Health professionals for Συμβουλευτική γονέων και παιδιών

Η Καλοφώνου Εβίτα είναι Συστημική - Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αθήνα όπου εργάζεται με άτομα, ζευγάρια και ομάδες σε ψυχοθεραπευτικό και συμβουλευτικό πλαίσιο. Ολοκλήρωσε τις βασικές σπουδές της στην Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο της Κρήτης και στην συνέχεια, ειδικεύτηκε στη συστημική-οικογενειακή συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία. Έχει ολοκληρώσει το μεταπτυχιακό της στην Ψυχολογία Υγείας στο Ηνωμένο Βασίλειο και έχει παρακολουθήσει ποικίλα σεμινάρια πάνω στην κλινική ψυχοπαθολογία, την θεραπεία ζεύγους, το τραύμα κλπ. Έχει εργαστεί σε πλαίσια ψυχικής υγείας εντός και εκτός Ελλάδας και διαθέτει αξιόλογη εμπειρία σε θέματα διαπροσωπικών σχέσεων, ζητήματα γονεϊκότητας, κατάθλιψη, άγχος, τραύμα κι άλλα.

Το Κέντρο Επικοινωνώ είναι Ψυχοπαιδαγωγικό κέντρο Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας και Ψυχολογικής Υποστήριξης, ΠαιδοΣύμβουλος Ψυχικής Υγείας του οποίου είναι η Κωστάκη Μαρία. Αποφοίτησε από το Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ύστερα ολοκλήρωσε το μεταπτυχιακό της στο πρόγραμμα στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με τίτλο "Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιών και Εφήβων". Τέλος, ειδικεύθηκε στη Γνωσιακή - Συμπεριφοριστικη Προσέγγιση στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Αναφορικά με την επαγγελματική της εμπειρία, έχει εκπονήσει πρακτική άσκηση στο ΚΕΔΑΣΥ Β Αθηνών και στο Γενικό Νοσοκομείο Παίδων Αθηνών "Αγία Σοφία". Στα πλαίσια των σπουδών της, ήρθε σε επαφή με παιδιά και εφήβους με μαθησιακές και άλλες δυσκολίες, καθώς και με αναπτυξιακές διαταραχές. Τα τελευταία πέντε χρόνια εργάζεται σε κέντρα ειδικών θεραπειών, όπου πραγματοποιεί συνεδρίες συμβουλευτικής με γονείς, ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων και συνεδρίες ψυχοπαιδαγωγικού/ ψυχοθεραπευτικού περιεχομένου με παιδιά και εφήβους που αντιμετωπίζουν ένα ευρύ φάσμα δυσκολιών όπως συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες, άγχος αλλά και αναπτυξιακές διαταραχές όπως η διαταραχή αυτιστικού φάσματος και η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με η χωρίς Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ). Τέλος, έχει εργαστεί στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη σε μαθητές δημοτικού και τους γονείς τους. Στα πλαίσια της εργασίας της εκεί, έχει εκπονήσει και ομαδικά προγράμματα ευαισθητοποίησης γύρω από ζητήματα που αφορούν την ψυχική υγεία. Με στόχο την διεύρυνση των γνώσεων της έχει παρακολουθήσει σεμινάρια που αφορούν στην ανάλυση παιδικού ιχνογραφήματος, σε μεθόδους ενίσχυσης του παιχνιδιού και των κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά στο φάσμα του αυτισμού, καθώς επίσης έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευση στη χορήγηση του ψυχομετρικού εργαλείου WISC-5.

Η Γεωργουδάκη Μαρία - Διονυσία είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt με ιδιωτικό γραφείο στο Λαύριο. Αποφοίτησε από το τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Εν συνεχεία, εκπαιδεύτηκε στο Ε.Κ.Π.Α. σε προγράμματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης σχετικά με το Health Coach (Coaching Υγεία Ευεξίας Διατροφής Άθλησης και Μακροζωίας), την "Αντιμετώπιση του διαζυγίου πριν και μετά" και έχει μετεκπαιδευτεί στη ψυχοθεραπεία Gestalt στο Gestalt Foundation. Καθώς και στο Art therapy. (Ψυχοθεραπεία με την βοήθεια της τέχνης ) .

