Health professionals for Συμβουλευτική γονέων και παιδιών near Plaka

Mpani Vanesa is a graduate of the Psychology Department at Panteion University and specialized in the Cognitive-Behavioral Model of Adult Therapy through the Society for Cognitive and Behavioral Studies. She is currently furthering her specialization in Schema Therapy at the Hellenic Society of Schema Therapy. Her research work has been presented at Panteion University and at the Institute for Research and Therapy of Behavior. Previously, she has collaborated with the mental health services center "Arsi," the rehabilitation and recovery center "Medical Exercise," and the supported living residence "To Petagma." Since 2019, she has maintained a private practice in Koukaki.

Ο Μπούρμπος Αθανάσιος είναι Κλινικός ψυχολόγος - Ψυχαναλυτικός ψυχοθεραπευτής. Αποφοίτησε από το Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών το 2016 με το βαθμό «Άριστα». Παράλληλα με τις προπτυχιακές του σπουδές πραγματοποίησε πρακτική άσκηση στην Β’ Ψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου «Αττικόν» στο τμήμα ενηλίκων και συγκεκριμένα στην ομάδα που εξειδικεύεται στις αγχώδεις διαταραχές, τις διαταραχές της διάθεσης (συναισθηματικές), τις διαταραχές προσωπικότητας και τις διαταραχές πρόσληψης τροφής. Το 2017 μετέβη στο Παρίσι καθώς έγινε δεκτός στο Τμήμα Ψυχαναλυτικών Σπουδών του Université Sorbonne Paris Cité – Denis Diderot (Paris VII) για διετείς σπουδές μεταπτυχιακού κύκλου στην κλινική ψυχολογία και ψυχοπαθολογία, πραγματοποιώντας παράλληλα πρακτική - κλινική άσκηση στο πρότυπο τμήμα ανοικτής νοσηλείας, του ψυχιατρικού τμήματος εφήβων του Centre Hospitalier Théophile Russel, όπου περιθάλπτονταν έφηβοι με αγχώδεις, συναισθηματικές και διατροφικές διαταραχές, στο ψυχιατρικό τμήμα ενηλίκων του Groupe Hospitalier Universitaire Paris Psychiatrie et Neurosciences – Hôpital Sainte Anne, που εξειδικεύεται στις διαταραχές της διάθεσης και τις ψυχώσεις, και στο τμήμα Παιδιατρικής Ηπατολογίας και Μεταμοσχεύσεων των Hôpitaux Universitaires Paris Sud – Hôpital Bicêtre, όπου νοσηλεύονται βρέφη, παιδιά και έφηβοι με σοβαρές και σπάνιες ασθένειες του ηπατοχολικού συστήματος.Το 2020-21 πραγματοποίησε στο Παρίσι νέο κύκλο μεταπτυχιακών σπουδών στην κλινική ψυχοπαθολογία, την έρευνα και την διεπιστημονική προσέγγιση στην ψυχανάλυση. Από το 2021 είναι υποψήφιος διδάκτωρ στην κλινική ψυχοπαθολογία και την έρευνα στην ψυχανάλυση της École Doctorale «Recherches en psychanalyse et psychopathologie » και ερευνητής στο «Centre de recherches psychanalyse, médecine et société» (CRPMS) του Université Paris Cité. Έχει πραγματοποιήσει πολυετή προσωπική ψυχανάλυση στην Αθήνα και η ψυχαναλυτική του κατάρτιση έλαβε και λαμβάνει χώρα στην Αθήνα και το Παρίσι. Έχει εργασθεί σε διάφορες θέσεις και φορείς όπου μπορεί να εφαρμοστεί η επιστήμη της ψυχολογίας στην Ελλάδα, όπως στα πλαίσια εθελοντικής εργασίας και κοινωνικής προσφοράς, στα πλαίσια της στρατιωτικής του θητείας και άλλες έμισθες θέσεις όπως κέντρα ημέρας και ειδικών θεραπειών. Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων, συνεδρίων, ημερίδων και διαλέξεων στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Έχει συγγράψει εργασίες για διεθνή επιστημονικά περιοδικά και έχει συμμετάσχει με προφορικές και αναρτημένες ανακοινώσεις σε πανελλήνια και διεθνή συνέδρια. Ακολουθεί τις δράσεις των γαλλικών επιστημονικών ψυχαναλυτικών εταιρειών «Espace Analytique», Association Lacanienne Internationale (ALI), της γαλλικής εταιρείας Rorschach και είναι ιδρυτικό μέλος του ψυχαναλυτικού συλλόγου «Το Γράμμα».

