Παιδοψυχολόγοι

Η Μαλανδρή Ματίνα είναι Ψυχολόγος – Παιδοψυχολόγος- Ψυχοθεραπεύτρια με ιδιωτικό γραφείο στο Μαρούσι. Διαθέτει πτυχίο ψυχολόγου (ΒSc Psychology) από το Πάντειο πανεπιστήμιο (αρ.άδειας 13/391) και έχει ολοκληρώσει τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Ψυχική Υγεία Παιδιού-Εφήβου (MSc Child Adolescent Mental Health). Παράλληλα, ολοκλήρωσε διετή εκπαίδευση στη Λογικοθυμική και Γνωσιακή Συμπεριφορική θεραπεία σε παιδιά και εφήβους στο ελληνικό Ινστιτούτο Λογικοθυμικής και Γνωσιακής Συμπεριφορικής Θεραπείας, θυγατρικό εκπαιδευτικό κέντρο του Ινστιτούτου Albert Ellis στη Νέα Υόρκη. Επίσης, πραγματοποίησε τετραετή εκπαίδευση μεταπτυχιακού επιπέδου στην Εικαστική Ψυχοθεραπεία (Art Psychotherapy) στο Κέντρο Τέχνης και Ψυχοθεραπείας. H Εικαστική Ψυχοθεραπεία απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες, καθώς μέσα από την λεκτική και μη λεκτική έκφραση, προσφέρει ένα ασφαλές πλαίσιο, μέσα στο οποίο το άτομο μπορεί να επεξεργαστεί τις δυσκολίες του και να εκφράσει τις σκέψεις και τα συναισθήματά του. Ακόμη, έχει ολοκληρώσει ετήσιο εκπαιδευτικό επιστημονικό σεμινάριο, στην «Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων» στο Τμήμα Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων του Γενικού Νοσοκομείο Αθηνών Σισμανόγλειο - Αμαλία Φλέμινγκ. Τέλος, έχει εκπαιδευτεί στον επαγγελματικό προσανατολισμό (Άριστον Τεστ Επαγγελματικού Προσανατολισμού), σε κλίμακες ψυχολογικής αξιολόγησης (CAT, TAT), σε κλίμακες αξιολόγησης της νοημοσύνης (WISC III) καθώς και σε τεχνικές mindfulness. Στόχος της θεραπευτικής της δουλειάς είναι να παρέχει επιστημονικά τεκμηριωμένες υπηρεσίες ψυχολογικής φροντίδας σε παιδιά - εφήβους και ενηλίκους, με υπευθυνότητα, αίσθημα δέσμευσης, και αφοσίωσης στην υψηλή ποιότητα. Η αποτελεσματικότητα της θεραπείας αποσκοπεί στη βελτίωση της ψυχικής υγείας, μέσω της αλλαγής του τρόπου σκέψης, την ενίσχυση της δημιουργικότητας και της ψυχικής ανθεκτικότητας. Έχει εργαστεί για ιδιωτικούς και δημόσιους χώρους, διατηρώντας την πρακτική και θεωρητική της κατάρτιση σε αρμονία. Έχει συμμετάσχει σε πληθώρα σεμιναρίων και συνεδρίων, με στόχο να εξελίσσει τις γνώσεις της και να στοχεύει στην καλύτερη κατάρτισή της στον τομέα που εξειδικεύεται.

