Health professionals with experience in Συμβουλευτική γονέων και παιδιών in the Southern suburbs of Athens

Elena Georgakopoulou is a Counseling Psychologist - Psychotherapist for children, adolescents, and adults. She holds a professional license to practice in England (HCPC Register PYL 15025) since 2006, and a professional license in Greece since 2008. She is also a regular member of the Hellenic Psychological Society and has worked as a Psychologist in the National Health Service of the United Kingdom (NHS), providing therapy to adults and children with severe clinical symptomatology. She has worked with adults and children and utilizes an eclectic and integrative model combining Cognitive Behavioral Therapy (CBT), systemic, and person-centered approaches. Her work often involves collaboration with parents, as well as coordination with other agencies such as educational settings, while in Greece she works remotely. She is interested in and can assist in areas such as autism and autism spectrum disorders, ADHD, anxiety and depression, obsessive-compulsive disorder (OCD), low self-esteem and self-confidence, loss of meaning and direction in life, relational and attachment difficulties, and parental counseling. Sessions are also provided in English.

Mantelou Arxontia is a Psychologist - Psychotherapist and a member of the Hellenic Psychological Society. She maintains a private practice in the Vyronas area and collaborates with other therapeutic settings in the field of mental health. She obtained her degree from the Department of Psychology at the University of Central Lancashire in the United Kingdom and holds a master's degree in Applied Clinical Psychology from the same university. She has specialized in Systemic Existential Psychotherapy and Family Therapy at the Educational and Therapeutic Institute "Antistixi." She has attended numerous conferences and seminars and has participated in conferences, publications, and research. She has worked as a psychologist in mental health facilities, implementing intervention programs for families, children, adolescents, and vulnerable populations. She provides psychotherapeutic services to adults, children-adolescents, couples, and families seeking to address difficulties presented as symptoms or disorders (mood disorders, anxiety disorders, behavioral disorders), dysfunctional relationships, or critical life events (e.g., loss, illness, childbirth, family phase transitions), or those wishing to expand their self-awareness.

Petrou Vilma MSc is a Psychologist - Psychotherapist and conducts online sessions. She graduated from the Department of Psychology at Panteion University of Athens with honors. She has held a professional practice license since 2021 and has specialized in stress management and anxiety disorders through the postgraduate program "Science of Stress and Health Promotion" at the Medical School of the National and Kapodistrian University of Athens. Her psychotherapeutic approach is based on Cognitive Behavioral Therapy (CBT), in which she was trained through the four-year training program of the Institute for Research and Behavioral Therapy (IEΘS). Simultaneously, through her participation in a holistic stress management and lifestyle change program for heroin-dependent users at the OKANA Unit of Sismanogleio Hospital, she gained valuable experience in the management of addictions, providing both individual and group sessions. In recent years, she has worked with children, adolescents, and adults, offering psychotherapy and counseling on issues such as anxiety disorders, depression, emotional difficulties, and interpersonal relationship challenges. Her experience includes individual adult sessions (both in-person and online), as well as sessions with children and adolescents through her collaboration with Special Therapy Centers. Her goal is to tailor the techniques she applies to the individualized needs of each client, aiming to improve their mental health and quality of life.

