Health professionals for Συμβουλευτική γονέων και παιδιών in the Western suburbs of Athens

Rapti Agapi is a Psychologist - Narrative Psychotherapist and maintains a private practice in Ilion, Attica. She conducts individual psychotherapy and counseling sessions for children, adolescents, and adults, either in person or online. She holds a degree in Psychology from the University of Crete. Additionally, she has earned a postgraduate degree in "Applied Child and Adolescent Psychology" from the National and Kapodistrian University of Athens, as well as in "E-Learning" from the University of Piraeus. She also specializes in Narrative Psychotherapy and Community Practice from the Institute of Narrative Psychotherapy and Community Practice of Thessaloniki, in collaboration with the Dulwich Centre in Australia. Concurrently, during her studies, she has participated in numerous seminars, such as Play Therapy, Cognitive-Behavioral Therapy, Counseling and Vocational Guidance, Autism Spectrum Disorder (ASD), and First Aid. From 2017 to 2023, she has provided voluntary counseling and psychotherapy services at the social clinics of the Municipality of Ilion. From 2020 to the present, she has worked in settings such as the social service of the Municipality of Ilion, specialized therapy centers, primary education school units, School Educational Support Networks (S.D.E.Y.), as well as Interdisciplinary Assessment, Counseling, and Support Centers (K.E.D.A.S.Y.) in Athens, with primary responsibilities including the psycho-emotional and psychometric assessment of children and adolescents, parental counseling, and psychoeducation of children and adolescents.

Ο Κυριόπουλος Θοδωρής είναι Ψυχολόγος και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Περιστέρι. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Είναι κάτοχος του MSc Theoretical Psychoanalytic Studies από το University College London (UCL), το οποίο του απονεμήθηκε με «διάκριση». Ύστερα από την επιστροφή του στην Ελλάδα, ολοκλήρωσε το διετές σεμινάριο Κλινικής Ψυχοπαθολογίας «Παναγιώτης Ουλής», που συνδιοργανώνεται από την Α΄ Ψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστημίου Αθηνών και το Ε.Π.Ι.Ψ.Υ., καθώς και το ετήσιο μετεκπαιδευτικό σεμινάριο του Ε.Π.Ι.Ψ.Υ. «Έγκαιρη Παρέμβαση στην Ψύχωση». Έχει παρακολουθήσει μαθήματα στο Κέντρο Ψυχαναλυτικών Ερευνών της Αθήνας, ενώ συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ελληνικής Εταιρείας Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας Ομάδας (ΕΕΨΨΟ) για τέσσερα συναπτά έτη. Τον Μάιο του 2025 ξεκίνησε την εκπαίδευσή του στην Ελληνική Εταιρεία Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας Παιδιού και Εφήβου (ΕΕΨΨΠΕ). Έχει εργαστεί ψυχοθεραπευτικά με παιδιά, εφήβους και οικογένειες στο πλαίσιο της συνεργασίας του με κέντρα ειδικών θεραπειών. Ακόμα, έχει εργαστεί ως ψυχολόγος σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ενώ έχει προσφέρει εθελοντικά τις υπηρεσίες του σε μια σειρά από ψυχιατρικές κλινικές του δημόσιου τομέα (Άττικόν', Δρομοκαΐτειο κ.α.). Το παρόν διάστημα συνεργάζεται με το τμήμα Παιδιών και Εφήβων του Ινστιτούτου Ψυχικής Υγείας και Προσωπικής Ανάπτυξης ''Γαληνός''.

Η Μιχαηλίδου Μαρία BSc, MSc είναι Ψυχολόγος - Εκπαιδευόμενη Συστημική και Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στον Πειραιά. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) και έχει πραγματοποιήσει μεταπτυχιακές σπουδές (MSc) στη Συμβουλευτική, τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό και τη Διά Βίου Μάθηση στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Παράλληλα, εκπαιδεύεται στη Συστημική Ψυχοθεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων της Χάρις Κατάκη. Διαθέτει επαγγελματική εμπειρία στην παροχή υπηρεσιών ψυχολογικής υποστήριξης σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες, έχοντας συνεργαστεί με κέντρα ψυχικής υγείας και ειδικής αγωγής. Επιπλέον, η εμπειρία της στον τομέα του ανθρώπινου δυναμικού και της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας ενισχύει την ολιστική προσέγγισή της σε ζητήματα προσωπικής ανάπτυξης, επαγγελματικού προσανατολισμού και ψυχικής ευεξίας.

