Health professionals for Μαθησιακές δυσκολίες in Attica

Metta Kalliopi, MSc, is a Psychotherapist offering online sessions in both Greek and English, based between Athens and Amsterdam. She holds two Master’s degrees — in Clinical Psychology (Leiden University, the Netherlands) and Neuroscience (Carleton University, Canada). Kalliopi works exclusively online, providing psychotherapeutic support to adults in Greece and abroad. She works with individuals experiencing anxiety disorders, panic attacks, work-related stress, depression, ADHD, emotional regulation difficulties, interpersonal issues, psychosomatic symptoms, self-esteem challenges, addictions, as well as existential concerns related to meaning and identity. In her therapeutic practice, she integrates techniques from Cognitive Behavioral Therapy (CBT) and Psychodynamic Therapy, aiming to help clients understand and change limiting patterns of thought and behavior. She supports individuals in managing anxiety, improving relationships, and enhancing self-esteem. Kalliopi also places particular emphasis on empowering and supporting members of the LGBTQIA+ community, approaching every individual with acceptance, respect, and authenticity. She has completed over 300 hours of personal psychotherapy, deepening her understanding of the therapeutic process and human experience.

Η Βέρρου Μαρία είναι Ψυχολόγος και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στους Αμπελόκηπους. Είναι πτυχιούχος του Κρατικού Πανεπιστημίου του Στρασβούργου, στις Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες με κατεύθυνση την Ψυχολογία, έχοντας παράλληλα συμβάλει στην Ακαδημαϊκή Έρευνα με δημοσίευσή της στο επιστημονικό περιοδικό Applied Psychology Research, της ποσοτικής ερευνητική της μελέτης με θέμα τη "Η Σχέση του Βirdnesting με την Ψυχική Ανθεκτικότητα των Γονέων" που αφορούσε χωρισμένους γονείς που εφαρμόζουν αυτή την μορφή συμβίωσης και ανατροφής των παιδιών τους, βάζοντας το πρώτο σχετικό ερευνητικό λιθαράκι στην Ελλάδα. Επιπλέον, έχει εκπαιδευτεί στη Σχολική Ψυχολογία και την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Πατρών και έχει ολοκληρώσει τριετές πρόγραμμα Συμβουλευτικής στο Κέντρο Θεραπευτικής Συμβουλευτικής παιδιών και ενηλίκων. Επιπλέον, η κλινική της κατάρτιση βρίσκεται σε εξέλιξη μέσω Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Κλινική Ψυχολογία - με ειδίκευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) στο Επιστημονικό Κολλέγιο Ελλάδος. Έχει πιστοποιηθεί ως Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων από το Πανεπιστήμιο Πατρών καθώς και ως Χορηγήτρια Ψυχομετρικών Εργαλείων για την αξιολόγηση παιδιών και εφήβων όπως: WISC-V, ΕΔΑΛΦΑ και ΛΟΓΟΜΕΤΡΟ. Έχει πληθώρα εμπειρίας σε παιδιά και εφήβους, σε άτομα με αναπηρία, οικογένειες και πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα καθώς έχει εργαστεί στην εκπαίδευση σε Ιταλία και Γαλλία αλλά και στην Ελλάδα στον τομέα του Μεταναστευτικού και στην Παραγωγή Εκπαιδευτικού Λογισμικού (Intelearn). Ενημερώνεται διαρκώς σχετικά με τις εξελίξεις στον κλάδο της και τους τομείς που την ενδιαφέρουν συμμετέχοντας σε ημερίδες και επιστημονικές δράσεις, όπως (ενδεικτικά): το "1ο Πανελλήνιο Συνέδριο για την Ψυχική Υγεία της Γυναίκας" και "Η Ψυχική Υγεία του Παιδιού και του Εφήβου Σήμερα και Αύριο". Απολαμβάνει τη συνεργασία μέσα σε διεπιστημονικές ομάδες, την αναστοχαστική πρακτική και την ανάπτυξη καινοτόμων ψυχοεκπαιδευτικών προσεγγίσεων.

