Child psychologists in Peloponnese

Η Ανδριάνα Κανελλοπούλου είναι αδειούχος Παιδοψυχολόγος - Ψυχοθεραπέυτρια, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Διαθέτει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης -MSc στην «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση», ενώ έχει ολοκληρώσει τετραετή εκπαίδευση στη Γνωσιακή - Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), με εξειδίκευση στην ψυχοθεραπεία ενηλίκων, εφήβων και παιδιών. Έχει εργαστεί σε παιδοψυχιατρικό πλαίσιο, προσφέροντας συμβουλευτική υποστήριξη σε γονείς και ατομική ψυχοθεραπεία σε παιδιά και εφήβους, αντιμετωπίζοντας ένα ευρύ φάσμα δυσκολιών. Η προσέγγισή της είναι επιστημονικά τεκμηριωμένη, με στόχο τη δημιουργία μιας ασφαλούς και υποστηρικτικής σχέσης που ενδυναμώνει το άτομο να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις της ζωής. Στο πλαίσιο της ιδιωτικής άσκησης του επαγγέλματος, παρέχει ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική σε ενήλικες, εφήβους, παιδιά (από 4 ετών και άνω) και οικογένειες, προσαρμόζοντας τη θεραπευτική προσέγγιση στις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε περιστατικού.

Thera Place is a therapy center for children and adolescents located in Patras. It has been operating since 2013 and was relocated and renamed Thera Place (formerly Special Therapeutic Intervention) in 2023. The center features a suitably designed space equipped with modern diagnostic and therapeutic tools, supported by a well-trained interdisciplinary team that actively contributes to providing high-quality services. The primary goal is close collaboration with the family, physicians, and the child’s school to ensure comprehensive development across all areas. Validity, reliability, and above all, trust and care for each child and their family reflect the values that guide us and define how we choose to connect with them. Prior to the start of therapy, a meeting is held with the parents to assess the child and discuss their concerns as well as the objectives they wish to achieve.

Panagiota Seferai is a licensed Psychologist - Psychotherapist specializing in Clinical Counseling, with experience in providing psychological support to children, adolescents, and adults, and conducts Online Psychotherapy sessions. She studied Psychology at the University of Derby (United Kingdom), where she completed both her undergraduate studies in Psychology and her postgraduate degree in Applied Clinical Counseling Psychology. She works in psychopedagogical settings, providing sessions for children and adolescents with autism, ADHD, learning difficulties, and other emotional or developmental disorders, as well as offering parent counseling. Concurrently, she works on an adult psychotherapy platform, offering support for anxiety disorders, enhancing self-regulation skills and mental resilience, applying cognitive-behavioral approaches and mindfulness techniques. Additionally, she has substantial experience in social institutions, where she provided psychological support, organized empowerment groups, and promoted social inclusion of vulnerable populations. She has been trained in specialized seminars on psychotherapy for autism, selective mutism, and the Marte Meo approach. The specialist approaches each therapeutic relationship with empathy and professionalism, tailoring interventions to the needs of each individual.

Δήμητρα Λαμπροπούλου

Ψυχολόγος MSc | Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt

Η Δήμητρα Λαμπροπούλου είναι ψυχολόγος, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στην Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου από το Πανεπιστήμιο του Λάιντεν (Leiden University) στην Ολλανδία. Έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευσή της στη ψυχοθεραπευτική προσέγγιση Gestalt και ασκεί ιδιωτικά την κλινική της πρακτική ως ψυχοθεραπεύτρια παιδιών, εφήβων, ενηλίκων, οικογενειών και ζευγαριών, διατηρώντας γραφείο στην Καλαμάτα.