Η Νικολιδάκη Ελένη είναι Παιδοψυχολόγος, Σχολική Ψυχολόγος και Συστημική - Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια. Ολοκλήρωσε τις προπτυχιακές σπουδές της στην Ψυχολογία από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Επιπροσθέτως, εκπαιδεύτηκε στην Συνθετική – Συστημική και Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία (ΣΥ.ΜΟ.ΣΥ.Θ) του Εργαστηρίου Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων. Παράλληλα, κατέχει πιστοποίηση στην Ειδική Αγωγή από το Πανεπιστήμιο Πατρών, στην Ψυχολογία του Παιδικού Σχεδίου από το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο και στην Σχολική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο της Δυτικής Αττικής. Εργάζεται ως Ψυχολόγος σε σχολικές μονάδες και δομές του δημοσίου τόσο της Πρωτοβάθμιας όσο και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ενώ συνεργάζεται ιδιωτικά σε κέντρα ειδικής αγωγής, βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και συμβουλευτική γονέων. Πραγματοποιεί, συγχρόνως, σχολές γονέων, αλλά και επιμορφώσεις σε εκπαιδευτικούς και γονείς. Επίσης, δραστηριοποιείται εθελοντικά ως ψυχολόγος στην Α.Μ.Κ.Ε «EXARTISI» με έδρα τη Θεσσαλονίκη, που έχει ως στόχο την προαγωγή της ψυχικής υγείας και την καταπολέμηση των εξαρτήσεων. Μαζί με την ομάδα έχουν δημιουργήσει σειρά παιδικών βιβλίων αναφορικά με τον κύκλο της εξάρτησης και το «Ημερολόγιο διακοπής καπνίσματος για εφήβους 15-18 ετών». Τέλος, στο παρελθόν έχει εργαστεί ως ψυχολόγος και σύμβουλος ψυχικής υγείας στην πανελλαδική συμβουλευτική γραμμή 11525 «Ένωση, Μαζί για το παιδί», στους «Συμμάχους Υγείας» της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών και ως εκπαιδευόμενη ψυχολόγος στο Ελληνικό Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής και Ερευνών, στην μονάδα παιδιών και εφήβων (Ε.ΚΕ.Ψ.Υ.Ε.). Στο παρόν δραστηριοποιείται και στο ιδιωτικό γραφείο της στο Νέο Ψυχικό πραγματοποιώντας ατομικές συνεδριών κυρίως εφήβων και ενηλίκων.

Η Ευφωνία Λόγου είναι ένα Σύγχρονο Διεπιστημονικό Κέντρο Πρόληψης, διάγνωσης και θεραπείας διαταραχών λόγου - ομιλίας, μαθησιακών δυσκολιών καθώς και ψυχοκοινωνικών διαταραχών που απευθύνεται σε παιδιά, έφηβους και ενήλικες. Παρέχουν υψηλού επιπέδου εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, που αποβλέπουν στην καλύτερη δυνατή εξέλιξη και ομαλή ένταξη τους στο κοινωνικό σύνολο. Η διεπιστημονική τους ομάδα στελεχώνεται από άρτια καταρτισμένους θεραπευτές, εξειδικευμένους σε σύγχρονες θεραπευτικές μεθόδους, με στόχο την ολιστική προσέγγιση του ατόμου.

Η Μοσχόπουλου Ειρήνη, είναι Λογοθεραπεύτρια – Ειδική Παιδαγωγός και επιστημονικά υπεύθυνη του κέντρου. Σπούδασε στο τμήμα Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Ηπείρου και έχει ολοκληρώσει τις μεταπτυχιακές της σπουδές ειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Έχει μετεκπαιδευτεί στην Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (Ειδικό Ιατρείο Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος της Παιδοψυχιατρικής Κλινικής Ιατρικής Κλινικής ΕΚΠΑ του Νοσοκομείου Παίδων “Η Αγία Σοφία” και στη Μονάδα Νευροαναπτυξιακών Διαταραχών της Α’ Ψυχιατρικής Κλινικής της Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ του Αιγινητείου Νοσοκομείου) και στην θεραπεία της φωνής και της ομιλίας για ενήλικες με διαταραχές ομιλίας, με ειδίκευση στα νευρολογικά περιστατικά, όπως ασθενείς με Νόσο του Parkinson ( Θεραπεύτρια LSVT LOUD - Speech Treatment for Parkinson Disease and Neurological Conditions). Είναι μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών - Λογοθεραπευτών (ΠΣΛ), καθώς και μέλος του Διεθνή Οργανισμού Λογοθεραπευτών - Φωνιάτρων (IALP). Παρακολουθεί εκπαιδευτικά σεμινάρια που αφορούν τη χορήγηση διαγνωστικών δοκιμασιών και την εφαρμογή προγραμμάτων αποκατάστασης θεραπείας και εκπαίδευσης, αποκτώντας εξειδικευμένες γνώσεις σε ένα ευρύ φάσμα των διαταραχών επικοινωνίας, λόγου και ομιλίας. Κάποιες από τις μεθόδους στις οποίες έχει εκπαιδευτεί είναι το γλωσσικό πρόγραμμα MAKATON, η βασική κατάρτιση στο Σύστημα Επικοινωνίας μέσω Ανταλλαγής Εικόνων PECS και η μέθοδος TEACCH. Ακόμη, είναι πιστοποιημένη στην εφαρμογή των προγράμματων Palin Parent Child Interaction Therapy για τον Τραυλισμό σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, The Greenspan Floortime Approach για παιδιά που είναι στο φάσμα του αυτισμού, SOS Approach to Feeding για παιδιά με τροφική επιλεκτικότητα και δυσκολίες σίτησης.

