Επαγγελματίες υγείας για Συμβουλευτική γονέων και παιδιών κοντά στις Αχαρνές

Η Αλεξοπούλου Άννα είναι Ψυχαναλύτρια-Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικά γραφεία στo Παρίσι και στην Αθήνα, όπου δέχεται ενήλικες και παιδιά. Είναι απόφοιτος του ιστορικού και μοναδικού τμήματος Ψυχανάλυσης παγκοσμίως στο Παρίσι (Master), Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis, το οποίο ίδρυσε ο διάσημος ψυχαναλυτής και ψυχίατρος Jacques Lacan, και του ΦΠΨ (Kατεύθυνση Ψυχολογίας). Ειδικεύτηκε σε ψυχιατρικά νοσοκομεία και σε κέντρα ψυχολογικής υποστήριξης του Παρισιού για ενήλικες, γονείς, παιδιά και βρέφη. Συμμετέχει από το 2013 στην κλινική ομάδα της École de la Cause freudienne de Paris, όπου και εκπαιδεύτηκε δίπλα σε ψυχαναλυτές παγκοσμίου φήμης. Συνεργάζεται μαζί τους τα τελευταία χρόνια ως διοργανωτής σεμιναρίων και συνεδριών της ECF στο Παρίσι και της Παγκόσμιας Εταιρείας Ψυχανάλυσης (Association Mondiale de Psychanalyse). Στόχος της είναι η ανάδειξη της ενικότητας του συμπτώματος και της μοναδικότητας (της επιθυμίας) του κάθε υποκειμένου. Αντιμετωπίζει περιστατικά κατάθλιψης, τραυματικές εμπειρίες, κρίσεις πανικού και φοβίες, πένθος, αγχώδεις διαταραχές, προβλήματα διαπροσωπικών σχέσεων, θεραπεία ζεύγους, συμβουλευτική γονέων και παιδιών, παιδικό αυτισμό, αντιμετώπιση εθισμών και εξαρτήσεων. Συμμετέχει τακτικά σε συνέδρια στο εξωτερικό και μελέτες της έχουν δημοσιευτεί σε ξενόγλωσσα περιοδικά πάνω στο «ανησυχητικά ανοίκειο» συναίσθημα του S.Freud, την γλωσσική δομή του ασυνειδήτου, την διωκτική εμβέλεια του βλέμματος, την παραληρηματική δομή της γλώσσας, τις παραισθήσεις, τις ψυχοσωματικές διαταραχές, τη σχέση μελαγχολίας και μετουσίωσης, καθώς και την σχέση λογοτεχνίας και τρέλας. Οι συνεδρίες με παιδιά και εφήβους περιλαμβάνουν αρχικά προκαταρκτικές συνεδρίες με τους γονείς για να διευκρινιστούν οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει το παιδί τους. Η υποστήριξη και η καθοδήγηση των γονιών είναι στόχος των συνεδριών. Oρισμένα γεγονότα, όπως δυσκολίες των νέων γονιών με το βρέφος, διαζύγιο, πένθος, δυσκολίες στο σχολικό περιβάλλον, συχνά περιλαμβάνουν συμπτώματα, όπως δυσκολία συγκέντρωσης, φοβίες, άγχος, μελαγχολικές σκέψεις, διαταραχές διατροφής και ύπνου, δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις. Οι συνεδρίες με παιδιά και βρέφη λαμβάνουν χώρα μέσα από το παιχνίδι, με βάση το πρότυπο της ψυχαναλυτικής προσέγγισης της Françoise Dolto, πρωτοπόρος στην ψυχαναναλυτική θεραπεία παίδων, όπου αντιμετωπίζονται ως μοναδικά υποκείμενα.

