Mental Health Counselor with experience in Συμβουλευτική γονέων και παιδιών in the Eastern suburbs of Athens

H Βασιλειάδη Σταυρούλα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια απόφοιτος του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με μετεκπαίδευση στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία από το Institute of Education, University of London. Συνέχισε τις σπουδές της στα Παιδαγωγικά με ειδίκευση στην Ειδική Αγωγή στο Brunel University και εργάζεται ως εκπαιδευτικός σε διεθνές αγγλόφωνο σχολείο. Σήμερα είναι υπό πιστοποίηση σχεσιακή ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεύτρια στο πρόγραμμα της Ατομικής Σχεσιακής Ψυχοθεραπείας στο Ινστιτούτο Σχεσιακής και Ομαδικής Ψυχοθεραπείας (ΙΣΟΨ). Κατέχει άδεια άσκησης επαγγέλματος και παρέχει ατομικές συνεδρίες ενηλίκων στο ιδιωτικό της γραφείο. Tέλος, είναι μέλος της Διεθνούς Ένωσης Σχεσιακής Ψυχανάλυσης και Ψυχοθεραπείας (IARPP) και της Αμερικάνικης Ένωσης Ομαδικής Ψυχοθεραπείας (ΑGPA). Στο πλαίσιο συνεχούς επαγγελματικής επιμόρφωσης συμμετέχει σε πολυάριθμα σεμινάρια και συνέδρια. 

Η Βίκυ Σασών είναι Στρατιωτική Ψυχολόγος και ειδικευμένη συστημική ψυχοθεραπεύτρια, με άδεια άσκησης επαγγέλματος με αριθμό 229789/31-10-2017.

Ολοκλήρωσε τον τετραετή κύκλο σπουδών στη Σχολή Αξιωματικών Νοσηλευτικής (ΣΑΝ) και έλαβε πτυχίο από το Τμήμα Νοσηλευτικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Στη συνέχεια εισήχθη στο Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, από το οποίο και αποφοίτησε.

Η ανάγκη της για περαιτέρω εμβάθυνση στο επιστημονικό της πεδίο την οδήγησε στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων, όπου ολοκλήρωσε με επιτυχία το τετραετές πρόγραμμα ειδίκευσης στο Συνθετικό Μοντέλο Συστημικής Ψυχοθεραπείας. Η εκπαίδευση αυτή της έδωσε τα απαραίτητα εφόδια ώστε να προσφέρει ολοκληρωμένες υπηρεσίες σε ενήλικες και εφήβους σε ατομικό επίπεδο, καθώς και σε ζευγάρια, οικογένειες και ομάδες.

Η κλινική της εμπειρία προέρχεται κυρίως από την πολυετή εργασία της σε δομές ψυχικής υγείας των Ενόπλων Δυνάμεων: στο Ναυτικό Νοσοκομείο Αθηνών, στο Ναυτικό Νοσοκομείο Κρήτης, στο 414 Στρατιωτικό Νοσοκομείο Ειδικών Νοσημάτων και στο Διακλαδικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ενόπλων Δυνάμεων. Διαθέτει επίσης πολυετή εμπειρία στην επιλογή προσωπικού για εξειδικευμένες θέσεις, όπως η επιλογή σπουδαστών των παραγωγικών σχολών και μόνιμου προσωπικού διαφόρων ειδικοτήτων των Ενόπλων Δυνάμεων, με χρήση ψυχομετρικών εργαλείων και συνεντεύξεων.

Οι θεραπευτικές της υπηρεσίες, τόσο στον χώρο εργασίας της όσο και ιδιωτικά, περιλαμβάνουν ατομικές ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες για θεραπευόμενους με σύνθετες ψυχοσυναισθηματικές δυσκολίες, όπως διαταραχές της διάθεσης, αγχώδεις εκδηλώσεις, δυσκολίες στη διαχείριση του θυμού και του πένθους, καθώς και καθημερινές διαπροσωπικές δυσκολίες. Ως συστημική θεραπεύτρια, παρέχει επίσης θεραπεία ζεύγους και συμβουλευτική γονέων, δια ζώσης και διαδικτυακά.