Kandiliotis Danae is a psychologist - psychotherapist and has a private office in the centre of Athens. She holds a BSc, MSc in Psychology and is a member of the Hellenic Association of Psychologists. Community of Behavior Analysis. In addition, she has completed two years of study at the two post-graduate trainings in the Department of Sociology of Panteion University, two post-graduate trainings in Cognitive-Behavioural Psychotherapy and is a Behavioural Analyst. In her office she undertakes a variety of clinical cases, mainly anxiety disorders, mood and personality disorders. She has worked extensively with Obsessive Compulsive Disorder and has attended as speaker at conferences, workshops and television shows. In addition, she has conducted internship at the Smile of the Child and has also been a collaborator of the Local Mental Health Promotion Team of the Municipality of Nea Smyrni and other institutions. Finally, she has attended numerous seminars and trainings regarding Psychology issues and Psychiatry, while she is also involved in issues of work and Organizational Psychology. She serves in the Athens area, in the centre of Athens and in the area of Ampelokipi. Both offices are located at a minimum distance from metro stations.

Sali Gianna is a Psychologist – Specialist Systemic Psychotherapist and maintains a private practice in Korydallos. She is training in the Clinical Specialization Program in Systemic Psychotherapy (SANE – System Attachment Narrative Encephalon) at “Logos Psychis” – Institute of Education and Research in Systemic Psychotherapy. She holds a Bachelor's degree in Psychology (BSc Hons in Psychology) from the University of East London (UEL) and a degree in Education and Care in Early Childhood from the National and Kapodistrian University of Athens (NKUA). She has completed training in the “Approach to Individuals and Families with Dependency Issues – Trauma-Informed Forensic Psychiatry” from the University of West Attica in collaboration with the 18 Ano Addiction Unit (PSNA), as well as in Special Education and Teaching from the University of the Aegean. Additionally, she is training in Parent Counseling at the Laboratory of Systemic Psychotherapy and Pedagogy – Rodakino. She has worked in child protection organizations such as “The Smile of the Child,” as well as in Non-Governmental Organizations supporting vulnerable social populations, gaining significant experience in supporting children, adolescents, and families facing psychosocial difficulties.

Mr. Eustathiou Lazaros is a Mental Health Counselor and operates his private practice in Nikaia. He holds a Level 5 BTEC Professional Diploma in Therapeutic Counselling from Pearson and is a graduate of the Child and Adolescent Mental Health Promotion program at the University of West Attica. Additionally, he has received specialized training through seminars at KDBM Tsaousis on the pathology of intimate partner relationships and possesses extensive experience with cases involving substance addictions and all forms of contemporary dependency. In his private practice, he manages a wide range of cases, leveraging his many years of experience while always prioritizing the best possible service to meet the individualized needs of each client.

