Health professionals for Μαθησιακές δυσκολίες

 Η Ζήκου Βασιλική είναι Kλινική Ψυχολόγος, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και τελειόφοιτη στο Ανοιχτό Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο - Ινστιτούτο Διαγνωστικής Ψυχολογίας Αθηνών, όπου έχει εκπαιδευτεί στις ψυχολογικές δοκιμασίες και τις ψυχοδιαγνωστικές τεχνικές (WISC, WAIS, Rorschach, TAT, CAT, MMPI κ.α.) ενηλίκων και παιδιών καθώς και στις δοκιμασίες εκτίμησης των επαγγελματικών δεξιοτήτων, με σκοπό τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την επιλογή προσωπικού. Στο παρόν διατηρεί συνεργασία με τα Κέντρα Υποστηρικτικών Ψυχοκοινωνικών Υπηρεσιών «Ταξίδι στην Ανάπτυξη» και «1 δις abilities» όπου παρέχει ψυχοθεραπεία σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες, καθώς και συμβουλευτική σε γονείς και ζευγάρια. Έχει εργαστεί σε σημαντικούς φορείς της ψυχικής υγείας, όπως η Ομοσπονδία «Αργώ», η ΕΠΑΨΥ, η ΙΑΣΙΣ NGO και το ΚΜΟΠ, παρέχοντας ψυχοκοινωνική και ψυχοθεραπευτική υποστήριξη στον γενικό πληθυσμό, σε άτομα που επλήγησαν από την πανδημία Covid-19, σε ασθενείς με χρόνιες παθήσεις και στις οικογένειές τους, καθώς και σε υγειονομικό προσωπικό. Παράλληλα, έχει εργαστεί παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη στις πυρόπληκτες περιοχές της Βόρειας Εύβοιας, ενώ συμμετείχε εθελοντικά σε δράσεις διαχείρισης κρίσεων, στη λειτουργία της τηλεφωνικής γραμμής ψυχοκοινωνικής υποστήριξης 10306, καθώς και στη διοργάνωση ψυχοεκπαιδευτικών σεμιναρίων. Από το 2019 εκπαιδεύεται στο Ανοιχτό Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο, όπου υπήρξε συντονίστρια σε ψυχοθεραπευτικές ομάδες κοινωνικοθεραπείας. Παράλληλα, πραγματοποιεί ψυχοδιαγνωστικές αξιολογήσεις σε παιδιά, εφήβους, ενήλικες, ζευγάρια και οικογένειες. Επίσης, έχει πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση στην ΠΕΨΑΕΕ, όπου απέκτησε εμπειρία σε ατομικές και ομαδικές συνεδρίες, καθώς και σε δράσεις ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης. Ταυτόχρονα, παρακολουθεί συστηματικά σεμινάρια, ημερίδες και εκπαιδευτικά προγράμματα, ενώ φροντίζει για τη συνεχή της εποπτεία και προσωπική ανάπτυξη. Στόχος της είναι η πολύπλευρη υποστήριξη των ανθρώπων που απευθύνονται σε εκείνη, μέσα από ένα θεραπευτικό πλαίσιο εμπιστοσύνης, ασφάλειας και ουσιαστικής συνεργασίας.

H Μπόουλες Κατρή Τερέζα είναι Ψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στην Ηλιούπολη. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο της Λευκωσίας στην Κύπρο και κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών στην Κλινική Ψυχολογία και Ψυχολογία Υγείας του Πανεπιστημίου Autonoma της Βαρκελώνης. Ειδικεύεται στην 4ετή εκπαίδευση Συστημικής - Οικογενειακής Ψυχοθεραπείας στο Ινστιτούτου Εκπαίδευσης και Έρευνας Συστημικής Ψυχοθεραπείας "Λόγω Ψυχής". Έχει παρακολουθήσει πλήθος επιμορφωτικών σεμιναρίων ενώ επί του παρόντος, εκτός από το ιδιωτικό της γραφείο διατελεί Ψυχολόγος του Θεραπευτηρίου Αθηνών. Έχει εργαστεί στο παρελθόν ως Ψυχολόγος στο Δήμο Ηλιούπολης ενώ έχει τελέσει την πρακτική της στο Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας & Προσωπικής Ανάπτυξης «Γαληνός» καθώς και στο AΛΜΑ (Πανελλήνιος Σύλλογος Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων). Στο ιδιωτικό της γραφείο αναλαμβάνει πλήθος περιστατικών αξιοποιώντας την επιστημονική της αρτιότητα κι έχοντας πάντα στο επίκεντρο την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των εξατομικευμένων αναγκών του κάθε θεραπευόμενου ή θεραπευόμενης που αναλαμβάνει.