Η Αληχοντζώτη Βέρα είναι απόφοιτος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης με μεταπτυχιακές σπουδές στην ψυχολογία παιδιών και εφήβων από το Πανεπιστήμιο του Central Lancashire. Για χρόνια συνεργαζόταν με το Κέντρο Ψυχικής Υγείας Περιστερίου (ΚΨΥ) στη διάγνωση και αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών. Από το 2016 συνεργάζεται με κέντρα ειδικής αγωγής τόσο στη μαθησιακή και ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων όσο και στη συμβουλευτική γονέων έχοντας αποκομίσει μεγάλη εμπειρία στο αντικείμενο.Επιπλέον, έχει εργαστεί ως ψυχολόγος σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στα Νότια προάστια. Πλέον διατηρεί το δικό της χώρο προσφέροντας υποστήριξη σε παιδιά, εφήβους και τις οικογένειες τους. Επιπλέον στο γραφείο υπάρχουν ειδικά διαμορφωμένοι χώροι για ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία ενηλίκων και κηδεμόνων ζώων συντροφιάς. Οι συγκεκριμένες υπηρεσίες παρέχονται από τη Σκρέμπου Παρασκευή – Ψυχολόγο, ΜSc, Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια,συνεργάτιδα της κ. Αληχοντζώτη.

Η Χριστίνα Τόλη - Μανέτου είναι Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Άλιμο. Είναι απόφοιτη του τμήματος ψυχολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ακόμα, είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος σχολικής ψυχολογίας - παιδοψυχολογίας από το Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία Οικογένειας (Οικογενειακή Θεραπεύτρια) από την Α' Ψυχιατρική Κλινική του Αιγινήτειου Νοσοκομείου.

Η Αλεξανδροπούλου Ελένη είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αγία Παρασκευή. Σπούδασε Ψυχολογία BSc (First Class Hons) στο Πανεπιστήμιο UCLan του Ηνωμένου Βασιλείου και πραγματοποίησε στο ίδιο Πανεπιστήμιο μεταπτυχιακές σπουδές στην Παιδοψυχολογία (Merit). Ολοκληρώνοντας τις σπουδές της, έκανε πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας του Δήμου Πεντέλης και εργάστηκε σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Αυτή τη στιγμή εκπαιδεύεται στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία στο Athens Synthesis Center, καθώς της αρέσει να συνθέτει, πιστεύοντας πως δεν υπάρχει μόνο μία συγκεκριμένη προσέγγιση που μπορεί να εφαρμοστεί στο άτομο. Ασχολείται ενεργά με την παροχή φροντίδας και στήριξης σε ενήλικες και σε γονείς. Επιπλέον ασχολείται με παιδιά και εφήβους που δυσκολεύονται στη μάθηση, στην κοινωνικοποίηση, στη διαχείριση των συναισθημάτων τους και/ή έχουν διαγνωστεί με νευροαναπτυξιακές διαταραχές όπως: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας και Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Στο πλαίσιο αυτό, αναπτύσσει μια σειρά εξατομικευμένων θεραπευτικών προγραμμάτων που ποικίλλουν ανάλογα τις ανάγκες κάθε παιδιού ή εφήβου, με έμφαση στην παροχή υποστήριξης για θέματα όπως ο σχολικός εκφοβισμός και η διαχείριση του άγχους. Παραλληλα, στηρίζει γονείς και φροντιστές, μέσω της συμβουλευτικής για την καλύτερη κατανόηση της συμπεριφοράς του παιδιού και την ανάπτυξη στρατηγιών για την ψυχική του ευεξία. Διαθέτει πιστοποίηση στα Προγράμματα Παρέμβασης Γραπτού Λόγου (Playbox) και έχει εκπαιδευτεί στη χρήση διαγνωστικών εργαλείων όπως ΛΑΜΔΑ και Παιδικό Ιχνογράφημα. Επίσης, είναι συγγραφέας δύο βιβλίων: ενός παιδικού με τίτλο "Η καρδιά μου πού ανήκει;" και ενός βιβλίου ενηλίκων με τίτλο "(Α)Κατάλληλο timing". Το πρώτο της βιβλίο "Η καρδιά μου πού ανήκει;", έχει κερδίσει Β’ Βραβείο Παιδικής Λογοτεχνίας στον 10ο Παγκόσμιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό του Ελληνικού Πολιτιστικού Ομίλου Κυπρίων Ελλάδος. Τέλος, είναι δημιουργός του podcast και vidcast #Sxeseistalk, όπου στο μικροσκόπιο μπαίνουν διάφορες μορφές ανθρωπίνων σχέσεων με ψυχολογικό και καθημερινό πρίσμα.

