Child psychologists

Papaioannou Natassa is a Psychologist - Child Psychologist who maintains a private practice in Alimos. She holds a Bachelor of Arts in Psychology from the Open University of the United Kingdom and completed her postgraduate studies in developmental psychology with distinction (Master of Science in Child Psychology) at the University of Central Lancashire, England. As part of her continuous education and training, she is being trained in the systemic family and couples therapy approach at EPIPSY (Research University Institute of Mental Health), as well as in the theoretical foundations and practice of the modern and innovative therapeutic approach "play therapy." She is also a certified member of Play Therapy (PTUK - Play Therapy UK) of England. She has served as a Psychologist at the largest special education school in the Balkans (EEEEDK Agios Dimitrios) and in child protection facilities in the public and private sectors, most notably the SOS Children’s Villages, where she continues to work, providing her services always with the aim of the best possible support for the individualized needs of each person she undertakes. Additionally, since 2020, she has been working at Aeginiteio University Hospital of Athens (1st Psychiatric Clinic) as a Psychologist on research projects. The groundbreaking results of the research conducted to date have been published in two reputable international scientific journals. Finally, it is worth mentioning that sessions are available — for both adults and children — in person or online.

We are a team of individuals united by a common goal and vision: to provide specialized intervention and support for issues encountered by children, adolescents, adults, couples, and families. This led to the establishment of Diaulos Kentro Eidikis Agogis Kai Psyxotherapeias.

Through the experienced child psychologists at our center, a psychoeducational program is offered that aims to enhance a child's self-esteem, self-image, and self-efficacy.

Children facing emotional, behavioral, and learning difficulties; children with low self-esteem; those considered "shy" and struggling to integrate into small or larger social groups; children and adolescents diagnosed with specific learning and/or communication difficulties, developmental disorders; those experiencing family adversities (such as divorce, illness, loss); and, more generally, children who have difficulty recognizing, expressing, and understanding their own and others' emotions, particularly benefit from these psychoeducational programs.

Drivakou Despoina MSc, PhD(c) is a Child Psychologist with a private practice in Thessaloniki. She also provides supervision to early-career psychologists and mental health professionals in the initial stages of clinical practice. She holds a degree from the Department of Psychology at Aristotle University of Thessaloniki and a Master's degree in Basic Methodology of Medical Research - Social Medicine - Public Health and Epidemiology from the Medical School of the same university. Additionally, she is a PhD candidate at the same institution. She has also trained in Systemic Family Psychotherapy, is a certified Life Coach, and consistently attends seminars and conferences related to the systemic approach. Other psychotherapeutic programs she has trained in include Psychodrama - basic training, Emotionally Focused Therapy - couples therapy, and developmental models specifically for couples in crisis due to substance, alcohol, and medication use, domestic violence, and narcissistic disorder. She has worked as educational staff in private adult education and currently works with children, adolescents, and couples, conducting systemic approach therapies and services related to young parents (parenting), fatherhood education, parental divorce, children's social skills, and sexuality. She regularly appears on Vergina TV, radio stations, and contributes articles to various magazines and her personal blog. Concurrently, she coordinates the Family Health forum, which has been organized over the past three years addressing issues related to family and children, involving many professionals from the health sector. Finally, she is a member of the Hellenic Psychological Society, the Hellenic Neuropsychological Society, the Systemic Society of Northern Greece, as well as other associations in Thessaloniki.

Kouroumpli Aikaterini is a Child Psychologist and the scientific director of the Center for Special Therapies "Metagnosi" in Kallithea. She holds a Psychology degree from London Metropolitan University and a master's degree in Child Psychology from the University of Central Lancashire. She attended an educational program on Contemporary Issues in Child Psychiatry at the child psychiatry department of the General Children's Hospital. She received training in the Management of Emotional Psychological Trauma in the Psychology department, as well as in Special Education, Learning Difficulties, and Dyslexia at the Department of Special Education of the National and Kapodistrian University of Athens. She worked as a volunteer psychologist with the association "Together for the Child" and provided parallel support at the 19th Kindergarten of Kallithea. Additionally, she worked as a child psychologist at the Pedagogical Center for Mental Health and Learning Difficulties and participated in seminars as part of her ongoing professional development. Finally, she manages cases across the entire spectrum of child psychology, with a specialization in anxiety disorders, emotional disorders, and pervasive developmental disorders.

