Health professionals for Συμβουλευτική γονέων και παιδιών in Peloponnese

Η Ανδριάνα Κανελλοπούλου είναι αδειούχος Παιδοψυχολόγος - Ψυχοθεραπέυτρια, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Διαθέτει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης -MSc στην «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση», ενώ έχει ολοκληρώσει τετραετή εκπαίδευση στη Γνωσιακή - Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), με εξειδίκευση στην ψυχοθεραπεία ενηλίκων, εφήβων και παιδιών. Έχει εργαστεί σε παιδοψυχιατρικό πλαίσιο, προσφέροντας συμβουλευτική υποστήριξη σε γονείς και ατομική ψυχοθεραπεία σε παιδιά και εφήβους, αντιμετωπίζοντας ένα ευρύ φάσμα δυσκολιών. Η προσέγγισή της είναι επιστημονικά τεκμηριωμένη, με στόχο τη δημιουργία μιας ασφαλούς και υποστηρικτικής σχέσης που ενδυναμώνει το άτομο να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις της ζωής. Στο πλαίσιο της ιδιωτικής άσκησης του επαγγέλματος, παρέχει ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική σε ενήλικες, εφήβους, παιδιά (από 4 ετών και άνω) και οικογένειες, προσαρμόζοντας τη θεραπευτική προσέγγιση στις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε περιστατικού.

Eleutheria Fourtouni is a Mental Health Counselor and Sociologist with a rich academic background and specialized training in individual support. She holds a degree in Sociology from Panteion University and possesses the EPPAIK diploma (Educational Competence) from ASPAITE.

Her specialization as a Mental Health Counselor was completed through the three-year program at KETHESY, which included intensive supervised practical training and personal therapy. Her approach is based on the model of Recombinant Elective Counseling, a method that strategically combines different types of psychotherapy with a central focus on the psychodynamic approach.

Guided by holistic support,

she has further specialized in key areas such as: Career Counseling, Special Education, the Autism Spectrum and Learning Disabilities, Parent Counseling, Child Drawing Analysis, and Music Therapy.

Sociology plays an important role in her work as it takes into account both the individual's environment and its influence on them, as well as the reciprocal impact.

Combining scientific knowledge with empathy, she works with the aim of empowerment, support, and personal development of her clients, tailoring her tools to the unique needs of each individual.

Η Τζάννε Βάνα είναι Κλινικός Ψυχολόγος και πραγματοποιεί online συνεδρίες. Είναι απόφοιτος Ψυχολογίας από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και έχει ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία. Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία Ενηλίκων, Παιδιών & Εφήβων, καθώς και στη θεραπεία Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο. Ακόμα, έχει εκπαιδευτεί στη Διαλεκτική Συμπεριφορική Θεραπεία στην Ιατρική Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Ελληνική Εταιρεία Έρευνας Συμπεριφοράς), όπου συνεχίζει ακόμα ως εξωτερικός συνεργάτης και προσφέροντας εθελοντικά υπηρεσίες σε οριακούς ασθενείς αλλά και σε άτομα με διατροφικές διαταραχές. Στο πλαίσιο της επαγγελματικής της εμπειρίας, συνεργάζεται τα τελευταία 8 χρόνια έως και σήμερα με την Α’ Ψυχιατρική Κλινική του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο (Μονάδα Διαταραχών Προσωπικότητας και Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής), ενώ διετέλεσε επιστημονικός συνεργάτης στη Β’ Παιδιατρική Κλινική του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, στο Γενικό Νοσοκομείο Παίδων Αθηνών "Παναγιώτη και Αγλαΐας Κυριακού", εστιάζοντας σε ζητήματα γονεϊκότητας και όντας εκπαιδεύτρια σε προγράμματα γύρω από την Ψυχική Ανθεκτικότητα για επαγγελματίες υγείας αλλά και γενικό πληθυσμό. Έχει συμμετάσχει σε πανελλήνια και πανευρωπαϊκά συνέδρια Παιδιατρικής, Εφηβιατρικής, Ψυχολογίας, Ψυχιατρικής, καθώς και σε άλλα ιατρικά συνέδρια (χειρουργικής, μαιευτικής κα). Έχει συνεργαστεί με το Ινστιτούτο Ψυχικής και Σεξουαλικής Υγείας του Δρ Θάνου Ασκητή, ενώ συμμετείχε και στη συγγραφή εκπαιδευτικού υλικού για τη σεξουαλική αγωγή, εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, καθώς έχει ασχοληθεί και ερευνητικά με τον τομέα των Ψυχοσεξουαλικών ζητημάτων. Η επένδυση στην ψυχοθεραπεία είναι διαρκής, με εκπαίδευση στο Mindfulness, στη Θεραπεία Εστιασμένη στη Συμπόνοια καθώς και το Διατμηματικό Πρόγραμμα Ομαδικής Θεραπείας από την Ελληνική Εταιρεία Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας Ομάδας. Είναι ενεργό μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Έρευνας Συμπεριφοράς και της Ελληνικής Εταιρείας Εφηβικής Ιατρικής, διατηρώντας συνεχή επαγγελματική εξέλιξη και επιστημονική ενημέρωση, δουλεύοντας κλινικά με εφήβους και ενήλικες.

