Health professionals for Treatment of ADHD in Attica

Venizelea Amalia is a Psychologist - Psychotherapist maintaining a private practice in Ilisia. She is a graduate of Psychology from Panteion University of Social and Political Sciences and holds a postgraduate degree in Clinical Psychology from the National and Kapodistrian University of Athens. She also specialized in Cognitive-Behavioral Psychotherapy for Adults, Children, and Adolescents at the Institute of Research and Behavioral Therapy. She has clinical experience having worked as a Psychologist at Aeginiteio Hospital as well as at the Day Center of the Regional Development and Mental Health Company. Additionally, she worked as a Psychologist - Psychotherapist at the Vyronas - Kaisariani Community Mental Health Center, specifically in the Adult Department, in the Children and Adolescents Unit of the Peristeri Mental Health Center, and in the Adult Therapy Department of the Institute of Research and Behavioral Therapy. Finally, since 2021, she has been working as a Psychologist-Psychotherapist in the Endocrinology Unit of the University of Athens. In her office, she manages cases across the full spectrum of psychology and specializes in Cognitive Behavioral Therapy focusing on interpersonal relationships and anxiety and mood disorders.

Metaksa Krystallia is a Psychologist with a private practice in Chalandri. She holds a degree from the Department of Psychology at the American College and has completed her internship and specialized training in the field of counseling, gaining valuable experience in managing and supporting individuals at various stages of their lives. Additionally, she has attended seminars aimed at specializing in Cognitive Behavioral Therapy (CBT), a scientifically validated approach that helps individuals recognize and modify dysfunctional patterns of thought and behavior. As a counseling psychologist, she supports individuals and couples seeking guidance and empowerment during challenging phases of their lives. She creates a framework of trust and safety where clients can express their thoughts and emotions and discover new ways to manage their challenges. Her expertise includes the management of anxiety, stress, panic attacks, grief, loss, depression, interpersonal relationships and communication, personal development and empowerment, couple therapy, as well as career counseling for young people. With a focus on the uniqueness of each individual, her goal is to support you in overcoming difficulties, enhancing your skills, and achieving greater balance and quality of life.

The Special Therapy Center "Speech Ability", located in Neo Irakleio, provides services in speech therapy, occupational therapy, special education, psychological support and parent counseling, as well as play therapy, under the Scientific direction of Speech Therapist Kentro Eidikon Therapeion Speech Ability - Venizelea Maria. She studied Speech Therapy at the School of Health Sciences of the Technological Educational Institute of Patras and specialized in "Special Education and Upbringing in Neurodevelopmental and Sensory Disorders" at the National and Kapodistrian University of Athens. She also holds pedagogical training from the School of Education Sciences of the Pedagogical Department of the University of Crete. She is specialized in the “SOS Approach to Feeding” method, aimed at assisting individuals with feeding selectivity. She has served as an External Collaborator at the "Agia Sofia" University Children's Hospital in the Child Psychiatry Clinic, the Audiology Department, and the Autism team. Furthermore, she has participated in numerous conferences and seminars as part of her ongoing professional development, and during her ten-year career, she has worked in many special therapy centers.

She was born in Athens and obtained her degree from the Department of Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens (NKUA) (psychologist professional license, No. 1064783). She continued her education by completing a three-year training in Cognitive Behavioral Therapy (CBT) at the Center for Applied Psychotherapy and Counseling, followed by additional training in Systemic Psychotherapy at the Systemic Counseling and Psychotherapeutic Center. Subsequently, she earned her certification in trauma therapy – EMDR, at the Institute of Trauma Therapy. Additionally, she has attended various seminars and received training in biofeedback (a non-pharmacological therapeutic approach). She works as a Psychologist – Psychotherapist and collaborates with the Stress Management Center SMS (Stress Management Solutions). She specializes in anxiety and stress management, panic attack treatment, depression treatment, and eating disorder issues. She also specializes in the treatment of children and adolescents with anxiety-related issues, such as performance anxiety and the management of various other distressing emotions, as well as in parental counseling. The intervention is personalized and collaborative with the individual, considering various factors that become clear through individual interviews and questionnaires, aiming at the overall enhancement of the individual's quality of life across all domains.