Mpoutsali Maria is a Child Psychologist - Psychotherapist with a professional license, maintaining a private practice in Metamorfosi. She conducts both in-person and online sessions. She provides psychotherapeutic services to adults, children, adolescents, and parents. She holds a degree from the Department of Psychology at the University of Crete and a postgraduate degree in "Clinical Interventions in Addictions" from the same university. Additionally, she has specialized in "Cognitive Behavioral Therapy (CBT) for Adults" at the Center for Applied Psychotherapy and Counseling (K.E.PSY.SY.), and has received further training in "Acceptance and Commitment Therapy (ACT)" at the Society for Cognitive Behavioral Studies, as well as in coordinating "Parent School Groups and Adolescent Groups" at the Panhellenic Association of Parent Schools. She completed her postgraduate internship at the OKANA Adolescents Unit - "Atrapós," and volunteered her services at the Association of Parents, Guardians, and Friends of Individuals with Autism in Rethymno. Throughout her professional career, she has worked as a Psychotherapist in the Social Service of the Municipality of Ilion and as a chaperone in the Camping Program of the Panhellenic Federation of Parent and Guardian Associations of Persons with Disabilities (P.O.S.G.K.A.me.A.). To date, she collaborates with Special Therapy Centers in Attica, where she conducts individual psychotherapy sessions with children and adolescents, as well as parent counseling sessions. In the context of her continuous training and professional development, she has participated in scientific conferences and specialized seminars focusing on psychological research and innovative therapeutic approaches.

Logos Kai Ekfrasi is a Special Education Center that has been operating for 17 years and has been based in Kaisariani since 2008. It provides parent counseling services, individual psychotherapy for children and adolescents, as well as individual and group psychopedagogical programs. The Child Psychologists at the center offer parent counseling on issues concerning parents, such as painful transitions, more specifically, managing divorce, coping with grief/death/illness in the family, difficulties in handling everyday situations like setting boundaries for children’s behavior, addressing difficulties with children’s nutrition and sleep, toilet training, managing the child’s refusal to attend school or complete homework, behavioral problems such as conflicts within family relationships, managing aggression and angry outbursts, addressing internet addiction, emotional problems including managing bullying experienced at school, phobias, insecurity, introversion, passivity, and jealousy towards a sibling. Additionally, they provide individual psychotherapy for children and adolescents facing emotional or behavioral difficulties such as anxiety, phobias, low self-esteem, obsessions, psychosomatic issues, eating disorders, selective mutism, aggressive or passive behavior, delinquent behavior, internet or electronic game addiction, and difficulties in social and interpersonal relationships. Finally, they offer individual or group psychopedagogical programs for children who demonstrate difficulties in communication and social skills, meaning they struggle to communicate effectively with others, behave appropriately in various social situations, make friends, share, wait their turn, follow rules, accept defeat, and understand others’ intentions and emotions.

Kapoulea Katerina is a Child Psychologist with a private practice in Pangrati. She holds a master's degree in counseling psychology (MSc) and psychotherapeutic training in cognitive-behavioral therapy, specializing in children and adolescents. She is experienced in pain management and stays updated on developmental, counseling, and clinical psychology issues through continuous participation in advanced training seminars, conferences, and workshops. Having worked in various mental health facilities, she has gained clinical experience with a wide range of psychological difficulties in adults, children, and adolescents. At the psychological center Opsis, she offers individual counseling and psychotherapy sessions for adults, children, and adolescents, as well as parent counseling and couples counseling. Additionally, she organizes parent support groups with specific themes in collaboration with other mental health professionals.