Ο κύριος Ευσταθίου Λάζαρος είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και διατηρεί το ιδιωτικό του γραφείο στη Νίκαια. Είναι κάτοχος level 5 BTEC Professional Diploma in Therapeutic Counselling της Pearson και απόφοιτος προγράμματος Προαγωγής Ψυχικής Υγείας παιδιών και εφήβων του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Επιπλέον, έχει λάβει εξειδίκευση μέσω σεμιναρίων του ΚΔΒΜ Τσαούση για την παθολογία των σχέσεων συντροφικότητας ενώ κατέχει πλούσια εμπειρία περιστατικών που αφορούν τοξικόεξαρτήσεις και κάθε είδους σύγχρονη εξάρτηση. Στο ιδιωτικό του γραφείο, αναλαμβάνει πλήθος περιστατικών αξιοποιώντας την πολυετή του πείρα κι έχοντας πάντα στο επίκεντρο την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση των εξατομικευμένων αναγκών του/της κάθε θεραπευόμενου/ης.

Η Τριανταφύλλου Μαριάννα είναι Ψυχολόγος και Συστημική Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια με Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλματος.

Αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο Κρήτης το 2014 και, στη συνέχεια, ολοκλήρωσε την τετραετή εκπαίδευσή της στη Συστημική Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία στο «Ινστιτούτο Συστημικής Προσέγγισης & Οικογενειακής Θεραπείας» στη Θεσσαλονίκη. Ακολούθως, φοίτησε στο Διαπανεπιστημιακό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στις Επιστήμες Αγωγής με τίτλο «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση» (Med) του Πανεπιστημίου Πατρών σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, καθώς ασχολήθηκε επαγγελματικά με την εκπαίδευση και την ειδική αγωγή. Οι σπουδές της συνέχισαν με ένα δεύτερο Μεταπτυχιακό στη «Συμβουλευτική Ψυχολογία και τη Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία» (MSc) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Έως σήμερα ενημερώνεται για τον κλάδο της παρακολουθώντας σεμινάρια, εργαστήρια και ημερίδες.

Οι σπουδές και τα ενδιαφέροντά της συνόδευαν την επαγγελματική της πορεία, καθώς από το 2014 εμπλούτισε την εμπειρία της μέσα από τη συνεργασία της, επαγγελματικά και εθελοντικά, με ποικίλους φορείς. Οι τομείς στους οποίους έστρεψε το ενδιαφέρον της είναι η ψυχική υγεία, η αναπηρία και οι εξαρτήσεις.  Τα τελευταία χρόνια, πλέον, παρέχει δια ζώσης και online συνεδρίες ψυχοθεραπείας εστιάζοντας στην ατομική θεραπεία, τη θεραπεία ζεύγους και οικογένειας και τη συμβουλευτική γονέων. Διαθέτει ευελιξία στη διαθεσιμότητά της προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες κατοίκων του εξωτερικού, πέραν του ωραρίου του γραφείου. Επιπλέον, από το 2020 εργάζεται ως ψυχολόγος στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, σε δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία της Κεντρικής Μακεδονίας, παρέχοντας υπηρεσίες συμβουλευτικής σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές, οργανώνει παρεμβάσεις σύμφωνα με τις ανάγκες του μαθητικού πληθυσμού και επιμορφώνει εκπαιδευτικούς.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Speech Ability", στο Νέο Ηράκλειο, παρέχει υπηρεσίες λογοθεραπείας, εργοθεραπείας, ειδικής διαπαιδαγώγησης, ψυχολογικής υποστήριξης και συμβουλευτικής γονέων καθώς και παιγνιοθεραπείας  με Επιστημονική υπεύθυνη τη Λογοθεραπεύτρια Βενιζελέα Μαρία. Σπούδασε Λογοθεραπεία στη Σχολή Επιστημών Υγείας του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πάτρας  και έχει εξειδικευτεί στην «Ειδική Αγωγή και Διαπαιδαγώγηση σε Νευροαναπτυξιακές και Αισθητηριακές Διαταραχές» στο Ελληνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, καθώς και διαθέτει παιδαγωγική κατάρτιση από την Σχολή Επιστημών Αγωγής του Παιδαγωγικού τμήματος του Πανεπιστημίου Κρήτης. Διαθέτει εξειδίκευση στην μέθοδο “ SOS Approach to Feeding”, με σκοπό τη βοήθεια ατόμων με τροφική επιλεκτικότητα. Έχει διατελέσει ως Εξωτερικός Συνεργάτης του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Παίδων “ Η Αγία Σοφία”, στην Παιδοψυχιατρική Κλινική, στο Ακοολογικό Τμήμα και στην ομάδα Αυτισμού.Τέλος, έχει συμμετάσχει σε πληθώρα συνεδρίων και σεμιναρίων, στο πλαίσιο της συνεχούς κατάρτισής της καθώς και στην δεκαετή εργασιακή της πορεία έχει εργαστεί σε πολλά κέντρα ειδικών θεραπειών.