Στα πεδία εξειδίκευσής της περιλαμβάνεται και η σύνδεση της ψυχολογίας με τις οργανικές παθήσεις, χάρη στην εμπειρία που απέκτησε ως προϊσταμένη χειρουργικού τμήματος και στο πλαίσιο της Διασυνδετικής Ψυχιατρικής στις κλινικές δομές όπου εργάζεται.

Lyrarakis Konstantinos has a private practice in Pallini, Attica. He holds a diploma as a Mental Health Counselor from the Athens Synthesis Centre, recognized by the internationally renowned Counselling and Psychotherapy Organization COSCA (Counselling & Psychotherapy in Scotland). He has been awarded the "COSCA Counselling Skills Certificate," recognized by Napier University of Edinburgh. He has completed a one-year training program focused on Parent-Adolescent relationships. He has extensive experience working with couple relationships aimed at finding solutions. He has contributed articles to an online health newspaper, offering opinions and solutions on contemporary issues. He has authored and published a book related to relationships. He collaborates with companies to address issues concerning employee relationships and communication. He organizes and delivers seminars for company executives with the goal of improving workplace communication. He applies an approach tailored to the needs of executives. Focused on improving relationships, he develops communication methods at the workplace, family, and individual levels. He implements an integrative therapeutic model, identifying the needs of each individual. With acceptance, non-judgment, and empathy, he accompanies the client on their journey of personal development. Targeting the strengthening of mental and overall physical health, he supports clients in managing their fears and concerns. His areas of practice include anxiety management, separation, low self-esteem, depression, panic attacks, employee relations, support and empowerment for business executives, family businesses, succession management, and more. He offers individual and couples therapy daily at his private office. Online sessions are also available.

Η Αποστολοπούλου Εύα είναι Ψυχολόγος με κλινική άδεια ασκήσης επαγγέλματος, απόφοιτη του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Στο πλαίσιο της πρακτικής της άσκησης εργάστηκε στη Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής & Υγείας του Δήμου Βύρωνα, όπου εκπαιδεύτηκε στη χρήση ψυχομετρικών εργαλείων και στην αξιολόγηση δυσκολιών παιδιών προσχολικής ηλικίας. Εκεί, ανέλαβε τον συντονισμό παιδικών εργαστηρίων και ψυχοεκπαιδευτικών ομιλιών, ως μέρος της θεραπευτικής παρέμβασης που ανέπτυξε στη διπλωματική της εργασία.

Με περισσότερα από 6 χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας σε μεγάλους οργανισμούς και startups σε Ελλάδα και Ηνωμένο Βασίλειο, σε ρόλους που αφορούσαν το Human Resources και το Account Management, η Εύα έχει βαθιά κατανόηση των ανθρώπινων δυναμικών και της διαχείρισης σχέσεων σε πολυσύνθετα επαγγελματικά περιβάλλοντα. Έχει δουλέψει σε μεγάλα projects, με στόχο την αλλαγή εταιρικής κουλτούρας, εμπειρίες που τη βοήθησαν να δει καθαρά ότι η συμπεριφορά δεν μπορεί να εξεταστεί αποκομμένα από το πλαίσιο μέσα στο οποίο ζούμε, δουλεύουμε, μαθαίνουμε... Η έκθεσή της σε διαφορετικές κουλτούρες και οργανωτικά μοντέλα έχει ενισχύσει τη συστημική της οπτική, ώστε να αναγνωρίζει πώς η δομή, οι ρόλοι και τα επικοινωνιακά μοτίβα επηρεάζουν την ατομική και ομαδική συμπεριφορά.

Η επαγγελματική της εξειδίκευση συνεχίζεται μέσω του 4ετούς Προγράμματος Συστημικής Ψυχοθεραπείας & Συμβουλευτικής στο Εργαστήριο “Ροδάκινο”, το οποίο είναι αναγνωρισμένο από τον Ευρωπαϊκό Σύνδεσμο Οικογενειακών Θεραπευτών (E.F.T.A.). Ακόμα, κατέχει πιστοποιητικά επιμόρφωσης στις “Εφαρμογές Συμβουλευτικής σε παιδιά & εφήβους” και στην “Τέχνη ως Θεραπευτικό Εργαλείο”, ενώ συνεχίζει να εκπαιδεύεται πάνω στο αντικείμενό της μέσα από επιστημονικά προγράμματα που εμπλουτίζουν τις γνώσεις της. Αυτή την περίοδο πραγματοποιεί συνεδρίες ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής με παιδιά, εφήβους, ενήλικες και οικογένειες στην ιδιωτική της πρακτική, αλλά και ως επιστημονική συνεργάτιδα σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Τέλος, έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευση στη χορήγηση και βαθμολόγηση της Κλίμακας Νοημοσύνης Wechsler για Παιδιά (WISC-V), με αντικείμενο την αξιολόγηση του νοητικού δυναμικού και τη διερεύνηση των επιμέρους γνωστικών ικανοτήτων παιδιών και εφήβων, 6-16 ετών.