Η Ανδριάνα Κανελλοπούλου είναι αδειούχος Παιδοψυχολόγος - Ψυχοθεραπέυτρια, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Διαθέτει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης -MSc στην «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση», ενώ έχει ολοκληρώσει τετραετή εκπαίδευση στη Γνωσιακή - Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), με εξειδίκευση στην ψυχοθεραπεία ενηλίκων, εφήβων και παιδιών. Έχει εργαστεί σε παιδοψυχιατρικό πλαίσιο, προσφέροντας συμβουλευτική υποστήριξη σε γονείς και ατομική ψυχοθεραπεία σε παιδιά και εφήβους, αντιμετωπίζοντας ένα ευρύ φάσμα δυσκολιών. Η προσέγγισή της είναι επιστημονικά τεκμηριωμένη, με στόχο τη δημιουργία μιας ασφαλούς και υποστηρικτικής σχέσης που ενδυναμώνει το άτομο να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις της ζωής. Στο πλαίσιο της ιδιωτικής άσκησης του επαγγέλματος, παρέχει ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική σε ενήλικες, εφήβους, παιδιά (από 4 ετών και άνω) και οικογένειες, προσαρμόζοντας τη θεραπευτική προσέγγιση στις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε περιστατικού.

Georgia Bekiaris is a child psychologist holding a Bachelor’s degree in Psychology from the National and Kapodistrian University of Athens and a Master’s degree in Neuroscience of Education from the University of Macedonia. She has completed advanced training in Special Education, Medical Psychology, and Cognitive Behavioral Therapy (CBT) through programs at the University of Athens, the “Dromokaitio” Psychiatric Hospital, and the Hellenic Association for Cognitive Behavioral Studies.She has extensive experience in Special Therapy Centers in Vyronas, Piraeus, Glyfada, Voula, and Kypseli, providing psychotherapy and psychoeducational support to children and adolescents with typical and atypical development, conducting learning and psychological assessments, and offering parental counseling. Since 2024, she has maintained a private practice in Kallithea.Her professional work is complemented by continuous professional development and active participation in national and international conferences, with a focus on child and adolescent mental health, ADHD, and psychoeducation.

Karanika Elli, Clinical Psychologist - Psychotherapist for children, adolescents, and young adults, maintains a private practice in Thessaloniki. She studied Educational Sciences (Dipl.-Päd.) at Johann Wolfgang Goethe University in Frankfurt and Psychology (B.Sc.) at Goethe University. She also completed postgraduate studies in Psychology (M.Sc.) at the same university, focusing on Clinical Psychology in the field of Psychoanalysis, and received further training as a Psychotherapist for children, adolescents, and young adults, specializing in psychodynamic psychotherapy, at the Rhein Main Seminar training institute. She has extensive clinical experience at the Psychiatric Center and Clinic of Dr. Härtling in Frankfurt and completed her clinical internship in child and adolescent psychiatry at the University Hospital Frankfurt. Additionally, she undertook further clinical training in child and adolescent psychiatry at the General Hospital Hippokration of Thessaloniki.

Η Τσαντουλή Σοφία είναι Ψυχολόγος, Παιδοψυχολόγος και Συμβουλευτική Ψυχολόγος και ασχολείται με την συμβουλευτική υποστήριξη παιδιών, εφήβων και ενηλίκων. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον χώρο, ενώ το κλινικό της ενδιαφέρον και η εξειδίκευσή της εστιάζουν στην Ειδική Αγωγή, στις αναπτυξιακές δυσκολίες, στον Αυτισμό, στην ψυχολογική υποστήριξη των φροντιστών, στη διαχείριση συμπεριφορικών δυσκολιών και στην εκμάθηση λειτουργικής συμπεριφοράς. Διατηρεί τρία σύγχρονα και πλήρως στελεχωμένα γραφεία Ειδικών Θεραπειών, Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής γονέων, παρέχοντας ολοκληρωμένες υπηρεσίες λογοθεραπείας, εργοθεραπείας και παιδοψυχολογικής υποστήριξης. Τα γραφεία Ειδικών Θεραπειών βρίσκονται στον Πειραιά, στον Κολωνό και στη Νεάπολη Λακωνίας, προσφέροντας υπηρεσίες που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα ψυχολογικών αναγκών σε ένα πλαίσιο αποδοχής, ενσυναίσθησης και ανθρωποκεντρικής προσέγγισης. 