Panagiotis Varkopoulos Msc - Kentro Psyxotherapeias Synyparxo is a Psychologist MSc and founder of the Kentro Psyxotherapeias Synyparxo in Thisio. He holds a degree in Psychology from the Faculty of Philosophy at Aristotle University of Thessaloniki and has completed a training program on awareness related to addiction issues at the Therapy Center for Dependent Individuals (K.E.TH.E.A.). He also holds a Master's degree in "Liaison Psychiatry" from the Medical School of the National and Kapodistrian University of Athens. Additionally, he has undertaken training and practical internship in Systemic Theory and Family Therapy and attended a specialization seminar titled "Contemporary Issues in Special Education: Learning Difficulties - Dyslexia" at the National and Kapodistrian University of Athens. Currently, at Kentro Psyxotherapeias Synyparxo, he offers a wide range of services including individual sessions, couples therapy, family therapy, therapy for children and adolescents, and sessions via Skype. Finally, he believes that the desire of the client becomes an opportunity to expand their world, harness their potential, and become the creator of themselves.

Papaleksi Xristina is a Psychologist and Systemic and Family Psychotherapist. She maintains a private practice in Koukaki. She is a graduate of the Psychology Department of the National and Kapodistrian University of Athens and holds a Master's degree in Applied Child Psychology (M.Sc.) from the University of Nottingham (Nottingham Trent University). She has significant and extensive work experience in Greece and the United Kingdom with children, adolescents, and adults presenting with mental, developmental, and emotional disorders and difficulties, across various clinical and community settings. She conducts individual and group sessions, couples therapy, and parental counseling.

Dr. Reppa Glykeria is a Psychologist and maintains her private practice in Athens (Syngrou - Fix). She holds a Bachelor's degree in Psychology (Hons) and Physical Education and Sports Sciences, as well as Master's degrees and a PhD in Educational and School Sports Psychology. Approaching her science as a dynamic process that constantly evolves, she has attended numerous post-graduate programs and seminars, including Cognitive-Behavioral Psychotherapy, Counseling and Career Orientation, Psychoeducation and Family Therapy, Couple Counseling, Eating Disorders and Obesity, as well as Mindfulness for children and adults. She is a Lecturer in Educational Psychology at the Department of Psychology of the School of Health Sciences at Neapolis University Pafos and co-coordinator of the MSc in Educational Psychology. She has worked as a Psychologist in an online psychotherapy program for anxiety disorders due to the Covid_19 pandemic, on the "Isolation, without loneliness" helpline, as well as on the 10306 Psychosocial Support Line.

Roumelioti Marianna is a Psychologist - Integrative Psychotherapist and maintains a private practice in Kolonaki. She holds a degree in Psychology from the Open University of the UK and completed a four-year training program in Integrative Psychotherapy at the Athens Synthesis Centre, obtaining the European Certificate of Psychotherapy (ECP).

She completed her internship at the Psychiatric Clinic of Aiginiteio Hospital, where she actively participated in interdisciplinary team meetings for the assessment and management of clinical cases, gaining significant experience in interdisciplinary collaboration as well as in the understanding and evaluation of mental disorders. Concurrently, at the Roots Wellness Center, she supported clients dealing with issues such as anxiety, depressive disorders, adjustment difficulties, grief, and interpersonal challenges. She has also voluntarily offered her services to non-governmental organizations aimed at supporting vulnerable groups.