Κλινική Εμπειρία και Επαγγελματική Δράση

Έχει εργαστεί σε δομές στην Ελλάδα και στην Ολλανδία, προσφέροντας υποστήριξη σε παιδιά, εφήβους και τις οικογένειές τους για ποικίλες δυσκολίες, όπως αναπτυξιακές διαταραχές, συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες. Στην Ελλάδα έχει συνεργαστεί με φορείς πρόνοιας και υποστήριξης της κοινότητας, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη, παρέμβαση σε κρίση, συμβουλευτική γονέων και εκπαιδευτικών, ομάδες γονέων, εποπτεία σχολικών δομών και σχεδιασμό και υλοποίηση προγραμμάτων παρέμβασης στο μαθητικό πληθυσμό. Διαθέτει εμπειρία στην υποστήριξη προσφυγικών πληθυσμών, όπου εργάστηκε με παιδιά, εφήβους και ενήλικες για την διαχείριση κρίσης, την ανακουφιστική φροντίδα ψυχικού τραύματος, την αποφόρτιση και την άμεση ενδυνάμωση σε περιβάλλοντα κρίσης και αυξημένου στρες. Από το 2020 εργάζεται ως σχολική ψυχολόγος, υποστηρίζοντας ολόκληρη τη σχολική κοινότητα μέσω βιωματικών προγραμμάτων παρέμβασης, ομάδων παιδιών και εφήβων, συμβουλευτικής γονέων και εκπαιδευτικών, συμβουλευτική οικογένειας. Ως σχολική ψυχολόγος, έχει επίσης εργαστεί στο ΚΕΔΑΣΥ, στον τομέα της χορήγησης ψυχομετρικών εργαλείων, διεπιστημονικής διάγνωσης, της συμβουλευτικής υποστήριξης μαθητών, γονέων και οικογενειών, της εποπτείας και της υποστήριξης σχολικών μονάδων. Έχει αναλάβει επιμορφώσεις σχολικών μονάδων με θέματα όπως: Παιδική παραμέληση και κακοποίηση, Επικοινωνιακές δεξιότητες & Επίλυση συγκρούσεων, Πρόληψη & Αντιμετώπιση Σχολικού Εκφοβισμού, Υποστήριξη μαθητών που βιώνουν πένθος κ.ά.

Εξειδικεύσεις και Σεμιναριακή Εκπαίδευση

Έχει παρακολουθήσε σεμιναριακές εκπαιδεύσεις με τις εξής θεματολογίες:

Χρήση παιχνιδιού στη θεραπεία παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές/ Applied Behavioral Analysis και συμπεριφοριστικές παρεμβάσεις σε παιδιά και εφήβους με αναπτυξιακές διαταραχές/ Αναπτυξιακή ψυχολογία και ψυχοπαθολογία/ Δυσλεξία/ Ειδική Αγωγή και Διαφοροποιημένη Διδασκαλία/ Ψυχομετρικά εργαλεία/ Παιγνιοθεραπευτικές και δραματοθεραπευτικές τεχνικές στη θεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων/ Συστημικές παρεμβάσεις σε παιδιά, οικογένειες και σχολικές κοινότητες/ Γνωστικοσυμπεριφοριστικές παρεμβάσεις/ Τέχνη και Ψυχοθεραπεία/ Ψυχικό τραύμα/ Αυτοκτονικότητα/ Διαχείριση κρίσεων και πρώτες ψυχολογικές βοήθειες/ Απώλεια-πένθος/ Ψυχοπαθολογία/ Συμβουλευτικές δεξιότητες/ Σωματο-ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις και ενσώματη εμπειρία/ Ομαδικές διεργασίες