Έχει συμμετέχει σε  διαλέξεις και ημερίδες της ΚΟΕ Αθλητισμός χωρίς αναβολικά, του Κέντρου Ράιχ, του Ινστιτούτου Gestalt, του πανεπιστημίου ΕΚΠΑ, (με θέματα :  αυτισμού και διαταραχών κίνησης, άγχους και στρες καθημερινότητας, παιδικοί φόβοι και φοβίες, Διαγνωστικά κριτήρια και έγκαιρη διάγνωση, κακοποίηση-τραύμα, παρέμβαση στην κρίση, διαχείρισης του κενού, διαχείριση πολυπλοκότητας στην τάξη, φιλοσοφίας, ψυχολογία υγείας, εναλλακτικής ιατρικής, διατροφής, art therapy, yoga trauma informed therapy κ.α.). Έχει ολοκληρώσει  χρόνια ατομικής ψυχοθεραπείας και  ομαδικής. Εργάστηκε σε οικοτροφείο με άτομα με σχιζοφρένεια και άλλες διαταραχές. Συμμετείχε στο πρόγραμμα άμεσης βοήθειας στην ψυχική υγεία που δημιουργήθηκαν για τον κορονοϊό με κύριο αντικείμενο τη συμβουλευτική στην τηλεφωνική γραμμή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, υπό την Α΄ Ψυχιατρική Κλινική της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) και της Ομοσπονδίας Φορέων Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης & Ψυχικής Υγείας «ΑΡΓΩ». Έχει πάνω από 1000 ώρες πρακτικής και 500 εποπτείας ως Ψυχολόγος και Ψυχοθεραπεύτρια. Έχει εργαστεί ως δασκάλα γιόγκα στην Ελλάδα και το εξωτερικό και έχει δημιουργήσει συνδυαστικά σεμινάρια γιόγκα και ψυχοθεραπείας. Έχει συμμετάσχει στο πρόγραμμα βοήθειας για τον ιό αλλά και για τους πυρόπληκτους του Gestalt Foundation . Σήμερα  εργάζεται ως Ψυχολόγος- Ψυχοθεραπεύτρια,  έχοντας δημιουργήσει όπως αναφέρει μια "Ολιστική Προσέγγιση". Τέλος, συνεχώς αναζητά ευκαιρίες να εξελίσσει την προσέγγιση της και τον εαυτό της.

O Θεοδωρόπουλος Αργύρης MSc είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Σύνταγμα. Είναι αριστούχος απόφοιτος του Λυκείου Αμαρουσίου Αναβρύτων και του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Οι μεταπτυχιακές του σπουδές στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών αφορούν την πρόληψη και την προαγωγή της ψυχικής υγείας. Όσον αφορά την ψυχοθεραπεία, έχει εξειδίκευση στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική ψυχοθεραπεία (Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς, πρόεδρος Καλαντζή-Αζίζι Αναστασία, Ομότιμη Καθηγήτρια Κλινικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών) και στη Συστημική – Υπαρξιακή ψυχοθεραπεία (Εκπαιδευτικό Κέντρο Συστημικής και Υπαρξιακής Ψυχοθεραπείας, πρόεδρος Καραγιάννης Δημήτρης, ψυχίατρος – ψυχοθεραπευτής). Η Γνωσιακή – Συμπεριφορική θεραπεία βοηθάει τον άνθρωπο να κατανοήσει και να επιλύσει τα διάφορα συμπτώματα (συμπτώματα κατάθλιψης : άσχημη διάθεση, απώλεια ενεργητικότητας, ανηδονία, αρνητικές σκέψεις κ.ά. και συμπτώματα άγχους : κρίσεις πανικού, ψυχαναγκασμοί, ψυχοσωματικά κ.ά.). Η Συστημική – Υπαρξιακή Θεραπεία συμβάλλει στο να κατανοήσει το άτομο τα προβλήματα σχέσης και οικογένειας που δημιουργούνται καθώς εντοπίζει τα λάθη που το ίδιο κάνει στην αλληλεπίδραση και στο πώς σχετίζεται με τους άλλους ανθρώπους, συνδέοντας παράλληλα πώς ο ίδιος έχει επηρεαστεί από την οικογένεια στην οποία μεγάλωσε. Η Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεία κινητοποιεί τον άνθρωπο να αξιοποιήσει τις δυνατότητές του, να τις εξελίξει σε ικανότητες και να βιώσει ολοκλήρωση και ευχαρίστηση στη ζωή του. Οπότε ο συνδυασμός των παραπάνω ψυχοθεραπευτικών προσεγγίσεων βοηθάει με τον καλύτερο τρόπο τον άνθρωπο αγγίζοντας τον εις βάθος. Εκτός από την ψυχοθεραπεία, η οποία είναι η βασική του επαγγελματική δραστηριότητα, ο Αργύρης Θεοδωρόπουλος έχει εργαστεί σε διάφορα δημόσια και ιδιωτικά πλαίσια (σχολεία, νοσοκομεία, κλινικές κ.ά.). Η εκπαιδευτική του εμπειρία περιλαμβάνει τη διδασκαλία σε ιδιωτικές σχολές Ψυχολογίας μαθημάτων σχετικά με τη διάγνωση και τη θεραπεία ψυχικών και σεξουαλικών διαταραχών. Εργασίες του έχουν δημοσιευτεί σε ελληνικά και διεθνή ψυχολογικά και ψυχιατρικά συνέδρια, όπως το Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχιατρικής, το International Psychiatric Conference, το World Congress for Mental Health, το Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογίας, το Συνέδριο Εφηβικής Ιατρικής κ.ά. Επίσης, συμμετείχε στη συγγραφή των βιβλίων «Ας μιλήσουμε για τις σχέσεις μας» (εκδόσεις Λιβάνης), «Για σένα έφηβε» (εκδόσεις Μίνωας) και «Σεξουαλική Υγεία» (εκδόσεις Λιβάνης). Τέλος, ο ειδικός αρθρογραφεί σε περιοδικά, εφημερίδες και ηλεκτρονικό τύπο (tovima.gr, in.gr, protothema.gr, iatronet κ.ά).

