Psychotherapists PEDY -EOPYY

Η Αλεξοπούλου Άννα είναι Ψυχαναλύτρια-Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικά γραφεία στo Παρίσι και στην Αθήνα, όπου δέχεται ενήλικες και παιδιά. Είναι απόφοιτος του ιστορικού και μοναδικού τμήματος Ψυχανάλυσης παγκοσμίως στο Παρίσι (Master), Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis, το οποίο ίδρυσε ο διάσημος ψυχαναλυτής και ψυχίατρος Jacques Lacan, και του ΦΠΨ (Kατεύθυνση Ψυχολογίας). Ειδικεύτηκε σε ψυχιατρικά νοσοκομεία και σε κέντρα ψυχολογικής υποστήριξης του Παρισιού για ενήλικες, γονείς, παιδιά και βρέφη. Συμμετέχει από το 2013 στην κλινική ομάδα της École de la Cause freudienne de Paris, όπου και εκπαιδεύτηκε δίπλα σε ψυχαναλυτές παγκοσμίου φήμης. Συνεργάζεται μαζί τους τα τελευταία χρόνια ως διοργανωτής σεμιναρίων και συνεδριών της ECF στο Παρίσι και της Παγκόσμιας Εταιρείας Ψυχανάλυσης (Association Mondiale de Psychanalyse). Στόχος της είναι η ανάδειξη της ενικότητας του συμπτώματος και της μοναδικότητας (της επιθυμίας) του κάθε υποκειμένου. Αντιμετωπίζει περιστατικά κατάθλιψης, τραυματικές εμπειρίες, κρίσεις πανικού και φοβίες, πένθος, αγχώδεις διαταραχές, προβλήματα διαπροσωπικών σχέσεων, θεραπεία ζεύγους, συμβουλευτική γονέων και παιδιών, παιδικό αυτισμό, αντιμετώπιση εθισμών και εξαρτήσεων. Συμμετέχει τακτικά σε συνέδρια στο εξωτερικό και μελέτες της έχουν δημοσιευτεί σε ξενόγλωσσα περιοδικά πάνω στο «ανησυχητικά ανοίκειο» συναίσθημα του S.Freud, την γλωσσική δομή του ασυνειδήτου, την διωκτική εμβέλεια του βλέμματος, την παραληρηματική δομή της γλώσσας, τις παραισθήσεις, τις ψυχοσωματικές διαταραχές, τη σχέση μελαγχολίας και μετουσίωσης, καθώς και την σχέση λογοτεχνίας και τρέλας. Οι συνεδρίες με παιδιά και εφήβους περιλαμβάνουν αρχικά προκαταρκτικές συνεδρίες με τους γονείς για να διευκρινιστούν οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει το παιδί τους. Η υποστήριξη και η καθοδήγηση των γονιών είναι στόχος των συνεδριών. Oρισμένα γεγονότα, όπως δυσκολίες των νέων γονιών με το βρέφος, διαζύγιο, πένθος, δυσκολίες στο σχολικό περιβάλλον, συχνά περιλαμβάνουν συμπτώματα, όπως δυσκολία συγκέντρωσης, φοβίες, άγχος, μελαγχολικές σκέψεις, διαταραχές διατροφής και ύπνου, δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις. Οι συνεδρίες με παιδιά και βρέφη λαμβάνουν χώρα μέσα από το παιχνίδι, με βάση το πρότυπο της ψυχαναλυτικής προσέγγισης της Françoise Dolto, πρωτοπόρος στην ψυχαναναλυτική θεραπεία παίδων, όπου αντιμετωπίζονται ως μοναδικά υποκείμενα.

Karagkiozoglou Katerina is a Person-Centered Mental Health Counselor, available in person in Ano Liosia and online. She offers a safe space where individuals can speak openly without fear of judgment.

She works with individuals experiencing anxiety, relationship difficulties, transitional periods, boundary issues, internal confusion, workplace challenges, as well as those wishing to enhance their self-awareness.

Her fundamental approach is that people are not "broken," but often confused and in need of space to be heard. She is moved when someone begins to recognize their needs, listen to themselves, and trust their own path.

Her therapeutic "signature" is openness: she embraces the complexity of experience without rushing to interpretations or categorizations.

With a strong sense of responsibility towards those she encounters, she remains engaged in continuous education, supervision, and personal therapy to ensure her presence is stable, clear, and professionally grounded.

She is a member of the Hellenic Counseling Society and the Hellenic Person-Centered and Experiential Society.

