Πώς να βοηθήσω το 4χρονο αγόρι μου με αυτισμό να προσαρμοστεί στο σχολείο;

Έχω ένα αγοράκι 4 ετών στο φάσμα του αυτισμού. Πολλές φορές μόλις φτάνουμε στη τάξη του σχολείου δε θέλει να πάει και κλαίει. Τι να κάνω; Το κάνει και όταν πάει λογοθεραπεία & εργοθεραπεία.

5 ειδικοί απάντησαν

Το κλάμα δεν ειναι αντίδραση καης συμπεριφοράς αλλα τρόπος εποικινωνιας. Που σημαίνει φοβάμαι η αγχώνομαι γιατί δεν ξέρω τι θα γίνει μετα.
Δεν θέλω να αποχωριστώ τη μαμά η το σπίτι μου

Το περιβάλλον με αγχώνει η οι ήχοι ο κόσμος οι μυρωδιές.
Εχω ανάγκη πο προετοιμασία
Δημιουργήστε ενα οπτικό πρόγραμμα.
Χρησιμοποιήστε εικόνες η φωτογραφίες που να δείχνουν τη σειρά πχ σπίτι , αυτοκίνητο , σχολείο,φαγητό, θεραπείες, επιστροφή σπίτι.
Μπορείτε να έχετε ενα ντοσιέ όπου με velcro να τα τοποθετει αυτά που κάνετε.
Χρησιμοποίησε και μια προειδοποίηση χρόνου όπου πριν φύγετε απο το σπίτι πες στε του σε 5 λεπτά δείξε μο...υ γιατί φεύγουμε. Τα παιδιά στο φασμα θέλουν μα ξέρουν τι τους περιμένει ώστε να ειναι προετοιμασία. Διάβασε περισσότερα

Πεδιαδιτάκη Ευαγγελία
Εργοθεραπευτής

Ηράκλειο Κρήτης
Γεια σας . Να χαίρεστε το μικρό σας αγοράκι! Αντιλαμβάνομαι τη συναισθηματική φόρτιση του ίδιου και τη δική σας όταν κλαίει και δε θελει να μπει στο νηπιαγωγείο ή στη θεραπεία. Προφανώς χρειάζεται χρόνο να συνηθίσει , να κατανοήσει και να ιδιοποιηθεί τις ρουτίνες , ώστε να είναι σε θέση να αυτόρυθμιστεί. Κάντε υπομονή . Δώστε του χρόνο και ενθαρρύνεται. Πιθανώς να δυσκολεύεται στις μεταβάσεις. Προετοιμαστε τον. Δείξτε φωτογραφία που θα έχετε τραβήξει το χώρο ή τα προσωπα που απαρτίζουν το χώρο. Θα ωριμάσει , θα ρυθμιστεί φαντάζομαι και από τους θεραπευτές του και θα αυτόρυθμιστεί. Θα μάθει και την ρουτίνα του . Ειναι επιθυμητό να δείτε και τι... του αρέσει από παιχνίδι και πιθανώς να το έχει τον πρώτο καιρό μαζί του. Είμαι στη διάθεσή σας για όποια απορία. Διάβασε περισσότερα

Καλλιόπη Γκούμα - Λογοθεραπεία & Ειδική Αγωγή
Λογοθεραπευτής

Νέα Σμύρνη
Καλησπέρα σας! Σας ευχαριστούμε πολύ για την ερώτηση. Είναι συχνό στα παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού να δυσκολεύονται στη μετάβαση όταν φτάνουν στη θεραπεία ή στο σχολείο. Αυτό που βοηθά είναι να υπάρχει πάντα η ίδια ρουτίνα στο πώς τον αποχαιρετάτε, να του δείχνετε σε εικόνες τι θα γίνει μετά και να έχει μαζί του κάτι αγαπημένο που του δίνει ασφάλεια. Καλό είναι, ο αποχαιρετισμός να είναι σύντομος. Με το χρόνο και τη συνέπεια σιγά σιγά αυτή η συμπεριφορά θα μειωθεί.

Εν αρχή ην ο λόγος - Λύγκουρη Αθανασία & Συνεργάτες
Παιδοψυχολόγος

Αιγάλεω
Καλησπέρα. Υπάρχει πάντα κάποιος λόγος. Πρέπει να δείτε γιατί κλαίει στο σχολείο. Είναι ο αποχωρισμος, το έκανε απο την αρχή, έγινε κάτι? Στις θεραπείες θα ξέρουν λογικά οι θεραπευτές γιατί κλαίει. Βρείτε τι είναι αυτό που τον ενοχλεί ανα περιβάλλον ώστε να το διαχειριστειτε και να ηρεμήσει και ο μικρός. Πάντα υπάρχει λογως για την συμπεριφορά.

Πουλιάση Mένια
Εργοθεραπευτής

Πάτρα
Τα παιδάκια που είναι στο φάσμα του Αυτισμού έχουν μειωμένη ικανότητα στην προσαρμογή καθώς και στις συχνές αλλαγές .Λειτουργουν σε ρουτίνες .Αυτο σημαίνει ότι χρειάζεται μεγαλύτερο διάστημα από παιδί τυπικής ανάπτυξης στο να συνηθίσει .Μπορειτε να είστε για λίγο στο χώρο και βαθμιαία να μειώνετε το χρονικό διάστημα που παραμένετε μαζί του έως ότου καθίσει πλέον μόνο του .

Προύντζου Μαρία
Παιδοψυχίατρος

Κηφισιά