυχολόγος της Μη Κερδοσκοπικής Οργάνωσης "The Home Project" και με το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Oικογένεια". Επίσης, αρθρογραφεί εθελοντικά για το site ''efiveia.gr'' εστιάζοντας στην οικογένεια και στην περίοδο της εφηβείας με τους ανάλογους τρόπους διαχείρισης. Έχει εκπαιδευτεί στην εφαρμογή του πρωτοκόλλου για την εστιασμένη στο τραύμα Γνωσιακή Συμπεριφοριστική θεραπεία (TF-CBT). Εργάζεται παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Αξίζει να σημειωθεί πως, συμμετείχε στη συγγραφή του ευρωπαϊκού προγράμματος "TRACeD", στο πλαίσιο δράσεων για την ενημέρωση και πρόληψη της διαδικτυακής έμφυλης βίας. Στο ιδιωτικό της γραφείο, αναλαμβάνει την αξιολόγηση, την παρακολούθηση και την ψυχοθεραπευτική αντιμετώπιση ποικίλων ψυχολογικών δυσκολιών, όπως αγχώδεις διαταραχές, καταθλιπτικά επεισόδια, διαταραχές προσαρμογής, διαταραχές προσωπικότητας, καθώς και ζητήματα που σχετίζονται με τις διαπροσωπικές σχέσεις και την αυτοεκτίμηση.

Η Παπαχρηστοπούλου Ευγενία είναι Ψυχολόγος - Κλινική Νευροψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά. Σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, ενώ έχει εξειδίκευση στη Κλινική Νευροψυχολογία όπου είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος από την Ιατρική Σχολή Αθηνών. Έχει επίσης ειδικευθεί στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων . Διαθέτει αξιόλογη εμπειρία έχοντας υπηρετήσει στο Κέντρο Ειδικής φροντίδας παιδιών, του Πολεμικού Ναυτικού, πραγματοποιώντας πλήθος νευροψυχολογικών αξιολογήσεων παιδιών και εφήβων, και θεραπευτικές συνεδρίες. Επίσης, στο Κέντρο Νοητικής Ενδυνάμωσης της Νευρολογικής Κλινικής του Ναυτικού Νοσοκομείου συμμετείχε στις ομάδες νοητικής ενδυνάμωσης. Επιπλέον, συνεργάζεται με κέντρα ψυχολογικής υποστήριξης. Επίσης, είναι εισηγήτρια μαθημάτων ψυχολογίας και νευροψυχολογίας στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο , ενώ διδάσκει τα ψυχομετρικά εργαλεία ελληνικής έκδοσης WISC V και .WAIS IV.  Παρέχει πρακτική άσκηση σε φοιτητές πανεπιστημίων. Τέλος, συμμετέχει σε πολλά συνέδρια νευρολογικού ή παιδοψυχολογικού ενδιαφέροντος ενώ, παράλληλα, παραδίδει εκπαιδευτικά σεμινάρια σε διάφορα πιστοποιημένα ιδιωτικά κέντρα.

Η Σαββιδάκη Δήμητρα είναι Ψυχολόγος - Παιγνιοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αμπελόκηπους. Σπούδασε στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών στο τμήμα Ψυχολογίας και συνέχισε τις σπουδές της στην Ψυχανάλυση στην Ακαδημία Κλινικών σπουδών της Αθήνας.Παρείχε ατομικές και ομαδικές θεραπείες στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής ως Εξωτερικός Συνεργάτης. Ασχολήθηκε με διάφορα εκπαιδευτικά σεμινάρια, σχολικής ψυχολογίας, ομάδων εμψύχωσης, θεατρικό παιχνίδι και διάφορες κλινικές έρευνες που αφορούν τις ψυχικές ασθένειες. Από το 2012 εργάζεται σε δημόσια σχολεία Δημοτικής εκπαίδευσης και ειδικά δημοτικά σχολεία ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας. Παράλληλα, εργαζόταν σε κέντρα ειδικών θεραπειών ως Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια, παρέχοντας ατομικές θεραπείες σε παιδιά και ενήλικους. Μετά από μια μεγάλη εκπαίδευση στην Παιγνιοθεραπεία στην PlaytherapyGr, αναδύθηκε η αγάπη της για το θεραπευτικό παιχνίδι και την Προσωποκεντρική θεραπεία. Επίσης, είναι πιστοποιημένη παιγνιοθεραπεύτρια του Παγκόσμιου Οργανισμού Παιγνιοθεραπείας και του Οργανισμού Ελέγχου Υπηρεσιών Υγείας PSA και Founder του Παιχνιδοχώρου.Ο Παιχνιδοχώρος είναι ένας χώρος αναζήτησης και συζήτησης, παίζοντας παρέα. Σε αυτό το χώρο μέσα από τη δημιουργική έκφραση και το παιχνίδι ο καθένας ξεχωριστά μπορεί να φροντίσει τον εαυτό του και να εξελιχτεί. Η θεραπεία των ενηλίκων, των παιδιών και εφήβων με τη βοήθεια της Παιγνιοθεραπείας αποτελεί κύριο στοιχείο της φιλοσοφίας του Παιχνιδοχώρου. Ο Παιχνιδοχώρος αγκαλιάζει όλες τις ηλικίες, όλες τις επαγγελματικές ιδιότητες και κοινωνικά στρώματα. Η φιλοσοφία του είναι η ενδυνάμωση των σχέσεων για μια ευτυχισμένη και δημιουργική ποιότητα ζωής. Παρέχει συνεδρίες παιγνιοθεραπείας σε παιδιά και εφήβους καθώς και ατομικές θεραπείες σε ενήλικες.