In her psychotherapeutic practice, she handles cases covering the entire spectrum of psychology, with an emphasis on individual psychotherapy for adults, parent and adolescent counseling, and couples therapy. The Integrative Psychotherapy she applies aims at a holistic understanding and support of the individual, combining elements from different approaches to create a personalized path focused on the therapeutic relationship, acceptance, and personal development.

She remains under consistent supervision and attends numerous seminars and conferences to stay continuously updated on contemporary scientific developments.

Saliverou Elisavet is a Psychologist - Psychoeducator - Psychotherapist, holding a Master's degree (MSc) in Counseling Psychology (National and Kapodistrian University of Athens, Excellence Scholarship), with studies in Psychology, Education (National and Kapodistrian University of Athens), and Social Work (University of West Attica). She has been trained in Systemic – Family Psychotherapy and maintains a private Counseling – Psychotherapy practice. Simultaneously, she is responsible for the Counseling Service and social initiatives of HEN Athens and coordinates educational and psychoeducational programs for children, adolescents, adults, and parents. She has collaborated with organizations such as ELIZA, the "Together for the Child" hotline, SOS Children's Villages, and the Social Psychiatry Company P. Sakellaropoulos. She applies an integrative therapeutic approach (Systemic, Psychoanalytic, Narrative, Art Therapy) to various mental health issues of children, adolescents, and adults.

Serra Sofia is a Psychologist - Psychotherapist and maintains a private practice in Athens, in the Syntagma area. She is a graduate of the Department of Psychology at Panteion University of Athens. She holds a postgraduate degree in Clinical Psychology and Psychopathology from Paris 7–Denis Diderot University in the Doctoral School of Research in Psychoanalysis. In her postgraduate research, she studied emotional disorders, specifically focusing on depression, deepening her understanding of the psychopathology according to psychoanalytic theory. She has worked in various public psychosocial support organizations as well as in private clinical settings. Since 2009, she has been working as a clinical psychologist at the ANASA Day Center (an organization for the diagnosis and treatment of eating disorders). At the day center, she provides psychotherapy for adults and adolescents as well as parental counseling, having gained extensive therapeutic experience in the psychopathological spectrum of eating disorders. Since 2021, she has been collaborating with the Eating Disorders Unit of the Institute of Mental Health for Children and Adults. She has been trained in the administration and qualitative analysis of the projective tests T.A.T. and Rorschach test at the Society for Psychosocial Health of Children and Adolescents. Since 2003, she has participated in annual seminar cycles on psychoanalysis under the auspices of the International Winnicott Association, the Hellenic Psychoanalytic Society, the Hellenic Society of Psychoanalytic Psychotherapy, and the Institute of Mental Health for Children and Adults. She has delivered lectures and presentations at educational seminars as well as at national conferences related to the clinical approach and understanding of the psychopathology of eating disorders.

Skandali Mairi is a Person-Centered Psychotherapist - Mental Health Counselor and maintains a private practice in Koukaki. She holds a Level 5 diploma in therapeutic counseling and specialized for five years at the ICPS College for Humanistic Science in Person-Centered Counseling Psychotherapy from the University of Strathclyde. Subsequently, she completed the training program for the Completion of the Externship in Emotionally Focused Couples Therapy (ICEEFT) for couple therapy. She is a certified trainer of the Parent Effectiveness Training (PET) program by Gordon Hellas. She works with adults and couples addressing anxiety, panic disorders, depression, grief management, relationship and companionship pathology, post-traumatic stress, communication skills, self-improvement, and low self-esteem. Additionally, she is a member of the Panhellenic Association of Professionals of the Person-Centered and Experiential Approach (PEEP) and the European Association for Psychotherapy (EAP), and has attended seminars aimed at further professional development.

