Health professionals for Psychotherapy Online in Peloponnese

Η Δήμητρα Καλτάκη είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια, απόφοιτη του Cardiff Metropolitan University, όπου ολοκλήρωσε το Bachelor of Science (BSc) στην Ψυχολογία με βαθμό First Class.

Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Προσέγγιση (CBT) στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Η συγκεκριμένη προσέγγιση εστιάζει στην αλληλεπίδραση μεταξύ σκέψεων, συναισθημάτων και συμπεριφορών και προσφέρει ένα δομημένο θεραπευτικό πλαίσιο, μέσα από το οποίο το άτομο μπορεί να κατανοήσει βαθύτερα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει και να αναπτύξει νέους, πιο λειτουργικούς τρόπους διαχείρισής τους.

Στο πλαίσιο της κλινικής και συμβουλευτικής της εμπειρίας, έχει εργαστεί με ενήλικες και παιδιά σε διαφορετικά θεραπευτικά πλαίσια. Έχει συμμετάσχει ενεργά στη θεραπευτική διαδικασία και στη διεξαγωγή συνεδριών, αποκτώντας εμπειρία στην αξιολόγηση και κατανόηση των αναγκών του θεραπευόμενου, στη διαμόρφωση θεραπευτικών στόχων και στην εφαρμογή παρεμβάσεων στο πλαίσιο της Γνωσιακής Συμπεριφορικής Προσέγγισης. Παράλληλα, έχει αποκτήσει συμβουλευτική εμπειρία σε συνεργασία με ψυχίατρο.

Επιπλέον, έχει εργαστεί με παιδιά σε πλαίσιο Art Therapy, συμμετέχοντας σε θεραπευτικές δραστηριότητες με βασικό μέσο τον πηλό. Η δημιουργική και βιωματική αυτή διαδικασία προσφέρει στα παιδιά έναν εναλλακτικό τρόπο έκφρασης συναισθημάτων και εμπειριών, ενισχύοντας την επικοινωνία και τη συναισθηματική έκφραση μέσα σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον.

Στη θεραπευτική της πρακτική δίνει ιδιαίτερη σημασία στη δημιουργία μιας σχέσης εμπιστοσύνης, αποδοχής και συνεργασίας. Βασικός της στόχος είναι κάθε θεραπευόμενος να αισθάνεται ότι βρίσκεται σε έναν ασφαλή χώρο, όπου μπορεί να εκφράσει ελεύθερα όσα τον απασχολούν, χωρίς φόβο κριτικής.

Μέσα από τη Γνωσιακή Συμπεριφορική Προσέγγιση δίνεται έμφαση στην αναγνώριση και κατανόηση μοτίβων σκέψης και συμπεριφοράς που μπορεί να συντηρούν τις δυσκολίες του ατόμου, καθώς και στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων και στρατηγικών που μπορούν να αξιοποιηθούν στην καθημερινότητά του.

Για τη Δήμητρα, κάθε θεραπευτική διαδικασία είναι μοναδική. Προσεγγίζει κάθε άνθρωπο με σεβασμό στην προσωπικότητα, τις εμπειρίες, τις ανάγκες και τον προσωπικό του ρυθμό, διαμορφώνοντας από κοινού τους θεραπευτικούς στόχους και προσαρμόζοντας τη διαδικασία στις ιδιαίτερες ανάγκες του.

Diamantopoulou Amalia is a Psychologist - Psychotherapist who maintains a private practice in Kalamata. She holds a degree from the Department of Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens and a master's degree in "Addictology - Addiction Treatment" from the same university. She has been trained in Cognitive-Behavioral Therapy at the Center for Applied Psychotherapy and Behavior and is participating in the four-year International Postgraduate Program in Counseling and Psychotherapy: Systemic, Narrative, and Collaborative-Dialogical Approach at the KEDIVIM of the National and Kapodistrian University of Athens. She completed her practical training at the Psychiatric Hospital of Attica "Dafni" and at the Damon and Phintias Boarding House, and has volunteered at The Smile of the Child and the Child Mental Health Center in Athens. Additionally, she has worked as a Psychologist in a Special Education Center, a center for creative activities and emotional development. To date, she continues to offer her services as a collaborator in a private office while also volunteering at the Psychological Support Line milamou.gr. In her private practice, she provides a wide range of services, respecting the unique needs of each client.

Sara Alijaj is a Licensed Psychologist, holding a Bachelor's degree in Psychology from Hellenic American University, a Master's degree in Clinical Psychology, and training in Cognitive Behavioral Therapy (CBT). She provides online psychological support sessions in both Greek and English, offering a safe, confidential, and supportive environment where individuals can explore and manage the challenges they face in everyday life.

She has professional experience supporting children, adolescents, and families, as well as providing academic and psychosocial support to students. Her work within an international school setting has equipped her with valuable experience working with individuals from diverse cultural and linguistic backgrounds, while deepening her understanding of the developmental and emotional needs of children, adolescents, and young adults.