Η Μιχέλη Θεοδοσία είναι Ψυχοθεραπεύτρια Ενηλίκων - Οικογένειας - Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, απόφοιτη του Ινστιτούτου Θεραπείας Οικογένειας (4ετούς φοιτήσεως) του Ανοικτού Ψυχοθεραπευτικού Κέντρου Αθηνών (Τακτικό Μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης Ινστιτούτων Ομαδικής Ανάλυσης E.G.A.T.I.N.). Επιπλέον, είναι απόφοιτη του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. 'Eχει εξειδίκευση στο Νευροθυμικό Σχεσιακό Μοντέλο (The Neuro Affective Relational Model NARM), (Πιστοποιημένη ψυχοθεραπεύτρια NARM) για την αντιμετώπιση του τραύματος πρόσδεσης και του σχεσιακού και αναπτυξιακού τραύματος. Η θεραπευτική εργασία στην προσέγγιση NARM διερευνά τα πρότυπα από το παρελθόν, που παρεμποδίζουν το άτομο να συνδεθεί με τον εαυτό του και τους άλλους στο παρόν. Η παρακολούθηση της διαδικασίας σύνδεσης-αποσύνδεσης και ρύθμισης - δυσρύθμισης στο παρόν βοηθά τους θεραπευόμενους να συνδεθούν με μια αίσθηση αυτενέργειας στις δυσκολίες της ζωής τους, ενώ παράλληλα μειώνει την αίσθηση ότι είναι θύματα της παιδικής τους ηλικίας. Έχει εκπαιδευτεί στις Θεραπευτικές Δεξιότητες και Τεχνικές Σχέσης και Συνύπαρξης (Συνθετική Θεραπεία Ζεύγους ΕΚ.Ι.ΣΥ.Π). Έχει εκπαιδευτεί στη “Συγκινησιακά Εστιασμένη Θεραπεία Ζεύγους – Endorsed Externship EFT” – ΑΚΜΑ. Επίσης, έχει εξειδίκευση στη Θεραπεία Ζεύγους με βάση το Κλινικό Πρόγραμμα SANE-System Attachment Narrative Encephalon-ΛΟΓΩ ΨΥΧΗΣ. Έχει παρακολουθήσει πρόγραμμα Εκπαίδευσης “Εκπαιδευτών – Συντονιστών Σχολών Γονέων” με στόχο τη Συμβουλευτική Γονέων, με αντικείμενο το “Εξελικτικό Σύστημα” της Μαρίας Χουρδάκη από τον Πανελλήνιο Σύνδεσμο Σχολών Γονέων. Επιπλέον, έχει ολοκληρώσει το ετήσιο επιμορφωτικό πρόγραμμα “Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση” (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Εχει παρακολουθήσει επιτυχώς βιωματικό εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο "Πένθος και Συμβουλευτική: Τεχνικές για τη διαχείριση της Απώλειας" Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων. Διαθέτει ουσιαστική κλινική εμπειρία στην ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία εφήβων και ενηλίκων. Επίσης στην ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική γονέων σε συνδυασμό με συντονισμό ομάδων γονέων, στην ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική ζεύγους σε συνδυασμό με συντονισμό ομάδων ζευγαριών, καθώς και στη θεραπεία οικογένειας. Είναι μέλος της Ένωσης Θεραπευτών Οικογένειας και Ζεύγους. Έχει πραγματοποιήσει ενημερωτικές ομιλίες για γονείς και παιδιά σε σχολεία και άλλους φορείς Έχει παρακολουθήσει και συνεχίζει να παρακολουθεί τις επιστημονικές εξελίξεις με πληθώρα σεμιναρίων και ημερίδων που άπτονται της ψυχοθεραπευτικής της ιδιότητας και έχει συμμετάσχει σε πολλαπλά συνέδρια Ψυχολογίας. Διαθέτει ιδιωτικό γραφείο όπου παρέχει ψυχοθεραπεία σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο σε εφήβους και ενήλικες. Αναλαμβάνει πλήθος περιστατικών που αφορούν: Ατομική και Ομαδική Ψυχοθεραπεία Εφήβων και Ενηλίκων, Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική Γονέων, Ομάδες Γονέων, Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική Ζεύγους, Ομάδες Ζευγαριών, Θεραπεία Οικογένειας. Συνεργάζεται με αξιόπιστους Παιδοψυχιάτρους και Ψυχιάτρους για την διαμόρφωση της κλινικής εικόνας του “πάσχοντος” μέλους, για πιθανή διάγνωση και καθορισμό ενδεχομένης φαρμακευτικής αγωγής. Συνεργάζεται επίσης, με Ψυχολόγο εξειδικευμένο στη χορήγηση των κατάλληλων διαγνωστικών τεστ ( Bender, D-10, T.A.T., Raven, Wisc, Rorschach Menninger, Wippsi, C.A.T., Αθηνά Τεστ, WAIS-IV-TR, Rotter, T.A.T., Rorschach ) προκειμένου να γίνει μία πλήρης ψυχολογική αξιολόγηση του ενδιαφερομένου (παιδί, ενήλικας, ζευγάρι), καθώς και για τη διάγνωση μαθησιακών δυσκολιών. Υπηρεσίες για εφήβους: Διαχείριση θυμού, άγχους, φοβίες. Υπηρεσίες για Ενήλικες: Προβλήματα διαπροσωπικών σχέσεων, συναισθηματικές διαταραχές, κατάθλιψη, κρίσεις πανικού, διαταραχές άγχους, διάθεσης.