Κοινωνική Δράση & Συμμετοχή

Στο πλαίσιο της πρακτικής της άσκησης, έχει εργαστεί με πληθυσμούς Ρομά στις κοινότητές τους, προσφέροντας ψυχοκοινωνική υποστήριξη και ενισχύοντας την πρόσβαση σε υπηρεσίες φροντίδας για ευάλωτες κοινωνικές ομάδες. Έχει εργαστεί εθελοντικά σε δομές για την υποστήριξη οικογενειών και παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές, συμπεριλαμβανομένων και κατ’οίκον. Έχει συνεργαστεί με τα Παιδικά Χωριά SOS στην Καλαμάτα, συμβάλλοντας σε δράσεις δημιουργικής έκφρασης και ενδυνάμωσης παιδιών μέσω της τέχνης. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της εργασίας της στην Πρόνοια, ανέλαβε με προσωπική πρωτοβουλία τη στήριξη κοινωνικών δράσεων, συμμετέχοντας σε προγράμματα συσσιτίων και στην παροχή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης μέσω του προγράμματος "Βοήθεια στο Σπίτι". Παραμένει σταθερά προσανατολισμένη στη στήριξη παιδιών, εφήβων και οικογενειών που βιώνουν ψυχοκοινωνικές προκλήσεις.

Θεραπευτική Προσέγγιση

Η ψυχοθεραπευτική διαδικασία αποτελεί τόπο συνάντησης και υπαρξιακού διαλόγου. Η θεραπευτική σχέση γίνεται το έδαφος για αυτοεξερεύνηση, για διεύρυνση του εσωτερικού χώρου ώστε να χωρέσουν όλες οι πτυχές του ανθρώπου και για επαναφήγηση της προσωπικής ιστορίας ώστε να αποκτήσει το αυθεντικό της νόημα. Η θεραπευτική διαδρομή δεν υπόσχεται άμεσες λύσεις· ανοίγει, αντίθετα, τον δρόμο προς μια βαθύτερη κατανόηση του εαυτού και του τρόπου που το άτομο κατοικεί τη ζωή του, έτσι ώστε να συναντηθεί με ειλικρίνεια με τον εαυτό του ξετυλίγοντας το δυναμικό του με ελευθερία και πληρότητα.

Προσφερόμενες Υπηρεσίες

Ατομική ψυχοθεραπεία ενηλίκων-Ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων-Συμβουλευτική γονέων-Θεραπεία οικογένειας-Θεραπεία ζεύγους-Ομάδες γονέων-Διαδικτυακές συνεδρίες

Θέματα που μπορεί να αναδυθούν:

Διαταραχές διάθεσης, άγχος, κρίσεις πανικού, μετατραυματικό στρες, απώλεια-πένθος, θέματα σχέσεων, επικοινωνία, γονεϊκότητα, δυσκολίες παιδικής και εφηβικής ηλικιας (συναισθηματική και συμπεριφορική αυτορρύθμιση κ.ά,) αυτοεξερεύνηση-αυτογνωσία, αναζήτηση ταυτότητας, εικόνα σώματος, αυτο-εκτίμηση κ.ά.

Σε μια ολιστική θεώρηση της ύπαρξης του ανθρώπου και της ψυχοθεραπείας, κάθε ζήτημα προσεγγίζεται μέσα στο πλαίσιο της μοναδικής ιστορίας του και του βιωματικού του πεδίου. Η θεραπευτική πρακτική δεν προσανατολίζεται στη διαχείριση του συμπτώματος, αλλά αναζητά το ευρύτερο νόημά του εντός της ιστορίας και του πεδίου στο οποίο αναδύεται.

H Xαριτωνίδου Λούση είναι Ψυχολόγος (MSc), Υπαρξιακή-Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια

Είναι απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών, με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Συνεχίζοντας την ακαδημαϊκή της πορεία ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στη «Θετική Ψυχολογία», στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. Tαυτόχρονα, πραγματοποιεί την εξαετή ψυχοθεραπευτική της εκπαίδευση στην «Υπαρξιακή-Συστημική Ψυχοθεραπεία», στο Θεραπευτικό Ινστιτούτο Αντίστιξη.