Η Πιτσιρέλου Ανθή είναι πιστοποιημένη Ψυχολόγος ΜSc, με ειδίκευση στη ψυχανάλυση και στη συνθετική ψυχοθεραπεία. Είναι κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος ψυχολόγου. Σπούδασε Κλινική Ψυχολογία στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και τέλεσε την πρακτική της άσκηση στην παιδοψυχιατρική κλινική παίδων του νοσοκομείου Παίδων "Αγία Σοφία". Απέκτησε μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στη Ψυχανάλυση στο γαλλικό πανεπιστήμιο Μontpellier Paul Valery 3. Έχει ειδικευτεί στην Συνθετική Ψυχοθεραπεία, η οποία, συμφώνα με τον ορισμό της Ευρωπαϊκής Συνθετικής ψυχοθεραπείας (ΕΑΙP), εφαρμόζει μια ιδιαίτερη πρακτική με στόχο την ενιαία προσέγγιση των ατόμων. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια στην Παιδοψυχολογία, στη Θετική και στη Σχολική ψυχολογία. Έχει λάβει πιστοποίηση nocn στην Ψυχοπαθολογίας έπειτα από εκπαίδευση 100 ωρών. Υπήρξε εθελόντρια Ψυχολόγος στην πλατφόρμα "Μίλα μου", όπου παρέχει τις υπηρεσίες της σε άτομα όλων των ηλικιακών βαθμίδων σε όλη την Ελλάδα με σκοπό την διαχείριση πολλαπλών ψυχικών θεμάτων, την επίτευξη υψηλότερου επιπέδου αυτογνωσίας και την προαγωγή της ψυχικής τους υγείας. Ακόμη είναι συνεργάτης στην πλατφόρμα "PSYCHOLOGY.GR", όπου αρθρογραφεί. Έχει εργαστεί με παιδιά και ενήλικες στο φάσμα του αυτισμού, με άτομα με ΔΕΠΥ και σύνδρομο DOWN με σκοπό κυρίως την επίτευξη της ψυχοκοινωνικής τους ανάπτυξής και την διαχείριση κρίσεων στο πλαίσιο του σχολείου και της οικογένειας. Παρέχει ακόμη υπηρεσίες συμβουλευτικής σε γονείς, παιδιά και εφήβους. Επιπλέον πραγματοποίει ατομικές συνεδρίες σε ενήλικες και εφήβους (με εστίαση κυρίως την αντιμετώπιση γενικευμένης αγχώδους διαταραχής, κρίσης άγχους, πένθους, κατάθλιψης, κρίσεων πανικού και την απόκτηση αυτογνωσίας). Τέλος, συνεργάζεται με ιατρούς και επαγγελματίες υγείας, όπου κρίνεται απαραίτητη η διεπιστημονική συνεργασία για αποτελεσματική θεραπευτική παρέμβαση.