Kalpourtzi Sofia is a Psychologist who maintains a private practice in Thessaloniki. She is a graduate of the Department of History and Archaeology at the Aristotle University of Thessaloniki. Her interest and passion for people led her to continue and complete her studies in the Department of Psychology at the Aristotle University of Thessaloniki. The combination of these specific fields is very important to her, as just as an archaeologist identifies significant findings, so too does a psychologist assess and uncover hidden strengths and potentials in every individual. Subsequently, she completed her postgraduate studies in "Child and Adolescent Health" at the Medical School of the University of Athens. She has trained at the Psychiatric Clinic of Papageorgiou General Hospital and specialized in Systemic – Family Therapy and Counseling at the Center for Systemic Study and Therapy of Thessaloniki. This specialization was a cornerstone for her theoretical and practical training in the field and included, among other components, hundreds of hours of practice, supervision, and clinical case management. She is a certified parent counselor from Attachment Parenting International and provides empowerment and support to parents aimed at the healthy psychological development of their child. Simultaneously, she works as a Psychologist in primary and secondary education schools, both general and special education, organizing and implementing prevention and promotion programs for the physical and psychosocioemotional health of students.

Thymi Faii is a Psychologist - Psychotherapist with a private practice in Loutraki. She holds a degree in Psychology from the University of South Wales and postgraduate qualifications in Counseling, Lifespan Developmental Psychology, Play Therapy, and Integrative Counseling Psychotherapy. Among other roles, she has provided valuable services as a Play Therapist at The Smile of the Child organization and has worked in Wales with foster parents, children, and adults. Currently, in her private practice, she addresses a wide range of cases, with a noted specialization in Sexual Orientation and Gender Identity issues, Counseling, and Integrative Psychotherapy.

Most recently, she specialized in Eating Disorders and MBCT (Mindfulness-Based Cognitive Therapy) for anxiety and depression.

Angeliki Voulgaroglou is a Clinical Psychologist, holding undergraduate degrees from Aristotle University of Thessaloniki and postgraduate studies in Clinical Psychology from Erasmus University of Rotterdam. She is trained in Systemic Psychotherapy and Counseling for individuals, families, couples, and groups, integrating the systemic perspective into her entire clinical practice.

As a therapist, she approaches the individual within the context of their relationships and interactions, emphasizing patterns that shape behavior, emotions, and communication. Her goal is the joint exploration of new ways of connection and understanding within a safe and collaborative therapeutic environment.

She has worked both in specialized therapy centers and hospital settings, with significant experience at the 1st Psychiatric Clinic of Papageorgiou General Hospital. She has expertise in adult psychotherapy, family therapy, couple therapy, parent counseling, as well as therapeutic support for children and adolescents. 

Video call sessions are available.

Gonidaki Anna is a licensed Psychologist - Psychotherapist with specialized knowledge and appropriate developmental skills in Counseling Psychotherapy, maintaining a Private Practice in Agios Athanasios, Thessaloniki. She holds a Master's degree in modern Psychotherapeutic Approaches with a synthetic model. Additionally, she has completed postgraduate training in systemic approach and family therapy. Holder of a professional license to practice Psychology.

Maria Arvanitaki is a school psychologist and the mother of three children.She studied Psychology at the Department of Psychology of the National and Kapodistrian University of Athens. Her interest in children and in strengthening their psychological resilience led her to pursue postgraduate studies in School Psychology, also at NKUA. At the same time, she began her training in Existential Systemic Psychotherapy at the Antistixi Institute.Her professional journey began during her undergraduate years, providing creative activity programs for children. Over the years, she has worked at the Municipal Health Clinics of the City of Athens offering psychological support services, in special therapy centers, private educational institutions, and on a voluntary basis at the Child and Adolescent Psychiatry Department of Attikon University Hospital, as well as in other public sector settings. Since 2016, she has been working in public education as a school psychologist, while also maintaining a private practice.In parallel, she has participated in annual training programs, including Child and Adolescent Psychopathology, Play Therapy, and Gestalt Psychotherapy.Her close work with children and families has led her to explore the conditions that promote psychological functioning and resilience, the development of self-esteem, as well as family interaction patterns that contribute to both functional and dysfunctional outcomes.The core of her therapeutic work is grounded in respect for the uniqueness of each individual, the recognition and enhancement of personal strengths beyond difficulties or dysfunctions, the assumption of personal responsibility, and the promotion of functional conditions that support psychological well-being and healthy relationships.

