Health professionals with experience in Συμβουλευτική γονέων και παιδιών in Athens

Panou Mairi is a Psychologist - Psychotherapist and maintains a private practice in the center of Athens. She graduated from the Department of Psychology at Panteion University of Social and Political Sciences, where she graduated with distinction. She continued her studies with a Master's degree in "Applied Cognitive and Developmental Psychology" (MSc in Applied Cognitive and Developmental Psychology) at the same university. During her undergraduate studies, she completed an internship at the Psychiatric Clinic of the General Thoracic Diseases Hospital "Sotiria", while during her postgraduate studies, she trained in psychosocial support structures of Municipalities and at the Athens University of Economics and Business. Subsequently, she specialized in Cognitive Behavioral Therapy at the Society of Cognitive Behavioral Studies, where she also worked in the Adult Therapy Department of the Institute of Research and Behavior Therapy. Her considerable experience with adult, adolescent, child, and parent populations stems from her career, as she has worked in adult and adolescent psychotherapy centers, in primary and secondary education schools, in specialized therapy centers, as well as voluntarily on the psychosocial support hotline of the Ministry of Health 10306 and in the "Community Intervention" program of the NGO "IASIS". She currently maintains collaborations with Adult Psychotherapy Institutes, where she participates in peer supervisions and interdisciplinary teams including psychiatrists, social workers, and others.

Ο Ψυχαρμός είναι ένας σύγχρονος χώρος συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας για ενήλικες, παιδιά και εφήβους. Υποστηρίζουμε άτομα, ζευγάρια, γονείς και οικογένειες μέσα από μια επιστημονικά τεκμηριωμένη και συνεργατική θεραπευτική διαδικασία που εστιάζει στις σχέσεις, την επικοινωνία και την ενίσχυση των προσωπικών και συλλογικών αποθεμάτων. Η λέξη «Ψυχαρμός» επιλέχθηκε για να συμβολίσει το σημείο ένωσης. Ο αρμός είναι το σημείο όπου δύο επιφάνειες συναντιούνται και συγκρατούνται. Στην ανθρώπινη εμπειρία, ο εαυτός δεν είναι ενιαίος· αποτελείται από πολλαπλές φωνές, ρόλους και βιώματα. Η θεραπεία αποτελεί μια διαδικασία μέσω της οποίας αυτές οι πλευρές μπορούν να συνυπάρξουν, να διαλεχθούν και να συνδεθούν. Παράλληλα, αναγνωρίζουμε ότι το άτομο διαμορφώνεται μέσα στις σχέσεις του και ότι η αλλαγή γεννιέται στη συνάντηση. Η θεραπεία δεν αφορά την εξάλειψη των ρωγμών, αλλά τη δημιουργία ενός νέου τρόπου ένωσης.

Η Χάιδω Ζαρδαβά είναι Ψυχολόγος MSc. - Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια. Σπούδασε Ψυχολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.). Συνέχισε την κλινική της εκπαίδευση στο πρόγραμμα μετεκπαίδευσης στην Κλινική Ψυχολογία στην Α’ Ψυχιατρική Κλινική του Α.Π.Θ και τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Ιατρική Σχολή Αθηνών στη «Διασυνδετική Ψυχιατρική: Απαρτιωμένη Φροντίδα Σωματικής και Ψυχικής Υγείας» και στη «Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιού και Εφήβου». Ακόμα, ειδικεύτηκε στη Συστημική Ψυχοθεραπεία Ενηλίκων, Παιδιών και Εφήβων στο Κέντρο Συστημικής Μελέτης και Θεραπείας (ΚΕ.Σ.ΜΕ.Θ.) από το 2019 έως το 2024. Από το 2016 έως το 2022 εργάστηκε σε Μ.Κ.Ο. και Διεθνείς Οργανισμούς ως ψυχολόγος σε δομές φιλοξενίας, σε θέσεις συντονισμού ψυχοκοινωνικών υπηρεσιών, καθώς και ως ψυχολόγος για το προσωπικό του Διεθνούς Οργανισμού Μετανάστευσης. Από το 2022 έως και σήμερα εργάζεται ως ψυχολόγος στο Συμβουλευτικό Κέντρο Στήριξης στο Πένθος της Μέριμνας στην Αθήνα, όπου παρέχει υπηρεσίες συμβουλευτικής στήριξης σε γονείς, παιδιά και εφήβους που βιώνουν την απώλεια ή/και την απειλητική για τη ζωή ασθένεια αγαπημένου προσώπου. Ιδιωτικά παρέχει υπηρεσίες συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους από το 2022 έως και σήμερα.