Tο Κέντρο Λογοθεραπείας - Εργοθεραπείας - Ψυχολογικής Υποστήριξης Εν αρχή ην ο λόγος Λύγκουρη Αθανασία & Συνεργάτες εδρεύει στο Αιγάλεω. Λειτουργεί από το 2008, παρέχοντας υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθερααπείας, Ειδικής Διαπαιδαγώγησης, Ψυχολογικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης. Απευθύνεται σε παιδιά που παρουσιάζουν αυτισμό, ΔΕΠΥ, αρθρωτικές δυσκολίες, γλωσσική καθυστέρηση, τραυλισμό, δυσκολίες αισθητηριακής επεξεργασίας, μαθησιακές δυσκολίες, δυσπραξία, γλωσσική δυσπραξία, θέματα συμπεριφοράς, συναισθηματικές διαταραχές, έλλειψη αυτοπεποίθησης, ειδική γλωσσική διαταραχή. Ο Ειδικός Παιδαγωγός του κέντρου είναι ο Πέρρος Χρήστος. Είναι απόφοιτος Λογοθεραπείας και διαθέτει πτυχίο Νηπιαγωγού από το Πανεπιστήμιο του Derby. Ακόμα, είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος από το ίδιο πανεπιστήμιο, ενώ σήμερα εκπονεί την διδακτορική του έρευνα σε συνεργασία με μεγάλο Πανεπιστήμιο της Μάλτας. Παράλληλα, παρακολουθεί μαθήματα ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο London Metropolitan του Λονδίνου. Επίσης, κατέχει πλήθος σεμιναρίων ανάμεσα τους το Αθηνά test, το Α τεστ, ποικίλλων τεστ αξιολόγησης και παρέμβασης ανάγνωσης και γραφής καθώς και το ‘’Δυσλεξία και Μαθηματικά- Δυσαριθμησία: Αξιολόγηση και Εκπαιδευτικές Παρεμβάσεις από το ΕΚΠΑ. Διαθέτει 15 έτη εμπειρίας σε Ελλάδα και Αγγλία ως Λογοθεραπευτής, Ειδικός Παιδαγωγός αλλά και ως Νηπιαγωγός ερχόμενος σε επαφή με διάφορες διαταραχές, οι οποίες έχουν ως πρωτογενή ή δευτερογενή απόρροια μαθησιακά προβλήματα, όπως δυσλεξία, δυσαριθμησία, δυσορθογραφία, δυσγραφία, μαθησιακές δυσκολίες, αναπτυξιακές διαταραχές, διάφορα σύνδρομα, νοητική υστέρηση, περιβαλλοντική αποστέρηση αλλά και συναισθηματικές διαταραχές.

Tο Κέντρο Λογοθεραπείας - Εργοθεραπείας - Ψυχολογικής Υποστήριξης Εν αρχή ην ο λόγος - Λύγκουρη Αθανασία & Συνεργάτες εδρεύει στο Αιγάλεω. Λειτουργεί από το 2008, παρέχοντας υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθερααπείας, Ειδικής Διαπαιδαγώγησης, Ψυχολογικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης. Απευθύνεται σε παιδιά που παρουσιάζουν αυτισμό, ΔΕΠΥ, αρθρωτικές δυσκολίες, γλωσσική καθυστέρηση, τραυλισμό, δυσκολίες αισθητηριακής επεξεργασίας, μαθησιακές δυσκολίες, δυσπραξία, γλωσσική δυσπραξία, θέματα συμπεριφοράς, συναισθηματικές διαταραχές, έλλειψη αυτοπεποίθησης, ειδική γλωσσική διαταραχή. Οι Λογοθεραπευτές του Κέντρου είναι η Χρόνη Βάλια [απόφοιτη του τμήματος Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Ιωαννίνων με εκπαιδεύσεις που αφορούν Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (Πρώιμη Εντατική Παρέμβαση σε παιδιά με Δ.Α.Φ. - ΑΒΑ, εναλλακτική επικοινωνία Makaton και "το παιχνίδι ως θεραπευτικό και εκπαιδευτικό εργαλείο για παιδιά του φάσματος του αυτισμού"), Social Stories - Comics Strip Conversations, Εκπαίδευση σχετικά με τις λειτουργίες του στόματος (Στοματοπροσωπικές Μυολειτουργίκες Διαταραχές - Στοματοπροσωπική Μυολειτουργική θεραπεία-MTF)], η Αποστολίδου Αναστασία (απόφοιτη του τμήματος Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Ιωαννίνων με πληθώρα σεμιναρίων και ημερίδων σχετικά με τις διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές, τις φωνολογικές διαταραχές καθώς και τις διαταραχές κινητικού προγραμματισμού της ομιλίας και τις δυσαρθρίες σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας) και ο Ρίζος Γιώργος (απόφοιτος του τμήματος Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Πατρών με πλήθος σεμιναρίων, όπως στη χρήση του εναλλακτικού θεραπευτικού μέσου επικοινωνίας PECS, Social Stories, στις διαταραχές σίτισης, στον τραυλισμό, στην εντατική αλληλεπίδραση και στις διαταραχές άρθρωσης) με πολυετή πείρα στο αντικείμενο. Η Λογοθεραπεία επικεντρώνεται γύρω από την ανθρώπινη επικοινωνία, τη φωνή, την ομιλία, τον λόγο (προφορικό, γραπτό), την μη λεκτική επικοινωνία και τις διαταραχές κατάποσης.