Iliopoulou Kyriaki - Eirini is a Mental Health Consultant - Psychotherapist and maintains a private practice in Ilioupoli. She holds a degree in Psychology from the American College of Greece (Deree College). Concurrently, she completed her studies in the Department of French Language & Literature at the National and Kapodistrian University of Athens. Her postgraduate degree was obtained from the University of Bangor in Wales, United Kingdom (University of Wales, Bangor, UK), specializing in the Fundamental Principles of Clinical Psychology. She has specialized in Cognitive-Behavioral Therapy at the Center for Applied Psychotherapy & Counseling, as well as in Special Education at the National and Kapodistrian University of Athens in the Developmental Pediatrics Unit. Additionally, she holds certification in counseling children, adolescents, and parents from the Center for Applied Psychotherapy & Counseling. Furthermore, she is certified in Mindfulness Therapy from the Tree of Therapy, Self-awareness & Learning Workshop. She has been working since 2003 with typically developing children in various settings, as an educator in schools, tutoring centers, and as staff in children's camps. Since 2012, she has been employed as a parallel support assistant for Individuals with Disabilities (IWD) in schools and camps. Finally, since 2013, she has worked as a Consultant-Psychotherapist for children, adolescents, adults, and parents on both an individual and group level.

Stefanou Nefeli BSc, MSc is a Psychologist - Psychotherapist and maintains a private practice in Paleo Faliro. She is a graduate of the Department of Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens and holds a postgraduate degree in Liaison Psychiatry Integrated Care of Physical and Mental Health from the medical department. She has been working in the field of psychotherapy since 2018, offering individual psychotherapy services to adults and adolescents as well as counseling to parents. She is oriented towards the field of Lacanian Psychoanalysis and is a student at the Academy of Clinical Studies in Athens. Her practice, informed by Lacan's teachings, places particular emphasis on the speech of each subject and explores the meaning of the symptoms presented by each analysand. 

Η Πετρίνα Ρούσσου είναι Ψυχολόγος και Ψυχαναλυτική/Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών, Εφήβων & Ενηλίκων (Ειδ.) και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Πειραιά, όπου παρέχει ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας Διά ζώσης και Διαδικτυακά. Η επαγγελματική της πορεία έχει αναπτυχθεί στη συνάντηση της κλινικής πρακτικής, της ψυχαναλυτικής σκέψης και της ακαδημαϊκής δραστηριότητας, με σταθερό προσανατολισμό στην κατανόηση της μοναδικότητας του κάθε ανθρώπου και της προσωπικής του ιστορίας.

Ολοκλήρωσε τις βασικές της σπουδές στην Ψυχολογία (UEL), αποφοιτώντας με Άριστα (First Class Honours). Στη συνέχεια πραγματοποίησε στο ίδιο Πανεπιστήμιο μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία (UEL), τις οποίες ολοκλήρωσε με Διάκριση (Distinction). Είναι μέλος του British Psychological Society (GMBPsS), διεθνές μέλος της American Psychological Association (APA), καθώς και δόκιμο μέλος της European Association for Psychotherapy (EAP) και της Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ).