Δήμητρα Λαμπροπούλου

Ψυχολόγος MSc | Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt

Η Δήμητρα Λαμπροπούλου είναι ψυχολόγος, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στην Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου από το Πανεπιστήμιο του Λάιντεν (Leiden University) στην Ολλανδία. Έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευσή της στη ψυχοθεραπευτική προσέγγιση Gestalt και ασκεί ιδιωτικά την κλινική της πρακτική ως ψυχοθεραπεύτρια παιδιών, εφήβων, ενηλίκων, οικογενειών και ζευγαριών, διατηρώντας γραφείο στην Καλαμάτα.

Κλινική Εμπειρία και Επαγγελματική Δράση

Έχει εργαστεί σε δομές στην Ελλάδα και στην Ολλανδία, προσφέροντας υποστήριξη σε παιδιά, εφήβους και τις οικογένειές τους για ποικίλες δυσκολίες, όπως αναπτυξιακές διαταραχές, συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες. Στην Ελλάδα έχει συνεργαστεί με φορείς πρόνοιας και υποστήριξης της κοινότητας, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη, παρέμβαση σε κρίση, συμβουλευτική γονέων και εκπαιδευτικών, ομάδες γονέων, εποπτεία σχολικών δομών και σχεδιασμό και υλοποίηση προγραμμάτων παρέμβασης στο μαθητικό πληθυσμό. Διαθέτει εμπειρία στην υποστήριξη προσφυγικών πληθυσμών, όπου εργάστηκε με παιδιά, εφήβους και ενήλικες για την διαχείριση κρίσης, την ανακουφιστική φροντίδα ψυχικού τραύματος, την αποφόρτιση και την άμεση ενδυνάμωση σε περιβάλλοντα κρίσης και αυξημένου στρες. Από το 2020 εργάζεται ως σχολική ψυχολόγος, υποστηρίζοντας ολόκληρη τη σχολική κοινότητα μέσω βιωματικών προγραμμάτων παρέμβασης, ομάδων παιδιών και εφήβων, συμβουλευτικής γονέων και εκπαιδευτικών, συμβουλευτική οικογένειας. Ως σχολική ψυχολόγος, έχει επίσης εργαστεί στο ΚΕΔΑΣΥ, στον τομέα της χορήγησης ψυχομετρικών εργαλείων, διεπιστημονικής διάγνωσης, της συμβουλευτικής υποστήριξης μαθητών, γονέων και οικογενειών, της εποπτείας και της υποστήριξης σχολικών μονάδων. Έχει αναλάβει επιμορφώσεις σχολικών μονάδων με θέματα όπως: Παιδική παραμέληση και κακοποίηση, Επικοινωνιακές δεξιότητες & Επίλυση συγκρούσεων, Πρόληψη & Αντιμετώπιση Σχολικού Εκφοβισμού, Υποστήριξη μαθητών που βιώνουν πένθος κ.ά.

Εξειδικεύσεις και Σεμιναριακή Εκπαίδευση

Έχει παρακολουθήσε σεμιναριακές εκπαιδεύσεις με τις εξής θεματολογίες:

Χρήση παιχνιδιού στη θεραπεία παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές/ Applied Behavioral Analysis και συμπεριφοριστικές παρεμβάσεις σε παιδιά και εφήβους με αναπτυξιακές διαταραχές/ Αναπτυξιακή ψυχολογία και ψυχοπαθολογία/ Δυσλεξία/ Ειδική Αγωγή και Διαφοροποιημένη Διδασκαλία/ Ψυχομετρικά εργαλεία/ Παιγνιοθεραπευτικές και δραματοθεραπευτικές τεχνικές στη θεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων/ Συστημικές παρεμβάσεις σε παιδιά, οικογένειες και σχολικές κοινότητες/ Γνωστικοσυμπεριφοριστικές παρεμβάσεις/ Τέχνη και Ψυχοθεραπεία/ Ψυχικό τραύμα/ Αυτοκτονικότητα/ Διαχείριση κρίσεων και πρώτες ψυχολογικές βοήθειες/ Απώλεια-πένθος/ Ψυχοπαθολογία/ Συμβουλευτικές δεξιότητες/ Σωματο-ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις και ενσώματη εμπειρία/ Ομαδικές διεργασίες

Κοινωνική Δράση & Συμμετοχή

Στο πλαίσιο της πρακτικής της άσκησης, έχει εργαστεί με πληθυσμούς Ρομά στις κοινότητές τους, προσφέροντας ψυχοκοινωνική υποστήριξη και ενισχύοντας την πρόσβαση σε υπηρεσίες φροντίδας για ευάλωτες κοινωνικές ομάδες. Έχει εργαστεί εθελοντικά σε δομές για την υποστήριξη οικογενειών και παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές, συμπεριλαμβανομένων και κατ’οίκον. Έχει συνεργαστεί με τα Παιδικά Χωριά SOS στην Καλαμάτα, συμβάλλοντας σε δράσεις δημιουργικής έκφρασης και ενδυνάμωσης παιδιών μέσω της τέχνης. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της εργασίας της στην Πρόνοια, ανέλαβε με προσωπική πρωτοβουλία τη στήριξη κοινωνικών δράσεων, συμμετέχοντας σε προγράμματα συσσιτίων και στην παροχή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης μέσω του προγράμματος "Βοήθεια στο Σπίτι". Παραμένει σταθερά προσανατολισμένη στη στήριξη παιδιών, εφήβων και οικογενειών που βιώνουν ψυχοκοινωνικές προκλήσεις.

Θεραπευτική Προσέγγιση

Η ψυχοθεραπευτική διαδικασία αποτελεί τόπο συνάντησης και υπαρξιακού διαλόγου. Η θεραπευτική σχέση γίνεται το έδαφος για αυτοεξερεύνηση, για διεύρυνση του εσωτερικού χώρου ώστε να χωρέσουν όλες οι πτυχές του ανθρώπου και για επαναφήγηση της προσωπικής ιστορίας ώστε να αποκτήσει το αυθεντικό της νόημα. Η θεραπευτική διαδρομή δεν υπόσχεται άμεσες λύσεις· ανοίγει, αντίθετα, τον δρόμο προς μια βαθύτερη κατανόηση του εαυτού και του τρόπου που το άτομο κατοικεί τη ζωή του, έτσι ώστε να συναντηθεί με ειλικρίνεια με τον εαυτό του ξετυλίγοντας το δυναμικό του με ελευθερία και πληρότητα.

Προσφερόμενες Υπηρεσίες

Ατομική ψυχοθεραπεία ενηλίκων-Ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων-Συμβουλευτική γονέων-Θεραπεία οικογένειας-Θεραπεία ζεύγους-Ομάδες γονέων-Διαδικτυακές συνεδρίες

Θέματα που μπορεί να αναδυθούν:

Διαταραχές διάθεσης, άγχος, κρίσεις πανικού, μετατραυματικό στρες, απώλεια-πένθος, θέματα σχέσεων, επικοινωνία, γονεϊκότητα, δυσκολίες παιδικής και εφηβικής ηλικιας (συναισθηματική και συμπεριφορική αυτορρύθμιση κ.ά,) αυτοεξερεύνηση-αυτογνωσία, αναζήτηση ταυτότητας, εικόνα σώματος, αυτο-εκτίμηση κ.ά.

Σε μια ολιστική θεώρηση της ύπαρξης του ανθρώπου και της ψυχοθεραπείας, κάθε ζήτημα προσεγγίζεται μέσα στο πλαίσιο της μοναδικής ιστορίας του και του βιωματικού του πεδίου. Η θεραπευτική πρακτική δεν προσανατολίζεται στη διαχείριση του συμπτώματος, αλλά αναζητά το ευρύτερο νόημά του εντός της ιστορίας και του πεδίου στο οποίο αναδύεται.