Στόχος της είναι να δημιουργεί χώρο, όπου κάθε άνθρωπος μπορεί να ακουστεί, να ενδυναμωθεί και να διαμορφώσει νέους, πιο υγιείς τρόπους σύνδεσης με τους γύρω του.

Sourina Karina is a Clinical Psychologist-Psychotherapist and operates her private practice in Gerakas. She holds a Bachelor of Science Honours degree from the University of Derby and has completed postgraduate studies in Clinical Psychology at Hellenic American University. In her practice, she handles a wide range of cases, always focusing on providing the best possible service tailored to the individual needs of each client she undertakes.

Mpallas Orestis - Nikolaos is a Psychologist (BSc University of Derby) and Mental Health and Career Counselor for Adolescents and Adults (MSc NKUA), maintaining a private practice in Gerakas, Attica. He graduated from the Department of Applied Psychology, University of Derby, and holds a postgraduate degree in Counseling in education, health, and work from the National and Kapodistrian University of Athens. He has also specialized in School Psychology, Career Counseling, Separation and Divorce Management, as well as anxiety and fear management using the Emotional Freedom Techniques (EFT) for releasing negative emotions. He conducts individual personal counseling sessions for adolescents and adults, specializing in the effective management of issues such as work-related stress, exam and evaluation anxiety, procrastination, and indecisiveness. He provides individual counseling support sessions for parents on issues such as conflict management, difficulties in parent-child communication, and boundary setting. Certified Career Counselor (EOPPEP), member of the Hellenic Counseling and Guidance Society (H.C.G.S.) and the Hellenic Scientific Society of Adult Counseling (H.S.S.A.C.).

The Center for Psychopedagogical Support Psych...Agogein is a modern, fully equipped, and specially designed facility to meet the needs of children, adolescents, and adults. The Center's goal is to provide specialized support to children and their families, offering comprehensive services in the areas of diagnosis, assessment, therapy, and rehabilitation of developmental and learning difficulties in children and adolescents. Additionally, it covers a wide range of therapeutic programs for adults. The Center's director is Kentro Psyxopaidagogikis Ypostiriksis Psyxagogein, Psychologist-Child Psychologist-Specialized Systemic Couples & Family Psychotherapist, graduate of Psychology from the Faculty of Philosophy at the National and Kapodistrian University of Athens, and holder of a professional practice license.

The Pediatric Therapy Centers "Iliaxtida" are modern facilities with specialized teams providing holistic support for each case. The center is owned by Iliaxtida Paidiatrika Kentra Therapeion. Moving beyond traditional intervention frameworks, they aim for a profound psychotherapeutic approach for children and parents, fully aligned with the principles of contemporary parenting. Every child is unique and requires the upbringing that suits them. Utilizing standardized as well as informal assessment tools that fully recognize each child's medical profile, we support the development of the child and family individually. At the "Iliaxtida" pediatric centers, speech therapy, occupational therapy, special education, child psychological intervention, specialized gymnastics, parental support, and English for learning difficulties are provided.

Η Χατζηαναστασίου Κωνσταντίνα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Μάκρη.

Σπούδασε Ψυχολογία, συγκεκριμένα το πρόγραμμα Bsc Psycology Science του Canterbury Christ Church University. Έπειτα, ολοκλήρωσε τον 1ο και τον 2ο κύκλο “Εισαγωγικών διαλέξεων στην Ψυχανάλυση” της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας και το “Ετήσιο σεμινάριο στην Ψυχαναλυτική σκέψη και Πρακτική” της Διεπιστημονικής και Ερευνητικής Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης Παιδιών και Ενηλίκων (ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.).

