Επαγγελματίες υγείας για Αντιμετώπιση ΔΕΠΥ κοντά στον Υμηττό

Η Σταθάκη Ματίνα είναι Ψυχολόγος - Παιδοψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Νέα Σμύρνη. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στη Σχολική ψυχολογία από το ίδιο Πανεπιστήμιο. Από το 2007 δραστηριοποιείται στον χώρο της αξιολόγησης μαθησιακών και συναισθηματικών δυσκολιών, καθώς και στη συμβουλευτική και ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και οικογένειας. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στη στήριξη παιδιών, εφήβων, γονέων και ενηλίκων. Από το 2016 διαθέτει δικό της χώρο στη Νέα Σμύρνη, όπου παρέχονται ατομικές και ομαδικές συνεδρίες. Εκπαιδεύεται στη Συστημική/Οικογενειακή ψυχοθεραπεία, ενώ έχει επιμορφωθεί στην Κλινική Ψυχοπαθολογία ενηλίκων, παιδιών και εφήβων, στις Διατροφικές Διαταραχές, στην Παιγνιοθεραπεία και στις Αναπτυξιακές δυσκολίες. Έχει συνεργαστεί με ιδιωτικά κέντρα, παιδικούς σταθμούς και εκπαιδευτικούς φορείς, συντονίζοντας ομάδες παιδιών και ενηλίκων καθώς και προγράμματα ενδυνάμωσης γονέων. Επίσης, έχει εισηγηθεί πλήθος σεμιναρίων και βιωματικών εργαστηρίων, εστιάζοντας στη θεραπευτική γραφή και τη χρήση του παραμυθιού ως μέσο έκφρασης. Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στον σεβασμό, την αποδοχή και την εξατομικευμένη φροντίδα κάθε ανθρώπου. Απευθύνεται σε παιδιά, εφήβους, γονείς και ενήλικες που επιθυμούν να διαχειριστούν συναισθηματικές και μαθησιακές δυσκολίες, άγχος ή ζητήματα αυτοεκτίμησης. Στόχος της είναι να δημιουργεί τις προϋποθέσεις ώστε κάθε άνθρωπος να αισθάνεται ότι ακούγεται, γίνεται αποδεκτός και μπορεί να εξελιχθεί με ασφάλεια. Πιστεύει ότι η θεραπεία δεν αφορά μόνο τη διαχείριση δυσκολιών, αλλά και την ανακάλυψη των εσωτερικών δυνάμεων του ατόμου.

Η Ανδρικοπούλου Αγγελική (BA, MSc, PhD) είναι Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών και ενηλίκων και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Σμύρνη. Είναι Διδάκτωρ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στην Γνωσιακή Επιστήμη από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και πτυχιούχος Ψυχολογίας (ΒΑ) από το Αμερικάνικο Κολλέγιο Ελλάδος Deree, αλλά και Κοινωνικής Εργασίας από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. Έχει εκπαιδευτεί στην Οικογενειακή Θεραπεία στο Ιατροπαιδαγωγικό κέντρο Νέας Σμύρνης και στην Τραυματοθεραπεία με την μέθοδο EMDR  στο Ινστιτούτο Τραυματοθεραπείας.  Ψυχοθεραπευτικά διαθέτει μακροχρόνια εμπειρία στην εργασία τόσο με παιδιά και εφήβους, όσο και με ενήλικες. Στο παρελθόν εργάστηκε για πολλά έτη σε προγράμματα πρώιμης παρέμβασης για παιδιά με ΔΑΦ και μαθησιακές δυσκολίες. Συντόνισε ομάδες ψυχοεκπαίδευσης και προ-επαγγελματικής κατάρτισης ενηλίκων ΑΜΕΑ, καθώς και ομάδες συμβουλευτικής και ψυχο-εκπαίδευσης γονέων.