Polyxronaki Sofia is a Psychologist-Psychotherapist for children, adolescents and adults and maintains a private practice in Heraklion, Crete. She is a graduate of the Psychology Department of the University of Nicosia and holds a professional license to practice as a Psychologist. She has completed her postgraduate studies at Universitatea Babeș-Bolyai, specializing in "Counseling and psychological interventions in human development." Additionally, she has undertaken a series of trainings focused on counseling children and adolescents as well as their parents. She has worked with both clinical and general populations: children, adolescents, and adults who require counseling or psychotherapy to improve their quality of life. In the field of psychotherapy, she conducts individual and group sessions with children, adolescents, and adults, primarily focusing on parental counseling, anxiety, depression, separation, personal development, autism, ADHD, abuse, and school bullying. She is currently training in Synthetic Systemic Psychotherapy at the Synthetic Systemic Center of Thessaloniki. 

Theodosopoulou Sylia is a Psychologist and Child Psychologist / Psychosomatic Therapist. She maintains a private practice in Cholargos. She graduated from the Department of Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens (NKUA) with further training in "Clinical Psychopathology" and "Early Intervention in Psychosis" from the Faculty of Medicine of NKUA, as well as in "Contemporary Approaches to Supporting Children with Adverse and Traumatic Life Experiences" and other child/adolescent-related fields at NKUA. She received a scholarship for the postgraduate program "MSc Child Development" at University College London (UCL) and worked there. She practices with a Psychoanalytic Orientation, having undergone training in both Lacanian and Freudian approaches in Greece and London, England. She is under supervision with a Lacanian orientation and instructors from the Hellenic Psychoanalytic Society (HPS) – through the "Galenos" Institute – specializing in Education and Supervision in Psychosomatic Therapy.

Η Αναστασία Βαρβάρα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με εξειδίκευση στις αγχώδεις διαταραχές σε ενήλικες, εφήβους και παιδιά. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Θεσσαλονίκη παρέχοντας υπηρεσίες ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής δια-ζώσης και διαδικτυακά. Είναι απόφοιτος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου από το Πανεπιστήμιο Greenwich του Λονδίνου. Ειδικεύεται στη Γνωστική- Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT), μια επιστημονικά τεκμηριωμένη προσέγγιση με υψηλή αποτελεσματικότητα στην αντιμετώπιση αγχωδών διαταραχών, όπως κρίσεις πανικού, γενικευμένο άγχος, φοβίες, ψυχαναγκαστική-καταναγκαστική διαταραχή και κοινωνικό άγχος. Παράλληλα, υποστηρίζει θεραπευόμενους σε ένα ευρύ φάσμα δυσκολιών, όπως διαταραχές διάθεσης, διατροφικές δυσκολίες, νευροαναπτυξιακές διαταραχές (όπως ΔΕΠΥ και αυτισμός) και δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις. Βρίσκεται σε συνεχιζόμενη εκπαίδευση στο τετραετές πρόγραμμα της Ελληνικής Εταιρείας Γνωστικής Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας, πιστοποιημένο από την Ευρωπαϊκή Εταιρεία Συμπεριφορικών και Γνωστικών Θεραπειών (EABCT). Έχει σημαντική επαγγελματική εμπειρία στο Λονδίνο, όπου εργάστηκε σε μη κυβερνητικές οργανώσεις και στο Εθνικό Σύστημα Υγείας της Αγγλίας (NHS), παρέχοντας ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία, καθώς και συμβουλευτική υποστήριξη σε ενήλικες και παιδιά, με βάση τα πλέον σύγχρονα θεραπευτικά μοντέλα της CBT(Cognitive-Behavioral Therapy). Στο πλαίσιο αυτό, έχει εξειδικευτεί στην αξιολόγηση και διαχείριση συναισθηματικών κρίσεων, διαπροσωπικών δυσκολιών και περιστατικών βίας σε παιδιατρικό και εφηβικό πληθυσμό, λαμβάνοντας εντατική κλινική εποπτεία. Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της πορείας, έχει συνεργαστεί με Κέντρα Ειδικών Θεραπειών στη Θεσσαλονίκη, υποστηρίζοντας παιδιά με νευρο-αναπτυξιακές διαταραχές όπως ΔΕΠΥ και φάσμα του αυτισμού και τις οικογένειες τους. Δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία ενός ασφαλούς, εμπιστευτικού και υποστηρικτικού θεραπευτικού πλαισίου, ενώ παράλληλα διασφαλίζει την ποιότητα των υπηρεσιών της μέσω συνεχούς επιμόρφωσης, συμμετέχοντας σε διεθνή επιστημονικά συνέδρια του Ευρωπαϊκού φορέα Γνωστικών-Συμπεριφορικών θεραπειών.