Η Τάτση Μαρία - Ελένη είναι Ψυχολόγος, διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Ιωάννινα, ενώ παράλληλα συνεργάζεται με το ιδιωτικό γραφείο του ψυχολόγου Παγώνα Σπυρίδων, στους Αμπελόκηπους Αττικής. Είναι απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών και κατέχει μεταπτυχιακό δίπλωμα στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία (Clinical and Community Psychology) από το University of East London. Έχει μετεκπαιδευτεί στη Συμβουλευτική Συστημική Προσέγγιση στο Κέντρο Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής "Περί Ψυχής", στη Συμβουλευτική και Δεξιότητες Συμβουλευτικής, στην Ειδική Αγωγή, καθώς και στην Διαχείριση Χωρισμού - Διαζύγιο Γονέων στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κατά τη διάρκεια της καριέρας της, υπήρξε εθελοντικά στο Γενικό Νοσοκομείο Αθηνών "Γ. Γεννηματάς", στο Εθνικό Ίδρυμα Αποκατάστασης Αναπήρων, στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων και στο Ελληνικό Κέντρο Διατροφικών Διαταραχών. Τέλος, με στόχο τη συνεχή εκπαίδευσή της, παρακολουθεί επιστημονικά συνέδρια και ημερίδες του κλάδου της.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών η Γέφυρα λειτουργεί από το 2016 στους Αγίους Αναργύρους Αττικής. Παρέχει υπηρεσίες:

• Λογοθεραπείας
• Εργοθεραπείας
• Ειδικού μαθησιακού
• Συμβουλευτικής γονέων
• Ψυχοθεραπείας παιδιών και ενηλίκων

Η Ομάδα μας

Η διεπιστημονική ομάδα μας απαρτίζεται από έμπειρους και καταρτισμένους θεραπευτές: λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς και ειδικούς παιδαγωγούς.

Η Προσέγγισή μας

Το κέντρο μας εφαρμόζει μια ολιστική προσέγγιση στην αντιμετώπιση των δυσκολιών κάθε παιδιού και συνεργάζεται με κάθε πλαίσιο στο οποίο ανήκει.

1. Αξιολόγηση: Με βάση τη διάγνωση και τις συστάσεις των αναπτυξιολόγων και παιδοψυχιάτρων, πραγματοποιούμε αξιολόγηση.
2. Σχεδιασμός: Στοχοθετούμε και σχεδιάζουμε το θεραπευτικό πρόγραμμα κάθε παιδιού ξεχωριστά.
3. Παρακολούθηση: Η θεραπευτική πορεία εξετάζεται συνεχώς από την ομάδα, αξιολογείται και η θεραπεία επαναστοχοθετείται εάν χρειαστεί μέχρι να ολοκληρωθεί.

Η Φιλοσοφία μας

Στη Γέφυρα οι θεραπευτές λειτουργούν με γνώση και επαγγελματισμό απέναντι στις οικογένειες αλλά κυρίως με ταλέντο, αγάπη και σύνδεση με το παιδί.

• Η θεραπευτική σχέση είναι ο πυλώνας της δουλειάς μας.
• Κύριο μέλημά μας είναι τα παιδιά να έρχονται με χαρά στις θεραπείες.
• Στόχος είναι να απολαμβάνουν τη διαδικασία ακόμα και με τις δυσκολίες που μπορεί να υπάρχουν.

Τι θα βρείτε στο χώρο μας: Η οργάνωση, τα όρια, η καλή διάθεση, η ευγένεια, η επικοινωνία, η κατανόηση, η στήριξη, η καθοδήγηση, η συνεργασία, η επιβράβευση και η αποδοχή είναι όσα θα βρείτε στη Γεφυρα.

Ο σεβασμός, η τήρηση των κανόνων λειτουργίας και η συνεργασία είναι όσα ζητάμε από εσάς για να καταφέρουμε μαζί να προσφέρουμε στο παιδί τη στήριξη που θα το βοηθήσει να εξελιχθεί και να ενταχθεί καλύτερα σε κάθε κοινωνικό πλαίσιο.