Η Φιλιπποπούλου Αναστασία MD, MSc είναι Παιδοψυχίατρος -  εκπαιδευόμενη Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών, εφήβων και ενηλίκων και διατηρεί ιδιωτικό ιατρείο στην Ηλιούπολη. Αποφοίτησε από την Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και στη συνέχεια της απονεμήθηκε με άριστα μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών (MSc) στη «Διασυνδετική Ψυχιατρική - Απαρτιωμένη Φροντίδα Σωματικής και Ψυχικής Υγείας» από το ίδιο τμήμα. Ειδικεύθηκε στην Πανεπιστημιακή Ψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου "Αττικόν", στην Ψυχιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Νίκαιας "Άγιος Παντελεήμων"- Γενικό Νοσοκομείο Δυτικής Αττικής “Αγία Βαρβάρα”, στην Πανεπιστημιακή Ψυχιατρική Κλινική και στη Νευρολογική Κλινική του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Αλεξανδρούπολης, στο Τμήμα Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων του Γενικού Νοσοκομείου "Ασκληπιείο" Βούλας και στην Πανεπιστημιακή Παιδοψυχιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Παίδων "Η Αγία Σοφία". Έχει επίσης εργαστεί ως ειδικευόμενη ψυχίατρος στο Κέντρο Ημέρας και την Κινητή Μονάδα Φωκίδας της Εταιρείας Κοινωνικής Ψυχιατρικής Π. Σακελλαρόπουλου. Έχει παρακολουθήσει πλήθος εκπαιδευτικών κλινικών και ψυχοθεραπευτικών προγραμμάτων (ενδεικτικά: κλινική ψυχοδυναμική της εφηβείας, γνωσιακή-συμπεριφορική θεραπεία, συστημική-οικογενειακή θεραπεία, κλινική εφαρμογή ψυχομετρικών εργαλείων, ψυχοεκπαιδευτικές τεχνικές στην ψυχοθεραπεία, υποστήριξη εφήβων με συμπτώματα δυσφορίας ή ασυμφωνίας φύλου, κλινική ψυχοφαρμακολογία, ανάλυση παιδικού ιχνογραφήματος, εκπαίδευση γονέων στη θετική διαπαιδαγώγηση, τεχνικές Mindfulness σε παιδιά και εφήβους με συναισθηματικές και νευροαναπτυξιακές διαταραχές, CFT - θεραπεία εστιασμένη στη συμπόνια, κινητοποιητική συνέντευξη κ.ά). Έχει παρακολουθήσει ειδικό μετεκπαιδευτικό πρόγραμμα στην "Ανίχνευση, Διάγνωση και Αντιμετώπιση Νηπίων, Παιδιών και Εφήβων με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής- Υπερκινητικότητας", από τη Μονάδα Αναπτυξιακής & Συμπεριφορικής Παιδιατρικής, Α’ Παιδιατρική Κλινική ΕΚΠΑ και την Ελληνική Εταιρεία Μελέτης ΔΕΠΥ. Στην παρούσα φάση εκπαιδεύεται στο Τετραετές Διεθνές Μετεκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία: Συστημική, Αφηγηματική και Συνεργατική- Διαλογική Προσέγγιση, που διοργανώνεται από το Κέντρο Δια βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Έχει προχωρήσει σε δημοσιεύσεις άρθρων τόσο σε ελληνικά, όσο και σε ξενόγλωσσα επιστημονικά περιοδικά. Έχει συμμετάσχει σε μεγάλο αριθμό ημερίδων και συνεδρίων, έχοντας παρουσιάσει επιστημονικές ανακοινώσεις και εργασίες. Τέλος, η γιατρός είναι μέλος της Παιδοψυχιατρικής Εταιρείας Ελλάδος, της Ελληνικής Ψυχιατρικής Εταιρείας καθώς και του Ιατρικού Συλλόγου Πειραιά. Διατηρεί ιδιωτικό ιατρείο και συνεργάζεται με Κέντρα Ειδικών Θεραπειών.