To Mindtopia είναι ένα Διεπιστημονικό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών και Ανάπτυξης Δεξιοτήτων για παιδιά, εφήβους και ενήλικες όπου η εξέλιξη και η υποστήριξη του κάθε ατόμου βρίσκονται στο επίκεντρο. Στο Mindtopia, η ψυχολογική υποστήριξη παρέχει ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον όπου παιδιά και έφηβοι μπορούν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Οι έμπειροι ψυχολόγοι του κέντρου, προσφέρουν συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία, βοηθώντας τα παιδιά να αντιμετωπίσουν άγχη, φοβίες, δυσκολίες συμπεριφοράς και άλλα συναισθηματικά προβλήματα. Παράλληλα, μέσω της ψυχοεκπαίδευσης, υποστηρίζονται γονείς και οικογένειες, όπου τους παρέχονται τα εργαλεία και οι γνώσεις για να κατανοούν και να διαχειρίζονται καλύτερα τις συναισθηματικές ανάγκες των παιδιών τους. Επιπλέον, προσφέρονται υπηρεσίες Εργοθεραπείας, η οποία επικεντρώνεται στην ανάπτυξη και βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων, οι οποίες είναι απαραίτητες για την καθημερινή ζωή και ανεξαρτησία των παιδιών αλλά και Λογοθεραπείας, μια επιστήμη που ασχολείται με διαταραχές λόγου, επικοινωνίας (λεκτικής και μη λεκτικής), ομιλίας, φωνής και κατάποσης. Επιπρόσθετα διαθέτονται εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, υποστηρίζοντας την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων. Στο κέντρο μπορεί κάποιος να βρει και υπηρεσίες Πρώιμης Παρέμβασης, καθώς η πρώιμη παρέμβαση έχει ως στόχο την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων από πολύ μικρή ηλικία, υπηρεσίες με επίκεντρο την Θεραπεία μέσω Τέχνης, Συμβουλευτική αλλά και Εκπαίδευση Γονέων, η οποία έχει στόχο να ενδυναμώσει το ρόλο κάθε γονέα ώστε ο ίδιος να είναι σε θέση να βοηθήσει το παιδί να ωριμάσει συναισθηματικά και να αυτονομηθεί. Τέλος την Ρομποτική, που είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την διδασκαλία μαθημάτων που σχετίζονται με το STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).

Marissa Damoulaki is a Psychologist, graduate of 2017 from the University of Crete, with a master's degree in History and Theory of Psychology from the University of Groningen (Netherlands) and continuing education in Systemic Family Therapy at Ergastirion of Systemic Thinking and Education. She works as a psychologist in middle schools, high schools and (this year, 2023-24) elementary schools in special education. In her office "WeCope" - Critical Outlook & Practical Enhancement of Mental Health she works with children, adolescents and mainly adults. She works under the principles of a Critical Approach to psychology and avoids the use of diagnostic terminology and psychologization/medicalization. Based on systemic theory and focusing on ethics in clinical practice, she draws synthetic techniques from various psychotherapy currents to formulate each time a unique plan of cooperation with each individual. Her research interest concerns psychologization, i.e. the popularization of psychological knowledge. On the occasion of the existence of historical examples that in the past were a psychological disorder, but now normal behavior, such as homosexuality, she examines whether the rise in popularity of psychology intensifies or overturns the social stigma of mental illness and its how one experiences it. She has attended seminars and workshops on Dramatherapy, Prevention and Handling of Domestic Violence and has completed her internship at the Mental Health Center of Rethymno. She occasionally writes articles in Haniotika Nea about psychology and culture issues.