Έχει ολοκληρώσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΕΛΕΠΨΥΣΕΠ με τίτλο «Ψυχοπαθολογία παιδιού & εφήβου», καθώς και το ετήσιο μετεκπαιδευτικό σεμινάριο της Κλινικής Ψυχοπαθολογίας «Παναγιώτης Ουλής», που διεξάγεται από το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας, Νευροεπιστημών και Ιατρικής Ακριβείας «Κώστας Στεφανής» (ΕΠΙΨΥ), την Α΄ Πανεπιστημιακή Ψυχιατρική Κλινική του Αιγινητείου Νοσοκομείου & την εταιρεία «Προαγωγή της Γνώσης στις Ψυχικές Διαταραχές». Έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων, ημερίδων & συνεδριών, με στόχο τη συνεχή της επιμόρφωση πάνω στα θέματα ψυχικής υγείας.

Έχει ολοκληρώσει την προπτυχιακή πρακτική της άσκηση στο Πανεπιστημιακό Γενικό Νοσοκομείο «Αττικόν», στη B΄ Πανεπιστημιακή Ψυχιατρική Κλινική και την μεταπτυχιακή της άσκηση στον Ξενώνα Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης «Οδυσσέας» της Ε.Π.Α.Ψ.Υ., όπου συνέχισε και μετά το πέρας της ,εθελοντικά. Επιπρόσθετα,  έχει εργαστεί ως σχολική ψυχολόγος σε γενικά σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με στόχο την ψυχοεκπαίδευση, ευαισθητοποίηση και ψυχολογική υποστήριξη μαθητών, γονέων & διδασκόντων. Έχει συμμετάσχει εθελοντικά σε δραστηριότητες ευαισθητοποίησης της ΑμΚΕ ΙΑΣΙΣ, καθώς και ως αρθρογράφος, σε θέματα ψυχικής υγείας στην σελίδα Psychoedu.gr.

Στο παρόν εργάζεται ιδιωτικά ως ψυχολόγος-ψυχοθεραπεύτρια & συνεργάζεται με κέντρα ειδικών θεραπειών, όπου ασχολείται ψυχοθεραπευτικά με παιδιά και εφήβους, καθώς και με υπηρεσίες συμβουλευτικής γονέων. 

Saliverou Elisavet is a Psychologist - Psychoeducator - Psychotherapist, holding a Master's degree (MSc) in Counseling Psychology (National and Kapodistrian University of Athens, Excellence Scholarship), with studies in Psychology, Education (National and Kapodistrian University of Athens), and Social Work (University of West Attica). She has been trained in Systemic – Family Psychotherapy and maintains a private Counseling – Psychotherapy practice. Simultaneously, she is responsible for the Counseling Service and social initiatives of HEN Athens and coordinates educational and psychoeducational programs for children, adolescents, adults, and parents. She has collaborated with organizations such as ELIZA, the "Together for the Child" hotline, SOS Children's Villages, and the Social Psychiatry Company P. Sakellaropoulos. She applies an integrative therapeutic approach (Systemic, Psychoanalytic, Narrative, Art Therapy) to various mental health issues of children, adolescents, and adults.

Gerou Maira is a licensed psychologist with extensive academic and professional experience. She holds a bachelor's degree with distinction in Psychology from the University of East London, as well as a master's degree in Neuropsychology & Cognitive Neuroscience from the University of Essex. Additionally, she has studied Linguistics at Lancaster University and Strategic Human Resource Management at ALBA Graduate Business School, while also completing postgraduate studies in Language Education for refugees and immigrants at the Hellenic Open University, enhancing her understanding of approaches to diverse population groups.

Furthermore, she specializes in Cognitive-Behavioral Therapy (CBT), has been trained in Art Therapy as well as Career Counseling, and also holds training in Messy & Sensory Play—a method that supports multisensory development and emotional regulation in children and other age groups. Additionally, she is undergoing training in Parent Counseling.

In her clinical practice, she provides individualized sessions for adults and children, assisting in the management of anxiety, depression, panic attacks, ADHD, and autism. Moreover, her extensive experience in human resources and organizational psychology allows her to offer counseling on issues related to professional burnout, workplace stress management, and self-improvement. Through her scientific expertise and practical experience, she creates a safe and supportive environment, either through in-person sessions or via video calls, tailored to the needs of each client.