Η Κίσσα ‘Ολγα είναι Ψυχολόγος-Παιδοψυχολόγος με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Σπούδασε Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και πραγματοποιεί τις μεταπτυχιακές της σπουδές στη Παιδοψυχολογία στο Πανεπιστήμιο του Ηνωμένου Βασιλείου στο Lancashire. Έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων και εκπαιδεύσεων στη Κλινική ψυχολογία παιδιού και εφήβου και στις αγχώδεις διαταραχές. Τα τελευταία χρόνια ειδικεύεται στη Συστημική Ψυχοθεραπεία στην Ελληνική Εταιρεία Συστημικής Θεραπείας και Εκπαίδευσης στην Αθήνα. Στο πυρήνα της συστημικής θεραπείας βρίσκεται ο άνθρωπος που αποτελεί ένα σύστημα και όχι μια μεμονωμένη οντότητα. Η Συστημική θεραπεία απευθύνεται σε άτομα, ζευγάρια καθώς και σε οικογένειες. Η αποτελεσματικότητα της Συστημικής Θεραπείας έχει επιβεβαιωθεί μεσα απο πολλές έρευνες. Παρέχει ατομικές συνεδρίες σε ενήλικες που αντιμετωπίζουν ένα ευρύ φάσμα δυσκολιών. Τα τελευταία χρόνια συνεργάζεται με ιδιωτικά γραφεία αναλαμβάνοντας την ψυχοθεραπεία ενηλίκων, εφήβων και παιδιών καθώς επίσης και τη συμβουλευτική γονέων. Έχει πραγματοποιήσει τη πρακτική της άσκηση σε Κέντρα ψυχικής υγείας σε δήμους της Αθήνας. Πιστεύει στην μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου και στοχεύει στη δημιουργία ενός θεραπευτικού πλαισίου όπου βασίζεται στην εμπιστοσύνη και την αλληλεπίδραση μεταξύ θεραπευτή και θεραπευόμενου.

The Center for Emotional Development and Special Education Ek Vatheon - Ziotopoulou Euaggelia is located in Peristeri. The founder and director of the center is Ms. Ek Vatheon - Ziotopoulou Euaggelia Kai Synergates, Psychologist – Family Counselor with postgraduate studies in Counseling & Person-Centered Psychotherapy, Certified Trainer of the Parent Effectiveness Training (P.E.T.) Workshop. She has been trained in Child and Adolescent Mental Health and has received further training in Special Education & Education of individuals with disabilities from the Association of Prenatal & Perinatal Psychology & Health (APPPHA). At the Ek Vatheon Center, the vision shared by all collaborators is a world where parents are properly prepared for their new role, welcome their children into their embrace as they have dreamed, and have a support network of people beside them to help raise their children in an atmosphere of empathy and love! A specialized team of psychologists and child psychologists supports parents in developing trusting relationships with their babies by educating them in positive and gentle parenting through Attachment Parenting (support with breastfeeding, sleep difficulties, nutrition, separation, etc.). Additionally, experienced speech therapists, occupational therapists, and special educators welcome children and adolescents and help them fully develop their potential, uniqueness, and individuality.

Antonopoulos Panagiotis is a Psychologist - Psychotherapist with a private practice in Agioi Anargyroi. He holds a Master of Arts degree in Clinical Psychology from the University of Indianapolis, USA, and completed his undergraduate studies in the Department of Psychology at Panteion University. Additionally, he attended a two-year postgraduate seminar on Clinical Psychopathology at the First Psychiatric Clinic of the National and Kapodistrian University of Athens, as well as postgraduate seminar cycles at Aiginiteio Hospital. He possesses valuable professional experience, having worked in Psychiatric Clinics of numerous hospitals, including the General Hospital of Nea Ionia "Agia Olga" and the "Korgialeneio-Benakeio." Besides his private practice, he collaborates with Psychocare Athens, where he specializes in Adult Counseling, and concurrently serves as an English language instructor at the G. Kavallakis Foreign Language Centers in Agioi Anargyroi. Finally, he has participated in numerous seminars and conferences that have equipped him with the appropriate knowledge in the field of Psychotherapy, and he has also been a speaker and presenter at seminars related to his field.

Η Πετρίνα Ρούσσου είναι Ψυχολόγος και Ψυχαναλυτική/Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών, Εφήβων & Ενηλίκων (Ειδ.) και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Πειραιά, όπου παρέχει ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας Διά ζώσης και Διαδικτυακά. Η επαγγελματική της πορεία έχει αναπτυχθεί στη συνάντηση της κλινικής πρακτικής, της ψυχαναλυτικής σκέψης και της ακαδημαϊκής δραστηριότητας, με σταθερό προσανατολισμό στην κατανόηση της μοναδικότητας του κάθε ανθρώπου και της προσωπικής του ιστορίας.