Σε έναν χώρο ζεστό και φωτεινό φιλοξενούμε το Παιδοψυχολογικό Κέντρο "Internus", όπου προσφέρουμε τις υπηρεσίες μας στους μικρούς μας φίλους και τους γονείς τους. Τα παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας βιώνουν καθημερινά συναισθήματα θετικά και αρνητικά ακριβώς, όπως και οι ενήλικες. Είναι μεγάλο λάθος να πιστεύουμε πως επειδή είναι μικρά στην ηλικία δεν καταλαβαίνουν, διότι τα παιδιά αντιλαμβάνονται με τον δικό τους, μοναδικό και αθώο τρόπο τα πράγματα. Με αφορμή αυτά το κέντρο μας προσπαθεί με τις υπηρεσίες του να δώσει στο παιδί και την οικογένεια του, ένα υγιές ψυχικό περιβάλλον, ώστε να μπορεί να εκφραστεί αυθόρμητα και ελεύθερα μέσα από το παιχνίδι, τη ζωγραφική και τις υπόλοιπες δραστηριότητες μας.

Η Τσαντουλή Σοφία είναι Ψυχολόγος, Παιδοψυχολόγος και Συμβουλευτική Ψυχολόγος και ασχολείται με την συμβουλευτική υποστήριξη παιδιών, εφήβων και ενηλίκων. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον χώρο, ενώ το κλινικό της ενδιαφέρον και η εξειδίκευσή της εστιάζουν στην Ειδική Αγωγή, στις αναπτυξιακές δυσκολίες, στον Αυτισμό, στην ψυχολογική υποστήριξη των φροντιστών, στη διαχείριση συμπεριφορικών δυσκολιών και στην εκμάθηση λειτουργικής συμπεριφοράς. Διατηρεί τρία σύγχρονα και πλήρως στελεχωμένα γραφεία Ειδικών Θεραπειών, Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής γονέων, παρέχοντας ολοκληρωμένες υπηρεσίες λογοθεραπείας, εργοθεραπείας και παιδοψυχολογικής υποστήριξης. Τα γραφεία Ειδικών Θεραπειών βρίσκονται στον Πειραιά, στον Κολωνό και στη Νεάπολη Λακωνίας, προσφέροντας υπηρεσίες που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα ψυχολογικών αναγκών σε ένα πλαίσιο αποδοχής, ενσυναίσθησης και ανθρωποκεντρικής προσέγγισης. 

Το κάθε γραφείο διακρίνεται για το υψηλό επίπεδο επιστημονικής κατάρτισης, τον σύγχρονο θεραπευτικό εξοπλισμό και την εξατομικευμένη προσέγγιση. Στόχος είναι η ενίσχυση της επικοινωνίας και των διαπροσωπικών σχέσεων, η συμπεριφορική σταθερότητα και η συναισθηματική ισορροπία των παιδιών. Παράλληλα, προσφέρεται συμβουλευτική υποστήριξη και καθοδήγηση των γονέων, αξιοποιώντας έτσι τον συστημικό τρόπο προσέγγισης που αντιμετωπίζει το άτομο όχι απομονωμένα αλλά ως μέρος ενός συστήματος που επηρεάζει και επηρεάζεται. Η Τσαντουλή Σοφία έχει εργαστεί σε σχολεία, θεραπευτικά κέντρα, κοινωνικές δομές, ειδικά προγράμματα και δομές ΑμεΑ, τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Παράλληλα έχει αναπτύξει σημαντική κλινική εμπειρία στην εποπτεία γονέων, στη συμβουλευτική οικογένειας και στη στήριξη παιδιών με μαθησιακές και επικοινωνιακές δυσκολίες και προβλήματα προσαρμογής. Το επιστημονικό της υπόβαθρο περιλαμβάνει πτυχίο Ψυχολογίας, μεταπτυχιακές σπουδές στην Ψυχολογία & Ειδική Αγωγή, καθώς και εκτενή εξειδικευμένη επιμόρφωση στη διαχείριση συμπεριφοράς, στη νοηματική γλώσσα, στη συμβουλευτική, στην υποστήριξη μαθησιακών δυσκολιών και στην αντιμετώπιση αναπτυξιακών διαταραχών. Η προσέγγισή της είναι εξατομικευμένη και εστιάζει στη συνεργασία με την οικογένεια, προκειμένου να επιτευχθούν τα καλύτερα δυνατά θεραπευτικά αποτελέσματα βάσει πάντοτε των διαφορετικών ψυχολογικών αναγκών.