Evina Prevedouraki is an Integrative Psychotherapist and maintains a private practice in Glyfada. She is a member of the Panhellenic Association of Person-Centered and Experiential Professionals (PEEPVIP), the Hellenic Counseling Society, and the Panhellenic Association of Art Therapists. She completed her studies in the Business Administration department of the Athens University of Economics and Business, and holds both a Bachelor’s and a Master’s degree in Clinical Psychology (BSc, MSc) from the University of Central Lancashire (UCLan) in the United Kingdom, as well as a Postgraduate Diploma (PGD) in Therapeutic Counseling and Psychotherapy from ICPS College of Humanistic Sciences. Additionally, she has completed further training in Art Therapy, in Behavior Analysis at Panteion University, and has been trained as an Effective Parent Instructor (Thomas Gordon model). She is also trained as a yoga and meditation teacher at the Karuna Yoga Center in Florida, USA. She offers individual psychotherapy and counseling sessions, facilitates personal development groups, Art Therapy and bibliotherapy groups, and works as a Parent Educator. She continues to receive training, attend specialized seminars, and offer volunteer services.

Η Κωνσταντουλάκη Ελένη MSc, MA είναι αδειούχος Ψυχολόγος - Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια και εξειδικευμένη στη Συστημική - Υπαρξιακή προσέγγιση, με εμπειρία στη θεραπεία εφήβων, νέων, ενηλίκων, ζευγαριών (EFT | Emotionally Focused Therapy) και οικογενειών. Παρέχει ψυχοθεραπεία τόσο ατομικά, όσο και σε ομαδικό πλαίσιο, ενώ οι συνεδρίες μπορούν να πραγματοποιηθούν και διαδικτυακά. Στόχος της είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς θεραπευτικού πλαισίου, όπου ο κάθε άνθρωπος ή ομάδα μπορεί να νιώσει αποδοχή και εμπιστοσύνη και να έχει τον χώρο να εξερευνήσει σκέψεις, συναισθήματα και σχέσεις, προχωρώντας με επίγνωση προς μια πιο συνειδητή, ουσιαστική και αυθεντική ζωή.

Η Μανωλοπούλου Θώμη είναι Κλινική Ψυχολόγος - Ψυχαναλύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στους Αμπελόκηπους. Σπούδασε Ψυχολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και εν συνεχεία πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική Ψυχολογία και Ψυχοπαθολογία καθώς και στη "Ψυχανάλυση και Κοινωνικό Πεδίο" στο Πανεπιστήμιο του Παρισιού. Επιπρόσθετα, έχει εκπαιδευτεί στην Ψυχανάλυση στη Σχολή Ψυχανάλυσης των Φόρουμ του Λακανικού Πεδίου του Παρισιού, ενώ είναι μέλος της επιτροπής κλινικών εκπαιδεύσεων του Φόρουμ της Αθήνας (Σχολή Ψυχανάλυσης των Φόρουμ του Λακανικού Πεδίου), ως διδάσκουσα και εισηγήτρια σεμιναρίων. Διαθέτει πολυετή κλινική εμπειρία έχοντας εργαστεί τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό σε νοσοκομεία, ΜΚΟ και άλλες δομές, όπως το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Πρεμοντρέ στη Γαλλία (στο οποίο είναι κάτοχος έδρας Κλινικού Ψυχολόγου και εισηγήτρια σεμιναρίων), η Μονάδα Εντατικής Ψυχιατρικής Περίθαλψης Φυλακών Σατώ-Τιερύ και το Κέντρο Υποδοχής Προσφύγων και Αιτούντων Άσυλο Θεσσαλονίκης. Παράλληλα πραγματοποιεί εποπτείες σε εκπαιδευόμενους Ψυχαναλυτές, Κλινικούς Ψυχολόγους, Ψυχιάτρους και Εκπαιδευτικούς.

