Health professionals with experience in Συμβουλευτική γονέων και παιδιών in the Western suburbs of Athens

Η Καπετάνιου Ειρήνη είναι Γνωσιακή & Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεύτρια - ΝευροΣύμβουλος Ψυχικής Υγείας και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Αιγάλεω. Σπούδασε Ψυχολογία στο The American University of Athens και στη συνέχεια πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στη Γνωσιακή Nευροψυχολογία - Γνωσιακή Νευροεπιστήμη (MSc in Cognitive Neuropsychology - Cognitive Neuroscience) στο University College London (UCL). Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή - Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Έχει εργαστεί στο UCL Institute of Child Health - Developmental Cognitive Neuroscience Unit, και εθελοντικά, υπό την εποπτεία καθηγητών νευρολογίας, σε ασθενείς με νευρολογικά προβλήματα στο UCL Hospital Trust και στο Royal Hospital for Neurodisability στο Λονδίνο. Ακόμη, έχει υπάρξει εθελόντρια ερευνήτρια στα πλαίσια της έρευνας "Hypoxia/ischaemia during development: Patterns of neuropathology and associated cognitive impairment" στο UCL Institute of Child Health - Developmental Cognitive Neuroscience Unit and Great Ormond Street Hospital for children στο Λονδίνο. Τέλος, εξειδικεύεται στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία και στη Γνωσιακή Νευροεπιστήμη.

Η Κοκκίνου Χρυσούλα είναι Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια, Κλινική Υπνοθεραπεύτρια, Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεύτρια και κάτοχος Level 5 Professional Diploma in: Clinical NLP and Mindfulness Practitioner & Advanced Ericksonian Hypnotherapy Practitioner, με έδρα το Αιγάλεω. Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και Μεταπτυχιακού Διπλώματος (Special Needs – Nottingham-UK), από όπου αποφοίτησε με «Άριστα». Ακολούθως, έχει μετεκπαιδευτεί στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (Ινστιτούτο ‘Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς -ΙΕΘΣ), τόσο σε παιδιά και εφήβους, όσο και σε ενήλικες και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού επαγγελματικού διπλώματος εξειδίκευσης στην Κλινική Ύπνωση (Κέντρο Ψυχοθεραπείας και Μοντέρνας Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας), το Νευρογλωσσικό προγραμματισμό, την Ενσυνειδητότητα και την Ερικσονιακή Υπνοθεραπεία. Έχει παρακολουθήσει σειρά σεμιναρίων και εκπαιδεύσεων, που αφορούν ποικίλα ηλικιακά φάσματα (Χορήγηση, Βαθμολόγηση και Ερμηνεία των Ελληνικών Κλιμάκων Νοημοσύνης του Wechsler-WISC – III-ΕΨΥΠΕ, PECS - Picture Exchange Communication System, Εκπαιδευτικό Σεμινάριο Ψυχολόγων στις Προβολικές Δοκιμασίες - Χορήγηση, Βαθμολόγηση και Ερμηνεία της Δοκιμασίας Θεματικής Αντίληψης Τ.Α.Τ. και της Δοκιμασίας των Κηλίδων Μελάνης του Rorschach – EΨΥΠΕ, Πρόγραμμα ΑΒΑ για παιδιά με Αναπτυξιακές Διαταραχές) και κατέχει πιστοποιητικά συνεχιζόμενης εκπαίδευσης στις Αγχώδεις Διαταραχές, τη διαχείριση του χρόνιου Πόνου, την Κλινική Αξιολόγηση περιστατικών, τη Διακοπή Καπνίσματος, τη διαχείριση του πένθους, την Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεία κατά Yalom, την Πολυμορφική Θεραπεία (Lazarus), τη θεραπεία Σχημάτων κ.ά., ενώ συνεχίζει συστηματικά και αδιάλειπτα να μετεκπαιδεύεται και επιμορφώνεται. Επί σειρά ετών απασχολήθηκε με παιδιά, σε πλαίσιο Αυτόνομης διαβίωσης, σε εταιρίες προστασίας ατόμων με ειδικές ανάγκες, καθώς και σε Ιδιωτικούς χώρους - Κέντρα ειδικών θεραπειών, διεξάγοντας ατομικές και ομαδικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας, θεραπείας συμπεριφοράς, καθώς και προγράμματα συμβουλευτικής γονέων. Υπήρξε ιδιοκτήτρια και επιστημονικά υπεύθυνη κέντρου ειδικών θεραπειών, για παραπάνω από 15 έτη, ενώ, στο παρελθόν, έχει διδάξει Εξελικτική και Κοινωνική Ψυχολογία σε τμήματα Προσχολικής Αγωγής Δραστηριοτήτων Δημιουργίας & Έκφρασης (ΙΕΚ Ελευσίνας), Γενική, Εξελικτική, Κοινωνική Ψυχολογία (Ι.Ι.Ε.Κ. Αυγερινοπούλου - τμήματα Προσχολικής Αγωγής Δραστ. Δημ. & Έκφρασης), καθώς και Ψυχολογία – Δεοντολογία Επαγγέλματος. Παρακολουθεί όλα τα δρώμενα στο χώρο της Ψυχολογίας (3rd Wave CBT) και παίρνει μέρος σε συνέδρια ενεργά. Τα ψυχοθεραπευτικά μοντέλα που χρησιμοποιεί θεωρούνται θεραπεία εκλογής σε αγχώδεις, συναισθηματικές, ιδεοψυχαναγκαστικές, διαταραχές διατροφής, ψυχοσωματικές διαταραχές και αυτοάνοσα νοσήματα. Τόσο για τα παιδιά / εφήβους, όσο και για τους ενήλικες, η επιλογή του θεραπευτικού πρωτοκόλλου είναι κάτι που διευκρινίζεται και συμφωνείται από κοινού. Συνεργάζεται με καταρτισμένους ψυχίατρους, σε περιπτώσεις που χρήζουν παραπομπής ή περαιτέρω ψυχιατρικής εκτίμησης, ή όταν κρίνεται αναγκαία η λήψη φαρμακευτικής αγωγής. Επιπροσθέτως, παρέχεται η δυνατότητα διεξαγωγής διαδικτυακών συνεδριών για άτομα που διαμένουν εκτός Αθηνών ή στο εξωτερικό. Είναι μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων (ΣΕΨ).