Η Γεροντίδη Ελεάννη BSc, MSc είναι Ψυχολόγος - Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών & Ενηλίκων με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Οι προπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές της διεξήχθησαν κι ολοκληρώθηκαν μέσω του University of Central Lancashire της Αγγλίας, με πλήρη αναγνώριση από τους αντίστοιχους ελληνικούς φορείς. Εν συνεχεία, εκπαιδεύτηκε σε Γνωσιακές και Συμπεριφορικές τεχνικές σχετικά με την αναβλητικότητα, διεκδικητικότητα, νοερή απεικόνιση κ.α., μέσω σεμιναρίων αξιόλογων Διδακτόρων. Ακόμη, μέσω της Ελληνικής Εταιρείας Γνωσιακών & Συμπεριφορικών Σπουδών, έχει εκπαιδευτεί στην προσέγγιση της Γνωσιακής & Συμπεριφορικής Θεραπείας παιδιών και εφήβων. Οι προσωπικές και επαγγελματικές της αρχές εστιάζουν στον αμοιβαίο σεβασμό, την άνευ όρων αποδοχή των ανθρώπων, την ενσυναίσθηση και την συνεργασία, ως απαραίτητα συστατικά για την δόμηση μιας καλής θεραπευτικής σχέσης. Μια καλή θεραπευτική σχέση - συνεργασία, ορίζεται από την βιβλιογραφία ως μια από τις σημαντικότερες συνιστώσες για την θετική έκβαση της θεραπείας - συμβουλευτικής (Flückiger, Del Re, Wampold, & Horvath, 2018). Στον επαγγελματικό τομέα, έχει δραστηριοποιηθεί στην Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού, με σκοπό την βελτίωση των συνθηκών εργασίας, διεκπεραιώνοντας σχετική έρευνα. Όμως, μεγαλύτερη έμφαση έχει δώσει στην κατεύθυνση της Ψυχοθεραπείας, με σκοπό την ενίσχυση των συνανθρώπων μας προκειμένου να βρουν και να μπορέσουν να πάρουν αυτό που χρειάζονται, ώστε να ζουν μια γεμάτη και καλή ζωή. Στην κλινική της εμπειρία έχει εστιάσει μεταξύ άλλων στο τραύμα, στην ΔΕΠ-Υ, εικόνα εαυτού και σώματος, ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή, κατάθλιψη, διαταραχές άγχους, διαχείριση συναισθημάτων, διεκδικητικότητα κ.α. Τέλος, εκτός από ατομική θεραπεία ενηλίκων κι εφήβων, παρέχει συμβουλευτική γονέων, ζεύγους και καριέρας (λ.χ. προετοιμασία συνεντεύξεων) σε ελληνικά και αγγλικά.