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών TheraKid βρίσκεται στην Κηφισιά και τελεί υπό την επιστημονική διεύθυνση της Ψυχολόγου – Ψυχοθεραπεύτριας Αγγελικής Μουσταφά Μήτση. Το Κέντρο στελεχώνεται από καταρτισμένους και έμπειρους επαγγελματίες, όπως Λογοθεραπευτές, Εργοθεραπευτές, Ψυχολόγους – Ψυχοθεραπευτές και Ειδικούς Παιδαγωγούς, καλύπτοντας ένα ευρύ φάσμα υπηρεσιών με στόχο την ολόπλευρη στήριξη κάθε παιδιού. Παρέχονται εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα με σεβασμό στις ιδιαίτερες ανάγκες και τη μοναδικότητα κάθε θεραπευόμενου. Ορισμένες από τις υπηρεσίες που προσφέρονται στο TheraKid είναι η λογοθεραπεία, η εργοθεραπεία, η ειδική μαθησιακή υποστήριξη, η πρώιμη παρέμβαση, η παιδική ψυχοθεραπεία και η συμβουλευτική γονέων, ενώ πραγματοποιούνται και αξιολογήσεις από διεπιστημονική ομάδα. Παράλληλα, το Κέντρο διαθέτει εξειδικευμένα προγράμματα για αυτισμό, ΔΕΠ-Υ, δυσκολίες συγκέντρωσης, οργάνωση μελέτης, καθώς και ομαδικές παρεμβάσεις για την ενίσχυση κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων.

Η ομάδα του Κέντρου Ειδικών Θεραπειών αποτελείται από εξειδικευμένους επαγγελματίες με πολυετή εμπειρία και βαθιά αφοσίωση στην υποστήριξη του παιδιού και της οικογένειας. Η Νικολαΐδη Έρρικα, Παιδοψυχολόγος, απόφοιτη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και μεταπτυχιακή φοιτήτρια Αναπτυξιακής Ψυχολογίας και Εφηβικής Υγείας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, ειδικεύεται στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, στην Ψυχομετρική Αξιολόγηση και στην Ειδική Αγωγή. Η Σαρρή Κατερίνα, Ειδική Παιδαγωγός, απόφοιτη του Τμήματος Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία, διαθέτει εμπειρία στην Προσχολική Αγωγή, στις Μαθησιακές Δυσκολίες και στη Σχολική Προσαρμογή. Η Ρίζου Σοφία, Λογοθεραπεύτρια – Λογοπαθολόγος, πτυχιούχος του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ασχολείται με την αξιολόγηση λόγου και ομιλίας, τη θεραπεία άρθρωσης και την ανάπτυξη λεξιλογίου. Η Καπογιαννάτου Μαρία, Λογοθεραπεύτρια και μεταπτυχιακή φοιτήτρια στη Νευροαποκατάσταση, ειδικεύεται στις Αρθρωτικές και Φωνολογικές Διαταραχές καθώς και στις Νευροαναπτυξιακές Δυσκολίες. Η Καραμανιώλα Έλενα, Εργοθεραπεύτρια, διαθέτει εμπειρία στην Παιδιατρική Εργοθεραπεία, στην υποστήριξη Αναπτυξιακών Αναγκών και στην εφαρμογή Εξατομικευμένων Θεραπευτικών Προγραμμάτων. Η Τούντα Σωτηρία, Ψυχολόγος με μεταπτυχιακές σπουδές στην Ιατρική Σχολή του ΕΚΠΑ, ειδικεύεται στην Παιδοψυχολογία, στην Ψυχοδυναμική Θεραπεία και στη χορήγηση Προβολικών Δοκιμασιών. Η Εμπεόγλου Βαρβάρα, Ψυχολόγος με μεταπτυχιακό στην Εφαρμοσμένη Κλινική Ψυχολογία, εστιάζει στη θεραπευτική υποστήριξη εφήβων και οικογενειών, με εξειδίκευση στην Ομαδική Αναλυτική Ψυχοθεραπεία και στις Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής. Τέλος, η Χριστοπούλου Βασιλική, Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια και συνεργάτης του TheraKid, ειδικεύεται στην Παιδοψυχολογία, στις Συναισθηματικές Δυσκολίες και στην Ομαδική Ψυχοθεραπεία. Όλα τα μέλη της ομάδας συνεργάζονται με συνέπεια, επιστημονικότητα και ενσυναίσθηση, προσφέροντας ένα ασφαλές, ολιστικό και υποστηρικτικό περιβάλλον για κάθε παιδί και οικογένεια.