Το κάθε γραφείο διακρίνεται για το υψηλό επίπεδο επιστημονικής κατάρτισης, τον σύγχρονο θεραπευτικό εξοπλισμό και την εξατομικευμένη προσέγγιση. Στόχος είναι η ενίσχυση της επικοινωνίας και των διαπροσωπικών σχέσεων, η συμπεριφορική σταθερότητα και η συναισθηματική ισορροπία των παιδιών. Παράλληλα, προσφέρεται συμβουλευτική υποστήριξη και καθοδήγηση των γονέων, αξιοποιώντας έτσι τον συστημικό τρόπο προσέγγισης που αντιμετωπίζει το άτομο όχι απομονωμένα αλλά ως μέρος ενός συστήματος που επηρεάζει και επηρεάζεται. Η Τσαντουλή Σοφία έχει εργαστεί σε σχολεία, θεραπευτικά κέντρα, κοινωνικές δομές, ειδικά προγράμματα και δομές ΑμεΑ, τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Παράλληλα έχει αναπτύξει σημαντική κλινική εμπειρία στην εποπτεία γονέων, στη συμβουλευτική οικογένειας και στη στήριξη παιδιών με μαθησιακές και επικοινωνιακές δυσκολίες και προβλήματα προσαρμογής. Το επιστημονικό της υπόβαθρο περιλαμβάνει πτυχίο Ψυχολογίας, μεταπτυχιακές σπουδές στην Ψυχολογία & Ειδική Αγωγή, καθώς και εκτενή εξειδικευμένη επιμόρφωση στη διαχείριση συμπεριφοράς, στη νοηματική γλώσσα, στη συμβουλευτική, στην υποστήριξη μαθησιακών δυσκολιών και στην αντιμετώπιση αναπτυξιακών διαταραχών. Η προσέγγισή της είναι εξατομικευμένη και εστιάζει στη συνεργασία με την οικογένεια, προκειμένου να επιτευχθούν τα καλύτερα δυνατά θεραπευτικά αποτελέσματα βάσει πάντοτε των διαφορετικών ψυχολογικών αναγκών.

Η Τουρκοχωρίτη Δήμητρα είναι Παιδοψυχολόγος MSc - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί από το 2020 ιδιωτικό γραφείο στο Κολωνάκι, όπου παρέχει ατομικές ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους. Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Τμήμα Ψυχολογίας του University of Central Lancashire, UK (MSc in Psychology of Child Development). Ειδικεύτηκε με τετραετή μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία Ενηλίκων, παιδιών και εφήβων στην Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Σπουδών και πιστοποιήθηκε σύμφωνα με τα Training and Supervision Standards της European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Βρίσκεται στη διαδικασία ολοκλήρωσης λήψης διπλώματος της ως Mindfulness teacher από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης (Oxford Mindfulness Foundation), στο πλαίσιο του διετούς προγράμματος εκπαίδευσης στη Γνωσιακή Θεραπεία Βασισμένη στην Ενσυνειδητότητα (Mindfulness-Based Cognitive Therapy – MBCT). Έχει αποκτήσει άρτια κατάρτιση και επάρκεια στον συντονισμό παρεμβάσεων MBCT για ποικίλα ζητήματα, όπως άγχος, διαταραχές διάθεσης, χρόνιος πόνος και διαχείριση σωματικού βάρους, καθώς και για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, της ποιότητας ζωής και της αποτελεσματικής διαχείρισης των καθημερινών προκλήσεων. Παράλληλα, ολοκληρώνει τη μετεκπαίδευσή της στη Θεραπεία Σχημάτων, έχοντας λάβει πιστοποιήσεις παρακολούθησης των απαραίτητων σεμιναρίων από την Ελληνική Εταιρεία Θεραπείας Σχημάτων και βρίσκεται σε εποπτική φάση και διαδικασία αξιολόγησης, με στόχο την πιστοποίησή της από τον οργανισμό International Society of Schema Therapy. Η Θεραπεία Σχημάτων αποτελεί μια ολοκληρωμένη και συστηματική θεραπευτική προσέγγιση γνωσιακής- συμπεριφοριστικής προέλευσης, η οποία επεκτείνει τις δυνατότητες παρέμβασης σε χρόνιες ψυχολογικές δυσκολίες, εστιάζοντας στον εντοπισμό και την αλλαγή βαθιά ριζωμένων μοτίβων σκέψης και συμπεριφοράς που επηρεάζουν τις σχέσεις, τη συναισθηματική ρύθμιση και την γενικότερη αυτοεκτίμηση του ατόμου. Διαθέτει επαγγελματική εμπειρία ως Ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων, έχοντας συνεργαστεί με Αστικές Μη Κερδοσκοπικές Εταιρείες, Κέντρα Ημέρας, κοινωνικές υπηρεσίες και επιστημονικούς φορείς, καθώς και στο πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης για την ψυχολογική υποστήριξη σχετικά με την COVID-19. Επιπλέον, έχει συνεργαστεί με φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης, κέντρα ξένων γλωσσών και ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, παρέχοντας ατομικές και ομαδικές συνεδρίες σε παιδιά και εφήβους, υπηρεσίες σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, συμβουλευτική γονέων και ψυχοεκπαιδευτικά σεμινάρια για γονείς και εκπαιδευτικό προσωπικό. Τέλος, έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά, συμμετέχει ως ομιλήτρια σε επιστημονικά συνέδρια και παρακολουθεί συστηματικά εκπαιδευτικά σεμινάρια, όπως το σεμινάριο βασικής εκπαίδευσης στη Θεραπέια Αποδοχής και Δέσμευσης (Acceptance and Commitment Therapy-ACT) κ.α.