Pakou Fani BSc, MBA is a Mental Health Consultant - Psychotherapist and provides individual online sessions for adults. She has conducted experiential workshops and seminars on self-awareness and psycho-emotional development, as well as corporate collaborations focused on mental resilience, anxiety management, and burnout. At the core of her professional approach lies the authentic human relationship. She creates a safe and supportive space where individuals can come into deeper contact with themselves, recognize their emotions and experiences, and develop new, more functional ways of connecting with themselves and others. She believes in personal growth through understanding, acceptance, and conscious change, step by step, respecting the pace and uniqueness of each person. Her professional activity is supported by regular supervision and many years of personal psychotherapy, both individual and group, within psychodynamic and psychoanalytic approaches. She strongly believes that personal therapeutic experience is a foundation for every mental health professional, as it enhances genuine understanding and therapeutic depth in the relationship with the individual.

Paraskeui Stamataki is a Psychologist - Psychotherapist offering online sessions. She holds a degree in Psychology from Panteion University, with postgraduate studies in Neuroscience and Mental Functioning ("Brain and Mind") and specialization in Cognitive-Behavioral Psychotherapy and psychopathology. Having worked in various settings, including psychiatric clinics and diagnostic centers, she provides psychological support services for adults dealing with anxiety, panic attacks, phobias, as well as interpersonal issues. Her professional experience also includes collaboration with primary and secondary schools, offering comprehensive therapeutic solutions and counseling for personal development and mental well-being. Additionally, the Psychologist has participated in numerous seminars as part of her ongoing professional development. Ultimately, with the aim of effectively enhancing emotional balance and well-being, the specialist offers individualized psychological services centered on understanding and managing mental health challenges.

Η Βέργη Λιλίκα είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Πάτρα. Πριν στραφεί στη Συμβουλευτική και την Ψυχοθεραπεία, εργάστηκε για περισσότερα από δεκαπέντε χρόνια στη διοίκηση και τη διδασκαλία σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς, σχεδιάζοντας προγράμματα και συντονίζοντας ομάδες. Η πολυετής επαγγελματική της εμπειρία, μέσα από τη συνεργασία της με ανθρώπους, οικογένειες και επαγγελματίες, την οδήγησε στην ουσιαστική ακρόαση, την κατανόηση διαφορετικών αναγκών και την εξατομικευμένη υποστήριξη.

Έχει σπουδάσει Αγγλική Φιλολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και στο University of Leicester, έχει ολοκληρώσει Μεταπτυχιακό στη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, καθώς και το πρόγραμμα «Συμβουλευτική & Ψυχοθεραπεία: Αφηγηματικές, Διαλογικές και Σχεσιακές Προσεγγίσεις» στο ΕΚΠΑ. Παράλληλα, ολοκληρώνει τις σπουδές της στην Ψυχολογία στο Università Guglielmo Marconi στη Ρώμη. Έχει επιμορφωθεί στη διαχείριση συναισθηματικού και ψυχολογικού τραύματος, τη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, την Οικογενειακή και τη Διαπροσωπική Ψυχοθεραπεία, καθώς και σε θέματα άγχους, δικαιωμάτων του παιδιού, ψυχολογικής πρώτης βοήθειας και οικογενειακών συγκρούσεων.

Στο επίκεντρο της δουλειάς της βρίσκονται η γονική αποξένωση, οι συγκρουσιακές οικογενειακές κρίσεις, το διαζύγιο και η ανασυγκρότηση της οικογενειακής ζωής, καθώς και ζητήματα σχεσιακού τραύματος, ναρκισσιστικής κακοποίησης και gaslighting. Παράλληλα, υποστηρίζει ανθρώπους που αντιμετωπίζουν άγχος, κατάθλιψη και δυσκολίες συναισθηματικής ρύθμισης. Η θεραπευτική της προσέγγιση συνδυάζει στοιχεία από τη Γνωσιακή Συμπεριφορική, τη Διαπροσωπική, την Αφηγηματική και την Οικογενειακή θεραπεία, με την επιλογή της κατάλληλης προσέγγισης ανάλογα με τις ανάγκες και την προσωπική ιστορία κάθε ανθρώπου.