Sara has completed specialized training in anxiety management, psychological resilience, complex trauma, adolescent psychology, early recognition of psychotic symptoms, and therapeutic interventions through art and play. She remains committed to continuous professional development in order to provide evidence-based and up-to-date mental health services.

Her therapeutic approach is centered on building a relationship of trust, acceptance, and collaboration. She aims to help clients gain deeper self-understanding, manage anxiety and emotional difficulties more effectively, strengthen self-esteem, and develop practical skills that enhance overall well-being and quality of life.

All sessions are conducted exclusively online, providing flexibility and accessible psychological support regardless of the client's location.

Kostopoulou Aggeliki MSc is a Psychologist specializing in adolescents and adults with or without psychopathology, maintaining a private practice in Patras and conducting counseling and psychotherapy sessions. She holds a degree in Psychology from the National and Kapodistrian University of Athens (N.K.U.A.) and a postgraduate diploma from the Department of Education and Care Sciences in Early Childhood at the University of Patras. She has received further training in significant areas of psychology and psychotherapy, including the fundamental principles of counseling psychotherapy, psychodynamic psychotherapy, cognitive behavioral therapy, management of traumatic events and bereavement, high-functioning autism in adolescents & adults (Asperger’s), as well as the application of psychometric tools such as MMPI-2, Rorschach, and TAT. She possesses substantial clinical experience from her collaboration with the General Hospital of Patras "Agios Andreas" and the Mental Health Center, while maintaining a private practice providing psychotherapeutic support to adults and couples. She has an extensive body of work in lectures and conferences covering topics from domestic violence to addictions in adolescence, and has actively participated in scientific psychiatry and psychotherapy conferences in Greece. Finally, she has presented academic research on interdisciplinary teaching of art history in preschool education within the framework of national scientific conferences.

Η Αθηνά Μπακαράκη, Ψυχολόγος και Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια, δημιουργεί έναν ασφαλή χώρο για την έκφραση και την εξερεύνηση των σκέψεων και συναισθημάτων σας.

Αποφοίτησε από το University of Strasbourg με πτυχίο στην Ψυχολογία (BSc Hons) και συνέχισε την εξειδίκευσή της στη Συστημική και Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων, αποκτώντας μια ολιστική ματιά στη θεραπεία ατόμου και οικογένειας. Στο πλαίσιο των σπουδών της, φοίτησε και στο Université Lille III, διευρύνοντας τις γνώσεις της πάνω στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη του ανθρώπου. Παράλληλα, ολοκλήρωσε προπτυχιακές σπουδές στο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο Τμήμα Εκπαίδευσης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, γεγονός που της προσέφερε βαθύτερη κατανόηση της παιδικής ψυχολογίας και της ανάπτυξης των πρώτων σχέσεων ζωής.

Ως Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια συνεργάζεται με ενήλικες, εφήβους, ζευγάρια και οικογένειες. Στις συνεδρίες της εφαρμόζει τη Συστημική Προσέγγιση, επικεντρώνοντας όχι μόνο στο άτομο, αλλά και στις σχέσεις και τα περιβάλλοντα που το επηρεάζουν. Μέσα από ένα υποστηρικτικό και ασφαλές πλαίσιο, βοηθά τους θεραπευόμενους να διαχειριστούν άγχη, στρες, διαπροσωπικές δυσκολίες, ζητήματα αυτοεκτίμησης και προσωπικής ανάπτυξης. Οι συνεδρίες απευθύνονται σε ανθρώπους που ζουν στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό και μπορούν να πραγματοποιηθούν διαδικτυακά, στα ελληνικά ή στα αγγλικά.

Η Αθηνά Μπακαράκη έχει εργαστεί σε ιδιωτικά κέντρα, εθελοντικές δομές και νοσοκομειακά πλαίσια. Αυτή τη στιγμή, εργάζεται στο Κέντρο Υποστήριξης Παιδιών και Ενηλίκων, ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ., προσφέροντας ψυχολογική αξιολόγηση και ψυχοθεραπεία σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες και συμβουλευτική γονέων. Παράλληλα, εργάζεται ιδιωτικά παρέχοντας εξατομικευμένη ψυχοθεραπεία ενηλίκων με συστημική προσέγγιση, με στόχο την προσωπική ανάπτυξη και υποστήριξη κάθε θεραπευόμενου. Η κλινική της εμπειρία έχει ενισχυθεί μέσα από τη συνεργασία της με την Ψυχιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Νίκαιας. Εκεί, συμμετείχε ενεργά στην ψυχοεκπαίδευση των ασθενών και τη διαγνωστική αξιολόγηση ψυχοπαθολογικών καταστάσεων. Επιπλέον, έχει προσφέρει εθελοντικά τις υπηρεσίες της μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας ψυχολογικής υποστήριξης "Μίλα μου", παρέχοντας ψυχολογικές πρώτες βοήθειες σε άτομα σε κρίση.