Η Γκαϊτατζή Ανδριάνα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Ομόνοια. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Είναι ειδικευόμενη ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεύτρια στο πενταετές πρόγραμμα του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Ινστιτούτου Αναλυτικής Ψυχοθεραπείας Ομάδας και Οικογένειας (ΕΛ.ΕΚ.ΙΝ.), με εξειδίκευση στην ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεία ατόμου, ομάδας, ζεύγους και οικογένειας. Αυτή τη περίοδο φοιτά στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Διασυνδετική Ψυχιατρική: Απαρτιωμένη Φροντίδα Σωματικής και Ψυχικής Υγείας» της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ. Έχει επιμορφωθεί στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία (ΕΚΙΣΥΠ), στην Ειδική Αγωγή (Πανεπιστήμιο Πατρών) και στη Συστημική Θεραπεία Παιδιών στο εργαστήριο «Ροδάκινο». Έχει συμμετάσχει σε πλήθος σεμιναρίων και συνεδρίων ψυχολογίας στο ΕΚΠΑ, το Πάντειο και το City Unity College. Η επαγγελματική της εμπειρία περιλαμβάνει εργασία σε κέντρα ειδικών θεραπειών και κέντρα ψυχοθεραπείας ενηλίκων, καθώς και σε δομές ψυχικής υγείας παιδιών και οικογενειών, πρακτική με νεαρούς ενήλικες με αυτισμό και αναπτυξιακές διαταραχές, παράλληλη στήριξη σε σχολεία και ψυχολογική υποστήριξη σε παιδική κατασκήνωση.Ακόμη συνεργάζεται με μεγάλες διαδικτυακές πλατφόρμες όπου παρέχει εξ αποστάσεως συνεδρίες ψυχοθεραπείας.Έχει επίσης προσφέρει εθελοντική συμβουλευτική σε ενήλικες μέσω της πλατφόρμας «Μίλα Μου».

Σήμερα εργάζεται σε κέντρα ειδικών θεραπειών και σε κέντρο ψυχοθεραπείας ενηλίκων, ενώ δέχεται θεραπευόμενους σε έναν ζεστό, φιλόξενο χώρο στο κέντρο της Αθήνας, στην οδό Βερανζέρου 22 σε περιβάλλον εμπιστοσύνης και ασφάλειας. Πέρα από τις δια ζώσης συνεδρίες, προσφέρει και διαδικτυακές συνεδρίες, δίνοντας τη δυνατότητα πρόσβασης στη θεραπεία ανεξαρτήτως τοποθεσίας. Αναλαμβάνει παιδιά ,εφήβους, ενήλικες, συμβουλευτική γονέων, συμβουλευτική ζεύγους και οικογενειακή θεραπεία, ενώ εργάζεται πάνω σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, όπως άγχος, κατάθλιψη, διαπροσωπικές δυσκολίες, πένθος, αυτοεκτίμηση, ψυχοσωματικά συμπτώματα, ζητήματα ταυτότητας και δυσκολίες στις σχέσεις. Η προσέγγισή της είναι ψυχοδυναμική/ψυχαναλυτική, με στόχο τη βαθύτερη κατανόηση του εαυτού και τη δημιουργία μιας πιο ικανοποιητικής και ισορροπημένης ζωής. Η ίδια βρίσκεται σε μακροχρόνια προσωπική θεραπεία και εποπτεία, τις οποίες θεωρεί θεμέλιο μιας αυθεντικής και ουσιαστικής θεραπευτικής σχέσης.

Ftiakas Nikolaos is a Psychologist - Psychotherapist with a private practice in the center of Thessaloniki. He holds a Master's degree in Applications of Psychology in the School Environment from Canterbury Christ Church University External Department Aegean College, having previously completed his studies in Psychology at the University of East London External Department Metropolitan College. Additionally, he is a Diploma holder in "Counseling and Psychology" from the University of Derby and Edexcel International External Department Mediterranean College. In the past, he has worked as a Psychologist - Social Scientist at the Youth Support Center - Hostel for Unaccompanied Minors - Open Temporary Reception Structure of the Social NGO "ARSIS" and has spoken at numerous junior high and high schools throughout Greece on topics such as School Bullying and Anxiety. Moreover, as part of his ongoing training and education, he attends and participates in seminars and training programs. Finally, he specializes in Cognitive Behavioral Psychotherapy, School Psychology, and Anxiety and Mood Disorders.