Η Στεργιοπούλου Γεωργία, κάτοχος άδειας άσκησης επαγγέλματος Ψυχολόγου στην Ελλάδα (Αρ. Πρώτ. 3997), ολοκλήρωσε τις βασικές της σπουδές στο Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έπειτα, συνέχισε τις σπουδές της σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο αντικείμενο της Αναπτυξιακής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Κρήτης, όπου αποφοίτησε με Άριστα. Έχει ολοκληρώσει θεωρητική εκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) στην Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Σπουδών, σύμφωνα με τα κριτήρια της European Association for Behavioral and Cognitive Therapies (EAΒCT).

Διαθέτει κλινική και πρακτική εμπειρία σε ποικίλους φορείς ψυχικής υγείας, όπως το 401 Γενικό Στρατιωτικό Νοσοκομείο Αθηνών, η Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Λασιθίου, το Οικοτροφείο “Αθηνά” της Πανελλήνιας Ένωσης για την Ψυχοκοινωνική Αποκατάσταση και Επαγγελματική Επανένταξη (ΠΕΨΑΕΕ).

Επιπλέον, έχει εργαστεί για 3 χρόνια σε κέντρο Ειδικών Θεραπειών, παρέχοντας υπηρεσίας Ψυχοθεραπείας σε παιδιά και εφήβους καθώς και Συμβουλευτική Γονέων.