Η Δανάη Λαζάρου είναι Ψυχολόγος και υπαρξιακή - συστημική ψυχοθεραπεύτρια. Σπούδασε ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και εξειδικεύτηκε στην Ψυχολογία του Παιδιού και του Εφήβου, καθώς και στην Ψυχολογία της Υγείας, λαμβάνοντας δύο μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών από το Πανεπιστήμιο του Leiden της Ολλανδίας (Msc in Child and Adolescent Psychology, Msc in Health Psychology). Εκπαιδεύτηκε στη Συστημική Υπαρξιακή θεραπεία, συμμετέχοντας στην εξαετή εκπαίδευση του Ινστιτούτου Αντίστιξη. Ταυτόχρονα, έχει εκπαιδευθεί στη διάγνωση και αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών, καθώς έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου και στο ΕΚΠΑ. Ακόμα, έχει εξειδικευθεί στην μεθοδολογία αποκατάστασης μαθητών με δυσλεξία της Ασημίνας Μαυροειδή και στην εικονογραφική μέθοδο της Δώρας Μαυρομμάτη. Από το 2009 συνεργάζεται με ιδιωτικά κέντρα και φορείς ψυχικής υγείας δουλεύοντας θεραπευτικά με παιδιά, εφήβους, ενήλικες και οικογένειες, ενώ από το 2020 διατηρεί ιδιωτικό γραφείο. Από το 2011-2024 ήταν Σχολική Ψυχολόγος στο Δημοτικό του Κολλεγίου Ψυχικού με βασικές αρμοδιότητες τη συμβουλευτική γονέων, εκπαιδευτικών και παιδιών, την υλοποίηση προγραμμάτων πρόληψης στις τάξεις, καθώς και την αξιολόγηση της σχολικής ετοιμότητας, αλλά και των μαθησιακών ή συναισθηματικών δυσκολιών. Στο παρελθόν έχει συνεργαστεί με τα ΚΕΔΑΣΥ β’ Αθηνών, με το Ναυτικό Νοσοκομείο Αθηνών ως επιστημονική συνεργάτης, με το Ελληνικό Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής και Ερευνών και με το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής. Έχει λάβει μέρος σε ερευνητικά προγράμματα, συνέδρια και σεμινάρια και εμπλουτίζει διαρκώς τις γνώσεις της.

Η Άννα Μαρία Σμυρναίου είναι Λογοθεραπεύτρια- επιστημονική υπεύθυνη του κέντρου Λογοθεραπείας & Ειδικής Αγωγής "Πρώτα Λόγια" που εδρεύει στο Μοσχάτο από το 2022. Αποφοίτησε από την ελληνογαλλική σχολή Jeanne D' Arc το 2007 και έπειτα συνέχισε τις σπουδές της στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας στο τμήμα Λογοθεραπείας.Με την ολοκλήρωση των σπουδών της ξεκίνησε να εργάζεται ως λογοθεραπεύτρια από το 2012. Για το διάστημα 2014-2017 αποτελούσε μέλος του διοικητικού συμβουλίου του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων Λογοθεραπευτών Ελλάδος. Το 2018 ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Ταυτόχρονα συνέχισε να εκπαιδεύεται και να διευρύνει τις γνώσεις της πάνω στο αντικείμενο της και σύμφωνα με το ειδικό επιστημονικό της ενδιαφέρον. Κάποιες από τις πιστοποιήσεις που διαθέτει αφορούν τη μέθοδο ΑΒΑ,PECS,OPT,ITEACCH,NTENSIVE INTERACTION,ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ GESTALT κ.α. Παράλληλα παρακολούθησε πληθώρα σεμιναρίων που αφορούσαν τη ΔΕΠ-Υ, τις διαταραχές αυτιστικού φάσματος, την Πρώιμη Παρέμβαση και τις αρθρωτικές & φωνολογικές διαταραχές.