Η Μέλλου Νεφέλη, είναι Ψυχοθεραπεύτρια και Κοινωνική Λειτουργός με ενεργή ενασχόληση στην θεραπεία παιδιών και εφήβων. Πραγματοποιεί online συνεδρίες. και διαθέτει εμπειρία στην εφαρμογή εξατομικευμένων προγραμμάτων θεραπείας σε παιδιά και εφήβους με συμπεριφορικές και συναισθηματικές ανάγκες. Διαθέτει εξειδικευμένες γνώσεις και εμπειρία στην σεξουαλική αγωγή. Παράλληλα παρέχει συμβουλευτική γονέων, έχοντας χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας στο συγκεκριμένο τομέα. Έχει ολοκληρώσει τις σπουδές της στο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθηνών, στο Τμήμα Κοινωνικής εργασίας και στην Ψυχολογία στο Ιταλικό Πανεπιστήμιο UNIOPEN. Έχει λάβει εκπαίδευση στην Συνθετική Ψυχοθεραπεία από το Athens Synthesis Center και στην Συστημική ψυχοθεραπεία από το Εργαστήριο Συστημικής Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής "Ροδάκινο". Παράλληλα με τις online συνεδρίες, εργάζεται ως Ειδική θεραπεύτρια Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων στο Μεθεξίν - Κέντρο ανάπτυξης παιδιών και εφήβων στην Ραφήνα καθώς και ως Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών και εφήβων στο "Αμφιάραος Παιδί & Οικογένεια". Τέλος, έχει εργαστεί στην Συμβουλευτική γονέων στο Κέντρο παιδοψυχικής υγιεινής (ΠΕΔΥ) στην Αθήνα.

Η Δεναξά Λένα είναι Ψυχολόγος και είναι ιδρύτρια - Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κέντρου Συμβουλευτικής & Ψυχοθεραπείας «Κοντά στην οικογένεια» στη Γλυφάδα. Σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και ειδικεύτηκε στη Συνθετική Συστημική Ψυχοθεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων. Ακόμη, έχει πραγματοποιήσει αρκετές μετεκπαιδεύσεις σε τομείς όπως το Γνωσιακό Συμπεριφορικό Δράμα (ΓΣΔ), οι διατροφικές διαταραχές, οι μαθησιακές δυσκολίες και η Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή (ΔΑΔ). Διαθέτει πολυετή εμπειρία έχοντας εργαστεί σε διάφορες δομές και φορείς ενώ εξακολουθεί να συντονίζει βιωματικές ομάδες γονέων σε σχολεία.

Kovatsevits Konstantatou Alexandra is an experienced Mental Health Counselor – Psychotherapist in the field of individual, group, couples, and parent therapy. Since 2014, she has maintained a private practice, offering her support to individuals, couples, and groups.

Her approach is person-centered, humanistic, relational, and informed by attachment theory. She advocates for a non-diagnostic perspective on human distress, working with clients through non-pharmaceutical methods, and building a strong therapeutic alliance with them.

In addition, she specializes in working with couples using the Emotionally Focused Couple’s Therapy (EFT) model. Thanks to her international background and her language skills, she has gained substantial experience working with intercultural couples (mixed couples).

She possesses extensive and long-standing experience in various life situations and has lived and worked in many countries. With an academic background in Economics and professional experience in the business world of shipping—and always believing that life is a continuous process of change and learning—she once again set an example through her own life by training as a Mental Health Counselor, obtaining a Master’s degree in Person-Centered Counseling & Psychotherapy from the University of Strathclyde, Glasgow.

She then continued her training as a Parent Counselor with the EAG (Effective Parent Training) model by Gordon Hellas. She also trained in Emotionally Focused Couples Therapy (EFT) at the Hellenic Focusing Center, completing the Externship in EFT at the Baruch Ivcher School of Psychology, as well as the Core Skills program with the EFT Greek Network.

Finally, she has also offered her services voluntarily at the Elderly Care Center “Nea Thalpi”, where she created a psychological support group for relatives of elderly people suffering from dementia, and at the Counseling Center “Together for Children.”