Οι κατευθύνσεις στην ψυχοθεραπευτική προσέγγιση είναι της ψυχαναλυτικής ψυχοθεραπείας (Μετεκπαίδευση στην Ψυχαναλυτική/Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία Παιδιών, Εφήβων και Ενηλίκων του κέντρου ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.) και της σωματικά επικεντρωμένης ψυχοθεραπείας Gestalt (Ολοκληρωμένη Επαγγελματική Κατάρτιση στις τεχνικές της μεθόδου της Σωματικά Επικεντρωμένης Θεραπείας Gestalt” στο Unity Energetics Institute). 

Ακόμη, έχει παρακολουθήσει διάφορα εκπαιδευτικά προγράμματα με θέμα την παιγνιοθεραπεία, την οικογενειακή θεραπεία, την συναισθηματική νοημοσύνη, την διαχείριση συναισθημάτων κ.α.

Πιστεύει στην συνεχή εκπαίδευση ως ψυχοθεραπεύτρια και ως άτομο καθώς είναι σημαντικό να εμπεριέχεται παλαιότερη και σύγχρονη γνώση καθώς και μία συνθετική οπτική της ψυχοθεραπείας που να βοηθάει τον θεραπεύομενο με διάφορες τεχνικές και μέσα για την επίτευξη της θεραπείας. Η κατεύθυνση της στις ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις της ψυχαναλυτικής θεραπείας και της σωματικά επικεντρωμένης ψυχοθεραπείας Gestalt αντικατοπτρίζουν την δική της προσέγγιση για το ψυχικό τραύμα και το σύμπτωμα. Το σύμπτωμα συνοδεύει μια μακρά ιστορία που ο θεραπευόμενος μαζί με τον θεραπευτή αναζητεί, αναγνωρίζει και επεξεργάζεται με σκοπό την ψυχική ίαση. Τα ψυχικά τραύματα εδράζουν, κατά το μεγαλύτερο ποσοστό τους, σε ένα ασυνείδητο κομμάτι που δεν έχουμε πρόσβαση και καθορίζουν τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε τον εαυτό μας, τους ανθρώπους και την ζωή. Είναι σε συνεχή ατομική ψυχοθεραπεία και εποπτεία των ψυχοθεραπειών που αναλαμβάνει. Τέλος, είναι σε συνεχή ατομική ψυχοθεραπεία και εποπτεία των ψυχοθεραπειών που αναλαμβάνει.

Η Γκιλάκη Ελισάβετ είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και πραγματοποιεί διαδικτυακές και δια ζώσης συνεδρίες . Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Μετά την ολοκλήρωση των προπτυχιακών της σπουδών, συνέχισε με μεταπτυχιακές σπουδές στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, ενώ παράλληλα ξεκίνησε την εκπαίδευσή της στη Συνθετική Συστημική Ψυχοθεραπεία, στο Κέντρο Συνθετικής Συστημικής Θεραπείας στη Θεσσαλονίκη, όπου συνεχίζει έως και σήμερα. Η επιθυμία της να διευρύνει τις γνώσεις της την οδήγησε στην εκπαίδευση στην Παιδοψυχολογία και στη Συμβουλευτική Γονέων, καθώς και στην ολοκλήρωση σεμιναρίου Σχολικής Ψυχολογίας. Έχει επίσης εκπαιδευτεί στη χρήση του ψυχομετρικού εργαλείου WISC-V. Η επαγγελματική της εμπειρία περιλαμβάνει εργασία σε κέντρα ειδικών θεραπειών και δομές για άτομα με ειδικές ανάγκες, ενώ παράλληλα προσφέρει θεραπευτικές συνεδρίες διαδικτυακά. Από μικρή την μαγνήτιζε η παρατήρηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς και η αναζήτηση του «γιατί» πίσω από τις πράξεις και τις σχέσεις. Η εσωτερική αυτή αναζήτηση την οδήγησε φυσικά στον δρόμο της Ψυχολογίας και, μέσα από αυτόν, στην επιθυμία να στηρίζει τους ανθρώπους στην πορεία τους προς την αυτογνωσία και την ψυχική ενδυνάμωση. Αν αισθάνεσαι έτοιμος ή έτοιμη να ξεκινήσεις το δικό σου θεραπευτικό ταξίδι, θα είναι χαρά και τιμή της να γίνει συνοδοιπόρος σου σε αυτή τη διαδρομή.✨