Speech Lab is a modern therapeutic center specializing in the treatment of communication and motor difficulties, learning disabilities, as well as psychosocial disorders in children and adolescents. The specially designed facility provides a warm, friendly, and pleasant atmosphere for both adults and children who visit. It is equipped with up-to-date therapeutic and educational materials that are continuously updated and expanded.

We Are Wonderkids is a modern Specialized Therapy Center based in Paleo Faliro, offering individualized intervention and support services for children and adolescents. The center's philosophy is founded on the belief that every child possesses unique potential, which can be realized through scientifically evidenced approaches, empathy, and collaboration with the family. The goal is to create a safe and supportive environment where each child can develop at their own pace and build the foundations for a balanced and creative path.

Alixontzoti Vera is a graduate of Psychology from the University of Crete with postgraduate studies in child and adolescent psychology from the University of Central Lancashire. For years, she collaborated with the Peristeri Mental Health Center (KPSY) in the diagnosis and rehabilitation of learning difficulties. Since 2016, she has been working with special education centers, providing both educational and psychological support for children and adolescents as well as parent counseling, gaining extensive experience in the field. Additionally, she has worked as a psychologist in secondary schools in the Southern suburbs. She currently runs her own practice, offering support to children, adolescents, and their families. Furthermore, the office includes specially designed spaces for individual and group psychotherapy for adults and guardians of companion animals. These specific services are provided by Skrembou Paraskevi – Psychologist, MSc, Integrative Psychotherapist, a collaborator of Ms. Alixontzoti.

Η Ευφωνία Λόγου είναι ένα Σύγχρονο Διεπιστημονικό Κέντρο Πρόληψης, διάγνωσης και θεραπείας διαταραχών λόγου - ομιλίας, μαθησιακών δυσκολιών καθώς και ψυχοκοινωνικών διαταραχών που απευθύνεται σε παιδιά, έφηβους και ενήλικες. Παρέχουν υψηλού επιπέδου εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, που αποβλέπουν στην καλύτερη δυνατή εξέλιξη και ομαλή ένταξη τους στο κοινωνικό σύνολο. Η διεπιστημονική τους ομάδα στελεχώνεται από άρτια καταρτισμένους θεραπευτές, εξειδικευμένους σε σύγχρονες θεραπευτικές μεθόδους, με στόχο την ολιστική προσέγγιση του ατόμου.