Η Μανωλοπούλου Θώμη είναι Κλινική Ψυχολόγος - Ψυχαναλύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αμπελόκηπους. Σπούδασε Ψυχολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και εν συνεχεία πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική Ψυχολογία και Ψυχοπαθολογία καθώς και στη "Ψυχανάλυση και Κοινωνικό Πεδίο" στο Πανεπιστήμιο του Παρισιού. Επιπρόσθετα, έχει εκπαιδευτεί στην Ψυχανάλυση στη Σχολή Ψυχανάλυσης των Φόρουμ του Λακανικού Πεδίου του Παρισιού, ενώ είναι μέλος της επιτροπής κλινικών εκπαιδεύσεων του Φόρουμ της Αθήνας (Σχολή Ψυχανάλυσης των Φόρουμ του Λακανικού Πεδίου), ως διδάσκουσα και εισηγήτρια σεμιναρίων. Διαθέτει πολυετή κλινική εμπειρία έχοντας εργαστεί τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό σε νοσοκομεία, ΜΚΟ και άλλες δομές, όπως το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Πρεμοντρέ στη Γαλλία (στο οποίο είναι κάτοχος έδρας Κλινικού Ψυχολόγου και εισηγήτρια σεμιναρίων), η Μονάδα Εντατικής Ψυχιατρικής Περίθαλψης Φυλακών Σατώ-Τιερύ και το Κέντρο Υποδοχής Προσφύγων και Αιτούντων Άσυλο Θεσσαλονίκης. Παράλληλα πραγματοποιεί εποπτείες σε εκπαιδευόμενους Ψυχαναλυτές, Κλινικούς Ψυχολόγους, Ψυχιάτρους και Εκπαιδευτικούς.

Το Special Heroes είναι ένα οργανωμένο θεραπευτικό πλαίσιο για παιδιά , εφήβους και οικογένειες, όπου παρέχονται ολοκληρωμένες διαγνωστικές και θεραπευτικές υπηρεσίες από εξειδικευμένους επιστήμονες διαφόρων ειδικοτήτων. Στο κέντρο μας μεταξύ άλλων , παρέχεται Ψυχολογική Εκτίμηση της Νοητικής Λειτουργίας και της Προσωπικότητας του Παιδιού - Εφήβου. Τα τεστ αξιολόγησης νοημοσύνης αποτελούν κλίμακες που προσφέρουν σημαντικές πληροφορίες σε πολλούς τομείς γνωστικής ανάπτυξης, όπως γενικές γνώσεις, αφηρημένη λογική, συλλογιστική ικανότητα, δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, ακουστική και οπτική μνημονική ικανότητα, κοινωνική κρίση νοητική ευελιξία. Χορηγείται το WPPSI-III σε παιδιά ηλικίας 2,6 έως 7,3 ετών. Το WISC -V το οποίο χορηγείται σε παιδιά 6 έως 16 ετών. Δοκιμασίες της προσωπικότητας. Διάφορες μέθοδοι για την αντικειμενική αξιολόγηση της συμπεριφοράς και της προσωπικότητας έχουν αναπτυχθεί οι οποίες ταξινομούνται σε τρεις κυρίως κατηγορίες α)τις μεθόδους παρατήρησης)τα ερωτηματολόγια και γ), τις προβλητικές δοκιμασίες (Rorschach Inkblot Test) που αποκαλύπτουν κίνητρα και χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που μπορεί να αγνοεί και το ίδιο το άτομο.

Η Πιτσιρέλου Ανθή είναι πιστοποιημένη Ψυχολόγος ΜSc, με ειδίκευση στη ψυχανάλυση και στη συνθετική ψυχοθεραπεία. Είναι κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος ψυχολόγου. Σπούδασε Κλινική Ψυχολογία στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και τέλεσε την πρακτική της άσκηση στην παιδοψυχιατρική κλινική παίδων του νοσοκομείου Παίδων "Αγία Σοφία". Απέκτησε μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στη Ψυχανάλυση στο γαλλικό πανεπιστήμιο Μontpellier Paul Valery 3. Έχει ειδικευτεί στην Συνθετική Ψυχοθεραπεία, η οποία, συμφώνα με τον ορισμό της Ευρωπαϊκής Συνθετικής ψυχοθεραπείας (ΕΑΙP), εφαρμόζει μια ιδιαίτερη πρακτική με στόχο την ενιαία προσέγγιση των ατόμων. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια στην Παιδοψυχολογία, στη Θετική και στη Σχολική ψυχολογία. Έχει λάβει πιστοποίηση nocn στην Ψυχοπαθολογίας έπειτα από εκπαίδευση 100 ωρών. Υπήρξε εθελόντρια Ψυχολόγος στην πλατφόρμα "Μίλα μου", όπου παρέχει τις υπηρεσίες της σε άτομα όλων των ηλικιακών βαθμίδων σε όλη την Ελλάδα με σκοπό την διαχείριση πολλαπλών ψυχικών θεμάτων, την επίτευξη υψηλότερου επιπέδου αυτογνωσίας και την προαγωγή της ψυχικής τους υγείας. Ακόμη είναι συνεργάτης στην πλατφόρμα "PSYCHOLOGY.GR", όπου αρθρογραφεί. Έχει εργαστεί με παιδιά και ενήλικες στο φάσμα του αυτισμού, με άτομα με ΔΕΠΥ και σύνδρομο DOWN με σκοπό κυρίως την επίτευξη της ψυχοκοινωνικής τους ανάπτυξής και την διαχείριση κρίσεων στο πλαίσιο του σχολείου και της οικογένειας. Παρέχει ακόμη υπηρεσίες συμβουλευτικής σε γονείς, παιδιά και εφήβους. Επιπλέον πραγματοποίει ατομικές συνεδρίες σε ενήλικες και εφήβους (με εστίαση κυρίως την αντιμετώπιση γενικευμένης αγχώδους διαταραχής, κρίσης άγχους, πένθους, κατάθλιψης, κρίσεων πανικού και την απόκτηση αυτογνωσίας). Τέλος, συνεργάζεται με ιατρούς και επαγγελματίες υγείας, όπου κρίνεται απαραίτητη η διεπιστημονική συνεργασία για αποτελεσματική θεραπευτική παρέμβαση.