Η Ταρσάνη Τριανταφυλλιώ είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με άδεια άσκησης επαγγέλματος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Μεταμόρφωση. Αναλαμβάνει συνεδρίες δία ζώσης και online. Εργάζεται ψυχοθεραπευτικά με ενήλικες, παιδιά, εφήβους και γονείς. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος (M.Sc.) στην "Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιών και Εφήβων" από την Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει εξειδικευτεί στη "Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία Ενηλίκων (CBT)" καθώς και στη "Συμβουλευτική Γονέων" στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής (Κ.Ε.ΨΥ.ΣΥ), ενώ έχει λάβει και την βασική εκπαίδευση στην "Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)" στην Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Σπουδών. Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στην Ειδική Αγωγή και στην υποστήριξη παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, όπως επίσης και στον "συντονισμό ομάδων εφήβων" στον Πανελλήνιο Σύνδεσμο Σχολών Γονέων . Από το 2021 εργάζεται ως ιδιώτης ψυχολόγος, προσφέροντας ψυχολογική υποστήριξη σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους, ενώ συνεργάζεται με κέντρα ειδικών θεραπειών. Παράλληλα, έχει εργαστεί ως ψυχολόγος σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, σε κατασκηνωτικά προγράμματα ΑμεΑ, σε Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης και ως συνοδός παράλληλης στήριξης. Παράλληλα, έχει ενεργή εθελοντική δράση σε δομές για άτομα με αναπηρία, ενώ αρθρογραφεί για την σελίδα psychologynow.gr. Είναι μέλος του British Psychological Society και υποστηρίζει τη δια βίου μάθηση, συμμετέχοντας σε συνέδρια, εκπαιδευτικά προγράμματα και σεμινάρια στον χώρο της ψυχολογίας και της ψυχοθεραπείας.

Η Βογιατζή Γωγώ είναι Ψυχολόγος παιδιών, εφήβων και νέων ενηλίκων και διατηρεί το γραφείο της στην Αγία Βαρβάρα. Σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και ολοκληρώνει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα της Εφαρμοσμένης Αναπτυξιακής Ψυχολογίας παιδιών και εφήβων στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, στο πλαίσιο του οποίου εκπόνησε την πρακτική της άσκηση στο Παιδοψυχιατρικό τμήμα του Γενικού Νοσοκομείου Παίδων ''Π. & Α. Κυριακού''. Στο πλαίσιο της κλινικής της κατάρτισης έχει εξειδικευτεί στη ΔΕΠΥ/ΔΑΦ, την ειδική αγωγή, την ψυχιατρική παιδιού και εφήβου, την ψυχοπαθολογία παιδιού και εφήβου, την εφαρμογή γνωσιακών και συμπεριφοριστικών τεχνικών σε παιδιά και εφήβους, καθώς και την ψυχοεκπαίδευση και συμβουλευτική γονέων. Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στη χορήγηση του αξιολογητικού εργαλείου Achenbach (ASEBA), το οποίο αξιολογεί τη συναισθηματική και συμπεριφορική λειτουργία παιδιών και εφήβων. Έχει εμπειρία στην ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων και στη συμβουλευτική γονέων. Στο πλαίσιο της συνεχούς εκπαίδευσης και κατάρτισης παρακολουθεί πλήθος σεμιναρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων, καθώς φροντίζει την προσωπική της ανάπτυξη με τη συμμετοχή της σε προσωπική θεραπεία και εποπτεία.