Η Μοσχόπουλου Ειρήνη, είναι Λογοθεραπεύτρια – Ειδική Παιδαγωγός και επιστημονικά υπεύθυνη του κέντρου. Σπούδασε στο τμήμα Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Ηπείρου και έχει ολοκληρώσει τις μεταπτυχιακές της σπουδές ειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Έχει μετεκπαιδευτεί στην Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (Ειδικό Ιατρείο Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος της Παιδοψυχιατρικής Κλινικής Ιατρικής Κλινικής ΕΚΠΑ του Νοσοκομείου Παίδων “Η Αγία Σοφία” και στη Μονάδα Νευροαναπτυξιακών Διαταραχών της Α’ Ψυχιατρικής Κλινικής της Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ του Αιγινητείου Νοσοκομείου) και στην θεραπεία της φωνής και της ομιλίας για ενήλικες με διαταραχές ομιλίας, με ειδίκευση στα νευρολογικά περιστατικά, όπως ασθενείς με Νόσο του Parkinson ( Θεραπεύτρια LSVT LOUD - Speech Treatment for Parkinson Disease and Neurological Conditions). Είναι μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών - Λογοθεραπευτών (ΠΣΛ), καθώς και μέλος του Διεθνή Οργανισμού Λογοθεραπευτών - Φωνιάτρων (IALP). Παρακολουθεί εκπαιδευτικά σεμινάρια που αφορούν τη χορήγηση διαγνωστικών δοκιμασιών και την εφαρμογή προγραμμάτων αποκατάστασης θεραπείας και εκπαίδευσης, αποκτώντας εξειδικευμένες γνώσεις σε ένα ευρύ φάσμα των διαταραχών επικοινωνίας, λόγου και ομιλίας. Κάποιες από τις μεθόδους στις οποίες έχει εκπαιδευτεί είναι το γλωσσικό πρόγραμμα MAKATON, η βασική κατάρτιση στο Σύστημα Επικοινωνίας μέσω Ανταλλαγής Εικόνων PECS και η μέθοδος TEACCH. Ακόμη, είναι πιστοποιημένη στην εφαρμογή των προγράμματων Palin Parent Child Interaction Therapy για τον Τραυλισμό σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, The Greenspan Floortime Approach για παιδιά που είναι στο φάσμα του αυτισμού, SOS Approach to Feeding για παιδιά με τροφική επιλεκτικότητα και δυσκολίες σίτησης.

Pasxalidi Eirini is a psychologist with a private practice in Ilisia. She is a graduate of Panteion University of Political and Social Sciences. She holds a Master of Science (MSc) degree in Counseling Psychology from the National and Kapodistrian University of Athens and the Democritus University of Thrace. Additionally, she has completed foundational training in Mentalization-Based Treatment at the Anna Freud National Centre and has attended postgraduate programs related to Psychoanalytic Psychotherapy and Psychosomatics. Within the framework of her education and work, she has been active in mental health facilities and has gained clinical experience with a wide range of psychological difficulties. She also has research activity and presentations at psychology conferences. She practices privately in counseling and psychotherapy for children, adolescents, and adults across a broad diagnostic spectrum, addressing issues such as self-esteem, identity, separation, grief, relationships, interpersonal difficulties, and more.

Gerantzi Dialekti is a Child Psychologist and maintains a private practice in Thessaloniki. She completed her studies in Psychology at the Aristotle University of Thessaloniki and holds a Master's Degree in Educational Psychology from the University of Nicosia. Additionally, she holds a Master's Degree in Career Guidance and Counseling from the European University Cyprus and a Degree in Primary Education from the University of Western Macedonia. She has extensive professional experience as a Psychologist in public and private institutions, such as KEDASY and private therapy centers.

Diamantis Akis PhD is a Child Psychologist, Doctor, and a graduate in Psychology from Panteion University, maintaining a private practice in Holargos. He completed postgraduate studies in Clinical Psychology and Psychopathology at the University Paris 7-Denis Diderot within the Doctoral School of Research in Psychoanalysis. Since 2008, he has been working at the University Child Psychiatry Clinic of the General Children's Hospital "Agia Sofia," and for a period, he served as the head of the Training and Psychosocial Support Center for Adolescents. He possesses specialized knowledge in psychoanalysis and adult psychotherapy, as well as child psychotherapy. He has published articles in psychoanalytic journals and has presented papers at Greek and international conferences. Finally, he is a member of the Hellenic Psychoanalytic Society and the International Psychoanalytic Association.