Η Τσέργα Μαρία είναι Ψυχολόγος - Συστημική Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Ίλιον. Ολοκλήρωσε τις βασικές σπουδές στην Ψυχολογία στο τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Αθηνών και διαθέτει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Είναι αριστούχος του Μεταπτυχιακού προγράμματος «Προαγωγή Ψυχικής Υγείας και Πρόληψη Ψυχιατρικών Διαταραχών» της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Ψυχολόγος Υγείας). Είναι πιστοποιημένη Συστημική - Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια, αφού μετεκπαιδεύτηκε στην Εταιρεία Συστημικής Θεραπείας και Παρέμβασης σε Άτομα, Οικογένειες και Ευρύτερα Συστήματα (ΕΣΥΘΕΠΑΣ), ολοκληρώνοντας το τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης. Η εκπαίδευσή της περιλάμβανε προσωπική θεραπεία και εμβάθυνση στη συστημική επιστημολογία και εποπτεία περιστατικών. Ταυτόχρονα, εκπαιδεύθηκε στην Παιγνιοθεραπεία, στην εταιρία Play Therapy Greece, ολοκληρώνοντας τις σπουδές της ως Ειδικός Θεραπευτικού Παιχνιδιού. Επίσης, εξειδικεύεται στη διάγνωση, διαχείριση και αντιμετώπιση περιπτώσεων νηπίων, παιδιών και εφήβων που παρουσιάζουν Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) από τη Μονάδα Αναπτυξιακής & Συμπεριφορικής Παιδιατρικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται στον χώρο της ψυχικής υγείας, σε δομές θεραπευτικής παρέμβασης, αλλά και σε δομές σχετικές με τη στήριξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων. Εργάζεται με παιδιά, εφήβους και ενήλικες τόσο στο πλαίσιο της θεραπείας, όσο και στο πλαίσιο της συμβουλευτικής και της υποστήριξης. Πιο συγκεκριμένα, έχει εργαστεί σε Κέντρα Υποδοχής και Αλληλεγγύης, σε δομές φιλοξενίας ασυνόδευτων ανηλίκων και ως επιστημονικός συνεργάτης σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Αξίζει να αναφερθεί ότι έχει προσφέρει εθελοντικά τις υπηρεσίες της σε Οργανισμούς που στηρίζουν παιδιά με απειλητικές για τη ζωή ασθένειες και τις οικογένειές τους και σε Οργανισμούς που προάγουν την ισότητα και τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Η Μπούτσαλη Μαρία είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια, με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Μεταμόρφωση. Αναλαμβάνει συνεδρίες δια ζώσης και online. Εργάζεται ψυχοθεραπευτικά με ενήλικες, παιδιά, εφήβους και γονείς. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στις "Κλινικές Παρεμβάσεις στις Εξαρτήσεις" από το ίδιο Πανεπιστήμιο. Επιπροσθέτως, έχει εξειδικευτεί στη "Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία Ενηλίκων (CBT)" στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής (Κ.Ε.ΨΥ.ΣΥ.), ενώ εκπαιδεύτηκε περαιτέρω στη "Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT)" στην Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών, καθώς και στον συντονισμό Ομάδων Σχολών Γονέων και Ομάδων Εφήβων", στον Πανελλήνιο Σύνδεσμο Σχολών Γονέων. Πραγματοποίησε τη μεταπτυχιακή πρακτική της άσκηση στη Μονάδα Εφήβων ΟΚΑΝΑ - "Ατραπός", ενώ παρείχε εθελοντικά τις υπηρεσίες της στον Σύλλογο γονέων, κηδεμόνων και φίλων ατόμων με αυτισμό Ρεθύμνου. Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της πορείας, εργάστηκε ως Ψυχοθεραπεύτρια στην Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Ιλίου και ως συνοδός στο Κατασκηνωτικό Πρόγραμμα της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Σωματείων Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία (Π.Ο.Σ.Γ.Κ.Α.μεΑ.). Μέχρι και σήμερα, διατηρεί συνεργασία με Κέντρα Ειδικών Θεραπειών στην Αττική, όπου αναλαμβάνει συνεδρίες ατομικής ψυχοθεραπείας σε παιδιά και εφήβους, καθώς και συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων. Στο πλαίσιο της συνεχούς κατάρτισης και επιμόρφωσής της, έχει λάβει μέρος σε επιστημονικά συνέδρια, καθώς και σε εξειδικευμένα σεμινάρια με επίκεντρο την ψυχολογική έρευνα και τις καινοτόμες θεραπευτικές προσεγγίσεις.

Η Συρανίδη Αθηνά MSc είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Ιωνία. Σπούδασε Ψυχολογία στο Οpen University - Milton Keynes της Μ. Βρετανίας και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Guglielmo Marconi της Ιταλίας. Έχει εκπαιδευτεί στη μεθοδολογία και έρευνα της ανθρώπινης συμπεριφοράς, στις ψυχοθεραπευτικές παρεμβάσεις και στην εφαρμογή της Γνωσιακής - Συμπεριφοριστικής Ψυχοθεραπείας και της Ψυχανάλυσης συμμετέχοντας σε ψυχολογικά πειράματα γνωστικών λειτουργειών στο Πανεπιστήμιο του Brighton και σε ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες ατόμων με δυσλειτουργική συμπεριφορά. Ακόμη, έχει εξειδικευτεί στις αναπτυξιακές διαταραχές παιδιών και εφήβων από το Τμήμα Νευροψυχολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με κλινική εκπαίδευση και κατάρτιση στο Χατζηκυριάκειο Ίδρυμα. Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί Μαθησιακές Δυσκολίες παρακολουθώντας αντίστοιχο επιμορφωτικό πρόγραμμα στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και είναι κάτοχος Μaster Practinioner στο Νευρογλωσσικό Προγραμματισμό. Τέλος, έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων αναφορικά με την ανθρώπινη συμπεριφορά και τις ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις.