Το κέντρο ψυχοθεραπείας «συνυπάρχω» είναι ένας χώρος ψυχοθεραπείας όπου το υπάρχειν,η προσωπική εξέλιξη, η αυτογνωσία και η υπεράσπιση του δυναμικού κάθε προσώπου αναδεικνύεται μέσα από τις σχέσεις και αλληλεπιδράσεις του.Η διαφορετικότητα, το βλέμμα, τα μοναδικά βιώματα του κάθε ανθρώπου εμπλουτίζουν αναδεικνύουν και αποκαλύπτουν το κάθε μοναδικό πρόσωπο με σεβασμό και κατανόηση.Η υπέρβαση των στενών ορίων του εγώ είναι που δημιουργεί τον χώρο για συνάντηση, μοίρασμα, νόημα και εξέλιξη. Είναι εκεί που συμβαίνουν οι αλλαγές, οι εκπλήξεις και τα συγκλονιστικά θαύματα.Στην υπαρξιακή θεώρηση κεντρικός άξονας είναι ο άνθρωπος και αντιμετωπίζεται με σεβασμό η μοναδικότητα και η προσωπική του πορεία.Σημαντικά στοιχεία της θεραπείας είναι η ελεύθερη βούληση και η ανάληψη προσωπικής ευθύνης από την πλευρά του θεραπευόμενου για να ερευνήσει, να κατανοήσει και να δώσει λύση στα προβλήματα του. Να γίνει οδηγός στη ζωή του και αναπτύσσοντας τις δυνατότητες του να χαράξει την προσωπική του πορεία.Στην θεραπευτική διεργασία εξερευνώνται θεμελιώδη ζητήματα της ύπαρξης όπως το νόημα της ζωής, η ελευθερία, η απομόνωση και ο θάνατος με σκοπό την εστίαση στον αυθεντικό-οντολογικό τρόπο ζωής ο οποίος χαρακτηρίζεται από μια κατάσταση ετοιμότητας για προσωπική αλλαγή παίρνοντας σαν δεδομένο τη βαθιά αίσθηση αβεβαιότητας για το μέλλον εκτός από την κοινή ανθρώπινη μοίρα, τον θάνατο. Ο αυθεντικός-οντολογικός τρόπος ύπαρξης προϋποθέτει να είσαι ειλικρινής και αληθινός απέναντι στον εαυτό σου, να ζεις με σκοπό και συνείδηση.Η συστημική προσέγγιση είναι επηρεασμένη από τη θεωρία συστημάτων, την θεωρητική βάση της κυβερνητικής, τον κονστρουκτιονισμό και κοινωνικό κονστρουκτιονισμό.Βασική της παραδοχή είναι ότι το ΟΛΟ είναι διαφορετικό από το σύνολο των μερών του. Το ΟΛΟ λειτουργεί με διαφορετικό τρόπο απ ότι τα μέρη του γιατί περιλαμβάνει εκτός από τις ενότητες, τις σχέσεις και τις αλληλαντιδράσεις των ενοτήτων αυτών. Συνεπώς σε ένα σύστημα ένας αριθμός από διεργασίες βρίσκονται σε συνεχή αλληλεξάρτηση, αλληλοσυσχέτιση και συναλλαγή.Βασική αρχή της συστημικής προσέγγισης είναι η ολιστική αντίληψη των δεδομένων, αρχή που οδηγεί στη διεύρυνση του πλαισίου για τη μελέτη και την ερμηνεία των φαινομένων αυτών και η κυκλικότητα στον τρόπο λειτουργίας και διεύρυνσης τους. Κάθε συμπεριφορά εξετάζεται όχι μεμονομένα αλλά στο δυναμικό πλαίσιο στο οποίο αναπτύσσεται.