Η Σέβη Σερνεσλίδη είναι Ψυχολόγος - Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια. Αποφοίτησε με άριστα από το τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Ολοκλήρωσε την πρακτική της άσκηση στην Εταιρία Κοινωνικής Ψυχιατρικής Π. Σακελλαρόπουλος στις Μονάδες Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης και στα Κέντρα Ημέρας. Συνέχισε την κλινική της εκπαίδευση στην Ψυχιατρική Κλινική του Βοστανείου Νοσοκομείου Λέσβου. Ειδικεύτηκε στη Συστημική Ψυχοθεραπεία στο Κέντρο Συστημικής Μελέτης και Θεραπείας (ΚΕ.Σ.ΜΕ.Θ.) από το 2019 έως το 2023. Ακόμη, έχει ολοκληρώσει εισαγωγική εκπαίδευση στη Γνωστική και Συμπεριφορική Θεραπεία (ΓΣΘ) και στην Ειδική Αγωγή στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, καθώς και επιμόρφωση στην Ψυχολογία και Συμβουλευτική της Χρόνιας Νόσου και της Αναπηρίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. Η επαγγελματική της διαδρομή περιλαμβάνει την παροχή παράλληλης στήριξης σε παιδιά και εφήβους με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) από το 2020 έως και το 2023, καθώς και υπηρεσίες συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους από το 2024 έως και σήμερα.

Elisavet Valkanioti is a Psychologist in Volos providing individual sessions for adults and adolescents (17+ years old), both in-person and online. She creates a safe, supportive, and confidential therapeutic environment tailored to the needs of each client.

She is a graduate of the Department of Psychology at Canterbury Christ Church University with a grade of Excellent and holds a Master's Degree in Organizational Psychology from University of East London.

She applies Cognitive-Behavioral Therapy (CBT) and has specialized training in Clinical Hypnotherapy (CBH), combining scientifically validated methods with contemporary therapeutic techniques. She offers support in issues such as:

• anxiety and panic attacks
• phobias
• sleep disorders
• smoking cessation
• chronic pain management
• weight control

She holds an advanced diploma in Cognitive-Behavioral Clinical Hypnotherapy (CBH) and has been trained in Regressive Therapy as well as in DSM-V (Understanding DSM-V), with an emphasis on the analysis of the psychiatric classification manual and the understanding of psychological phenomena.

Her therapeutic approach is integrative and individualized, combining the structured methodology of CBT with the dynamic aspects of clinical hypnotherapy, while incorporating experiential and humanistic elements.

She has experience in the field of Occupational Psychology, supporting individuals with work-related stress, professional relationships, and workplace behavior. Additionally, she has been trained in Forensic and Criminal Psychology, with a focus on psychological assessment within legal contexts.

Ntimova P Ioanna is a Psychologist - Psychotherapist, graduate of the Department of Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens. She is in her third year of psychotherapeutic training in Analytical Group & Family Psychotherapy. Concurrently, she is pursuing postgraduate studies in Child and Adolescent Mental Health at the European University Cyprus. She has clinical experience gained through her internship in public mental health facilities, at the Aiginiteio Hospital, where she worked with children & adolescents, as well as at the Vyronas Health Center working with adults. She has attended numerous seminars, conferences, and clinical trainings in the field of mental health and regularly receives supervision. She is also the creator of the emotion diary "FIL MI", which aims to enhance emotional expression, self-observation, and personal development through thematic sections and questions concerning key areas of life. She provides psychological support, counseling, and psychotherapy services to adults, children & adolescents facing difficulties at the personal, family, social, emotional, and behavioral levels. She is a member of the Greek Psychologists Association and holds a Professional Practice License.

