Health professionals with experience in Treatment of ADHD

Olga Kampioti is a Pediatric Occupational Therapist and the Interdisciplinary Director of *My Speira*, a center for Occupational Therapy and Psychotherapy located in Agia Paraskevi, Athens. She graduated in 2006 from the Occupational Therapy Department of the Athens University of Applied Sciences (A.T.E.I. of Athens). She holds a Master's degree in Rehabilitation (MSc Rehabilitation) with a specialization in Pediatric Rehabilitation from Oxford Brookes University in the UK.She has extensive experience as a Pediatric Occupational Therapist in private rehabilitation settings, providing special education services, school-based therapy programs, and home-based interventions for children with developmental disorders, syndromes, learning difficulties, and more. In recent years, she has been actively involved in the training and supervision of occupational therapists, while also working as an undergraduate lecturer at Metropolitan College. Additionally, she collaborates with various special education centers, contributing to the creation, organization, and supervision of Occupational Therapy departments.As a therapist and supervisor, she plays a key role in designing and implementing numerous therapeutic programs. Her clinical experience and scientific knowledge highlight the importance of applying more targeted and immediate interventions that consider both family concerns and the individual needs and possible requests of each child.Her training spans a wide range of specialties, including Sensory Integration (S.I.), the Wilbarger Protocol, CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance), Occupational Performance Coaching (OPC), PECS (Picture Exchange Communication System), the TEACCH program for children with pervasive developmental disorders, and she has completed all five levels of Craniosacral Therapy (CS1–ADV1). Additionally, she is certified in the use of the Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOT-2™), the Canadian Occupational Performance Measure (COPM) and LEGO®-based therapy.Her dedication and passion for Occupational Therapy drive her to continuously update her knowledge by attending a wide range of seminars in areas such as clinical reasoning, goal setting, dyspraxia, dysgraphia, pediatric optometry, autism, play therapy, and children’s drawings. She also follows scientific developments and attends seminars on complementary and alternative medicine, exploring how such approaches can be integrated into children's therapeutic programs.Through her work with numerous families and children, her participation in professional development, and her ongoing research and study of relevant literature, she has embraced the necessity of a **holistic approach** to therapy and care.

Lydia Papaioannou is the Child and Adult Psychologist at *My Speira*. She is a graduate of the Department of Psychology at Panteion University of Athens. In 2024, she completed a five-year postgraduate training program in **Psychodrama Psychotherapy** at PSY.K.A.P. in Athens.In parallel with her core studies, she received training in Clinical Psychopathology (via the continuing education seminar “Panagiotis Oulis” at the National and Kapodistrian University of Athens – NKUA), as well as in Child and Adolescent Clinical Psychopathology (NKUA – KEDIVIM). She also attended introductory seminars in Dance Therapy (Hellenic Association of Dance Therapists).Her professional development includes seminars such as “Gender Identity in Adolescence” (GNA G. Gennimatas), “Modern Changes and Challenges: The Role of the Counselor” (Hellenic Association of Career Counselors – ELE.SY.P.), and “Psychological Trauma” (Animus Corpus).Lydia has worked for 4.5 years as a Psychologist in the health sector, including at *Athens Brain & Spine Surgery* in cooperation with “Errikos Dynan” Hospital, and also volunteered for 1.5 years at "KETHEA Diavasi" a substance abuse rehabilitation center.

Η Βούρου Πέπη είναι Ψυχολόγος , Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια - Κλινικός Νευροψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Ψυχικό. Είναι Υποψήφια Διδάκτωρ της Ιατρικής Σχολής Αθηνών και κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου (MSc) στην Κλινική Νευροψυχολογία και Νοητικές Νευροεπιστήμες (Clinical Neuropsychology & Cognitive Neuroscience) από την Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με το McGill University. Ακόμα, έχει ολοκληρώσει το τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία, στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων και την εκπαίδευση στην τραυματοθεραπεία στην TACT HELLAS.

Από το 2021 εργάζεται ως Επιστημονικός Συνεργάτης , στην Α΄ Νευρολογική Κλινική του Αιγινητείου Νοσοκομείου, με ενεργή συμμετοχή στο Ιατρείο Μνήμης, Νοητικών Διαταραχών και Σπάνιων Ανοιών, καθώς και στο Ιατρείο Μνήμης, Άνοιας και Νόσου Πάρκινσον μέσω του Εθνικού Δικτύου Τηλεϊατρικής.