Συνεπώς το πρόβλημα που ένα άτομο αναπτύσσει θεωρείται ως σύμπτωμα του όλου πλαισίου στο οποίο εντάσσεται. Η συμπεριφορά του ατόμου είναι αποτέλεσμα πρωτίστως της μη λειτουργικής δομής και τρόπου επικοινωνίας στο πλαίσιο στο οποίο το άτομο ανήκει. Το πιο κοντινό πλαίσιο είναι η οικογένεια και γι αυτό το λόγο η συστημική θεραπεία λέγεται και θεραπεία οικογένειας.Αν οι διεργασίες μέσα στην οικογένεια ακολουθούν ανταγωνιστικές κατευθύνσεις, αν η καθημερινή εμπειρία συγκρούεται με ερμηνείες και αντιλήψεις της οικογένειας και του ευρύτερου κοινωνικού και πολιτισμικού πλαισίου εμφανίζονται δυσλειτουργικές καταστάσεις και προβλήματα.Η συστημική θεωρία ευνοεί την ευελιξία, την εξέλιξη και τις μετακινήσεις αντί της ακαμψίας και της απολυτότητας ώστε ο κύκλος της συναλλαγής και της αλληλεπίδρασης να καταστεί λειτουργικός και παραγωγικός.Η θεραπευτική παρέμβαση απαιτεί από τον θεραπευτή να χρησιμοποιήσει τον εαυτό του , να ενωθεί με την οικογένεια και να βιώνει την πραγματικότητα όπως την βιώνουν τα μέλη της οικογένειας. Τον χαρακτηρίζει μια στάση ισοτιμίας απέναντι στον άνθρωπο ανεξαρτήτως παθολογίας.Ο θεραπευτής ως φορέας αλλαγής αντιλαμβανόμενος τον περιορισμό του πλαισίου της εκάστοτε οικογένειας παρεμβαίνει με διαφορετικό τρόπο κάθε φορά ώστε να παραχθεί ένας διαφορετικός πιο λειτουργικός και παραγωγικός τρόπος ζωής.Ο συνδιασμός της υπαρξιακής με την συστημική προσέγγιση οδηγεί στη θέαση του ανθρώπου ως σύνθετη βιο-ψυχο-κοινωνική οντότητα που δεν αρκεί να εξεταστεί μεμονομένα και γραμμικά αλλά απαιτείται να εξεταστεί σε βάθος και σε σχέση με το περιβάλλον, τις σχέσεις και τις πεποιθήσεις του. Ο άνθρωπος αρχίζει να αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως μέρος πολύπλοκων συστημάτων και διεργασιών, ανακαλύπτει ότι πολλοί ρόλοι, συνήθειες, συναισθήματα και σκέψεις είναι αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης με τα συστήματα (οικογένεια, διαπροσωπικές σχεσεις, εργασία, κοινωνία) και αναγνωρίζοντας τις δυνατότητες και τους περιορισμούς της ανθρώπινης φύσης αναλαμβάνει τον ρόλο του οδηγού για να επαναπροσδιορίσει στο εδώ και τώρα τον ρόλο του στην πορεία ζωής του.