Εργάζεται ιδιωτικά, παρέχοντας συνεδρίες ατομικής ψυχοθεραπείας σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους με ευρύ φάσμα διαπροσωπικών δυσκολιών (χωρισμός, πένθος ), με κατάθλιψη, αγχώδεις διαταραχές (Γενικευμένη Αγχώδης Διαταραχή, Διαταραχή Πανικού, Κοινωνική Αγχώδης Διαταραχή, Φοβίες), Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή, Διαταραχή Μετατραυματικού Στρές. Παρέχει επίσης συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων.

Η Κούρτη Ευαγγελία είναι ψυχολόγος, Τακτικό Μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά. Σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και παρακολούθησε το πρόγραμμα Κλινικής Ψυχοπαθολογίας του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής του Αιγινήτειου Νοσοκομείου. Διαθέτει μεταπτυχιακό τίτλο στην Ειδική Αγωγή από το Αγγλικό Πανεπιστήμιο Derby και έχει παρακολουθήσει εκπαιδευτικά προγράμματα στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία (Ακαδημία Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας), στη Διαχείριση Συναισθηματικού Ψυχικού Τραύματος (ΕΚΠΑ), στην Κλινική Ψυχοπαθολογία Παιδιού και Εφήβου (ΕΚΠΑ) και στη Διαχείριση Χωρισμού και Διαζυγίου Γονέων (ΕΚΠΑ και ΜΚΟ ΓΟΝΙΣ). Επιπλέον, έχει πραγματοποιήσει την επιμόρφωση "Σχολές Γονέων: Εκπαίδευση Εκπαιδευτών και Στελεχών" (Εκπαιδευτική Ένωση, Επίσημος φορέας του Υπουργείου Παιδείας) και την "Ψυχοθεραπευτική Στήριξη Παιδιών, Εφήβων και Οικογενειών στην αρρώστια και τον θάνατο" (μη κερδοσκοπική εταιρεία Μέριμνα). Συνεχίζει την επιμορφωτική της πορεία με την εκπαίδευσή της στο τετραετές πρόγραμμα στη Συστημική Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων. Παρέχει υποστήριξη σε πληθώρα ζητημάτων ψυχικής υγείας. Εργάζεται ψυχοθεραπευτικά σε ατομικές συνεδρίες με ενήλικες, εφήβους και παιδιά. Επιπλέον, παρέχει συμβουλευτική υποστήριξη σε ζευγάρια, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Η Μουντζούρη Ευδοκία είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά. Σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και ειδικεύεται στη Συστημική Ψυχοθεραπεία στο Ινστιτούτο Εκπαίδευσης και Έρευνας στη Συστημική Ψυχοθεραπεία. Ακόμη, έχει εκπαιδευτεί στην Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου. Διαθέτει εμπειρία έχοντας εργαστεί σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών αλλά και σε δομές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον δήμο Πειραιά.

Η Κυριαζή Βίκυ είναι Ψυχολόγος, Επιστημονικά Υπεύθυνη του χώρου Ψυχολογικής Υποστήριξης και Προσωπικής Ανάπτυξης "Insieme", στο Περιστέρι και στο Γαλάτσι. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στη "Ψυχολογία των εκτάκτων αναγκών" από το Πανεπιστήμιο της Πάντοβα στην Ιταλία. Ολοκλήρωσε πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης στη Διαπολιτισμική Μεσολάβηση κι έχει συνεργαστεί με το Τμήμα Μεταμοσχεύσεων του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου της Πάντοβα και με την Πολιτική Προστασία, ενώ συμμετείχε στην υλοποίηση αρκετών projects ενσωμάτωσης ευάλωτων ομάδων στα σχολεία και σε κοινωνικούς χώρους στην Ελλάδα και στην Ιταλία. Επιπλέον, παρακολούθησε το πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Συστημική και Οικογενειακή Θεραπεία, στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων. Διετέλεσε στέλεχος της Ομάδας Έργου "Σχολές Γονέων" του Υπουργείου Παιδείας και Υπεύθυνη Εκπαίδευσης προγραμμάτων δια βίου μάθησης, ενώ έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος και Υπεύθυνη στο πεδίο του προσφυγικού για τα Παιδικά Χωριά SOS και την οργάνωση Caritas Αθήνας. Τέλος, παρακολουθεί πλήθος συνεδριών, σεμιναρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων στην Ελλάδα και στο εξωτερικό στα πλαίσια της επιστημονικής ενημέρωσης και της συνεχούς κατάρτισης.