Mpogiopoulos Giannis is a Psychologist and maintains a private practice in Ano Patisia. He holds postgraduate studies in Cyberpsychology from the National and Kapodistrian University of Athens while simultaneously being supervised in Systemic - Existential Psychotherapy. His therapy has multiple objectives. Initially, it is very important to comprehensively understand the person beyond the narrow scope of any particular problem causing them difficulty. Afterwards, he will proceed with the aim of identifying the causes that led to these specific difficulties and then reflect together with the client on how to utilize their personal strengths to reshape the way and conditions in which they live. During the process, the unique elements of the individual's personal identity emerge, which must be cared for and highlighted because the primary goal is not only to create a pleasant mood but to build a rich and multifaceted self capable of generating personal happiness with depth and durability.

Panou Mairi is a Psychologist - Psychotherapist - Child Psychologist who maintains a private practice in central Athens. She graduated from the Department of Psychology at Panteion University of Social and Political Sciences, where she graduated with honors. She continued her academic path with postgraduate studies in "Applied Cognitive and Developmental Psychology" (MSc in Applied Cognitive and Developmental Psychology) at the same university. During her undergraduate studies, she completed an internship at the Psychiatric Clinic of the General Chest Diseases Hospital "Sotiria," and during her postgraduate studies, she worked in psychosocial support structures of municipalities and at the Athens University of Economics and Business. Subsequently, she specialized in Cognitive Behavioral Therapy at the Society of Cognitive Behavioral Studies, where she also worked in the Adult Therapy Department of the Institute for Research and Behavior Therapy. Her significant experience with adult, adolescent, child populations, as well as parents, stems from her professional trajectory, having worked in adult and adolescent psychotherapy centers, primary and secondary education schools, special therapy centers, as well as voluntarily on the psychosocial support hotline of the Ministry of Health 10306 and the "Community Intervention" program of the NGO "IASIS." Currently, she maintains collaborations with Adult Psychotherapy Institutes where she participates in peer supervision and interdisciplinary teams that include psychiatrists, social workers, and others.

Η Σταυρουλάκη Γεωργία - Μαρία είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με ιδιωτικό γραφείο στο Κολωνάκι. Είναι κάτοχος διδακτορικού τίτλου (PsychD) στη Συμβουλευτική Ψυχολογία από το University of Roehampton στο Λονδίνο, αναγνωρισμένο από τη British Psychological Society. Η διδακτορική της διατριβή επικεντρώθηκε στον ρόλο του ναρκισσισμού στον τρόπο με τον οποίο οι συμβουλευτικοί ψυχολόγοι διαχειρίζονται τον εαυτό τους στη θεραπευτική σχέση, ακολουθώντας μια συνθετική προσέγγιση που ενσωματώνει στοιχεία γνωσιακής - συμπεριφορικής και ψυχοδυναμικής θεωρίας. Έχει επίσης αποκτήσει Professional Certificate στις δεξιότητες Συμβουλευτικής από το The Hellenic Association of Continuing Education (THACE)), ενώ είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών.

Από το 2016 έως σήμερα εργάζεται ως Ψυχολόγος στο Υπουργείο Παιδείας, παρέχοντας κλινική αξιολόγηση και ψυχο-συναισθηματική υποστήριξη σε μαθητές ηλικίας 4 έως 21 ετών, καθώς και ψυχοπαιδαγωγικές παρεμβάσεις στο σχολικό πλαίσιο. Παράλληλα, υποστηρίζει εκπαιδευτικούς, υλοποιεί σεμινάρια ευαισθητοποίησης και πρόληψης σε θέματα ψυχικής υγείας και διαφορετικότητας, συμβουλεύει γονείς και συνεργάζεται με φορείς όπως νοσοκομεία και κέντρα ψυχικής υγείας. Έχει εργαστεί ως ψυχοθεραπεύτρια και εισηγήτρια ψυχοεκπαιδευτικών σεμιναρίων στο ΠΑΙ.ΚΕ.ΨΥ, παρέχοντας αξιολόγηση και θεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με μαθησιακές και συμπεριφορικές δυσκολίες, καθώς και υποστήριξη σε γονείς. Στο Συμβουλευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Κρήτης προσέφερε ατομικές συνεδρίες συμβουλευτικής σε φοιτητές, αντιμετωπίζοντας ζητήματα όπως άγχος, διαπροσωπικές δυσκολίες και μαθησιακές προκλήσεις.