Ολοκλήρωσε τις βασικές της σπουδές στην Ψυχολογία (UEL), αποφοιτώντας με Άριστα (First Class Honours). Στη συνέχεια πραγματοποίησε στο ίδιο Πανεπιστήμιο μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία (UEL), τις οποίες ολοκλήρωσε με Διάκριση (Distinction). Είναι μέλος του British Psychological Society (GMBPsS), διεθνές μέλος της American Psychological Association (APA), καθώς και δόκιμο μέλος της European Association for Psychotherapy (EAP) και της Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ).

Η πρώτη της επαφή με το κλινικό πεδίο πραγματοποιήθηκε, μεταξύ άλλων, στο Ναυτικό Νοσοκομείο Πειραιά, όπου συμμετείχε στη λειτουργία του Εξωτερικού Νευρολογικού Ιατρείου και ήρθε σε επαφή με ασθενείς νευρολογικών παθήσεων και γνωστικών δυσκολιών, μεταξύ των οποίων άνοια, νόσος Parkinson και σκλήρυνση κατά πλάκας. Παράλληλα, συμμετείχε στη λειτουργία του Κέντρου Νοητικής Ενδυνάμωσης του νοσοκομείου. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην εξοικείωσή της με τη σύνθετη σχέση ανάμεσα στην ψυχική λειτουργία, τη γνωστική κατάσταση, τη σωματική νόσο και το οικογενειακό περιβάλλον. Στο ΚΕΘΕΑ Εν Δράσει εντάχθηκε στο ερευνητικό τμήμα, αποκτώντας εμπειρία στη συλλογή, οργάνωση και επεξεργασία ερευνητικών δεδομένων στο πλαίσιο του έργου του φορέα. Η επαφή της με διαφορετικά κλινικά και ερευνητικά περιβάλλοντα αποτέλεσε σημαντικό υπόβαθρο για τη μετέπειτα εξέλιξη της επαγγελματικής της ταυτότητας.

Παράλληλα με την κλινική της πορεία, ξεκίνησε η πορεία της στον ακαδημαϊκό χώρο της Ψυχολογίας. Στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο εργάστηκε ως Personal Academic Tutor, υποστηρίζοντας και εποπτεύοντας την ακαδημαϊκή πορεία φοιτητών Ψυχολογίας, ενώ στη συνέχεια ανέλαβε και το συντονισμό της ομάδας των Personal Academic Tutors. Συνέχισε διδάσκοντας μαθήματα Ψυχολογίας, με ιδιαίτερη ενασχόληση την Επιστημολογία, εποτεύοντας πτυχιακές εργασίες και καθοδηγώντας φοιτητές στη διαμόρφωση, οργάνωση και εκπόνηση ερευνητικών εργασιών. Παράλληλα, έχει συμμετάσχει στη συγγραφή και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για μαθήματα του Τμήματος Ψυχολογίας, καθώς και για μαθήματα Ακαδημαϊκής Γραφής του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων. Η ακαδημαϊκή αυτή διαδρομή λειτούργησε συμπληρωματικά προς την κλινική της εξέλιξη. Η συστηματική ενασχόληση με την επιστημονική γνώση, την έρευνα, τη διδασκαλία και την εποπτεία φοιτητών εμπλούτισε τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζει και κατανοεί την κλινική πράξη. Διατηρεί ενεργή παρουσία μέσα από ομιλίες σε σεμινάρια και συνέδρια Ψυχολογίας, καθώς και μέσα από συνεργασίες με διαφορετικούς φορείς και κέντρα ψυχικής υγείας, με θεματολογία γύρω από την ψυχική υγεία, την ψυχοθεραπεία και την ψυχαναλυτική προσέγγιση.