Τα Παιδιατρικά Κέντρα Θεραπειών "Ηλιαχτίδα" αποτελούν σύγχρονες δομές με εξειδικευμένες ομάδες που πλαισιώνουν ολιστικά το κάθε περιστατικό. Ιδιοκτήτης του κέντρου είναι ο Γκερδιδάνης Δημήτρης. Βγαίνοντας έξω από τα παραδοσιακά πλαίσια παρέμβασης, στοχεύουν στην εκ βάθους ψυχοθεραπευτική προσέγγιση παιδιών και γονέων, πλήρως εναρμονισμένα με τις αρχές της σύγχρονης γονεϊκότητας. Κάθε παιδί είναι μοναδικό και χρειάζεται την ανατροφή που του ταιριάζει. Χρησιμοποιώντας σταθμισμένα αλλά κι άτυπα αξιολογητικά εργαλεία που αναγνωρίζουν πλήρως το ιατρικό προφίλ του κάθε παιδιού, υποστηρίζουμε την εξέλιξη παιδιού κι οικογένειας, ξεχωριστά. Στα παιδιατρικά κέντρα "Ηλιαχτίδα" παρέχονται υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας, Ειδικό Παιδαγωγικό, Παιδοψυχολογική παρέμβαση, ειδική γυμναστική, γονεακή ενίσχυση και αγγλικά μαθησιακών δυσκολιών.

Βοηθάμε τους γονείς να βρουν λύση σε οτιδήποτε τους απασχολεί με το παιδί τους, από 0 έως 18 ετών, προσωποποιημένα στην οικογένειά τους, με βαθιά γνώση γύρω από τη διαπαιδαγώγηση και βασισμένοι στις τελευταίες επιστημονικές εξελίξεις.

Ειδικευόμαστε στην Συμβουλευτική Γονέων που πιστεύουμε ότι αποτελεί το πρώτο βήμα στην αντιμετώπιση οποιουδήποτε ζητήματος στην οικογένεια. Και δεν μένουμε στη θεωρία. Μοιραζόμαστε πρακτικούς τρόπους και δοκιμασμένες τακτικές που μπορούν οι γονείς να υιοθετήσουν για να δουν πολύ γρήγορα τις αλλαγές που θέλουν στην οικογένειά τους.

Ζητήματα όπως το άγχος και η επιθετικότητα, η αποτελεσματική οριοθέτηση, ο ύπνος, το φαγητό και οι φυσικές ανάγκες, η προσκόλληση, η συνεργασία των γονέων στη διαπαιδαγώγηση, αλλά και ζητήματα γύρω από τη χρήση οθονών, την κοινωνικοποίηση, το σχολείο και τις σχολικές επιδόσεις, τον σχολικό εκφοβισμό, οικογενειακές κρίσεις, κ.ά., βρίσκονται στο επίκεντρο της δουλειάς μας.

Μέσα από τη συνεργασία μας, οι γονείς μαθαίνουν τη φιλοσοφία και τη λογική πίσω από τη Θετική Διαπαιδαγώγηση, τον ενδεδειγμένο πλέον τρόπο καθοδήγησης των παιδιών, χωρίς συμβατικές μεθόδους όπως η τιμωρία, οι φωνές, οι απειλές, οι δωροδοκίες, κ.ά. Οι γονείς εξοικειώνονται σταδιακά με τη νέα προσέγγιση, μαθαίνουν πρακτικούς τρόπους για το πώς μπορούν να υποστηρίξουν το παιδί τους σε κάθε πρόκληση που αντιμετωπίζει, χτίζουν μαζί του μία ζεστή, υποστηρικτική σχέση, και βλέπουν το κλίμα στην οικογένειά τους να μεταμορφώνεται.

Η Συμβουλευτική Γονέων στο Parenting.Today δεν μένει στη θεωρία. Εστιάζει στην πράξη, δίνοντας στους γονείς συγκεκριμένα εργαλεία και πρακτικές εφαρμογές επιστημονικά τεκμηριωμένες, που αποσκοπούν στην βέλτιστη υποστήριξη των παιδιών καθώς μεγαλώνουν. Η συμβουλευτική γίνεται από εξειδικευμένους συμβούλους γονέων σε ιδιωτικές διαδικτυακές συναντήσεις των 50 λεπτών.

Ξεκινήστε ακόμα και αυθημερόν, επιλέγοντας την ώρα που σάς εξυπηρετεί!

Η Θετική Διαπαιδαγώγηση:

1.Διαμορφώνει ένα κλίμα αμοιβαίου σεβασμού στην οικογένεια.

2.Δίνει στα παιδιά το εσωτερικό κίνητρο για να ακολουθούν την καθοδήγηση των γονιών τους.

3.Τα παιδιά τα πάνε καλύτερα στο σχολείο, έχουν λιγότερα προβλήματα συμπεριφοράς και καλύτερη συναισθηματική υγεία μεγαλώνοντας.

4.Ενισχύει την αυτοπεποίθηση των παιδιών, καλλιεργεί την αυτονομία τους και τα προετοιμάζει κατάλληλα για την εφηβεία και την ενήλικη ζωή.