Η Πετρίνα Ρούσσου είναι Κλινική & Κοινοτική Ψυχολόγος (UEL), Ειδ. Ψυχαναλυτική - Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια (ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.), Προσωπική Ακαδημαϊκή Σύμβουλος, Επόπτρια Φοιτητών Ψυχολογίας και Διδάσκουσα στο τμήμα Ψυχολογίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου (Oxford Brookes University). Διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Πειραιά, Αττικής. Αποτελεί μέλος του Βρετανικού Συλλόγου Ψυχολόγων (GMBPsS) και δόκιμο μέλος της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας (European Association for Psychotherapy- EAP) – Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ). Έπειτα από τις βασικές της σπουδές, πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στο εξωτερικό νευρολογικό ιατρείο του Ναυτικού Νοσοκομείου Πειραιά και στις ομάδες του Κέντρου Νοητικής Ενδυνάμωσης του νοσοκομείου. Στα πλαίσια της πρακτικής της, εργάστηκε κατά κύριο λόγο με ασθενείς που έπασχαν από διάφορες μορφές άνοιας, συμμετέχοντας ενεργά σε προγράμματα γνωστικής αποκατάστασης και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης. Ασχολήθηκε με τον σχεδιασμό και την εφαρμογή θεραπευτικών παρεμβάσεων που στόχο είχαν τη βελτίωση της μνήμης, της συγκέντρωσης και των εκτελεστικών λειτουργιών. Συνεργάστηκε στενά με τους επαγγελματίες υγείας του νοσοκομείου, όπως νευρολόγους, ψυχολόγους και εργοθεραπευτές, προκειμένου να εξασφαλιστεί μια πολυδιάστατη και ολιστική προσέγγιση στη φροντίδα των ασθενών. Επιπλέον, συμμετείχε στη διεξαγωγή ομαδικών συνεδριών νοητικής ενδυνάμωσης, όπου οι ασθενείς είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν σε γνωστικές δεξιότητες μέσα από διαδραστικές και δομημένες δραστηριότητες, όπως ασκήσεις προσανατολισμού, λεκτικές και οπτικοχωρικές δοκιμασίες, καθώς και τεχνικές αφήγησης και αναγνώρισης προσωπικών βιωμάτων. Η πρακτική αυτή της παρείχε πολύτιμη εμπειρία στην κλινική διαχείριση των ανοϊκών ασθενών, ενισχύοντας τις δεξιότητές της στην αξιολόγηση, την παρέμβαση και τη διεπιστημονική συνεργασία στον τομέα της νευροψυχολογίας. Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της πορείας, έχει εργαστεί θεραπευτικά με παιδιά, εφήβους, γονείς και ενήλικες κάτι το οποίο την έκανε να έρθει σε επαφή με την ψυχοθεραπευτική διαδικασία από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Η ενασχόλησή της με ποικίλες ηλικιακές ομάδες και διαφορετικά θεραπευτικά αιτήματα της επέτρεψε να κατανοήσει σε βάθος τη δυναμική της θεραπευτικής σχέσης, τις προκλήσεις που αναδύονται σε κάθε στάδιο της ανάπτυξης και την αλληλεπίδραση οικογενειακών και ατομικών παραγόντων στην ανθρώπινη ψυχοσύνθεση. Στην ψυχαναλυτική δουλειά και έχοντας εργαστεί με όλες αυτές τις πληθυσμιακές ομάδες, συνειδητοποίησε βαθύτερα πόσο ποικιλόμορφη είναι η ψυχαναλυτική διαδικασία. Καμία θεραπευτική πορεία δεν είναι ίδια με την άλλη, γιατί κάθε άτομο φέρει τη δική του μοναδική ιστορία. Όμως, μέσα από όλα αυτά, διαμορφώθηκε μια βασική πεποίθηση ότι η θεραπεία είναι ένα ταξίδι ανακάλυψης, μια συνάντηση όπου το ανείπωτο μπορεί να βρει χώρο, να αναδυθεί, να γίνει αντικείμενο σκέψης και νοήματος.