Η Κολιού Έλενα είναι Ψυχολόγος - Συστημική/Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια με Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλματος. Αρχικά, αποφοίτησε από το Τμήμα Νοσηλευτικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) με Άριστα. Ακολούθησαν οι Μεταπτυχιακές της Σπουδές στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με κατεύθυνση «Ειδίκευση στην Ψυχική Υγεία». Θέλοντας να αφοσιωθεί σε αυτήν την κατεύθυνση, ολοκλήρωσε τις Σπουδές της στην Ψυχολογία στο Βρετανικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (The Open University UK). Εκεί έλαβε τον τίτλο Bachelor of Science (Honours) in Psychology (BSc (Hons) Psych) και στη συνέχεια έγινε μέλος του Βρετανικού Συλλόγου Ψυχολόγων [British Psychological Society (MBPsS)]. Με σκοπό τη βαθύτερη κατάρτιση, συνέχισε την εξειδίκευσή της στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων (Ε.Δ.Α.Σ.). Στο Ε.Δ.Α.Σ. εκπαιδεύτηκε στο Συνθετικό μοντέλο Συστημικής θεραπείας, μια θεραπευτική προσέγγιση που μελετά την οικογένεια ως σύστημα και τονίζει τις αμοιβαίες εξαρτήσεις και αλληλεπιδράσεις των μελών της. Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του διετούς προγράμματος εκπαίδευσης σε Δεξιότητες και Παρεμβάσεις Συστημικής Συμβουλευτικής (ΔΕΠΣΣΥ), πιστοποιήθηκε ως Συστημική Σύμβουλος και έγινε μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής (Ε.Ε.Σ.). Κατόπιν, προχώρησε και στην ολοκλήρωση του τετραετούς Προγράμματος Ειδίκευσης στη Συστημική Θεραπεία (ΠΕΣΘ) και πιστοποιήθηκε ως Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια/ Οικογενειακή θεραπεύτρια. Σταδιακά, ενδιαφέρθηκε να εντρυφήσει στα δεδομένα της Ψυχολογίας του Παιδιού και της Οικογένειας. Έτσι, επιμορφώθηκε στη Σχολική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Πατρών και έλαβε πιστοποίησή ως Θετική Εκπαιδεύτρια (Positive Educator Certified, PEC) από το «The Center for Positive Education» που εδρεύει στη Νέα Υόρκη. Ακόμη, είναι Εκπαιδεύτρια-Συντονίστρια Ομάδων Σχολών Γονέων και Συντονίστρια Ομάδων Εφήβων, και αποτελεί μέλος του Πανελληνίου Συνδέσμου Σχολών Γονέων. Από το 2011 έως σήμερα εργάζεται σε ιδιωτικό πλαίσιο παρέχοντας Ατομικές Συνεδρίες σε Εφήβους και Ενηλίκους, θεραπεία σε Ζευγάρια, Οικογένειες και Ομάδες, όπως και Συμβουλευτική Γονέων.

Η Αργύρη Ειρήνη είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά. Σπούδασε Ψυχολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο University of Central Lancashire της Μεγάλης Βρετανίας. Ακολούθως, ειδικεύτηκε στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία Ενηλίκων, Εφήβων και Παιδιών στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς. Ακόμη, ειδικεύτηκε στη Θεραπεία μέσω Τέχνης, με έμφαση στα Εικαστικά στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Διαθέτει πολυετή εμπειρία έχοντας εργαστεί σε διάφορους φορείς όπως Κέντρα Ειδικών Θεραπειών, στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση αλλά και νοσοκομεία. Τέλος, διετέλεσε Καθηγήτρια Ψυχολογίας στο Metropolitan College.