Η επαγγελματική της εμπειρία στο Ηνωμένο Βασίλειο περιλαμβάνει τη συνεργασία με το Macmillan Bereavement Service στο Ealing Hospital, όπου παρείχε υποστήριξη πένθους σε ενήλικες, εφήβους και παιδιά, καθώς και με το Wandsworth Association of Psychotherapists και το Kid’s Company, προσφέροντας συμβουλευτική σε άτομα με άγχος, κατάθλιψη, διατροφικές διαταραχές και προβλήματα συμπεριφοράς. Επιπλέον, πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στον ΟΚΑΝΑ Πειραιά, στο πρόγραμμα υποκατάστασης μεθαδόνης.

Στον ακαδημαϊκό τομέα, διδάσκει ως Καθηγήτρια Ψυχολογίας στο Aegean College από το 2022 έως σήμερα, σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα, ενώ στο παρελθόν διετέλεσε καθηγήτρια και υπεύθυνη προγράμματος Ψυχολογίας στο MBS Κολλέγιο Κρήτης, όπου δίδαξε πλήθος μαθημάτων και είχε ενεργό ρόλο στον συντονισμό και την ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών.

Έχει συμμετάσχει ενεργά σε επιστημονικά συνέδρια και εκπαιδευτικά σεμινάρια, με εισηγήσεις σε θέματα όπως η ενίσχυση κινήτρων μάθησης, η διαφορετικότητα, ο σχολικός εκφοβισμός και οι ψυχοδυναμικές προσεγγίσεις στην αντιμετώπιση ψυχολογικών επιπτώσεων της πανδημίας COVID-19 σε παιδιά και εφήβους. Τέλος, έχει παρακολουθήσει πληθώρα εκπαιδευτικών προγραμμάτων και σεμιναρίων σε τομείς όπως η ψύχωση, η δραματοθεραπεία, η υποστήριξη ευάλωτων ομάδων και ο αυτισμός.

Foteini Noula is a Psychologist - Psychotherapist specializing in Cognitive-Analytical Psychotherapy (CAP) and maintains a private practice in Panormou, offering psychological support and psychotherapy. She graduated from the Department of Psychology at Aristotle University of Thessaloniki and holds a master's degree in "Health Promotion and Education" from the National and Kapodistrian University of Athens. She has worked for six years in primary and secondary public education as a psychologist, supporting children, adolescents, and families. Additionally, she has been active as a health promotion specialist in a family empowerment program and has volunteered in mental health reintegration initiatives, as well as in adult counseling through the telephone helpline "Talk to Me." Her approach is affirming and focuses on building a relationship of trust and empathy, within a safe environment that empowers the individual and promotes mental health.

Giorgos Orfanos is a Psychologist - Psychotherapist and maintains two private practices, in Peristeri and Athens (Ilisia - Hilton). He holds a distinction-awarded master's degree in Applied Clinical Psychology (MSc in Applied Clinical Psychology with Distinction) from the University of Central Lancashire, as well as a first-class honours degree in Psychology (BSc Hons Psychology Science – First Class Honours) from the University of Essex. Additionally, he has completed studies in Economics at Kingston University in London. He specializes in Cognitive Behavioral Therapy (CBT), which he completed at the Center for Applied Psychotherapy and Counseling, with experience in individual sessions and group interventions within mental health organizations such as the NGOs Agkalia and Symvallein. His therapeutic approaches incorporate elements from the "third wave" of Cognitive Behavioral Therapy (CBT), including Mindfulness, Acceptance and Commitment Therapy (ACT), and Dialectical Behavior Therapy (DBT). Furthermore, his extensive background in the business sector has motivated him to continuously develop his knowledge of critical psychological concepts such as anxiety, stress, and generally high psycho-emotional pressure and performance conditions (performance psychology). He believes in a collaborative relationship, considering the therapeutic alliance and unconditional acceptance as the cornerstone for the success of therapy, the enhancement of self-awareness, psychological resilience, and personal development.