Sotiropoulou Ifigeneia is a Psychologist - Psychotherapist with a private practice in Kolonaki. She holds a degree in Psychology from Aristotle University of Thessaloniki and a master's diploma in Counseling Psychology from the University of Athens. She specialized in systemic psychotherapy through the clinical program at the "Logou Psychis" Institute of Education and Research.

She has experience in Parent Counseling as a group coordinator, as well as counseling children and adolescents. She provides individual and group therapy for adults and couples. Additionally, as an adult educator and seminar presenter, she conducts seminars and lectures aimed at raising public awareness on a variety of topics.

Η Τουρκοχωρίτη Δήμητρα είναι Παιδοψυχολόγος MSc - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί από το 2020 ιδιωτικό γραφείο στο Κολωνάκι, όπου παρέχει ατομικές ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους. Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Τμήμα Ψυχολογίας του University of Central Lancashire, UK (MSc in Psychology of Child Development). Ειδικεύτηκε με τετραετή μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία Ενηλίκων, παιδιών και εφήβων στην Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Σπουδών και πιστοποιήθηκε σύμφωνα με τα Training and Supervision Standards της European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Βρίσκεται στη διαδικασία ολοκλήρωσης λήψης διπλώματος της ως Mindfulness teacher από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης (Oxford Mindfulness Foundation), στο πλαίσιο του διετούς προγράμματος εκπαίδευσης στη Γνωσιακή Θεραπεία Βασισμένη στην Ενσυνειδητότητα (Mindfulness-Based Cognitive Therapy – MBCT). Έχει αποκτήσει άρτια κατάρτιση και επάρκεια στον συντονισμό παρεμβάσεων MBCT για ποικίλα ζητήματα, όπως άγχος, διαταραχές διάθεσης, χρόνιος πόνος και διαχείριση σωματικού βάρους, καθώς και για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, της ποιότητας ζωής και της αποτελεσματικής διαχείρισης των καθημερινών προκλήσεων. Παράλληλα, ολοκληρώνει τη μετεκπαίδευσή της στη Θεραπεία Σχημάτων, έχοντας λάβει πιστοποιήσεις παρακολούθησης των απαραίτητων σεμιναρίων από την Ελληνική Εταιρεία Θεραπείας Σχημάτων και βρίσκεται σε εποπτική φάση και διαδικασία αξιολόγησης, με στόχο την πιστοποίησή της από τον οργανισμό International Society of Schema Therapy. Η Θεραπεία Σχημάτων αποτελεί μια ολοκληρωμένη και συστηματική θεραπευτική προσέγγιση γνωσιακής- συμπεριφοριστικής προέλευσης, η οποία επεκτείνει τις δυνατότητες παρέμβασης σε χρόνιες ψυχολογικές δυσκολίες, εστιάζοντας στον εντοπισμό και την αλλαγή βαθιά ριζωμένων μοτίβων σκέψης και συμπεριφοράς που επηρεάζουν τις σχέσεις, τη συναισθηματική ρύθμιση και την γενικότερη αυτοεκτίμηση του ατόμου. Διαθέτει επαγγελματική εμπειρία ως Ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων, έχοντας συνεργαστεί με Αστικές Μη Κερδοσκοπικές Εταιρείες, Κέντρα Ημέρας, κοινωνικές υπηρεσίες και επιστημονικούς φορείς, καθώς και στο πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης για την ψυχολογική υποστήριξη σχετικά με την COVID-19. Επιπλέον, έχει συνεργαστεί με φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης, κέντρα ξένων γλωσσών και ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, παρέχοντας ατομικές και ομαδικές συνεδρίες σε παιδιά και εφήβους, υπηρεσίες σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, συμβουλευτική γονέων και ψυχοεκπαιδευτικά σεμινάρια για γονείς και εκπαιδευτικό προσωπικό. Τέλος, έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά, συμμετέχει ως ομιλήτρια σε επιστημονικά συνέδρια και παρακολουθεί συστηματικά εκπαιδευτικά σεμινάρια, όπως το σεμινάριο βασικής εκπαίδευσης στη Θεραπέια Αποδοχής και Δέσμευσης (Acceptance and Commitment Therapy-ACT) κ.α.