Η Πετρίνα Ρούσσου είναι Κλινική & Κοινοτική Ψυχολόγος (UEL), Ειδ. Ψυχαναλυτική - Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια (ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.), Προσωπική Ακαδημαϊκή Σύμβουλος, Επόπτρια Φοιτητών Ψυχολογίας και Διδάσκουσα στο τμήμα Ψυχολογίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου (Oxford Brookes University). Διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Πειραιά, Αττικής. Αποτελεί μέλος του Βρετανικού Συλλόγου Ψυχολόγων (GMBPsS) και δόκιμο μέλος της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας (European Association for Psychotherapy- EAP) – Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ). Έπειτα από τις βασικές της σπουδές, πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στο εξωτερικό νευρολογικό ιατρείο του Ναυτικού Νοσοκομείου Πειραιά και στις ομάδες του Κέντρου Νοητικής Ενδυνάμωσης του νοσοκομείου. Στα πλαίσια της πρακτικής της, εργάστηκε κατά κύριο λόγο με ασθενείς που έπασχαν από διάφορες μορφές άνοιας, συμμετέχοντας ενεργά σε προγράμματα γνωστικής αποκατάστασης και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης. Ασχολήθηκε με τον σχεδιασμό και την εφαρμογή θεραπευτικών παρεμβάσεων που στόχο είχαν τη βελτίωση της μνήμης, της συγκέντρωσης και των εκτελεστικών λειτουργιών. Συνεργάστηκε στενά με τους επαγγελματίες υγείας του νοσοκομείου, όπως νευρολόγους, ψυχολόγους και εργοθεραπευτές, προκειμένου να εξασφαλιστεί μια πολυδιάστατη και ολιστική προσέγγιση στη φροντίδα των ασθενών. Επιπλέον, συμμετείχε στη διεξαγωγή ομαδικών συνεδριών νοητικής ενδυνάμωσης, όπου οι ασθενείς είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν σε γνωστικές δεξιότητες μέσα από διαδραστικές και δομημένες δραστηριότητες, όπως ασκήσεις προσανατολισμού, λεκτικές και οπτικοχωρικές δοκιμασίες, καθώς και τεχνικές αφήγησης και αναγνώρισης προσωπικών βιωμάτων. Η πρακτική αυτή της παρείχε πολύτιμη εμπειρία στην κλινική διαχείριση των ανοϊκών ασθενών, ενισχύοντας τις δεξιότητές της στην αξιολόγηση, την παρέμβαση και τη διεπιστημονική συνεργασία στον τομέα της νευροψυχολογίας. Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της πορείας, έχει εργαστεί θεραπευτικά με παιδιά, εφήβους, γονείς και ενήλικες κάτι το οποίο την έκανε να έρθει σε επαφή με την ψυχοθεραπευτική διαδικασία από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Η ενασχόλησή της με ποικίλες ηλικιακές ομάδες και διαφορετικά θεραπευτικά αιτήματα της επέτρεψε να κατανοήσει σε βάθος τη δυναμική της θεραπευτικής σχέσης, τις προκλήσεις που αναδύονται σε κάθε στάδιο της ανάπτυξης και την αλληλεπίδραση οικογενειακών και ατομικών παραγόντων στην ανθρώπινη ψυχοσύνθεση. Στην ψυχαναλυτική δουλειά και έχοντας εργαστεί με όλες αυτές τις πληθυσμιακές ομάδες, συνειδητοποίησε βαθύτερα πόσο ποικιλόμορφη είναι η ψυχαναλυτική διαδικασία. Καμία θεραπευτική πορεία δεν είναι ίδια με την άλλη, γιατί κάθε άτομο φέρει τη δική του μοναδική ιστορία. Όμως, μέσα από όλα αυτά, διαμορφώθηκε μια βασική πεποίθηση ότι η θεραπεία είναι ένα ταξίδι ανακάλυψης, μια συνάντηση όπου το ανείπωτο μπορεί να βρει χώρο, να αναδυθεί, να γίνει αντικείμενο σκέψης και νοήματος.