Gerontidi Eleanni BSc, MSc is a Psychologist - Cognitive Behavioral Psychotherapist for Children & Adults with a professional license. Her undergraduate and postgraduate studies were conducted and completed through the University of Central Lancashire in England, with full recognition by the corresponding Greek authorities. Subsequently, she trained in Cognitive and Behavioral techniques related to procrastination, assertiveness, mental imagery, among others, through seminars conducted by distinguished PhD holders. Additionally, through the Hellenic Society of Cognitive & Behavioral Studies, she has been trained in the approach of Cognitive & Behavioral Therapy for children and adolescents. Her personal and professional principles focus on mutual respect, unconditional acceptance of people, empathy, and collaboration as essential components for building a strong therapeutic relationship. A good therapeutic relationship - collaboration is defined in the literature as one of the most important factors for the positive outcome of therapy - counseling (Flückiger, Del Re, Wampold, & Horvath, 2018). Professionally, she has worked in Human Resources Management aiming to improve working conditions by conducting relevant research. However, she has placed greater emphasis on psychotherapy, aiming to support individuals in finding and obtaining what they need to live a full and healthy life. In her clinical experience, she has focused, among others, on trauma, ADHD, self and body image, obsessive-compulsive disorder, depression, anxiety disorders, emotion regulation, assertiveness, and more. Finally, in addition to individual therapy for adults and adolescents, she provides counseling for parents, couples, and career (e.g., interview preparation) in both Greek and English.

Είμαι ο Γιάννης Πράπας, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής και διατηρώ ιδιωτικό γραφείο στον Γέρακα Αττικής. Έχω σπουδάσει Ψυχολογία στην Ελλάδα, στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (Ε.Κ.Π.Α.), και στην Ιταλία, στο eCampus University, ενώ η ακαδημαϊκή και επαγγελματική μου πορεία περιλαμβάνει σπουδές, εκπαίδευση και κλινική εμπειρία στην Ελλάδα και το εξωτερικό στους τομείς της Ψυχοθεραπείας, της Συμβουλευτικής, της Ψυχογλωσσολογίας και της Εκπαίδευσης Ενηλίκων.

Σημαντικό σταθμό στην επαγγελματική και θεραπευτική μου διαδρομή στο εξωτερικό αποτέλεσε η εργασία μου στο Royal Infirmary of Edinburgh στη Σκωτία, στον τομέα της Συμβουλευτικής και της Ψυχοθεραπείας. Η εμπειρία μου σε ένα μεγάλο νοσοκομειακό και διεπιστημονικό περιβάλλον συνέβαλε ουσιαστικά στη διαμόρφωση της θεραπευτικής μου ταυτότητας και στην ανάπτυξη μιας περισσότερο ολιστικής αντίληψης για την ψυχική υγεία. Η θεραπευτική επαφή με ανθρώπους που καλούνται να διαχειριστούν ψυχολογική επιβάρυνση, ασθένεια, φόβο, αβεβαιότητα, απώλεια και σημαντικές μεταβάσεις ζωής ενίσχυσε την πεποίθησή μου ότι η ψυχοθεραπεία χρειάζεται να προσεγγίζει τον άνθρωπο ως μια σύνθετη βιοψυχοκοινωνική ολότητα και όχι απλώς ως φορέα ενός συμπτώματος ή μιας διάγνωσης.

Είμαι κάτοχος διπλωμάτων στη Συνθετική–Απαρτιωτική Ψυχοθεραπεία, στη Συμβουλευτική και στη Θετική Ψυχοθεραπεία, ενώ η θεραπευτική μου κατάρτιση περιλαμβάνει διαφορετικά θεωρητικά και κλινικά μοντέλα. Στην πρακτική μου αξιοποιώ στοιχεία και τεχνικές από τη Γνωσιακή–Συμπεριφοριστική Θεραπεία (CBT), τη Διαλεκτική Συμπεριφορική Θεραπεία (DBT), τη Συστημική, την Ψυχοδυναμική, τη Σχηματοθεραπεία, την Προσωποκεντρική και άλλες σύγχρονες συνθετικές προσεγγίσεις.