Στο πλαίσιο της κλινικής της πορείας έχει προσφέρει υπηρεσίες νευροψυχολογικής αξιολόγησης και ψυχοθεραπευτικής υποστήριξης σε εφήβους και ενήλικες, καθώς και με άτομα που ζουν με νευρολογικές παθήσεις.

Η επαγγελματική της εμπειρία περιλαμβάνει τη διερεύνηση των ψυχολογικών αναγκών των θεραπευομένων, καθώς και τον σχεδιασμό εξατομικευμένων παρεμβάσεων προσαρμοσμένων στις ανάγκες του κάθε θεραπευόμενου. Παράλληλα, έχει εργαστεί σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών, υποστηρίζοντας παιδιά και εφήβους με στόχο την ενίσχυση της γνωστικής και συναισθηματικής τους ανάπτυξης.

Έχει εργαστεί ως Κλινικός Νευροψυχολόγος στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο και έχει αναπτύξει έντονη ερευνητική δραστηριότητα, συμμετέχοντας σε ερευνητικό πρόγραμμα και κλινική φαρμακευτική μελέτη, ενώ έχει ενεργή συνεργασία με το Goldsmiths, University of London και το University of Strasbourg. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζουν στην Κλινική Νευροψυχολογία, στη νευρωνική επεξεργασία της μουσικής και στις σύγχρονες εφαρμογές της τηλε-νευροψυχολογίας. Αναφορικά με το επιστημονικό της έργο έχει συμμετάσχει σε δημοσιεύσεις σε ελληνικά και διεθνή επιστημονικά περιοδικά, καθώς και ανακοινώσεις σε σημαντικά ελληνικά και διεθνή συνέδρια, όπως της European Academy of Neurology, του Movement Disorder Society, της Alzheimer Europe, καθώς και τα Neurosciences and Music και IAMM–ISfAM, συμβάλλοντας στην προώθηση της γνώσης γύρω από τις νευροεκφυλιστικές διαταραχές και τη γνωστική υγεία.

Το Λόγου Χάριν είναι ένα Κέντρο Ανάπτυξης Λόγου, Κίνησης και Κοινωνικών Δεξιοτήτων στον Πειραιά, το οποίο ιδρύθηκε το 2007 από τη λογοπεδικό Βαρβάρα Ρούσσου. Η κα Ρούσσου έχει σπουδάσει Λογοθεραπεία στη Φλωρεντία και είναι κάτοχος MSc στην Ακοολογία - Νευροωτολογία από την Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με συνεχή επιμόρφωση σε σύγχρονες θεραπευτικές μεθόδους και προσεγγίσεις.

Στο Λόγου Χάριν λειτουργεί μια διεπιστημονική ομάδα λογοθεραπευτών, εργοθεραπευτών, ψυχολόγων και ειδικών παιδαγωγών,η οποία παρέχει υπηρεσίες αξιολόγησης, θεραπευτικής παρέμβασης και συμβουλευτικής σε παιδιά, εφήβους και τις οικογένειές τους ακολουθώντας τις πιο σύγχρονες μεθόδους θεραπευτικής προσέγγισης στον χώρο της ψυχικής υγείας με ειδίκευση στις νευροαναπτυξιακές διαταραχές (αυτισμός, ΔΕΠΥ, δυσλεξία). 

Ειδικότερα, τo κέντρο διαθέτει υπηρεσίες λογοθεραπείας, εργοθεραπείας - αισθητηριακής ολοκλήρωσης, ειδικής διαπαιδαγώγησης, ψυχοθεραπείας παιδιών και εφήβων, ψυχοπαιδαγωγικό πρόγραμμα τόσο ατομικό όσο και ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών και εφήβων αλλά και υπηρεσίες συμβουλευτικής.

Επιπλέον, στον χώρο πραγματοποιούνται ψυχομετρικές εκτιμήσεις (WISC-V, ερωτηματολόγια Achenbach, κλίμακα αξιολόγησης της ΔΕΠΥ) αλλά και προγράμματα μελέτης για παιδιά με μαθησιακές και άλλες δυσκολίες. Τέλος, πραγματοποιούνται διαδικτυακές συνεδρίες και συναντήσεις, γεγονός που εξυπηρετεί εκείνους που ενδιαφέρονται να συνεργαστούν με τον χώρο μας αλλά δεν μπορούν λόγω συνθηκών ή απόστασης.