Έχει εργαστεί θεραπευτικά με παιδιά που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές και αναπτυξιακές δυσκολίες, εφήβους και ενήλικες, ενώ έχει πραγματοποιήσει και συμβουλευτική εργασία με γονείς σε κέντρα ειδικών θεραπειών στον Πειραιά και στη Σύρο. Η εμπειρία της με διαφορετικές ηλικιακές ομάδες έχει ενισχύσει την κατανόηση της ψυχικής ανάπτυξης ως μιας συνεχούς πορείας, στην οποία οι πρώιμες σχέσεις, οι μεταγενέστερες εμπειρίες και ο τρόπος με τον οποίο κάθε άνθρωπος σχετίζεται με τον εαυτό του και τους άλλους παραμένουν ουσιαστικά συνδεδεμένα.

Στην ψυχοθεραπευτική της εργασία προσεγγίζει κάθε άνθρωπο πέρα από το σύμπτωμα ή τη δυσκολία που τον οδηγεί στη θεραπεία. Μέσα από την ψυχαναλυτική και ψυχοδυναμική οπτική, δίνεται χώρος στην προσωπική ιστορία, στις πρώιμες και σύγχρονες σχέσεις, στις ασυνείδητες διεργασίες και στα επαναλαμβανόμενα σχεσιακά μοτίβα που συχνά επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο το άτομο βιώνει τον εαυτό του και τους άλλους. Η θεραπεία είναι μία διαδικασία στην οποία όσα δεν έχουν ακόμη μπορέσει να ειπωθούν ή να κατανοηθούν μπορούν σταδιακά να αποκτήσουν λόγο, νόημα και ψυχική αναπαράσταση. Συμπτώματα, επαναλαμβανόμενες δυσκολίες στις σχέσεις, φόβοι ή συναισθήματα που μοιάζουν δυσνόητα δεν αντιμετωπίζονται απομονωμένα, αλλά διερευνώνται μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο της ιστορίας και του εσωτερικού κόσμου του ανθρώπου. Μέσα σε ένα σταθερό, ασφαλές και εμπιστευτικό θεραπευτικό πλαίσιο, θεραπευτής και θεραπευόμενος μπορούν να διερευνήσουν από κοινού όσα επαναλαμβάνονται, όσα δυσκολεύουν και όσα μέχρι σήμερα παρέμεναν λιγότερο προσβάσιμα στη συνειδητή κατανόηση. Μέσα από αυτή τη διαδικασία μπορεί να δημιουργηθεί περισσότερος ψυχικός χώρος για κατανόηση, επεξεργασία, νοηματοδότηση και σταδιακή αλλαγή.

Η Ελευθερία Δημητροπούλου,MSc είναι Παίδοψυχολόγος και Σχολική Ψυχολόγος, με ιδιαίτερη εστίαση στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων και στη συμβουλευτική γονέων.

Είναι απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών και κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών στην «Ψυχική Υγεία Παιδιού και Εφήβου» από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Βρίσκεται, μεταξύ άλλων, σε τετραετές Κλινικό Πρόγραμμα Ειδίκευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία Οικογένειας, Παιδιού και Εφήβου στο Ινστιτούτο Εκπαίδευσης και Έρευνας στη Συστημική Ψυχοθεραπεία «Λόγω Ψυχής», καθώς έχει ολοκληρώσει μονοετές Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Έχει επίσης εκπαιδευτεί στην παιδική και εφηβική ψυχοπαθολογία, την πρώιμη παρέμβαση και την ψυχομετρική αξιολόγηση.

Στην επαγγελματική της πορεία έχει αποκτήσει εμπειρία σε διαφορετικά πλαίσια ψυχικής υγείας και εκπαίδευσης. Από το 2025 εργάζεται ως Σχολική Ψυχολόγος στο Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο της Ελληνογαλλικής Σχολής Jeanne D’Arc, ενώ παράλληλα εργάζεται ως Ψυχολόγος Παιδιών και Εφήβων σε ιδιωτικό πλαίσιο, παρέχοντας αξιολόγηση και ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων, καθώς και συμβουλευτική γονέων.