Η Κουνίδου Ιωάννα είναι Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια εφήβων και ενηλίκων και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στη Νέα Ιωνία. Είναι απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του University of East London. Έλαβε τον μεταπτυχιακό τίτλο στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία από το University of East London. Έκανε πολυάριθμες μετεκπαιδεύσεις στην διάγνωση και στη θεραπεία εφήβων με συστημική προσέγγιση. Στο γραφείο της ασχολείται με την ατομική ψυχοθεραπεία, με τη συμβουλευτική γονέων και ψυχοθεραπεία εφήβων. Επίσης παρακολουθεί συνεχώς πολυάριθμα σεμινάρια, ημερίδες και επιμορφωτικά προγράμματα στοχεύοντας στη διαρκή ενημέρωση και άρτια κατάρτισή της, ενώ παράλληλα βρίσκεται και σε ατομική θεραπεία και εποπτεία, για να μπορεί να ανταποκρίνεται επιτυχώς στο θεραπευτικό της έργο. Οι συνεδρίες που πραγματοποιεί γίνονται είτε δια ζώσης είτε διαδικτυακά, σύμφωνα με τις ανάγκες του εκάστοτε θεραπευόμενου. Σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον θα εργαστεί μαζί σας και θα γίνει ο συνοδοιπόρος σας, για να φτάσετε πιο κοντά στη ζωή που επιθυμείτε.