Η Πούπαλου Βασιλεία είναι Ψυχολόγος με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στο Ίλιον. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το University of Wales και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος Κλινικής Ψυχολογίας (Msc) από το Derby University. Παράλληλα εκπαιδεύτηκε στα πεδία: "Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT)" και "Διαχείριση Συναισθηματικού & Ψυχικού τραύματος" στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και εξειδικεύτηκε στην Ειδική Αγωγή στο Κέντρο Δια βίου Μάθησης - Γ. Βανίδης. Έχει επιμορφωθεί στο "Δραματοθεραπευτικό μοντέλο", στη "Διαπαιδαγώγηση στην σχολική ηλικία" και στη "Θεραπεία οικογενειών σε πένθος". Βασική θεραπευτική της προσέγγιση είναι η Γνωσιακή & Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) και η Θετική Ψυχολογία, ενώ ειδικεύεται στις αγχώδεις διαταραχές. Δεδομένου του γεγονότος πως κάθε άτομο είναι ξεχωριστό, με διαφορετικές συνθήκες ζωής παρόντος και παρελθόντος, με διαφορετικές εμπειρίες και διαφορετικά γνωστικά σχήματα, χρησιμοποιεί διαφορετικές μεθόδους αντιμετώπισης, ώστε μέσα από την εξατομικευμένη παρέμβαση να επιτυγχάνονται από κοινού μακροπρόθεσμες αλλαγές τόσο με την μείωση ή εξάλειψη των συμπτωμάτων και των αρνητικών σκέψεων που δυσχεραίνουν τη καθημερινότητα, όσο και με μια διαφορετική οπτική των γεγονότων που παρήλθαν, που συμβαίνουν τώρα ή αυτών που θα συμβούν.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών η Γέφυρα λειτουργεί από το 2016 στους Αγίους Αναργύρους Αττικής. Παρέχει υπηρεσίες:

• Λογοθεραπείας
• Εργοθεραπείας
• Ειδικού μαθησιακού
• Συμβουλευτικής γονέων
• Ψυχοθεραπείας παιδιών και ενηλίκων

Η Ομάδα μας

Η διεπιστημονική ομάδα μας απαρτίζεται από έμπειρους και καταρτισμένους θεραπευτές: λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς και ειδικούς παιδαγωγούς.

Η Προσέγγισή μας

Το κέντρο μας εφαρμόζει μια ολιστική προσέγγιση στην αντιμετώπιση των δυσκολιών κάθε παιδιού και συνεργάζεται με κάθε πλαίσιο στο οποίο ανήκει.

1. Αξιολόγηση: Με βάση τη διάγνωση και τις συστάσεις των αναπτυξιολόγων και παιδοψυχιάτρων, πραγματοποιούμε αξιολόγηση.
2. Σχεδιασμός: Στοχοθετούμε και σχεδιάζουμε το θεραπευτικό πρόγραμμα κάθε παιδιού ξεχωριστά.
3. Παρακολούθηση: Η θεραπευτική πορεία εξετάζεται συνεχώς από την ομάδα, αξιολογείται και η θεραπεία επαναστοχοθετείται εάν χρειαστεί μέχρι να ολοκληρωθεί.

Η Φιλοσοφία μας

Στη Γέφυρα οι θεραπευτές λειτουργούν με γνώση και επαγγελματισμό απέναντι στις οικογένειες αλλά κυρίως με ταλέντο, αγάπη και σύνδεση με το παιδί.

• Η θεραπευτική σχέση είναι ο πυλώνας της δουλειάς μας.
• Κύριο μέλημά μας είναι τα παιδιά να έρχονται με χαρά στις θεραπείες.
• Στόχος είναι να απολαμβάνουν τη διαδικασία ακόμα και με τις δυσκολίες που μπορεί να υπάρχουν.

Τι θα βρείτε στο χώρο μας: Η οργάνωση, τα όρια, η καλή διάθεση, η ευγένεια, η επικοινωνία, η κατανόηση, η στήριξη, η καθοδήγηση, η συνεργασία, η επιβράβευση και η αποδοχή είναι όσα θα βρείτε στη Γεφυρα.

Ο σεβασμός, η τήρηση των κανόνων λειτουργίας και η συνεργασία είναι όσα ζητάμε από εσάς για να καταφέρουμε μαζί να προσφέρουμε στο παιδί τη στήριξη που θα το βοηθήσει να εξελιχθεί και να ενταχθεί καλύτερα σε κάθε κοινωνικό πλαίσιο.