Κεντρικός άξονας της δουλειάς μου είναι η ψυχοθεραπεία. Αντιλαμβάνομαι κάθε θεραπευόμενο ως μια ξεχωριστή ψυχολογική πραγματικότητα και όχι ως μια διάγνωση, ένα σύμπτωμα ή μια κατηγορία. Για τον λόγο αυτό δεν θεωρώ ότι υπάρχει μία θεραπευτική μέθοδος κατάλληλη για όλους. Η θεραπευτική παρέμβαση χρειάζεται να προσαρμόζεται στον άνθρωπο, στην προσωπικότητά του, στο αναπτυξιακό και οικογενειακό του ιστορικό, στις σχέσεις του, στις άμυνές του, στις ιδιαίτερες δυσκολίες του αλλά και στη συγκεκριμένη φάση της ζωής στην οποία βρίσκεται.

Στο πλαίσιο αυτό, με ενδιαφέρουν ιδιαίτερα οι σύγχρονες και καινοτόμες κατευθύνσεις της ψυχοθεραπείας και η λογική της εξατομικευμένης και συνθετικής θεραπευτικής παρέμβασης. Παρακολουθώ τη σύγχρονη διεθνή επιστημονική γνώση και προσεγγίσεις που αναπτύσσονται σε πανεπιστημιακά και ερευνητικά περιβάλλοντα, μεταξύ των οποίων και το University of Minnesota, με στόχο η θεραπεία να μην εφαρμόζεται μηχανιστικά, αλλά να οργανώνεται δυναμικά γύρω από τις πραγματικές ανάγκες, τις δυνατότητες και τη λειτουργικότητα του θεραπευόμενου.

Η Θωμαΐδη Χριστιάνα MSc είναι Παιδοψυχολόγος - Ψυχολόγος - Ειδικός θεραπευτικού παιχνιδιού (Play Therapy) και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Παλλήνη. Διαθέτει ακαδημαϊκή κατάρτιση στη Ψυχολογία, την Παιδοψυχολογία, το Θεραπευτικό Παιχνίδι και τις Επιστήμες της Προσχολικής Αγωγής, ενώ έχει εξειδικευτεί σε τομείς όπως η γνωσιακή–συμπεριφορική προσέγγιση για το άγχος, η σχολική ψυχολογία, η συμβουλευτική γονέων, η διαπαιδαγώγηση στη σχολική ηλικία και η εκπαίδευση ενηλίκων.

Έχει αποκτήσει σημαντική επαγγελματική εμπειρία παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη σε παιδιά και οικογένειες, συνεργαζόμενη με φορείς ψυχικής υγείας και ανάπτυξης παιδιών. Παράλληλα, έχει δραστηριοποιηθεί στον ακαδημαϊκό χώρο ως εισηγήτρια και διδάσκουσα, καθώς και στον τομέα της έρευνας και της εκπαίδευσης μέσω κοινωνικών και εκπαιδευτικών οργανισμών.

Είναι μέλος διεθνών επαγγελματικών φορέων στον χώρο του θεραπευτικού παιχνιδιού και συμμετέχει ενεργά σε επιστημονικά συνέδρια και εκπαιδευτικές δράσεις που αφορούν τη γονεϊκότητα, την ψυχική υγεία των παιδιών και την προστασία ευάλωτων κοινωνικών ομάδων. Με επίκεντρο τις ανάγκες κάθε παιδιού και οικογένειας, προσφέρει εξατομικευμένη υποστήριξη με στόχο την ενίσχυση της συναισθηματικής ανάπτυξης, της ανθεκτικότητας και της ψυχικής ευημερίας.

The Kentro Psyxopaidagogikis Ypostiriksis Psyxagogein is a modern, fully equipped, and specially designed center to meet the needs of children, adolescents, and adults. The Director of the Center is Kentro Psyxopaidagogikis Ypostiriksis Psyxagogein, Psychologist - Child Psychologist - Special Systemic Therapist for Couples and Families. She holds a degree in Psychology from the Faculty of Philosophy of the National and Kapodistrian University of Athens. The Center's goal is to provide specialized support to children and their families by offering comprehensive services in the field of diagnosis, assessment, therapy, and rehabilitation of developmental and learning difficulties in children and adolescents. Finally, it covers a wide range of therapeutic programs for adults.