Η Βασιλική Καλέμη είναι Λογοθεραπεύτρια (BSc Speech and Language Therapy) Queen Margaret University (Ηνωμένο Βασίλειο) και παρέχει εξατομικευμένες υπηρεσίες αξιολόγησης και θεραπευτικής παρέμβασης σε παιδιά με στόχο τη βελτίωση της επικοινωνίας, του λόγου, της ομιλίας και της ποιότητας ζωής.

Αναλαμβάνει την αξιολόγηση, διάγνωση και θεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με διαταραχές λόγου και ομιλίας, όπως φωνολογικές και αρθρωτικές διαταραχές, διαταραχές ροής της ομιλίας (τραυλισμός), καθώς και μαθησιακές δυσκολίες. Παρέχει επίσης εξατομικευμένη υποστήριξη σε παιδιά με νευροαναπτυξιακές διαταραχές, με στόχο την ενίσχυση της επικοινωνίας, της γλωσσικής ανάπτυξης και της συνολικής λειτουργικότητάς τους.

Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στις σύγχρονες επιστημονικές κατευθυντήριες οδηγίες και προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε θεραπευόμενου. Δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία σχέσης εμπιστοσύνης με το παιδί και την οικογένεια, στη συνεργασία με τους γονείς και τους υπόλοιπους επαγγελματίες υγείας, καθώς και στη θέσπιση ρεαλιστικών και μετρήσιμων θεραπευτικών στόχων.

Στόχος της είναι κάθε θεραπευόμενος να αναπτύξει στο μέγιστο τις επικοινωνιακές του δεξιότητες μέσα σε ένα ασφαλές, υποστηρικτικό και ευχάριστο θεραπευτικό περιβάλλον, όπου η εξατομικευμένη φροντίδα αποτελεί προτεραιότητα.

Liarou Areti & Associates are based in Nea Ionia, where they provide individual psychotherapy services for adults and adolescents, parent and couples counseling, as well as group psychoeducation and psychotherapy sessions. Liarou Areti is a graduate of the Psychology Department of the National and Kapodistrian University of Athens and has completed a Master's Degree in Mental Health Promotion & Prevention of Psychiatric Disorders at the Medical School of the same educational institution. Additionally, she has been trained in Cognitive Analytic Psychotherapy and in the Promotion of Mental Health for children and adolescents and is currently undergoing training in trauma therapy (EMDR). She has gained experience working in various organizations, including KETHEA EN DRASI, in primary and secondary education, Special Therapy Centers, as well as in a Refugee Hosting Facility. Finally, she specializes in anxiety disorders, mood disorders, and trauma.

Karypidis Konstantinos is a Psychotherapist and maintains a private practice in Petroupoli. He has been trained in Integrative Counseling and Psychotherapy and holds an Advance Diploma in Counselling & Psychology from the I.C. Institute in Los Angeles. He was awarded the Patient Preference Award by his patients on doctoranytime, who ranked him among the top preferred professionals on the platform. For over 20 years, he has collaborated with executives and employees worldwide, helping them to derive greater satisfaction from their lives and work. His contribution was recognized in 2022 when the international organization Thinkers 360 ranked him among the top 50 global thought leaders in Change Management. He specializes in interpersonal relationships, stress management, anger management, and panic attack management.

The Kentro Meletis Kai Eidikon Therapeion Eksypni Anaptyksi consists of a specialized team of professionals providing psychological support for parents and children, as well as services in speech therapy, occupational therapy, and special education. Eksypni Anaptyksi has over 15 years of experience in the field of private education and therapy. The team's passion for children is the foundation and driving force that motivates them to continue delivering their services to the fullest extent of their capabilities. They remain constantly vigilant, updating their teaching methods and the implementation of the center’s therapeutic programs by following the most modern and validated standards.

Special Heroes is an organized therapeutic framework for children, adolescents, and families, where comprehensive diagnostic and therapeutic services are provided by specialized professionals of various disciplines. At our center, among other services, Psychological Assessment of the Child-Adolescent's Intellectual Functioning and Personality is offered. Intelligence assessment tests constitute scales that provide significant information across multiple areas of cognitive development, such as general knowledge, abstract reasoning, logical thinking ability, problem-solving skills, auditory and visual memory capacity, social judgment, and cognitive flexibility. The WPPSI-III is administered to children aged 2.6 to 7.3 years. The WISC-V is administered to children aged 6 to 16 years. Personality tests include various methods for the objective evaluation of behavior and personality, which are classified into three main categories: a) observation methods, b) questionnaires, and c) projective tests (Rorschach Inkblot Test), which reveal motives and personality traits that even the individual may be unaware of.