Έχει επίσης εργαστεί στο Κέντρο Ημέρας για παιδιά, εφήβους και νεαρούς ενήλικες με διαταραχές αυτιστικού φάσματος της ΑΜΚΕ Ελληνική Εταιρεία Ιατρικής Ψυχολογίας, στο Ψυχοπαιδαγωγικό Κέντρο «ΑρχήΖω-ΕΣΕΑΛ» όπου συμμετείχε σε ομάδες συναισθηματικής ενδυνάμωσης για παιδιά με επιλεκτική αλαλία καθώς και σε άλλα Κέντρα Ειδικών Θεραπειών.

Σημαντικό μέρος της επαγγελματικής της εμπειρίας αποτελεί και η εργασία της στο «Σπίτι Συναισθημάτων», στο πρωινό πρόγραμμα παρέμβασης για παιδιά ηλικίας 18 μηνών έως 4 ετών, καθώς και η εμπειρία της στην πρώιμη παρέμβαση και στη συμβουλευτική υποστήριξη οικογενειών.

Στο πλαίσιο της κλινικής της εκπαίδευσης έχει εκπαιδευτεί στην Παιδοψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου «ΑΤΤΙΚΟΝ», όπου είχε τη δυνατότητα να παρακολουθήσει περιστατικά παιδιών και εφήβων, ατομικές και οικογενειακές συνεδρίες, διαδικασίες λήψης ιστορικού και ψυχομετρικής αξιολόγησης, καθώς και τη λειτουργία διεπιστημονικής ομάδας.

Έχει ακόμη συμμετάσχει σε ερευνητικές δράσεις του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγείας, Νευροεπιστημών και Ιατρικής Ακριβείας «ΚΩΣΤΑΣ ΣΤΕΦΑΝΗΣ» (ΕΠΙΨΥ), μεταξύ άλλων στην πανελλήνια έρευνα ESPAD-Ελλάδα για τον σχολικό πληθυσμό και σε έρευνα σχετικά με παράγοντες που συνδέονται με συμπεριφορές υψηλού κινδύνου στους εφήβους.

Η προσέγγισή της βασίζεται στη δημιουργία μιας σχέσης εμπιστοσύνης, ασφάλειας και αποδοχής. Στόχος της είναι να δημιουργεί έναν χώρο στον οποίο το παιδί, ο έφηβος και η οικογένεια μπορούν να εκφράσουν τις δυσκολίες και τις ανάγκες τους, να κατανοήσουν καλύτερα όσα τους απασχολούν και να αξιοποιήσουν τις δυνατότητές τους. Κάθε περίπτωση αντιμετωπίζεται εξατομικευμένα, με σεβασμό στη μοναδικότητα του κάθε παιδιού και της κάθε οικογένειας.

Giannopoulou Konstantenia is a Psychologist and maintains a private practice in Peristeri. She obtained her first degree from the National and Kapodistrian University of Athens in the Department of Geology and Geoenvironment, and subsequently passed entrance examinations to the Department of Psychology at Panteion University, from which she graduated with honors. As part of her academic studies, she completed an internship at the Center for Addiction Prevention and Psychosocial Health Promotion "Athena Health," during which she trained in individual and group psychotherapy, couples therapy, and family therapy. Additionally, she conducted a thesis on the topic of "depression in pediatric cancer patients" and deepened her knowledge in Health Psychology. Since October 2011, she has been training at the Athens Center for the Study of Humanity (A.K.M.A.) in Systemic Psychotherapy. She has attended and continues to attend seminars and workshops related to the development of psychology in Greece.

Η Εξαρχου Αργυρώ είναι Κλινική Ψυχολόγος MSc (αρ. αδείας 4385), Ψυχοθεραπεύτρια και υποψήφια Διδάκτωρ Ψυχολογίας στο University of Greater Manchester. Έχει εξειδικευθεί στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία ενηλίκων και εφήβων (Cognitive Behavioral Τherapy), καθώς επίσης και στη Συμβουλευτική και Θεραπεία ζεύγους και οικογένειας.

