Πασπάτη Βασιλική

Καλησπέρα σας. Τα όσα περιγράφετε για τον σύντροφό σας —η δυσκολία στην κοινωνική αλληλεπίδραση, η αισθητηριακή ευαισθησία (ήχοι), η προσκόλληση στο πρόγραμμα και οι δυσκολίες στον οπτικοκινητικό συντονισμό— αποτελούν πράγματι ενδείξεις που σχετίζονται άμεσα με το Αυτιστικό Φάσμα. Το γεγονός ότι υπήρξε παλαιότερη ένδειξη για Asperger ενισχύει την ανάγκη για μια νέα, επικαιροποιημένη αξιολόγηση ενηλίκου.
Επειδή ο σύντροφός σας βρίσκεται σε διαδικασία που αφορά τη στρατιωτική του θητεία, η επίσημη διάγνωση είναι απαραίτητη.
Δημόσιες Δομές στη Θεσσαλονίκη & Β. Ελλάδα:
Εκτός από το Παπαγεωργίου, μπορείτε να απευθυνθείτε:
Πανεπ...ιστημιακή Ψυχιατρική Κλινική Νοσοκομείου ΑΧΕΠΑ: Διαθέτει εξειδικευμένους επιστήμονες για νευροαναπτυξιακές διαταραχές.
Κέντρα Ψυχικής Υγείας (ΚΨΥ): Αναζητήστε το ΚΨΥ της περιοχής σας (π.χ. ΚΨΥ Κεντρικού Τομέα ή Δυτικού Τομέα Θεσσαλονίκης). Αν και είναι γενικές δομές, μπορούν να γνωματεύσουν ή να παραπέμψουν επίσημα.
Κέντρο Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕΠΑ): Για το θέμα του στρατού, η τελική γνωμάτευση θα πρέπει να κατατεθεί εκεί ή στην αρμόδια στρατιωτική επιτροπή. Διάβασε περισσότερα

Αγαπητή μαμά, είναι απόλυτα κατανοητό να ανησυχείτε, ειδικά όταν βλέπετε το παιδί σας να δυσκολεύεται στην αυτορρύθμιση και το σχολείο.
Με βάση τα όσα περιγράφετε, οι νέες συμπεριφορές (ουρλιαχτά, τράβηγμα μαλλιών) είναι συχνά μήνυμα έντονου άγχους ή αισθητηριακής υπερφόρτωσης, που το παιδί δεν μπορεί ακόμα να διαχειριστεί.
Σχετικά με την ερώτησή σας για την εξειδίκευση:
Η σημασία της εξειδικευμένης ομάδας: Στον αυτισμό, δεν μετράει μόνο ο αριθμός των θεραπειών, αλλά ο κοινός συντονισμός. Ένα εξειδικευμένο κέντρο εξασφαλίζει ότι λογοθεραπευτής, εργοθεραπευτής και ειδικός παιδαγωγός ακολουθούν την ίδια στρατηγική (π.χ. οπτικοποιημέ...νο πρόγραμμα) για να μειωθεί η σύγχυση του παιδιού.
Σχολική Άρνηση: Η άρνηση δείχνει ότι το περιβάλλον του σχολείου, παρά την παράλληλη στήριξη, ίσως το πιέζει αισθητηριακά ή κοινωνικά πάνω από τις αντοχές του αυτή τη στιγμή.
Χρόνος Προσαρμογής: Η φαρμακευτική αγωγή πράγματι χρειάζεται χρόνο, αλλά παράλληλα απαιτείται επαναπροσδιορισμός του θεραπευτικού πλάνου για να αντιμετωπιστούν οι νέες προκλήσεις.
Πρόταση: Θα πρότεινα μια επαναξιολόγηση του αισθητηριακού προφίλ του παιδιού και έναν άμεσο συντονισμό των θεραπευτών με το σχολείο.
Με εκτίμηση,
Β. Πασπάτη, Animus Land Διάβασε περισσότερα

Καλησπέρα σας, ζητώ συγγνώμη για την καθυστερημένη απόκριση, καθώς λόγω του μεγάλου φόρτου εργασίας στο κέντρο μας τώρα κατέστη εφικτό να δω το μήνυμά σας.
Το θέμα που περιγράφετε είναι εξαιρετικά σοβαρό, ειδικά καθώς διανύουμε την περίοδο της Σχολικής Ετοιμότητας. Η δυσκολία στη μάσηση και τη σίτιση σε ένα παιδί 6 ετών δεν είναι μόνο λειτουργικό ζήτημα, αλλά επηρεάζει άμεσα την αυτονομία και την αυτοπεποίθησή του στο περιβάλλον του Δημοτικού.
Όταν ένα παιδί αποφεύγει τις υφές και δεν χρησιμοποιεί τους τραπεζίτες (πίσω δόντια), συνήθως υπάρχει υποτονία στους μύες της γνάθου ή αισθητηριακή αμυντικότητα. Αυτό συχνά συνδέεται και με τη γ...ενικότερη ετοιμότητα του παιδιού να ανταπεξέλθει στις απαιτήσεις του σχολείου.
Στο κέντρο μας, αυτή την περίοδο πραγματοποιούμε εξειδικευμένα τεστ σχολικής ετοιμότητας που καλύπτουν και το κομμάτι της σίτισης/αυτονομίας. Θα χαρούμε πολύ να επικοινωνήσετε μαζί μας, έστω και τώρα, για να προγραμματίσουμε μια αξιολόγηση. Υπάρχει ακόμα χρόνος μέχρι τον Σεπτέμβριο για να δουλέψουμε στοχευμένα και να προετοιμάσουμε το παιδί κατάλληλα.
Σας ευχαριστούμε για την υπομονή Διάβασε περισσότερα