Η Διακάτου Ελισάβετ BSc, MSc είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Ιλίσια, στην Αθήνα. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του τμήματος Κοινωνικών Επιστημών του University of Greenwich της Αγγλίας και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία από το Lancaster University της Αγγλίας. Η θεραπευτική προσέγγιση που ακολουθεί η ειδικός είναι η Συστημική Ψυχοθεραπεία, ενώ έχει ιδιαίτερη εμπειρία ατομική ψυχοθεραπεία, στην οικογενειακή ψυχοθεραπεία, στην ομαδική ψυχοθεραπεία, στην ενδυνάμωση LGBTQI+ ατόμων, στη συμβουλευτική γονέων και παιδιών και στην ψυχική υγεία παιδιού και εφήβου. Τέλος, η κ Διακάτου είναι μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Συστημικής Θεραπείας Οικογένειας, Ατόμου, Ομάδας (ΕΛΕΣΥΘ).

Η Χαρούλα Τσατσάνη είναι Ψυχολόγος, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ, και Σχεσιακή Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεύτρια, πιστοποιημένη από το Ινστιτούτο Σχεσιακής και Ομαδικής Ψυχοθεραπείας (ΙΣΟΨ). Είναι μέλος της Διεθνούς Ένωσης για τη Σχεσιακή Ψυχανάλυση και Ψυχοθεραπεία (IARPP) και της Αμερικανικής Ένωσης Ομαδικών Ψυχοθεραπευτών (AGPA). Έχει ολοκληρώσει με άριστα το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Κλινική Αντιμετώπιση των Εξαρτήσεων» στην Ιατρική Σχολή Αθηνών και έχει πολυετή κλινική εμπειρία σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς ψυχικής υγείας. Έχει συνεργαστεί με Κέντρα Ημέρας (Αριάδνη–ΚΜΟΠ, Γαλήνη–Προμηθέας), με τη Γραμμή Ψυχολογικής Υποστήριξης 10306, με σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως σχολική ψυχολόγος, καθώς και με νοσοκομεία όπως ο «Ευαγγελισμός». Έχει επιπλέον εμπειρία στη διάγνωση και θεραπεία σεξουαλικών δυσλειτουργιών, καθώς και στη στήριξη παιδιών και εφήβων σε ξενώνες ασυνόδευτων ανηλίκων. Σήμερα διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Μετς, όπου παρέχει ψυχοθεραπεία σε ενήλικες και εφήβους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις, ψυχικές διαταραχές, ψυχοσωματικά συμπτώματα, εξαρτήσεις και άλλες προκλήσεις. Παράλληλα συνεργάζεται με το ψυχοθεραπευτικό κέντρο «Ψυχόπλευση» στην Αθήνα και το γραφείο Κωνσταντάκου στη Δυτική Αττική. Διαθέτει Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλματος Ψυχολόγου (7894/12.10.2016) και λαμβάνει σταθερή εποπτεία και εκπαίδευση, συνεχίζοντας διαρκώς την προσωπική και επαγγελματική της ανάπτυξη.

Το Κέντρο Μάθησης και Ειδικών Θεραπειών Κοσμονόηση βρίσκεται στην Νέα Σμύρνη. Ιδρυτής και επιστημονικά υπεύθυνος είναι ο Παιδίατρος – Ομοιοπαθητικός Αναπτυξιολόγος Παναγιώτης Λάιος. Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών στελεχώνεται από άρτια καταρτισμένους θεραπευτές με πολυετή εμπειρία .

Στο φιλικό και πλήρως εξοπλισμένο περιβάλλον του Κέντρου Μάθησης και Ειδικών Θεραπειών Κοσμονόηση καλύπτεται ένα ευρύ φάσμα διαταραχών:

– προβλήματα λόγου, ομιλίας και επικοινωνίας

– ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

– δυσλεξία

– τραυλισμός

– προβλήματα μάθησης/ κατανόησης

– νοητική υστέρηση/ σύνδρομα

– διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές, π.χ. αυτισμός

-προβλήματα ακοής/ βαρηκοΐα

-υπερκινητικότητα , δυσκολίες συγκέντρωσης/ διάσπαση προσοχής - ΔΕΠΥ

– ψυχοκινητική καθυστέρηση / διαταραχές κινητικών δεξιοτήτων

– νευρολογικές διαταραχές, π.χ. εγκεφαλικά επεισόδια, κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις. Παρέχουμε συνεδρίες ατομικές , ομαδικές , κατοίκον και online. Συνεργαζόμαστε με όλα τα ασφαλιστικά ταμεία.