Το Theraplayce Institute αποτελεί ένα γραφείο με εξωτερικούς συνεργάτες. Στελεχώνεται από αξιόλογους επαγγελματίες ψυχικής υγείας με πολυετή εμπειρία στο χώρο, παιδοψυχιάτρους (εξωτερικούς συνεργάτες), ψυχιάτρους (εξωτερικούς συνεργάτες), ψυχολόγους, παιδοψυχολόγους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές και ειδικούς παιδαγωγούς.

Επιστημονικά υπεύθυνη είναι η Ζούπα Αικατερίνη, Ψυχολόγος με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στα παιδιά και τους εφήβους. Είναι αριστούχος απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών με μεταπτυχιακές σπουδές στην «Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική παιδιών και εφήβων» στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, όπου εξειδικεύτηκε στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων τόσο σε ερευνητικό όσο και σε κλινικό επίπεδο. Παράλληλα, εκπαιδεύεται από το 2019 στον ευρωπαϊκά αναγνωρισμένο και πιστοποιημένο φορέα εκπαίδευσης επαγγελματιών ψυχικής υγείας «Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων» στη Συνθετική Συστημική Ψυχοθεραπεία. Επιπρόσθετα, στα πλαίσια συνεχούς ενημέρωσης και κατάρτισης στον κλάδο της Ψυχολογίας αλλά και της Ψυχοθεραπείας έχει εκπαιδευτεί σε μια σειρά από διαφορετικές θεραπευτικές προσεγγίσεις, όπως η Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), η Διαχείριση του διαζυγίου σε γονείς και παιδιά, και η ψυχοθεραπεία Κοινωνικής και Συναισθηματικής ανάπτυξης (ΚΣΑ).

H Eυγενία Ζησιάδου, είναι η υπεύθυνη του τμήματος Λογοθεραπείας στο Theraplayce institute. Είναι απόφοιτη του Τμήματος Λογοθεραπείας του Α.Τ.Ε.Ι. Πατρών και κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών στην Ειδική Αγωγή. Εργάζεται ενεργά στο χώρο της παιδιατρικής λογοθεραπείας από το 2016, με πολυετή εμπειρία σε ΜΚΟ, σχολεία και ιδιωτικά πλαίσια. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στην υποστήριξη παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω εξατομικευμένων προγραμμάτων παρέμβασης καθώς και στην ψυχοεκπαίδευση γονέων. Κατά τη διάρκεια των σπουδών της πραγματοποίησε έρευνα σχετικά με τη γλωσσική ανάπτυξη παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος, καθώς και με τις διαταραχές λόγου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα τελευταία χρόνια παρέχει ατομικές εποπτείες σε λογοθεραπευτές, συμβάλλοντας στην επαγγελματική τους εξέλιξη και στην ενίσχυση της κλινικής τους πρακτικής. Έχει εκπαιδευτεί εκτενώς στις διαταραχές σίτισης (Feeding Therapy – A Sensory-Motor Approach, SOS Approach to Feeding, The Get Permission Approach, Στρατηγικές και Κλινικές Εφαρμογές για Αποτελεσματική Παρέμβαση σε Διαταραχές Σίτισης από την παιδική ηλικία έως την εφηβεία), σε διαταραχές αυτιστικού φάσματος (Social Stories Autism, TEACCH), καθώς και στην εναλλακτική και επαυξητική επικοινωνία AAC (MAKATON, GRID). Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων σχετικά με γλωσσικές και αρθρωτικές δυσκολίες, Oral Placement Therapy, Αναπτυξιακό Προφίλ Κοινωνικής Επικοινωνίας, Εντατική Αλληλεπίδραση, καθώς και εκπαίδευση στο Πρωτόκολλο Λογοπεδικής Αξιολόγησης Σχολικής Ηλικίας (ΠΛΑΣΗ). Παράλληλα, συμμετέχει συστηματικά σε εποπτικούς κύκλους, ατομικές εποπτείες και συνέδρια με στόχο τη συνεχή επιστημονική και κλινική της εξέλιξη.