Sofia Aperi is an honors graduate Psychologist, BSc from the National and Kapodistrian University of Athens (EKPA), and holds a professional practice license. She works in counseling and psychotherapeutic settings (psychodynamic-psychoanalytic orientation). She undertakes individual therapies (adults, adolescents, children) as well as family and couples counseling. She provides her services both in-person and online, offering individual psychotherapy sessions with respect and responsibility. Notably, she has collaborated with the Mental Health Center of the Research University Institute of Mental Hygiene, Neurosciences & Precision Medicine "Kostas Stefanis" (E.P.I.P.S.Y.) and the Special Primary School of Agios Dimitrios. Additionally, she has academic research activity and has attended, among others, training programs on Loss and Grief Counseling, Depression, and Psychosomatic Disorders.

Η κα Χατζιδοσπυριδάκη Μαρία Ελένη είναι Κλινική Ψυχολόγος,MSc – Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών, Εφήβων και Ενηλίκων. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Μάκρη. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον χώρο της ψυχικής υγείας, έχοντας εργαστεί σε νοσοκομεία, ιδιωτικά ιατρεία, κλινικές και δομές υποστήριξης παιδιών και οικογενειών.

Αναλαμβάνει παιδιά, εφήβους, ενήλικες, γονείς και ζευγάρια που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές και ψυχολογικές δυσκολίες, διαταραχές συμπεριφοράς, διατροφικές διαταραχές. Επίσης, μαθησιακές δυσκολίες σε παιδιά και εφήβους, αλλά και προβλήματα όπως άγχος, φοβίες, κρίσεις πανικού, διαταραχές συμπεριφοράς, κατάθλιψη, χαμηλή αυτοεκτίμηση, δυσκολίες στις σχέσεις, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, διαταραχές του φάσματος αυτισμού, καθώς και προβλήματα που προκύπτουν στη διάρκεια της εγκυμοσύνης και της λοχείας. Παρέχει κλινική αξιολόγηση, συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία σε ενήλικες, ζεύγη ,εφήβους και παιδιά. Επιπλέον,έχει εξειδίκευση στην ψυχοπροφυλακτική υποστήριξη εγκύων - λεχώνων, καθώς και στην αντιμετώπιση διατροφικών διαταραχών.

Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Αθηνών και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στην Κοινωνική Ψυχιατρική και Παιδοψυχιατρική από την Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με εξειδίκευση στην ψυχική υγεία παιδιών και ενηλίκων. Επιπλέον, έχει ολοκληρώσει πολυετή εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία μέσω της Ομοσπονδίας Ευρωπαϊκών Οργανισμών Εκπαίδευσης στην Ψυχοδραματική Ψυχοθεραπεία (F.E.P.T.O.), εμπλουτίζοντας την κλινική της πρακτική με σύγχρονες και βιωματικές ψυχοθεραπευτικές τεχνικές.

Η επαγγελματική της διαδρομή, άνω των 20 ετών, περιλαμβάνει θέσεις σε δημόσιες και ιδιωτικές δομές ψυχικής υγείας, ψυχοπαιδαγωγικά κέντρα, σχολεία, νοσοκομεία και ψυχοθεραπευτικά ιατρεία. Παράλληλα με την ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, ειδικεύεται στην αξιολόγηση και υποστήριξη μαθησιακών δυσκολιών, καθώς και στη συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία γονέων και ζευγαριών.

Η φιλοσοφία της θεραπευτικής της προσέγγισης βασίζεται στη δημιουργία μιας ουσιαστικής και εμπιστευτικής σχέσης με τον θεραπευόμενο, που διέπεται από σεβασμό, αποδοχή και ενσυναίσθηση. Κάθε παρέμβασή της είναι εξατομικευμένη, προσαρμοσμένη στις ανάγκες, στο αίτημα και στον προσωπικό ρυθμό του κάθε ατόμου, παιδιού ή ενήλικα.

Η κα Χατζιδοσπυριδάκη δίνει μεγάλη έμφαση στη συμβουλευτική γονέων, υποστηρίζοντας τον ρόλο τους σε κάθε στάδιο ανάπτυξης του παιδιού. Το γραφείο της αποτελεί έναν εξειδικευμένο φορέα Ψυχολογικής, Παιδοψυχολογικής και Ειδικής Παιδαγωγικής Υποστήριξης. Κάθε θεραπευτική διαδικασία πραγματοποιείται με σεβασμό στις μοναδικές ανάγκες του κάθε παιδιού ή εφήβου, σε στενή συνεργασία με την οικογένεια και, όπου απαιτείται, με το σχολικό περιβάλλον.

Στόχος της είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη και η ενίσχυση της ψυχολογικής, κοινωνικής, μαθησιακής και συναισθηματικής ευημερίας κάθε ατόμου που την εμπιστεύεται – μικρού ή μεγάλου – ώστε να μπορέσει να πορευτεί με περισσότερη αυτογνωσία, σταθερότητα και ποιότητα στη ζωή του.