Ο Αναστάσιος Ανδρίκου είναι Συστημικός Οικογενειακός Ψυχοθεραπευτής - Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και πραγματοποιεί συνεδρίες διαδικτυακά, τόσο στα ελληνικά όσο και στην αγγλική γλώσσα. Ξεκίνησε την επαγγελματική του πορεία ως Εκπαιδευτικός - Παιδαγωγός και έχει μεταπτυχιακό τίτλο στη Γλωσσολογία από το Πανεπιστήμιο του Greenwich. Επιπλέον, έχει αποκτήσει Παιδαγωγική και Διδακτική Επάρκεια σε όλες τις βαθμίδες της υποχρεωτικής εκπαίδευσης από το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Στη συνέχεια, εκπαιδεύτηκε στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής (ΚΕ.ΨΥ.ΣΥ) και ύστερα συνέχισε τη μετεκπαίδευσή του πάνω στη Συστημική προσέγγιση. Παράλληλα, η πρακτική και εθελοντική του εργασία στο Παιδοψυχιατρικό τμήμα στο Γενικό Νοσοκομείο Πειραιά "Τζάνειο" βασίστηκε στην Συστημική προσέγγιση από το προσωπικό του νοσοκομείου, όπου για πρώτη φορά ήρθε σε επαφή με οικογένειες, γονείς και με παιδιά με ψυχιατρικές διαταραχές. Παράλληλα, έλαβε 4ετη εκπαίδευση στη Συστημική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία. Επιπλέον, ολοκλήρωσε τον Α' Κύκλο Εκπαίδευσης Mindfulness - MBSR, όπου παρακολούθησε 40 ώρες εκπαίδευσης στις δεξιότητες και τεχνικές παρέμβασης CBT, στο διατμηματικό πρόγραμμα του Εκπαιδευτικού Ινστιτούτου Συνθετικής Προσέγγισης (ΕΚ.Ι.ΣΥ.Π) και σε συνεργασία με το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής ''Δρομοκαΐτειο". Επιπρόσθετα, έχει παρακολουθήσει εκπαιδεύσεις στο Ινστιτούτο Σχεσιακής και Ομαδικής Ψυχοθεραπείας, με Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής “Δρομοκαΐτειο” πάνω στην Θεωρία και Πράξη της Ομαδικής Ψυχοθεραπείας κατά Irvin Yalom και τα σχεσιακά δυναμικά της Ομάδας, καθώς και την Σχεσιακή Ψυχανάλυση - Ψυχοθεραπεία. Αξιοσημείωτο είναι πως ανήκει στο διδακτικό προσωπικό του New York College στην Αθήνα, όπου παραδίδει διαλέξεις σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά τμήματα αξιόλογων Βρετανικών και Αμερικανικών Πανεπιστημίων όπως το Greenwich, Bolton και το State University of New York. καθώς συμμετέχει και ως εισηγητής εκπαιδευτικών προγραμμάτων επαγγελματιών ψυχικής υγείας, στο Εκπαιδευτικό Ινστιτούτο Συνθετικής Προσέγγισης (ΕΚ.Ι.ΣΥ.Π) και συνεργάζεται με Κέντρα Ψυχικής Υγείας ως Ομαδικός Θεραπευτής Συστημικής Προσέγγισης σε ομάδες θεραπείας ενηλίκων. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα, περιστρέφονται γύρω από την ψυχική ανθεκτικότητα, την εκπαίδευση μέσω του Νευρογλωσσικό Προγραμματισμό (NLP), το Διαγενεακό Τραύμα και τις Διατροφικές Διαταραχές. Τέλος, ως μέρος της προσωπικής και επαγγελματικής του ανάπτυξης λαμβάνει ατομική και ομαδική εποπτεία καθώς και ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία, ενώ παρακολουθεί και συμμετέχει σε συνέδρια σχετιζόμενα με την ψυχική υγεία.

Η Καλλιόπη Γκούμα - Λογοθεραπεία & Ειδική Αγωγή BSc, MSc εδρεύει στη Νέα Σμύρνη. Το κέντρο έχει ως αποστολή τη διαμόρφωση ενός κατάλληλα εξοπλισμένου, ζεστού, ασφαλούς και ευχάριστου περιβάλλοντος για παιδιά, έφηβους και τους γονείς τους. Ως άρτια εκπαιδευμένοι θεραπευτές σε σύγχρονες επιστημονικές μεθόδους και δια βίου καταρτισμένοι σε νέες επιστημονικές εξελίξεις, προλαμβάνουν, αξιολογούν και σχεδιάζουν εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, με σεβασμό στο κάθε παιδί και στην οικογένεια του. Εργαλείατους είναι η λογοθεραπεία, η εργοθεραπεία, η αισθητηριακή ολοκλήρωση, η ειδική μαθησιακή αποκατάσταση, η παιχνιδοθεραπεία, η ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική γονέων. Το όραμά τους είναι η βελτίωση της ποιότητας της ζωής των παιδιών και εφήβων και η απόκτηση αυτοπεποίθησης, χαράς και αυτοπραγμάτωσης, όπως και η ενημερωμένη και ενισχυτική υποστήριξη των γονέων - κηδεμόνων, μέσα από ειλικρινή, συνεργατική σχέση με στόχο την ενδυνάμωση τους. Στηριζόμενοι στα δυνατά σημεία των παιδιών και εφήβων δημιουργούν σκαλωσιές για να εξαλείψουν τις γνωστικές, μαθησιακές, συναισθηματικές, συμπεριφορικές αδυναμίες. Εργαλεία τους είναι η λογοθεραπεία, η εργοθεραπεία, η αισθητηριακή ολοκλήρωση, η ειδική μαθησιακή αποκατάσταση, η παιχνιδοθεραπεία, η ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική γονέων. Σταδιακά προσθέτονται δραστηριότητες, όπως μουσικοκινητική από μουσικοπαιδαγωγό, θεατρικό παιχνίδι και άλλες δημιουργικές ομαδικές ασχολίες που βασικό χαρακτηριστικό θα αποτελεί η συμπερίληψη.