Το Κέντρο Σκέψις & Λόγος λειτουργεί στην περιοχή του Ζωγράφου, παρέχοντας υψηλού επιπέδου υπηρεσίες ψυχοθεραπείας, λογοθεραπείας και εργοθεραπείας σε παιδιά και ενήλικες. Επιστημονικός υπεύθυνος του κέντρου είναι ο Ψυχολόγος - Εργοθεραπευτής Μικές Μάριος με σπουδές στην Ψυχολογία και στην Παιδοψυχολογία, στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία καθώς και στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση. Επιπλέον, διαθέτει πολυετή εμπειρία έχοντας εργαστεί τόσο ιδιωτικά όσο και σε διάφορες δομές για παιδιά και ενήλικες. Το κέντρο επανδρώνεται με έμπειρο και εξειδικευμένο προσωπικό αποτελούμενο από Ψυχολόγους, Ψυχοθεραπευτές, Εργοθεραπευτές και Λογοθεραπευτές. Στο τμήμα της Λογοθεραπείας, συνεργάτης μεταξύ άλλων, είναι η Λογοθεραπεύτρια Χριστοδούλου Μαρία με πολυετή εμπειρία σε διαταραχές λόγου, ομιλίας και φωνής, μέσω της εφαρμογής έγκυρων και εξατομικευμένων κάθε φορά επιστημονικών μεθόδων.

Ο Καφφετζάκης Εμμανουήλ είναι Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπευτής, με Ψυχαναλυτικό προσανατολισμό και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο κέντρο του Ηρακλείου Κρήτης, όπου πραγματοποιεί συνεδρίες για ενήλικες και εφήβους. Είναι μέλος της Εταιρείας Βορρόμειος Κόμβος της Νέας Λακανικής Σχολής Ψυχανάλυσης στην Ελλάδα και συμμετέχει ενεργά στις δραστηριότητες της.

Η ψυχανάλυση είναι μια πρόσκληση για ομιλία. Με τον καιρό, η ομιλία του κάθε προσώπου οργανώνεται γύρω από αυτό που του είναι δύσκολο ή αδύνατο να αντέξει. Μιλάει για το σύμπτωμά του. Μια Λακανική ψυχανάλυση προσφέρει τη δυνατότητα εφεύρεσης ενός νέου τρόπου να τα βγάζει κανείς πέρα με το σύμπτωμα του, με τον συγκεκριμένο τρόπο που ταλαιπωρείται. Μέσα από το λόγο που απευθύνει ο αναλυόμενος στον αναλυτή, μπορεί να ξεκινήσει να βρίσκει προσωποποιημένες και ικανοποιητικές λύσεις σε παλαιούς και επαναληπτικούς τρόπους ύπαρξης και αντιδράσεων.