Η πρώτη της επαφή με το κλινικό πεδίο πραγματοποιήθηκε, μεταξύ άλλων, στο Ναυτικό Νοσοκομείο Πειραιά, όπου συμμετείχε στη λειτουργία του Εξωτερικού Νευρολογικού Ιατρείου και ήρθε σε επαφή με ασθενείς νευρολογικών παθήσεων και γνωστικών δυσκολιών, μεταξύ των οποίων άνοια, νόσος Parkinson και σκλήρυνση κατά πλάκας. Παράλληλα, συμμετείχε στη λειτουργία του Κέντρου Νοητικής Ενδυνάμωσης του νοσοκομείου. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην εξοικείωσή της με τη σύνθετη σχέση ανάμεσα στην ψυχική λειτουργία, τη γνωστική κατάσταση, τη σωματική νόσο και το οικογενειακό περιβάλλον. Στο ΚΕΘΕΑ Εν Δράσει εντάχθηκε στο ερευνητικό τμήμα, αποκτώντας εμπειρία στη συλλογή, οργάνωση και επεξεργασία ερευνητικών δεδομένων στο πλαίσιο του έργου του φορέα. Η επαφή της με διαφορετικά κλινικά και ερευνητικά περιβάλλοντα αποτέλεσε σημαντικό υπόβαθρο για τη μετέπειτα εξέλιξη της επαγγελματικής της ταυτότητας.

Παράλληλα με την κλινική της πορεία, ξεκίνησε η πορεία της στον ακαδημαϊκό χώρο της Ψυχολογίας. Στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο εργάστηκε ως Personal Academic Tutor, υποστηρίζοντας και εποπτεύοντας την ακαδημαϊκή πορεία φοιτητών Ψυχολογίας, ενώ στη συνέχεια ανέλαβε και το συντονισμό της ομάδας των Personal Academic Tutors. Συνέχισε διδάσκοντας μαθήματα Ψυχολογίας, με ιδιαίτερη ενασχόληση την Επιστημολογία, εποτεύοντας πτυχιακές εργασίες και καθοδηγώντας φοιτητές στη διαμόρφωση, οργάνωση και εκπόνηση ερευνητικών εργασιών. Παράλληλα, έχει συμμετάσχει στη συγγραφή και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για μαθήματα του Τμήματος Ψυχολογίας, καθώς και για μαθήματα Ακαδημαϊκής Γραφής του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων. Η ακαδημαϊκή αυτή διαδρομή λειτούργησε συμπληρωματικά προς την κλινική της εξέλιξη. Η συστηματική ενασχόληση με την επιστημονική γνώση, την έρευνα, τη διδασκαλία και την εποπτεία φοιτητών εμπλούτισε τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζει και κατανοεί την κλινική πράξη. Διατηρεί ενεργή παρουσία μέσα από ομιλίες σε σεμινάρια και συνέδρια Ψυχολογίας, καθώς και μέσα από συνεργασίες με διαφορετικούς φορείς και κέντρα ψυχικής υγείας, με θεματολογία γύρω από την ψυχική υγεία, την ψυχοθεραπεία και την ψυχαναλυτική προσέγγιση.

Έχει εργαστεί θεραπευτικά με παιδιά που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές και αναπτυξιακές δυσκολίες, εφήβους και ενήλικες, ενώ έχει πραγματοποιήσει και συμβουλευτική εργασία με γονείς σε κέντρα ειδικών θεραπειών στον Πειραιά και στη Σύρο. Η εμπειρία της με διαφορετικές ηλικιακές ομάδες έχει ενισχύσει την κατανόηση της ψυχικής ανάπτυξης ως μιας συνεχούς πορείας, στην οποία οι πρώιμες σχέσεις, οι μεταγενέστερες εμπειρίες και ο τρόπος με τον οποίο κάθε άνθρωπος σχετίζεται με τον εαυτό του και τους άλλους παραμένουν ουσιαστικά συνδεδεμένα.