Η Τουρκοχωρίτη Δήμητρα είναι Ψυχολόγος MSc - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί από το 2020 ιδιωτικό γραφείο στο Κολωνάκι, όπου παρέχει ατομικές ψυχοθεραπευτικές συνεδρίες σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους. Σπούδασε Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Τμήμα Ψυχολογίας του University of Central Lancashire, UK (MSc in Psychology of Child Development). Ειδικεύτηκε με τετραετή μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία Ενηλίκων, παιδιών και εφήβων στην Εταιρεία Γνωσιακών και Συμπεριφοριστικών Σπουδών και πιστοποιήθηκε σύμφωνα με τα Training and Supervision Standards της European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Βρίσκεται στη διαδικασία ολοκλήρωσης λήψης διπλώματος της ως Mindfulness teacher από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης (Oxford Mindfulness Foundation), στο πλαίσιο του διετούς προγράμματος εκπαίδευσης στη Γνωσιακή Θεραπεία Βασισμένη στην Ενσυνειδητότητα (Mindfulness-Based Cognitive Therapy – MBCT). Έχει αποκτήσει άρτια κατάρτιση και επάρκεια στον συντονισμό παρεμβάσεων MBCT για ποικίλα ζητήματα, όπως άγχος, διαταραχές διάθεσης, χρόνιος πόνος και διαχείριση σωματικού βάρους, καθώς και για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, της ποιότητας ζωής και της αποτελεσματικής διαχείρισης των καθημερινών προκλήσεων. Παράλληλα, ολοκληρώνει τη μετεκπαίδευσή της στη Θεραπεία Σχημάτων, έχοντας λάβει πιστοποιήσεις παρακολούθησης των απαραίτητων σεμιναρίων από την Ελληνική Εταιρεία Θεραπείας Σχημάτων και βρίσκεται σε εποπτική φάση και διαδικασία αξιολόγησης, με στόχο την πιστοποίησή της από τον οργανισμό International Society of Schema Therapy. Η Θεραπεία Σχημάτων αποτελεί μια ολοκληρωμένη και συστηματική θεραπευτική προσέγγιση γνωσιακής- συμπεριφοριστικής προέλευσης, η οποία επεκτείνει τις δυνατότητες παρέμβασης σε χρόνιες ψυχολογικές δυσκολίες, εστιάζοντας στον εντοπισμό και την αλλαγή βαθιά ριζωμένων μοτίβων σκέψης και συμπεριφοράς που επηρεάζουν τις σχέσεις, τη συναισθηματική ρύθμιση και την γενικότερη αυτοεκτίμηση του ατόμου. Διαθέτει επαγγελματική εμπειρία ως Ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων, έχοντας συνεργαστεί με Αστικές Μη Κερδοσκοπικές Εταιρείες, Κέντρα Ημέρας, κοινωνικές υπηρεσίες και επιστημονικούς φορείς, καθώς και στο πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης για την ψυχολογική υποστήριξη σχετικά με την COVID-19. Επιπλέον, έχει συνεργαστεί με φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης, κέντρα ξένων γλωσσών και ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, παρέχοντας ατομικές και ομαδικές συνεδρίες σε παιδιά και εφήβους, υπηρεσίες σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, συμβουλευτική γονέων και ψυχοεκπαιδευτικά σεμινάρια για γονείς και εκπαιδευτικό προσωπικό. Τέλος, έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά, συμμετέχει ως ομιλήτρια σε επιστημονικά συνέδρια και παρακολουθεί συστηματικά εκπαιδευτικά σεμινάρια, όπως το σεμινάριο βασικής εκπαίδευσης στη Θεραπέια Αποδοχής και Δέσμευσης (Acceptance and Commitment Therapy-ACT) κ.α.

Elina Tsiouli MSc is a Psychologist with a private practice in Kolonaki. She holds a degree in Psychology from the National and Kapodistrian University of Athens. Following her graduation, she pursued postgraduate studies in "Stress Management and Health Promotion" at the Medical School of Athens. She has received two years of training in systemic Family Therapy at the Family Therapy Unit of the Psychiatric Hospital of Attica and continued her education for two additional years in "Psychoanalytic Theory and Technique" at the same hospital. She has worked in the Social Policy Department of the Municipality of Agia Paraskevi and has experience in counseling and psychotherapy for children, adolescents, adults, and families. She has conducted lectures and seminars for parents of preschool and school-aged children as well as for primary education teachers, in collaboration with the Center for Addiction Prevention and Mental Health Promotion "Argo," covering a wide range of topics. Finally, Ms. Tsiouli is a member of the Hellenic Psychological Society.

Tsirita Korina is a Psychologist with a private practice in Koukaki. She graduated from the National and Kapodistrian University of Athens and also has prior studies and work experience in the Conservation of Antiquities and Works of Art. She works with children, adolescents, and adults within the framework of psychodynamic - psychoanalytic psychotherapy combined with contemporary scientific data from neurobiology, providing individual and group sessions, parent counseling, and couples therapy. She has many years of experience in mental health facilities and collaborates with interdisciplinary teams. At the same time, she has extensive experience in personal therapy and supervision and consistently participates in scientific seminars, conferences, and supervisory programs with an emphasis on child and adolescent psychopathology, psychoanalytic theory, and therapeutic practice. Combining her deep theoretical training with sensitivity and empathy, she supports each of her patients with respect for their uniqueness.