Η εμπειρία, το ενδιαφέρον μας για τα παιδιά και η επιστημονική μας εξειδίκευση κάνουν τη διαφορά

Είμαστε Ειδικοί στην Διάγνωση

Διοχετεύουμε την πείρα και την εξειδίκευσή μας στο να θέτουμε τις σωστές διαγνώσεις σε όλα τα νευροαναπτυξιακά ζητήματα.

Διαθέτουμε αξιόπιστα διαγνωστικά εργαλεία

Η διαγνωστική μας φαρέτρα αποτελείται από ποικίλα, αξιόπιστα και σταθμισμένα διαγνωστικά εργαλεία.

Αναλαμβάνουμε όλα τα περιστατικά

Η διεπιστημονική μας ομάδα απαρτίζεται από ιατρούς και θεραπευτές όλων των ειδικοτήτων. Έτσι, μπορούμε να αντιμετωπίσουμε αποτελεσματικά όλο το εύρος των περιστατικών – από μια απλή φωνολογική δυσκολία μέχρι σπάνια ή μη σύνδρομα (π.χ. Down, Turner, Prader-Willi), εγκεφαλική παράλυση, μυϊκές δυστροφίες, μεταβολικά νοσήματα κ.ά.

Εφαρμόζουμε Εξατομικευμένη Παρέμβαση

Κάθε παιδί αντιμετωπίζεται ως ξεχωριστή περίπτωση, ανάλογα με τις ανάγκες, τις αδυναμίες, αλλά και τα προτερήματά του.

Χρησιμοποιούμε Ολιστική Προσέγγιση

Η διεπιστημονική μας ομάδα συνεργάζεται για τη χάραξη του προγράμματος παρέμβασης. Οι επόπτες όλων των θεραπευτών λειτουργούν ως αρωγοί σε αυτή τη διαδικασία.

Εφαρμόζουμε κλασικές και καινοτόμες μεθόδους παρέμβασης

Οι θεραπευτές μας είναι εκπαιδευμένοι σε όλες τις κλασικές μεθόδους παρέμβασης. Παράλληλα, μέσω συνεχούς επιμόρφωσης, έχουν τη δυνατότητα να εφαρμόσουν καινοτόμες μεθόδους που εισάγονται για πρώτη φορά στην Ελλάδα.

Διαθέτουμε άρτιο εξοπλισμό και παιδοκεντρικές αίθουσες

Όλες οι αίθουσες μας είναι διακοσμημένες μινιμαλιστικά, με επίκεντρο το παιδί. Χρησιμοποιούμε εξοπλισμό τελευταίας τεχνολογίας σε όλες τις αίθουσες ειδικών θεραπειών.

Συνεργαζόμαστε με ιατρούς και εξειδικευμένους επιστήμονες

Η διεπιστημονική ομάδα στελεχώνεται από Λογοθεραπευτές , Εργοθεραπευτές , Ειδικούς Παιδαγωγούς , Ψυχολόγους , Παιγνιοθεραπευτή , Ειδικό Δραματοθεραπείας , Ειδικό Πρώιμης Παρέμβασης , Ειδικό Αναλυτή συμπεριφοράς, Μουσικοπαιδαγωγό, Νευρολόγο Παίδων και Ενηλίκων , Ψυχίατρο Παίδων και Ενηλίκων ,ΩΡΛ , Οπτομέτρη ,Κλινικό - Διατροφολόγο Διαιτολόγο και Φυσικοθεραπευτή Παίδων και Ενηλίκων .