Ως Προσωπική Ακαδημαϊκή Σύμβουλος, Επόπτρια Φοιτητών Ψυχολογίας και Διδάσκουσα στο τμήμα Ψυχολογίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου (Oxford Brookes University), έχει αναπτύξει μια πολυδιάστατη εκπαιδευτική εμπειρία που συνδυάζει τη διδασκαλία και την εποπτεία φοιτητών σε διάφορα στάδια της ακαδημαϊκής και επαγγελματικής τους ανάπτυξης. Στο ρόλο της ως διδάσκουσα, δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που προάγει τη βαθιά κατανόηση των ψυχολογικών θεωριών και μεθοδολογιών, ενώ ταυτόχρονα ενθαρρύνει τη σκέψη πέρα από τα αυστηρά όρια της ακαδημαϊκής γνώσης. Στόχος της είναι η καλλιέργεια κριτικής σκέψης, η ανάπτυξη της ικανότητας σύνδεσης θεωρίας και κλινικής πράξης και η ενίσχυση της επιστημονικής περιέργειας των φοιτητών. Ως προσωπική ακαδημαϊκή σύμβουλος, υποστηρίζει τους φοιτητές τόσο στην ακαδημαϊκή τους πορεία όσο και στην προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη. Βοηθά και ενθαρρύνει τους φοιτητές να διαχειριστούν τις προκλήσεις της πανεπιστημιακής ζωής, να βρουν τον προσωπικό τους ακαδημαϊκό προσανατολισμό και να χτίσουν τις βάσεις για την επαγγελματική τους σταδιοδρομία στην ψυχολογία. Παράλληλα, ως επόπτρια φοιτητών ψυχολογίας, καθοδηγεί και εποπτεύει τις ερευνητικές και πρακτικές τους εργασίες, ενισχύοντας την ικανότητά τους να εφαρμόζουν την ψυχολογική γνώση. Η προσέγγισή της στην εποπτεία είναι υποστηρικτική με έμφαση στην αυτονομία, την υπευθυνότητα και τη βαθύτερη κατανόηση της επιστημονικής διαδικασίας. Αυτοί οι ρόλοι της έχουν προσφέρει μια σφαιρική οπτική στη διδασκαλία και τη μαθησιακή διαδικασία, καθώς και τη δυνατότητα να βάλει το δικό της λιθαράκι στις μελλοντικές γενιές επαγγελματιών ψυχολόγων, ενθαρρύνοντάς τους να προσεγγίζουν την επιστήμη με ενσυναίσθηση, επιστημονική ακεραιότητα και συνεχή διάθεση για αναζήτηση και εξέλιξη. Παρέχει τις υπηρεσίες της δια ζώσης και μέσω διαδικτύου προσφέροντας ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας.

Η Μποντοζή Ροδάνθη είναι Κλινικός Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νίκαια και στην Ελευσίνα, όπου προσφέρει ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία σε ενήλικες και εφήβους, καθώς και συμβουλευτική υποστήριξη σε γονείς και ζευγάρια. Τις υπηρεσίες της προσφέρει και διαδικτυακά.