Danesi Xristina Theodora is a Psychologist-Psychotherapist specializing in Cognitive Behavioral Therapy (CBT). She holds an honors degree in Psychology from the BSc (Hons) Psychology program at CCCU. She has been trained in Cognitive Behavioral Therapy at K.E. PSY. SY, as well as in the Mood Disorders treatment program at BipolarLab. She has received additional training in School Psychology from the University of the Aegean, as well as in Child Psychology from the National and Kapodistrian University of Athens. Regarding her volunteer work, she has provided her services at "The Smile of the Child" and milamou.gr. She has attended numerous seminars and has delivered lectures on a variety of topics. She provides her services with lifelong education and respect for the individualized needs of each person. Finally, the specialist uses Standardized and Internationally Recognized Psychometric Tools for Personality Disorder Assessment, Structured Neuropsychiatric Evaluations, Questionnaires Investigating Early Dysfunctional Experiences and Traumas, and Standardized Psychometric Tools for the Assessment of Personal Beliefs.

Mougiou Athanasia is a Psychologist with a private practice in Patras. She holds a degree in Psychology and a master's degree in Child and Adolescent Mental Health, while concurrently completing her second master's degree in Educational Psychology. She has been trained in Cognitive Behavioral Therapy and Mental Health Counseling, approaching each individual with empathy and scientific rigor.

She has worked in interdisciplinary centers, providing psychological support to children, adolescents, and adults, as well as parent counseling. Additionally, she has experience in Vocational High School (EPAL) settings, where she supported students, collaborated with parents and educators, and designed awareness and empowerment initiatives within school communities.

She has volunteered her services at a gender inequality management center and in mental health associations, and has attended numerous specialized seminars on topics such as autism, ADHD, school psychology, special education, anxiety, and parent counseling.

Fiamou Konstantina is a Psychologist - Psychotherapist with a degree in Psychology from the University of Wales. She holds a license to practice as a Psychologist (No. 830580). She has attended specialized programs and seminars in the field of psychology and psychotherapy, such as "Counseling and Personal Development Techniques" (Scottish Qualifications Authority) and "Management of Emotional and Psychological Trauma" (Center for Continuing Education and Lifelong Learning, National and Kapodistrian University of Athens).

She has completed the Specialization Program in the Synthetic Model of Systemic and Family Therapy at the Laboratory for the Investigation of Human Relations. In this context, she has worked therapeutically and has also participated in voluntary actions, providing online counseling support for the free mental health initiatives of the University of the Aegean.

She provides psychotherapeutic sessions online, aiming to bring out personal desires, enhance the understanding of relationships, and help the individual shape the role they desire in life.

At the same time, she has extensive experience in her personal development through individual and group psychotherapy as a patient, while regularly participating in seminars and conferences in the field, maintaining continuous professional development.

Tsiogka Konstantina is a Psychologist - Systemic Psychotherapist who maintains a private practice in Tripoli. Within the scope of her professional activity, she also provides services as a Psychologist in Secondary Education of Messinia and in specialized therapy centers, while having collaborated with public and private institutions, the Hellenic Cycling Federation (as a member of the Ethics Committee), as well as primary schools, offering psychological support, parent consultations, and concurrent support for students with developmental difficulties. Her clinical experience began with an internship at the General Panarkadiko Hospital of Tripoli (Psychiatric Department), while she has also worked in a multi-specialty clinic in Arcadia, providing organizational support to a multidisciplinary health team. She holds a degree in Psychology from the University of Crete and has completed her specialization in the Systemic / Family therapy model (4-year training in Systemic Psychotherapy and Counseling) at the Laboratory of Systemic Psychology and Pedagogy "Rodakino" (member of EFTA). In addition, she attends and participates in seminars, educational programs, and continuing education related to the field of mental health. In this context, she has also been trained in Cognitive Behavioral Therapy at the National and Kapodistrian University of Athens, in School Psychology at the University of the Aegean, in Parenting Skills Counseling, and in Play Therapy. Her approach is characterized by respect for the uniqueness of each individual and aims to create a safe therapeutic space where change and internal understanding can develop. 

Diamantopoulou Amalia is a Psychologist - Psychotherapist who maintains a private practice in Kalamata. She holds a degree from the Department of Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens and a master's degree in "Addictology - Addiction Treatment" from the same university. She has been trained in Cognitive-Behavioral Therapy at the Center for Applied Psychotherapy and Behavior and is participating in the four-year International Postgraduate Program in Counseling and Psychotherapy: Systemic, Narrative, and Collaborative-Dialogical Approach at the KEDIVIM of the National and Kapodistrian University of Athens. She completed her practical training at the Psychiatric Hospital of Attica "Dafni" and at the Damon and Phintias Boarding House, and has volunteered at The Smile of the Child and the Child Mental Health Center in Athens. Additionally, she has worked as a Psychologist in a Special Education Center, a center for creative activities and emotional development. To date, she continues to offer her services as a collaborator in a private office while also volunteering at the Psychological Support Line milamou.gr. In her private practice, she provides a wide range of services, respecting the unique needs of each client.