Η Δανέση Χριστίνα είναι Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια με εξειδίκευση στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (CBT).Κατέχει πτυχίο με Αριστεία στη Ψυχολογία από το πρόγραμμα BSc (Hons) Psychology του CCCU. Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία στο Κ. Ε. ΨΥ. ΣΥ, καθώς και στο πρόγραμμα θεραπείας Διαταραχών Διάθεσης στο BipolarLab. Έχει λάβει επιμορφώσεις στη Σχολική Ψυχολογία του Πανεπιστημίου Αιγαίου, καθώς και της Παιδοψυχολογίας από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο. Όσον αφορά το εθελοντικό της έργο έχει παράσχει τις υπηρεσίες της στο "Χαμόγελο του Παιδιού" , καθώς και στο milamou.gr. Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων και έχει πραγματοποιήσει ομιλίες με ποικίλη θεματολογία. Παρέχει τις υπηρεσίες της με δια βίου εκπαίδευση και σεβασμό στις εξατομικευμένες ανάγκες του εκάστοτε ανθρώπου. Τέλος, η ειδικός χρησιμοποιεί σταθμισμένα και διεθνώς αναγνωρισμένα ψυχομετρικά εργαλεία της Αμερικανικής Ψυχιατρικής Εταιρείας , μεταξύ των οποίων τα: Personality Disorder Questionnaire (Σταθμισμένο Ψυχομετρικό Εργαλείο Αξιολόγησης Διαταραχών Προσωπικότητας), MINI (Νευροψυχιατρική Δομημένη Αξιολόγηση), Young Schema Questionnaire (Ερωτηματολόγιο διερεύνησης Πρώιμων Δυσλειτουργικών Σχημάτων και Τραυμάτων) και Personal Belief Questionnaire ( Σταθμισμένο Ψυχομετρικό Εργαλείο αξιολόγησης Προσωπικών Πεποιθήσεων).

Η Καλαϊτζή Μυρτώ είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στη Νέα Φιλοθέη. Είναι αριστούχος πτυχιούχος του τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικών και Ψυχολογίας, με κατεύθυνση Ψυχολογίας του ίδιου πανεπιστημίου. Εν συνεχεία, πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην «Eφαρμοσμένη Κλινική Ψυχολογία» στο Πανεπιστήμιο UCLAN της Αγγλίας και Ψυχοδυναμική Εκπαίδευση στη διάγνωση και θεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων στο ΔΙΚΕΨΥ. Έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος σε ΚΕΔΑΣΥ, σε δημοτικά σχολεία του δήμου Χαλανδρίου και σε ειδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Ακόμη, απασχολήθηκε στο Ψυχοκοινωνικό Κλιμάκιο ΚΥΤ Σάμου του ΕΟΔΥ και σε Κέντρο θεραπειών παιδιών και εφήβων. Διαθέτει πολυετή εμπειρία με όλες τις ηλικιακές ομάδες (παιδιά, έφηβοι, ενήλικες) και με ευάλωτες ομάδες. Τέλος, έχει συμμετάσχει σε πληθώρα εκπαιδευτικών και επιστημονικών σεμιναρίων, συνεδρίων και ημερίδων.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Λογοπαιχνιδίσματα", στην Νέα Ιωνία, παρέχει υπηρεσίες λογοθεραπείας, εργοθεραπείας, ειδικής διαπαιδαγώγησης, ψυχολογικής υποστήριξης και συμβουλευτικής γονέων με Επιστημονική υπεύθυνη τη Λογοθεραπεύτρια Μητσιάκη Κασσιανή. Σπούδασε Λογοθεραπεία στη Σχολή Επιστημών Υγείας του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ιωαννίνων και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Διαθέτει εμπειρία, έχοντας εργαστεί σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών και εξειδικεύεται στις μαθησιακές δυσκολίες, στην καθυστέρηση λόγου, καθώς και στις αναπτυξιακές διαταραχές.

Η Κάτια Τρουμπούκη εργάζεται ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια και Χοροθεραπεύτρια. Κατέχει BA Ψυχολογίας, MA Συμβουλευτικής, μετεκπαίδευση στη Χοροθεραπεία, στη Διάγνωση/ Αποκατάσταση Μαθησιακών Δυσκολιών και στην Αναλυτική Ομαδική και Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία και Θεραπεία Ζεύγους. Είναι ενεργό μέλος της Βρετανικής Ομοσπονδίας Ψυχολόγων (B.P.S). Έχει δουλέψει με ποικίλους κλινικά πληθυσμούς σε δομές στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Διατηρεί γραφείο και παρέχει υπηρεσίες συμβουλευτικής, ομαδικής –ατομικής ψυχοθεραπείας και ομαδικής –ατομικής χοροθεραπείας.