Στην ψυχοθεραπευτική της εργασία προσεγγίζει κάθε άνθρωπο πέρα από το σύμπτωμα ή τη δυσκολία που τον οδηγεί στη θεραπεία. Μέσα από την ψυχαναλυτική και ψυχοδυναμική οπτική, δίνεται χώρος στην προσωπική ιστορία, στις πρώιμες και σύγχρονες σχέσεις, στις ασυνείδητες διεργασίες και στα επαναλαμβανόμενα σχεσιακά μοτίβα που συχνά επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο το άτομο βιώνει τον εαυτό του και τους άλλους. Η θεραπεία είναι μία διαδικασία στην οποία όσα δεν έχουν ακόμη μπορέσει να ειπωθούν ή να κατανοηθούν μπορούν σταδιακά να αποκτήσουν λόγο, νόημα και ψυχική αναπαράσταση. Συμπτώματα, επαναλαμβανόμενες δυσκολίες στις σχέσεις, φόβοι ή συναισθήματα που μοιάζουν δυσνόητα δεν αντιμετωπίζονται απομονωμένα, αλλά διερευνώνται μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο της ιστορίας και του εσωτερικού κόσμου του ανθρώπου. Μέσα σε ένα σταθερό, ασφαλές και εμπιστευτικό θεραπευτικό πλαίσιο, θεραπευτής και θεραπευόμενος μπορούν να διερευνήσουν από κοινού όσα επαναλαμβάνονται, όσα δυσκολεύουν και όσα μέχρι σήμερα παρέμεναν λιγότερο προσβάσιμα στη συνειδητή κατανόηση. Μέσα από αυτή τη διαδικασία μπορεί να δημιουργηθεί περισσότερος ψυχικός χώρος για κατανόηση, επεξεργασία, νοηματοδότηση και σταδιακή αλλαγή.

Vasilakis Kostis is a licensed Psychologist who offers psychotherapeutic sessions to adolescents and adults. His goal is to establish a therapeutic relationship characterized by empathy and acceptance, where the individual can explore the self and develop innate abilities within a safe and understanding environment.

He has worked in organizations such as the Ministry of Labor and in private therapeutic settings, providing counseling and psychological support, administering psychometric instruments, and collaborating closely with families.

He studied Psychology at the University of Nicosia and Communication at Panteion University. He has been trained in Systemic Therapy and specializes in Person-Centered and Focusing/Experiential Psychotherapy.

Rodokanakis Manolis is a Psychologist and maintains a private practice in Piraeus. He is a graduate of the Department of Psychology at the University of Crete and holds a master's degree in Counseling from the University of Edinburgh. He specializes in the treatment of acute anxiety cases and provides solutions for interpersonal relationship issues as well as cases of emotional difficulties. Finally, Mr. Rodokanakis is a member of the British Psychological Society and actively participates in nationwide conferences and counseling psychology seminars.

Tourlente Nikoletta is a Psychologist with a private practice in Ilioupoli. She studied Psychology at the University of Crete and completed a Master of Science (M.Sc.) specialization in Social Psychiatry at the Medical School of Democritus University of Thrace. Additionally, she pursued further studies by completing the interdisciplinary University Clinical Postgraduate Training Program “Group Dynamics in Psychiatric Settings” at the First Psychiatric Clinic of the University of Athens. She has significant experience having worked as a Psychologist in the adult Psychiatric Clinic of the Regional University General Hospital of Heraklion (Pe.Pa.G.N.H.), at the Social Psychiatry Company "P. Sakellaropoulos," and at the Institute of Mental Health for Children & Adults (I.P.S.Y.P.E.) "P. Sakellaropoulos.”

Papaioannou Natassa is a Psychologist - Child Psychologist who maintains a private practice in Alimos. She holds a Bachelor of Arts in Psychology from the Open University of the United Kingdom and completed her postgraduate studies in developmental psychology with distinction (Master of Science in Child Psychology) at the University of Central Lancashire, England. As part of her continuous education and training, she is being trained in the systemic family and couples therapy approach at EPIPSY (Research University Institute of Mental Health), as well as in the theoretical foundations and practice of the modern and innovative therapeutic approach "play therapy." She is also a certified member of Play Therapy (PTUK - Play Therapy UK) of England. She has served as a Psychologist at the largest special education school in the Balkans (EEEEDK Agios Dimitrios) and in child protection facilities in the public and private sectors, most notably the SOS Children’s Villages, where she continues to work, providing her services always with the aim of the best possible support for the individualized needs of each person she undertakes. Additionally, since 2020, she has been working at Aeginiteio University Hospital of Athens (1st Psychiatric Clinic) as a Psychologist on research projects. The groundbreaking results of the research conducted to date have been published in two reputable international scientific journals. Finally, it is worth mentioning that sessions are available — for both adults and children — in person or online.