Η Κονταξοπούλου Διονυσία, MSc, PhD, είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια - Νευροψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αμπελόκηπους. Ολοκλήρωσε τις προπτυχιακές της σπουδές στο τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Στην συνέχεια, αποφοίτησε με Άριστα από το τριετές μεταπτυχιακό πρόγραμμα στην «Κλινική Νευροψυχολογία» που πραγματοποιήθηκε από την Ιατρική Σχολή του ΕΚΠΑ σε συνεργασία με το University of Texas, Health Science Center και εκπόνησε τη διδακτορική της διατριβή στην Β΄ Νευρολογική Κλινική του Αττικού Νοσοκομείου, Ιατρική Σχολή ΕΚΠΑ, την οποία και ολοκλήρωσε με Άριστα. Έχει εκπαιδευτεί στην Γνωσιακή -Συμπεριφοριστική Θεραπεία στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Έχει εργαστεί ως κύρια ερευνήτρια σε ερευνητικά προγράμματα και φαρμακευτικές μελέτες ενώ παράλληλα έχει πραγματοποιήσει πολυάριθμες δημοσιεύσεις σε διεθνή και ελληνικά επιστημονικά περιοδικά και παρουσιάσεις σε διεθνή και ελληνικά επιστημονικά συνέδρια. Έχει εργαστεί ως Επιστημονικός Συνεργάτης στην Β΄ Νευρολογική Κλινική του του Π.Γ.Ν. “Αττικόν” ενώ στην παρούσα φάση εργάζεται ως Επιστημονικός Συνεργάτης στην A΄ Νευρολογική Κλινική στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο, ΕΚΠΑ. Τα τελευταία έτη διδάσκει μαθήματα Ψυχολογίας και Νευροψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, Tμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία ενώ έχει διδάξει στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο, στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο – University of East London. Τέλος, είναι μέλος της Επιτροπής Δεοντολογίας στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς.

Συνεργάτες:

Η Εύα Σμαραγδάκη είναι Νευροψυχολόγος (MSc), γνωσιακή συμπεριφοριστική ψυχοθεραπεύτρια και υποψήφια διδάκτωρ της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, στην Α' Νευρολογική Κλινική, στο Αιγινήτειο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο. Αποφοίτησε με Άριστα από το τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Στην συνέχεια, παρακολούθησε το ετήσιο σεμινάριο για την άνοια της Ελληνικής Γεροντολογικής και Ψυχογηριατρικής Εταιρίας. Έπειτα, παρακολούθησε και αποφοίτησε πρώτη σε κατάταξη από το πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ «Κλινική Νευροψυχολογία - Νοητικές Νευροεπιστήμες» σε συνεργασία με το πανεπιστήμιο McGill του Καναδά. Έχει εκπαιδευτεί στην Γνωσιακή -Συμπεριφοριστική Θεραπεία στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Έχει εργαστεί ως κύρια ερευνήτρια σε ερευνητικά προγράμματα, ενώ παράλληλα έχει πραγματοποιήσει παρουσιάσεις σε διεθνή και ελληνικά επιστημονικά συνέδρια. Έχει εργαστεί ως Επιστημονικός Συνεργάτης στην Β΄ Νευρολογική Κλινική του του Π.Γ.Ν. “Αττικόν” ενώ στην παρούσα φάση εργάζεται ως Επιστημονικός Συνεργάτης στην A΄ Νευρολογική Κλινική στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο, ΕΚΠΑ, όπου εκπονεί τη διδακτορική της διατριβή. Τα τελευταία έτη έχει διδάξει μαθήματα Ψυχολογίας και Νευροψυχολογίας σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και στο IST college.  