Έχει αποκτήσει στο παρελθόν πολύτιμη κλινική εμπειρία μέσα από τη συνεργασία της με δομές όπως το Best Buddies Greece και TACT Hellas, όπου παρείχε υποστήριξη σε άτομα με νοητικές και αναπτυξιακές δυσκολίες και συμμετείχε ως Assistant Psychologist σε θεραπευτικές ομάδες και ατομικές συνεδρίες ενηλίκων.

Έχει συμμετάσχει ως ομιλήτρια σε συνέδρια, παρουσιάζοντας ερευνητικές εργασίες της, οι οποίες εστιάζουν στις ανθρώπινες σχέσεις, καθώς επίσης και στον τρόπο κοινωνικοποίησης των ανθρώπων.

Επιστημονικά άρθρα της έχουν δημοσιευτεί σε ελληνικά και ξένα journals, με θεματολογία όπως συναισθηματική νοημοσύνη, πένθος, ψυχική ανθεκτικότητα.

Έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος σε ποικίλα πλαίσια, διεξάγοντας ατομικές συνεδρίες ενηλίκων, θεραπευτικές ομάδες, καθώς επίσης και συμβουλευτική ζεύγους.

Παρέχει συνεδρίες εξ’ αποστάσεως (online) και δια ζώσης (in person) στην ελληνική και αγγλική γλώσσα σε θεραπευμένους σε Ελλάδα και εξωτερικό.

Τα δυνατά σημεία της είναι η διαχείριση πένθους - απώλειας, η κατάθλιψη, η διαχείριση άγχους, οι φοβίες, η κρίση πανικού, η διαχείριση θυμού, η θεραπεία ζεύγους, η συμβουλευτική γονέων και εφήβων, οι σχέσεις, η διεκδικητικότητα και η ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή.

Zavitsanou Xrysa is a Psychologist and Psychotherapist with a private practice in Peristeri. She holds a degree in Psychology from the Faculty of Philosophy, Pedagogy and Psychology (Psychology Program) of the National and Kapodistrian University of Athens. She subsequently completed postgraduate studies in "Stress Management and Health Promotion" at the Medical School of the National and Kapodistrian University of Athens. She specializes in Stress Management in patients with autoimmune diseases, particularly those with Multiple Sclerosis. Recognizing her science as a dynamic and ever-evolving process and embracing her role within this evolution, she has attended and continues to attend numerous Continuing Education Programs, Professional Training Seminars, and Supplementary Education and Training Programs. She serves as a Psychologist at the KIDS UP Center for Special Therapies. Her extensive experience, combined with her scientific expertise and her compassion for people, ensures the desired outcomes for the cases she undertakes, always focusing on the specific needs of each individual patient. Based on the above, she is particularly engaged in adult Psychotherapy addressing issues such as depression, anxiety, phobias, panic attacks, interpersonal relationships, anger management, and improvement of self-esteem and self-image. She also has significant experience and involvement in the Psychotherapy of children and adolescents, as well as in parental counseling.

Nikoleta Ortoulidou is a psychodynamic and IFS-informed psychotherapist.

She completed her studies in Counseling Psychology and immediately afterwards trained in addiction counseling with a CBT approach. She gained significant experience through therapeutic work both individually and in groups, having volunteered her services in addiction treatment centers in Thessaloniki and Athens, working with individuals facing addictive behaviors and psychosocial difficulties. Additionally, she has provided her services as a volunteer psychotherapist at the Child Protection Unit "Eliza" at Attikon University Hospital, supporting children, adolescents, and their families.

In recent years, she has been working privately with adults, focusing on trauma. Simultaneously, she continues her training in the Depth Analytical Psychology of Carl Jung at KPS, and consistently receives individual supervision, integrating contemporary approaches such as Internal Family Systems (IFS) and Compassionate Inquiry (Gabor Maté). IFS offers a different perspective on how to approach people and trauma. She is a psychology student and has been trained in IFS while also participating in group supervision in this approach.

The trainings she has completed enable her to use the approach that best suits each individual.

Her therapeutic stance is characterized by empathy, respect, and authentic presence. The goal is to create a safe therapeutic environment where the individual can gain deeper self-understanding, connect with their emotions, and process experiences that continue to affect them in the present.