5.Βοηθάει τους γονείς να είναι πιο ευαίσθητοι και υποστηρικτικοί για τα παιδιά τους, πιο ήρεμοι και πιο χαρούμενοι στον γονικό τους ρόλο.

Τo Thera Place είναι ένα κέντρο θεραπειών παιδιών και εφήβων που βρίσκεται στην Πάτρα.Λειτουργεί από το 2013, ενώ μεταφέρθηκε και μετονομάστηκε σε Thera Place (από Ειδική Θεραπευτική Παρέμβαση) το 2023.Διαθέτει έναν κατάλληλα διαμορφωμένο χώρο, εξοπλισμένο με σύγχρονα διαγνωστικά και θεραπευτικά μέσα και μια άρτια καταρτισμένη διεπιστημονική ομάδα που υποστηρίζει και συνδράμει ενεργά στην παροχή υψηλής ποιότητας υπηρεσιών.Kύριος στόχος είναι η στενή συνεργασία με την οικογένεια, τους ιατρούς και το σχολείο του κάθε παιδιού, προκειμένου να διασφαλίζεται η ολοκληρωμένη εξέλιξή του σε όλους τους τομείς.Η εγκυρότητα, η αξιοπιστία και, πάνω απ’ όλα, η εμπιστοσύνη και η αγάπη προς κάθε παιδί και την οικογένειά του, αντικατοπτρίζουν τις αξίες που μας καθοδηγούν και αναδεικνύουν τον τρόπο με τον οποίο επιλέγουμε να συνδεόμαστε μαζί τους.Πριν την έναρξη των θεραπειών, πραγματοποιείται συνάντηση με τους γονείς για να αξιολογηθεί το παιδί και να συζητήθούν οι προβληματισμοί τους, καθώς και οι στόχοι που επιθυμούν να επιτευχθούν.

Ο Σουλακούδης Στυλιανός είναι Παιδοψυχολόγος και δραστηριοποιείται επαγγελματικά στο Βόλο. Είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του University of East London, (Πανεπιστήμιο του ανατολικού Λονδίνου), στην Αγγλία. Έπειτα, συνέχισε τις μεταπτυχιακές τους σπουδές στην Παιδοψυχολογία με ειδίκευση στα εκπαιδευτικά πλαίσια, στο ίδιο Πανεπιστήμιο. Επιπλέον, μέσω των προγραμμάτων e-learning του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, έχει πιστοποίηση και εξειδίκευση σχετικά με τη συμβουλευτική διαχείριση, την αντιμετώπιση και τη θεραπεία παιδιών, αλλά και ενήλικων ατόμων με αυτισμό. Ακόμη, παρακολουθεί τα προγράμματα εξειδίκευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σχετικά με τη Γνωστική - Συμπεριφορική θεραπεία, αλλά και Ψυχοθεραπεία. Επιπροσθέτως, είναι εξωτερικός συνεργάτης σε Κέντρα Λογοθεραπείας στην περιοχή του Βόλου. Τέλος, έχει επιτελέσει εθελοντική εργασία σε Κέντρο Νόσου για άτομα με Αλτσχάιμερ.

Η Καρανίκα Έλλη Κλινική Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια για παιδιά, εφήβους και νέους ενήλικες διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Επιστήμες της Εκπαίδευσης (Dipl.-Päd.) στο Πανεπιστήμιο Johann Wolfgang Goethe στη Φρανκφούρτη και Ψυχολογία (B.Sc.) στο Πανεπιστήμιο Goethe. Επίσης, πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην Ψυχολογία (M.Sc.) στο ίδιο πανεπιστήμιο, με εστίαση στην Κλινική Ψυχολογία στον τομέα της Ψυχανάλυσης, και μετεκπαιδεύτηκε ως Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών, εφήβων και νέων ενηλίκων, με εστίαση στην ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία, στο εκπαιδευτικό ινστιτούτο Rhein Main Seminar. Διαθέτει πολυετή κλινική εμπειρία στο Ψυχιατρικό Κέντρο και Ιατρείο Dr. Härtling στη Φρανκφούρτη και ολοκλήρωσε την κλινική πρακτική της στην ψυχιατρική παιδιών και νέων στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Φρανκφούρτης. Ακόμη, έκανε επιπλέον πρακτική στη Ψυχιατρική παιδιών και εφήβων στο Γενικό Νοσοκομείο Ιπποκράτειο Θεσσαλονίκης.