Επιπλέον, εργάζεται από το 2007 σε κλινικά πλαίσια, όπως Μονάδες Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης. Έχει διατελέσει διευθύντρια και επιστημονικά υπεύθυνη σε θεραπευτικές δομές ενηλίκων, αποκτώντας πολύτιμη εμπειρία στην κλινική πράξη και στη διαχείριση θεραπευτικών ομάδων. Διαθέτει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ως Ψυχολόγος και έχει ολοκληρώσει πάνω από 500 ώρες εξειδικευμένης εκπαίδευσης στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT). Παράλληλα, έχει συμμετάσχει σε πλήθος επιμορφωτικών προγραμμάτων και εκπαιδεύσεων σε όλη τη διάρκεια της καριέρας της, όπως για παράδειγμα στην Ελληνική Εταιρεία Αναλυτικής Ομαδικής και Οικογενειακής Θεραπείας. Επίσης έχει παρακολουθήσει διετή πρόγραμμα εκπαίδευσης στην Λακανική Ψυχανάλυση στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής. Είναι πιστοποιημένη στην Συμβουλευτική και τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ενώ έχει ολοκληρώσει μεταπτυχιακή εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή. Αυτή την περίοδο φοιτά στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, με αντικείμενο την Παγκόσμια Υγεία και Ιατρική των Καταστροφών. Επιπλέον, κατέχει δεύτερο πανεπιστημιακό πτυχίο στην Κοινωνιολογία, κάτι που ενισχύει τη συστημική της προσέγγιση, στην κατανόηση του ανθρώπινου ψυχισμού μέσα στο κοινωνικό του πλαίσιο. Πιστεύει ότι η ψυχοθεραπεία είναι ένα βαθύ δώρο που προσφέρουμε στον εαυτό μας και μια διαδικασία που χρειάζεται χώρο, χρόνο και έναν ασφαλή άνθρωπο απέναντι. Για εκείνη η θεραπευτική σχέση είναι η καρδιά της διαδικασίας, εκεί χτίζεται η εμπιστοσύνη, η αποδοχή και τελικά η εσωτερική μεταμόρφωση, και αυτό που την κινητοποιεί είναι η στιγμή που ο άνθρωπος αρχίζει να εμπιστεύεται ξανά τον εαυτό του.