Kyriakou Thomai is a Psychologist - Psychotherapist who maintains a private practice in Marousi and Argos. She also collaborates with the Center for Speech, Language, and Learning "Spell" as a Family Counselor and Psychoeducator and is the co-founder of the company "Morfogenesis," which provides counseling, training, support, guidance for individuals and groups, and training through seminars in workplace environments. She holds a degree in Psychology from the Open University of England, focusing on developmental psychology and the role of the father in the Greek family. Subsequently, she completed postgraduate studies in Psychology at the same university, specializing in criminology, prevention, and semiotic analysis. Throughout her career, she specialized as a family and group therapist in the Synthetic - Systemic approach at the Laboratory of Human Relations and as a couple therapist in the Emotionally Focused Therapy direction at the EFT Greek Network. Additionally, she recently completed the Gestalt Coaching in Business & Organizations Program to enhance her awareness of workplace issues and conditions, which are highly relevant in today's era. With children, she works psychotherapeutically using the Therapeutic Play method and is a Certified Play Therapist from Play Therapy Greece. To date, she has continuously updated and further educated herself on scientific topics related to psychology, psychotherapy, and education, considering their contribution essential to her professional practice. Finally, her extensive studies, experience, and collaborators enable her to work psychotherapeutically with individuals at different life stages, concerns, and needs. She works with adults, couples, families, and groups addressing issues such as the management of negative or intense emotions, low self-esteem, the creation and maintenance of functional relationships, and existential matters.

Anastasopoulou Xristina is a Psychologist, licensed to practice professionally, and maintains a private practice in Kalamata. She holds a degree in Psychology from the Department of Psychology at Panteion University and a Master's degree in Research in Social and Clinical Psychology (M.Sc.) from the University of Amsterdam, during which she experimentally studied the role of emotions in the development of creativity. Additionally, she has five years of training in Psychodrama from the Psychodramatic Center for Personality Development in Athens. Throughout her professional career, she has worked with youth populations, coordinating adolescent groups in secondary schools in Fokida as part of the Mobile Mental Health Unit, as well as personal development and self-awareness groups with students at Harokopio University. She has served as a collaborator with the Counseling Center of Harokopio University and the Career and Liaison Office of the Hellenic Open University, working both individually and in groups using classical Psychodrama techniques, while volunteering at the Adult Psychiatric Clinic of Konstantopoulio General Hospital "Agia Olga" and the Child Psychiatry Department of the General Hospital of Piraeus "Tzaneio", where she participated in a research team on atypical autism. Finally, she is an instructor in the Postgraduate Program "Education and Culture" at Harokopio University, where she coordinates personal development workshops for educators. For the past nine years, she has been a collaborator with the Center for Professional and Family Support of the SOS Children's Villages in Kalamata, concurrently working in her private practice. She has numerous presentations at industry conferences and publications in reputable scientific journals. She is a member of the Association of Greek Psychologists.

Dimou Eleni-Maria is a Psychologist - Systemic Psychotherapist with a private practice located in the center of Corinth. She studied Psychology at Panteion University of Social and Political Sciences, from which she graduated with distinction. Subsequently, she completed a four-year clinical specialization in Systemic Psychotherapy at the Institute of Education and Research in Systemic Psychotherapy "Logo Psychis". She has also completed her postgraduate studies with distinction in the scientific field of Applied Developmental Psychology at the Hellenic Open University. As part of her ongoing professional development, she has attended annual training programs and clinical trainings in areas such as trauma management, mental health of children and adolescents, among others, as well as numerous seminars in her field of expertise. She continues to pursue further education and training to this day. She has worked as a psychologist and psychotherapist in various settings. Specifically, she has served as a psychologist in secondary education schools, as a psychologist and child protection officer in a sports summer camp, as a psychologist and psychotherapist in specialized treatment centers, as well as a psychologist and scientific staff member at a prevention center for addiction and promotion of psychosocial health. In recent years, she has maintained a private practice, offering counseling and psychotherapy services to adults, children, adolescents, parents, couples, and families.