Είμαστε μια ομάδα ανθρώπων μ ένα κοινό στόχο και όραμα. Την παροχή εξειδικευμένης παρέμβασης και υποστήριξης σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζει ένα παιδί, ένας έφηβος, ένας ενήλικας, ένα ζευγάρι, μια οικογένεια. Έτσι προέκυψε ο 'δίαυλος'.

Μέσω των έμπειρων παιδοψυχολόγων του κέντρου μας, παρέχεται ψυχοπαιδαγωγικό πρόγραμμα το οποίο αποσκοπεί στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της αυτο-εικόνας και της αυτο-αποτελεσματικότητας ενός παιδιού.

Τα παιδιά που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές, συμπεριφορικές ή και μαθησιακές δυσκολίες, τα παιδιά με χαμηλή αυτοεκτίμηση, όσα παιδιά θεωρούνται «ντροπαλά» και δυσκολεύονται στην ένταξή τους σε μικρές ή μεγαλύτερες κοινωνικές ομάδες, παιδιά και έφηβοι που έχουν διαγνωστεί με ειδικές μαθησιακές ή και επικοινωνιακές δυσκολίες , αναπτυξιακές διαταραχές , που βιώνουν ενδοοικογενειακές αντιξοότητες ( όπως διαζύγιο , ασθένεια , απώλεια ) και γενικότερα τα παιδιά που δυσκολεύονται στην αναγνώριση, έκφραση και κατανόηση των συναισθημάτων των ίδιων και των άλλων, επωφελούνται ιδιαίτερα από τα ψυχοπαιδαγωγικά προγράμματα. 

Το Λόγος & Έκφραση είναι Κέντρο Ειδικής Αγωγής το οποίο λειτουργεί 18 χρόνια καθώς εδρεύει στην Καισαριανή από το 2008. Παρέχει υπηρεσίες συμβουλευτικής γονέων, ατομικές ψυχοθεραπείες παιδιών και εφήβων καθώς και ατομικά και ομαδικά ψυχοπαιδαγωγικά προγράμματα. Οι Παιδοψυχολόγοι του κέντρου παρέχουν συμβουλευτική γονέων για θέματα που απασχολούν τους γονείς, όπως επώδυνες αλλαγές, διαχείριση διαζυγίου, αντιμετώπιση πένθους/θανάτου/ασθένειας στην οικογένεια, δυσκολία χειρισμού καθημερινών καταστάσεων, όπως θέσπιση ορίων στην συμπεριφορά των παιδιών, αντιμετώπιση δυσκολιών στην διατροφή και τον ύπνο των παιδιών, εκπαίδευση στην χρήση τουαλέτας, αντιμετώπιση της άρνησης του παιδιού να πάει σχολείο ή να διαβάσει τα μαθήματά του, προβλήματα συμπεριφοράς, όπως συγκρούσεις στη σχέση των μελών της οικογένειας, αντιμετώπιση επιθετικότητας και εκρήξεων θυμού, αντιμετώπιση εξάρτησης από το διαδίκτυο, συναισθηματικά προβλήματα, όπως διαχείριση του bulling που δέχεται στο σχολείο, φοβιών, ανασφάλειας, εσωστρέφειας, παθητικότητας, ζήλιας προς το αδερφάκι του. Επιπρόσθετα, παρέχουν ατομική ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές ή συμπεριφορικές δυσκολίες όπως άγχος, φοβίες, χαμηλή αυτοεκτίμηση, εμμονές, ψυχοσωματικά προβλήματα, διατροφικές διαταραχές, εκλεκτική αλαλία, επιθετική ή παθητική συμπεριφορά, παραβατική συμπεριφορά, εξάρτηση από το διαδίκτυο ή ηλεκτρονικά παιχνίδια ή εμφανίζουν δυσκολίες στις κοινωνικές και διαπροσωπικές σχέσεις. Τέλος, παρέχουν ατομικό ή ομαδικό ψυχοπαιδαγωγικό πρόγραμμα σε παιδιά που παρουσιάζουν δυσκολίες στις επικοινωνιακές και κοινωνικές δεξιότητες, που δυσκολεύονται δηλαδή να επικοινωνήσουν κατάλληλα με τους άλλους, να φερθούν κατάλληλα σε διάφορες κοινωνικές καταστάσεις, να αποκτήσουν φίλους, να μοιραστούν, να περιμένουν τη σειρά τους, να ακολουθήσουν κανόνες, να αποδέχονται την ήττα τους, να κατανοούν τις προθέσεις και τα συναισθήματα των άλλων.