Η εμπειρία της στον τομέα της εκπαίδευσης, μέσω της συνεργασίας της με το μοντεσσοριανό νηπιαγωγείο Rainbow School Paris, την έχει βοηθήσει να κατανοήσει καλύτερα τις ανάγκες των παιδιών και τον τρόπο με τον οποίο διαμορφώνονται οι πρώτες τους σχέσεις και συμπεριφορές.

Δεν περιορίζεται μόνο στις κλασικές θεραπευτικές συνεδρίες, αλλά ενσωματώνει και δημιουργικές προσεγγίσεις για την ενίσχυση της ψυχικής υγείας. Έχει συμμετάσχει στο TEDxKlonatzidika, όπου σχεδίασε και συντόνισε το βιωματικό εργαστήριο "Τρέφοντας το Νου: A Vision Board Workshop", το οποίο επικεντρώνεται στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας και της αυτογνωσίας, μέσω δημιουργικών τεχνικών όπως η οπτικοποίηση στόχων με τη χρήση vision board.

Η Δανάη Παπαδοπούλου Λιασή είναι ψυχολόγος με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος, MSc, εκπαιδευμένη στη Σχεσιακή Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία και εκπαιδευόμενη στην Ομαδική Διαπροσωπική Ψυχοθεραπεία. Διατηρεί ιδιωτικό κέντρο ψυχοθεραπείας (in-between) στο Νέο Ηράκλειο, Κηφισίας 5 και στους Αμπελοκήπους, Ευρυτανίας 13 στην Αθήνα. Είναι απόφοιτη του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του Ινστιτούτου Σχεσιακής & Ομαδικής Ψυχοθεραπείας (ΙΣΟΨ), αντίστοιχα.

Έχει πραγματοποιήσει Μεταπτυχιακές Σπουδές στην Ψυχική Υγεία Παιδιού και Εφήβου στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Έχει εκπονήσει πρακτική άσκηση στον Δήμο Μεταμόρφωσης Αττικής και στο Ινστιτούτο Σχεσιακής και Ομαδικής Ψυχοθεραπείας για 3 έτη συνολικά. Κατά την επαγγελματική της πορεία έχει εργαστεί επίσης σε Κέντρο Ειδικών Θεραπειών ως ψυχολόγος διεξάγοντας συνεδρίες παιδιών, εφήβων και ενηλίκων αλλά και συμβουλευτική γονέων.

Ανήκει στην συγγραφική ομάδα του τρίτου συλλογικού τόμου Σχεσιακής Ψυχανάλυσης και Ομαδικής Ψυχοθεραπείας και έχει εκδόσει άρθρο της στο επιστημονικό περιοδικό της Ένωσης Ομαδικών Ψυχοθεραπευτών της Αμερικής (EGPS). Έχει συμμετάσχει με ομιλίες σε διεθνή και ελληνικά συνέδρια, ενώ παράλληλα στα πλαίσια προσωπικής εξέλιξης παρακολουθεί πολυάριθμα σεμινάρια και συνέδρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

Εποπτεύεται έξι φορές μηνιαίως από τον διευθυντή του Ινστιτούτου Σχεσιακής και Ομαδικής Ψυχοθεραπείας κ. Σταύρο Χαραλαμπίδη, για την ατομική ψυχοθεραπεία και από τον σχεσιακό και ομαδικό ψυχοθεραπευτή κ. Ευριπίδη Γαβρά για την ομαδική ψυχοθεραπεία μαζί με την Μαρία Αποστολοπούλου. Σε θεσμικό επίπεδο εποπτεύεται από την κα. Κάτια Χατζηλάκου, ιδιοκτήτρια του Gestalt Foundation και τον Σταύρο Χαραλαμπίδη.

Βρίσκεται σε συνεχή ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία από το 2020, καθώς θεωρεί πως είναι απαραίτητο προσόν για κάθε ειδικό ψυχικής υγείας.

Εργάζεται ψυχοθεραπευτικά και παρέχει ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία σε ενήλικες και εφήβους, δια ζώσης και διαδικτυακά.

Αποτελεί Δόκιμο Τακτικό Μέλος του Ινστιτούτου Σχεσιακής και Ομαδικής Ψυχοθεραπείας (ΙΣΟΨ), Μέλος της Διεθνούς Ένωσης Σχεσιακής Ψυχανάλυσης & Ψυχοθεραπείας (IARPP) και της Αμερικάνικης Ένωσης Ομαδικής Ψυχοθεραπείας (AGPA).

Για την ίδια, η ψυχοθεραπεία – ατομική και ομαδική – είναι ένας χώρος συνάντησης, μια εμπειρία διαλόγου με τον εαυτό και τους άλλους, μια ευκαιρία καθρεφτίσματος και δοκιμασιών. Αυτό που αναδύεται από τη θεραπευτική διαδικασία δεν είναι απλώς η αλλαγή του ατόμου, αλλά η κατανόηση του πώς υπάρχουμε μαζί.