H Γραβάνη Άννα είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αγία Παρασκευή. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του Dundee, στο Ηνωμένο Βασίλειο. Επιπλέον, έχει εκπαιδευθεί στην Παιγνιοθεραπεία στο Ψυχοθεραπευτικό & Εκπαιδευτικό Κέντρο δια βίου μάθησης "ΕΡΜΑ", αλλά και στην Αξιολόγηση Νοημοσύνης Παιδιού και Εφήβου με την Ελληνική Κλίμακα Νοημοσύνης WISC από την  Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου. Έχει πραγματοποιήσει την πρακτική της άσκηση στον Επιστημονικό Σύνδεσμο Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων "ΝΙΚΗ", στο Κέντρο Πρόληψης Χρήσης Εξαρτησιογόνων Ουσιών & Προαγωγής της Υγείας, αλλά και στο Dundee της Σκωτίας. Επιπροσθέτως, έχει ασχοληθεί με τη συμβουλευτική γονέων και την ψυχολογική και μαθησιακή υποστήριξη παιδιών σε κέντρα και χώρους όπως ο Πολυχώρος για το παιδί "ΠΡΟ-ΠΑΙΔΕΙΑ", το Κέντρο Ειδικής Αγωγής "Ψυχο-Λογώ" και το Κέντρο Ειδικής Αγωγής "ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΙΛΩ". Τέλος, από το 2020 - 2024 ήταν Επιστημονική υπεύθυνη - Επόπτρια της ομάδας των Ψυχολόγων και Ειδικών Παιδαγωγών στο Κέντρο Ειδικής Αγωγής "Logocare". Στο ιδιωτικό της γραφείο προσφέρει πλήθος υπηρεσιών, σεβόμενη τις ιδιαίτερες ανάγκες εκάστοτε θεραπευόμενου.

Η Πασπάτη Βασιλική είναι ειδική παιδαγωγός και διατηρεί ιδιωτικό κέντρο ειδικών θεραπειών και συστημικής προσέγγισης στο Αιγάλεω, το Animus Land. Είναι απόφοιτος του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικών και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, έχει λάβει μεταπτυχιακή εξειδίκευση στην ειδική αγωγή στο Eθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, μεταπτυχιακό τίτλο στον έλεγχο του στρες και προαγωγή της υγείας στην ιατρική σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει πολυετή εμπειρία σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, ΔΕΠΥ, ΔΑΔ και παρέχει συμβουλευτική στήριξη σε γονείς σε θέματα που αφορούν στις μαθησιακές δυσκολίες. Η προσέγγιση της βασίζεται στην παροχή μαθησιακού υλικού εξατομικευμένου για κάθε παιδί, με χρήση μεθόδων παρέμβασης και αποκατάστασης γενικευμένης μαθησιακής διαταραχής, διαταραχής ελλειμματικής προσοχής και προβλημάτων κοινωνικής αλληλεπίδρασης και συμπεριφοράς σε παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές.

Στο Animus Land, κάθε παιδί και κάθε οικογένεια βρίσκουν χώρο να ακουστούν, να νιώσουν, να ανθίσουν. Παιχνίδι και ψυχοθεραπεία γίνονται ένα ταξίδι ανακάλυψης και σύνδεσης. Στο Animus Land, δεν θεραπεύεται μόνο το παιδί, αλλά και όλο το σύστημα γύρω του. Με παιχνίδι, φροντίδα και συστημική προσέγγιση, η οικογένεια γίνεται δύναμη, και η ανάπτυξη κοινή χαρά. Το παιχνίδι γίνεται θεραπεία, η οικογένεια γέφυρα, η ανάπτυξη κοινό ταξίδι.