Η Τασίου Ασπασία (Μάρσια) είναι Ψυχολόγος, αριστούχος απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στην Κλινική Ψυχολογία στο ίδιο πανεπιστήμιο. Είναι, επίσης, πτυχιούχος του Τμήματος Βιολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ακόμη, είναι πτυχιούχος της σχολής Πιάνου του Εθνικού Ωδείου. Μετά τις σπουδές της στην Ψυχολογία, έλαβε πλήρη ψυχοθεραπευτική εκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία από το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς, εμπλουτίζοντας έκτοτε τη θεραπευτική της εργασία με κατάρτιση στα μοντέλα του Τρίτου Κύματος της Γνωσιακής, της Θεραπείας σχημάτων αλλά και της σύνδεσης της Γνωσιακής με την Υπαρξιακή ψυχοθεραπεία και τις θεωρίες του δεσμού. Διαθέτει 20ετή εμπειρία στην ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική παιδιών εφήβων και οικογένειας καθώς και στη συμβουλευτική γονέων νευροτυπικών και μη παιδιών και εφήβων. Επιπλέον, προσφέρει ατομική ψυχοθεραπεία ενηλίκων με θέματα άγχους και θλίψης καθώς και διαχείρισης στρεσογόνων γεγονότων ζωής. Έχει ειδική εκπαίδευση και εμπειρία στην υποστήριξη και επεξεργασία διαδικασιών πένθους μετά από απώλεια αγαπημένου καθώς και άλλων τραυματικών γεγονότων ζωής, όπως σοβαρή ασθένεια και ειδικό ενδιαφέρον σε θέματα καρκίνου και καρκινοπαθών με ca μαστού και παρέχει συμβουλευτική και βελτίωση της επικοινωνίας ζεύγους.

Έχει εργαστεί στην γραμμή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης 10306 για υποστήριξη του πληθυσμού επί COVID αλλά και μετά επί 2,5 έτη και, προηγουμένως, εθελοντικά. Επί σειρά ετών αναπληρώτρια σε ΚΕΔΑΣΥ και άλλες δομές του υπουργείου παιδείας, και εμπειρία επίσης από δομές, όπως ιατροπαιδαγωγικά κέντρα και δομές παιδιών εφήβων. Σημαντικό ζήτημα στη θεραπεία είναι ότι η θεραπευτική σχέση θεραπευτή-θεραπευόμενου, είναι η βάση για κάθε αλλαγή. Αυτή η σχέση είναι μια σχέση εμπιστοσύνης και συνεργασίας ισότιμων ανθρώπων, που αυτή τη στιγμή της ζωής τους συναντιούνται και προωθούν αλλαγές για το θεραπευόμενο, μέσα από τις οποίες, επιπροσθέτως- και μέσα από τη δική του προσωπική θεραπεία,-εμπλουτίζεται και ο θεραπευτής. Είναι μια δουλειά που απαιτεί αντοχή, εμπιστοσύνη και πίστη στη δυνατότητά μας να αλλάξουμε, ακόμα κι αν αυτό φαίνεται αδύνατον ή είναι πολύ δύσκολο, που συνήθως είναι. Είναι μια διαδικασία πιο πολύ υπομονής, ενσυναίσθησης και κουράγιου, παρά μαγείας και γρήγορου εντυπωσιασμού. Πολλές φορές είναι μια επώδυνη διαδικασία αναζήτησης μιας αλήθειας για τον εαυτό μας και για τις σχέσεις μας με τους άλλους, αλλά και συνειδητοποίησης ότι η όποια αλήθεια συχνά δεν είναι μόνο μία. Είναι μία συζήτηση με Νόημα για κάποιο Νόημα που μπορεί να αναζητούμε, το οποίο συχνά μας διαφεύγει, και που είναι σημαντικό να το βρίσκουμε σε κάθε πτυχή της ζωντανής μας ύπαρξης, που συνδέεται με τους άλλους και με μας τους ίδιους .