Η Άνκα Δαβίλα, MSc, είναι ψυχολόγος, ψυχοθεραπεύτρια και νευροψυχολόγος και εργάζεται σε ιδιωτικό γραφείο στους Αμπελόκηπους. Αποφοίτησε από το Τμήμα Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο του Kent στην Αγγλία, όπου συνέχισε τις σπουδές της και ολοκλήρωσε το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Γνωστική Ψυχολογία και Νευροψυχολογία». 'Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Έχει εργαστεί ως νευροψυχολόγος στην Εταιρεία Alzheimer Αθηνών, στο Κέντρο Ημέρας για Άτομα με Άνοια στο Ίλιον και στο Κέντρο Ημερήσιας Φροντίδας Ηλικιωμένων (ΚΗΦΗ) του Δήμου Σπάτων, ενώ παράλληλα έχει συνεργαστεί ως ψυχολόγος με το κέντρο ειδικών θεραπειών για παιδιά «Focus Lab» στον Πειραιά. Τέλος, έχει συμμετάσχει ως ερευνήτρια σε ευρωπαϊκά προγράμματα (Erasmus+) που αφορούν την υποστήριξη και τη φροντίδα ατόμων με άνοια και των φροντιστών τους, σε συνεργασία με την Εταιρεία Alzheimer Αθηνών.

H Καλλιόπη Βούρου είναι Νευροψυχολόγος (MSc, PhDc), Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια και εκπαιδευμένη στην Τραυματοθεραπεία (EMDR), με πολυετή εμπειρία τόσο σε ατομικές συνεδρίες όσο και σε ομάδες συστημικής ψυχοθεραπείας. Εργάζεται με παιδιά, εφήβους και ενήλικες, έχοντας εξειδικευθεί στη διάγνωση και αντιμετώπιση ψυχοπαθολογίας εφήβων και ενηλίκων, καθώς και στη διαχείριση μαθησιακών δυσκολιών. Έχει ολοκληρώσει ετήσια μοριοδοτούμενα σεμινάρια του ΕΚΠΑ στην Ειδική Αγωγή, στην Ψυχοπαθολογία παιδιού και εφήβου, καθώς και σε θέματα ψυχοπαθολογίας ενηλίκων και μαθησιακών διαταραχών. Είναι Υποψήφια Διδάκτωρ της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, στην Α’ Νευρολογική Κλινική του Αιγινήτειου Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου, όπου από το 2023 εκπονεί τη διδακτορική της διατριβή με αντικείμενο τη μουσική αντίληψη στις νευροεκφυλιστικές παθήσεις. Παράλληλα, είναι Επιστημονική Συνεργάτιδα του Αιγινήτειου Νοσοκομείου, ενώ έχει ολοκληρώσει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Κλινική Νευροψυχολογία – Νοητικές Νευροεπιστήμες» της Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο McGill. Τα επαγγελματικά και θεραπευτικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην υποστήριξη ατόμων με τραυματικές εμπειρίες, στη συστημική προσέγγιση της οικογένειας, στη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων και της συναισθηματικής ανθεκτικότητας, καθώς και στην ενίσχυση της ψυχικής υγείας παιδιών, εφήβων και ενηλίκων. Συμμετέχει ενεργά σε ελληνικά και διεθνή συνέδρια και στη συγγραφή επιστημονικών άρθρων.

Xrysolora Artemis Kai Synergates is a Child Psychologist who maintains a private practice in Syros. She holds a degree from the Open University Milton Keynes in the United Kingdom and has completed postgraduate training in Art Therapy "Behavior Analysis - Therapy through Art," postgraduate training in Play Therapy "Sensory & Messy Play," as well as postgraduate studies in "Child and Youth Studies" at University West in Sweden. In her private practice, she handles a wide range of cases covering the entire spectrum of her specialty, always focusing on providing the best possible service tailored to the individualized needs of each person she treats.

The Kentro Eidikon Therapeion Epi Paidos in Alimos envisions supporting children with difficulties and their families who need assistance during this period of their lives, provided by a qualified professional with expertise and genuine interest in the optimal and accelerated progress of the child. The center conducts assessments and therapeutic sessions by Speech Therapists, Occupational Therapists, and Child Psychologists. Sessions of special education and school support are also provided. Parents receive support through counseling sessions. Its multidisciplinary team is supervised by Kassimi Penny, a Speech Therapist specialized in ADHD and Developmental Disorders. She studied Speech Therapy at the School of Health Sciences of the Technological Educational Institute of Patras and holds a diploma from the Higher School of Pedagogical and Technological Education (ASPETE), with a professional license and work experience since 2009. She specializes in speech and language delays, phonological disorders, attention deficit and hyperactivity, apraxia, developmental disorders, as well as learning difficulties. The individualized therapeutic programs, tailored to the needs of each child with respect to their personality and particularities, aim primarily at improving the quality of life of the child and the family.