Ειδική Διαπαιδαγώγηση

Η ειδική διαπαιδαγώγηση και η μαθησιακή υποστήριξη στο Λόγου Χάριν απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες, δυσκολίες συγκέντρωσης, νευροαναπτυξιακές διαταραχές ή χρειάζονται πρόσθετη υποστήριξη στη μαθησιακή τους πορεία.

Μέσα από εξατομικευμένα προγράμματα και ομαδικές παρεμβάσεις ειδικής αγωγής, στόχος είναι η ενίσχυση των γνωστικών, μαθησιακών και οργανωτικών δεξιοτήτων, καθώς και η ανάπτυξη μεγαλύτερης αυτονομίας και αυτοπεποίθησης.

Η Θεοδοσία Κροντήρη είναι ειδική παιδαγωγός και μέλος της ομάδας ειδικής διαπαιδαγώγησης του Λόγου Χάριν, απόφοιτη του ΕΚΠΑ (ΦΠΨ) και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Ειδική Αγωγή και τις ΤΠΕ από το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης.

Διαθέτει επιμόρφωση στις μαθησιακές δυσκολίες, τη ΔΕΠΥ, τον αυτισμό και την παράλληλη στήριξη, ενώ είναι πιστοποιημένη στη γραφή Braille και ABA Therapist . Έχει επαγγελματική εμπειρία σε σχολεία, κέντρα ειδικών θεραπειών και δομές για παιδιά και εφήβους με νευροαναπτυξιακές διαταραχές.

Η Μυρτώ Σκαβάτσου είναι μέλος της ομάδας ειδικής διαπαιδαγώγησης του Λόγου Χάριν και φιλόλογος με ειδίκευση στη Γλωσσολογία (ΕΚΠΑ). Διαθέτει επιμόρφωση στην Ειδική Αγωγή, τις Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές και τον Αυτισμό, καθώς και εμπειρία στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Ασχολείται με την εξατομικευμένη μαθησιακή υποστήριξη παιδιών και εφήβων, σχεδιάζοντας εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που ανταποκρίνονται στις ιδιαίτερες ανάγκες τους. Παράλληλα, αξιοποιεί σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία στην εκπαιδευτική διαδικασία, έχοντας πιστοποίηση Microsoft Educator.

Matthaiou Dimitrios is a Psychologist and Child Psychologist trained in Cognitive Behavioral Therapy (CBT) at the Psychotherapy and Counseling Center and maintains a private practice in the Gyzi area of Attica.

Christina Toli - Manetou is a Child Psychologist with a private practice in Alimos. She graduated from the Department of Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens. Additionally, she holds a master's degree in school psychology - child psychology from the National and Kapodistrian University of Athens, and a master's degree specializing in Systemic Family Psychotherapy (Family Therapist) from the 1st Psychiatric Clinic of Aeginiteio Hospital.

The Paidiatrika Kentra Therapeion Iliaxtida are modern facilities with specialized teams that provide holistic support to each case. The owner of the center is Paidiatrika Kentra Therapeion Iliaxtida. Moving beyond traditional intervention frameworks, they aim for a profound psychotherapeutic approach to children and parents, fully aligned with the principles of contemporary parenting. Every child is unique and requires the upbringing that suits them. Using standardized as well as informal assessment tools that fully recognize the medical profile of each child, we support the development of the child and family separately. The Paidiatrika Kentra Therapeion Iliaxtida provide services including Speech Therapy, Occupational Therapy, Special Education, Child Psychological intervention, specialized physiotherapy, parental support, and English for learning difficulties.