Συνεργάζεται με αξιόλογους επαγγελματίες Ψυχικής Υγείας

Η Δρίτσα Νίκη είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Αιγάλεω, όπου παρέχει ατομική ψυχοθεραπεία παιδιών και ενηλίκων, συμβουλευτική γονέων και ψυχοθεραπευτική παρέμβαση σε πλήθος διαταραχών, όπως κρίσεις πανικού, κατάθλιψη, διαπροσωπικές δυσκολίες, ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή κ.α. Επίσης, είναι επιστημονική συνεργάτης στον οργανισμό "Κιβωτός του Κόσμου", όπου παρέχει ψυχοθεραπεία σε παιδιά του οργανισμού με ΔΕΠ-Υ, μετατραυματική διαταραχή η συναισθηματικές διαταραχές. Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών και ειδικεύτηκε στη Γνωσιακή και Συμπεριφορική Θεραπεία Παιδιών και Ενηλίκων από το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας Συμπεριφοράς ως Ψυχοθεραπεύτρια Ενηλίκων. Στο πλαίσιο της συνεχούς επιμόρφωσής και εξέλιξής της έχει εκπαιδευτεί στις "Προβολικές Δοκιμασίες”-TAT και CAT (ψυχομετρικά τεστ) καθώς και στο Σύνδρομο "Asperger" και στις "Μαθησιακές Δυσκολίες και Δυσλεξία" στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Είναι άρτια εκπαιδευμένη στην ανάλυση συμπεριφοράς σε παιδιά στο αυτιστικό φάσμα και στη μέθοδο Teach για διαταραχές αυτιστικού φάσματος. Επιπλέον, έχει συμμετάσχει σε ομάδα αυτογνωσίας καθώς και σε ομάδα παιγνιοθεραπείας. Έχει ολοκληρώσει πρακτική άσκηση σε Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο Αθηνών και στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο "Δρομοκαίτειο", όπου ανέλαβε τη διερεύνηση νέων περιστατικών προς εισαγωγή και παρακολούθηση τους, κατά τη διάρκεια της νοσηλείας τους. Παράλληλα, παρακολούθησε σχετικά σεμινάρια στη κλινική συνέντευξη και στη ψυχοφαρμακολογία. Διαθέτει εμπειρία έχοντας εργαστεί σε δημόσιου φορείς (Γυμνάσια-Λύκεια-ΕΠΑΛ Βάρης) με αντικείμενο τη Ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική εφήβων. Έχει ασχοληθεί ιδιαίτερα με την εκπαίδευση παιδιών και παράλληλη στήριξη σε παιδιά με αυτισμό, μαθησιακές δυσκολίες και ΔΕΠ-Υ, εκπαιδεύοντας τα παιδιά σε κοινωνικές δεξιότητες και συναισθηματική αγωγή και παρέχοντας συμβουλευτική γονέων. Επίσης, εργάστηκε ως Ψυχοθεραπεύτρια Ενηλίκων στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας Συμπεριφοράς, όπου εξειδικεύτηκε στη Κλινική συνέντευξη, θεραπεία και εποπτεία. Έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον σε θέματα αυτοπεποίθησης και κοινωνικής ένταξης σε παιδιά με αναπτυξιακές δυσκολίες καθώς και η πρόληψη ψυχικής υγείας σε παιδιά και εφήβους, δίνοντας έμφαση σε θέματα εθισμού στο διαδίκτυο, αγχώδεις διαταραχές και σχολικό εκφοβισμό. Στην ατομική ψυχοθεραπεία ενηλίκων στοχεύει στην εκπαίδευση των θεραπευομένων στη διαχείριση κρίσεων άγχους, στην διεκδικητική συμπεριφορά, στην αντιμετώπιση και ανακούφιση συμπτωμάτων άγχους ή καταθλιπτικής διάθεσης όπως και στη πρόληψη υποτροπής χρησιμοποιώντας τεχνικές και εργαλεία της γνωσιακής συμπεριφορικής θεραπείας.

Η Νέζη Αιμιλία είναι Κλινική και Σχολική Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Ελευσίνα. Είναι απόφοιτη Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών ειδίκευσης (MSc) στην Κλινική Ψυχολογία από το τμήμα Ψυχολογίας του ίδιου πανεπιστημίου. Διαθέτει επίσης μεταπτυχιακό ειδίκευσης (MSc) στην Σχολική Ψυχολογία από το Χαροκόπειο πανεπιστήμιο. Εργάστηκε στο Κέντρο Υποδοχής και Αλληλεγγύης του Δήμου Αθηναίων, όπου προσέφερε ψυχοκοινωνική και συμβουλευτική υποστήριξη στις ευπαθείς κοινωνικές ομάδες. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της πορείας, συνεργάστηκε με πολλά κέντρα ψυχικής υγείας και νοσοκομεία, όπως το Κέντρο Ψυχικής Υγείας του νοσοκομείου "Σωτηρία" και το Τμήμα Ψυχιατρικής Εφήβων και Νέων του νοσοκομείου "Γ. Γεννηματάς". Επιπροσθέτως, τα τελευταία χρόνια έχει εργαστεί σε φορείς ειδικής αγωγής, όπως το Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης Δυτικής Αττικής (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) και το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο - Λύκειο (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.). Διαθέτει πιστοποιημένη επιμόρφωση στη χρήση πολλών ψυχομετρικών εργαλείων και έχει πλούσια κλινική εμπειρία. Εκπαιδεύεται σε προγράμματα που αφορούν τη ψυχανάλυση και τη ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεία. Στο ιδιωτικό της γραφείο προσφέρει ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική σε εφήβους και ενήλικες καθώς και συμβουλευτική γονέων. Τέλος, παρακολουθεί σεμινάρια και συνέδρια της ειδικότητάς της με στόχο τη διαρκή επιμόρφωση και κατάρτιση στον κλάδο της.