Ως Προσωπική Ακαδημαϊκή Σύμβουλος, Επόπτρια Φοιτητών Ψυχολογίας και Διδάσκουσα στο τμήμα Ψυχολογίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου (Oxford Brookes University), έχει αναπτύξει μια πολυδιάστατη εκπαιδευτική εμπειρία που συνδυάζει τη διδασκαλία και την εποπτεία φοιτητών σε διάφορα στάδια της ακαδημαϊκής και επαγγελματικής τους ανάπτυξης. Στο ρόλο της ως διδάσκουσα, δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που προάγει τη βαθιά κατανόηση των ψυχολογικών θεωριών και μεθοδολογιών, ενώ ταυτόχρονα ενθαρρύνει τη σκέψη πέρα από τα αυστηρά όρια της ακαδημαϊκής γνώσης. Στόχος της είναι η καλλιέργεια κριτικής σκέψης, η ανάπτυξη της ικανότητας σύνδεσης θεωρίας και κλινικής πράξης και η ενίσχυση της επιστημονικής περιέργειας των φοιτητών. Ως προσωπική ακαδημαϊκή σύμβουλος, υποστηρίζει τους φοιτητές τόσο στην ακαδημαϊκή τους πορεία όσο και στην προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη. Βοηθά και ενθαρρύνει τους φοιτητές να διαχειριστούν τις προκλήσεις της πανεπιστημιακής ζωής, να βρουν τον προσωπικό τους ακαδημαϊκό προσανατολισμό και να χτίσουν τις βάσεις για την επαγγελματική τους σταδιοδρομία στην ψυχολογία. Παράλληλα, ως επόπτρια φοιτητών ψυχολογίας, καθοδηγεί και εποπτεύει τις ερευνητικές και πρακτικές τους εργασίες, ενισχύοντας την ικανότητά τους να εφαρμόζουν την ψυχολογική γνώση. Η προσέγγισή της στην εποπτεία είναι υποστηρικτική με έμφαση στην αυτονομία, την υπευθυνότητα και τη βαθύτερη κατανόηση της επιστημονικής διαδικασίας. Αυτοί οι ρόλοι της έχουν προσφέρει μια σφαιρική οπτική στη διδασκαλία και τη μαθησιακή διαδικασία, καθώς και τη δυνατότητα να βάλει το δικό της λιθαράκι στις μελλοντικές γενιές επαγγελματιών ψυχολόγων, ενθαρρύνοντάς τους να προσεγγίζουν την επιστήμη με ενσυναίσθηση, επιστημονική ακεραιότητα και συνεχή διάθεση για αναζήτηση και εξέλιξη. Παρέχει τις υπηρεσίες της δια ζώσης και μέσω διαδικτύου προσφέροντας ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας.

Το Κέντρο Μεσίνη είναι Κέντρο Ειδικών Θεραπειών στο Κερατσίνι του οποίου Επιστημονική Υπεύθυνη είναι η Εργοθεραπεύτρια Μεσίνη Εύα. Το Κέντρο είναι στελεχωμένο με έμπειρους και εξειδικευμένους Εργοθεραπευτές, Λογοθεραπευτές, Ειδικό Παιδαγωγό και Ψυχολόγο. Η Τριαντογιάννη Άννα είναι κάτοχος πτυχίου Λογοθεραπείας από το τμήμα Λογοθεραπείας του Α.Τ.Ε.Ι. Ιωαννίνων, μέλος του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων Λογοθεραπευτών Ελλάδος, με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος από την Περιφέρεια Πειραιά. Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος σπουδών, καταρτίσθηκε στην αντιμετώπιση διαταραχών λόγου και ομιλίας σε παιδιά και ενήλικες μέσω κλινικών εργαστηρίων σε σχολεία και κλινικές αποκατάστασης. Έχει εργαστεί σε Κέντρο Ειδικών Θεραπειών με περιστατικά με διαταραχές του λόγου, της ομιλίας, μαθησιακές δυσκολίες καθώς και με αναπτυξιακές διαταραχές. Επίσης, εργάζεται και ως συνοδός παράλληλης στήριξης σε παιδί με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή. Έχει παρακολουθήσει επιμορφωτικά σεμινάρια σχετικά με τις επίκτητες και εκ γενετής διαταραχές του λόγου και της ομιλίας, τραυλισμό, τις μαθησιακές δυσκολίες καθώς και τις διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές. Τέλος, έχει εκπαιδευτεί σε μεθόδους εναλλακτικής επικοινωνίας και παρέμβασης στις διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές και στις διαταραχές αυτιστικού φάσματος.