The Center for Special Therapies “Words and Deeds” is a facility created with love, awareness, and care for children. The primary goal of the team is to meet the therapeutic needs of each child and to guide parents in order to strengthen and highlight their child’s skills. The center provides specialized evaluation, diagnosis, and therapy services to children, adolescents, and adults presenting developmental disorders, speech and language difficulties, learning disabilities, behavioral problems, as well as psychological support and parental counseling. The founder and Scientific Director of the Center is Darla Eleni, a graduate of the Speech Therapy Department of the School of Health Professions at the Technological Educational Institute of Epirus, a member of the Association of Speech-Language Pathologists of Greece, and holds a professional practice license. She has been providing speech therapy services for the past 14 years to children and adults with communication, speech, and language disorders. Her work includes the evaluation and therapeutic intervention in children with conditions such as delayed speech and language development, articulation disorders, phonological disorders, autism spectrum disorders, stuttering, and hearing impairment. She has attended numerous seminars related to Speech Therapy and Special Education issues and continues to pursue scientific training at both theoretical and practical levels. Notably, she has been certified in widely recognized therapeutic methods such as TEACCH, Makaton, among others. She has also completed a nine-month training seminar on “AUTISM” at the University of Patras.

Η Χαρτοφύλακα Αρετή είναι Κλινική Ψυχολόγος με βασικό πτυχίο Ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο του Essex, το οποίο ολοκλήρωσε με Άριστα (Hons), και Μεταπτυχιακό τίτλο (MSc) στην Κλινική Ψυχολογία του πανεπιστημίου του Lancashire. Επιπλέον, έχει λάβει εκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) από το Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής για παιδιά, εφήβους και ενήλικες και είναι εγγεγραμμένο μέλος στο μητρώο εκπαιδευτών ενηλίκων του Παντείου πανεπιστημίου.Έχει εργαστεί σε κλινικά πλαίσια με κλινικό πληθυσμό και έχει προσφέρει εθελοντική εργασία σε ξενώνες ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης ενηλίκων και εφήβων, παρέχοντας ψυχολογική αξιολόγηση και ψυχοθεραπευτική υποστήριξη σε άτομα με σύνθετες ψυχικές και ψυχοκοινωνικές δυσκολίες.

Παράλληλα με την κλινική της πορεία, δραστηριοποιείται συγγραφικά και καλλιτεχνικά. Είναι συγγραφέας του βιβλίου «Αληθινές Γυναίκες», το οποίο καταγράφει δεκαπέντε αληθινές ιστορίες γυναικών που έχουν υποστεί ενδοοικογενειακή βία σε διαφορετικές μορφές — ψυχολογική, λεκτική, σωματική, σεξουαλική, οικονομική και συναισθηματική. Μέσα από βιωματικές αφηγήσεις, το έργο αναδεικνύει τον τρόπο που ασκείται η βία στις διαπροσωπικές σχέσεις, τις επιπτώσεις της κακοποίησης στην ψυχική υγεία, και στην αυτοαντίληψη, δίνοντας έμφαση στην σημασία της αναγνώρισης της βίας και του δικαιώματος της επιλογής της γυναίκας να φεύγει για να ξαναβρεί την χαμένη της δύναμη και τη δυνατότητα επαναπροσδιορισμού του εαυτού.

Στο πλαίσιο της κλινικής της πρακτικής παρέχει ατομική ψυχοθεραπεία σε εφήβους και ενήλικες. Εργάζεται με ζητήματα άγχους, συναισθηματικών δυσκολιών, αυτοεκτίμησης και αυτοεικόνας, διαπροσωπικών σχέσεων, εθιστικών συμπεριφορών,διατροφικών διαταραχών, καθώς και εμπειρίες σχολικού, διαδικτυακού και εργασιακού bullying. Παράλληλα, παρέχει εξειδικευμένη ψυχολογική υποστήριξη σε θύματα ενδοοικογενειακής βίας, με έμφαση στη δημιουργία συνθηκών ασφάλειας, στην ενδυνάμωση και στην αποκατάσταση της ψυχικής ανθεκτικότητας.