Η Έλενα Πέτσα είναι Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Διαθέτει Μεταπτυχιακό τίτλο (MSc) στις Αναπτυξιακές Διαταραχές από το Lancaster University (Ηνωμένο Βασίλειο) και πολυετή κλινική εμπειρία στον χώρο της ψυχικής υγείας. Έχει ολοκληρώσει πολυετή και συστηματική μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, στη Βιοθυμική Κλινική Υπνοθεραπεία, καθώς και στο Comprehensive Resource Model (CRM), ένα σύγχρονο, νευροβιολογικά τεκμηριωμένο μοντέλο τραυματοθεραπείας για το σύνθετο τραύμα, τις αποσυνδετικές διαταραχές και το τραύμα πρόσδεσης. Παράλληλα, έχει εξειδικευτεί στο μοντέλο του Ian Falloon “Ψυχοεκπαιδευτικές Παρεμβάσεις - Θεραπεία Οικογένειας στην Ψύχωση”, μέσα από συνεργασία με πανεπιστημιακούς και ερευνητικούς φορείς ψυχικής υγείας. Από το 2015 διατηρεί ιδιωτικό γραφείο, όπου παρέχει ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας ενηλίκων, δουλεύοντας με θέματα  άγχους, κατάθλιψης, δυσκολιών στις διαπροσωπικές σχέσεις, συναισθηματικής απορρύθμισης, αυτοεκτίμησης και ταυτότητας. Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στη δημιουργία μιας ασφαλούς, σταθερής και συνεργατικής θεραπευτικής σχέσης, προσαρμοσμένης στις ανάγκες και το προσωπικό βίωμα κάθε θεραπευόμενου. Παράλληλα με την κλινική της εργασία, έχει συνεχή παρουσία στον χώρο της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης. Είναι εκπαιδεύτρια σε πιστοποιημένα προγράμματα εξειδίκευσης στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία και τη Βιοθυμική Κλινική Υπνοθεραπεία και Επιστημονική Υπεύθυνη του Προγράμματος Βιοθυμικής Κλινικής Υπνοθεραπείας στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Επιπλέον, από το 2019 συνεργάζεται με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ως εισηγήτρια σε εξ αποστάσεως προγράμματα επαγγελματικής επιμόρφωσης, συμβάλλοντας ενεργά στη συνεχιζόμενη εκπαίδευση επαγγελματιών ψυχικής υγείας. Η επαγγελματική της πορεία περιλαμβάνει εκτενή εμπειρία σε δημόσιες και μη κερδοσκοπικές δομές ψυχικής υγείας, με επίκεντρο την κρίση, το τραύμα και την προστασία ευάλωτων πληθυσμών. Εργάστηκε επί σειρά ετών στο Εθνικό Κέντρο για τα Κακοποιημένα και υπό Εκμετάλλευση Παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού», αρχικά ως ψυχολόγος στις εθνικές και ευρωπαϊκές γραμμές βοήθειας και στη συνέχεια ως Υπεύθυνη Βάρδιας, με αρμοδιότητα τον συντονισμό και την εποπτεία κρίσιμων παρεμβάσεων και δομών άμεσης κοινωνικής επέμβασης σε πανελλαδικό επίπεδο. Στο πλαίσιο της επαγγελματικής της πορείας, έχει συνεργαστεί και με το Ινστιτούτο Ψυχικής και Σεξουαλικής Υγείας, όπου εργάστηκε ως ψυχολόγος, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη στο πλαίσιο της Συμβουλευτικής Γραμμής Σεξουαλικής Υγείας, καθώς και ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας ενηλίκων, με εστίαση σε ζητήματα σεξουαλικής υγείας, σχέσεων, αυτοεκτίμησης και συναισθηματικών δυσκολιών, μέσα σε ένα πλαίσιο συνεχούς εποπτείας και επιστημονικής υποστήριξης. Στο παρελθόν έχει επίσης συνεργαστεί με το Αιγινήτειο Νοσοκομείο, το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ) και τον Σύλλογο Οικογενειών για την Ψυχική Υγεία (ΣΟΨΥ), αποκτώντας πολύπλευρη εμπειρία στην κλινική ψυχολογία, τη συμβουλευτική, την ομαδική θεραπεία και την ψυχοκοινωνική αποκατάσταση. Παράλληλα, έχει συμμετάσχει σε ερευνητικές εργασίες και επιστημονικές παρουσιάσεις με αντικείμενο την παιδική προστασία, την ψυχική νόσο και άλλα. Η επιστημονική της ταυτότητα χαρακτηρίζεται από συνεχή επιμόρφωση, επαγγελματική συνέπεια και βαθύ σεβασμό στη μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου, με βασικό στόχο την ενδυνάμωση, την κατανόηση και τη θεραπευτική εξέλιξη των ατόμων που την εμπιστεύονται.