Elisavet Valkanioti is a Psychologist in Volos providing individual sessions for adults and adolescents (17+ years old), both in-person and online. She creates a safe, supportive, and confidential therapeutic environment tailored to the needs of each client.

She is a graduate of the Department of Psychology at Canterbury Christ Church University with a grade of Excellent and holds a Master's Degree in Organizational Psychology from University of East London.

She applies Cognitive-Behavioral Therapy (CBT) and has specialized training in Clinical Hypnotherapy (CBH), combining scientifically validated methods with contemporary therapeutic techniques. She offers support in issues such as:

• anxiety and panic attacks
• phobias
• sleep disorders
• smoking cessation
• chronic pain management
• weight control

She holds an advanced diploma in Cognitive-Behavioral Clinical Hypnotherapy (CBH) and has been trained in Regressive Therapy as well as in DSM-V (Understanding DSM-V), with an emphasis on the analysis of the psychiatric classification manual and the understanding of psychological phenomena.

Her therapeutic approach is integrative and individualized, combining the structured methodology of CBT with the dynamic aspects of clinical hypnotherapy, while incorporating experiential and humanistic elements.

She has experience in the field of Occupational Psychology, supporting individuals with work-related stress, professional relationships, and workplace behavior. Additionally, she has been trained in Forensic and Criminal Psychology, with a focus on psychological assessment within legal contexts.

Kallianioti - Oikonomakou Euaggelia is a Psychologist who maintains her private practice in Kalamata. She holds a degree in Psychology from the School of Social Sciences at the University of Crete and continued her postgraduate studies in Special Education for children and adolescents with learning disabilities and behavioral problems. She has specialized—with numerous seminar attendances, clinical and practical training—in Anxiety, Panic Attacks, the Psychological management of chronic and autoimmune diseases, as well as Depression. Additionally, it is important to note that she holds certification in the "Athens Test," a tool for diagnosing Learning Disabilities, as well as certification in "EDEPPE" (Questionnaire of Interpersonal and Intrapersonal Adaptation for children and adolescents). She has served as a lecturer at the Attiko College of Athens and the IEK Hippocrateios and has volunteered in child and elderly care facilities in Crete during her studies. Furthermore, she conducts seminar series in the private sector on Occupational Psychology and corporate personnel support. In her private practice, she addresses a wide range of cases (adults and children), combining scientific expertise with experience and prioritizing the best possible service to meet the individual needs of each person.

Η Χρυσικοπούλου Σοφία είναι Ψυχολόγος με εκπαίδευση στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (CBT) και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Καλαμάτα. Από το 2021 εργάζεται με ενήλικο κλινικό πληθυσμό, παρέχοντας ατομική ψυχολογική υποστήριξη και ψυχοθεραπεία. Έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευσή της στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής (ΚΕΨΥΣΥ) και έχει εξειδικευτεί στις Διατροφικές Διαταραχές στο Κέντρο Εκπαίδευσης και Αντιμετώπισης Διατροφικών Διαταραχών (ΚΕΑΑΔ). Παράλληλα, είναι τελειόφοιτη του Μεταπτυχιακού Προγράμματος στην Εφαρμοσμένη Κλινική Ψυχολογία του ICPS. Η πρακτική της άσκηση πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων Ζωγράφου, στο πλαίσιο εθελοντικής προσφοράς, όπου απέκτησε εμπειρία στον τομέα της πρόληψης και της ψυχοκοινωνικής υποστήριξης. Στο ιδιωτικό της γραφείο δημιουργεί ένα ασφαλές, εμπιστευτικό και υποστηρικτικό περιβάλλον, όπου κάθε άνθρωπος μπορεί να εκφράσει ελεύθερα όσα τον απασχολούν, χωρίς κριτική. Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στις αρχές της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας, με εξατομικευμένη προσαρμογή στις ανάγκες, τις δυσκολίες και τους στόχους κάθε θεραπευόμενου. Μέσα από μια σχέση εμπιστοσύνης και συνεργασίας, στόχος είναι η καλύτερη κατανόηση του εαυτού, η αποτελεσματικότερη διαχείριση των δυσκολιών και η ενίσχυση της ψυχικής ευεξίας και της ποιότητας ζωής.