Στην εργασία της με εφήβους, εστιάζει στις συναισθηματικές και αγχώδεις διαταραχές της εφηβείας (συμπεριλαμβανομένων των εφήβων με Μαθησιακές Δυσκολίες και ΔΕΠ-Υ), στη διαχείριση θυμού, στις δυσκολίες ορίων και σχέσεων, στη σχολική και κοινωνική προσαρμογή και στην ενίσχυση της αυτονομίας, με

παρεμβάσεις προσαρμοσμένες στο αναπτυξιακό στάδιο και, όπου κρίνεται σκόπιμο, σε συνεργασία με την οικογένεια.

Διαθέτει εξειδίκευση σε ζητήματα βίας και κακοποιητικών δυναμικών, όπως η ενδοοικογενειακή βία, η συναισθηματική εξάρτηση, το σχολικό και διαδικτυακό bullying, καθώς και το εργασιακό bullying (Mobbing). Παράλληλα, εργάζεται θεραπευτικά πάνω στις διαπροσωπικές σχέσεις με βάση τη θεωρία και τους τύπους προσκόλλησης (ασφαλής, αγχώδης, αποφευκτική, αποδιοργανωμένη), υποστηρίζοντας τα άτομα στην κατανόηση επαναλαμβανόμενων σχεσιακών μοτίβων.

Στη θεραπευτική της προσέγγιση, ο στόχος δεν περιορίζεται μόνο στη μείωση των συμπτωμάτων, αλλά επεκτείνεται στη βαθύτερη ανθρώπινη αυτοπραγμάτωση, την αυθεντικότητα, την προσωπική εξέλιξη και την ουσιαστική σύνδεση με τον εαυτό και τους άλλους.

Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στον ναρκισσισμό, στη συναισθηματική νοημοσύνη, στους τύπους προσκόλλησης και στις ψυχοσυναισθηματικές ανάγκες του χαρισματικού πληθυσμού.

Έχει πραγματοποιήσει διαλέξεις και ψυχοεκπαιδευτικές παρεμβάσεις σε σχολεία και φορείς με θεματικές που αφορούν το bullying, το Mobbing καθώς και τις

ανθρώπινες σχέσεις και την επικοινωνία, συμβάλλοντας ενεργά στην πρόληψη, την ενδυνάμωση και την ευαισθητοποίηση της κοινότητας.

Παρακολουθεί συνεχή προσωπική ψυχοθεραπεία και συστηματική κλινική εποπτεία, σύμφωνα με τους κανόνες ηθικής και δεοντολογίας, και συνεχίζει ενεργά τη διαρκή

επαγγελματική της επιμόρφωση μέσω σεμιναρίων και επιστημονικών εκπαιδεύσεων. Διακρίνεται για την κοινωνική της ευαισθησία, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την επαγγελματική ακεραιότητα.

Στόχος της είναι να υποστηρίζει τα άτομα όχι μόνο στην αντιμετώπιση των δυσκολιών τους, αλλά στη βαθύτερη κατανόηση του εαυτού, στην ανάπτυξη πιο ασφαλών τρόπων σύνδεσης και στη βελτίωση της ποιότητας ζωής, μέσα από μια ασφαλή, συνεργατική και επιστημονικά τεκμηριωμένη θεραπευτική σχέση.

Animus Land - Paspati Vasiliki is a special education teacher and runs a private center for specialized therapies and systemic approaches in Aigaleo, Animus Land. She is a graduate of the Department of Philosophy, Education, and Psychology at the University of Ioannina, holds a postgraduate specialization in special education from the National and Kapodistrian University of Athens (NKUA), and a postgraduate degree in stress management and health promotion from the medical school of NKUA. She has extensive experience working with children with learning difficulties, ADHD, ASD, and provides counseling support to parents on issues related to learning difficulties. Her approach is based on providing individualized learning materials tailored to each child, using intervention and rehabilitation methods for generalized learning disorders, attention deficit disorders, and social interaction and behavioral problems in children with pervasive developmental disorders.

At Animus Land, every child and family find a space to be heard, to feel, to flourish. Play and psychotherapy become a journey of discovery and connection. At Animus Land, not only the child is treated, but the entire system around them. Through play, care, and a systemic approach, the family becomes a strength, and development a shared joy. Play becomes therapy, the family a bridge, and development a shared journey.