Συνεργαζόμαστε με όλους τους φορείς που αφορούν το παιδί και την οικογένεια

Διατηρούμε επαφή με:

·       Σχολεία και εκπαιδευτικούς γενικής εκπαίδευσης

·       ΚΕΔΑΣΥ

·       Ειδικά σχολεία

·       ΚΔΑΠ, ΚΔΗΦ

·       Κέντρα ημέρας και ειδικές μονάδες ΑμεΑ

Θέτουμε εφικτούς βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους

Γνωρίζουμε τις πραγματικές ανάγκες και δυνατότητες κάθε παιδιού και επιδιώκουμε την επίτευξη των στόχων μας σταδιακά, βήμα-βήμα.

Ενημερώνουμε για κάθε βήμα

Παρέχουμε συνεχή και συστηματική ενημέρωση. Δεν είστε για εμάς ένας αριθμός, αλλά μια ξεχωριστή περίπτωση.

Επιμορφωνόμαστε συνεχώς

Δεν επαναπαυόμαστε στη γνώση που ήδη έχουμε. Παρακολουθούμε όλες τις τρέχουσες εξελίξεις στους θεραπευτικούς τομείς, ώστε να παρέχουμε την καλύτερη δυνατή φροντίδα.

Εγγυόμαστε το αποτέλεσμα

Η μεθοδολογία μας είναι δοκιμασμένη και μας δίνει τη σιγουριά ότι θα σας παρέχουμε απτά αποτελέσματα.

Η Καράμπελα Νικολία MSc είναι μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος αναγνωρισμένη τόσο από το Αγγλικό, όσο και από το Ελληνικό Κράτος (Αριθμός πράξης χορήγησης Αδείας: 4624/2006, Νομαρχία Αθηνών). Οι παρεχόμενες υπηρεσίες στο ιδιωτικό της γραφείο αφορούν την κλινική αξιολόγηση και την ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων, ενηλίκων καθώς και τη συμβουλευτική γονέων, και στοχεύουν στην αντιμετώπιση και ψυχολογική διαχείριση συμπτωμάτων, όπως άγχος, φοβίες, κρίσεις πανικού, κατάθλιψη, ψυχοσωματικά συμπτώματα, διατροφικές διαταραχές και διαταραχές ύπνου, διαταραχές λόγου, όπως τραυλισμός και επιλεκτική αλαλία (κυρίως σε παιδιά), θέματα συμπεριφοράς, αυτοεκτίμησης και εικόνας σώματος και εαυτού, δυσκολίες στο σχολικό περιβάλλον (για παιδιά και εφήβους) ή στο εργασιακό περιβάλλον (για τους ενήλικες) και γενικότερα δυσκολίες στις διαπροσωπικές, οικογενειακές ή ερωτικές σχέσεις. Είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος στην Αναπτυξιακη Νευροψυχολογία στο πανεπιστήμιο ΕSSEX της Αγγλίας. Από το 2007 ως το 2011 μετεκπαιδεύτηκε στην οικογενειακή συστημική θεραπεία στο Αθηναϊκό Κέντρο Μελέτης του Ανθρώπου (ΑΚΜΑ) και από το 2019 στα πλαίσια της δια βίου εκπαίδευσης, συνεχίζει την εξειδίκευση της στη λακανική ψυχανάλυση στην Ακαδημία Κλινικών Σπουδών της Αθήνας (ΑΚΣΠΑ). Έχει αποκτήσει κλινική εμπειρία σε ένα ευρύ φάσμα διαταραχών και συμπτωμάτων σε δημόσιες και ιδιωτικές δομές  μεταξύ των οποίων το Ψυχιατρικό Τμήμα του Νοσοκομείου του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού (Κοργιαλένειο - Μπενακειο) (2005-2006), κέντρα ειδικών θεραπειών (2007-2015), την Ψυχοκοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Παλαιού Φαλήρου (2012-2013), Δημοτικά Σχολεία στα πλαίσια Ψυχολογικής Στήριξης παιδιών με ψυχοσυναισθηματικές δυσκολίες (2013-2018). Παράλληλα διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο από το 2006, αναλαμβάνοντας πλήθος περιστατικών.