Η Μπαχλαβά Μαρία είναι Ψυχολόγος - Σύμβουλος γονέων και παρέχει συνεδρίες μέσω βιντεοκλήσης. Έχει ολοκληρώσει τις σπουδές της στην Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και έχει ολοκληρώσει σεμιναριακούς κύκλους επιμόρφωσης στην Συστημική ψυχοθεραπεία στο Αθηναϊκό Κέντρο Μελέτης Ανθρώπου (ΑΚΜΑ). Ασχολείται με συμβουλευτική γονέων Attachment Parenting για γονείς, φροντιστές, εκπαιδευτικούς, γιαγιάδες, παππούδες αλλά και όσους νιώθουν ότι χρειάζονται υποστήριξη στο ρόλο τους με σεβασμό, αγάπη και αποδοχή.

Η Μιχαηλίδου Ιωάννα είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος MSc - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Θεσσαλονίκη, όπου παρέχει ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας, συμβουλευτική γονέων, ζεύγους και οικογένειας καθώς και θεραπεία σε παιδιά και εφήβους. Σπούδασε Ψυχολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και ακολούθως πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές (MSc) στη Σχολική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Tor Vergata της Ρώμης. Επίσης, εξειδικεύτηκε στη Συστημική Ψυχοθεραπεία στο Ινστιτούτο Συστημικής Σκέψης και Ψυχοθεραπείας, το οποίο είναι πλήρως πιστοποιημένο από την Ευρωπαϊκή Εταιρεία Οικογενειακής Θεραπείας (EFTA). Έχει εργαστεί για την Ψυχοκοινωνική Στήριξη Ευπαθών Ομάδων και Γυναικών Ρομά, σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό τμήμα του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, παρέχοντας συμβουλευτική και ψυχοκοινωνική στήριξη σε παιδιά & οικογένειες σε οικισμούς Ρομά , αποσκοπώντας την κοινωνικό-πολιτική ένταξή τους και την αφομοίωσή τους με το σχολείο καθώς και την τοπική κοινωνία. Παράλληλα, δραστηριοποιείται και στον χώρο της γενικής και ειδικής εκπαίδευσης, σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας στους νομούς Θεσσαλονίκης, Χαλκιδικής και Ημαθίας.

Η Κατσιμπίνη Φωτεινή Ψυχολογία - Ψυχοθεραπεία ΕΟΠΠΥ βρίσκεται στη Νίκαια και στον Κορυδαλλό. Παρέχει υπηρεσίες ατομικών Ψυχοθεραπειών για παιδιά και ενήλικες καθώς και Θεραπείας Οικογένειας. Παρέχονται επίσης ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ (ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΕΣ, ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΕΣ, ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΕΣ, ΘΕΡΑΠΕΊΕΣ ΓΙΑ ΑΥΤΙΣΜΟ - ΣΥΝΔΡΟΜΟ DOWN ) ΜΕΣΩ ΕΟΠΠΥ ΧΩΡΙΣ ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΗ. Οι συνεδρίες πραγματοποιούνται από μια ομάδα Διαπιστευμένων Ψυχολόγων. Στόχος και κύριο μέλημα αποτελεί η καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των εξατομικευμένων αναγκών του κάθε θεραπευόμενου/ης, αξιοποιώντας την επιστημονική αρτιότητα, την πολυετή πείρα και την αγάπη για τον άνθρωπο. Τέλος, αξίζει να σημειωθεί ότι τα Κέντρα παρέχουν ένα πλήρες θεραπευτικό πλαίσιο σε οικογένειες με παιδιά έως 18 χρονών, σε νέους αλλά και σε ενήλικες που αντιμετωπίζουν προβλήματα όπως: Άγχος, Κατάθλιψη, Πένθος, Διαζύγιο, Φοβίες αλλά και Προβλήματα λόγου, ομιλίας, άρθρωσης, Προβλήματα κοινωνικότητας & επικοινωνίας, Δυσλεξία - Μαθησιακές δυσκολίες, Διάσπαση προσοχής καθώς και Επαγγελματικού Προσανατολισμού.