To Κέντρο Ειδικών Θεραπειών “Λόγια και Έργα” είναι ένας χώρος που δημιουργήθηκε με αγάπη, συνείδηση και ενδιαφέρον για τα παιδιά. Βασικός στόχος της ομάδας είναι να καλύψει τις θεραπευτικές ανάγκες κάθε παιδιού αλλά και να καθοδηγήσει τους γονείς ώστε να ενισχυθούν και να αναδειχθούν οι δεξιότητές του. Το κέντρο παρέχει εξειδικευμένες υπηρεσίες αξιολόγησης, διάγνωσης και θεραπείας σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες που παρουσιάζουν αναπτυξιακές διαταραχές, προβλήματα λόγου και ομιλίας, μαθησιακές δυσκολίες, προβλήματα συμπεριφοράς καθώς και ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική γονέων. Ιδρύτρια και Επιστημονική Υπεύθυνη του Κέντρου είναι η Δάρλα Ελένη, απόφοιτος του τμήματος Λογοθεραπείας της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ηπείρου, μέλος του Συλλόγου επιστημόνων λογοπαθολόγων-λογοθεραπευτών Ελλάδος και κατέχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Παρέχει υπηρεσίες Λογοθεραπείας, τα τελευταία 14 χρόνια, σε παιδιά και ενήλικες με διαταραχές επικοινωνίας, λόγου και ομιλίας. Ασχολείται με την αξιολόγηση και τη θεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με διαταραχές όπως καθυστέρηση λόγου και ομιλίας, διαταραχές άρθρωσης, φωνολογικές διαταραχές, διαταραχές αυτιστικού φάσματος, τραυλισμό, βαρηκοΐα. Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων που αφορούν ζητήματα Λογοθεραπείας και Ειδικής Αγωγής και συνεχίζει να καταρτίζεται επιστημονικά σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο. Ενδεικτικά, έχει πιστοποιηθεί σε ευρέως αναγνωρισμένες θεραπευτικές μεθόδους όπως TEACCH, Makaton, κ.α. Έχει παρακολουθήσει το 9μήνο επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα « ΑΥΤΙΣΜΟΣ» στο Πανεπιστήμιο Πατρών.

To Mindtopia είναι ένα Διεπιστημονικό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών και Ανάπτυξης Δεξιοτήτων για παιδιά, εφήβους και ενήλικες όπου η εξέλιξη και η υποστήριξη του κάθε ατόμου βρίσκονται στο επίκεντρο. Προσφέρονται υπηρεσίες Εργοθεραπείας, η οποία επικεντρώνεται στην ανάπτυξη και βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων, οι οποίες είναι απαραίτητες για την καθημερινή ζωή και ανεξαρτησία των παιδιών. Επιπλέον, προσφέρονται υπηρεσίες Ψυχολογικής Υποστήριξης η οποία στοχεύει στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού αλλά και στην έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων του αλλά και Λογοθεραπείας, μια επιστήμη που ασχολείται με διαταραχές λόγου, επικοινωνίας (λεκτικής και μη λεκτικής), ομιλίας, φωνής και κατάποσης. Επιπρόσθετα διαθέτονται εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, υποστηρίζοντας την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων. Στο κέντρο μπορεί κάποιος να βρει και υπηρεσίες Πρώιμης Παρέμβασης, καθώς η πρώιμη παρέμβαση έχει ως στόχο την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων από πολύ μικρή ηλικία, υπηρεσίες με επίκεντρο την Θεραπεία μέσω Τέχνης, Συμβουλευτική αλλά και Εκπαίδευση Γονέων, η οποία έχει στόχο να ενδυναμώσει το ρόλο κάθε γονέα ώστε ο ίδιος να είναι σε θέση να βοηθήσει το παιδί να ωριμάσει συναισθηματικά και να αυτονομηθεί. Τέλος την Ρομποτική, που είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την διδασκαλία μαθημάτων που σχετίζονται με το STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).